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  • 2021-06-04 发布

2018届一轮复习选用仿用变换句式训练(江苏)(一)

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‎2018届一轮复习 选用仿用变换句式 训练(江苏)‎ ‎ ‎ ‎1. 下面是两段有关“水”的文字,请你另选角度,仿写一组句子体现某种哲理。‎ 走进井里,你是圆的;走进田里,你是方的;走进管子,你是细的;走进小溪,你是弯曲的……走到哪里,你便遵循哪里的规矩。‎ 走进池塘,你是静止的;走进黄河,你是奔腾的;走进浅坑,你是微小的;走进海洋,你是宏伟的……走到哪里,你便把自己和哪里融在一起。‎ 答:________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎2. 下面的对联以《荷塘月色》为上联,请拟写下联。(两题任选一题)‎ ‎  ﹙1﹚月色映荷塘诗情一片 ‎ ‎   ﹙2﹚ 清清幽幽,荷塘边上斯人独处 ‎ ‎3. 仿照例句,运用比喻,另写一组句子。(可选择新的本体和喻体,句意须前后关联,字数不一定与原句相同。)‎ ‎?例:?一棵树,? ‎ ‎?是一艘大地的船。? ‎ ‎?大地的船,? ‎ ‎?为春风升起绿帆。? ‎ ‎4. 请你根据画线的句子,续写一句话。‎ 有一颗名叫地球的星上,有一种名叫人的生物发明了房子。他们彼此用墙进行隔离,再通过电话进行联系。‎ ‎___________________________。‎ ‎5. 仿照前面的句子,仍以“美”为话题续写两个句子。要求句式与前句相同,并能与前句结合形成旨意统一的语段。‎ 美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁;‎ 美, ;‎ 美, 。‎ ‎6. 下面的例句,另选两个英文字母,分别写两段描绘青春的话,要求:不少于30字。‎ 例句:A是一座金字塔,是进取。青春永远要争第一,不做第二。只有锐意进取,青春才能产生巨大的能量,推动历史的车轮前进。‎ ‎_________________________________ _______________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎7. 仿照下面的示例,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。‎ 示例:每当秋风萧瑟时,总赞叹于菊花“枝头抱香死”的顽强。‎ ‎8. 仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。‎ 种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;‎ 雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;‎ 钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。‎ 答:_____________________________________‎ ‎9. 仿照下面示例,写两个句子。要求恰当化用古诗文名句,内容贴切,三个句子形成排比,句式与示例相同。‎ 如果是在古代,我可能是一个游子,我可能在仰看那枯藤老树上的昏鸦,也可能正投宿在小桥流水边的人家。‎ ‎(1)如果是在古代,我可能是一个___________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(2)如果是在古代,我可能是一个______________________ ______________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎10. 参照示例,从“谢冰心”“高行健”两位作家中任选一个,以其姓名为对象写一段语意明确、完整的话。‎ 示例:张恨水的“恨水”二字,出自五代词人李煜《相见欢》中的词句“胭脂泪,相留醉,几时重? 自是人生长恨水长东”,寄托了作家对世事蹉跎、人生恨事无限的感受和慨叹。‎ ‎ ‎ 参考答案:‎ ‎1. 答案: 示例:走进山缝,你滴穿岩石;走进浴池,你除污清垢;走进大地,你滋润万物;走进长江,你托起巨轮……走到哪里,你便在哪里奉献全部的自己。‎ 解析:  ‎ ‎2. 答案: 月色映荷塘诗情一片 (蓝天衬白云画意无穷)。‎ ‎   清清幽幽,荷塘边上斯人独处 (隐隐约约,密林深处月色无边)。‎ 解析:  ‎ ‎3. 答案: 运用比喻修辞,两句话意思关联。示例一:一棵树,是一位凛然挺立的哨兵。凛然挺立的哨兵,为祖国边陲筑起钢铁长城。示例二:一本书,是一把智慧的钥匙。智慧的钥匙,为成功打开大门。?示例三:一种思想,是一座鲜明的坐标。鲜明的坐标,为人生指引航向。?‎ 解析: 审主旨内容,做到内容一致、感情一致、风格一致。 ‎ 审句式结构,是复句,假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;‎ 是单句,主、谓、宾、定、状、补的位置应相一致。 ‎ 审修辞格式,做到修辞一致。‎ ‎4. 答案: 他们把大自然关在门外,却对着窗户和电视观察世界。‎ 解析:  ‎ ‎5. 答案: 参考示例:美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上,也可以在平凡少女的笑靥里。‎ 解析:  ‎ ‎6. 答案: 示例:E是书架,是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。让我们与书为伴吧,而不要让书只成为一种摆设。‎ B是两个联结在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的、纯洁的,它像一杯清香的茶,在若干年后,你可能才发觉它是那么令人怀念。青春的友谊是人生最大的一笔财富,足够一辈子享用,请珍惜青春的友谊吧!‎ H是单杠,是运动。青春的第一标志就是健康,而健康来自不懈地运动。青春与运动是紧密相联的。‎ N是一道闪电,是激情。没有激情的青春是乏味的,有激情才有创造力,激情像一道闪电,它使青春之光更加灿烂。‎ 解析:  ‎ ‎7. 答案: 每当春寒料峭时,总感动于小草“春风吹又生”的坚持;‎ 每当冰天雪地时,总欣赏于梅花“凌寒独自开”的孤傲。‎ 解析: 要求内容贴切,句式与示例相同。‎ ‎8. 答案: 鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成钢;蜡烛如果害怕熄灭,那它永远不能发光。‎ ‎9. 答案: (1)(如果是在古代,我可能是一个)被贬谪流放的官员,我可能坐在周围长满黄芦苦竹的院子里,聆听猿的长啸和杜鹃的哀鸣。‎ ‎(2)(如果是在古代,我可能是一个)寄情山林的隐士,我可能在东篱旁边的花园里采摘菊花,也可能悠然自在地观看远方的青山。‎ ‎(3)(如果是在古代,我可能是一个)离人,我可能正聆听傍晚长亭寒蝉凄鸣,也可能正观看杨柳岸边晓风残月。‎ ‎10. 答案: 示例:谢冰心的“冰心”二字,出自唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,蕴含着作家对正直清白、冰清玉洁高尚情操的向往和追求。(或:高行健的“行健”二字出自古代儒家经典《周易》中的名句“天行健,君子以自强不息”,表达了作家对自强不息、发奋有为精神的赞扬和推崇) ‎

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