2020届一轮复习苏教版文言文阅读 作业 (2) 9页

‎2020届一轮复习苏教版文言文阅读 作业 一、阅读下面的文言文，完成1～4题。(20分)‎ 鲍竹溪先生传 袁　枚 乾隆乙未，余过真州，同年沈椒园廉使以所撰《同老会序》示余。同老者，六老人同庚，为会以聊昆季之欢也。会主为鲍竹溪先生，余心钦迟之，未由修士相见礼。今岁乙卯矣，余小住邗江，先生之子志道以先生《行状》乞传。余不禁谡然敛袂而起，曰：“有是哉！二十年前思见之人，不可得见；今因交其子得见其事状，是不见先生，犹见先生也。奋吾笔以永其人，旧史官①其奚辞？”‎ 先生讳宜瑗，号景玉，一字竹溪，新安棠樾村人。世为望族，幼习《四字书》，听人讲解，憬然夙悟。侍母疾，穷昼夜不出。塾师疑其惮于勤，诇知其故，乃异目视之。亡何，生母不禄，太公与继妣在堂，家贫甚。先生出贾于外，岁终必冲风雪归，具甘旨为堂上欢。晚年，子志道善经纪，家业渐裕，先生益得行其志。凡有裨于乡党戚里者，赴之若嗜欲之切于身。先是，宋元鼎革间，族祖宗岩、寿孙路遇贼劫，父子争死，贼义而两释之。又有名邦灿者，亦以孝称。村故有二坊：曰慈孝，曰孝子。岁久倾夷，先生葺治如初。里中大母堨②，畜水溉田，亦渐淤圮，先生并无升种在焉，而亦为之疏滞、宣流，岁以大稔。常曰：“为善最乐，安得仿古人置书院以育人才，置义田以赡宗族乎？”‎ 先生卒时年六十五。恭人郑氏未笄来归，值先生未得志时，拔钗市谷，勤针黹以养尊章③，安行仁义。送子读书，必以一师，曰：“吾欲其教之专也。”先生子二，女一，以子志道贵，与恭人同受诰赠如其官。论者谓志道才流经通，为上游所器重，故能恢宏其声光，而不知皆先生之积善贻谋有以基之也。闻志道业已饶益，而先生俭约如初，犹时时以训词相勖毖。可谓大行不加之君子矣。‎ ‎(有删节)‎ ‎[注]　①旧史官：作者的谦称。②堨(è)：拦水的土堰。③尊章：对公婆的敬称。‎ ‎1．对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．塾师疑其惮于勤　　　惮：敬畏 B．凡有裨于乡党戚里者 裨：益处 C．岁以大稔 稔：成熟 D．恭人郑氏未笄来归 归：出嫁 解析：选A　惮：害怕，畏惧。‎ ‎2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．作者对鲍竹溪怀有敬仰之情，多年前想见鲍竹溪却没能够见到，现在鲍竹溪的儿子来请他给父亲作传，作者感到很惊讶。‎ B．鲍竹溪自幼聪慧，听人讲解书本知识，很快就能领悟。因勤于读书而日夜闭门不出，老师了解情况后对他另眼相看。‎ C．鲍竹溪生母去世后，家中非常贫困。于是，他就到外地做生意，但每到年终总要回家，置办美味的食物，让长辈高兴。‎ D．鲍竹溪的妻子变卖自己的首饰买粮食，靠做针线活挣钱奉养公婆，她勤劳贤惠，有仁义之心，并重视对孩子的教育。‎ 解析：选B　鲍竹溪昼夜不出门不是为了勤于读书，而是为了服侍生病的母亲。‎ ‎3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎(1)奋吾笔以永其人，旧史官其奚辞？‎ 译文： ‎ ‎　 ‎ ‎(2)闻志道业已饶益，而先生俭约如初，犹时时以训词相勖毖。‎ 译文： ‎ ‎　 ‎ 解析：(1)奋：竭力，尽力。永：使……长存。奚辞：推辞什么呢？(2)训词：教导的话。勖：勉励。毖：慎，告诫。‎ 参考答案：(1)我将尽力秉笔直书来使先生永垂不朽，我怎么会推辞呢？‎ ‎(2)听说鲍志道已经生活富足了，可是鲍竹溪先生仍然像当初一样节俭，还常常用教导的话勉励、告诫他。‎ ‎4．请根据文意简要概括鲍竹溪先生的品格特点。(4分)‎ 答： ‎ ‎　 ‎ ‎　 ‎ 解析：“注重孝道”对应“侍母疾，穷昼夜不出”。“乐善好施(急人所急)”对应“凡有裨于乡党戚里者，赴之若嗜欲之切于身”“为善最乐，安得仿古人置书院以育人才，置义田以瞻宗族乎”。“崇尚节俭”对应“闻志道业已饶益，而先生俭约如初”。‎ 参考答案：①注重孝道；②乐善好施(急人所急)；③崇尚节俭。(每点1分，答全得满分)‎ 参考译文：‎ 乾隆乙未年间，我经过真州，同榜中举的沈椒园廉使把他写的《同老会序》给我看。同老，说的是六个老人同岁，大家聚在一起来聊聊兄弟欢聚之情。聚会的主持人是鲍竹溪先生，我内心十分钦佩他，只是未能置备士相见的礼物。今年是乙卯年，我在邗江暂住，鲍先生的儿子鲍志道把先生的《行状》(叙述死者世系、生平、生卒年月、籍贯、事迹的文章，常由死者门生故吏或亲友撰述，留作撰写墓志或为史官提供立传的依据)给我，请求我为先生作传。我不禁肃然，恭敬地整理衣冠起身，说：“有这样的事情！二十年前我想见的人，未能见到；今天因为结交了他的儿子能看到先生的事略，这是不见先生如同见先生一样。我将尽力秉笔直书来使先生永垂不朽，我怎么会推辞呢？”‎ 先生名宜瑗，号景玉，一字竹溪，新安县棠樾村人。世代为望族，幼年学习《四字书》，听人讲解，很快就能领悟。服侍母亲疾病期间，日夜闭门不出。私塾先生怀疑他害怕勤奋，了解他的原因后，就对他另眼相看了。不久，生母去世了，太公和继母健在，家里很贫困。先生出门做生意，年终一定冒着风雪回家，置办美味的食物，让长辈高兴。先生晚年，儿子鲍志道善于经营，家中产业渐渐丰裕，先生也就能够更好地随自己的意志行事。凡是对同乡亲戚有好处的事，前往做起来就好像是对自己特别有好处一样。开始，宋元改朝换代期间，宗族的祖先宗岩、寿孙在路上遭遇强盗抢劫，父子俩争着去死，盗贼因为他们义气而把两人都释放了。又有一个名字叫作邦灿的，也以孝顺著称。村子里以前有两座牌坊：慈孝坊、孝子坊。年代久远而倾覆了，先生将它们修葺如初。家乡有一堵大水坝，靠它蓄水灌溉农田，也渐渐淤塞倒塌了，先生并没有在这里种植作物，却也为它疏导阻滞，泄放水流，每年都大丰收。常说：“做好事最快乐，如何才能学习古人设置书院来培养人才，购置义田来赡养宗族呢？”‎ 先生终时六十五岁。恭人(旧时代命妇封号)郑氏不到十五岁嫁到府上，正值先生不得志的时候，变卖自己的首饰换取口粮，勤劳地做针线活儿奉养公婆，安静地做仁义之事。送子读书，一定选择一位老师，说：“我想要他教得专心。”先生有两个儿子，一个女儿，儿子鲍志道地位尊贵，与恭人一起接受皇帝追赠的封号以同样的官职。评论的人说鲍志道才智横溢穷经通典，被朝廷所器重，所以能扩大他的声誉和光荣，却不知道这都是鲍竹溪的积善和教导打下的基础。听说鲍志道已经生活富足了，可是鲍竹溪先生仍然像当初一样节俭，还常常用教导的话勉励、告诫他。先生可说是品德高尚不能超过的君子啊。‎ 二、阅读下面的文言文，完成5～8题。(20分)‎ 孙君小传 ‎[清]秦湘业 孙君名慧良，自号纳琴，世居无锡，析县为金匮人。父尔纯生子三，君其季。幼颖悟，读书十数行下，于汉、魏以降诗学源流罔不探讨有得。其时吴江赵艮甫流寓于锡，以诗鸣当代。君窃慕效之几方驾，赵亦订为忘年交。高才生以诗赋有闻者，类工应制体，君弗之善。‎ 尤厌弃举子业。故年二十四始游于庠，亦不数数应秋闱试。故滑稽，好狎侮人，人畏其口，弗敢近。君乃慨然出游，依从叔文靖公于闽。文靖爱其才，厚资膏火，而颇束缚之，弗任以事。君忽忽不乐，竟返里。后乃游汴、游燕，以记室为诸侯上客。然脩脯入手辄尽，贫如故。‎ 道光末年，余尝遇之京师，旋别去，不相闻，而其家人亦罕得其音耗也。同治四年九月，忽挈妇航海归。时邑经兵燹，室庐荡然，亲故零落殆尽，乃僦屋城隅以居。五年春，予权浙江运使，因招君游杭。见其形容憔悴，意气败丧，诗亦渐颓唐，无复往时精诣矣。是秋，余丁母忧去官。君不欲他就，亦返。自此不再出，益穷困无聊。越五年而卒，年六十有八。‎ 余齿少君十余岁，弱冠闻其名，以素册乞书，君为录《闽游草》数十首。写景言情辄与少陵、东坡颉颃，行楷亦得苏法。余藏诸箧笥数十年，乱中失去。迨君身后求遗稿，不可得。余友华君翼纶，其甥也，近始搜得君诗二首，曰《余生草》，晚年之作曰《簏中草》。早年之作皆不如中年之工，惜乎其胥付灰烬有若重厄之者。然古来诗人湮没何限？君有贤甥搜罗掇拾，将授之梓，以永其传，岂非厚幸也夫？‎ ‎5．对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．父尔纯生子三，君其季　季：排行最后 B．而其家人亦罕得其音耗也 耗：消息 C．予权浙江运使 权：谋划 D．迨君身后求遗稿 迨：等到 解析：选C　权：权摄，暂代官职。‎ ‎6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．孙君年少时聪慧过人，仰慕赵艮甫的诗才并仿效他的诗，水平与赵诗不相上下。‎ B．孙君的堂叔爱惜孙君的才华，资助他求学的费用，对他的管束也很严格。‎ C．孙君为作者抄录的《闽游草》中的诗，写景言情中流露出对杜甫、苏轼的轻慢。‎ D．在孙君离世以后还有人搜集他的诗作并付梓流传，作者认为这是非常幸运的。‎ 解析：选C　“对杜甫、苏轼的轻慢”错，“写景言情辄与少陵、东坡颉颃”中的“颉颃”指不相上下，可相抗衡。‎ ‎7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎(1)高才生以诗赋有闻者，类工应制体，君弗之善。‎ 译文： ‎ ‎　 ‎ ‎(2)时邑经兵燹，室庐荡然，亲故零落殆尽，乃僦屋城隅以居。‎ 译文： ‎ ‎　 ‎ 参考答案：(1)凭着诗赋闻名的才能高超之人，大都善于写应制体诗，孙君认为这种诗不好。(得分点：高才，1分；句式“高才生以诗赋有闻者”，1分；类，1分；“弗之善”，1分；大意1分)‎ ‎(2)当时无锡城经过战乱破坏，屋舍没了，亲戚朋友几乎都死去了，孙君就在城角租房居住。(得分点：兵燹，1分；亲故，1分；僦，1分；句式“僦屋城隅”，1分；大意1分)‎ ‎8．从少年到中年，孙慧良的性格产生了怎样的变化？请简要概括。(4分)‎ 答： ‎ ‎　 ‎ 解析：通读全文可知，第一段涉及孙君年少时的性格，第二段涉及孙君中年的性格，考生可从这两段中筛选信息。根据第一段“尤厌弃举子业”“故滑稽，好狎侮人，人畏其口，弗敢近”“脩脯入手辄尽，贫如故”等语，可概括出“心高气傲、率性而为”；根据第二段“意气败丧，诗亦渐颓唐，无复往时精诣矣”“自此不再出，益穷困无聊”等语，可概括出“甘于平庸、不复抱负”。‎ 参考答案：年少时心高气傲，率性而为(倔强任性)；(2分)中年后甘于平庸，不复抱负。(2分)‎ 参考译文：‎ 孙君名叫慧良，自号纳琴，世代居住在无锡县，无锡县分出了金匮县后，孙君就成了金匮县人。他的父亲孙尔纯生了三个儿子，孙君是其中最小的。孙君年幼的时候聪明过人，读书一目十行，对汉、魏以来诗学源流无不探讨并且有所得。那时吴江人赵艮甫流落无锡居住，凭着诗歌在当时颇有声名。孙君私下仰慕他，仿效他作诗，几乎和赵艮甫不相上下，赵艮甫也视孙君为忘年之交。凭着诗赋闻名的才能高超之人，大都善于写应制体诗，孙君认为这种诗不好。他尤其厌恶、嫌弃科举应试之业。所以二十四岁时才到学校学习，对参加科举乡试也不迫切。由于孙君言语诙谐，喜欢戏弄别人，人们畏惧他的口才，不敢亲近他。于是他感慨叹息，外出游历，到福建投靠堂叔文靖公。文靖公爱惜他的才华，多多地资助他求学的费用，却严格约束他，不任用他做事。孙君感到失意，闷闷不乐，最终回到故里。后来游历汴、燕等地，凭着记室官的身份成为地方大官的幕僚。然而薪金一到手就用完，孙君还是像原来一样贫穷。‎ 道光末年，我曾经在京城碰到他，随即他就告别离开，再没听到他的消息，他的家人也很少有他的音信。同治四年九月，孙君忽然带着妻子从海上归来。当时无锡城经过战乱破坏，屋舍没了，亲戚朋友几乎都死去了，孙君就在城角租房居住。同治五年春天，我暂时代理浙江运使之职，于是请孙君到杭州游玩。见他形体容貌憔悴，精神衰落，志向丧失，诗歌之气也渐渐萎靡不振，不再有旧时的精到之功。这年秋天，我为母亲守丧辞掉了官职。孙君不想投靠其他人，也返回了无锡。从此不再出来做事，生活更加穷困，无所依赖。过了五年，孙君亡故，享年六十八岁。‎ 我的年龄比孙君小十几岁，二十岁的时候听说了他的名声，用空白的册页向他求诗，孙君为我抄录了几十首《闽游草》中的诗。他的诗，描写景物、抒发情感往往和杜甫、苏轼不相上下，行书楷书也有苏体之法。我把它藏在竹箱里几十年，在祸乱中丢失。等到孙君去世后寻求他的遗稿，无法再找到。我的朋友华翼纶，是孙君的外甥，他近来才寻找到孙君的两首诗，一首叫作《余生草》，一首晚年的作品叫作《簏中草》。孙君早年的诗作都不如中年之作精致，可惜(中年之诗作)全被焚为灰烬，就像遭受重大灾难的人一样。然而自古以来诗人湮没无闻有什么边界呢？孙君有好外甥搜集整理自己的诗歌，将要交付刊印，使它们永久流传，难道不是大幸吗？‎ 三、阅读下面的文言文，完成9～12题。(20分)‎ 唐子畏墓志并铭 ‎[明]祝允明 子畏死，余为歌诗，往哭之恸。将葬，其弟子重请为铭。子畏，余肺腑友，微子重且铭之。‎ 子畏性绝颖利，度越千士。世所谓颖者，数岁能为科举文字，童髫中科第，一日四海惊称之。子畏不然，幼读书，不识门外街陌，其中屹屹，有一日千里气。不或友一人，余访之再，亦不答。一旦，以二章投余，余亦报以诗，劝其少加弘舒，久乃大契。然一意望古豪杰，殊不屑事场屋。‎ 其父德广，贾业而士行，将用子畏起家，致举业，子畏不得违父旨。父没，即墐户绝交往，亦不觅时辈讲习，取前所治毛氏诗，与所谓四书者，讨拟议，只求合时义。戊午，试应天府，录为第一人。己未，往会试。时傍郡有富子，亦已举于乡，师慕子畏，载与俱北。既入试，有仇富子者，抨于朝，言与主司有私，并连子畏，同讯于廷。富子既承，子畏不复辩，与同罚，黜掾于浙藩。或劝少贬，子畏大笑，竟不行。放浪形迹，翩翩远游。‎ 其学务穷研造化，出入天人之间，将为一家学，未及成章而没。其于应世文字、诗歌不甚措，意谓后世知不在是，见我一斑已矣。奇趣时发，或寄于画，下笔辄追唐宋名匠。既复为人请乞，烦杂不休，遂亦不及精谛，不以一时毁誉重轻为趣舍。子畏粪土财货，或饮其惠，讳且矫，乐其菑，更下之石，亦其得祸之由也。气化英灵，大略数百岁一发钟于人，子畏得之，一旦已矣，此其痛宜如何置？有过人之杰，人不歆而更毁；有高世之才，世不用而更摈，此其冤宜如何已？‎ 唐氏世吴人，居吴趋里。子畏母丘氏以成化六年二月初四日生子畏，岁舍庚寅，名之曰寅，初字伯虎，更子畏。卒嘉靖癸未十二月二日，得年五十四。子畏罹祸后，归心佛氏，自号六如。治圃舍北桃花坞，日般饮其中，客来便共饮，去不问，醉便颓寝。‎ ‎(有删改)‎ ‎9．对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．余访之再　　　　　　　再：两次 B．同讯于廷 讯：受审问 C．讳且矫，乐其菑 菑：通“灾”‎ D．人不歆而更毁 歆：追求 解析：选D　歆：羡慕。‎ ‎10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．唐子畏参加科举考试，主要是出于父亲的教导，在发生了科场案之后便远离科场。‎ B．很多人向唐子畏求画，他便来不及精心构思，也不在意别人的一时毁誉。‎ C．作者认为唐子畏是几百年一遇的才子，却不能为世所用，对其遭遇充满深切的同情。‎ D．作者在唐子畏去世之后，写诗深情悼念，又因为唐子畏弟弟的请求，才写了这篇墓志铭。‎ 解析：选D　“又因为唐子畏弟弟的请求，才写了这篇墓志铭”错误，从文章第一段末尾可以看出，即使没有唐子畏弟弟的请求，作者也会写这篇墓志铭。‎ ‎11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎(1)时傍郡有富子，亦已举于乡，师慕子畏，载与俱北。‎ 译文： ‎ ‎　 ‎ ‎　 ‎ ‎(2)治圃舍北桃花坞，日般饮其中，客来便共饮，去不问，醉便颓寝。‎ 译文： ‎ ‎　 ‎ ‎　 ‎ 参考答案：(1)当时邻郡有一个富家子，也已经在乡试中中了举人，仰慕唐子畏，把他当成自己的老师，用车辆载着唐子畏和他一起北行。(关键词“举”“师慕”“北”各1分，句子大意2分)‎ ‎(2)在房舍北边的桃花坞修了园子，每天在其中畅饮，客人来了就一同饮酒，离开了也不过问，醉了就躺下睡觉。(关键词“治”“去”各1分，状语后置1分，句子大意2分)‎ ‎12．唐子畏是个什么样的人？请用自己的话简要概括。(4分)‎ 答： ‎ ‎　 ‎ ‎　 ‎ 解析：此题问的是唐子畏是个什么样的人，答题的落脚点就应该在唐子畏的性格、能力(才华)、品格等方面。考生要逐段提取概括他的行为事迹，从中提炼出答案要点。第一段没有提及唐子畏的行为事迹。第二段提到他天生聪颖，才华出众，然而一心仰慕古之豪杰，对科举之事很是不屑。第三段提到他由于父亲的缘故而去考取功名，在发生了科场案后不留恋功名，欣然远行。第四段提到他作画不在意别人的一时毁誉，看轻财物。最后一段提到他日日饮酒的潇洒不羁。从这些内容中分点概括出答案即可。‎ 参考答案：才华出众，一心慕古，不恋名利，潇洒不羁。(4分。如有其他答案，言之有理亦可酌情给分)‎ 参考译文：‎ 唐子畏去世了，我写了挽诗，前往吊唁哭得非常悲痛。将要下葬的时候，他的弟弟唐子重请求我写一篇墓志铭。唐子畏，是我发自内心结交的朋友，即使没有唐子重的请求，我也会写这篇墓志铭的。‎ 唐子畏天生非常聪明，气度超过许多读书人。世上所说的聪明人，几岁就能写科举应试之文，童年中科举，一日之内四海皆惊，人人都称赞他。唐子畏不是这样，他幼年读书，不认识家门外的街道，内心志向高远，有一日能行千里的气象。他不喜结交任何人，我曾经拜访过他两次，他也不回访(我)。后来有一天，他送我两首诗，我也用诗回复他，并勉励他稍加扩展胸怀，时间长了我俩在感情上非常投合。然而他一心仰慕古之豪杰，一点儿也不屑于参加科举考试。‎ 他的父亲唐德广，以经商为业却有士人的德行，想要依靠唐子畏光耀门楣，要求他参加科举考试，唐子畏不能够违背父亲的意思。父亲去世之后，就闭门杜绝所有的交往，也不寻求当时的知名人物指点，拿出先前所研究的毛氏诗，和所谓四书，反复演绎探求斟酌推敲，只求能够合于当时考试的要求。戊午年，到应天府参加科考，被录取为第一名。己未年，去京城参加会试。当时邻郡有一个富家子，也已经在乡试中中了举人，仰慕唐子畏，把他当成自己的老师，用车辆载着唐子畏和他一起北行。入场考试之后，有一个人仇视这个富家子，向朝廷举报，说他与主管人员有私交，一并牵连了唐子畏，一起在朝廷上受审问。富家子已经承认了，唐子畏也不再辩解，和他一起被惩罚，贬为浙藩的属官。有人劝他稍微放下姿态去求情，唐子畏大笑，最终没有去求情。从此放浪形骸，欣然远行。‎ 唐子畏做学问，一定深入研究自然万物，出入于天人之间，将要成为一家独特的学问，却还没有来得及写成文章就去世了。他对于那些迎合世事的文字、诗歌不常写作，认为后世的人理解自己也不在于这些东西，它们只不过能表现出自己的一小部分罢了。时常生出些特别的情致，有时寄托在绘画上面，一下笔，就直追唐宋时代的名家。后来(画)又被他人讨要，烦扰错杂没完没了，于是又来不及精心构思，不因为一时的赞美批评重视轻视而决定画还是不画。唐子畏看轻财物，有的人享受他带来的利益，隐瞒事实甚至故意撒谎，乐于看到他遭逢灾祸，甚至落井下石，这也是他得祸的原因。自然灵气变为人杰，大概数百年才有一次聚集于人之身，唐子畏得到了，却也只是暂时的，这样的悲伤应该如何安置呢？有过人的才智，人们不仰慕他却要毁灭他；有超出世人的才华，世人不举用他却抛弃他，这样的冤情应该怎样结束呢？‎ 唐氏世代是吴地的人，居住在吴地的趋里。唐子畏母亲丘氏于成化六年二月初四这一天生下唐子畏，这一年是庚寅年，给他取名叫寅，开始的时候字伯虎，后改字子畏。卒于嘉靖癸未年十二月二日，享年五十四。唐子畏遭遇灾祸之后，归心佛家，自号六如。在房舍北边的桃花坞修了园子，每天在其中畅饮，客人来了就一同饮酒，离开了也不过问，醉了就躺下睡觉。‎