黑龙江省大庆第一中学2019-2020学年高一下学期周测（六）语文试题+Word版含答案 10页

大庆一中 2019 级高一年级下学期周测卷（六）‎ 语文试题 考试时间：5 月 16 日 8:00-9:00 试卷满分 100 分 一、选择题（30 分，每题 3 分）‎ ‎1.下列划横线的字读音无误的是（ ）‎ A．骤雨（zhòu） 纶巾（lún） 一蓑（suō） 还酹江月（lèi）‎ B．遥岑 （cén） 憔悴（cuì） 料峭（qiào） 重湖叠巘（yǎn） C．罗绮（qǐ） 豆蔻 （kòu） 吟啸（yín） 揾英雄泪（wēn） D．凝噎（yē） 樯橹（lǔ） 玉枕（zhěn） 鲈鱼堪脍（huì）‎ ‎2.对下面加点词语的解释，不正确的一项是( )‎ A．异日图．将．好．景．(把杭州美景画出来)‎ B．参．差．十万人家(楼阁、房屋高低不齐)‎ C．此去经．年．(经过一年)‎ D．都门帐饮无．绪．(没有心思，心情不好)‎ ‎3.下列加点的词语的解释不正确的是（ ）‎ A．故垒．西边（古时军队营垒的遗迹）‎ B．还酹．江月（以酒洒地，以表凭吊）‎ C．怎．生．得黑（怎么生得）‎ D．倩．何人换取（请求）‎ ‎4．下列句中加点词语的解释，最准确的一项是( ) A．东篱把酒黄昏后，有暗香盈．袖。 盈：充满 B．执手相看泪眼，竟．无语凝噎。 竟：最终 C．舞榭歌台，风．流．总被雨打风吹去 风流：指有才学而不拘于礼法。‎ D．薄雾浓云愁永．昼．，瑞脑销金兽 永昼：永远白天。‎ ‎5.下列句子没有运用典故的一项是（ ） A．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ B．佛狸祠下，一片神鸦社鼓 C．求田问舍，怕应羞见，刘郎才气 D．落日楼头，断鸿声里，江南游子 ‎6.下列修辞手法不一致的一项是（ ） A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 B．黄发垂髫，并怡然自乐 C．云树绕堤沙，怒涛卷霜雪 D．倩何人唤取，红巾翠袖，搵英雄泪？‎ ‎7.下列句子没有语句倒装现象的一项是（ ）‎ A、望中犹记，烽火扬州路 3 / 6‎ B．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ C．千古江山，英雄无觅孙仲谋处 D．多情应笑我，早生华发 ‎8.下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ） A、词兴起于隋唐，宋代到达全盛时期。最初叫“曲子词”，别称还有：乐章，长短句，诗余、琴趣等。 B、词根据字数可分为小令、中调、长调，58 字以内为小令，59-90 为中调，91 字以上为长调。 C、词一般分片或者阕。不分片的叫单调，分两片的为双调，分三片的称三叠。 D、宋词分为婉约豪放两派。豪放派的代表人物有：苏轼、辛弃疾、秦观；婉约派的代表有柳永、李清照、 周邦彦。‎ ‎9.下列有关文学常识的表述，有误的一项是( ) A．柳永，字耆卿，原名三变，北宋词人。他继承并发展了民间的和文人的词的优良传统，为宋词开辟了一 条新道路，并给后代的词以相当大的影响。‎ B．苏轼字子瞻，号“东坡居士”。北宋著名文学家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。本单元学习的两 首词都是苏轼被贬黄州团练副使时期的作品。 C．李清照，号易安居士，宋代女词人。她通晓金石鉴赏，能诗善文，词的成就尤其突出，现存作品集《漱 玉词》。 D．辛弃疾，字幼安，号稼轩，北宋词人。他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情，有作品集《稼 轩长短句》存世。‎ ‎10.古诗词中有些常见的意象往往赋予特定的含义，下列各项中不搭配的一项是（ ）‎ A 芭蕉、梧桐------孤独、忧愁 ，离情别绪 B 梅花、菊花、蝉------高洁品格 C 白云、明月 -----孤冷凄清、高洁美好、思乡念亲 D 红豆-----男女爱情或亲情 二、论述类文本阅读（9 分）‎ 3 / 6‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ ‎‎ 宋词的文化品格 3 / 6‎ 从文化角度考察，宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格。这一点。‎ 我们可以从词的别名入手加以探讨。词又称“诗余”或“长短句”，前者是循其文体嬗变脉络 而言，后者是就其形式立名。至于“曲子词”、“曲子”的别名，则强调其音乐属性。从隋唐 至宋，这一属性是造就词的双重文化品格的基础。西域音乐在隋唐时代传入中土，并与汉族的 传统音乐融合产生出与雅乐对立的燕乐，燕乐即俗乐，词在初期就是与之相配的歌词。其市井 文化的品格不言而喻。明俞彦《爱园词话》云：“诗亡，然后词作，故日余也，非诗亡，所以 歌咏诗者亡。”此论也从音乐入手探讨词的产生。反言之，词之所以能够继诗之后获得演唱者 或者吟咏者的青睐，又与其表现形式的灵活多样密不可分。词打破了古近体诗较为齐整的句式， 参之以变化错落，因而更适于倚声弦歌与抒情迭意。‎ 作为配乐的歌词，词作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作，才能用于演唱实践，于是 3 / 6‎ ‎“倚声”、“填词”等相关术语就应运而生了。词的句法参差错落，又有多种词牌可供创作时 选择，因而在传达人们复杂隐秘的内心世界时，它就有了诗所无可比拟的灵活性。古人作文吟 诗，往往正襟危坐，以体现“诗言志”的尊严，却独于倚声填词较少顾忌。这就是“诗庄词媚” 或“词为艳科”说之由来。在反映社会生活的深度与广度上，或许词不如诗；但若表现复杂的 感情世界，词又有胜于诗的优越性。王国维曾就此论道：“词之为体，要眇宜修，能言诗之所 不能言，而不能尽言诗之所能言。诗之境阔，词之言长。”他概括出诗与词的不同文体特征， 的确很有见地。‎ 词的文体特征与其音乐属性密切相关，而其接受方式也有了双重选择的可能。当其婉转于 歌伎之口以娱悦听众时，听众成分的复杂化要求词的写作须向俚俗靠拢。除字句易于听懂外， 情趣的共鸣也是不可或缺的。此外，耳听与目治的接受方式的不同，也要求词的写作不宜晦涩 艰深，而要有一定的口语化基础。所有这些要求都无疑会令词的市井文化品格得到加强。否则， 词将失去赖以发展的土壤，而成为纯粹供文人欣赏的案头文学。柳永“假使重相见．还得似旧 时”，李清照的“不如向帘儿底下，听人笑语”，前者写恋人细语温柔，缠绵悱恻，后者感人 生苍凉，寓愁于乐。词句浅显易懂，毫无费解之处，便于听唱；．如果用诗的形式表现，就很 难传达出个中细腻微妙的情愫。当然，词也并非只局限于风月情怀或身世之愁的抒发。在言志 咏史与挥洒壮志的有关题材中，也有区别于诗的潇洒风度，苏轼的“大江东去”的放歌，辛弃 疾的“千古江山”的抒怀，皆可佐证。‎ ‎11．下面不属于词的“市井文化品格”特点的一项是( )‎ A． 词在早期是与燕乐相配的歌词，燕乐对词的市井文化品格形成了影响。 B．词并非只局限于风月情怀或身世之愁的抒发，也能言志咏史与挥洒壮志。 C．词的句法参差，词牌丰富，能够较少顾忌地表现复杂隐秘的内心世界。‎ D． 受听众影响，词的语言向俚俗靠拢，语句浅显易懂，有一定程度的口语化。‎ ‎12．下面关于诗与词不同特征的表述，不符合原文意思的一项是( )‎ A． 诗的句式较为整齐，而词的句式变化错落，适于倚声弦歌与抒发复杂的情感。 B．“诗之境阔，词之言长”是说诗长于反映社会生活，词善于表现复杂的感情世界。 C．诗的语言晦涩艰深，而词较为浅显易懂，既能满足文人的欣赏，又能娱悦听众。 D．“诗庄词媚”“词为艳科”之说，表明诗和词在所表现的情感内容方面存在不同。‎ ‎13．下列对原文的分析，不正确的一项是( ) A．由于词具有市井文化品格，深受普通大众的喜爱，这就决定了宋词的荣耀与辉煌。 B．“诗亡，然后词作，”词被称“诗余”，并不是说诗的发展，到了宋代便开始消亡。‎ 3 / 6‎ C．词的音乐属性，影响了词的创作方式和接受方式，是词形成市井文化品格的基础。‎ D．词在咏史言志时，也具有区别于诗的潇洒风度，其表现情感相对于诗更深沉幽微。‎ 三、文言文阅读（19 分）‎ 阅读下面的文言文，完成问题。‎ 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。闻古今成败，辄 能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息。轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰： “汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而 读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉佑二年，试礼部。方 时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹 疑其客曾巩所为，但置第二，复以《春秋》对义居第一。殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣 俞曰：“吾当避此人，出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。‎ 除大理评事，签书凤翔府判官。关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河， 经砥柱之险，衙吏踵破家。轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。‎ 徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争 出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣 武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦， 吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于 其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。‎ 初，祖宗时，差役行久生弊。王安石相神宗，改为免役。司马光为相，知免役之害，不知 其利，欲复差役，轼曰：“差役、免役，各有利害。免役之害掊敛民财敛聚于上而下有钱荒之 患差役之害民常在官不得专力于农而贪吏猾胥得缘为奸。此二害轻重，盖略等矣。”光不以为 然。轼又陈于政事堂，光忿然。轼曰：“昔韩魏公刺陕西义勇，公为谏官，争之甚力，韩公不 乐，公亦不顾。轼昔闻公道其详，岂今日作相，不许轼尽言耶？”光笑之。‎ 自为举子至出入侍从，必以爱君为本，忠规谠论，挺挺大节，群臣无出其右。但为小人忌 恶挤排，不使安于朝廷之上。‎ 建中靖国元年，卒于常州，年六十六。‎ ‎(节选自《宋史·苏轼传》)‎ ‎14．对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A.免役之害/掊敛民财/敛聚于上而下有钱荒之患/差役之害民/常在官/不得专力于农/而贪吏猾胥得缘为奸 B.免役之害/掊敛民财/敛聚于上而下有钱荒之患/差役之害/民常在官/不得专力于农/而贪吏猾胥得缘为奸 C.免役之害/掊敛民财/敛聚于上而下有钱荒之患/差役之害民/常在官/不得专力于农/而贪吏猾胥得/缘为奸 D.免役之害/掊敛民财/敛聚于上而下有钱荒之患/差役之害/民常在官/不得专力于农/而贪吏猾胥得/缘为奸 10 / 6‎ ‎15．下列对文中画线词语相关内容的解说，不正确的一项是( )‎ A.礼部是中国古代官署之一，掌管吉、嘉、军、宾、凶五礼之用；管理全国学校事务及科举考试及藩属和外 国之往来事。长官为礼部尚书。‎ B. 元昊，党项族，西夏的开国皇帝，在位时对北宋作战，连续夺得胜利，扩展、确立了西夏的疆域。‎ C. 太守是秦朝至汉朝时期对郡守的尊称，为一郡的最高行政长官，除治民、进贤、决讼、检奸外，还可自 行任免所属掾史。后存州废郡，以州刺史代郡守之任。 D.举子即举人，授予通过乡试者。乡试在省城举行，每三年一次，皇帝亲派主考官，因在二月举行故称“春 闱”，乡试第一名称为“解元”。‎ ‎16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A.苏轼才华出众。欧阳修在梅圣俞面前很是推崇苏轼，听到欧阳修这话的人刚开始都很厌烦，很长时间之后， 大家才真正信服了欧阳修的话。 B.苏轼恪尽职守。任职大理评事签书凤翔府判官时，百姓贫困差役繁重，衙吏相继破产。苏轼访察其利弊所 在，修订衙规，从此害处减少了一半。 C.苏轼敢于直言。苏轼和司马光就差役制和免役制的利弊争论不休、各执己见，司马光很愤怒，苏轼用司马 光做谏官时的事情对他进行反驳。 D.苏轼仕途坎坷。苏轼自从中举以来，一直以爱戴君王为本，其忠心耿直、正直无畏远在群臣之上，但被小 人嫉妒和排挤，不能安然在朝廷中任职。‎ ‎17．把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。‎ ‎(1) 比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。‎ ‎(2) 轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。‎ 四、诗歌鉴赏（9 分）‎ 阅读下面这首宋词，完成 18-19 题。‎ 念奴娇 重九席上 ①辛弃疾 龙山何处，记当年高会，重阳佳节。谁与老兵供一笑，落帽参军华发②。莫倚忘怀，西风也曾， 点检尊前客。凄凉今古，眼中三两飞蝶。‎ 须信采菊东篱，高情千载，只有陶彭泽。爱说琴中如得趣，弦上何劳声切。试把空杯，翁 还肯道，何必杯中物。临风一笑，请翁同醉今夕。‎ ‎【注释】①此词作于庆元六年秋龙山小宴席上，当时词人 61 岁，赋闲家居于江西。②“老兵一笑”“落帽 参军”分别指晋人桓温、孟嘉在龙山高会的趣事。‎ ‎18.下列对这首词的赏析不恰当的一项是（ ）‎ 10 / 6‎ A.这首词以“重九席上”为题，点明了写作时间是农历九月初九。‎ B. 上片先写龙山重阳小宴，再忆晋人的龙山盛会，由虚到实，令人浮想联翩。 C. 上片取桓温、孟嘉的典故，写酒席上的雅量趣事，追忆仰慕魏晋风度。 D.词人的生活经历与陶潜有契合点，戏谑“何必杯中物”，诙谐幽默，妙趣横生。‎ ‎19.该词表达了作者哪些情感，请结合全词作简要分析。（6 分）‎ 五、理解性默写（33 分）‎ 10 / 6‎ ‎20.《望海潮》中的“ ， ‎ ‎， 。”这三句首先点出杭州位置的重要、‎ 10 / 6‎ 历史的悠久，揭示出所咏主题。‎ 10 / 6‎ ‎21.《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是： “ ? ‎ ‎， 。”‎ 10 / 6‎ ‎22.《念奴娇 赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的诗句是“ , , 。”‎ ‎23.《念奴娇 赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是“ ， 。 ”‎ ‎24.《定风波》（苏轼）词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“ ， ， 。” 一边是料峭春风，丝丝的冷意；一边是山头斜照，些些的暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温 暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。‎ ‎25.《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)有这样的三句“ ， ， 。”是说词 人心中有对国土沦落的忧愁和愤恨，虽见壮美的远山，但愁却有增无减 。这里用移情及物的手法写心中的 愁心中的恨，词篇因此而生动。‎ ‎26.《永遇乐·京口北固亭怀古》（词中写作者站在北固亭上瞭望 ，感慨历经千古的江山，再也难找到像 孙权那样叱咤风云的英雄人物了的词句是： “ ， 。”‎ ‎27.《永遇乐·京口北固亭怀古》词中写元嘉年间， 宋文帝好大喜功， 草草出兵，结果一败涂地，仓皇而 逃典故的词句是：“ ， ， 。”作者用典抒情，咏叹当时南宋近事。‎ ‎28.《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾） 词中用：“ ， ， 。”典故 来写江北各地沦陷已久，南宋政府不图恢复， 百姓安于异族统治，忘记了是宋室臣民的现实，用典抒情， 表示对南宋政府不图恢复中原的不满。‎ ‎29.李清照的《声声慢》中写凄凉晚年的凄苦心境的句子是：“ ， 、 ？”可见 词人满心都是愁，自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，真可谓酒入愁肠愁更愁。‎ ‎30.李清照的《声声慢》中“ ， ！”词句是说凄苦的哀愁浸满了作者心灵。身世 之痛，家国之痛，孤独之病等等，作者的愁太多太多了，又如何包括得尽，概括得了。‎ ‎31.《醉花阴》中，以花喻人的千古名句是“ ， ， 。”‎ 10 / 6‎ 高一年级第六次语文周测评分细则 一、选择题（30分，每题3分）‎ ‎1. B解析：A纶guānC揾wènD脍kuài ‎2．答案　C解析　经年：年复一年。‎ ‎3．C解析：怎么，怎样 ‎4．A解析：B项“竟”：竟然，心情不好；C项“风流”，应指英雄业绩；D项“永昼”，应指漫长的白天。‎ ‎5．D ‎ ‎6.C解析：ABD均为借代，C比喻。‎ ‎7．B ‎8.D解析：秦观是婉约派词人 ‎9．D解析：辛弃疾应为南宋词人。‎ ‎10.D 红豆象征爱情或相思 二、论述类文本阅读（9分）‎ ‎11．试题分析：B.与题干所问的无关，所答非所问的问题。‎ ‎12．试题分析：C. 诗的语言晦涩艰深，而词较为浅显易懂，既能满足文人的欣赏，又能娱悦听众。“诗的语言晦涩艰深”与原文没有关系。‎ ‎13．试题分析：A. 由于词具有市井文化品格，深受普通大众的喜爱，这就决定了宋词的荣耀与辉煌。从第一段“宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格”可以看出该项错误。‎ 10 / 6‎ 三、文言文阅读（19分）‎ ‎14. B断句选.分析见答案的翻译 ‎ ‎15.D乡试在八月举行，叫秋闱。‎ ‎16. A【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。A.“听到欧阳修这话的人刚开始都很厌烦”理解错误。文中说“刚开始听到欧阳修这话的人都认为是欧阳修虚夸，并不信服。很长时间之后，大家才真正信服了欧阳修的话”，对“闻者始哗不厌，久乃信服”的“厌”理解错误。‎ 翻译（1）到二十岁时，就精通经传历史，每天写文章几千字，喜欢贾谊、陆贽的文集。（得分点：比：等到，到；冠：20岁；属文：写文章；日：每天；四处各一分。句意一分。）‎ ‎（2苏轼住在堤上，路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。（得分点：庐：动词，搭建茅屋，意译为住，分堵：分段；卒：最终；全：保全，四处各1分。句意一分。）‎ 完整译文：‎ 苏轼字子瞻，是眉州眉山人。十岁时，父亲苏洵到四方游学，母亲程氏亲自教他读书，听到古今的成败得失，常能说出其中的要害。到二十岁时，就精通经传历史，每天写文章几千字，喜欢贾谊、陆贽的文集。不久当他读到《庄子》的时候，感叹说：“我以前有这样的想法，但嘴里却说不出来。现在看到这本书里写的，正好和我心里想的一样啊！”嘉祐二年(1057)，参加礼部的科举考试。当时文章支离分裂和诡异奇怪的弊病很严重，欧阳修正思索有什么方法能救治这种弊病。当他得到苏轼的《刑赏忠厚论》这篇文章时，又惊又喜，就想评为第一，但又怀疑可能是自己的学生曾巩所作，于是最终只评为第二名，但是凭借“《春秋》经义策问”取得第一。参加殿试，中乙科。后来苏轼携书信拜见欧阳修，欧阳修对梅尧臣(字圣俞，北宋著名诗人)说：“我的文章比这个人要逊色一大截啊！”刚开始听到欧阳修这话的人都认为是欧阳修虚夸，并不信服。很长时间之后，大家才真正信服了欧阳修的话。‎ 任职大理评事签书风翔府判官。关中自从元昊叛乱后，百姓贫困差役繁重，岐山下每年输送到南山的木筏，从渭河进入黄河，经过砥柱的险处，衙门役人相继破产。苏轼访察到其利弊所在，为他们修订衙规，让他们自己选择水工按时进送或停止，从此害处被减少了一半。‎ 调任徐州知州。黄河在曹村决口，泛滥到梁山泊，流入南清河，汇集于徐州城下，水位上涨如不及时排泄，城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城避水。苏轼说：“富人出去了，百姓都动摇，我和谁守城？我在这里，水一定不能冲塌城墙。”又把富人重新赶进城去。苏轼到武 10 / 6‎ 卫营去，对卒长说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且给我出力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。”他就率领兵卒拿着畚箕铁锨出去，筑起东南长堤，从戏马台开始，直到城墙。雨日夜下个不停，城墙没有被淹没的仅有三版。苏轼住在堤上，路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。‎ 当初，宋太祖时实行差役制度，时间长了，产生了弊病。王安石担任宋神宗的宰相时改为免役制。司马光担任宰相，知道免役的害处，不知道它的好处，想要恢复差役制。苏轼说：“差役制和免役制各有利弊。免役的害处是官吏聚敛民财，钱财聚集在朝廷而百姓闹钱荒。差役的害处是百姓长时间服役，不能专心全力在农事上，此时那些贪婪狡猾的官吏就趁机做一些不法的事情。这两种害处的程度，大概是相等的。”司马光并不认为苏轼说得正确。苏轼又在政事堂陈述自己的观点，司马光很愤怒。苏轼说：“当年宰相韩魏公(指韩琦，是宋朝时辅佐过三任皇帝的宰相)指责陕西省的义勇军，您当时是谏官，努力和他争执，韩公不高兴了，您也不顾。苏轼以前听您详细说过这件事，难道今天您做了宰相，就不许我苏轼把话说完吗？”司马光听完笑了起来。‎ 苏轼自从成为举人到后来出入皇帝身边做侍从，都一定是以爱戴君王为根本，忠心耿直的言论，正直无畏的节操，都远远在众大臣之上。只是他被小人嫉妒和排挤，使得他不能安然在朝廷中任职。‎ 建中靖国元年(1101)，苏轼在常州(今江苏常州市)去世，享年66岁。‎ 四、诗歌鉴赏（9分）‎ ‎18.B（B项应为由实到虚） 19.（1）抒发了词人在现实中倍感物是人非，知音稀少的凄凉之情。词人追忆晋人龙山盛会的雅量趣事，然而晋人已逝，樽前客稀，惟余“眼中三两飞蝶”的凄凉。 　　（2）抒发了词人对陶潜躬耕归隐的赞叹和仰慕之情。由于“凄凉今古”知音稀少，故词人空杯问陶，赞叹“高情千载，只有陶彭泽”；“须信采菊东篱”也体现了词人对陶潜归隐生活的仰慕。 　　（每点3分，情感1分，分析2分）‎ 五、理解性默写（33分）‎ ‎20.东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华 ‎21.今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月 10 / 6‎ ‎22.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 ‎23.谈笑间，樯橹灰飞烟灭 ‎24.料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎 ‎25.遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻 ‎26.千古江山，英雄无觅孙仲谋处 ‎27.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾 ‎28.可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓 ‎29.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？‎ ‎30.这次第，怎一个愁字了得！‎ ‎31.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦 10 / 6‎