2019-2020学年山西省长治市第二中学高一上学期期末考试语文试卷 8页

语文试题 ‎【本试题满分150分，考试时间150分钟。】‎ 一、现代文阅读（30分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 谁来加厚信息时代的文化土层 ‎ 打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上”，也能看到各种“非主流”……每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的制造者。‎ ‎ 然而，新技术的生死时速，是否也会纵容“所见即所得”的肤浅，带来“既得繁花，亦生野稗”的乱象？已经有人痛心于文化空气的日益稀薄，甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。图书馆修得越来越好，好书和读书人却越来越少。难怪有人疾呼，从电脑和手机中拯救我们的阅读吧！甚至有人说，拔掉网线，关闭手机，才能回到真正的文化生活。‎ ‎ 事实上，翻阅近几个世纪的文化史，几乎每一次技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑。海德格尔以哲人姿态发问：技术化的时代文明千篇一律，是否还有精神家园？美国学者罗斯扎克更是一针见血：相比在黄昏时分去附近的咖啡馆，网络真的能更有效地交流思想吗？哲人的忧思，倒是从另一个角度给出了历史的惯例：越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌握话语权的精英，越是更晚地接受新事物。看看我们的互联网，微博是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场，微信是无数中产白领激情互动的文化领地。在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时，谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀，主动涵养席卷天下的网络文化？文化之河能否源远流长，乃是取决于“最低水位”，谁来为时代的文化河床筑土培基，加厚信息时代的文化土层？‎ ‎ 正如学者所说，当代中国正在“共时性”地经历着传统、现代与后现代。人类历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程，反映在文化领域，将使我们在相当长的时间内，注定要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。对大众审美和信息时代的到来，主流文化的建设者固然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于“吾道衰也”，也不能闭关自守、以和大众文化划清界限来标榜自我，而是更应该防止文化上的劣币驱逐良币，为整个社会的文化水位划定警戒线，并担任守护者。“士志于道”曾经是中国文化和中国文人的光辉传统，一代代士人无不“以天下风教是非为己任”，为时代的文化河床筑土培基，理应是当代文化人的历史使命。‎ ‎ 古人云，“虽世殊事异，所以兴怀，其致一也”。不论时代如何变迁，技术条件如何升级，人心向善向美的文化情怀不会改变。我们要做的，就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，加厚信息时代的文化土层。通过“各美其美，美人之美”，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。 ‎ ‎（摘自《人民日报》，有删改）‎ ‎1．下列表述不符合原文意思的一项是（3分）‎ A．要加厚信息时代的文化土层，使文化之河源远流长，就应该用理性的思维、专业的智识和人文的情怀，去主动涵养网络文化。‎ B.“士志于道”曾经是中国文化与中国文人的光辉传统，为时代文化加厚土层理应成为 ‎ 当代文人的历史使命。‎ C．面对信息时代各种文化共存的现象，为防止文化上的劣币驱逐良币，主流文化建设者 应为文化水位划定警戒线并担任守护者。‎ D．如果人心向善向美的文化情怀没有改变，就能以比以往更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，去加厚信息时代的文化土层。‎ ‎2．下列理解不符合原文意思的一项是（3分）‎ A．文化空气的日益稀薄，使一部分人对此十分痛心，这些人甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。‎ B．当今社会，读书的物质条件越来越好了，但好书和读书人却越来越少，以至于有人疾呼“从电脑和手机中拯救我们的阅读吧”！‎ C．任何一次新的技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑，这是近几个世纪以来文化史上所特有的现象。‎ D．加厚信息时代的文化土层，需要通过“各美其美，美人之美”，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。‎ ‎3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）‎ A．每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，信息时代，他们既是文化景观的观看者，也是文化时尚的制造者。‎ B．海德格尔、罗斯扎克等人的忧思从另一个角度表明：只要拥有文化话语权，无论是草根还是精英，都能更早地接受新事物、拥抱新的文化场。‎ C．既不必过分沉溺于文化乡愁，也不能闭关自守，这是大众审美和信息时代到来时主流文化建设者应有的态度。‎ D．在文化领域，因受快速现代化和城市化进程影响，人们在相当长的时间内要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。‎ ‎（二）文学类文本阅读（21分）‎ 阅读下面的文字，完成4～7题。‎ 牛 黄 孙方友 牛黄，中药名，黄牛或水牛的胆囊结石。性凉，味甘苦。功能清热、解毒、定惊。牛黄分多种，有葡萄黄、米碜黄、鸡心黄。最宝贵的为“人头黄”，黄大如人头，价值昂贵。疯癫如狂的患者沏上一杯牛黄茶灌了，当即就可清醒。“人头黄”为稀世珍宝，一般人极少见到。‎ ‎　　陈州解三，就曾得到一颗“人头黄"。解三以宰牛为生，也靠牛黄发财。平常买牛，多买瘦牛。牛胆结石，是永远吃不肥的。有一日，解三购得一头老牛，剥开一看，脏内如黄花盛开，解三第一次目睹“人头黄”，简直有点儿不敢相信自己的眼睛，不禁失声叫道：“人头黄！”‎ 不料隔墙有耳，被邻家夏二听了去。夏家与解家只一墙之隔，墙上爬满丝瓜秧。夏二搬梯爬墙，把脸匿在丝瓜秧里，一下子看了个清楚。‎ 夏二是个皮货商，往常解三晾晒的牛皮牛鞭，多由他购去再到南阳倒卖。夏二自然知道“人头黄”的价值，回到屋里，怔怔然许久，决定要盗得解三的人头黄。‎ ‎　　半夜时分，夏二登梯爬上墙头，用系牢的绳索溜到解家院里。他先静耳听了听动静，然后用尖刀拨门。不料门没栓，他深感不妙，心想可能解三有防，便急忙藏了尖刀，匆匆顺原路而回，躺在床上，心中还在“扑腾”。他很是懊悔自己见财眼开干了愚事，为此翻来复去折腾了一夜，直到黎明前才迷糊过去。不料刚想沉睡，突然听得解三来借梯子。‎ 夏二一听借梯子，大惊失色，心想这解三大概是故意来试探虚实！更可悔的是昨夜只顾害怕，竟忘记把梯子从墙边挪开！为不让解三看出破绽，他急忙披衣穿鞋，想把解三稳在屋里，然后悄悄把梯子挪开，以除解三的疑心。不料他还未下床，却被解三拦住了，说：“二哥你睡你睡！进门时我就看到了梯子，在墙上搭着呢！”‎ 夏二一听此言，如傻了一般，直等解三走了，他还未醒过神来。这一天，夏二如得了重病，心郁如铅，脑际里全是解三的影子。那墙上被绳索勒的痕迹他是否看到了……一连几天，这等问题在夏二脑子里来回翻腾，吃不香睡不宁，双目开始痴呆，偶尔还自言自语，时间一长，夏二失去了理智，开始在满街疯跑。‎ 夏家人很着急，以为夏二患了什么邪症，又求神又烧香，均不济事，最后请来了一名老郎中。老郎中进门并不急于给夏二看病，而细心观察。几天过后，他才对夏家人说：“‎ 你们当家的病是心疾所至，一般药物只能顾表而不能治理，眼下只能用人头黄可以根除。只是这人头黄为稀世珍物，一般药店是买不到的！”‎ 不想在一旁自言自语的夏二一听到“人头黄”三字，突然瞪大了眼睛，下意识地接道：“解三家有人头黄！解三家有人头黄……”‎ ‎　　夏二的妻子为治夫疾，就以试探的心理去解家求要人头黄。谁知解三一听脸色惧白，连连地说：“我没有人头黄！我没有人头黄……”‎ ‎　　夏妻失望而归，对老郎中说：“解三说他没有人头黄！”夏二一听怔然如痴，许久了，突然倒头睡去。夏二一睡三天三夜，像达到了某种心理平衡，竟奇迹般地好了。‎ ‎　　可是，没过几日，解三竟也疯了，而且比夏二疯得还厉害，到处嚎叫：“我没有人头黄!我没有人头黄……”‎ 解家人急忙请来那老郎中给解三瞧病，老郎中望着解三，让人请来夏二，暗地安排了一番，然后让夏二对懈三说：“你没有人头黄！”‎ 不料解三一听此言，更是惊恐，“忽”地挣脱了老郎中的手，边跑边喊：“我不是不给夏二治病，我压根儿就没人头黄呀！”‎ 老郎中望着疯跑的解三，痛苦地摇摇头，对解家人说：“解师傅的病没救了，没救了！”‎ 夏二觉得很惋惜，想想自己的所为，很是有点儿后怕！‎ 几年以后，解三被冻死野外。解三死后，其子承父业，数年后翻盖新房，扒旧屋的时候，扒出了那个人头黄。解三之子只认得一般牛黄，却不认得人头黄为何物，便求夏二指教。夏二望着那人头黄，面色冰冷，许久了才说：“是一块普通的药草，你留它没用，放我这儿吧！”‎ ‎　　解三之子把人头黄送给了夏二。夏二后来用人头黄救了许多人，分文不取，有求必应。这样过了三十余，夏二已近八旬。临终的时候，他唤过家人，从怀里取出那颗人头黄，安排说：“这块药物，只可施舍，不可贪利！”‎ ‎　　不料夏二死后，其子夏仲不守诺言，将人头黄卖了，成了方圆几十里的富户。家中子女都因家中富有而不行正道，夏仲最后也因此悬梁自尽。‎ ‎4．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）‎ A．小说构思巧妙，围绕“牛黄”，通过人物对待人头黄的不同态度，集中呈现了对社会不良现象的批判。‎ B．解三比较聪明，知道瘦牛有牛黄，因此，平常买牛时不买肥牛，靠摘取牛黄出售发财，后来也因牛黄而疯。‎ C．夏二听到解三来借梯子，以为解三已知道自己到他家行窃，一连数日都心郁如铅。良心的不安使他失智发疯。‎ D．解三不肯拿人头黄治夏二，一是不想泄露自己有宝的秘密，招来灾祸；二是知道夏二到自己家偷过人头黄。‎ ‎5．小说开头一段在文中起到什么样的作用？请简要分析。（6分）‎ ‎6．小说中夏二这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分）‎ ‎7．这篇小说以“牛黄”为题，用意深厚。请结合全文，陈述你的观点并分析。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（39分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成8～11题。‎ 王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁右寺正。录囚四川，平反百余人，擢四川副使。岁凶，请官银十万两为籴费。轼以按盛崇仁赃罪，被诬下吏，事白，还职。弘治初，擢四川按察使。三年迁南京右佥都御史，提督操江。八年进右副都御史，总理南京粮储，旋命巡抚贵州。明年入为大理卿，诏与刑部裁定条例颁天下。十三年拜南京户部尚书。寻命兼左副都御史，督贵州军务，讨普安贼妇米鲁。时镇守中官杨友、总兵官曹恺、巡抚钱钺共发兵讨鲁，大败于阿马坡。都指挥吴远被执，普安几陷。友等请济师，乃以命轼。轼未至，而友等遣人招降。贼扬言欲降，阴拥众攻围普安、安南卫城，断盘江道，又乘间劫友，贼势日炽。‎ 右布政使闾钲，按察使刘福，都指挥李宗武、郭仁、史韬、李雄、吴达等死焉。轼至，以便宜调广西、湖广、云南、四川官军、土兵八万人，合贵州兵，分八道进，使致仕都督王通将一军。十五年正月，参将赵晟破六坠寨。贼遁，过盘江。都指挥张泰等渡江追击，指挥刘怀等遂进解安南卫围，而恺、通及都指挥李政亦各破贼寨。贼还攻平夷卫及大河、扼勒诸堡，都御史陈金以云南兵御之。贼遁归马尾笼寨。官军聚攻益急，土官凤英等格杀米鲁，余党遂平。用兵凡五月，破贼寨千余，斩首四千八百有奇，俘获一千二百。捷闻帝大喜嘉劳召还京赐赉有加录功加太子少保已改南京兵部。连乞致仕，不允。武宗立，遇疾复请。诏加太子太保。赐敕乘传归。卒，赠太保，谥襄简。‎ ‎（选自《明史·列传第六十》）‎ ‎8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A．捷闻帝/大喜/嘉劳召还/京赐赉/有加录功/加太子少保已/改南京兵部 B．捷闻/帝大喜/嘉劳/召还京/赐赉有加/录功/加太子少保/已/改南京兵部 C．捷闻/帝大喜/嘉劳/召还京/赐赉有加/录功/加太子少保/已改南京兵部 D．捷闻/帝大喜/嘉劳/召还京赐/赉有加/录功加太子少保/已/改南京兵部 ‎9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A．“授”为加授官职之意，表示这种意思的词语还有拜、拔、除、擢等。‎ B．“入”在文中是“地方官员进入中央任职”之意，而京官调任地方官则用“出”。‎ C．“户部”是“六部”之首，长官为户部尚书，掌管户籍财经祭祀等事务。‎ D．“乘传归”在文中指乘坐驿车告老还乡，这是皇帝给予退休臣子的一种殊荣。‎ ‎10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．王轼判案能力很强。他担任大理右评事一职时，在四川审查囚犯，为一百多人洗血了冤情。‎ B．王轼关心民生疾苦。在发生饥荒时，他请求拨官银十万两作为买粮的费用。‎ C．王轼用兵有方。讨伐普安贼妇米鲁时，他根据当时形势布置作战计划，最终取得了胜利。‎ D．王轼深受重用。他曾受命与刑部一起制定条例，因有战功受重赏，最后因病请求退休。‎ ‎11．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎（1）轼以按盛崇仁赃罪，被诬下吏,事白，还职。（5分）‎ ‎（2）贼扬言欲降，阴拥众攻围普安、安南卫城，断盘江道，又乘间劫友，贼势日炽。（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（9分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成12～13题。‎ 苏秀道中①‎ ‎（宋）曾几 一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。‎ 不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。‎ 千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。‎ 无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。‎ ‎【注】①苏秀道中：从苏州到秀州（今浙江嘉兴）的路上。诗人时为浙西提刑。‎ ‎12．下列对这首宋诗思想内容和艺术手法的分析，不正确的一项是（3分）‎ A．首联从夜感雨霖突降写起，人们盼望已久的甘霖突然降下，仿佛诗人的心田也滋润得复苏了。‎ B．“不愁屋漏床床湿”引用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“床头屋漏无干处”，“且喜溪流岸岸深”引用杜甫《春日江村五首》“春流岸岸深”。‎ C．颔联正面写一个“喜”字，表现出一种体恤民间的崇高感情。‎ D．尾联突出了广大农民对这场甘霖的狂喜之情，进一步表现诗人与农民同喜悦之心。‎ ‎13．这首诗写出了秋雨怎样的特点？请结合诗句分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（11分）‎ ‎14．补写出下列句子中的空缺部分。（11分）‎ ‎（1）《师说》中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句“ ， ”。‎ ‎（2）《赤壁赋》中写在江边过着普通人的生活，与各种动物为伴的句子是“ ， ”。‎ ‎（3）《阿房宫赋》中说明阿房宫构建的位置的句子是“ ， ”。‎ ‎（4）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。‎ ‎（5）《永遇乐·京口北固亭怀古》紧扣“怀古”写登临所见。作者登高望远，首先孙权曾建都京口，不禁感叹“ ， ”。‎ ‎（6）艰难困苦的境遇，更能显现人的高贵品质，正如《论语》中所说的“岁寒， ”。 ‎ 三、 语言文字运用（21分）‎ 阅读下面的文字，完成15～17题。‎ ‎  中国书法是以汉字为唯一载体的艺术。( )：汉字的抑扬顿挫和无穷组合，造成了中国文化的辉煌灿烂和         。书法是汉字的艺术。离开汉字就没有中国书法，就不是中国书法。历史上汉字在先，书法在后。中国最早的文字，甲骨文、金文、石鼓文，包括出土的大量简帛文字，主要是代替语言作为文化、思想交流传播和文化积累的工具。虽然我们今天也把它们称之为书法，但在当时是并不叫作书法的。书圣王羲之的最伟大贡献，是完成了中国书法的艺术化、         ，在中国书法的提高和普及之间、历史和未来之间架设了桥梁。颜真卿是唐代尚法书风的集大成者，那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。而有了晋代尚韵、唐代尚法，宋代尚意也顺理成章、       了。晋代、唐代、宋代，是中国书法的三个辉煌时代。颜真卿之所以能够成为继王羲之之后，中国书法史上的又一位伟大书法家，他的最伟大成就，就是在继承王羲之的基础上，超越了王羲之，从而开拓了中国书法前所未有的宏大格局和正大气象，达到了骨力和        的高度统一，完成了雄浑、宽博的新体楷书创作，树立了唐代楷书的典范。‎ ‎15．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)‎ A．博大精深 规范化 浑然天成 宛转 ‎ B．千姿百态 典范化 浑然天成 含蓄 C．千姿百态 规范化 应运而生 含蓄 ‎ D．博大精深 典范化 应运而生 宛转 ‎16．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)‎ A．汉字是中国文化的最小单元，又是中国文化的最高代表 B．中国文化的最小单元，又是中国文化的最高代表就是汉字 C．汉字是中国文化的最高代表，也是中国文化的最小单元 D．中国文化的最高代表就是汉字，也是中国文化的最小单元 ‎17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)‎ A．如果说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者，那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。‎ B．即使说王羲之是晋代尚韵书风的集大成者，那么颜真卿则是唐代尚法书风的最高代表。‎ C．如果说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表，那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。‎ D．即使说颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者，那么王羲之是晋代尚韵书风的最高代表。‎ ‎18．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）‎ 在我国流传着一句有关中药的谚语：三月茵陈四月蒿，五月六月当柴烧。野蒿有两种；①__________，一种是暗绿发灰的灰蒿。灰蒿可以治疗瘟黄病，②__________，有的人吃了就见好，有的人吃了好几个月病情也不见好转。经过实践，名医华佗发现在清明前后二三月天气、万物生发、三寸长短时采摘的灰蒿才有效，而一过三月进入初夏，万物发叶生枝，力量分散，灰蒿就没有药效了。到了五月六月，③__________。于是，华佗就给这种能治瘟黄病的灰蒿起了一个名字——“茵陈”，以区别于“青蒿”。‎ ‎19．‎ 墓志铭是一种悼念性的文体，具有概括性和独创性两大特点。汉朝大将韩信的墓志铭是：“生死一知己，存亡两妇人。”法国作家司汤达的墓志铭是：“活过、爱过、写过。”寥寥数语，高度概括出他们的一生。请从下列名人中选择两位，分别为他们撰写一则墓志铭，要求每则不超过20字。（6分）‎ 苏轼 辛弃疾 曹雪芹 鲁迅 海子 史铁生 四、写作（60分）‎ ‎20．阅读下面的材料，根据要求作文。‎ 作家史铁生曾写道：“发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽；咳嗽了，才体会到不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂不把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗，等又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日的幸福时光。”‎ 上面的材料引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的记叙文。‎ 要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤不得抄袭，不得套作。‎ 语文试题参考答案 1. D（假设关系不成立） ‎ 2. C（说法绝对化）‎ ‎3．B（不符合原文第三段的内容“越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌握话语权的精英，越是更晚地接受新事物。”）‎ ‎4.A （B不是每一头瘦牛都有牛黄，解三叶不是不买肥牛，只是多买瘦牛而已；C夏二发疯不是因为良心的不安，而是以为解三知道自己到解三家偷窃而背上了沉重的心理负担D“知道夏二到自己家偷过人头黄”不够准确，解三未必知道夏二到过自己家行窃；）‎ ‎5. ①介绍牛黄的相关知识，让读者对牛黄有个了解，又照应了标题；（2分）‎ ‎②突出了牛黄的功效、价值，暗示情节的发展与牛黄这一事物密切相关；（2分）‎ ‎③总起下文，为下文夏二见宝起歹意和解三怕人家知道自己有宝（或解三见病不救和最终不治）做铺垫（2分）‎ ‎6. ①见宝起意，居心不良，看见解三有宝就想据为己有。②作茧自缚，自食苦果，因担心解三知道自己企图偷窃而终日不安，以致失智发疯。③良心未泯，担心解三之子识得人头黄之价而不知其“害”，后来利用宝物为民治病，救赎灵魂。（每点2分）‎ ‎7. ①“牛黄”贯穿全篇，起到线索作用，使文章情节紧凑，结构严谨。（2分）‎ ‎②使人物形象更加鲜明、突出。通过人物对待人头黄这一稀世之珍的表现，刻画了人物的贪财而迷失真与善的性格；通过解三不肯拿出人头黄给夏二治病等情节，揭示了人物的自私；通过人物因人头黄而最后导致的结果，表现了作者对世人贪财的批判。（2分）‎ ‎③使主题更加集中、深刻。小说通过叙述解、夏二家为一己之私害人害己的故事，以小见大，批判了社会上因财而迷失真与善的社会现象；揭示出行不义者终将自食其果的道理。（2分）‎ ‎（其他分析有道理亦可）‎ ‎8．B ‎9．C ‎10．A ‎11．（1）王轼因为审查盛崇仁贪脏罪，被诬陷（交给司法官吏审讯）治罪，事情真相大白后，恢复原职。（ “以”“按”“下吏”“白”“还职”各一分）‎ ‎（2）贼寇表面上宣扬要投降，暗地里却聚集众人攻击围困普安、安南卫城，阻断盘江道路，又利用机会劫持杨友，贼人势力一天比一天嚣张。（“扬言”“阴”“间”“日”“炽”各1分））‎ ‎12．B (B为化用诗句而非引用 )‎ ‎13． 雨大，及时（2分，每点1分；答“凉”“冷”不给分，因为“凉”“冷”也是因为雨大）。分析：①诗人半夜感到“凉冷”，看到“屋漏床床湿”，“溪流岸深”表现雨大②通过骄阳转作霖、稻花应秀色表现雨的及时。（4分，每点2分，写出两点即可）。‎ ‎14 .⑴ 位卑则足羞，官盛则近谀 ‎ ‎ ⑵（况吾与子）渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿 ⑶ 骊山北构而西折，直走咸阳 ‎ ‎ ⑷ 江山如画，一时多少豪杰 ‎ ⑸ 千古江山，英雄无觅孙仲谋处 ‎（6）然后知松柏之后凋也 ‎15.C （‎ 千姿百态：形容姿态多种多样。博大精深：形容思想和学识广博高深。文段是在说“书法”，更强调姿态。“规范”是指明文规定或约定俗成的标准，具有明晰性和合理性。“典范”可以作为学习、仿效标准的人或事物。“规范”是约定俗成或明文规定的标准。从前文对“甲骨文、金文、石鼓文简帛文字”的论述可知本处强调的是“规范”。应运而生：旧指应天命而产生，现指适应时机而产生。浑然天成：谓自然形成的整体，没有斧凿的痕迹，形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，也形容人的才德完美自然。第三空处指适应时机而产生，故用“应运而生”。“含蓄”是指表达得很委婉，耐人寻味。“宛转”是指委婉曲折，话语柔和曲折，不直接坦率；也形声音圆润柔媚，悠扬动听。第四空处意指表达委婉，耐人寻味，故用“含蓄”。）‎ ‎16.A （根据前后文，本句表达的主语应为“汉字”，排除B、D；先“最小单元”后“最高代表”，形成递进关系，故选A）‎ ‎17.C （“即使……那么……”关联词搭配不当排除B、D；根据时间顺序，应该先晋代，后唐代，排除A、D)‎ ‎18．①一种是翠绿发青的青蒿 ②但是疗效并不稳定 ③灰蒿就只能当柴烧了 ‎19．略 ‎20．作家史铁生的话可以引发我们以下思考：每时每刻我们都是幸运的，应该把"幸福的底线"定的很低，才可以感受到生活的美好和幸福。名利是身外之物，我们应该学会从"最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味"。因此立意可定为：放低幸福的底线、幸福源自内心等。围绕“幸福”展开即可。‎ 文言文翻译：‎ 王轼，字用敬，公安人。天顺八年中进士。被授予大理右评事一职，迁任右寺正。他在四川审查囚犯，为一百多人洗血冤情（平反一百多人），被提升为四川副使。有一年收成不好，请求拨官银十万两作为买粮的费用。王轼因为审盛崇仁贪脏罪，被诬陷而（交给司法官吏审讯）治罪。事情真相大白后，被恢复原职。弘治初年，提升为四川按察使。三年，迁升南京右食都御史，任提督操江。八年，晋升右副都御史，总管南京粮储，不久受命巡枧贵州。第二年调入京任大理卿，奉诏与刑部裁定条例颁布天下。十三年，拜授南京户部尚书。不久被任命兼任左副都御史，督率贵州军务，征讨普安贼妇米鲁。当时镇守宦官杨友、总兵官曹恺、巡抚钱铁共同发兵讨伐米鲁，在阿马坡大败。都指挥吴远被俘，普安几乎失陷。杨友等请求朝廷增派军队，因此就任命王轼。王轼还没有到达，而杨友等派人招降贼寇。贼寇表面上宣扬要投降，暗地里却聚集众人攻击围困普安、安南卫城，阻断盘江道路，又利用机会劫持杨友，贼人势力一天比一天嚣张。 右布政使阎钮，按察使刘福，都指挥李宗武、郭仁、史韬、李雄、昊达等战死在这里。王轼到后，根据形势调动广西、湖广、云南、四川官军、土兵八万人，会合贵州兵力，分八路进军，让退休的都督王通率领一路兵力。十五年正月，参将趟晟攻破六坠寨。贼寇逃循，渡过盘江。都指挥张泰等渡江追击，指挥刘怀等便进军解安南卫之围，而曹恺、王通及都指挥李政也各自攻破贼寨。贼回军攻打平夷卫及大河、扼勒诸堡，都御史陈金率云南兵抵御。贼逃回马尾笼寨，官军聚集攻打更加激烈，土官凤英等击杀米鲁，余党于是被扫平。用兵共五个月，攻破贼寨一千多座，斩首四干八百有余，俘获一千二百人。捷报闻于朝廷，皇帝大喜，嘉奖慰劳。王轼应召回京，朝廷赏赐赠送有加，记功，加授太子少保。不久，改任南京兵部，参议军务。连续请求退休，皇上不答应。武宗即位，遇病又一次请求。皇上诏令加授太子太保，赐命乘坐驿车回家。去世后，追赠太保，谧号襄简。‎