湖南省衡阳市第一中学2021届高三上学期期中考试语文试题 Word版含答案 17页

1 衡阳市第一中学 2020 年下学期高三期中考试语文试题 总分：150 分 时间：150 分钟 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题，19 分) 阅读下面的文字，完成 1～5 题。 材料一： 近日各高校晒出了今年录取通知书样本，各位考生、家长翘首以盼。其实，古代 为激励士人勤奋努力并扩大科考影响，官府除张榜公布外，也制作了特别精美的“录 取通知书”。古人曾用金粉或金属粉制成一种金色涂料，用来装饰笺纸或调和在油漆 中涂饰器物，这就是“泥金”。“泥金”手法是中国的一种传统高档装涂工艺，只有 富贵人家才能用得起。将泥金涂饰在笺简上，用于进士及第时报喜，这就是“泥金帖 子”。“泥金帖子”是我国最早出现的录取通知书，唐代已出现。根据五代王仁裕《开 元天宝遗事·泥金帖子》记载，朝廷会派人到进士及第的考生家中，传送泥金帖子， 以此来报登科之喜。泥金帖子一直沿用到宋朝，如杨万里的《送族弟子西赴省》诗中 “淡墨榜头先快睹，泥金帖子不须封”。 唐朝稍后出现了“金花帖子”，也称为“榜帖”。根据宋代洪迈的《容斋续笔·金 花帖子》记载，唐朝进士及第后，朝廷会发放素绫为轴贴上金花的“金花帖子”。到 了宋朝，金花帖子仍是主要的录取通知书。宋人赵彦卫在《云麓漫钞》中提到：国家 初期，遵循唐朝惯例，对进士登第的考生，发放金花帖子。帖子是用当时泼洒金粉的 顶级纸张制成，“长五寸许，间半之”。目前许多学者认为这种金花帖子才是古人真 正意义的科举录取通知书，是古代录取通知书中颇具价值的一个。不过这种通知书也 只延续了几十年的时间，就被朝廷取消了。 明朝，考生的录取通知书被称为“捷报”或“报帖”,民间则称为“喜报”。明 人王世贞的《觚不觚录》中记载：考生考中乡试或者举子考中会试，郡县都一定会送 上捷报。《儒林外史》中的范进中举后送来的就是捷报，第三回写道：范进三两步走 进屋里来，见中间报帖已经升挂起来。进士及第的通知书，一般会写哪些内容呢?根 据《容斋续笔·科举恩数》记载，北宋咸平元年孙仅的录取通知书是这样写的：先列 出四位主考官，并请他们签上名字，标注上四个人的年龄、出生日期，祖先的名讳、 父亲的名讳以及祖父母去世的日期：最后才写状元孙仅，他的个人信息和四位考官相 同。宋朝州试的录取通知书则相对简单些，主要书写被录取学子的姓名、籍贯、三代 姓名。明清时的录取通知书比较简单，直接写上考生的名次。如《儒林外史》中范进 的录取通知书这样写着：贵府老爷范讳进，高中广东乡试第七名“亚元”，京报连查 2 黄甲。明清时，捷报已有专用印版，印好后直接填上被录取学子的姓名、名次等。此 外，古代录取通知书写好后，也要加盖录取的专用印章，称为“过朱”。 古代送通知书也是一项比较重要的仪式，各级官府会安排专人将通知书直接通达 学子家中，报喜人一般不少于三人，都骑上高头大马，高举彩旗、旌幌，带上唢呐班 子，一路上鸣炮奏乐，吹吹打打，热闹非凡。中榜者收到榜帖或喜报，一般会把它张 贴在厅堂中最显眼的位置，以此光耀门庭。 相较于古代，现代录取通知书内容比较简单。一般写的都是：某某同学被某某学 校、某某学院、某某专业录取，并于某某日报到。基本上会通过邮局或快递公司，一 一邮寄到考生的手中。近年来各大高校逐渐重视文化价值传递，录取通知书的设计， 越来越重视创新和个性。清华大学的录取通知书颇具创意。清华门是清华园内最具代 表性的标志性建筑之一，不仅是清华大学的象征，也是清华大学的二校门。清华大学 2018 年以来的录取通知书将这一元素融入其中，其上有一个立体的“清华门”，它 采用激光雕刻工艺，由 30 多件纸艺部件、上百个拼插结构手工拼接而成。2020 年的 清华大学硕士录取通知书，则采用横开本的形式，内页左侧为精美的插图页，以清华 校色紫色为主色调，提取校河、荷塘、荷花等清华元素，与清华学堂、二校门、大礼 堂、日晷，体育馆等系列标志性建筑相融合；内页右侧为录取通知文书，底纹由清华 校花紫荆花造型组合排列形成。通知书整体的设计理念突出了清华校歌中“水木清华 众秀钟”，展现了“清芬挺秀，华夏增辉"的清华风采。 从古到今，录取通知书的意义，其实已经远远超出了通知消息的层面。送达通知 书的仪式感所蕴含的对过去努力的肯定和对未来美好的希望，显示出更大的魅力。 (节选自《录取通知书的进化史》 材料二： 8 月 19 日，三峡大学 2020 级本科新生动画版录取通知书发放。这是该校首次发 放电子版录取通知书。 据三峡大学招生及就业指导处相关负责人介绍，电子版的录取通知书不仅快速便 捷，可以让学生及早感受到喜悦，更重要的是它上面有从高考报名系统导出的考生本 人的电子照片，具有防顶替、防冒领的作用。新生可通过扫描关注“三峡大学招生及 就业指导处”官方微信公众号，领取本人的专属录取通知书。通知书图片还可保存， 并可以分享到朋友圈，让亲朋好友一起分享自己的喜悦。 其实，电子录取通知书不是今年才出现的。早在 2014 年，西安交通大学就在高 考录取工作中，创新利用移动互联网来向考生发放录取通知书。 (摘编自《光明网》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( )(3 分) 3 A.古代用制作精美的录取通知书来替代张榜公布.既为了激励学子们努力地学习， 也为了扩大科考影响。 B.我国最早出现的录取通知书应该是唐代的“泥金帖子”，到了宋代这种帖子仍然 是主要的录取通知书。 C.相较于古代，现在的录取通知书不仅具备通知消息的作用，更有肯定过去付出、 寄托未来希望的意义。 D.电子录取通知书创新利用移动互联网，方便快捷，具有防伪作用，还可以给新生 提供一些其它的便利。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是( )（3 分） A.泥金技术在唐朝属于比较高档的装涂工艺，而进士及第后使用“泥金帖子”报喜， 由此可知进士出身富贵人家。 B.北宋时期录取通知书的内容繁简不一，依据考试的级别填写的内容也有所区别， 殿试较繁，州试则相对简单。 C.古代录取通知书要加盖录取专用印章，称为“过朱”，与现在录取通知书上加盖 学校公章、印有校长签名意义相当。 D.与传统纸质录取通知书相比，电子录取通知书具有更加安全便捷的独特优势，但 却少了一些送达时的现场仪式感。 3.下列各项中不属于材料一使用的论证方法的一项是( )(3 分) A.引用论证 B.事例论证 C.比喻论证 D.对比论证 4.请简要概括材料一的行文脉络。(4 分) 5.古今录取通知书有哪些方面的不同?请简要概括。(6 分) (二)现代文阅读Ⅱ (本题共 4 小题，16 分) 阅读下面的文字，完成 6～9 题。 哦，香雪 铁凝 4 如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台 儿沟这个小村。这条线正式营运后，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟 带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。 记不清从什么时候起，列车时刻表上，多了“台儿沟”这一站，每晚七点钟，由 首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。 这短暂的一分钟搅乱了台儿沟以往的宁静。台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌 了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。她们洗净了一天蒙受的 黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣 裳。有人换上过年时才穿的新鞋，有人还悄悄往脸上涂点胭脂。然后，她们就朝村口， 朝火车经过的地方跑去。 香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。哦，五彩缤纷的一分钟， 你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐! 日久天长，她们又在这一分钟里增添了新的内容，她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、 大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖，换回台儿 沟少见的挂面、火柴，以及姑娘们喜爱的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。香雪 平时话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个，有时她也抓空儿向他 们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。 台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。公社中学虽然女同学不 少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她 是小地方来的，穷地方来的。 “你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们问。每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽 大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了 同学们对于她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。 深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。但香雪和她的姐妹们对于七点钟的 火车，是照等不误的，她们仿照火车上那些城里姑娘的样子把自己武装起来，整齐地 排列在铁路旁，像是等待迎候远方的贵宾，又像是准备着接受检阅。 火车停了，香雪顺着车身一直向前走去，它的出现，使她再也不想往前走了。她 认清了，放在一个女学生面前的真是一只装有吸铁石的自动铅笔盒。不知怎么的，她 就朝车门跑去。当她在门口站定时，还一把攥住了扶手。香雪终于站在火车上了，这 时车身忽然悸动，接着车门被人关上了。香雪扑到车门上，看见凤娇的脸在车下一晃。 她拍打着玻璃,冲凤娇叫喊着：“凤娇!我怎么办呀!” 列车无情地载着香雪一路飞奔，下一站叫西山口，西山口离台儿沟三十里。这里 上车的人不少，下车的却只有香雪。 5 她胳膊上少了那只篮子，她已经把它悄悄塞在了女学生座位下面。 在车上，当她红着脸告诉女学生想用鸡蛋换铅笔盒时，女学生一定要把铅笔盒送 给香雪，但香雪收下了铅笔盒,到底还是把鸡蛋留在了车上。台儿沟再穷，她也从没 白拿过别人的东西。一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋 日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野树的队伍，还有香雪 手中那只闪闪发光的小盒子。她这才想到把它举起来仔细端详。她看清了它是淡绿色 的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她从兜 里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真 属于她了，真的。 她忽然感到心里很满，风也柔和了许多， 她发现月亮是这样明净，群山被月光 笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；而被秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树 金铃铛。她在枕木上跨着大步，一直朝台儿沟走去。她边走边想，台儿沟将来一定会 是“这样的”——台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车 上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、 八分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地 下车。 台儿沟在哪儿?香雪向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一 些她才看清，那是台儿沟的姐妹们。香雪忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来， 那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过 的骄傲。她举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。 迎面，那静止的队伍也流动起来了。同时，山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。 古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。 哦，香雪!香雪! 6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是( )(3 分) A.铁轨铺进深山，火车为台儿沟带来了外面世界的信息，山里人接触到了更多的现 代文明，产生了对山外世界的憧憬。 B.“迎候远方的贵宾”“接受检阅”，这些文字表明台儿沟姑娘将自己摆在卑微渺 小的位置，体现出谦卑、好客的心态。 C.文中“山谷”“群山”“深山”等词语，表现了台儿沟所处地区的地形与地貌， 暗示了这里的贫弱、偏僻、落后和封闭。 D.“短暂的一分钟"变成“五彩缤纷的一分钟" ，“五彩缤纷" 既指外部世界新鲜 绚丽，也表现了姑娘们新奇复杂的感受。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3 分) 6 A.小说叙写每天只停一分钟的火车给宁静的山村生活带来的冲击，情节曲折多变， 矛盾冲突却并不激烈，有散文化的特点。 B.“群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯”，用比喻手法写出了大山如伟 大的母亲一样养育着淳朴善良的山村儿女。 C.小说的基调清新、婉丽、优美、纯净，但并不纤弱、单薄、浅显，相反它寄予了 作者对现实和时代深沉而严肃的思考。 D.作者选取第三人称的叙述视角.把叙述者定位在局外人的位置上，以火车为依托 展开故事，突出中心人物，构思精巧。 8.小说中的“铅笔盒"有怎样的作用?请简要分析。(4 分) 9.铁凝的作品执着于对自然美和人性美的讴歌，请结合文本简要分析。(6 分) 二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(本题共 5 小题，20 分) 阅读下面的文言文，完成 10～14 题。 刘平字公子，楚郡彭城人也。本名旷，显宗．．后改为平。王莽时为郡吏，政教大行。其 后每属县有剧贼，辄令平守之，所至皆理，由是一郡称其能。更始．．时天下乱平弟仲为贼所 杀其后贼复忽然而至平扶侍其母奔走逃难仲遗腹女始一岁平抱仲女而弃其子母欲还取之， 平不听，曰：“力不能两活，仲不可以绝类。”遂去不顾，与母俱匿野泽中。平朝出求食， 逢饿贼，将亨之，平叩头曰：“今旦为老母求菜，老母待旷为命，愿得先归，食母毕，还就 死。”因涕泣。贼见其至诚，哀而遣之。平还，既食母讫，因白曰：“属与贼期，义不可欺。” 遂还诣贼。众皆大惊，相谓曰：“常闻烈士，乃今见之。子去矣，吾不忍食子。”于是得全。 建武初，平狄将军庞萌反于彭城，攻败郡守孙萌。平时复为郡吏，冒白刃伏萌身上， 被七创，困顿不知所为，号泣请曰：“愿以身代府君。”贼乃敛兵止，曰：“此义士也，勿杀。” 遂解去。萌伤甚气绝，有顷苏，渴求饮，平倾其创血以饮之。后数日萌竟死，平乃裹创， 扶送萌丧，至其本县。后举孝廉．．，拜济阴郡丞，太守刘育甚重之，任以郡职，上书荐平。 会平遭父丧去官。服阕．．，拜全椒长。政有恩惠，百姓怀感，人或增赀就赋，或减年从役。 刺史、太守行部，狱无系囚，人自以得所，不知所问，唯班诏书而去。后以病免。 显宗初，尚书仆射钟离意上书荐平及琅邪王望、东莱王扶曰：“臣窃见琅邪王望、楚国 7 刘旷、东莱王扶，皆年七十，执性恬淡，所居之处，邑里化之，修身行义，应在朝次。臣 诚不足知人，窃慕推士进贤之义。”书奏，有诏征平等，特赐办装钱。至皆拜议郎，并数引 见。平再迁侍中，永平三年，拜宗正，数荐达名士承宫、郇恁等。在位八年，以老病上疏 乞骸骨．．．，卒于家。 节选自《后汉书.刘平传》 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A．更始时天下乱/平弟仲为贼所杀/其后贼复/忽然而至/平扶侍其母/奔走逃难/仲遗腹女 始一岁/平抱仲女而弃其子/ B．更始时/天下乱/平弟仲为贼所杀/其后贼复忽然而至/平扶侍其母/奔走逃难/仲遗腹女 始一岁/平抱仲女而弃其子/ C．更始时天下乱/平弟仲为贼所杀/其后贼复/忽然而至/平扶侍/其母奔走逃难/仲遗腹女 始一岁/平抱仲女而弃其子/ D.更始时/天下乱/平弟仲为贼所杀/其后贼复忽然而至/平扶侍其母/奔走逃难/仲遗腹女 始一岁平/抱仲女而弃其子/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，正确的一项是（ ）（3 分） A.年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，本文中的“显宗”“更始”就是年号。 B.孝廉是我国封建时代科举制设立的考试科目之一，意为孝顺亲长、廉能公正。 C.古代丧礼规定，父母死后要守丧三年，期满除服，称为“服阕”，“阕”是终了的意思。 D.乞骸骨意为向皇上乞回骸骨，归葬故乡。这是古代官员请求辞职或休假的委婉说法。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.刘平治政有方，取得卓著政绩。做郡吏时，治理有贼寇的属县，所到之处，社会安定， 任全椒县令，增加百姓财富，减少服役年限，百姓心怀感激。 B.刘平信守承诺，受到贼寇敬重。逃难时被贼寇活捉，他与贼寇约定，侍奉母亲吃完饭 再来受死，后果然如约而返，使贼寇大为感动，因此得以活命。 C.刘平笃行节义，舍身救护郡守。建武初年，庞萌在彭城反叛，为保护郡守孙萌，他爬 在孙萌身上，受了七处伤;孙萌死后，他又护送孙萌灵柩回乡。 D.刘平德才兼备，多次受到荐举。做济阴郡丞时，太守刘育器重他，委以重任;显宗初， 尚书卜射钟离意称赞他性情恬淡，修身行义;两人都曾举荐他。 8 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） ①贼见其至诚，哀而遣之。平还，既食母讫，因白曰：“属与贼期，义不可欺。”（4 分） ②刺史、太守行部，狱无系囚，人自以得所，不知所问，唯班诏书而去。（4 分） 14.更始逃难时，刘平是怎样对待兄弟的孩子的？又是怎样对待母亲的？请简要概括。（3 分） (二）古代诗歌阅读(本题共 2 小题 9 分) 阅读下面这首唐诗，完成 15-16 题。 村行 杜牧 春半南阳西，柔桑过村坞。 娉娉垂柳风，点点回塘雨。 蓑唱牧牛儿，篱窥茜裙女。 半湿解征衫，主人馈鸡黍。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )（3 分） A.“春半”交代了村行的时间是春色烂漫的季节，“南阳西”交代了村行的地点。 B.遍村柔桑，欣欣向荣。“过”写出柔桑生长的姿态和鲜嫩的形状，活灵活现。 C.诗人戴着蓑笠唱着牧歌，看见篱边穿裙子的农家少女，诗歌充满了乡野情味。 D.主人摆出丰盛的饭菜招待客人，给人以味觉上的美感，表现了农村的人情美。 16.诗歌的颔联极其精妙，请简要赏析，并说明其在诗歌结构上的作用。(6 分) （三）名篇名句默写（6 分） 17、补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） 9 （1）杜牧的《阿房宫赋》中，“_________________，________________”这两句用假设的 语气发表议论，说明秦始皇建立的强大的秦帝国没法延续下去的根本原因是不够爱民。 （2）荀子的《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却 “_________________”，踮起脚极目远望，也“________________”。 （3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻 愁惨的心境的句子是：“________________，________________。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 18～22 题。 万物终归于尘埃，而尘埃最终将沉寂于一抔黄泥。化土为泥，揭泥为瓦。泥在地下， 瓦在天上。一座城，无论如何都摆脱不了一方水土。这一片土地，一部分化身为一片瓦， 将历史储存在过往之中；一部分顺水而逝，融为人类的一部分养分。 从某种意义上说，我们每一个人也是一片瓦，生前覆盖大地，死后又重归于土。如此 轮回，从一片瓦再到另一片瓦。不管是辉煌的皇宫，还是简陋的民居，都得从地起，即使 再高，都高不过一片瓦，高不过那片坚硬的泥，高不过蓝天之下那泛着青灰的色彩。 钢筋混凝土建筑才不过几十年光景，而瓦片发明却是古人智慧凝成。自从有了人类， 便需要住所；有住所，就催生了住房。瓦片房顶未产生之前，大多是蓬草、石片房顶。但 蓬草房顶太轻，不经风不沐雨；石片房顶太重，上不了高楼；于是才有了这瓦片房顶。瓦 片来自泥土，脱胎于泥土，我们住起来才安心，才踏实。就是“居庙堂之高”的庙堂，仍 然脱不了一片小小的瓦片束缚，最奢华的也不过是一片琉璃瓦而已。琉璃瓦仍然是瓦，属 泥土家族，只不过地位高贵一点罢了。 18．下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（ ）（3 分） A．司马迁为了完成《史记》的写作，使之“藏之名山”，忍受了人间最大的侮辱。 B．人类学上常把古人化石统称为尼安德特人，简称“尼人”。 C．这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。 D．有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。 19．文中画横线的句子三句话其实是一个意思，作者为什么分为三句？（4 分） 10 20．文中画波浪线的句子可改写成：“从某种意义上说，我们每一个人也是一片生前覆盖 大地、死后又重归于土的瓦。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ （4 分） 21.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。(4 分) ①不久前，中国广告协会实施并发布《网络直播营销行为规范》。②营造良好市场环 境、促进网络直播营销业态健康发展，提供了制度保障。③直播营销某种意义上是信任营 销，④呵护信任至关重要。⑤在很多直播营销中，之所以出现“秒光”现象的原因，⑥一 个重要原因是消费者对主播的信任。⑦而这种信任的建立非一日之功，⑧是长期培训的结 果。 22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 80 个字。（答案中可用英文缩写，英文缩写占一个格子。）（5 分） 据物理学家组织网 20 日报道，在对 400 多万个星系和蕴含巨大能量的超亮类星体进行 分析后，国际斯隆数字巡天调查（SDSS） 项目近日发布了迄今最大的宇宙三维地图， 讲 述了宇宙在 110 亿年间的膨胀故事。该结果来自“深场重子声波振荡光谱天（e BOSS） ” 项目的观测结果， 这是有 100 多名天体物理学家参与的国际合作项目， 是 SDSS 的组成部 分之一。研究人员指出， 天体物理学家们早在多年前就知道宇宙在膨胀，但一直无法精确 测量宇宙膨胀的速度。此次调查结果表明，宇宙日前的膨胀速度和早期由其他研究得出的 膨胀速度不匹配，还需要科学家们开展进一步研究。 23.阅读下面材料，根据要求作文。(60 分) 1946 年，17 岁的梁再冰报考清华建筑系，差两分。对一手创建了清华建筑系的 梁家而言，女儿报考清华建筑系是一种理想，也是一种家族情怀。父母决定调出女 儿的试卷，核实无误（当时是学校完全自主招生）。梁再冰转身去了北大西语系， 一生便与建筑再无瓜葛。三年后，梁从诫如宿命一般，离清华建筑系的录取线差两 分。母亲林徽因再次调取试卷，发现有几道题像是故意做错的，试卷上一行小字： “我不喜欢建筑，我喜欢历史。”那一刻，林徽因半晌没有吱声，梁从诫如愿去了 北大攻读历史。 梁再冰成为新华社记者，为中国的新闻事业做出了杰出的贡献；梁从诫毕业后 赴云南大学历史系任教，后来领导创建了中国第一家民办环保组织“自然之友”。 这是一个普通的家庭，父母对孩子寄予殷切的期望；也像普通的家庭，孩子要经历 高考的筛选；这又是一个特殊的家庭，一手创立了清华建筑系，有能力为儿女的前 程铺路搭桥，却先后将儿女“拒”之门外。 11 此时，十七八岁的你和你的家庭也将迎来属于你的高考，或许，梁家的高考故 事可以带给你一些触动，一些思考。请你选择一个角度，谈谈你读了故事以后，引 发的思考和感慨。要求，明确文体，标题自拟，字数 800 字以上。 12 答案 1. D (A 录取通知不能代替张榜公布；B 宋代主要的录取通知书是“金花帖 子”；C 古代的通知书也具备同样的作用和意义) 2.A(泥金帖子是官府所作，与进士的家庭贫富没有关系。) 3.C(没有使用比喻论证) 4.首先文章由近日各高校晒出录取通知书样本的事件，引出古代录取通知 书的来历。 接着讲录取通知书的古今变迁。由古代的泥金帖子到金花帖子到捷报(报 帖）(喜报)到版印捷报，再到现在的录取通知书。 最后讲录取通知书的意义。 （答对一点给 2 分，答对三点给满分。） 5.①内容不同：古代内容相对复杂，现代内容比较简单。 ②材质不同：古代只有纸质，而现代则或纸质或电子。 ③工艺不同：古代采用泥金贴花等工艺，现在则运用了科技手段。 ④寄送方式不同：古代或官邮或专人送达;现在则邮寄或网上领取。 ⑤发送仪式不同:古代会有各种仪式，现在则没有。 (每点 2 分，答对任何 3 点即可满分。意思对即可。) 13 6.B （“ 迎候远方的贵宾”表现了她们对城市生活的羡慕，“ 接受检阅”， 是希望得到火车上乘客的关注、认可，而非谦卑好客。） 7.A （错在“情节曲折多变”。） 8.①铅笔盒是文化和知识的象征，香雪对它的追求，表现出她对知识文化 的渴求，对美好生活的憧憬。 ②香雪执意要得到铅笔盒，表现她的倔强、自尊的个性特征。 (每点 2 分，共 4 分。意思对即可。) 9.①本文描写了台儿沟地区美丽的自然风景：山野寂静，树木丰茂，月明 风柔，充满诗情画意。 ②本文讴歌山区人们美好的人性：山村的姑娘们活泼、善良、纯朴，有 自尊，有追求，读来让人悄然动容。 ③作者以自然美来烘托人性美，两者交相辉映，表现了作者对对台儿沟 及其人们的喜欢和赞美之情。 (每点 2 分。共 6 分。意思对即可。) 10. B （“更始时”是时间状语提前，一般单独断开，排除 AC。“平”作“抱仲 女而弃其子”的主语，在其前断开，排除 D。） 11. C （A.“显宗”不是年号，而是帝王的庙号。B.‘封建时代科举制设立的 14 考试科目之一”错误，这是古代的察举制度，并非科举考试制度。D.“请求辞 职或休假的委婉说法”错误，这就是辞职回乡，不包含“休假”。） 12.A. （“ 任全椒县令，增加百姓财富，减少服役年限，百姓心怀感激”错误; 原文“拜全椒长。政有恩惠，百姓怀感，人或增赀就赋，或减年从役”指人们 感念他的恩惠，主动多交赋税，减少年龄也要主动参加劳役。） 13.①译文:贼寇看到他极其诚恳，可怜他让他回去。刘平回去，给母亲吃完饭 后，就禀告母亲说:“ 刚才与贼寇约定，按照道义不可欺骗他们。” （哀:为...哀，同情、怜悯，感到可怜;食:给...吃饭;白:告诉;期:约定。）（4 分） ②译文:刺史、太守巡视辖区，全椒县监狱里没有关押的囚犯，百姓都自认为各 得其所,刺史和太守都不知询问什么，只颁布朝廷的诏书就离开了。 （行部:巡视辖区，考核政绩;系:关押;以:认为;班:颁布。）（4 分） 14.①刘平抱仲女而抛弃亲生儿子，并劝阻母亲回去取自己的儿子。 ②他与母亲都躲进野泽之中。早上出外给母亲找吃的东西，碰上饿贼，将烹 刘平，刘平请求让他先回去，等母亲吃饭完毕，再回来让饿贼杀死。 （答对一点给 2 分，答对两点给满分。） 参考译文：刘平字公子，楚郡彭城人。本名旷，显宗后改为平。王莽时做 了郡吏，政教大行。后来每属县有盗贼，就派刘平去守卫，他所到之处都得到 治理，从此一郡都称赞他的能耐。 更始年间，天下很乱，刘平的弟刘仲被贼所杀。后来贼人又忽然到来，刘 15 平扶持老母，奔走逃难。刘仲的遗腹女才一岁，刘平抱仲女而抛弃亲生儿子。 母亲想回去取他的儿，刘平不听，说道“：我的能力不能养活两个小孩，老二 不能没有后代。”于是离去不顾，与母亲都躲进野泽之中。刘平早上出外找吃的 东西，碰上饿贼，将烹刘平，刘平叩头道“：今早为老母找点野菜充饥，老母 正等着我活命，愿能让我先回去，等母亲吃饭完毕，我一定回来让你们杀死。” 于是流泪不止。贼人看他很诚恳，同情他让他回家。刘平回去，母亲吃完饭， 就对母亲说“：刚才与贼人有约，不能欺骗别人。”于是回到贼人那里，众人都 大吃一惊，彼此交谈道“：常听说有烈士，今天真正见到了。你走开罢，我们 不忍心吃你。”于是刘平的性命得以保全。 建武初年，平狄将军庞萌在彭城造反，打败了郡守孙萌。刘平当时又在做 郡吏，冒着白刃伏在孙萌身上，遭了七处刀伤，伤痛乏力极了不知如何是好， 便号哭请求道“：我愿用身子代替府君。”贼人便收拾兵器停止杀戮，并且说： “这人是位义士，莫杀他。”于是解散走开。孙萌伤势太重断了气，一会儿复活 了，口渴找水喝。刘平从自己伤口取血给他喝。过了几天，孙萌终于死了，刘 平于是包扎刀伤，扶送孙萌的棺木，送回本县。后来刘平被举为孝廉，拜为济 阴郡丞，太守刘育十分重视他，任以郡职．上书推荐他，正赶上刘平遭遇父亲 去世辞官。丧服既满，授予全椒长。政治有恩惠，百姓很感激，有的自报财产 时以少报多，从而多交纳赋税，有的减少年龄提前从役。 显宗初年，尚书仆射钟离意上书推荐刘平和琅笽王望、东莱王扶道：“臣私 下见琅邪王望、楚国刘旷、东莱王扶，都年已七十，秉性恬淡，所居的地方， 邑里都得到感化，修身行义，应该在朝供职。臣不够了解他们的为人，只是羡 慕推士进贤的意思。”书奏上，有诏书征召刘平等人，特赐办装钱。到了朝廷后 都拜为议郎，并多次引见。刘平再升为侍中，永平三年拜为宗正，几次推荐名 士承宫、郇恁等。在位八年，因年老多病上疏请求退职回家，死在家中。 15、 C （应是戴蓑笠的牧童歌唱，穿裙子的农家少女窥视行人。） 16.①“娉娉”用拟人化的手法写出扶风垂柳的柔媚之态.情趣盎然。(2 分) ②“娉娉”“点点”巧用叠词，音韵和谐；对仗工整，形式优美。(2 分) 16 ③照应前文“春半”，为下文的“蓑”“半湿”做铺垫。(2 分) (其他角度的赏析，言之有理酌情给分) 17、（1）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君 （2）不如须臾之所学也 不如登高之博见也 （3）俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 18、A （A 是引用；B 是简称；C 是强调；D 是反语。） 19．①三个“高不过”形成反复，起到强调作用，同时使语言具有节奏感和咏 叹之美。（2 分） ②“坚硬的泥”和“青灰的色彩”虽然都是指瓦，但从质地和色彩两方面表现 了瓦的特点，使形象更丰富厚重。（2 分） 20．①原文修饰成分独立成句，短句语气简洁有力，节奏明快。（2 分） ②修饰成分后置，起强调作用。强调了人和瓦共有的特点，引起读者对人的生 命过程的思考。（2 分） 21.①语序不当。修改为：发布并实施；②成分残缺。修改为：为营造良好市场 环境（在“营造”前加“为”）；⑤句式杂糅。修改为：之所以出现“秒光” 现象（去掉“的原因”）；⑧搭配不当。修改为：是长期培育（或“培养”） 的结果（“培训”改为“培育”或“培养”）。(每处 1 分) 22. SDSS 项目发布了迄今最大的宇宙三维地图， 讲述了宇宙在 110 亿年间的膨 胀故事， （2 分） 这来自 eB-OSS 项目的观测结果， （1 分） 表明宇宙目前 的膨胀速度和早期由其他研究得出的膨胀速度并不匹配。（2 分） 17 23.作文审题立意 从父母的角度：敬畏制度，维护公平，不为儿女前程铺路搭桥，预设人生； 尊重孩子的兴趣，给孩子以充分自主的选择权。 从孩子的角度：听从自己的兴趣，坚持自己的选择；自主独立，不依赖父 母；在即将成年的人生节点上，如何更好地做好人生抉择。 从高考的角度：高考的成败只会影响而不会决定你的人生，坦然接受，发 掘自身能力，人生才会精彩。 从家庭的角度：可以谈到家风家教，一个关系和谐、美好的家庭，父母开 通民主，率先垂范，子女独立自主，自信自强，两代人彼此尊重于信任，可涵 养良好家风，可塑造下一代的健全人格。……