2020届一轮复习人教版文言文阅读作业(1) 9页

‎2020届一轮复习人教版 文言文阅读 作业 一、阅读下面的文言文，完成1～5题。(20分)‎ 东嘉开河记 叶　适 温州并南海以东，地常燠少寒，上壤而下湿。昔之置郡者，环外内城皆为河，分画坊巷，横贯旁午，升高望之，如画奕局。永嘉非水之汇而河之聚者，不特以便运输，达舟楫也，而以节地性，防人灾，安居利用之大意也。其后承国家生养之盛，市里充满，至于桥水堤岸而为屋，其故河亦狭矣，而河政又以不修。长吏岁发闾伍之民以浚之，或慢不能应，反取河滨之积实之渊中。故大川浅不胜舟，而小者纳污藏秽，流泉不来，感为疠疫，民之病此，积四五十年矣。‎ 淳熙四年，户部尚书韩公之来守也，其九月，即用州之钱米有籍无名者合四十余万，益以私钱五十万，命幕僚兴州之社里长募闲民，为工一万三千有奇。举环城之河以丈率者二万三百有奇，取泥出甓，两岸成丘。村农闻之，争喜负去，一日几尽。毕事则天雨两旬于是洒濯流荡而水之集者深漫清沘船通利流演虽远坊曲巷皆有轻舟至其下。民既得以舒郁滞，导和乐，而公之治遂以清平而成。‎ 盖先王之政，以养人为大。生聚所资，衣食之有无，此上之责也。封疆道路，城郭沟池，其修补浚治之功，此民之力所能自为也；如使官亦为之，则费而难给矣。后世道失，乃以废官益民者为政之大，然吏惧其费而不复为之。或不知而一委之民也，而其劝之或不以其道，使之或不尽其术，则徒扰扰而已矣。夫上之于下，岂必与之较哉？民以为不能者，官自为之可也。民有四五十年之病而上无一日之救，则非仁者之用心也。公之为是役也，可以知其仁矣。故州之人相与刻石记之，以载公之仁，亦欲使后来者知所考云。 ‎ ‎(选自《古代散文鉴赏辞典》)‎ ‎1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．其后承国家生养之盛　　　　　　　 生养：人口繁衍 B．或慢不能应 慢：怠慢 C．民有四五十年之病而上无一日之救 病：困苦 D．亦欲使后来者知所考云 考：考察 解析：选D　考：考评。‎ ‎2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选B　A项，到/代词，这；B项，因为；C项，于是，就/然而，反倒；D项，那么/竟然。‎ ‎3．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．本文从历史追述，写了河政不修的危害；同时到处架桥造房，河道也会越发狭窄壅阻，得不到疏通。‎ B．第二段写郡守韩公集资募民以修河政，记叙了开河的全过程，并将开河的结果归结到“民”，归结到“治”，认为这才是修河政的目的。‎ C．作者认为，国家治政以休养生息为要旨，这些都是帝王的职责；而筑城修路之类的事情能够造福百姓也要勉力为之。‎ D．文章的结尾既写开河给百姓带来的好处，又交代了作者写作此篇的目的，明暗交织，用笔精细。全文状景的活泼和论理的周致委曲用心极致，不愧为才气奔逸之佳作。‎ 解析：选C　最后一段“封疆道路，城郭沟池，其修补浚治之功，此民之力所能自为也；如使官亦为之，则费而难给矣”中，“则费而难给矣”是对官府做的否定。选项后半句与此不符。筑城修路之类的事情是百姓力量所能办到的，官府做不仅花费大而且难以满足需求。‎ ‎4．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)‎ 毕事则天雨两旬于是洒濯流荡而水之集者深漫清沘船通利流演虽远坊曲巷皆有轻舟至其下。 ‎ 解析：本题考查文言断句的能力。首先联系上下文通晓大意。此句是说河道疏通以后的便利效果。“毕事”总结上文，并引起下文，独立成句。虚词“于是”“虽”常用于句首；“则”“皆”常用于下半句开头，之前可断开；“者”“而”则要根据语境判断其意思后，再定夺。然后找主谓句或动宾句，如“船通利流演”是主谓句，应断开。‎ 参考答案：毕事/则天雨两旬/于是洒濯流荡/而水之集者/深漫清沘/船通利流演/虽远坊曲巷/皆有轻舟至其下。‎ ‎5．把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)‎ ‎(1)后世道失，乃以废官益民者为政之大，然吏惧其费而不复为之。‎ 译文： ‎ ‎ ‎ ‎(2)或不知而一委之民也，而其劝之或不以其道，使之或不尽其术，则徒扰扰而已矣。‎ 译文： ‎ ‎ ‎ 参考答案：(1)后代丧失了这个办法，就以废弃养民大责而使民得益作为治民的大事，然而官吏怕花费多而不再为民造福。(关键点：“废”“益”“大”“费”)‎ ‎(2)或者办事不聪明而全部委托给百姓，督促百姓有时不用正确的道理，役使百姓有时不能竭尽心力，那只是忙乱一阵子罢了。(关键点：“或”“委”“劝”“以”)‎ 参考译文：‎ 温州靠近南海的东面，其地经常暖热而较少寒冷，表土松软而下层潮湿。过去设置郡城的人，环绕着城内外都挖河道，分别划定街坊里巷，东西贯穿纵横交错，爬上高处看去，如同画的棋盘。永嘉并非河流交汇相聚之处，(之所以要这样做，)不仅在于便于运输，通航船只，而且在于调节地性，防止人民遭灾，是(让百姓)安心居住并用以造福的大计。这以后继承了国家生养休息的盛世，大街小巷人口拥挤，竟至在河上架桥和堤岸上造屋，因此河道也就狭窄了，而河道又不修治。地方长官每年调发里巷居民来疏浚它，有的怠慢不能应召，反而把河边的积土填入河中。所以大河太浅不能航船，而小的河道藏垢纳污，流动的泉水不能到来，感染而发生瘟疫，人民受这困苦，多达四五十年了。‎ 淳熙四年，户部尚书韩公来永嘉做郡守，这年九月，就用本州登记在册但没有名目的钱粮共四十多万两，又补助私人的钱五十万两，命令幕府的僚属发动本州社里长等下级小吏招募闲散百姓，有一万三千多人来做工。在环城的二万三百多丈河道上施工，取出泥土和砖块，两岸堆积成丘。村里农民听到，高兴地争相背去，一天内几乎搬完。工事完毕，下了二十天雨。在这时将河道洗刷涤荡一番，而汇聚的水，深溢清澈，水流畅达，即使远处的街坊和曲深的小巷，都有小船可以到达。这样，百姓得以舒解了胸中的积郁，走向和平安乐的生活之路，而韩公的治河工程也以清廉公平而获得成功。‎ 前代圣王的政事，以养人为大计。人们繁殖人口、积聚物力所需要的钱财，衣服食品的有无，这些都是上位者的责任。而边疆道路，城墙城壕，这些修补治理的工作，都是百姓的力量所能办到的；如果让官府也去做，就花费大而难以充分满足需求了。后代丧失了这个办法，就以废弃养民大责而使民得益作为治民的大事，然而官吏怕花费多而不再为民造福。或者办事不聪明而全部委托给百姓，督促百姓有时不用正确的道理，役使百姓有时不能竭尽心力，那只是忙乱一阵子罢了。官府对于百姓，何必一定要与他们计较呢？百姓认为不能做到的，官府自己做就行了。百姓有四五十年的困苦而官府没有一天的救助，这就不是仁者应有的态度了。韩公完成这次浚河工程，可以知道他的仁心。所以州里的百姓共同刻石记载这件事，以记载韩公的仁德，也想使后来的人知道考评官吏的标准。‎ 二、阅读下面的文言文，完成6～10题。(20分)‎ 薛 秀 才 王荆公居金陵半山，又建书堂于蒋山道上，多寝处其间。客至必留宿，寒士则假以衾裯①，其去也，举以遗之。‎ 临安薛昂秀才来谒，公与之夜坐，遣取被于家。吴夫人厌其不时之须，应曰：“被尽矣。”公不怿，俄而曰：“吾自有计。”先有狨坐②挂梁间，自持叉取之以授薛。明日，又留饭，与弈棋，约负者作梅花诗一章。公先输一绝句，已而薛败，不能如约，公口占代之云：“野水荒山寂寞滨，芳条弄色最关春。欲将明艳凌霜雪，未怕青腰玉女嗔。”‎ 薛后登第贵显，为门下侍郎，至祀公于家，言话动作率以为法，每著和御制诗，亦用字说③。其子入太学，夸语同舍曰：“家君对御④‎ 作诗，固不偶然。顷在学时，举学以暇日出游，独闭门昼卧，梦金甲神人破屋而降，呼曰：‘君可学吟诗，它日与圣人唱和去。’今而果验。”客李骥者，素滑稽，应声蹙连言曰：“果不偶然，果不偶然。”薛子诘之再三，骥曰：“天使是时已为尊公烦恼了。”盖以薛不能诗，故戏之也。‎ 韩子苍为著作郎，人或谮之薛云：“韩改王智兴诗讥侮公，其词曰：‘三十年前一乞儿，荆公曾为替梅诗。如今输了无人替，莫向金陵更下棋。’”薛泣诉于榻前，韩坐罢知分宁县。其实非韩作。‎ ‎(选自洪迈《夷坚丙志》卷十九，有删改)‎ ‎[注]　①衾裯(chóu)：指被褥床帐等卧具。②狨坐：用狨皮连缀而成的坐褥。③字说：指王安石(王荆公)所撰《字说》。④对御：谓皇帝赐宴，与群臣共饮。‎ ‎6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．举以遗之　　　　　 遗：送给 B．客李骥者，素滑稽 滑稽：幽默诙谐 C．薛子诘之再三 诘：询问，追问 D．盖以薛不能诗，故戏之也 戏：嘲弄 解析：选B　滑稽：能言善辩、应对如流。‎ ‎7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选B　A项，连词，表承接，就/连词，表转折，却。B项，均为连词，表目的。C项，介词，和、跟/连词，和。D项，介词，在/介词，对。‎ ‎8．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．王荆公乐善好施，经常在书堂留宿来访宾客，为他们提供饮食，尤其体恤贫寒书生。‎ B．薛昂身居高位，不忘王荆公恩惠，不仅在家供奉，而且言行举止均以王荆公为标准。‎ C．薛昂之子就其父“著和御制诗”一事夸耀于同门，得意扬扬，却遭到李骥的无情嘲讽。‎ D．韩子苍未曾改诗讥讽薛昂却遭其诬告，从著作郎贬为知县，反映了当时吏治的腐败。‎ 解析：选D　“却遭其诬告”错，韩子苍被贬的原因是，有人在薛昂面前诬陷他，而薛昂听信了谗言，“泣诉于榻前”。‎ ‎9．把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)‎ ‎(1)临安薛昂秀才来谒，公与之夜坐，遣取被于家。‎ 译文： ‎ ‎ ‎ ‎(2)公先输一绝句，已而薛败，不能如约，公口占代之。‎ 译文： ‎ ‎ ‎ 参考答案：(1)临安的秀才薛昂来拜见王荆公，王荆公和他深夜长谈，派人从家中拿取被褥。(关键点：“谒”“夜坐”“遣”)‎ ‎(2)王荆公先输一局，作了一首绝句，不久薛昂输了，不能按照约定作诗，王荆公代替他口头作了一首诗。(关键点：“已而”“如约”“口占”)‎ 参考译文：‎ 王荆公住在金陵半山，又在蒋山道上修建了一座书堂，大多在这里起居。客人到来必留其歇宿，(如果是)贫穷的读书人就给他被褥等卧具，并在他离开的时候把这些全都送给他。‎ 临安的秀才薛昂来拜见王荆公，王荆公和他深夜长谈，派人从家中拿取被褥。吴夫人讨厌他这种经常不断的需要，回答说：“被褥没有了。”王荆公不高兴，过了一会儿说：“我自有办法。”先前有一张用狨皮连缀而成的坐褥挂在横梁上，就亲自拿来叉子取下坐褥来给薛昂。第二天，王荆公又留薛昂吃饭，和他下棋，约定输棋的人作一首梅花诗。王荆公先输一局，作了一首绝句，不久薛昂输了，不能按照约定作诗，王荆公代替他口头作了一首诗：“野水荒山寂寞滨，芳条弄色最关春。欲将明艳凌霜雪，未怕青腰玉女嗔。”‎ 薛昂后来科考及第，身位尊贵显赫，担任门下侍郎，到任后在家中奉祀王荆公的牌位，言谈举止都把王荆公作为标准，每逢唱和皇帝御制的诗，也沿用王荆公所撰《字说》中的理念。他的儿子进入太学学习，向共居一室的太学生夸耀道：“我父亲在皇帝赐宴与群臣共饮时作诗，本来就不是偶然这样的。从前他在太学期间，太学生全都在空闲的日子出去游玩了，唯独他关上大门，白天在床上躺着，梦见一个金甲神人破屋降临，呼唤道：‘你可以学习吟诗，有朝一日去和圣人相唱和。’现在果然应验了。”门客李骥，向来能言善辩，应声皱着鼻翼连声说：“果真不是偶然这样，果真不是偶然这样。”薛昂的儿子再三追问，李骥说：“上天的使者当时已经为你父亲烦恼了。”因为他知道薛昂不能作诗，所以嘲弄他。‎ 韩子苍担任著作郎，有人在薛昂面前诬陷他说：“韩子苍改写王智兴的诗讥讽侮辱您，诗中写道：‘三十年前一乞儿，荆公曾为替梅诗。如今输了无人替，莫向金陵更下棋。’”薛昂在皇帝榻前哭诉，韩子苍因此获罪，被罢免降职为分宁知县。这首诗实际上不是韩子苍所作。‎ ‎10．用“/”给下面的文段断句。(3分)‎ 周 公 旦 已 胜 殷 将 攻 商 盖 辛 公 甲 曰 大 难 攻 小 易 服 不 如 服 众 小 以 劫 大 乃 攻 九 夷 而 商 盖 服 矣 ‎(《韩非子·说林上》)‎ 解析：解答断句题，应初步了解语句大意，然后根据语言标志和结构特点，先断开容易判别的地方，最后再根据上下文来破解难点。本题可借助的语言标志有“曰”“乃”等。结构上的特点为对举，如“大难攻”“小易服”等。另外还可以借助名词“殷”“商盖”等，名词和代词一般作句子的主语或宾语，常常位于句子的开头或结尾。‎ 参考答案：周公旦已胜殷/将攻商盖/辛公甲曰/大难攻/小易服/不如服众小以劫大/乃攻九夷//而商盖服矣 参考译文：‎ 周公旦已战胜殷商，准备攻打商盖。辛公甲说：“大国难以攻取，小国容易征服。不如用先征服众多小国的办法来威胁大国。”于是攻取了九夷，结果商盖也就臣服了。‎ 三、阅读下面的文言文，完成11～15题。(20分)‎ 赠医潘况秀才序 ‎[宋]刘攽 始，潘君以术游京师，疾病之至门者日数人。于是，有知潘君者曰：“潘君相有病于未病，治已病于无病。”“潘君视隐如显，视远如迩。色喻于目，脉喻于指，声喻于耳，三者并用，药至病去，所谓国能也！”‎ 他日往，则疾病之至者益多，日数十百人。则又有知潘君者曰：“潘君守学固而处心平，不以人之向己而喜，不以人之去己而沮，泛然唯吾所以自任而已，所谓有道者也！”‎ 他日又往，则疾病之至者无算，举京师之人将迁焉。则又有知潘君者曰：“潘君不为利疚，不为势回，治人以疾病轻重为差。其视富贵如贫贱，视布衣如王公，得千金之谢，犹箪食之馈，所谓士君子也！”‎ 呜呼！天下之事，莫难于持久。持久则善恶自效，贤不肖袭馈。若潘君者，自始及终，三誉益隐，人之从之者，百倍于初。岂非真贤也哉！‎ 今夫世之为医者诵数守法哜①甘调辛未有少得也则嚣嚣然以谓已足于是以人之生死侥幸以济其不仁之心。设危辞诡说，以恐喝富贵之人，捩其手足而邀之财，得金玉钱帛，满意盈欲，乃欲从事。益投毒药，与病相违，使其不自聊赖，然后徐徐解治，幸而不死者有矣，则固以为己功，而妄仞其名，厚求拜谢，以复其劳。若其不活，则其所得金帛固多，恬然持去，不自愧耻，其视贫贱无势者，则傲然不顾。世皆曰医贱，与佣徒鬻卖者钧，岂医之实若是哉？昔岐伯、和、缓②之能，乃通于治国修身之际。呜呼君子，孰能矫正之者？若潘君者，其复何尤。‎ 呜呼！世之事多类此者，独医乎哉！仆感潘君守道，出于流俗，故作叙以示知者。‎ ‎(有删改)‎ ‎[注]　①哜(jì)：尝(滋味)。②岐伯：古代名医，相传是黄帝时人。和：医和；缓：医缓；两人均为春秋时代名医。‎ ‎11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．潘君相有病于未病　　 相：仔细看，观察 B．持久则善恶自效 效：仿效 C．捩其手足而邀之财 邀：求取 ‎ D．其复何尤 尤：过失 解析：选D　尤：指责。‎ ‎12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选B　B项，均为介词，比；A项，连词，就/连词，却；C项，助词，构成所字结构/助词，用在被动句中引出动作；D项，代词，他们/副词，表推测，大概。‎ ‎13．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．潘况医术高明，能看出处于潜伏期还未发作的病症，望闻切多方并用，能做出准确诊断。‎ B．潘况行医有道，在他眼中病患人人平等，没有富贵布衣等级之分，前来求医的病人日益增多。‎ C．文章旨在提醒从医者发扬古代名医的优良传统，批判了当时社会上庸医的恶劣行径。 ‎ D．作者用逐层渲染的方法详细地描写潘况受信赖的过程并转述他人的述评，增强了文章的可信度。‎ 解析：选C　从文章最后一段中“世之事多类此者，独医乎哉”可知，本文的主旨是借谈论医界情况来谈社会各行各业的不良现象，呼唤众人以先贤为榜样。‎ ‎14．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)‎ 今夫世之为医者诵数守法哜甘调辛未有少得也则嚣嚣然以谓已足于是以人之生死侥幸以济其不仁之心 解析：解答断句题，应初步了解语句大意，然后根据标志性词语和结构特点，先断开容易判断的地方，然后再根据上下文来破解难点。如文段中的句末语助词“者”“也”，名词“法”“辛”等。然后联系上下文，结合对句子大意的理解，就可基本断出了。‎ 参考答案：今夫世之为医者/诵数守法/哜甘调辛/未有少得也/则嚣嚣然以谓已足/于是以人之生死侥幸/以济其不仁之心 ‎15．把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)‎ ‎(1)潘君不为利疚，不为势回，治人以疾病轻重为差。‎ 译文： ‎ ‎ ‎ ‎(2)世皆曰医贱，与佣徒鬻卖者钧，岂医之实若是哉？‎ 译文： ‎ ‎ ‎ 参考答案：(1)潘先生不因为财利而忧愁，也不因为权势者的压迫而改变志向，治疗病人按照疾病的轻重程度区分缓急。(关键点：“疚”“回”“以……为差”)‎ ‎(2)世人都说医生地位低下，与佣人和生意人一样，难道医生的本性都像这样吗？(关键点：“贱”“钧”“岂……哉”)‎ 参考译文：‎ 起初，潘先生凭借医术游历京城，患有疾病上门求医的人每天都有几个。在这时候，有了解潘先生的人说：“潘先生能在病人还没察觉有病的时候观察出病人的病来，又能通过治疗使已病的人痊愈。”“潘先生能像看出近在眼前显而易见的病症那样看出处于潜伏期还未发作的病症。用眼睛了解脸色，用手指了解脉搏，用耳朵了解声音，三者并用，药到病除，可以说是京城里医术高超的能人！”‎ 后来去(他家)，(就看见)患有疾病上门求医的人增多了，每天数十上百人。又有了解潘先生的人说：“潘先生医道牢固而心存公正，不因为别人向慕自己而高兴，不因为别人离开自己而沮丧，淡然自信，可以说是有道德的人！”‎ 后来又去(他家)，(就看见)患有疾病上门求医的人无法计算，似乎整个京城的病人都要迁到这里了。又有了解潘先生的人说：“潘先生不因为财利而忧愁，也不因为权势者的压迫而改变志向，治疗病人按照疾病的轻重程度区分缓急。他把富贵的人跟贫贱的人同等对待，把平民百姓和王公大人同等对待，得到富贵人家的千金谢礼，也像接受贫苦人家的箪食之赠一样，可以说是有志操、有道德的人！”‎ 唉！天下的事，没有比持久更难的。持久则善恶之间就自动仿效，贤人与不贤的人在思想感情方面互相熏染。像潘先生那样，从开始到结束，三次受人称赞，声誉越来越高，跟从他的人，比开始的时候多了百倍。他难道不是真正的有德行、有才能的人吗！‎ 现在社会上做医生的人，诵读前人的验方，墨守成规，调配各种药物，没有一点点收获，就躁动不安，认为已经足够，于是拿病人的生死作为赌注，来实现他的不仁之心。说一些耸人听闻的话，来恐吓富贵的人，扭转他们的手脚求取钱财，得到金玉钱帛，欲望得到满足，才施行医术。更投毒药，和疾病相违，使其不能自我克制，这样以后才慢慢治疗，有侥幸不死的人，(医生)就坚持认为是自己的功劳，胡乱地当作自己的名声，贪求丰厚的酬谢，来报答自己的辛劳。如果病人没有活下来，那么他们得到的钱物本来就多，心安理得地拿走了，不为自己感到羞耻，他们看到贫穷没有权势的人，就高傲不回头。世人都说医生地位低下，与佣人和生意人一样，难道医生的本性都像这样吗？从前岐伯、医和、医缓的才能，和治国修身相通。哎呀君子，谁能纠正现在医界的弊习？像潘先生那样的人，那还有什么可指责的呢？‎ 唉！世上的事有很多像这样的，难道仅仅是行医的人不讲道德吗？我感念潘先生恪守医道，高于世俗之上，所以作序来使世人知晓。‎