- 1.18 MB
- 2021-06-05 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
富兰克林自传
【
助读链接
】
一、作品简介
美国传记文学的开山之作
富兰克林自传
》
是本杰明
·
富兰克林的一部代表
作
,
讲述富兰克林从一位贫困家庭的孩子在经历种种磨
难后成为一个令人难以置信的通才的成长经历。作品
告诉我们
:
生活的磨砺和苦难是人生的财富
,
勤奋和知识是步入成功殿堂的阶梯。
《
富兰克林自传
》
的问世
,
使自传成为一种全新的文学体裁。它是一部影响了几代美国人、历经两百余年而不衰的励志奇书
,
它包含了人生奋斗与成功的真知灼见
,
以及诸种善与美的道德真谛
,
被公认为是改变了无数人命运的美国精神读本。
二、微言大义
勤奋
:
我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好
;
良好的品格
,
优良的习惯
,
坚强的意志
,
是不会被所谓的假设的命运击败的。
惜时
:
今天乃是我们唯一可以生存的时间。我们不要庸人自扰
——
或为未来的漫无目的而苦闷
,
或为昨天的过去而伤怀
——
而使它成了我们身体上和精神上的地狱。
坚持
:
从事一项事情
,
先要决定志向
,
志向决定之后就要全力以赴
,
毫不犹豫地去实行。
谦逊
:
最难抑制的情感是骄傲
,
尽管你设法掩饰
,
竭力与之斗争
,
它仍然存在。即使我敢相信已将它完全克服
,
我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。
节欲
:
读书是我唯一的娱乐
,
我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。
【
拓展链接
】
一、
100
美元与富兰克林
本杰明
·
富兰克林在美国受
爱戴的程度丝毫不亚于合众国其
他一些著名的总统
,
如华盛顿、林肯等。本杰明
·
富兰
克林的肖像出现在了
100
美元的正面。美国的国际经济
地位决定了美元的强势地位
,
具体表现在
:100
美元跨国
流通次数多、
100
美元被伪造次数多。人像雕刻是美元的一大亮点。在现流通的美元中
, 100
美元的富兰克林头像无论是面部打点的密集程度
,
还是油墨使用的饱满程度均比其他面值的美元高出一筹。纸币上的富兰克林面容和蔼
,
一双炯炯有神的双眼背后透露出的是合众国作为大国的自信。
二、捕捉“天火”
1752
年
7
月的一天
,
阴云密布
,
电闪
雷鸣
,
一场暴风雨就要来临了。富兰克
林和他的儿子威廉一道
,
带着上面装有
一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林高举
起风筝
,
他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大
,
风筝
很快就被放上高空。刹那
,
雷电交加
,
大雨倾盆。富兰
克林和他的儿子一道拉着风筝线
,
父子俩焦急地期待着
,
此时
,
刚好一道闪电从风筝上掠过
,
富兰克林用手靠近
风筝上的铁丝
(
另一个说法是铜钥匙
),
立即掠过一种恐
怖的麻木感。他抑制不住内心的激动
,
大声呼喊
:“
威
廉
,
我被电击了
!”
随后
,
他又将风筝线上的电引入莱顿
瓶中。回到家里以后
,
富兰克林用雷电进行了各种电学
实验
,
证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全
相同的性质。
【
基础自测
】
一、字音积累
1.
单音字
蹩脚
(
)
癖好
(
)
词藻
(
)
甄选
(
)
气氛
(
)
嗜好
(
)
羁绊
(
)
有悖
(
)
窒息
(
)
驯服
(
)
得逞
(
)
提契
(
)
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
【
答案
】
:
bié
pǐ
zǎo
zhēn/fēn
shì
jī
bèi/zhì
xùn
chěnɡ
qì
2.
多音字
(1)
当 典当
(
)
当面
(
)
(2)
旋 旋工
(
)
旋涡
(
)
(3)
间 间断
(
)
间距
(
)
(4)
帖 字帖
(
)
请帖
(
)
服帖
(
)
(5)
着 着迷
(
)
着落
(
)
着调
(
)
(6)
抹 涂抹
(
)
抹布
(
)
抹墙
(
)
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
【
答案
】
:
(1)dàn
ɡ
/dān
ɡ
(2)xuàn/xuán
(3)jiàn/jiān
(4)tiè/tiě/tiē
(5)zháo/zhuó/zhāo
(6)mǒ/mā/mò
二、字形积累
【
答案
】
:
摹
/
蓦
/
模 猝
/
淬
/
粹 谐
/
揩
/
偕 及
/
急
/
即 祥
/
详 塌
/
榻 嫉
/
疾 璧
/
壁
三、词语辨析
1.
节余
·
结余
节余
结余
“
节余”是指因节约而剩下
“
结余”是指结算后余下
2.
偶尔
·
偶然
偶尔
偶然
(1)
间或
;
有时候
(2)
偶然发生的
事理上不一定要发生而发生的
;
超出一般规律的
,
没有规律性
(
跟“必然”相对
)
【
点拨
】
“
偶然”可以做形容词
,
可以做名词的定语
,“
偶尔”不能做定语
3.
实验
·
试验
实验
试验
为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动
为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动
【
点拨
】
“
实验”是相对于知识理论的实际操作
,“
试验”的对象则是某事或某物
四、词语积累
1.
孤家寡人
:
古代帝王的自称。后指脱离群众、孤立无
助的人。
2.
信笔涂鸦
:
形容字写得很拙劣
,
随便乱涂乱画
,
多用作
自谦之词。也指胡乱写作或随意涂画。
3.
咄咄逼人
:
形容气势汹汹
,
盛气凌人
,
使人难堪。
4.
大言不惭
:
形容说大话而毫不感到难为情
,
贬义词。
【
运用
】
选词填空或判断正误
1.
白云区
2018
年增减挂钩
指标跨省域调剂任务
建新区实施规划
[
广州白云机场综合保税区
(
南区
)
一期
围网区北侧地块
]
批前公示。
(
节余 结余
)
2.
新年的第一周
,
黑龙江的天气以晴天为主
,
小雪
来“串门”
,
总体来说气温较低
,
一周的气温相对
平稳。
(
偶尔 偶然
)
3.
浙江省长强调
,
梦想小镇要充分发挥优势
,
成为供给
侧结构性改革的
场。
(
实验 试验
)
4.“
一把手”必须倍加珍惜其位、倍加珍重其权、倍
加
珍爱其誉
,
如果自恃大权在握
,
独断专行
,
势必成为孤
家寡人。
(
)
·
·
·
·
5.“
高雅艺术走近你”书
法作品展
8
日在贵阳市群众艺
术馆展出。同台展出书法名家的信笔涂鸦与青少年书
法习练者的作品。
(
)
6.
在法庭教育的环节
,
人民陪审员咄咄逼人地对三位未
成年被告人说
:“
做事要多考虑后果
,
决定在
你
,
希望在
前。”
(
)
·
·
·
·
·
·
·
·
7.
和珅异想天
开搞出一个议罪银制度
,
被纪晓岚大言不
惭地好一顿臭骂。
(
)
·
·
·
·
【
答案
】
:
1.
结余
2.
偶尔
3.
试验
4.√
。“孤家寡人”用来表示脱离群众、孤立无助的人
,
此处符合语境。
5.
×
。“信笔涂鸦”形容字写得很拙劣
,
多用作自谦之词
,
此处应为“精心创作”。
6.
×
。“咄咄逼人”形容气势汹汹
,
盛气凌人
,
与语境不符
,
应为“语重心长”。
7.
×
。 “大言不惭”为贬义词
,
感情色彩不当。应用“义正词严”。
【
文本研读
】
微课一
:
理清作品基本事实
,
把握传主人生经历
1.“
学徒生涯”部分介绍了富兰克林的哪些经历
?
读书
对他的人生产生了怎样的影响
?
答
:___________________________________________
______________________________________________
【
明确
】
重点介绍了自己学习理发、印刷的学徒经历及读书生涯
,
展现了刻苦自励的人生体验。
读书激发了尝试写诗的热情
,
使自己在散文写作方面终身受益
;
熟练运用谦逊怀疑的论辩方法
,
提高了说服别人的能力和技巧
;
养成了谦逊的态度
,
受益颇多
;
转变了思想
,
影响到以后生活中许多重大事情。
2.
围绕“美德计划”介绍了哪几方面的情况
?
答
:___________________________________________
______________________________________________
【
明确
】
(1)
目的
:
完善自己
,
希望一生都不犯错
;
用有计划的行为打破坏习惯
,
养成好习惯。
(2)
内容
:
节制
,
少言
,
秩序
,
决心
,
节俭
,
勤勉
,
坦诚
,
公正
,
中庸
,
整洁
,
镇定
,
节欲
,
谦逊。
(3)
实施过程
:
逐个集中一段时间实行
;
每日自我反省
,
坚持不懈。
(4)
影响
:
看到自己不断进步
;
一生幸运相伴
;
余生足以乐天由命。
微课二
:
把握传主的思想、性格与基本事实之间的关系
3.
富兰克林的读书生涯遇到了哪些困难
?
他是如何解决
的
?
答
:___________________________________________
______________________________________________
【
明确
】
遇到的困难
:①
没有足够多的书
;②
没有足够的时间
;③
与人交流辩论时总被对方驳倒
;④
发现叙述和文辞方面不如别人。
解决的办法
:①
借书阅读
,
注意倍加爱惜
,
完璧归赵
;
对于拥有的好书
,
反复阅读
;
充分利用已有藏书
,
广泛地阅读。②利用工余、晚上时间
,
挤出吃饭及祷告的时间读书。③学习苏格拉底
,
摈弃生硬独断
,
重拾谦逊怀疑的论辩方法。④读写结合
,
学习叙述和构思
;
学习词汇
,
美化文辞。
4.
富兰克林实施“美德计划”遭遇了怎样的困境
?
他是
如何应对的
?
答
:___________________________________________
______________________________________________
【
明确
】
遭遇的困境
:
发现身上的错误之多远远超过自己的想像
;
消灭一个缺点时
,
另一个缺点却又出现了
;
有时努力收效甚微
,
差点要放弃
;
因出差和各种事务羁绊曾一度中止美德计划。
应对措施
:
列举出十三种德行
,
使培养美德的行为有具体目标
,
有明确的计划
,
有渐进的合理次序
;
逐个集中一段时间实行
;
每日对照反省
,
记录所犯过失
;
坚持不懈
,
随身携带自我审查的小册子。
【
要点探究
】
1.
富兰克林“读书生涯”中
,
总结了哪些读书的方法
?
【
点拨
】
(1)
要有目的地读书。或为发展兴趣
,
富兰克林在读书中就发展了对诗的兴趣
;
或为解决疑难
,
富兰克林为改进写作风格、学习词汇、学习构思而阅读。
(2)
要学、思、用结合
,
如富兰克林读写结合以解决写作风格问题
,
总结、吸收并运用书中的论辩方法
;
要与人讨论交流
,
听取意见和建议。
(3)
要珍惜时间
,
持之以恒
,
如富兰克林利用做祷告的时间、挤出吃饭的时间
,
长期勤奋读书。
2.《
富兰克林自传
》
成功运用文学笔法
,
把真实性和文
学性有机融合
,
试结合文段语段加以鉴赏。
【
点拨
】
(1)
一时的疏忽大意总被习惯寻隙利用
,
而嗜
好又总把理智击败。
鉴赏
:
用拟人手法
,
形象生动地叙述坏习惯对自己
行为、情感和理智的影响
,
表明消灭错误和缺点的不易
,
说明了实施美德计划的动机。
(2)
我差点要放弃这种收效甚微的努力
,
干脆任其自然发展算了。这就像有人向我的一个铁匠邻居买斧头一样。
鉴赏
:
引述生活中的故事作比
,
说明自己因收效甚微而想放弃努力的情状
,
形象地表现了自己所经历的烦恼和困惑
,
引人深思。
3.
课文节选部分体现出富兰克林怎样的人格精神
?
【
点拨
】
富兰克林有梦想有追求
,
遭遇过困境和疑惑
,
但凭着坚持和刻苦
,
终于不断地取得进步
,
不断地超越自己。他的生命历程
,
就是不知疲倦地求知
,
持之以恒地求善的历程
,
正如孔子所说“生无所息”。