2017届二轮复习扩展语句，压缩语段学案 33页

题型一　续写补充型 ‎1．(2015·湖南，21)根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。100字左右。‎ 苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！‎ 面对万民翘盼，____________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________。‎ 只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。‎ ‎1．【解析】　本题具有很大的开放性，补写内容能吻合前后语境即可。从内容上看，前文所写为苍生有苦、万民翘盼、女娲心忧的景象；后文为四海升平、民众欢欣的景象 ‎，是补天的美好结果，因而中间所填，当为女娲补天的心志情怀和实际行动。从形式上看，用词简洁典雅，长短句结合，表达激烈的情怀。所补写文字须联系上下文提供的情境并衔接自然即可。‎ ‎【答案】　(示例)女娲忧心更甚，她苦思补天之法，终有所得，遂摒弃杂念，心无旁骛，不管大雨滂沱，抑或雷鸣电闪，她自岿然不动，终炼五色石成，补好天之裂痕，随后身经万千恶战，终得断鳌足以为擎天之柱，杀死为害百姓的黑龙，堆积芦灰止住了洪水。‎ 题型二　主题扩展型 ‎2．(2014·四川，20)请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。‎ ‎“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精 神。____________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎2．【解析】　从画线句中不难抓住“和”这一中心，要求结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，既考查学生语文基础知识、基本能力(名著阅读和修辞手法的运用)，又考查学生语文应用能力、审美能力和探究能力，还考查学生对传统文化的理解积淀。《论语》比较忠实地记述了孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”“礼”“义”。这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神，其中“己所不欲，勿施于人”告诉我们怎么做人，有“礼之用，和为贵”的行事准则，有“君子和而不同，小人同而不和”“君子无所争”的谆谆告诫，也有“和无寡，安无倾”的社会理想，还有“何以报德？以直报怨，以德报德”的处世准则……《三国演义》中着重体现的是战争与和平的矛盾。‎ ‎【答案】　(示例1)《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫，还有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。‎ ‎(示例2)诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息，社会动荡期望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。‎ 题型三　情景再现型 ‎3．(2013·天津，24)阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。‎ 春暖花开，这是我的世界。‎ 每次怒放，都是心中喷发的爱。‎ 风儿吹来，是我和天空的对白。‎ 其实幸福，一直与我们同在。‎ 春暖花开，这是我的世界。‎ 生命如水，有时平静，有时澎湃。‎ 穿越阴霾，阳光洒满你窗台。‎ 其实幸福，一直与我们同在。‎ ‎(1)将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(2)仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎3．【解析】　(1)要求将“风儿吹来，是我和天空的对白”扩写成一段散文。解答本题，首先要仔细揣摩原句的情境，然后展开联想，将诗意诗情用优美的语言表达出来。同时注意字数要求。(2)要求仿写一句歌词，此歌词仍以“生命”为本体，要更换喻体，对喻体展开描写，描写的两个分句应构成对比，句式上仍沿用“有时……，有时……”，尾字要押“ai”韵。‎ ‎【答案】　(1)(示例)风儿吹来，它是我和天空的信使，它给我带来天空的问候和祝福。风儿啊，请你代我向天空捎话，告诉它，我会幸福的，我是幸福的。‎ ‎(2)(示例1)生命如戏，有时平淡，有时精彩。‎ ‎(示例2)生命如路，有时宽阔，有时狭窄。‎ 题型四　联词扩展型 ‎4．(2011·天津，23)请从以下7个词语中任选4个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过48字。‎ 给力　　　雷人　　　粉丝　　　妙趣横生 山重水复　　 　美不胜收　 　 　怡然自得 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎4．【解析】　解答本题，首先要把所提供词语按照是否围绕同一话题大致进行分类，要求选4个，就先拿出4个，其他看上去毫不相干的暂时不去理会；然后用选出的词语进行构思，话题相对统一，便于写作；最后斟酌修改，力求表达最有效的内容。‎ ‎【答案】　(示例1)粉丝对自己偶像的膜拜表现在行为上已经足够雷人了，可他们仍觉得还不够给力，看来想怡然自得地做粉丝也难。‎ ‎(示例2)什么样的人生最给力？于山重水复处怡然自得，在柳暗花明处美不胜收，也能在普通平凡里活出些妙趣横生的滋味来。‎ ‎“扩展语句”考查根据特定情境丰富语言信息的能力，即运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式对指定的语言单位进行扩展的语言应用能力。一般是根据要求将若干词语合理地扩展为一句话或几句话，或将一句话扩展为几句话或一段话，使简单结构复杂化，单纯语意更加具体、详尽、丰富。‎ 这几年此考点在高考试卷上出现得比较少，但掌握了做此类题的方法对写作是大有裨益的。‎ 题型一　续写补充型 续写补充型扩展语句，常提供一句话或一段话，要求考生能根据试题提供的具体语言环境补写或续写一句话或一段话。续写或补写的句子必须做到与原句文意相通，中心一致，语境和谐，语言风格一致。最关键的是要符合题干所规定的要求。解答此类题目注意以下三点：‎ ‎1．读懂题目要求，准确辨明题目所提供的有效信息。‎ ‎2．仔细分析题目中提供的短语或句子的特点，以此为扩写源头，寻找丰富句子的突破口，弄清表达方式、修辞手法、情境、色彩等。‎ ‎3．运用合理的联想和想象。注意推导合理，主旨一致，‎ 修辞、句式、意境、色彩等符合要求。‎ ‎ (2013·四川卷)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人，续写下面的话。‎ 要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；④60～100字。‎ 即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。_______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 第一步，审清题目要求，挖掘有效信息，如三个人物任选其一，运用排比和反问的手法等。‎ 第二步，分析给出的句子特点，寻找突破口。前句是文段的观点，强调了逆境中的精神力量是苦难带给人生的意义，因此答题时要注意结合人物经历的苦难、所处的逆境以及所表现出的积极的精神。‎ 第三步，展开合理联想，根据题目要求组织答案。‎ ‎【答案】　(示例1)曹雪芹家道巨变，却磨炼出傲岸的风骨；备受冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却熔铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著，这难道不是苦难带给他的人生意义吗？‎ ‎(示例2)贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰，却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗？‎ ‎(示例3)大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，饱尝童工的劳苦与屈辱，历经世俗的狡诈与险恶，但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗？‎ 题型二　主题扩展型 ‎“主题扩展型”扩写实质上就是 围绕一个话题进行小语段的写作。解答此类题目应注意三点：‎ ‎1．注意把握话题(中心)，确定扩展方向。这类题在题干中已限定了扩写句的中心，答题时必须围绕这个中心话题去扩展。‎ ‎2．注意理清思路，确定语段层次。由于扩写是由少到多、由简单到丰富的过程，所以在确定扩展方向之后，应当合理安排段落层次。可以是总分、总分总、分总的结构形式，也可以是类比、递进等内在的逻辑关系。‎ ‎3．注意选用手法，组织语言作答。要严格围绕被续写的内容，不能另立话题，可以选用比喻、拟人等修辞手法，也可以借助举例、对比、因果推论法等来增强语言表现力。如“温情脉脉的善良更能温暖我们的内心，成为我们这个社会和谐的润滑剂，前进的推进剂”，就巧妙地使用了比喻的修辞手法。‎ ‎ (2012·广东卷)为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60个字(含标点符号)。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ 第一步，把握话题，抓住关键词“四季花卉”“摄影”“前言”，明确语段的中心。‎ 第二步，理清思路，如由“花卉”引出“花卉摄影作品”，注意衔接自然。‎ 第三步，根据要求，组织答案。如选定两种或两种以上修辞手法等。据此，得出答案。‎ ‎【答案】　(示例1)如果说植物是人类生活的伙伴，花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影和色彩汇集的花园里，我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧，领略到大自然的美妙。‎ ‎(示例2)花是大地的语言，是四季的歌吟，是飘荡在时光里的音符。她华丽优美，却又难以挽留。花卉摄影是录音机，它发现、捕捉流逝之美，并让她们凝固为永恒。华南七中学生会为我们呈现了一段视觉的音乐，让我们尽情地聆听吧。‎ 题型三　情景再现型 ‎“情景再现型”扩展往往要求考生根据题目提供的词语或某个句子展开联想和想象，丰富意境。进行想象并组织答案时，可以运用以下四种方法：‎ ‎1．添枝加叶法 添枝加叶法是给句子主干分别添加限制性或修饰性的词语，使之形象丰富的一种方法。此方法较适用于单句扩展题目。运用此法，关键是找准句子的主干。在句子的主语前加定语，在谓语前加状语，在宾语前加定语，便可使语句丰满起来。在运用添枝加叶法时，只有结合修辞手法，才能使扩展的句子变得文采飞扬。例如：‎ 鼓声传到远方——鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山冈，一直传到远方。‎ ‎2．描写渲染法 有些句子只用补充附加成分的办法，不足以达到题干要求的生动、具体，这就要在简单修饰限制的基础上进行适当的描写和渲染。例如：扩展下面语句，使其生动、具体，70个字左右。‎ 琴声吸引了许多路人停步倾听。‎ 补充附加成分我们只能写成“(什么样的)琴声[怎么样]吸引了许多路人[怎么样地]停步倾听，听得〈怎么样〉”。这样写还不能写出具体和生动来，我们就需要对琴声怎么吸引人进行一番描写和渲染。因此，可以如下面示例进行作答。‎ 示例：优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上，吸引了许多路人不由自主地停下脚步，如痴如醉地倾听。‎ ‎3．围绕中心法 围绕中心法是指根据题干的需要，紧紧围绕某词语、某句子或某情境的特定内涵展开。扩展时，要注意不得偏离原句的陈述对象或题目要求的中心，要紧紧围绕原句或语段的情境或意境。例如：‎ 王维《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”请体会全诗所描述的意境，扩写前两句。‎ 题干有两个要求，解题时必须遵循，即扩写时，既要紧紧围绕首联中所描写的景物“雨”展开，‎ 又要使扩写的句子的意境与全诗保持一致。这首诗是王维送别好朋友元常去安西时所写。这次出使路途遥远而且任务艰巨，王维一路上都在护送元常，一直到渭城才分别。扩写时要考虑这个背景下诗人的情感。例如：“在渭城休息一晚后，刚刚起床的他们发现客舍外刚刚下了一场小雨。渭城清晨的蒙蒙细雨湿润着地上的尘土，让空气更加清新，客舍周围刚刚冒出嫩绿色的柳叶，在细雨的洗礼下更显得青翠。但是景美易生情，一股离别之情涌上王维的心头，把诗人的快乐又压了回去。诗人按捺住自己的离别之情，陪伴好友一起欣赏这美丽的风景。”‎ 运用这种方法还要注意以下几点：①发挥想象，合理创造；②发散思维，进行联想；③设身处地，感悟情感；④充分运用多种表达方式或修辞手法。‎ ‎4．巧用修辞法 巧用修辞法是指根据题干要求，恰当使用修辞手法，使语言更趋完美的一种方法。‎ 例如：“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬夹雪”，试用拟人的手法为这四种雨各写几句话。‎ 扩写时，一方面抓住四季雨的不同特色，另一方面使用拟人手法。例如：①绵绵春雨伸着慈祥的手，轻轻地揉弄着枝头的嫩芽，安抚着众位游客。②被雷声驱赶着的急不可耐的夏雨粗暴地抽打着世间的一切。③立秋刚过，一场秋雨毫不客气地赶走了炎夏的暑气，送来了凉爽的天气。④冬雨夹带着雪花窸窸窣窣地飘洒在透着寒气的大地上，发出一声声轻轻的叹息。‎ ‎ 阅读材料，回答问题。‎ 中国的绘画艺术注重含蓄，讲究诗意美。齐白石曾就“十里蛙声出山泉”这一命题创作出一幅经典画作，画面是一群群蝌蚪顺涧而下。作品将听觉通过视觉含蓄地表现出来，意为眼前的蝌蚪将成为明日的青蛙。‎ 假设你也是一位画家，请以“骤雨初歇”为题构思一幅图画，使之富有含蓄的诗意美。请用简洁的语言说明你想象中的画面，并简要加以解析。(不超过100字)‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ 第一步，根据材料“十里蛙声出山泉”的构思，体会“含蓄”的特点，描述画面要抓住“含蓄”的特点，就是画面的主题不要直接展示出来，而是用细节来暗示。‎ 第二步，明确“含蓄”表现“骤雨初歇”这一场景的要素——如花鸟虫鱼等雨后自然景象。然后展开想象，借助修辞，对场景进行绘声绘色的描绘。‎ ‎【答案】　(示例1)画面主体为两花枝，枝上附着四五片湿漉漉的残叶和两个残存花蕊的花蒂，枝下是满地零落的花瓣，一只麻雀立于落红之处，抬头凝望枝上花蒂。湿叶、落红表明雨骤，麻雀闲立意味雨歇。‎ ‎(示例2)画面主体为光脚行走于小桥之上的老翁，身披蓑衣，手持斗笠，蓑衣斗笠仍在滴水，老翁身上衣服尽湿；桥下水流湍急汹涌。老翁打扮以及急流意味雨骤，手持斗笠的动作意味雨歇。‎ 题型四　联词扩展型 ‎“词语连缀型”扩展就是提供一组看似没有联系的词语，要求考生写一段话，将这些词语包含在内。这类题目有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话；有的要求运用一定的修辞手法，在联想想象的基础上扩展成意蕴丰富的一段话。这类题目答题思路如下：‎ ‎1．审清题目要求，尤其是注意那些明确具体的要求，它们多是得分点，也常成为答题过程中的易漏点。‎ ‎2．探究清楚词语本身的特点以及它们之间的关系，并根据这些寻找解题的突破点(即扩展点)，进而组织语言材料，完善题目答案。‎ ‎3．运用常见的表达方式——记叙、描写、议论和抒情，以及恰当的修辞手法，使表述更加生动形象。‎ ‎4．检查组织的答案，有两个层面要求：一是显性要求，二是隐性要求。‎ 所谓“显性要求”，是指命题者在题干中明确限制扩展时必须具备的条件。如以什么为重点，运用什么修辞手法或表达方式，要补充什么内容，要求多少字等。‎ 所谓“隐性要求”，是指题干中没有明确指出，而隐含在所提供的具体语境中的要求，如体现什么样的感情色彩，‎ 表现什么样的情、景、理等。这是考生容易忽视的地方，而答案的正确与否，又与此息息相关，所以考生一定要格外注意。‎ ‎ (2012·浙江卷)使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字)‎ 银杏树　初冬　疾风骤雨　凋零 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ 第一步，审清题干要求，明确必须将四个词语串联起来，写一段包含比喻、拟人修辞手法的描写性文字。‎ 第二步，注意词语特点，探究其间关系。明确“初冬”是时间，“疾风骤雨”是环境，“银杏树”是物象，“凋零”是现象。根据上述内容确定扩展点，组织语言。‎ 第三步，注意描写的表达方式和比喻、拟人的修辞手法。‎ 第四步，组织并检查答案，看是否完全符合要求。‎ ‎【答案】　(示例)初冬，银杏树的叶子也开始凋零，一阵疾风骤雨袭来，片片叶子像展翅的黄蝴蝶轻轻飘落，互相追逐、嬉戏，扑向大地母亲的怀抱。‎ ‎1．(2016·贵州遵义四中高三第三次月考)用下面的词语写一段描写性文字，要求：至少运用一种修辞手法。不超过50字。‎ 雨　草坪　爱　琴键 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎1．【解析】　解答本题，首先要紧扣题干中“描写性文字”和“至少运用一种修辞手法”这两点要求，然后，仔细揣摩题中四个词语之间在内容上的关联，运用联想，设想一个场景加以描写。‎ ‎【答案】(示例)雨落在萋萋的草坪上，像是在钢琴上弹奏着一首爱的圆舞曲，那白皙纤细的指尖温柔有力地敲打在黑白相间的琴键上。‎ ‎2．(2016·山东胶州市高三检测)请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”‎ 写一个场景。‎ 要求：①想象合理；②语言生动；③不超过70字。‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎2．【解析】　想象合理，注意抓住景物特点：天晴、池清、星月同辉。语言生动，恰当运用修辞手法。‎ ‎【答案】　(示例1)晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像黑色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘，澄澈如镜，把漫天星斗揽入怀中，又像把珍珠撒在了水面上。‎ ‎(示例2)在宁静的夜晚，晴空下一方平静的池塘清澈如镜，引得天上的星星和月亮前来临水梳妆，它们在水中的倒影越发光鲜艳丽。‎ ‎3．(2015·安徽马鞍山市二检)阅读下面一首词，根据词的内容，对画线语句加以扩写。要求：使用排比、夸张两种修辞手法，不超过80字。‎ 长 相 思 李　煜 一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。‎ 菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎3．【解析】　扩展时要抓住“菊花开”与“菊花残”。通过想象描写菊花开时的情态以及菊花残败的景象。要注意景与情的融合，做到情景交融，寓情于景。情感基调可以从诗歌中理解，应是一种愁思。同时还要注意排比和夸张手法的运用。‎ ‎【答案】　菊花那多情的花蕊，那撩人的形态，那四溢的芬芳，还留在昨天的记忆里，而今，那些菊花已经枯萎，残菊随风飘零，三千丈愁思弥漫在风中！‎ ‎4．(2015·湖南长沙市长郡中学第四次月考)根据下面的文字提示和限定，在语段的横线处扩写相关内容，不少于60字。‎ 关切人的生命价值，并给人们以精神支柱，‎ 是儒、道、佛三家的共同特征：儒家__________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________；‎ ‎______________________________________________________________________‎ ‎________________________；___________________________________________。‎ 在历史上，三家各以其自身的文化特质发挥着各自的优势，弥补着彼此的不足。‎ ‎4．【解析】　扩写内容应根据横线前文字内容的提示和形式的限制，横线前的文字是语段的中心观点句，冒号提示并限制扩写内容应是对中心句的解说，与其形成总分关系。‎ ‎【答案】　(儒家)以积极的入世精神，并在现实世界中成就最高的道德境界，实现人生的价值，给无数英雄豪杰带来精神鼓舞和巨大满足　　道家重视人作为个体的存在价值，主张因顺自然，从而为不重功名利禄者或默默无闻者提供精神支持　　佛家则关心人的生老病死，关心愿望和现实之间永远无法消除的反差所带来的痛苦，给有深切痛苦感的人以心理的温暖和慰藉 题型一　概括语段类 ‎1．(2015·山东，16)阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求：①要点全面；②不超过50字。‎ 志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎1．【解析】　题目要求很明确：“概括志愿服务的作用”，所以与“作用”‎ 无关的信息不能选择。通读语段，与“作用”相关的信息有“弥补政府服务和市场服务的不足”“推动社会文明发展”“实现个人的美好价值”“获得精神上的满足”。再注意要点全面，不超过50字等要求表述。‎ ‎【答案】　①能够弥补政府和市场服务的不足。②推动社会文明发展。③实现个人美好价值。④使人获得精神满足。‎ ‎2．(2015·安徽，19)请根据示意图，提取文字材料中的相应信息，并用一句话表述出来。要求：简明、准确，不超过70字。‎ ‎2015年4月15日，亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国审批程序后，亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行。‎ 据测算，2010～2020年，亚洲每年大约需要8 000亿美元的基础设施投资，而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求，亚投行将有效弥补其中的资金缺口，具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等。‎ 可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎2．【解析】　由于本题配有示意图，因此一定要注意图表和文字材料的关系，二者的共同点，并根据示意图的提示提取并概括相关信息。提取概括的方法：一、寻找主语“亚洲基础设施投资银行”；二、根据图表“投资方式”“投资领域”“投资对象”的提示在文字材料中寻找、概括相关内容，“采用贷款、股权投资等方式”“在交通、通信、能源等基础设施建设领域”“向亚州各国提供资金支持”；三、根据图表，提取概括意义，“必将带动亚洲经济未来的强劲增长”。‎ ‎【答案】　(示例1)亚投行将采用贷款、股权投资等方式，在交通、通信、能源等基础设施建设领域向亚州各国提供资金支持，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。‎ ‎(示例2)亚投行在交通、通信、能源等基础设施建设领域以贷款、股权投资等方式向亚州各国提供资金支持，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。‎ 题型二　新闻压缩类 ‎3．(2014·辽宁，16)概括下面语段的主要信息，不超过45个字(含标点符号)。‎ 长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1.5米，两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎3．【解析】　本题所给的材料是一则新闻，对新闻内容的压缩，可以先找出其叙述的主要对象，即“长征三号丙改二型火箭”。然后分析新闻材料，筛选出关于这一对象的主要事件及其发展情况，即长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。原材料是一则新闻，因此抓导语是关键。该语段的导语是第一句话，是关键信息。为确保压缩后的语段信息涵盖全面，在不超规定字数的前提下，可以在导语之后的文字中抽取部分关键信息。‎ ‎【答案】　长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。‎ 题型三　下定义类 ‎4．(2013·山东，18)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。‎ 作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎4．【解析】　本题要求给“创造”下定义。解题时首先要找出“创造”的上一级属概念，然后筛选有关信息，加以组织表达，最终形成一个肯定的判断语句即可。‎ ‎【答案】　(示例)创造是人类首次获得某种新认识或新事物的一种思维活动和行为活动。‎ 题型四　提取关键词类 ‎5．(2012·重庆，19)下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍，请筛选信息，用四个短语加以概括。要求：保留主要内容，每个短语不超过10字。‎ 蝴蝶鱼，属蝴蝶鱼科，是热带海洋观赏鱼的名角之一，有120余种，90%生活在印度洋和太平洋。它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓，两侧扁平椭圆的体型，既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点，那是它们用来诱骗攻击者的假眼，作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端，以确保自己的安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主，有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎5．【解析】　这是一个说明性语段，说明性语段要抓住说明事物要点或特征的句子，可以直接摘取或提取。对于没有中心句的语段，要通过对材料的分析，筛选出有用信息，抓住本质，归纳出中心。还要注意看清题干要求，如字数限制等，特别是注意题干中的隐性要求。语段涉及蝴蝶鱼的种类、体型特点、外观特点以及食性。从这四个方面去提取关键词，以短语的形式概括主要信息。‎ ‎【答案】　①热带海洋观赏鱼　②形体很美　③有用以诱敌的假眼　④以藻类、海绵珊瑚为食 ‎“压缩语段”考查的是根据要求准确提取信息、概括语意的能力，一般是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁精练、意思明了的短句或词语。常见的出题形式有概括语段类、新闻压缩类、下定义类、提取关键词类。‎ 题型一　概括语段类 概括语段主要内容考查的是根据要求准确提取信息、概括语意的能力。一般是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁精练、意思明了的短句或词语。概括内容时可以“三步走”：‎ 第一步，关注句号。语段之内，句与句比较，筛选并把握重要的语句。‎ 第二步，重要语句内，做词语间的比较，聚焦、把握重要的词语信息。‎ 第三步，以要点完备为前提，连缀要点成为符合题目要求的连贯答案。‎ 根据表达方式，第一步、第二步的工作重心不尽相同。‎ ‎1．叙述性语段的压缩——抓住所叙事件的主干 以叙述为主的语段，其主要信息是：①叙述的主体；②主体的经历、特征事件的起因、经过、结果；③叙述的意义及目的。‎ 叙述性语段的压缩主要采用“对象行为法”，即找出语段中陈述的各个对象及其行为，串联成句即可，遇到同类信息要进行合并。‎ ‎2．议论性语段的压缩——抓住中心论点 以议论为主的语段，其主要信息是：①议论的话题、中心看法；②证明中心看法的证据；③结论是什么。压缩语段的任务重在概括观点。‎ 压缩时主要采用“关键语句突破法”。如果有中心句，它便是语段的主要内容；如果没有中心句，就必须找出对语段内容起概括作用的关键句进行“翻新改造”。‎ ‎3．说明性语段的压缩——抓住事物的本质特征 以说明方式表达的语段，其主要信息是：①被说明的事物；②被说明事物的主要特征；③说明的目的。‎ 说明性语段往往层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时，为确保信息全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”。把语段的层次划分清楚后，再提炼各层次要点(找出每个层次的陈述对象及其特点)，然后把各要点相加，最后进行综合整理，使之符合题干要求即可。‎ 有时限定的字数比较少，只需要概括出说明的角度即可。‎ ‎ 概括下面一段材料的主要内容。(不超过48字)‎ ‎①钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车、航空航天工业，被人们视为未来材料。②新型波音777客机采用了约9%的钛合金材料。③然而，钛合金的加工难度极大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时，‎ 而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。④德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法，将氢原子掺入材料，掺氢的钛合金相对软化。⑤对软化的钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载明显降低，切削力仅需过去的50%，大大降低了加工成本。⑥加工完毕后，再经专门的热处理工序，材料的特性则回到原先状态。⑦科学家称，该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ 题目要求概括材料的主要内容，即筛选提取重要信息，并限定“不超过48字”。‎ 第一步，语段共7句话。句与句比较：第①句介绍钛合金的优点，保留；第②句为第①句举例，次要信息，筛掉；第③句介绍钛合金的缺点，保留；第④句介绍解决缺点的办法，保留；第⑤句介绍办法的效果，保留；第⑥句介绍办法的后续，次要信息，筛掉；第⑦句介绍办法的前景，次要信息，筛掉。如此，保留①③④⑤句，筛掉②⑥⑦句。‎ 第二步，句内比较：第①句为二重因果复句，重要信息为“钛合金被人们视为未来材料”；第③句“如”之后为举例，筛掉，重要信息为“钛合金的加工难度极大”；第④句“将”之后为专业解说，筛掉，重要信息为“德国科学家采用了一种专门热处理方法”；第⑤句中的专业解说和百分比数字，筛掉，重要信息为“机械和热负载明显降低，降低了加工成本”。‎ 如此，初步得出语段重要信息：钛合金被人们视为未来材料。然而钛合金的加工难度极大。德国科学家采用了一种专门热处理方法。机械和热负载明显降低，降低了加工成本。‎ 第三步，再按照题目“不超过48字”的要求，筛掉一切可筛掉的信息，适当加上关联词语，使语句连贯，得出连贯、规范的答案。‎ ‎【答案】　钛合金被视为未来材料，但加工难度极大。德国科学家采用专门热处理方法降低了钛合金的加工难度及成本。‎ 题型二　新闻类压缩 新闻压缩类题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力。它是一种实用性、实践性很强的语言表达技能题，涵盖了多方面的知识点，体现了多方面的能力，并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。常见的考查方式有拟写一句话新闻、拟写新闻标题和拟写新闻导语三种。‎ ‎1．拟写一句话新闻 这是较为常见的压缩语段题目，解答时需对新闻的有关知识了然于胸。“新闻就是对新近发生的事实的报道。”新闻具有时效性、真实性、叙事性和简练性的特点。狭义的新闻有时专指消息。新闻的结构，一般包括标题、导语、主体(有时有背景资料)和结语四个部分。新闻必须具备时间、地点、人物、事件、原因(包括经过、结果)等五个要素。可见，新闻是一种以记叙为主的文体，它告诉我们“谁做了什么事”或“谁怎么了”，即新闻的形式一般是“人物”和“事件”构成的主谓陈述式。‎ ‎2．拟写新闻标题 标题是新闻的眼睛，也是新闻内容的精髓所在。好的标题，不仅能够反映出新闻的内容，还能把其中的神采反映出来。因此，新闻标题具有简单明了、吸引读者的特点。“拟标题”较之于“拟一句话新闻”要求更高，它不仅要高度概括出内容，还要讲求句子形式的优美，有文采。标题往往不需要时间，只要求两个必备要素——人物、事件。‎ ‎3．拟写新闻导语 要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述，它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式。‎ 标准新闻导语一般包括：①新闻单位名称＋②消息发出地名称＋③发出时间＋④主体事件＋⑤(主体事件发生的必要的)条件或原因＋⑥主体事件的简约过程＋⑦状态、结果、影响或发展趋势。说明：如果试题材料不包括前三项相关材料，前三项内容可舍去；④⑤两条可互换位置；⑥中的“过程”需要用句子完成，如果字数要求极严，可以用主体事件名称带出过程。‎ ‎ (2014·山东卷)概括下面这段话的主要内容，不超过55字。‎ 近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，‎ 鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里，33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上，编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过9 000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ 首先以句号为标志，切分语段，划分层次；然后逐层概括；最后予以合并。‎ 材料共3句话：第1句可概括为“共青团中央发起‘青年好声音’网络活动”，第2句可概括为“广大青少年积极响应(参与)”，第3句可以概括为“这项活动为网络空间注入了青春正能量”。合并3句话后，字数还有盈余，这样可以再加上活动的主旨——弘扬社会主义核心价值观。‎ ‎【答案】　(示例)为弘扬社会主义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”网络活动，广大青少年积极响应，为网络注入了正能量。‎ 题型三　下定义类 下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。下定义的表达方式是“被定义对象(种概念)＋对其本质特征进行描述的语言(种差)＋邻近的属概念”。因此，解答下定义题目的方法是：‎ 第一步，阅读材料，准确找出或确定比种概念大一级的属概念。‎ 第二步，筛选、归纳关键信息，明确那些能表示种概念本质特征的词句(种差)。‎ 第三步，按照下定义的常用表达格式，整合以上信息，使之符合题目要求。‎ ‎ 根据下面的文字，给“数学语言学”下定义。(50字左右)‎ 把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，‎ 语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ 第一步，确定种概念是“数学语言学”，属概念是“新兴的边缘学科”。‎ 第二步，围绕被定义对象“数学语言学”的本质特征，进行信息的筛选、概括，得出种差有三：①运用语言通信技术和电子计算机；②实现语言符号的远距离传输和转换；③用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。此三点缺一不可。‎ 第三步，按照“被定义对象(种概念)＋对其本质特征进行描述的语言(种差)＋邻近的属概念”的下定义格式，整合信息，得出答案。‎ ‎【答案】　数学语言学是运用语言通信技术和电子计算机，实现语言符号的远距离传输和转换，并用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言的一门新兴学科。‎ 下定义的四条原则 ‎1．定义必须相称。所下定义的外延必须和被定义概念的外延相等，不可“过宽”，也不能“过窄”。比如“民歌是流传在民间的歌谣”犯了定义“过宽”的错误，因为在小市民间流传的一些不堪入耳的庸俗歌曲，就不能算作民歌。又如“知识分子是受过高等教育的精英”犯了定义“过窄”的错误，因为“具有较高文化水平，从事脑力劳动的人”一般都可称为“知识分子”。‎ ‎2．定义不能循环。定义不能循环，就是说定义概念不能直接或间接地包含被定义概念，也就是说下定义不能同语重复，否则就达不到通过下定义明确概念的目的。如“魔术是一种……魔术”，又用“魔术”这个概念来给被定义者界定，这便犯了循环定义的错误。‎ ‎3．定义不能否定。定义一般不能用否定形式，因为否定形式只能说明有关概念不具有什么属性，而不能直接说明它具有什么属性。例如“‎ 浪漫主义不是唯美主义”“经济基础不是上层建筑”“唯物主义不是唯心主义”“教师不是体力劳动者”等。‎ ‎4．定义不能比喻。定义应该揭示概念的内涵，用比喻不能达到这个目的。“教师是人类灵魂的工程师”“谚语是智慧的花朵”“知识就是力量”“书籍就是打开知识宝库的钥匙”“杂文是匕首和投枪”等，虽然都很形象，但并不能反映被定义概念的本质。这里“工程师”“花朵”“力量”“钥匙”“匕首和投枪”都是喻体，而不是邻近属概念，所以不能视为严格意义上的定义。‎ 题型四　提取关键词类 提取关键词类题目的解答，要先概括语段内容，再进行提取，抓住主要信息便能找出要点或关键词。提取关键词的四种方法：‎ ‎(1)核心话题法。抓住语段中核心性的话题词语，叙述性语段抓叙述的对象(人、事)，议论性语段抓中心论点或中心话题，说明性语段抓说明对象。‎ ‎(2)关键语句法。筛选出语段中的关键句，如针对核心话题的核心陈述句、或总起或总结的概括性中心句，抓住这类关键句就易于筛选出关键词。‎ ‎(3)结构层次法。任何语段都有一定的思路层次，并列式语段关键词通常出现在多个层次中，递进式语段关键词通常出现在最后的层次中，转折式语段关键词通常出现在转折句中，总分语段关键词通常出现在总说句中。‎ ‎(4)语段中反复出现的词语往往是关键词语。‎ ‎ 下面是一篇科技论文的摘要，根据其信息内容提取四个关键词。‎ 本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性，从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面，对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。‎ 答：__________；__________；__________；__________。‎ ‎1．关注话题可知，这则摘要的说明对象是“聚乳酸”。‎ ‎2．关注关键句。我们可以借助分析句子层次，寻找关键句和重要信息。“本文针对……”，“对……进行了综述”，“指出……是……关键”，由此可推知，“‎ 合成聚乳酸的共性”“聚乳酸合成研究的新进展”“复合应用”等内容是重要信息。‎ ‎3．关注同类信息和高频词语，进行归纳和筛选，根据题目要求，可提取出该段文字的关键词。‎ ‎【答案】　聚乳酸　合成　新进展　复合应用 ‎1．(2016·山东省实验中学一模)阅读材料，概括出4则人类对人工智能的误解，每则不超过15个字。‎ 北京时间3月15日，谷歌围棋人工智能AlphaGo与韩国棋手李世石进行最后一轮较量，最终人机大战总比分定格在1：4。AI(人工智能)重返大众视野，成为关注焦点。很多人曾认为发明和人类智力相当的AI是无法解决的科技难题。探究意识确实是一门迷人且重要的课题，不能仅仅因为一台机器通过了图灵测试，就认为它有意识。先进的AI留给我们的印象是总是有意识的，但是再先进的AI对于自己的认识也不会比一块石头或一个计算器多。根据神经学家David的观点，AI在变得超级智能的同时会具有无上的道德感，但这种观点是站不住脚的，至少在人类身上并不存在智力和道德感间的必然联系。有人认为，真正的超级人工智能一旦完成，将比以往人类的任何发明都危险；但没有任何证据表明我们会被AI毁灭或无法控制它们。人工智能可以用来控制、调节和监视其他人工智能。也许可以给它灌输人类的价值观，使之毫无保留地对人类保持友好。‎ ‎——节选自《人类对人工智能十大误解：‎ AI很聪明不会犯错？》‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎1．【解析】　本题属提取关键词类题型，注意审题，提取的是4则“误解”；全文共9句话，根据语意分为5层。第1、2句引出话题，为第1层。第3句为第2层“误解1”，概括为 “与人类智力相当的AI”，修饰语很重要，如归纳成“高智商的AI”，不准确。第4、5句为第3层——“误解2”，提取信息点“AI将会有意识”。第6句为第4层——“误解3”，可以提取到关键词“AI会具有很高的道德感”。第7、8、9句为第5层——“误解4”，“我们会被AI毁灭或无法控制它们”。最后进行语言的整理。‎ ‎【答案】　①无法发明和人类智力相当的AI；②AI将会有意识；③‎ AI会具有很高的道德感(或者，会对人类很友好)；④真正的AI将毁灭人类(或者，是最危险的发明)。‎ ‎2．(2016·浙江绍兴一中高三回头考)阅读下面的材料，拟写一条一句话新闻，不超过20个字。‎ 记者从10月25日曲阜市举办的第二届“百姓儒学节”开幕式上获悉，世界文化遗产“三孔”景区将向全国教师免费开放。这是继孔子后裔、曲阜籍市民免费游“三孔”，驻曲高校、曲阜市中小学生特殊时段集体参观免费，游客“背《论语》免费游三孔”活动之后，曲阜再次向游客推出的优惠举措。‎ 第二届“百姓儒学节”开幕式上，曲阜市委书记李长胜说，“兴市须重教，孔子作为‘万世师表’，理应得到全社会教师群体的尊崇。‘三孔’景区面向全国教师免费开放，将为优 秀传统文化的传承弘扬和创新、发挥儒学时代作用搭建新的载体。”‎ 据了解，为做好“三孔”景区面向教师免费开放的前期准备工作，曲阜市文物、旅游等相关部门进行了专题座谈和调研，并就配套方案进行了专题研究和论证，具体的实施方案正在制定之中。据悉，该方案将于2016年1月1日起施行。‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎2．【解析】　本题属于新闻压缩类题型。新闻的主要内容往往在导语中得到体现，所以，对新闻的导语加以概括总结，一般能概括出新闻的主要内容。可采用要素提取组合法，就是将新闻中叙述的各要素(当然有的新闻不一定每个要素都具备)提取出来，然后按“什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事”的顺序组成一句话新闻。‎ ‎【答案】　2016年起全国教师可免费游“三孔”景区(或者：2016年起“三孔”景区向全国教师免费开放)。‎ ‎3．(2016·山东日照市一模)对下面文字提供的信息进行筛选、整合，给“互联网＋”下定义，不超过60字。‎ ‎“互联网＋各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。它代表一种新的经济发展形态 ‎，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。‎ 近几年来，“互联网＋”已经改造影响了多个行业，当前大众耳熟能详的电子商务、互联网金融、在线旅游、在线影视、在线房产等行业都是“互联网＋”的杰作。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎3．【解析】　首先，明确答题格式“‘互联网＋’是……(本质属性)的……(定位)”。其次，根据语段找到定位词“新的经济发展形态”和体现特征的词语。答题关键点 ：“‘互联网＋’是一种经济发展新形态”“利用信息通信技术以及互联网平台”“让互联网与传统行业进行深度融合”“提升创新力和生产力”。‎ ‎【答案】　“互联网＋”是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，提升创新力和生产力的一种经济发展新形态。‎ ‎4．(2016·山东济宁市一模)阅读下面的文段，请概括品鉴铁观音茶优劣的要点。(总共不超过15字)‎ ‎“铁观音”一直备受大家欢迎，对于行业中高手来说，很容易鉴别出茶叶的优劣，而对外行人来说就不那么容易了。优质铁观音茶条卷曲、壮结、沉重，呈青蒂绿腹蜻蜓头状，色泽鲜润，砂绿显，红点明，叶表带白霜。精品茶叶较一般茶叶紧结，叶身沉重，取少量茶叶放入茶壶，可闻“当当”之声，其声清脆为上，声哑者为次。汤色金黄，浓艳清澈，茶叶冲泡展开后叶底肥厚明亮，具绸面光泽，此为上，汤色暗红者次之。安溪铁观音最迷人的地方就是其高扬的类似兰花的香味，但是并不是所有安溪铁观音茶都会有兰花香，只有少数制作成功的优质产品才会出现明显而馥郁的兰花香。一般来说，常见的兰花香有两种风格，如其中一种风格比较尖锐，香味霸气，具有很强的冲力，刚性十足，令人印象极深，普遍被茶友作为衡量产品是否是高档安溪铁观音的基准。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎4．【解析】　本题是针对说明类文段的压缩。除了按照一般压缩题划层次、找关键词以外，还要注意说明类的文本压缩时要关注说明的角度。‎ ‎【答案】　观形、听声、察色、嗅香。‎ ‎5．(2016·河北省武邑中学高三第一次质检)用四个关键词解说“这些价值已 经深深地扎根在这家公司”一句中“价值”的含义。‎ 我们相信，我们在地球上存在的目的就是创造伟大的产品，这一点不会改变。我们一直专注于创新。我们崇尚简约而不是复杂。我们相信要对成千上万的项目说不，这样我们才能真正专注于那些对我们来说确实重要和有意义的少数项目。我们相信团队间的深度合作和相互启发，这让我们用别人没有的方式进行创新。我认为，无论是谁在做什么工作，这些价值已经深深地扎根在这家公司，“苹果”将表现非凡。‎ ‎——《乔布斯传》‎ 关键词：________　________　________　________‎ ‎5．【解析】　本题是对议论性文段的压缩。最后一句是总结句。前面的5句话分4层，分别来解说“价值”的含义。‎ ‎【答案】　创造(或创新)　 简约(简单)　 专注　 深度合作/相互启发　‎ ‎6．(2016·江西省重点中学盟校高三第一次联考)从下面一段材料中提取信息，概述3D生物打印血管的过程。‎ 据央视10月26日报道，我国“863计划”3D打印血管项目日前取得重大突破，全球首个3D生物血管打印机由四川蓝光英诺生物科技股份有限公司成功研制出来。‎ 据介绍，3D生物打印的核心技术是生物砖，即一种新型的、精准的、具有仿生功能的干细胞培养体系。它以含种子细胞(干细胞、已分化细胞等)、生长因子和营养成分的“生物墨汁”，结合其他材料层层打印出产品，打印后经培育处理，形成有生理功能的组织结构。‎ 据介绍，该款血管打印机性能先进，仅仅2分钟就能打印出10厘米长的血管。不同于市面上现有的3D生物打印机，3D生物血管打印机可以打印出血管独有的中空结构、多层不同种类细胞，这是世界首创。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎6．【解析】　解答本题需要先找出有效信息区间，即材料第2段。材料第2段共有两句话，第1句话讲3D生物打印机打印血管所利用的核心技术，第2句话具体介绍利用该技术打印血管的过程，考生抓住关键词句进行概括即可。‎ ‎【答案】　利用生物砖技术，以“生物墨汁”结合其他材料层层打印出产品并加以培育处理，形成有生理功能的组织结构。‎ 扩展语句常犯的错误 以下面的语句扩展题为例，列举在扩展语句中容易出现的错误。‎ 根据以下情景，以“起跑线”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。‎ 情景一：田径场上 情景二：人生某阶段 ‎1．另起炉灶 扩展语句题与病句修改、句式转换题的相同之处就在于必须保持原句的基本面貌，不能在扩展中改变原句的本意，甚至丢开原句，自己另行改写。例如，有的同学把人生某阶段起跑时的重要性写成了“人生的每一个阶段都很重要，每一个阶段都是前一阶段的延续，又是后一阶段的开始”，这样就完全改变了原句的本意。‎ ‎2．不合情境 扩展语句一般都明确给出前后文，暗示要按照一定的情境进行扩展。有的同学扩展之后的语句与规定的语境不相符。例如：“也许我们每个人开始都站在同一条起跑线上，这条线对坚定执着的人来说是好的开始、成功的一半，对意志薄弱的人来说，是起点也是终点。”又如：“当我们事业成功时，我们回首往事，应该说人生之初都在一条起跑线上，可我们又有多少人能坚持到最后的冲刺呢。”这两段话与规定的情境“人生某阶段”明显不符。‎ ‎3．偏离话题 有的考生在扩展过程中没有把握住扩展的重点，偏离了话题。例如：“田径场上，运动员们在雪白的起跑线前做着充分的准备，期待着光辉时刻的到来。”又如：“中学时代是我们人生的黄金时代，它是我们人生道路上洁白的起跑线，它将带领我们迈出坚实的每一步。”扩展的话题完全成了运动员和中学时代，与题干要求的以“起跑线”为重点大相径庭。‎ ‎4．缺乏意蕴 有的扩句答案在形式和内容上都符合扩展的要求，但是整个扩展的内容缺乏意蕴，甚至让人难以理解，仍然得不到理想的分数。例如，有的同学扩写成“烈日炎炎，运动员们蓄势待发，俯视着起跑线，仿佛它就预示着成功。是啊，没有这条起跑线，我们怎么有机会跑到终点线呢”。此段话语句不连贯，前后的语意经不起推敲，缺乏深厚的意蕴。‎ ‎1．(2014·大纲，18)下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。(4分)‎ ‎①具有良好的职业操守及团队合作精神。‎ ‎②有较强的沟通、协调和组织能力，以及对突发事件的应变能力。‎ ‎③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。‎ ‎④分析影城每月的运营状况。‎ ‎⑤热爱影城工作，有影城管理的相关知识。‎ ‎⑥协助运营经理管理影院日常工作。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎1．【解析】　这是一道压缩语段题，要求按一定标准整合各条信息并进行概括；这也是一道应用文写作题，招聘启事一般具备哪些内容，明白了这一点就不难进行整合。招聘经理，应该让人明白“干什么事”“有何要求”，应聘者才能对号入座。通读六项内容可知，③④⑥叙述的是该岗位所要负责的事务，①②⑤叙述的是应聘该岗位应具备的能力和素养。“命名”二字说明答案应该以词语或短语的形式呈现，不能是一个句子。‎ ‎【答案】　第一类：③④⑥　命名：岗位职责 第二类：①②⑤　命名：任职要求 ‎2．(2014·重庆，21)阅读下面材料，按要求答题。(4分)‎ 雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。出现雾时，空气中相对湿度大于95%，含水量一般为0.1～1克/立方米，‎ 形成人们的视觉障碍，一般情况下，水平能见距离低于1千米，而轻雾能见距离在1千米到10千米之间，给人朦胧飘渺的感觉。‎ 霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成，它们形成悬浮体弥漫于空中。出现霾时，虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象，但大气混浊，空气相对湿度小于80%，水平能见距离明显缩短，一般在10千米以下，给人不甚透明的感觉。‎ ‎(1)概括雾和霾的不同点，要求：16字以内。‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎(2)概括雾和霾的相同点，要求：16字以内。‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎2．【解析】　本题考查语言运用中的压缩语段。按要求应先筛选信息，再概括答题。注意审题，明确要求：概括雾和霾的不同点与相同点，都要求在16字以内。筛选雾和霾的不同点：“雾……微小水滴(或冰晶)组成……相对湿度大于……水平能见距离……；霾……烟、尘等颗粒组成，……相对湿度小于……不甚透明……”，据此概括为“成分、相对湿度、能见度不同”。筛选雾和霾的相同点：“雾……悬浮体……视觉障碍……朦胧缥缈……；霾……悬浮体……能见距离明显缩短……不甚透明……”，据此概括为“都是悬浮体，都会造成视觉障碍”。‎ ‎【答案】　(1)成分、相对湿度、能见度不同。‎ ‎(2)都是悬浮体，都会造成视觉障碍。‎ ‎3．(2014·湖南，19)阅读下面的文字，完成题目。(6分)‎ 一次，妈妈忽见阿必一脸狼狈相，鼻子上抹着一道黑。问她怎么了，她装作若无其事，只说：“我囫囵着跌下来的。” “囫囵着跌下来”，用语是幼稚的创造，意思却很明显，就是整个人从楼上滚下来了。问她跌了多远，滚下多少级楼梯，她也说不清。她那时才两岁多，还不大会说，也许当时惊魂未定，自己也不知道滚了多远。‎ 她是个乖孩子，只两件事不乖：一是不肯洗脸，二是不肯睡觉。‎ 每当佣人端上热腾腾的洗脸水，她便觉不妙，先还慢悠悠地轻声说：“逃——逃——逃——”等妈妈拧了一把热毛巾，她两脚急促地逃跑，一迭连声喊：“逃逃逃逃逃！”总被妈妈一把捉住，她哭着洗了脸。‎ ‎(节选自杨绛《记杨必》)‎ 请为上文续写一段阿必“不肯睡觉”的文字。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎3．【解析】　可以通过语言描写和细节描写刻画人物形象，所写文字必须紧扣阿必“不肯睡觉”，能体现人物天真、可爱等特点，并符合生活逻辑。注意题干中的“续写”二字，与人物的个性和作者行文的风格保持一致。‎ ‎【答案】　我在家时专管阿必睡午觉。她表示要好，尽力做乖孩子。她乖乖地躺在摇篮里，乖乖地闭上眼，一动都不动，让我唱着催眠歌摇她睡。我把学校里学的催眠歌都唱遍了，以为她已入睡，停止了摇和唱。她睁开眼，笑嘻嘻地“点戏”说：“再唱《喜旦娄》。”原来她一直在品评，选中了她最喜爱的歌。我火了，沉下脸说：“快点困！”阿必觉得我太凶了，乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱。她往往假装睡着，过好一会儿才闭眼。‎ ‎4．(2013·辽宁，16)概括下面语段的主要信息，不超过50个字(含标点符号)。(5分)‎ 近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不”，争做节约达人。该信息被转发约5 000万次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动”，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份，在餐饮企业张贴海报5 000余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发放宣传资料。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎4．【解析】　通览文段，对文段进行切分，文段的7句话，构成3个句群：发起、响应、宣传推动。所以据此写出3个要点，补出行为的发出者即可。‎ ‎【答案】　(示例)网络发起拒绝浪费的“光盘行动”，网友及媒体纷纷响应，众多志愿者进行实地宣传。‎ ‎5．(2013·安徽，18)某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过8个字。(6分)‎ ‎“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月24日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7 062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。‎ 总标题：________________________________________‎ 板块标题：①________________　②________________‎ ‎③________________　④________________‎ ‎5．【解析】　专题展览的总标题要明确醒目，还要简明生动，要包括展览的对象，这个对象怎么样及其有何效能(结果)。材料中的展览对象很明确——“蛟龙”号深海载人潜水器，“蛟龙”号怎么样——下潜7 062米深处，效能如何——全世界为之瞩目。据此标题可以拟出了，材料第1句是总说句，其余4句各为一个层次，分别找出每个层次的关键词，进行概括即可。关键词有“中国制造”、技术拥有三大优势、下潜7 062米的深处、海底资源宝库敞开大门等。‎ ‎【答案】　(示例1)总标题：中国蛟龙！‎ 板块标题：①真正中国造　②世界第一流　③“蛟龙”潜深海　④探宝四大洋 ‎(示例2)总标题：中国龙，我骄傲！‎ 板块标题：①中国制造大显神威　②技术性能世界一流　③“蛟龙”潜海世界瞩目　④海底宝库敞开大门 ‎6．(2012·湖北，20)2012年4月9日，湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。‎ 要求：①联系该书内容；②表达简明得体；③字数不超过40字。(4分)‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎6．【解析】　活动主题为“书香荆楚·文化湖北”，书是文化的载体，读书是一种文化活动。题目要求从所给两本书中任选一本，要求写成“宣传语”，目的即为宣传，自然要运用喜闻乐见的形式，要有针对性。而作为对读书活动的宣传，用语也应尽量雅致些。可以选择对联、整句、韵文等形式，联系书中带有标志性的内容，传达出荆楚文化的某些信息，号召、吸引更多的人来读书。注意要符合字数要求。‎ ‎【答案】　(示例1)著《离骚》屈子行吟泽畔，书香荆楚传华章；读《楚辞》楚人再诵乡音，文化湖北续辉煌！‎ ‎(示例2)史家绝唱，无韵离骚；读史明志，鉴古通今。史学经典，请读《史记》！‎ ‎(示例3)荆楚大地人人品味《楚辞》濡染名士雅韵　湖北山河处处吟诵《离骚》传递爱国遗风。‎ ‎7．(2012·浙江，5)从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。(3分)‎ ‎①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。‎ ‎②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。‎ ‎③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。‎ ‎④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎7．【解析】　先找出句子的主干“食品添加剂是……物质”，然后整合其他几个句子做“物质”的修饰语，要注意顺序的排列和前后的衔接。‎ ‎【答案】　(示例)食品添加剂是为了改善食品的品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。‎ ‎8．(2016·山东烟台市高三诊断性测试)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“僵尸企业”下定义，不超过50字。(4分)‎ ‎“僵尸企业”的英文全称是“zombie enterprises”，是经济学家彼得·科伊提出的一个经济学概念。僵尸企业都是效益不佳的企业，轻则连年亏损、资不抵债，重则难以为继、濒临倒闭。因此，僵尸企业毫无例外都是负债企业。僵尸企业不同于短期陷入困境的问题企业，问题企业一旦解决了问题，就能很快起死回生；僵尸企业则没有前景，可以说是扭亏无望。僵尸企业之所以能免于破产倒闭、“僵而不死”，一是因为有地方政府的保护照顾，二是因为有银行的贷款支持。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎8．【解析】　下定义的格式：被定义概念＝对其本质特征＋大概念。解题关键是“对其本质特征进行描述”的准确提炼，本题抓住“僵而不死”这一特点来组织即可。‎ ‎【答案】　“僵尸企业”是效益不佳、扭亏无望、依靠地方政府保护照顾和银行贷款支持而免于破产倒闭的负债企业。‎ ‎9．(2016·山东潍坊市高三检测)阅读《秋冷了月光》歌词片段，按要求作答。(4分)‎ 天微凉，‎ 一路斜斜的夕阳，‎ 街道上景色被染黄。‎ 画面很温暖，‎ 开心的模样，‎ 那笑声如一串铃铛。‎ 故事里，‎ 说书人语调很缓慢，‎ 孩子们在台下轻轻唱。‎ 请将“一路斜斜的夕阳，街道上景色被染黄”这句话扩写为一段与整个歌词的意境相符的文字，字数在50～70之间。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎9．【解析】　解题时注意可借助“路(街道)”“夕阳”‎ 这些意象展开合理的联想、想象，营造出一派温馨的意境，可适当运用修辞手法，注意字数限制。‎ ‎【答案】　(示例1)一路走来，斜斜的夕阳总是相伴在身旁，青石铺就的小街道上，景色被淡淡的夕阳轻轻镀染上一层浅黄，仿佛记取了岁月的印痕，在岁月时光中静静地流淌。‎ ‎(示例2)斜斜的夕阳把街道铺成温柔的金黄，脚下的青石板路也染上了一层黄晕，树木在微风中泛着金光，就连人们轻声细语的问答也是一派暖洋洋的金黄。‎ ‎10．(2016·江西赣中南五校高三第二次联考)请用精练的语言概括中共中央台办、国务院台办负责人下列谈话的核心观点。(不超过50字)(5分)‎ 人民日报消息：2016年1月16日，中共中央台办、国务院台办负责人就台湾地区选举结果发表谈话。全文如下。‎ 我们注意到台湾地区选举结果。‎ 近8年来，两岸在坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础上，与两岸同胞携手开辟两岸关系和平发展道路，建构两岸交流合作制度框架，增进两岸同胞福祉，保持了台海和平稳定，这一良好局面得来不易，需要倍加珍惜。‎ 我们对台大政方针是一贯的、明确的，不因台湾地区的选举结果而改变。我们将继续坚持“九二共识”，坚决反对任何形式的“台独”分裂活动。在维护国家主权和领土完整的重大原则问题上，我们的意志坚如磐石，态度始终如一。我们愿意与所有认同两岸同属一个中国的政党和团体加强接触交流，与两岸同胞一道，维护两岸共同政治基础，维护两岸关系和平发展和台海和平稳定，共创中华民族伟大复兴的光明未来。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎10．【解析】　本题提供的是新闻素材，回答本题首先要关注第1段，谈话是中共中央台办、国务院台办负责人就台湾地区选举结果而发表的，借以来表明我方态度。概括重心集中在最后一段，注意外交措辞的到位严谨。‎ ‎【答案】　(示例)坚持“九二共识”，坚决反对“台独”分裂活动，维护两岸关系和平发展和台海和平稳定。‎