河北省邯郸市永年区第一中学2019-2020高一下学期月考考试语文试卷 13页

www.ks5u.com 语文试卷 时间：150分钟 分数：150分 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 唐诗以前所未有的艺术力量反映了中国封建社会在它繁荣昌盛期所呈现出来的生活美，也表现了这样一个时代中人们比较健康昂扬的精神状态。尽管唐代社会本身也有走下坡路的时候，有如杜甫所讲的“万方多难”的时代。但由于这种时代是紧接在盛世之后的，盛唐的精神文化影响仍然极为深刻，人们的胸襟气质还是跟其他时代不同，还有幻想、有希望，甚至觉得盛世还会再来。这时候，生活在人们的感受里即使是惨淡的，也还能够有力地拨动人们的心弦，使人们为之激动、为之歌唱，而一般不致对它麻木不仁。因而，唐诗所表现的生活美和精神美显得更加元气淋漓。‎ 唐代那样一个兴旺发达的社会，生活本身就容易激起人们的诗情，而在时代精神的影响下，这一时期的诗人又往往更多地带着一种诗意的眼光看生活，因而即使是在平常的、习见的生活中也发现了丰富多彩的美。但处在经济高涨中的唐人生活，在诗中一般地并不表现为平静、小康和满足。即使是日常的和平环境中的生活，在诗人的笔下，也往往显得浪漫而开展。人们的精神、情思，不是像秋水般的沉静，而是像春水般的不安于平地，寻找浩瀚的海洋。人们觉得在自然身上发现了美，也就等于在自己生活中发现了美。‎ 安史之乱以后，唐代社会生活发生巨大变化，原有的那些形态的美受到了破坏，美在生活中的比重，无疑是下降了。这时现实生活还有没有美，文学艺术还能不能反映出生活美呢？唐诗令人信服地回答了现实生活中仍然有美，而且可以用激动人心的艺术力量表现出来。唐代安史之乱之后，以杜甫为首的一批诗人在缺少亮色，乃至乱离苦难的生活面前，就是这样地作了反映。不过，他们这时所表现的生活美已不再是“美的生活”，而是生活中某些美的成分、素质或品格，通过作家的审美处理，所给予人的美的感受。安史之乱中，人们承受着牺牲，用血肉捍卫了祖国的统一。尽管这场斗争付出的代价是惨重的，但杜甫等诗人怀着对人民崇敬的心情，从斗争中发掘了悲壮的美。‎ 文艺作品需要有一种审美力量，需要有理想光彩的照耀，它不应只解剖生活和人性的异化，还应同时表现出一种回归力，这才是美的力量的更充分的表现。杜甫在《北征》中既痛心疾首地揭示了乾坤疮痍，又欣慰地写下了山中幽美的自然景象和与家人团聚的场面，也是表现了对于恢复人间正常生活的向往。从这些优秀作品里，我们有理由引出这样的信念：艺术应再现生活美和人的精神美，应有一种扬弃异化、指向健康生活的回归力。生活美和精神美的发现，只能来源于真实的生活体验。唐代那样一个社会，在封建时代固然得天独厚，使唐诗有可能获得丰富多彩的表现，但唐代诗人对于生活的态度，对我们也有启发。由于他们特别倾心于生活，热情地加以追逐，他们的生活内容也就丰富而充实。这有力地成全了唐诗，使之与书卷气几乎绝缘。唐人不是靠把学问演绎成诗，也不是以思考代替生活，他们亲自置身于生活浪潮之中，对于时代潮流的涨落、生活的冷暖，有着直接的切肤的感受，从而表现了对于实际生活的最热心的关注和从中迸发出来的真正歌哭。‎ ‎（选自《唐诗风貌》，有删改）‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．唐诗既是一个时代中人们精神状态的真实反映，也是唐代繁荣昌盛时期生活美的真实反映。‎ B．盛唐时期的诗人在平常的生活中也能发现生活的美，因为他们总是带着一种诗意去看生活。‎ C．唐诗的生活美和精神美元气淋漓，是因为人们即使感受到生活惨淡，但仍为生活激动、歌唱，不麻木不仁。‎ D．唐诗往往并不表现为平静、小康和满足，显得浪漫而开展，此时诗人正处在经济的高涨中。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．文章开篇提出论题，文中运用了举例论证、对比论证、道理论证等多种论证方法论证，增强论述力度。‎ B．第三段运用杜甫等人的例证，论证了在经历了安史之乱后，诗人们用激动人心的艺术来表现悲壮的美。‎ C．杜甫的《北征》有力地论证了文学作品应该解剖生活和人性的异化，也应该同时表现出一种回归力。‎ D．文章采用“总—分—总”的逻辑结构，论述从盛唐到安史之乱，唐诗反映的生活美从元气淋漓到悲壮。‎ ‎3. 根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ）（3分）‎ A．唐代安史之乱后，杜甫等诗人所表现出来的生活美是生活中某些美的成分、素质或品格给予人的美的感受。‎ B．生活美与精神美的发现必须来源于真实的生活体验，也应该具有一种扬弃异化、指向健康生活的回归力。‎ C．诗人在安史之乱后仍能用激动人心的艺术力量表现现实生活中的美，说明社会动荡有利于诗人提炼生活中的美。‎ D．唐代诗人的生活之所以能够丰富而充实，一是唐代社会的发达，一是他们对生活倾心并热情地加以追逐。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 材料一：‎ 人工智能(Artificial Intelligence)，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。‎ 人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。‎ 人工智能是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算机知识，心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，如机器学习、计算机视觉等等，总的说来，人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。‎ ‎(摘编自“百度百科”)‎ 材料二：‎ ‎（摘编自清华大学中国科技政策研究中心《中国人工智能发展现状与未来》）‎ 材料三：‎ 近年来，中国人工智能发展，逐步走出了一条需求导向引领商业模式创新、市场应用倒逼基础理论和关键技术创新的独特发展路径。但也应看到，我国企业目前仍主要凭借丰富的数据、巨大的应用需求和开放的市场环境累积优势，而发达国家科技行业则依旧掌控着全球人工智能的发展趋势和技术优势，并在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片方面大幅领先。这样的情况下，尤其需要我们瞄准核心关键技术和基础前沿理论，迎头追赶、久久为功。‎ 人工智能是接地气的科技力量，面向需求，面向数字经济，面向高质量发展，才能更好激发正能量。我国人工智能企业和产业界应当继续利用好自身的优势，不断开发人工智能在各种场景、各个行业中的深层次应用，真正解决人们关心的问题。同时，国家层面也有必要围绕核心技术、顶尖人才、标准规范、政策伦理等进行前瞻布局，确保人工智能安全、可靠、可控发展，并着力推动科研机构和领先企业下好“先手棋”，突破人工智能基础前沿理论和关键技术。‎ ‎(摘自余建斌《深度开发，激活人工智能潜能》)‎ 材料四：‎ 新一代人工智能在为经济发展注入新动能的同时，深刻改变着人们的生产生活方式，在法律、安全、就业、道德伦理和政府治理方面向我们提出了新的挑战，需要我们共同研究新的策略。‎ 技术与立法必须齐头并进，才能为各种智能产业应用实践提供强有力的法制保障，目前我国的人工智能立法工作还没有全面开展，面临着诸多的挑战。人工智能发展以探索前沿科技为主，具有高度的不确定性、多样性和复杂性，如何实施审慎监管，既规范市场行为，保障用户和社会利益，又不阻碍早期技术创新，这是一项艰巨的任务。同时，人工智能技术涉及面广，应用领域宽，其立法工作需要技术、产业和法律专家跨部门、跨行业协同攻关。为了有效应对这些挑战，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，提出要初步建立人工智能的法律法规、伦理规范和政策体系，形成人工智能安全评估和管控能力，让技术创新运行在法律和规范的轨道上。‎ 在研究开发人工智能技术时，一定要把安全放在首位，运行安全是所有智能系统中“一票否决”的决定性因素。例如研发自动驾驶技术，首先就要关注驾驶员、乘客和行人的安全，把保障安全的功能放在科技研发的首位。尤其是智能时代的到来，大数据在为我们带来精准服务和个性化便利的同时，也易于收集和分析个人隐私数据、行为偏好，我们要有明确的制度和法律来应对。‎ ‎ (摘编自《人工智能时代:蓝图这样变为现实》)‎ ‎4．下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．从全球人工智能企业分布情况来看，各国之间人工智能企业数量差别悬殊，存在严重失衡的现象。‎ B．从全球人工智能企业分布情况来看，美国人工智能企业数2028家，位列全球第一。中国居于第二位，但是与美国差距明显。‎ C．从全球人工智能企业数量排位情况来看，北京是全球人工智能企业最集中的城市，代表了人工智能产业的最高水平。‎ D．从全球人工智能企业数量排位情况来看，虽然北京、上海、深圳、杭州排名都进入全球20，但这四个城市之间仍存在明显落差。‎ ‎5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．人工智能可以模拟人的意识思维的信息过程，甚至可能超过人的智能。‎ B．我国的人工智能产业有得天独厚的优势，海量的数据、广阔的市场、巨大的应用前景倒逼技术创新和进步，掌控了该领域的技术优势。 ‎ C．中国人工智能产业发展要发扬自身优势，坚持以科研引领发展，开发深层次运用，国家也要组织协调科研机构和先进企业破解技术难题。 ‎ D．《新一代人工智能发展规划》的发布，标志着我国针对人工智能领域的各项法律法规已经健全。‎ ‎6．材料一、三、四的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析。（6分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 钓鱼的医生 汪曾祺 这个医生几乎每天钓鱼。‎ 你大概没有见过这样钓鱼的。‎ 他搬了一把小竹椅，随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。他的钓竿很短，鱼线也不长，而且不用漂子，就这样把钓线甩在水里，看到线头动了，提起来就是一条三四寸长的鲫鱼。刮刮鳞洗净了，就手放到锅里。不大一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫做“起水鲜”。到听见女儿在门口喊：“爸——！”知道是有人来看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。‎ 这位老兄姓王，字淡人。‎ 王淡人的家很好认。大门总是开着的，通道里挂了好几块大匾。匾上写的是“功同良相”“济世救人”“仁心仁术”“术绍岐黄”“杏林春暖”“妙手回春”……医生家的匾都是这一套，这是亲友或病家送给王淡人的祖父和父亲的。匾都有年头了，送给王淡人的只有一块，匾很新，是去年才送的。这块匾与医术关系不大，匾上写的是“急公好义”，字是颜体。‎ 进了过道，是一个小院子。院里种着一架扁豆，还有一畦瓢菜。他的一些穷朋友在来喝酒的时候，除了吃王淡人自己钓的鱼，就还能尝到这种清苦清苦的菜蔬了。‎ 过了小院，是三间正房，当中是堂屋，一边是卧房，一边是他的医室。‎ 王淡人看外科的时间比较多。一年也看不了几起痈疽重症，多半是生疮长疖子。这些小病症，是不好意思多收钱的。王淡人看看病人身上盖着的破被，鼻子一酸，就不但诊费免收，连药钱也白送了。王淡人家吃饭不致断顿，吃扁豆、瓢菜、小鱼、糙米和炸鹌鹑！穿衣可就很紧了。淡人夫妇，十多年没添置过衣裳。只有儿子女儿一年一年长高，不得不给他们换换季。有人说：王淡人很傻。‎ 王淡人是有点傻。去年、今年，他就办了两件傻事。‎ 去年闹大水。大水十多天未退，有很多人困在房顶、树顶和高岗子上挨饿；还有许多人生病；上吐下泻，痢疾伤寒。王淡人就用了一根结实的长竹篙拄着，在齐胸的大水里来往奔波，为人治病。在水特深的地方，就横执着这根竹篙，泅水过去。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子，但是那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，过不去！他和四个水性极好的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根铁链，每一根又分在一个水手的腰里，这样，即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他救起来。船开了，看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪。眼看这只船在惊涛骇浪里颠簸出没，终于靠到了那个孤村，大家发出了雷鸣一样的欢呼。这真是玩儿命的事！‎ 水退之后，那个村里的人合送了他一块匾，就是那块“急公好义”。‎ 另一件傻事是给汪炳治“搭背”，今年。‎ 汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐的朋友。这人原先很阔。这一街的老人到现在还常常谈起他娶亲的时候，新娘子花鞋上缀的八颗珍珠，每一颗都有指头顶子那样大！好家伙，吃喝嫖赌抽大烟，把家业败得精光，连一片瓦都没有，最后只好在几家亲戚家寄食。这一家住三个月，那一家住两个月。就这样，他还抽鸦片！他给人家熬大烟，报酬是烟灰和一点膏子。他一天夜里觉得背上疼痛，浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王淡人。‎ 王淡人一看，这是个有名有姓的外症：搭背。说：“你不用走了！”‎ 王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，还管他抽鸦片，——他把王淡人留着配药的一块云土抽去了一半。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好了。‎ 有人问王淡人：“你干吗为他治病？”王淡人倒对这话有点不解，说：“我不给他治，他会死的呀。”‎ 王淡人就是这样，给人看病，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。　‎ ‎（有删改）‎ ‎7．下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．小说中，医生王淡人做了两件“傻事”,貌似愚笨,作者却在对这两个典型事件不动声色的叙述中,道尽人性之真、人性之善、人性之美。‎ B．小说善于运用细腻的心理描写，如“是不好意思多收钱的”“他鼻子一酸”等多处语句，刻画出王淡人宅心仁厚的高尚品格和医生的责任感。‎ C．别人送给王淡人的牌匾不像他的祖父和父亲那样，而是称赞他“急公好义”，这说明王淡人爱做好事的影响力比其祖传的医术影响力更大。‎ D．细腻、逼真的行动描写是这篇小说最为突出的特色，王淡人的很多行为表现在世俗的人看起来不合常理,有悖常情,这恰恰对比出他的不平凡。‎ ‎8．写医生本应该从其治病救人写起,但小说却从他的钓鱼活动写起,这样写有何意图?请简要分析。（6分）‎ ‎9．有人认为王淡人有点傻气，你同意这种观点吗?谈谈你的具体理由。（6分）‎ 二、古代诗文阅读(34分)‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成第10～13题。‎ 班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辨，而涉猎书传。永平十六年，使西域。十八年，帝崩。焉耆以中国大丧，遂攻没都护陈睦。龟兹、姑墨数发兵攻疏勒。超守盘橐城，与忠[注]为首尾，士吏单少，拒守岁余。肃宗初即位，以陈睦新没，恐超单危不能自立，下诏征超。超发还，疏勒举国忧恐。其都尉黎弇曰：“汉使弃我，我必复为龟兹所灭耳，诚不忍见汉使去。”因以刀自刭。超还至于窴，王侯以下皆号泣曰：“依汉使如父母，诚不可去。”互抱超马脚，不得行。超恐于窴终不听其东，又欲遂本志，乃更还疏勒。疏勒两城自超去后，复降龟兹，而与尉头连兵。超捕斩反者，击破尉头，杀六百余人，疏勒复安。建初三年，超率疏勒、康居、于窴、拘弥兵一万人攻姑墨石城，破之，斩首七百级。超欲因此叵平诸国乃上疏请兵书奏帝知其功可成议欲给兵平陵人徐干素与超同志上疏愿奋身佐超。八年，拜超为将兵长史。以徐干为军司马，别遣卫侯李邑护送乌孙使者，赐大小昆弥以下锦帛。李邑始到于窴，而值龟兹攻疏勒，恐惧不敢前，因上疏陈西域之功不可成，又盛毁超拥爱妻，抱爱子，安乐外国，无内顾心。超闻之，叹曰：“身非曾参而有三至之谗，恐见疑于当时矣。”遂去其妻。帝知超忠，乃切责邑曰：“纵超拥爱妻，抱爱子，思归之士千余人，何能尽与超同心乎？”令邑诣超受节度。诏超：“若邑任在外者，便留与从事。”超即遣邑将乌孙侍子还京师。徐干谓超曰：“邑前亲毁君，欲败西域，今何不缘诏书留之，更遣它吏送侍子乎？”超曰：“是何言之陋也！以邑毁超，故今遣之。内省不疚，何恤人言！快意留之，非忠臣也。”‎ ‎（节选自《后汉书·班超传》）‎ ‎【注】忠：疏勒王的名字。‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．超欲因此叵平诸国／乃上疏请兵／书奏帝知／其功可成／议欲给兵／平陵人徐干素与超同志／上疏愿奋身佐超 B．超欲因此叵平诸国／乃上疏请兵／书奏／帝知其功可成／议欲给兵／平陵人徐干素与超同志／上疏愿奋身佐超 C．超欲因此叵平／诸国乃上疏请兵／书奏帝知／其功可成／议欲给兵／平陵人徐干素与超同志／上疏愿奋身佐超 D．超欲因此叵平／诸国乃上疏请兵／书奏／帝知其功可成／议欲给兵／平陵人徐干素与超同志／上疏愿奋身佐超 ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．字，又称“表字”，往往是名的解释和补充，不管男女，只有成年了才取名定字。‎ B．崩，古代指帝王去世。《礼记》记载“天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄”。‎ C．建初，文中指年号。古代除了用皇帝年号纪年外，也常用天干地支纪年。‎ D．疏，上奏皇帝的一种奏章。上疏是臣子向帝王献策言事的重要途径。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．班超孝顺勤劳。班超不拘小节，但是对父母孝顺，为人恭谨；居家常施行勤俭，不认为辛苦劳作是耻辱的事。‎ B．班超忠于职守。焉耆攻陷陈睦，在孤立无援的情况下，班超固守盘橐城，与疏勒王忠前后呼应，坚守了一年多。‎ C．班超不畏危险。肃宗害怕班超势孤力单会有危险，于是召他回朝，但班超因种种原因，不顾危险回到了疏勒。‎ D．班超宽容正直。李邑诋毁班超，皇帝不悦，诏命班超留下李邑，但班超仍然派李邑护送乌孙侍子回京城。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）汉使弃我，我必复为龟兹所灭耳，诚不忍见汉使去。‎ ‎（2）以邑毁超，故今遣之。内省不疚，何恤人言！‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。‎ 和寇十一晚登白门①‎ 陈师道②‎ 重楼杰观屹相望，表里山河自一方。‎ 小市③张灯归意动，轻衫当户晚风长。‎ 孤臣白首逢新政，游子青春见故乡。‎ 富贵本非吾辈事，江湖安得便相忘！‎ ‎【注】①寇十一：即寇国宝，从陈师道学。白门，徐州城门名。②陈师道，北宋诗人，元祐初期，因苏轼等人举荐，曾任徐州教授。本诗作于元符三年春天，宋哲宗死，徽宗即位，之前反对变法、遭严酷打击的元祐党旧臣逐渐被召回。③小市：徐州地名。‎ ‎14. 下列对本诗的赏析，不正确的一项（ ）（3分）‎ A．首句写登城所见的雄伟壮丽之景，“屹相望”写出了楼观高耸对峙的样子。‎ B．第二句写徐州城的地理形势，此处有山河天险作为屏障，堪称一方重镇。‎ C．第四句写诗人回家之后伫立门前，晚风吹动衣衫，顿生凉意，让人怅惘不已。‎ D．诗题中的“和”字表明这是一首和诗，应是诗人为酬答寇十一同题材的诗而作。‎ ‎15. 这首诗抒发了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）李白在《蜀道难》一诗中，把行人艰难的步履、呼吸的紧张、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是____________________，______________。‎ ‎（2）《登高》一诗道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：_______________，______________。‎ ‎（3）《琵琶行》中运用比喻手法表现音乐的粗细交织，如珍珠落入玉盘发出浊重或清脆声音的两句是__________________，_________________。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17～19题。‎ 大兴机场距离北京市中心比较远，到天安门的直线距离46公里，距离北京城市副中心、雄安新区50多公里。（ ）？‎ 高铁、城际、地铁、高速公路，记者________了乘坐不同交通工具前往大兴机场。最快的当属打“高的”。旅客可以乘坐设计时速350公里的京雄城际铁路到达机场，大兴机场也因此成为世界上首个高铁下穿航站楼的机场。还有时速160公里的地铁大兴机场线、廊涿城际同步投入使用。‎ 到达航站楼地下层后，可以看到16条轨道交通在此汇集设站，换乘十分高效。乘坐站厅内的大容量扶梯，能直接抵达航站楼的出发层。航空旅客其他交通工具的换乘区域控制在约500米左右宽、100米左右进深的范围内，压缩了换乘距离。‎ 进入出发层，________的“凤凰展翅”内部空间________。支撑航站楼的不是普通的直立柱，而是曲线曼妙的C形柱。柱顶是多面玻璃构成的透明采光面，柱身是与屋顶一致的金黄色，8根C形柱撑起了核心区18万平方米的屋面。阳光从柱顶倾泻下来，即使在无人工照明的情况下，整个候机楼也被照得亮堂________。这背后，是建设者们攻克超大平面材料运输等诸多世界级难题而实现的。‎ ‎17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．经历 栩栩如生 一览无余 干净 B．体验 美轮美奂 一览无余 明净 C．体验 栩栩如生 一望无际 明净 D．经历 美轮美奂 一望无际 干净 ‎18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．这么远的距离，交通还便捷吗 B．距离如此之远，有直达的交通工具吗 C．距离这么远，应该交通不便吧 D．只要交通方便，距离完全不成问题吧 ‎19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．航空旅客其他交通工具的换乘区域控制在约500米左右宽、100米左右进深的范围内，缩短了换乘距离。‎ B．航空旅客换乘其他交通工具的区域控制在约500米左右宽、100米左右进深的范围内，压缩了换乘距离。‎ C．航空旅客其他交通工具的换乘区域控制在约500米宽、100米进深的范围内，缩短了换乘距离。‎ D．航空旅客换乘其他交通工具的区域控制在约500米宽、100米进深的范围内，缩短了换乘距离。‎ ‎20.中学生李×阳写了篇论文，想向一位慕名已久的王编辑请教，恰巧王编辑不在家，他就给王编辑写了张便条。便条中有几处不得体的地方，请找出并加以改正。（5分）‎ 王编辑：‎ 您好！‎ 我到寒舍拜访您，但不幸您不在家。我把拙文《<诗经>情思》放在您家，望拜读。本人一向有写作雅趣，学习之余，偶有所得，自觉错处颇多，但苦于自己不能斧正。您是本市研究《诗经》的大家，望工作之暇不吝赐教，修改润色。‎ ‎ 此致 编安！‎ ‎××市第一中学高三（2）班　李×阳 ‎20××年12月9日 ‎21. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。（6分）‎ 从文学经典的形成过程而言，经典由于其思想和艺术的超前和脱俗，在其产生之时 ① 。比如萧红的小说《生死场》，在当时发表时引发不同意见，它带有散文化笔法的叙事、充满隐喻的书写曾引发有些人的质疑，而时间证明 ② 。时间是最好的评价尺度，经典是那些经受住了时间的考验而仍然焕发其价值的卓越作品。曾经作为通俗作品的《西厢记》，在历史长河中，却拥有与莎士比亚戏剧同等的世界文学的地位。而有些作品可能因为一时的权势而出名，却 ③ 。‎ 四、作文（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求作文。‎ 鲁迅说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”‎ 梁启超说：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”‎ 阅读上述材料，你有怎样的体会和思考？请写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；不得抄袭，不得套作。‎ 参考答案 ‎1．B【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。B项，“因为他们总是带着一种诗意去看生活”原因表述不全面。从原文第二段第一句：“在时代精神的影响下，这一时期的诗人又往往更多地带着一种诗意的眼光看生活”可知诗人发现生活的美除了与诗人诗意的眼光有关，还与唐代社会的兴旺发达有关。‎ ‎2．D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。D项，总—分—总结构，表述错误。本文开头总写唐诗反映出唐代的生活美和昂扬的精神状态，然后分别写在唐代不同的阶段，唐诗的这两个内容并未发生根本变化。这是总分的关系。‎ ‎3．A【解析】本题考查对文中重要内容的筛选、分析、归纳的能力。B项，由第四段中“艺术应再现生活美和人的精神美，应有一种扬弃异化、指向健康生活的回归力”可知是“艺术应有一种扬弃异化、指向健康生活的回归力”而不是“生活美与精神美”。C项，由第三段的内容可知，“社会动荡”与“有利于诗人提炼生活中的美”没有必然联系。D项，由第四段中“唐代那样一个社会，在封建时代固然得天独厚，使唐诗有可能获得丰富多彩的表现”可知是唐代社会的发达使唐诗获得丰富多彩的表现，而不是唐代诗人。‎ ‎4．C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。C项“代表了人工智能产业的最高水平”错，主观臆断，缺少依据。‎ ‎5．A【解析】本题考查整合文本信息以及概括材料中心意思的能力。B项，“掌控了该领域的技术优势”不合文意；材料三中说“而发达国家科技行业则依旧掌控着全球人工智能的发展趋势和技术优势”，而不是我国。C项，“以科研引领发展”不合文意。材料三第一句“近年来，中国人工智能发展，逐步走出了一条需求导向引领商业模式创新、市场应用倒逼基础理论和关键技术创新的独特发展路径”，而不是“以科研引领发展”。D项， “各项法律法规已经健全”错，材料四中说“国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，提出要初步建立人工智能的法律法规、伦理规范和政策体系”，而不是“法律法规已经健全”。‎ ‎6．①材料一侧重介绍人工智能的概念，解释什么是人工智能；②材料三侧重介绍中国人工智能产业的发展策略，要扬长避短，深度开发；③材料四侧重介绍新一代人工智能在为经济发展注入新动能的同时，深刻改变着人们的生产生活方式，在法律、安全、就业、道德伦理和政府治理方面向我们提出了新的挑战，需要我们共同研究新的策略。‎ ‎【解析】本题考查筛选整合信息以及概括材料中心意思的能力。材料一侧重介绍人工智能的概念，解释什么是人工智能。材料三：有两节，第一节强调我国人工智能发展的现状和未来的发展方向，要扬长避短，要“瞄准核心关键技术和基础前沿理论，迎头追赶、久久为功”。第二节强调要充分利用自身优势，深度开发。材料四：新一代人工智能在为经济发展注入新动能的同时，深刻改变着人们的生产生活方式，在法律、安全、就业、道德伦理和政府治理方面向我们提出了新的挑战，需要我们共同研究新的策略。‎ ‎7．A【解析】本题考查分析鉴赏文学作品的内容和艺术特色的能力。B项，“细腻的心理描写”错误，本文没有“细腻的心理描写”。C项，“这说明王淡人爱做好事的影响力比其祖传的医术影响力更大”错误，从全文来看，王淡人做好事，也是凭借他的医术，作者没有将他的急公近义与医术作比较。D项，“细腻、逼真的行动描写”错误，这篇小说最为突出的特色是淡而有味的语言风格。‎ ‎8．①设置悬念:这医生如此闲散,是否不务正业?引起读者好奇心，激发阅读兴趣；②钓者往往清心寡欲，恬淡闲适，以钓鱼作为开篇，既表现了王淡人的性格特征，又为后面写他家居清贫却愿意无偿治病救人作铺垫。‎ ‎【解析】本题考查分析小说情节作用的能力 ‎。在结构方面，小说从钓鱼活动写起，在开头设置悬念，引起读者好奇心，激发读者的阅读兴趣，引领读者继续阅读下文。在情节方面，小说以钓鱼作为开篇，为后面写主人公家居清贫却愿意无偿治病救人作铺垫。在人物塑造方面，钓者往往清心寡欲，恬淡闲适，以钓鱼作为开篇，侧面表现了王淡人作为医生家居清贫却愿意无偿治病救人的形象特点。‎ ‎9. 在世俗人看来,王淡人的确有点傻:为病人治病，见家贫者免收诊费和药费,傻气；冒着洪水玩命去孤岛治疗病人，将个人安危置之度外,傻气；收钱救治败家子,还贴进去吃的喝的，供汪炳消遣吸烟,傻气。但这都是凸显其急人之难、富有同情心、急公好义的美好品格。这样写是作者表现人物的一种手法，让别人说他傻气，从侧面反衬他的不同凡响。这样写也加深了作品的主题。‎ ‎【解析】本题考查个性化阅读文本、提出自己见解的基本能力。答题时首先明确自己的观点，然后结合文章中的事例进行论证，答题时注意观点+原文例证的方式。论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。例如，我认为王淡人不是傻气。从全文来看，作者写王淡人有点傻气，主要是为了从侧面反衬王淡人的不同凡响，加深小说对王淡人的赞美之情。在世俗人看来,王淡人的确有点傻：为病人治病，见家贫者免收诊费和药费；冒着洪水玩命去孤岛治疗病人，将个人安危置之度外；不收钱救治败家子,还贴进去吃的喝的，供汪炳消遣吸烟。但这都是凸显其急人之难、富有同情心、急公好义的美好品格。因此，王淡人的“傻气”，实际上是一种“美”。‎ ‎10.B【解析】本题考查文言文断句的能力。此题注意“诸国”是“叵平”的对象，作其宾语，排除C、D两项；“书奏”“帝知”的主语不同，中间断开，排除A项。故选B。‎ ‎11.A【解析】本题考查古代文化常识的掌握情况。A项，字是成年时才取的，名不是。‎ ‎12.D【解析】本题考查概括、归纳并分析文中内容要点的能力。D项，“诏命班超留下李邑”错，原文意思是“如果李邑能胜任在外事务的话，便留下办事。”‎ ‎13. （1）汉使抛弃我们，我们一定会再次被龟兹灭亡，我实在不忍心看着汉使离去。（2）因为李邑诋毁班超，所以现在派遣他去。自我反省而不内疚，何必担心别人的话呢！‎ ‎【解析】本题考查翻译文言文句子的能力。此题注意，弃：抛弃；诚：实在；“为……所”：被动句式；毁：诋毁；疚：内疚；恤：担心。‎ ‎【参考译文】‎ 班超字仲升，扶风郡平陵县人，是徐县县令班彪的小儿子。他为人胸有大志，不拘小节。然而他内心孝顺恭谨，居家常施行勤俭，不以辛劳为耻辱。班超能言善辩，而且涉猎书传。永平十六年，出使西域。十八年，皇帝崩。焉耆因中原有大丧，便攻破都护陈睦。龟兹、姑墨两国屡屡发兵攻打疏勒国。班超固守盘橐城，与疏勒王忠前后呼应，士兵官吏虽然人数不多，却坚守了一年多。肃宗刚刚登基，因陈睦新近失陷，担心班超势孤力单不能自我保护，就下诏召回班超。班超出发回国，疏勒全国上下都感到担心害怕。疏勒都尉黎弇说道：“汉使抛弃我们，我们一定会再次被龟兹灭亡，我实在不忍心看着汉使离去。”因而用刀自杀了。班超回到于窴，王侯以下的人全都悲号痛哭说：“我们依靠汉使就好像依靠父母一样，您千万不能回去。”相互抱住班超坐骑的腿，使之无法前行。班超担心于窴国民终究不会听任他返回东部，又想完成自己的心愿，于是又回到疏勒。疏勒国中有两座城池自从班超离去，又重新投降了龟兹国，而与尉头联合。班超捕捉斩杀了叛降者，又击破尉头，杀六百余人，疏勒重新安定下来。建初三年，班超率领疏勒、康居、于窴、拘弥联军一万多人，攻打姑墨的石城，攻占了它，斩首七百余人。班超想趁此机会平定西域诸国，于是上疏请兵。奏书上奏后，皇帝知道这事情可以成功，商议要派兵给他。平陵人徐干一向与班超志同道合，上疏愿意不顾一切前去帮助班超。建初八年，拜班超为将兵长史。任命徐干为军司马，另外派遣卫侯李邑护送乌孙使者，赐给大小昆弥及以下锦帛。李邑初到于窴，正碰上龟兹在攻打疏勒国，他害怕而不敢前进，于是上疏陈说西域的功绩难以成功，又大肆诽谤班超搂着爱妻、抱着爱子，在西域享乐，没有心思顾及国内之事。班超听说后，叹息说：“我不是曾参却有多次到来的谗言，恐怕要被当世的人怀疑。”于是休掉了他的妻子。皇帝知道班超忠诚，于是狠狠责备李邑道：“纵然班超拥爱妻、抱爱子，思念回家的士兵千余人，为什么都能与班超同心同德呢？”便命令李邑到班超那里受节制调度。皇帝诏命班超说：“如果李邑能胜任在外事务的话，便留下办事。”班超随即派李邑带领乌孙侍子还归京城。徐干对班超说：“李邑先前亲自诋毁你，想要败坏西域之事，如今你何不借着诏命留下他，另派别的官吏护送乌孙侍子呢？”班超说：“这话多么浅陋啊！因为李邑诋毁班超，所以现在派遣他去。自我反省而不内疚，何必担心别人的话呢！顺着自己的心意留下他，并非忠臣啊。”‎ ‎14．C【解析】本题考查分析诗人的思想情感的能力。C项，“让人怅惘不已”不当，诗人的心情应该是轻松愉悦的。‎ ‎15．①诗人登楼观览的轻松愉快。前两联写诗人登上城门饱览山河风光，直到小市张灯才萌生归意，意兴盎然，轻松愉悦。②政局变化、旧友回乡的欣慰喜悦。颈联写元佑党人喜逢新政被召回，被流放贬谪的朋友终于能重回故乡，诗人为此感到喜悦。③想要归隐江湖又不甘心退出仕途的矛盾心情。尾联写明知自己与富贵无缘，却又不能忘怀功名，自由自在归隐江湖。 ‎ ‎【解析】本题考查诗歌的形象、语言、表达技巧以及作者的情感等能力。根据诗中的前两句分析登楼观览的轻松愉快；根据“归意动”“逢新政”“见故乡”分析政局变化、旧友回乡的欣慰喜悦；根据“富贵本非吾辈事”“安得便相忘”分析想要归隐江湖又不甘心退出仕途的矛盾心情。‎ 16. ‎（1）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 ‎（2）艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 ‎ ‎（3）嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 ‎ ‎ ‎17．B【解析】本题考查正确使用词语（包括成语）的能力。体验：通过实践来认识周围的事物；亲身经历。经历：亲身见过、做过或遇到过（的事）。语境是说记者乘坐不同交通工具前往大兴机场，这是通过实践来认识交通的便利，“经历”与下文不搭配，所以选用“体验”。美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。栩栩如生：形容貌态逼真，仿佛具有生命力。语境是要表达进入出发层，“凤凰展翅”内部空间装饰、布置等美好漂亮，所以选用“美轮美奂”。一览无余：一眼望去就看得很清楚，毫无遗漏。一望无际：一眼看不到边，形容辽阔。结合下文语境是说进入出发层，“凤凰展翅”内部空间视野开阔，没有遮挡，所以选用“一览无余”。明净：明亮而洁净。干净：没有尘土、杂质等。语境强调整个候机楼的明亮，所以选用“明净”。故答案选B。‎ ‎18．A 【解析】本题考查语言表达连贯的能力。括号前的句子强调大兴机场距离北京市中心比较远，承接这个内容，应排除D，括号后的段落强调交通的便捷，但是没有涉及到关于直达交通工具的内容，所以排除B、C。故选A。‎ ‎19．D【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。画横线的句子有三处语病：一是语序不当，“航空旅客其他交通工具的换乘”语序不当，应把“换乘”移到“其他交通工具”前；二是成分赘余，“约”与“左右”重复；三是搭配不当，“压缩了换乘距离”搭配不当，可以把“压缩”改为“缩短”。故答案选D。‎ ‎20.①将“寒舍”改为“贵府”或“您家”；②将“不幸”改为“不巧”；③将“拜读”改为“费心一读”；④将“雅趣”改为“爱好”；⑤将“斧正”改为“修改”。‎ ‎21. ①往往会遭遇争议 ②它是中国现代文学的经典之作 ③经受不住时间的考验。 ‎ ‎【解析】本题考查语言表达简明、得体、连贯的能力。本题中，第①处，主要根据下文萧红作品引起人们质疑的情况，可以判断出遭争议的结论,即“往往会遭遇争议”；第②处从下文经典是经得住时间考验的，可以推断出萧红作品的正确定位，即“它是中国现代文学的经典之作”；第③处从上文可以看出是从反面对一些反面作品做出的结论，仍然紧扣与时间的关系，即“经受不住时间的考验”。‎ ‎22. 【写作指导】‎ 本题通过材料考查的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。本题为材料作文。这道作文题的关键词“责任”，主体是“中国青年”。要综合两则材料，提炼它们强调信息的合集，寻求中心论点。第一则材料号召中国青年拒绝冷漠，不惧阻力，热切关注社会，力所能及地担负责任，哪怕自身如萤火一样微弱。第二则材料与第一则材料相呼应，强调负责任的“苦”和尽责任的 ‎“乐”。前者是条件，后者是结果，突出负责任的意义。‎ ‎【参考立意】‎ 履行责任，不怕牺牲；责任的乐趣；勇于承担责任；责任和担当。‎ ‎【例文】‎ 责任与担当 每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生……我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。‎ 一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上。“这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。 ‎ 要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任。在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办？是接受这个工作？还是另谋职业？考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。 ‎ 负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事万不能做。《狼来了》的主人翁，那个小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。 ‎ 责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好！‎ ‎【例文结构】‎ 题目切题《责任与担当》，第一段引出论点“每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成”。第二段分论点“一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字——有责任心”；第三段例举野田圣子的例子说明“要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任”；第四段，对比说明“负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事万不能做”。最后一段强调“责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功”。‎