2018届一轮复习简明得体教案（全国）（1） 6页

‎2018届一轮复习 简明得体 训练（全国）‎ ‎1.下面一段文字中，有一句话多余，请指出来。(只填序号)‎ ‎①几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一张卡片，朴素精致，显示着主人的情谊。②对比我们平时收到的一些请柬，不免心生感叹。③不少单位的请柬，一张比一张豪华精美：加厚铜版纸、烫金大字、色彩艳丽，更甚者还要绒面、磨砂、带上音响。④只是构图稍差，美中不足。⑤请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。⑥挪威是个富裕国家，尚且如此节俭，我国作为发展中国家，不是更应该节约吗？‎ 答：____________________________________________________ ‎ 答案　④‎ 解析　③④主要说明的是中国贺卡奢华，④“只是构图稍差，美中不足”脱离了中心，而且“美中不足”带有惋惜意味，不符合作者对中国贺卡批评的情感态度。‎ ‎2．阅读下面这则材料，请你把营长的话修改成一条简洁明确的命令。(不超过40个字)‎ 据说在本世纪初，美国有一个营长对值班军官下达了这样一条命令：“明晚8点，哈雷彗星将在这个地区出现。这种情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵，身着野战服到操场集合，我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的电影。”这道命令由传令兵传达给连长，然后连长传达给班长，当班长对士兵下达命令时，命令竟然成了这样：“在明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军，将在营长的陪同下，身着野战服，乘坐他那辆‘彗星’牌汽车，经过操场前往礼堂观看电影。”‎ 答：____________________________________________________ ____________________________________________________________‎ 答案　明晚8点，全体士兵穿野战服到操场集合；如下雨，到礼堂集合。‎ 解析　营长的命令通过多次转达竟完全“变了样”，是因为传达的内容不够简明，出现了偏差。根据实际需要，本着简明的原则，命令内容只要包括“时间”“地点”“对象”和意外情况即可。‎ ‎3．阅读下面一段话，本着文字要简明的原则，完成文后两题。(把序号填入画线处)‎ 深圳南方公司，①在改革开放形势的推动下，②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，以聚集人才，③今年招聘大学毕业生，不再问毕业学校。他们认为，④任何一个一流企业如果不注重选拔人才注入新鲜血液，⑤如果仅凭是否名牌大学选择人才的话，将很难发展。‎ ‎(1)应删去的两处语句是________。‎ ‎(2)应简略的一处语句是________，可简略为________。‎ 答案　(1)①④　(2)②　为了避免先入为主的弊端 解析　本段文字主要介绍深圳南方公司用人的新理念，①是介绍时代背景，与选拔人才没有必然关系，应删去；④说的是“任何一个一流企业如果不注重选拔人才”，这与本公司用人的新理念没有关系，所以是多余的。②句冗长难以理解，应予以删减压缩。‎ ‎4．下面是盘山公路下坡处一块汽车指示牌上的指示语，用语不大简明。请根据特定场合的用语要求，将原句压缩(包括标点符号至多6个字)。‎ 原文：前面下坡，坡陡弯急。为了你和你的家人，请减速慢行。‎ 修改：__________________________________________________ ‎ 答案　(示例一)坡陡，慢行！‎ ‎(示例二)坡陡，减速！‎ 解析　“前面下坡，坡陡弯急”可压缩为“坡陡”，很简洁，又能引起注意；“为了你和你的家人”表目的的状语，可删去；“请减速慢行”可压缩为“慢行”或“减速”。‎ ‎5．下面是潍坊市某中学读书节活动学生筹委会发给莫言先生的邀请函的正文，其中有四处语言表达不得体或不简明，请找出来并加以改正。‎ 我校第五届读书节将于2017年2月25～28日举行。作为家乡学子，我们特向您发出鼎力邀请，恭请您莅临指导并给广大莘莘学子发表演讲。虽然您现在已是炙手可热的公众人物，事务繁忙，但我们仍十分期盼您的惠顾。‎ 答：____________________________________________________ ____________________________________________________________‎ 答案　①“鼎力”改为“诚挚”或删去。②“莘莘学子”改为“同学”。③“炙手可热”改为“蜚声中外”。④“惠顾”改为“光临”。(其他改法正确亦可)‎ 解析　解答此类邀请函的题目，要求语言运用上要简明、得体。“鼎力”是敬辞，用于自己不妥。“莘莘学子”表示众多学生，不能与“广大”并列使用。“炙手可热”形容气焰很盛，权势很大。用在这里显然不当。“惠顾”是用于商店对顾客，此处用来欢迎莫言先生也不妥当。‎ ‎6．一句熨帖得体恰到好处的话，不仅可以化解心灵的寒霜，还可以化解一触即发的矛盾。如果你是艾威尔先生，在以下情境中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣？‎ 某一豪华酒店内，艾威尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是他异常谦恭地碰了碰这位客人，说：“对不起，请问您是艾威尔先生吗？”‎ ‎“您弄错了，我不是他。”那人回答。‎ ‎“啊。”艾威尔舒了一口气，“__________________________________________________。”这时两人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。‎ 答案　那我没弄错，我就是他，您错穿了他的大衣 解析　作答本题，要明确题干的要求：得体而幽默。得体方面，即索要大衣时，不应使用过于直白、生硬的话语，如“您拿了我的大衣”“把我的大衣还给我”等；而应含蓄委婉地表达，如“对不起，您好像错穿了我的大衣”。幽默方面，可以从文段中的语境入手，艾威尔已经幽默地用自己的身份设置了一个问题，在那个人回答“您弄错了，我不是他”时，可借机说出类似于“我没弄错，我就是他”的幽默话语。‎ ‎7．以下是某位同学写给某高校的自荐信的正文部分，其在语体风格、用词、语言得体等方面均有不当之处，请找出并改正。‎ ‎①我学习刻苦，考过好几次学年第一。②此外，我爱好广泛，在文学、体育方面均有建树，③曾获市“五四”征文大赛一等奖，④并曾代表班级参加校运动会，取得过400米第九名的骄人成绩。⑤希望贵校能慧眼识金，⑥如有幸能到贵校就读，我将加倍努力，争取成为贵校的优秀学子。‎ 答：(1)将________改为____________________________________ ____________________________________；‎ ‎(2)将________改为___________________________________ _____________________________________；‎ ‎(3)将________改为______________________________________ __________________________________；‎ ‎(4)将________改为______________________________________ __________________________________。‎ 答案　(1)①　我学习刻苦，多次荣登学年榜首 ‎(2)②　在文学、体育方面均有突出表现 ‎(3)④　并曾代表班级参加校运动会，取得过400米第九名的成绩 ‎(4)⑤　希望贵校能给我一个机会 解析　①口语化词语改为书面用语；②“建树”词义太重，用词不当；④“骄人”与第九名的成绩不相称，且不得体；⑤自称“金”，用语不得体。‎ ‎8．2015年6月13日是我国第十个“文化遗产日”，学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者，发现游客在景区文物上刻字留言，你将如何劝阻？请针对以下不同对象，各写一句话。要求：语言得体，有说服力，每句不超过30字。‎ ‎(1)对同龄人：_____________________________________ ___________________________________‎ ‎(2)对年长者：__________________________________________ ______________________________‎ 答案　(1)我们都是祖国的接班人，让我们共同保护好祖国的文化遗产。‎ ‎(2)您是我们的长辈，请您为我们做好榜样，保护好祖国的文化遗产。‎ 解析　本题考查语言表达得体的能力。要针对不同年龄的对象，采用不同的语言，同时要明确指出这种做法的危害。‎ ‎9．在下面对话的横线上补写恰当的语句，使语意完整清晰，语言连贯得体。‎ 张宇：你好。你们的短信说“货品已经发出，预计二日到”，今天已经第三天了，怎么货还没到呢？‎ 网店客服：不好意思，__①__‎ 张宇：噢，那我就在2号等着签收了。还有，你们短信说“已付包装费保险费送货费由收货方付”，我到底该付哪些费用呢？‎ 网店客服：__②__‎ 张宇：我明白了。谢谢！‎ 网店客服：对不起，我们工作不细致，给您带来了不便。‎ 张宇：没关系。你们能改进工作就行了。‎ 答：①__________________________________________________ ‎ ‎②_____________________________________________________‎ 答案　①我们的意思是“本月2号”到货。②我们已付包装费，保险费和送货费由您付。(或：我们已付包装费、保险费，送货费由您付)‎ 解析　此类试题的解题思路如下，先浏览语段，把握大概内容；然后看横线前后的内容，以此确定横线上的内容和句式。这是一段对话，要特别注意横线前后的内容。第①处，应依据后面“张宇：噢，那我就在2号等着签收了”这句话来确定横线上的内容，应是说“2号到货”；第②处，应依据前面的提问“我到底该付哪些费用呢”来确定横线上的内容。‎ ‎10．下列句子用语得体的一项是(　　)‎ A．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。‎ B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。‎ C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。‎ D．奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。‎ 答案　D 解析　A项说自己“将于百忙之中专程前来致谢”不得体；B项“责成”一般用于上级要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当；C项“指点”“不吝赐教”不应该从“自己”嘴里说出。‎ 题组3 准确、鲜明、生动 ‎11.广电总局日前重申“限制方言令”，要求广播电视节目规范使用通用语言文字，在推广普及普通话方面起到带头示范作用。通知要求，播音员主持人除节目特殊需要外，一律使用标准普通话。也就是说，我们看不到小沈阳用东北话埋汰自己的容貌，也看不到周立波用上海话抖包袱，更看不到汪涵客串各地方言来搞笑了。那么，你如何看待“限制方言令”？请说说你的理由。‎ 要求：①观点明确；②语言表达简明、得体；③字数不超过50个字。‎ 答：____________________________________________________ ____________________________________________________________‎ 答案　(1)该禁。①很多方言容易产生歧义，不利于沟通交流。②沉迷于方言的使用，忽略剧情，反而降低了电视剧整体创作水平。‎ ‎(2)不该禁。①方言的“亲切感”是文化的认同感。②在艺术创作中，要讲究美感、艺术性和真实性，电视剧中的方言对白能增加剧情的喜感。‎ 解析　回答此类题先要明确观点，无论同意还是反对，观点都要鲜明；阐述理由一定要结合材料，不能完全脱离材料。如“该禁”可从“方言”的危害谈。‎ ‎12．阅读下面的材料，按要求回答后面的问题。‎ ‎“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”随着网络信息科技的日益发达，智能移动的电子产品渐渐充斥我们的生活。“低头族”“手机控”数不胜数。正是这些电子产品成为人类情感沟通的屏障，成为扼杀情感的杀手。‎ 请就此现象写一段公益广告词。要求：语言表达鲜明、生动；不超过40字。‎ 答：____________________________________________________ ____________________________________________________________‎ 答案　(示例一)最是那一低头的冷漠，拉开了亲人、朋友间的距离；抬起头来，珍惜身边的人吧。‎ ‎(示例二)让所有的时光，真正成为感情的纪念，而不是被手机消磨掉的指间沙。‎ 解析　“低头族”“手机控”非常普遍，其让人与人之间的各种感情疏远，让人们忽视掉身边的美景。所以公益广告词就要从这个角度入手，意在提醒人们，多关注身边人、身边景，而不是一味沉浸在电子产品中。‎ ‎13．某著名中学为纪念建校一百周年，出版了一本名为“继往开来”的专刊，请你用准确、鲜明、生动的语言为这本专刊写一段简短的刊首语。要求必须从比喻、对偶、排比、反复、借代中选用两种修辞手法，不超过70字。‎ 答：____________________________________________________ ____________________________________________________________‎ 答案　百年名校，虽历经风雨而能与时俱进，桃丰李盛，栋直梁坚，荣誉满载，可喜可贺！忆往昔峥嵘，令人缅怀和欣慰；望前程灿烂，促人励志和扬鞭。‎ 解析　本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动的能力。刊首语，又称刊首寄语，主要是反映刊物的创办宗旨、刊物的主要内容、刊物的努力方向等，一般文字较为简练、精到、富有诗意。本题要求为纪念建校一百周年而出版的名为“继往开来”的专刊写刊首语，因此所写的刊首语应该包括以下内容：点明名校建校一百周年，表达“继往开来”之意。同时还要从题干中给出的修辞手法中选用两种，不超过70字。‎ ‎14．下面四句诗的每一句都可以想象成一幅画面，第一句和第四句的画面均已写出，请你补写中间两句的画面，注意表达准确、生动。(不要求句式相同)‎ 诗句：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。‎ 画面一：秋日天高气爽，此处却猎猎多风。山谷中不断传来“高猿长啸”之声，“空谷传响，哀转久绝”。‎ 画面二：_______________________________________________ ‎ 画面三：________________________________________________ ‎ 画面四：滚滚而来的长江之水奔流不息。‎ 答案　画面二：在水清沙白的江水洲渚上，点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群。‎ 画面三：无边无际的林木，树叶在秋风中窸窣飘落。‎ 解析　解答此题关键是把握诗歌的意境，补出的画面要与原诗意境保持一致，语言尽量生动、形象。‎ ‎15．为活跃校园文化生活，弘扬学生的爱国情操，某文学社举办了一个“中国梦·我的梦”征文优秀作品展，请你为作品展写一段前言。要求：语言鲜明、生动，语意连贯；至少使用一种修辞手法；不少于120字(含标点符号)。‎ 答：____________________________________________________ ____________________________________________________________‎ 答案　每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都必须以国家的强大为坚强后盾，每个人的梦想汇聚在一起就是我们的中国梦。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，是不畏艰险，勇于追求梦想的壮怀！在这里，我们能看到你的梦，我的梦，他的梦，十三亿中国人民的梦。让我们携起手来，响应时代的号召，为了光明的未来，为了美好的梦想努力奋斗！‎ 解析　本题考查语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的能力。作答本题时，注意要开门见山，直接提示作品展的基本信息，要言简意赅，围绕主题介绍作品展的功能、目的、意义等。同时还要注意题干中至少使用一种修辞手法、不少于120字的要求。‎