安徽省名校2019-2020学年高二下学期期末联考语文试题答案 3页

2019-2020 学年安徽名校第二学期期末联考·高二语文 第 1 页（共 3 页） 2019-2020 学年安徽名校第二学期期末联考 高二语文参考答案 题号 1 2 3 4 5 7 10 答案 B C A D B B C 题号 11 12 14 17 18 19 答案 D D D C B D 1. B（A 项，“传统小学、金石学、书学从此步入全新领域”不正确。原文说“现代考古学就使其（即汉字 研究）突破传统小学、金石学、书学范畴，步入全新的广阔领域”。C 项，原文说“汉字的装饰美化功能…… 昌盛于 20 世纪现代美术字”，并非“在 20 世纪达到了顶峰”。D 项，“汉字……还被铭刻在器物中轴线旁” 不正确。原文只是说史前刻画符号“以特定器体的中轴线为参照”。） 2.C（没有运用对比论证） 3. A（偷换概念。原文为“装饰文字笔画中的直线、曲线及其变化组合，构成千姿百态的艺术形象”，而选 项说的“其中”指的是汉字中。） 4. D（“其重要性已得到全社会一致认同”不正确。原文为“行业、企业、政府、学术界甚至是个人都意识 到了数字经济的重要性”。） 5. B（“产业数字化规模居全球首位”于文无据） 6. ①加大投入，合理布局，促进各产业、各地区、各领域均衡发展。 ②夯实融合发展基础，做大做强传统产业和新兴产业。 ③加强制度建设，改革监管框架，提升治理能力。（每点 2 分，意思对即可） 7. B（“表面庄重，心里却有点瞧不起他”不正确。“我”只是觉得李柏安的口音有点好笑，并无瞧不起之 意；从下文“我由衷羡慕他”也可以看出。） 8. ①明贬实褒，突出李柏安生活节俭，会过日子，懂得谋划未来； ②与后文他拿出全部积蓄给老葛治疗形成对照，更能衬托出他扶危济困、乐于助人的可贵品质； ③欲扬先抑，使小说情节更加曲折，增强了小说的可读性。（每点 2 分） 9. ①简练醒目，且巧妙设置悬念，有助于激发了读者的阅读兴趣。 ②一语双关，生动形象：明指救急用的一百八十元钱，暗将李柏安比作一块“好钢”。 ③引人深思，提示主旨：什么是“好钢”，怎样才能成为“好钢”，从而提示小说主旨。（每点 2 分） 10. C（联系上下文，整体把握句意，理清人物、事件、时间，结合表示官职的关键词、句式结构以及词语 间的搭配关系等判断。标点如下：正德十二年进士。除华亭知县。浚陂塘，民复业者三千余户。嘉靖四年 召拜御史，巡按福建。出为苏州知府。） 11. D（“也叫进仕”不正确。“进仕”意为进身为官。） 12. D（“与其学说大同小异”不正确。原文为“于王守仁说颇有异同”，意为与王守仁的学说有不少差异。） 13. （1）南北屡次报捷，等到分批奏报各地边境战功，聂豹都归功于上天保佑，皇帝像当初一样祭告行赏。 （句意通顺 2 分，“奏捷”“率”及“如初”介宾短语后置各 1 分。） （2）聂豹更加惶恐，条列五件有利国家、合乎时宜的事情呈上，皇帝心里始终不高兴，降低聂豹二级 俸禄。（句意通顺 2 分，“愈”“便宜”“怿”各 1 分。） 【参考译文】 聂豹，字文蔚，吉安永丰人。正德十二年中进士。被任为华亭知县。在任期间深挖河塘，使三千余户 2019-2020 学年安徽名校第二学期期末联考·高二语文 第 2 页（共 3 页） 农民恢复生产。嘉靖四年被任命为御史，巡按福建。出任苏州知府。不久回乡服丧，服满被任为平阳知府。 山西屡遭瓦剌侵扰，百姓不得安宁。聂豹下令富户出钱，有犯罪嫌疑的人出钱赎罪，筹得一万余金，又修 治郭家沟、冷泉、灵石等关隘，并训练民兵六千名守卫。瓦剌兵退却后，朝中议论认为聂豹懂得用兵。给 事中刘绘、大学士严嵩都推荐他。被提升为陕西按察副使，率军守卫潼关。不久考核官员弥补缺漏，有御 史指控聂豹在平阳时曾侵吞公款，大学士夏言也憎恶聂豹，便将他逮捕投入诏狱，削职回乡。二十九年秋 季，京都遭瓦剌侵袭。礼部尚书徐阶，是聂豹当年任华亭知县时所取中的学生，出面为聂豹诉冤，说他有 才干可当重任。三十一年征召翁万达为兵部尚书，万达尚未到任，便去世了，即命聂豹代替他。聂豹奏陈 秋季边防事务，又请求加筑京师外城城墙，均获皇帝允准。次年秋季，瓦剌大举入侵山西，打败总兵官李 涞的军队，大肆抢掠二十天才退兵。总督苏祐反而向朝廷假奏捷报，被巡按御史毛鹏揭发，奏章送交兵部 处理。聂豹上言说:“敌军虽然有所掳掠，但我军杀敌俘获超过相抵之数，全靠上天保佑和陛下的声威而取 得。应当选择吉日祭告天地祖宗，并论功行赏。”皇帝很高兴，有功将士晋升及保举子弟的有几十人。聂豹 也得加太子少保衔，其子因父功官补锦衣卫世袭千户。南北屡次报捷，等到分批奏报各地边境战功，聂豹 都归功于上天保佑，皇帝像当初一样祭告行赏。聂豹因此加太子太保衔。正在此时，西北边境屡次遭到敌 人进犯，东南一带又出现倭寇，告急的羽书每天要来好几次。聂豹原本没有应变处事的才具，但大学士严 嵩和他是同乡，徐阶此时也已入阁，因此聂豹仍很受皇帝倚重。一段时间以后，寇患日益繁急，皇帝因此 非常忧虑。聂豹对此仍然拿不出对策，所上奏章都徒具形式，皇帝渐渐发现他的短处。恰巧侍郎赵文华退 休前奏陈七条对策，侍郎朱隆禧请求设置巡视福建的大臣，放弃沿海地带不与外界通商的禁令，聂豹都拒 不执行。皇帝为此发怒，严厉责备他。聂豹惊恐认罪，并辩解增设官员、开放贸易的害处，皇帝再次下诏 谴责他。聂豹更加惶恐，条列五件有利国家、合乎时宜的事情呈上，皇帝心里始终不高兴，降低聂豹二级 俸禄。不久，聂豹终因皇帝的旨意而罢官，而派杨博代替他。聂豹回乡数年后去世，终年七十七岁。隆庆 初年，追赠少保，谥贞襄。聂豹原先喜欢王守仁有关“良知”的学说，曾与守仁辩论，心中更为信服。后 来听到守仁去世，设灵位哭祭守仁，以学生自居。后被捕入狱，写《困辨录》，所述与王守仁的学说有不少 差异。 14. D（“由实及虚，想象到达寿安后的景象”不正确。颈联仍为眼前实景。） 15. 含意：年龄老大，才西入洛阳做一介小官；幸而听说那里的山水颇富诗意。（3 分）流露出诗人对自己 年龄老大仍沉沦下僚的抑郁，以及对寿安能有秀美山水供自己消磨岁月的快慰。（3 分） 16. （ 1）金石可镂 朽木不折 （2）廊腰缦回 檐牙高啄 （3）佛狸祠下 一片神鸦社鼓（每空 1 分，有错字、添字、漏字均不得分） 17. C（画横线句错误有二：一是“重重灾难的民族”搭配不当，改为“灾难重重的民族”或“经受重重灾 难的民族”；二是“从富起来到强起来再到站起来”语序不当，改为“从站起来到富起来再到强起来”。据 此，C 项修改最恰当。） 18. B（推己及人：用自己的心思来推想别人的心思；设身处地替别人着想。以己度人：用自己的想法去揣 测别人（多指不好的想法）。此处用来形容中国古老智慧，故选“推己及人”。局势：（政治、军事等）一个 时期内的发展情况。格局：结构和格式。根据语境，应选“格局”。老调重弹：比喻把老的一套又重新搬出 来。老生常谈：老书生经常讲的话。比喻听厌了的没有新鲜意思的话。此处形容西方某些论调又被重新搬 出来，故用“老调重弹”。推行：普遍实行；推广（经验、办法等）。奉行：遵照实行。根据语境，应选“奉 行”。） 19. D（结合前文可知，整个句子的主语为“新时代的中国”，故排除 A、B；联系下文可知，“不仅”应放在 句子开头，故选 D 项。） 2019-2020 学年安徽名校第二学期期末联考·高二语文 第 3 页（共 3 页） 20.示例： ①打包时应当分门别类 ②保持菜品原有的风味 ③存放的时间也不宜过长（意思对即可。每空 2 分） 21. 关键信息：2020 年 5 月 8 日，我国新一代载人飞船试验船返回舱成功着陆。试验船在轨飞行 2 天 19 小 时，完成了多项试验，验证了多项关键技术。（ 5 分） 22. 【写作提示】 这是一道新颖别致的材料作文题。材料由图片和文字两部分构成，两者互为补充，相得益彰。材料叙 述了一个非常暖心的故事，令人感动，也引人深思。抗美援朝老兵和白衣战士，一个用舍生忘死、浴血奋 战换来了今天的和平与安宁，一个用无悔逆行、执着坚守保护了百姓的生命和健康，他们都是人民的英雄， 无疑值得全社会尊敬。两代英雄，年龄不同，职业也不同，相同的是恪尽职守、无私奉献、不惧生死。他 们互致敬礼，互敬互爱，彰显出英雄之间惺惺相惜，英雄精神代代传承。 参考立意：向英雄致敬，为英雄点赞；不同的时代，相同的英雄；英雄精神，世代传承；唯有真英雄， 方能惺惺惜；等等。