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- 2021-06-05 发布
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考点2 辨析并修改病句
考查类型
考查形式
命题趋势
病句类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑
题量、题型、分值保持稳定。一般为一道客观选择题，3分
题型仍会以客观选择题为主，语料大多是对报刊上的文章进行改编，新闻性较强
Ⅰ.懂一点语法常识
[温馨寄语] 语法知识，初中不教，高中不学，高考不考。可是，在辨析和修改病句时，我们又无法回避它，甚至连高考命题都无法绕开它。由此可见，语法知识确有学习的必要。事实上，各地不少有经验的老师在学习辨析和修改病句前总要给学生补充一些必要的语法知识。因此，我们特地编写了本节内容，目的是给同学们提供一点应知应会的语法常识，重点是句子常识，而且仅限于“一点”“常识”范围之内，其余的不作展开，不作深究。
一、了解一下语法单位
语法单位按照由小到大的顺序分为语素、词、短语、句子、句群。其中“语素”不作了解，学习的重点是“句子”。下面分别说明。
1．词
词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句，如：“好！”
根据词的意义和语法功能，词可分为实词、虚词两大类。
实词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。
虚词有副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词等。
(说明：现代汉语中的实虚词种类不同于古代汉语的实虚词。古代汉语中实词主要有名词、动词、形容词、数词等，虚词主要有代词、副词、介词、连词、助词等。)
2．短语
短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。
(1)短语按其在句中充当句子成分的功能分为：
①名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中作主语、宾语。如：
三贤故里 历史人物 负责人
②动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中作谓语。如：
走与停 吃得香 大力发扬 纪念刘和珍君
③形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。如：
真与假 不土不洋 格外高兴
(2)短语按其内部结构关系分为：
①主谓短语：由主语和谓语组成，主语在前，谓语在后。如：
阳光灿烂 今天星期六 春风和煦
②动宾短语：由动词和宾语组成，动词在前，宾语在后。如：
想妈妈 喜欢清静 接受祝福
③偏正短语：由修饰语和中心语组成，修饰语在前，描写或限制后面的中心语，其间关系是修饰关系。又分为两类：
一类是定中短语，修饰语为定语，中心语一般为名词，有的中间加“的”字。如：
(南京)人 (一部)手机 (他)的学生
一类是状中短语，修饰语为状语，中心语是动词或形容词，有的中间加“地”字。如：
[为人民]服务 [非常]高兴 [非常高兴]地谈论
④动补短语：由中心语和补语两部分组成，补语附加在中心语后面，其间是补充关系，有的中间加“得”字。如：
打(死) 学得〈好〉 看了〈一眼〉 高兴〈极〉了
⑤并列短语：由语法地位平等的两个或几个部分组成，其间是并列关系。如：
今天和明天 一个或两个 又大又圆 伟大而质朴
另有几种特殊短语：
①数量短语：由数词加量词组成。如：
两位 三岁 一次 一大堆
②介宾短语：由介词附着在名词等词语前面组成。如：
比前几年 为了生存 对这个问题
③助词短语：由助词(主要是“的”“所”两个词)附着在词语上组成，包括“的”字短语(如“当家的”“该来的”“他首先听到的”)、“所”字短语(如“所思”“所需要”)。
④固定短语：以成语为主体的熟语。
1．(1)请指出下面各组短语分别以哪类短语为主，其中不同的短语是哪个，并在题后注明属于什么类型的短语。
【导学号：54012011】
①祖国万岁 品质优良 天气晴朗 思想品质
【答案】 主谓短语 思想品质 并列短语
②十分伟大 我的书包 追歼敌人 十分热闹
【答案】 偏正短语 追歼敌人 动宾短语
③用圆珠笔写 对于我们 按照习惯 由于某种原因
【答案】 介宾短语 用圆珠笔写 偏正短语
④报纸杂志 调查研究 身体健康 读和写
【答案】 并列短语 身体健康 主谓短语
⑤讲解语法 讲述清楚 种植玉米 听故事
【答案】 动宾短语 讲述清楚 动补短语
⑥看了一下 打扫教室 洗得干净 扔出去
【答案】 动补短语 打扫教室 动宾短语
(2)下列短语类型完全相同的一项是( )
A．我的老师 可爱的中国 蓝蓝的天 打球的
B．聪明伶俐 漂亮美观 我或者你 勇敢而顽强
C．谈谈理想 统筹方法 练练字 安贫乐道
D．打开文件 主要原因 新闻记者 北京王府井
B [A项，“打球的”是“的”字短语，其余是偏正短语。B项，均是并列短语。C项，“统筹方法”是偏正短语，“安贫乐道”是并列短语，其余是动宾短语。D项，“打开文件”是动宾短语，其余是偏正短语。]
(3)指出下列各句中画线部分是什么短语，在句中充当什么成分。
①一阵凉风吹得他连打几个寒战。_________________________________
②这声音那么微弱、低沉。_______________________________________
③他高呼着口号倒下去。______________________________________
④检查督促秋收工作是老杨同志下乡的任务。______________________
⑤说明事物的方法很多。_______________________________________
【答案】 ①名词性短语，主语 ②形容词性短语，谓语 ③动词性短语，谓语 ④动词性短语，主语 ⑤动词性短语，定语
3．句子(后面专门介绍)
4．句群
句群也叫句组，它由前后连贯共同表示一个中心意思的几个句子组成。如：
历史是过去的事实。但我认为历史是过去与现在的无终止的对话。
句群在语言表达运用中使用较多。
二、句子
1．什么叫句子
句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如：
①妙！ ②谁？ ③刮风了。 ④他身体很壮。
2．句子成分
句子成分是句子结构的组成成分，有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。其中，主、谓、宾是句子的主干，它表述句子的主要意义；定、状、补是句子的枝叶，它使句子表达的意义更具体形象。
在一个完整、典型的句子中，句子各种成分之间的关系、顺序一般如下所示：
例句：
(全体) 同学‖ [都] 做 〈完〉了 (语文) 作业。
(定语) (主语) (状语) (谓语) (补语) (定语) (宾语)
学会划分句子成分是辨析、修改病句的基础。主语是句子的陈述对象，一般由名词或名词性短语充当；谓语是用来陈述主语的，一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当；宾语是谓语动词支配、关涉的对象，一般也由名词、名词性短语充当；定语一般放在主语或宾语前，一般用“的”作标志；状语一般放在主语后谓语动词前，一般用“地”作标志；补语放在谓语动词后宾语前，一般用“得”作标志。
2．(1)下列句子中对“幸福”一词充当的句子成分，判断正确的一项是( )
①我们的生活真幸福。②我们生活得很幸福。③幸福来之不易。④幸福生活万年长。
A．谓语 补语 主语 定语
B．谓语 宾语 主语 定语
C．补语 谓语 主语 定语
D．谓语 谓语 状语 主语
【答案】 A
(2)下列句子中，对主干分析错误的一项是 ( )
A．过河的船很快又快速地驶回来了。
主干：船驶
B．村里男子们都有一种恶习。
主干：男子们有恶习
C．人们征服沙漠的远大理想会更快地成为现实。
主干：理想成为现实
D．当地政府根本不关心民生问题。
主干：政府关心问题
D [提取句子主干时要注意连同否定词“不”“没有”等一块提取。]
(3)用符号法划分句子成分。
用“‖”分开主谓两部分，用“ ”画出主语，用“__”画出谓语，用“ ”画出宾语，用( )画出定语，用[ ]画出状语，用〈 〉画出补语。
示例：(良好)的习惯‖[往往]改变(人)的命运。
①他读书。
②喜欢阅读的他十分认真地读完了两本书。
③不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午十分认真地读完了两本十分有意义的历史书。
④我用纸糊了两扇窗户。
⑤我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。
⑥那个人把他逼得无路可走。
⑦他被亲人送到医院把伤治好了。
⑧青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在那里的人们。
⑨张怡宁是国家队里一位有十几年国际大赛经验的最优秀的乒乓球女运动员。
⑩康熙皇帝对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术，几乎都产生了兴趣。
【答案】 ①他读书。
②(喜欢阅读)的他‖[十分认真]地读〈完〉了(两本)书。
③(不喜欢运动却喜欢阅读)的他‖ [昨天下午][十分认真地]读〈完〉了(两本)(十分有意义)的(历史)书。
④我‖[用纸]糊了(两扇)窗户。
⑤我所遇到的‖[毕竟][还]是好人多于坏人。
⑥(那个)人‖[把他]逼得〈无路可走〉。
⑦他‖[被亲人]送〈到医院〉[把伤]治〈好〉了。
⑧(青藏铁路)的通车‖[把幸福和繁荣]带给了(住在那里)的人们。
⑨张怡宁‖是(国家队里)(一位)(有十几年国际大赛经验)的(最优秀)的(乒乓球)(女)运动员。
⑩康熙皇帝‖[对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术]，[几乎][都]产生了兴趣。
(4)用划分句子成分的方法指出下列句子的病因。
①通过这次锻炼，使我长了见识。___________________
②今年麦子的收成是几年来最好的一年。__________________________
③校长、副校长和其他校领导出席了这次迎新会。____________________
④他呕心沥血，终于写出了一台深受广大读者喜爱的剧本。_____________
⑤有关部门对瓮安事件中极少数不明真相的群众冲击市委市政府的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。__________________________________
⑥考场设在一间古色古香的大厅里举行。___________________________
⑦在他走到教室门口时，发现老师已经讲课了。_______________________
⑧树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为我国“三农”问题的重要组成部分。__________________________________________
【答案】 ①主语残缺 ②主语与宾语搭配不当 ③“其他校领导”有歧义 ④“台”与“剧本”搭配不当 ⑤对“事件”不能“批评教育”，搭配不当 ⑥主语“考场”与谓语“举行”搭配不当 ⑦主语残缺，因介词“在”位置不当而残缺 ⑧“发展”与“重视”语序不当，应对调
3．复句
(1)什么叫复句
复句由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的分句组成。分句是结构上类似单句而没有完整句调的语言单位；所谓结构上互不包含，是说互不作句子成分。复句中的各分句之间一般有停顿，书面上用逗号或分号、冒号表示；复句句末有较大的停顿，书面上用句号或问号、叹号表示。例如：
单句：我有一个朋友。
复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班。
复句可以共有一个主语，如：“他一放学，就回家休息了。”可以有各自的主语，如：“我喜欢红色，他也喜欢红色。”
复句虽说不是学习的重点，但是，在辨析句子中，所选的句子绝大部分是复句，因为当句子结构复杂、细密起来，最容易出现语病，所以，在复句上花点功夫是大有好处的。
(2)复句类型
①并列关系：分句间的关系或者是并列的，或者是对举的。常用的关联词语有：既……又……，又……又……，有时……有时……，同样，另外，而是，不是……而是……，是……不是……
例如：友谊是人生的调味品，又是人生的止痛药。
悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。
②
顺承关系：前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况，分句之间有先后相承的关系。常用的关联词语有：首先……然后……，刚……就……，便，才，于是，后来，终于
例如：她进入这个世界，便奉献给这个世界以真诚。
她起先看了看，后来又走了。
③选择关系：分句间是选择关系。常用的关联词语有：或者……或者……，是……还是……，不是……就是……，与其……不如……，宁可……也不……
例如：不是鱼死，就是网破。
我们宁可少而精，也不要多而杂。
④解说关系：分句间有解释或说明、总分的关系。解说关系一般不用关联词语表示。
例如：我们的祖先在历史的黎明时便幻想出一个神话式人物，叫大禹。
调查有两种方法：一种是走马观花，一种是下马观花。
⑤递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由少到多，由轻到重，由小到大，由浅入深，由易到难，反之亦可。递进关系必须用关联词语。常用的关联词语有：不但……而且……，不但……反而……，尚且……何况……，况且，反而
例如：见面尚且怕，更不必说向他提意见了。
⑥转折关系：前后分句的意思相反或相对。常用的关联词语有：虽然……但是……，可是，只是
例如：麻雀虽小，五脏俱全。
⑦条件关系：偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下所产生的结果。常用的关联词语有：只要……就……，只有……才……，……否则，无论……都……
例如：多读多写，作文就会有进步。
⑧假设关系：偏句提出假设，正句表示假设实现后所产生的结果。常用的关联词语有：如果……那么……，即使……也……
⑨因果关系：偏句说出原因，正句表示结果。常用的关联词语有：因为……所以……，既然……那么……，因此，以致
例如：知识的海洋是无穷无尽的，因此，学习是无止境的。
⑩目的关系：偏句表示行为，
正句表示行为的目的。关联词语都单用。常用的关联词语有：以，以便，为的是，以免，免得
3．(1)指出下列复句的关系类型。
①老哥哥为人非常和善，孩子们都喜欢他。
②天气暖和起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。
③外面太阳很好，也没有风。
④只要你能上班，就应当上班。
⑤宝石哪怕混在垃圾堆里，也仍然晶莹夺目。
⑥他是应该来的，只是没有时间。
⑦对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。
⑧你这样做太慢了，还不如他那样做来得快。
⑨你这样做不但不能解决问题，反而使局面更糟糕。
【答案】 ①因果 ②顺承 ③并列 ④条件 ⑤假设 ⑥转折 ⑦解说 ⑧选择 ⑨递进
(2)复句在使用过程中常见的错误有：分句间语序不当，关联词语语序不当、搭配不当，强加因果。试分析下列句子在复句运用方面的错误。
①有些炎症，西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本低。
【答案】 “不但”语序不当，应放在第二个“中药”之后，这样分句主语才一致。
②经过几年试行证明，颁发《考试说明》有利于考生复习备考，也有利于实现考试的科学化、标准化，减轻学生负担。
【答案】 “减轻学生负担”分句语序不当，应放在“颁发”句后。
③这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。
【答案】 “所以”应删去，前后分句间没有因果关系，强加因果。
④这个问题只有得到大家的认同，就会产生巨大的力量。
【答案】 “就”不能和“只有”搭配，应该把“就”改为“才”。
⑤李玉刚的男女声同歌演唱的独特技巧和极具中国古典韵味的扮相，不仅在澳洲悉尼歌剧院引起轰动，蜚声海外，而且还引起央视《艺术人生》栏目的关注，对他进行了独家专访。
【答案】 “不仅”“而且”前后应调换，递进关系先说国内再说国外。
⑥由于经济落后且国家政局不稳，海地许多建筑物并未按照严格的安全标准建造，所以，不少水泥砖房都建造在斜坡上。
【答案】 “所以”前后分句间没有因果关系，强加因果。
Ⅱ.辨析病句
1．(2015·江苏卷)下列各句中，没有语病的一项是( )
A．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C．批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。
D．今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，
有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
C [本题考查辨析病句。A项，成分残缺，“推行”后面缺少与之呼应的宾语；成分赘余，应把“将”删去。可在“基准测验”后加“的政策”。B项，语序不当，“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。D项，“今年5月9日是……周年”搭配不当，应在其后加“纪念日”；表意不明，“有近30个国家和国际组织的领导人”有歧义，具体指“30个国家和国际组织”还是“30个领导人”表达不明确。]
【真题点评】 该题命制合理、规范。考查的病句类型为：成分残缺、语序不当、搭配不当和表意不明。所给选项的语料比较具有时代性和生活气息，起到了引导考生关注社会和现实生活的作用。解答病句题时，只要能够从整体上注意分析句子的主干，就会发现病因，如A、B两项，A项“推行”的宾语缺失，D项，主干是“5月9日是……周年”，显然不成立。
2．(2011·江苏卷)下列各句中，没有语病的一句是( )
A．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。
B．所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。
C．目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。
D．为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。
B [A项，语序不当，应将“不断改善并切实保障民生”改为“切实保障并不断改善民生”，将“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前。C项，“靠的是……”和“靠……取得的”句式杂糅。D项，“其他学校领导”有歧义。]
【真题点评】 该题分别考查语序不当、句式杂糅、表意不明中的歧义。尽管难度不大，但是正确选项B经不起推敲，以致当年不少考生误判。其实，像这种正确答案似是而非的情况在考场上完全可以用优选法。即C、D两项语病相当明显，只在A、B两项间选择，这时可以选那个病因特征最明显的，况且A项只要细心判断是能确定“改善”与“保障”间的语序不当的。
3．(2009·江苏卷)下列各句中，没有语病的一句是( )
A．随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
B．对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
C．尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。
D．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
C [A项，搭配不当，应改为“极端气象事件的发生频率正在提高，破坏强度正在增加”。B项，搭配不当，去掉“要克服”。D项，缺少主语，将“由于”移至“青少年”之后。]
【真题点评】 该题分别考查了搭配不当、主语残缺。A项的搭配不当(指“频率”不能“增加”)颇能迷惑一些爱钻牛角尖的考生。该题难度较2008年略有增加。
(2015·江苏卷)(真题见“真题体验”T1)。(3分)
现场采样
阅卷点评
抽样1：
A
该生对复杂句“推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的‘基准测验’”的结构辨识不清，动词“推行”后面缺少与之呼应的宾语；另外，成分赘余，应把“将”删去。
抽样2：
B
该生没有梳理清“接受、理解和掌握”的逻辑关系，三者的逻辑关系应为“理解、接受和掌握。
增分指导：
1．主干压缩法。一句话
的主干是：主语中心词＋谓语中心词＋宾语中心词。高考试题中相当一部分病句是由主语中心词、谓语中心词、宾语中心词相互搭配不当造成的，这些病句可以用找句子主干的方法来判断。通过找出主干我们可以查出句子成分是否残缺或赘余，成分搭配是否恰当。
2．逻辑分析法。有的语病从语法上不好查找，就得从事理上进行分析，要看概念使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间的关系是否合适，前后语句是否呼应等。
1．下列各句中，没有语病的一项是( )
【导学号：54012012】
A．联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高对家庭问题的认识，促进家庭的和睦与幸福。
B．中国文字博物馆是一座集科学研究、文物保护、陈列展示为一体的国家级专题博物馆，荟萃历代中国文字样本精华，展示中华民族灿烂的文化和辉煌的文明。
C．近日，美国联邦储备委员会宣布，为进一步巩固在实现就业和保持稳定物价上所取得的进展，将维持联邦基金利率现有水平，暂不加息。
D．中国人口老化问题日趋严重，平均每年增加860万人，2015年60岁以上老年人达到2.21亿，老龄人口占总人口的16%，高于世界平均水平。
A [本题考查辨析病句的能力。B项，语序不当，可改为“陈列展示、文物保护、科学研究”。C项，成分残缺，可在“就业”后加上“目标”。D项，搭配不当，可在“高于”前加“这一比例”。]
2．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．7月31日，国际奥委会主席巴赫宣布北京获得2022年冬奥会举办权，北京由此成为第一座奥运会历史上获得过夏冬两季奥运会举办权的城市。
B．民国时期知识分子的待遇普遍较高，鲁迅和徐志摩的工资收入就都属于“高大上”阶层，但他们如果想买辆自己的私人轿车，也不是一件容易的事。
C．近期一些地方出现重度雾霾，部分城市启动红色预警，一些中小学相继采取“停课不停学”的应急措施，通过在线教学系统为孩子进行课业辅导。
D．俗话说“言由心生”，我们的各级领导干部能否提高与群众说话的水平，根本在于心中要有群众，要将党的群众路线内化于心，要与群众打成一片。
C [本题考查辨析病句的能力。A项，语序不当，“第一座”不应在“奥运会”之前，应移至“获得”之前。B项，成分赘余，去掉“自己的”或“私人”
。D项，两面对一面。]
3．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。
B．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
C．这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1 000吨，现在，平均日处理垃圾达到了2 300吨，早就处于超负荷运转了。
D．在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。
A [本题考查辨析病句的能力。B项，一面对两面，在“推动”前加“能否”；C项，成分残缺，缺宾语，改为“处于超负荷运转状态了”；D项，武器包含了“大批枪支弹药”，改“和”为“等”。]
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．据媒体报道，今年3月1日，天津生态城一知名幼儿园外，家长为孩子就近入园彻夜排队报名。与此同时，不少同类新闻见诸于报端。
B．四川出入境检验检疫部门24日披露，四川口岸通过关检联合查验，在国际邮件中首次截获一批非法邮寄进境的活体蜥蜴。
C．青岛市政府近日出台规定，到2017年底，中小学体育场地设施具备条件将全部向社会公众开放。
D．在感觉协调训练中，要让儿童感觉到快乐而不是压力，要以参加感觉协调训练的儿童是主角，要及时给孩子积极的反馈。
B [本题考查辨析病句的能力。A项，“见诸于报端”的“诸”是兼词，意为“之于”，应去掉“于”。C项，语序不当，将“中小学体育场地设施具备条件”改为“具备条件的中小学体育场地设施”。D项，句式杂糅，将“训练中以儿童是主角”改成“训练中以儿童为主角”或“训练中儿童是主角”。]
5．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．“积分圆梦”项目把公益需求通过金融网络延伸到消费者身边，消费者可以便捷地捐赠积分，这是以“互联网＋”方式为金融消费者提供了新选择。
B．古龙的作品在武侠小说中具有重要的地位，
他的小说不仅引入了戏剧、电影、诗歌等元素，而且融进了作者独特的人生哲学。
C．美国宇航局希望在2040年向土卫六发射一艘智能潜艇的实验，对土卫六上的海洋环境进行全面探测，以寻找不同于地球的生命形式。
D．我们从实验报告中了解到，引起动物行为异常的原因：一是生物体缺氧引起的结果，二是宇宙带电粒子变化造成地球生物的不良反应。
B [本题考查辨析病句的能力。A项，语序不当，“通过金融网络”应放在“把公益需求”之前；结构混乱，“提供了新选择”应改为“提供的新选择”。C项，成分残缺，应在“向土卫六发射”前加“进行”。D项，句式杂糅。去掉“引起的结果”“造成地球生物的不良反应”。]
病句类型之一：语序不当
1．多项定语语序不当
下面句子都存在多项定语语序不当的问题，请作具体说明。
(1)(2016·全国丙卷)在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。
【答案】 将“历时三年”放到“开展的”之后，同时在“历时三年”之后加“的”。
(2)(2015·重庆卷)瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。
【答案】 “上面书写着……摩崖石刻”，语序不当，导致后面句子主谓搭配不当。应把“上面书写着……摩崖石刻”改为“上面的自宋以来的数十块写着篆、隶、楷、行等字体的摩崖石刻”。
(3)(2014·湖南卷)家风是最为宝贵的一个家族的精神财富，
也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。
【答案】 “最为宝贵的”应放在“精神财富”前面。
精要点拨
多项定语语序不当是语序不当的类型之一。正常的多项定语排列次序(按照距中心词由远及近)：
属(表领属性的或时间、处所的短语)，数(称代或数量短语)，动(动词或动词短语)，形(形容词或形容词短语)，名(名词或名词短语)。
可以记一个典型的例句：她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。
2．多项状语语序不当
下面句子都存在多项状语语序不当的问题，请作具体说明。
(1)(2016·浙江卷)在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。
【答案】 “自从”应调至句首。
(2)(2015·四川卷)《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。
【答案】 “首次”应放在“针对”前。
(3)(2011·北京卷)崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。
【答案】 把“最初”移至“五十年前”后。
精要点拨
多项状语语序不当也是语序不当的类型之一。正常的多项状语排列次序：
目的(状语)＋原因(状语)＋时间(状语)＋处所(状语)＋范围(状语)＋情态(状语)＋对象(状语)。
也可以记一个典型例句：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。
3．关联词语语序不当
下面句子都存在关联词语语序不当的问题，请作具体说明。
(1)(2014·湖北卷)随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到2017年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成，实现信息资源共享。
【答案】 语序不当，“不仅”应放在“公民”的前面。
(2)(2013·辽宁卷)作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。
【答案】 语序不当，“不仅”应放在“电子商务”的后面。
(3)(2012·辽宁卷)一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。
【答案】 语序不当，应将“如果”放到句首；“和”改成“或”。
(4)(2012·广东卷)专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。
【答案】 语序不当，将“也会农药含量极低”改为“农药含量也会极低”。
精要点拨
复句中关联词语语序分两种情况排列：前后两个分句主语一致，
关联词语放在主语后；主语不一致，关联词语放在主语前。
4．并列词语、分句间语序不当
下面句子都存在并列词语或分句间的语序不当，请作具体说明。
(1)(2015·安徽卷)如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
【答案】 语序不当，“引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动”与“培养这些青少年对滑雪运动的兴趣”互换位置。
(2)(2014·广东卷)马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。
【答案】 语序不当，“不仅……还是……”表递进关系，前后分句内容，应是由小及大、由浅入深、由初级到高级，前后分句内容应调换一下。
(3)(2012·湖北卷)现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。
【答案】 分句递进关系不当，应该是先“创造了前所未有的物质财富”，然后带来了“理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”。
(4)(2012·广东卷)今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。
【答案】 语序不当，将“防大汛、抢大险、抗大旱”改为“防大汛、抗大旱、抢大险”，将“排查在前、排险在前、预警在前”改为“排查在前、预警在前、排险在前”。
精要点拨
在一个句子中并列词语或短语之间，往往有先后、轻重、大小之别；在一个复句或句群中，分句与分句间也有先后、轻重、大小、因果之分。如果违反其中的规律，就会造成语序不当。
病句类型之二：搭配不当
1．主谓搭配不当
下面句子都存在主谓搭配不当的问题，请作具体说明。
(1)(2014·全国Ⅱ卷)他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。
【答案】 搭配不当，把“实施”改为“体现”。
(2)(2013·辽宁卷)第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2 500名电影人、300多部电影前来参与。
【答案】 搭配不当，“电影节”不能“吸引”“300多部电影前来参与”。
(3)(2012·四川卷)1999～2011年间，我国造林6 643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。
【答案】 主谓搭配不当，“植被覆盖率”与“依然十分严重”搭配不当。
2．动宾搭配不当
下面句子都存在动宾搭配不当的问题，请作具体说明。
(1)(2015·广东卷)打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
【答案】 “维护相关各方的合法权益和合理要求”中“维护合理要求”动宾搭配不当，可改为“维护相关各方的合法权益，满足其合理要求”。
(2)(2015·福建卷)善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。
【答案】 “善待”与“动物的尊严”不搭配，应将“善待”改为“维护”，或删除“的尊严”。
(3)(2015·四川卷)市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
【答案】 “引导”与“顽疾和陋习”不能搭配，应删去“和引导”。
(4)(2014·全国卷)有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。
【答案】 “发生……案情”搭配不当，应是“发生……险情”。
3．主宾搭配不当
下面句子都存在主宾搭配不当的问题，请作具体说明。
(1)(2014·重庆卷)现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代科技的运用，更加璀璨夺目，已进入世界四大夜景城市之一。
【答案】 “重庆夜景……已进入世界四大夜景城市之一”，主宾搭配不当，把“重庆夜景”中的“夜景”删去；另外，“进入……之一”也搭配不当，应删除“之一”，或把“进入”改为“成为”。
(2)(2013·山东卷)当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。
【答案】 搭配不当，后一分句的主语承前仍是“国家、地区”，“国家、地区是……时代”不通，把“时代”改为“态势、局面”。
(3)(2011·全国卷)失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。
【答案】 “失眠是……感觉”不搭配，应将“感觉”改为“症状”。
(4)(2011·天津卷)旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。
【答案】 “需求”成为“重要市场”，主语和宾语搭配不当。另外，“基础能源”包含“石油、铁矿石”，可将“以及”改为“等”。“等方面”中的“等”删去。
4．修饰语与中心语搭配不当
下面句子都存在修饰语与中心语搭配不当的问题，请作具体说明。
(1)(2016·山东卷)央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
【答案】 “广泛而热烈”与“讨论和思考”不搭配。可以改为“热烈的讨论，广泛的思考”。
(2)(2012·北京卷)据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
【答案】 “高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，属搭配不当，应把“功能和作用”改为“特点”。
(3)(2012·全国卷)建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。
【答案】 把“对”改为“把”；“制度”不能修饰“决策”，可将“决策”改为“酝酿”。
5．一面对两面搭配不当
下面句子都存在一面对两面搭配不当的问题，请作具体说明。
(1)(2015·山东卷)除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。
【答案】 “汽车本身的状况”有好有坏，应把“也是保证行车安全的重要条件之一”中的“保证”改为“影响”，或者将“汽车本身的状况”改为“汽车本身良好的状况”。
(2)(2014·天津卷)每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。
【答案】 一面对两面，应删除“看能否”。
(3)(2013·全国Ⅱ卷)数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。
【答案】 搭配不当，一面对两面，去掉“能否”。
(4)(2013·重庆卷)在此次重庆市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓劲并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。
【答案】 搭配不当，“胜负”是两面词，“赢得……胜利”可以，“赢得……胜负”不通，应把“胜负”改为“胜利”。
病句类型之三：成分残缺或赘余
(一)四种成分残缺类型
1．主语残缺
下面句子都存在主语残缺的问题，请作具体说明。
(1)(2016·全国丙卷)随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。
【答案】 主语残缺，删去“随着”。
(2)(2015·天津卷)由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
【答案】 滥用介词造成主语残缺，去掉“由于”，让“自贸区”作全句的主语。
(3)(2015·湖北卷)2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。
【答案】 “实施了”应改为“实施的”。
2．宾语残缺
下面句子都存在宾语残缺的问题，请作具体说明。
(1)(2016·山东卷)学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。
【答案】 宾语残缺。“学生掌握火灾中自救互救”中的动词“掌握”缺少宾语中心语，可以在“互救”后加“的知识”或“的技能”。
(2)(2016·浙江卷)面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。
【答案】 宾语残缺，“打击”缺宾语，应在“商品”后面加上“的不当行为”。
(3)(2015·广东卷)据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。
【答案】 谓语动词“存在”没有宾语中心语，可改为“某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书等违法行为”。
(4)(2015·安徽卷)具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。
【答案】 “解决人力成本上涨”后缺少宾语成分，可在其后添加“问题”。
3．谓语残缺
下面句子都存在谓语残缺的问题，请作具体说明。
(1)(2014·安徽卷)“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目，到目前为止已经开展了11次。
【答案】 在“由”前面加“是”；也可理解为成分赘余，删除“的调查项目”。
(2)(2014·全国卷)新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
【答案】 成分残缺，缺少与“阵痛”相应的谓语，在“正”后面加“经受”，也可删除“的阵痛”。
(3)(2013·湖北卷)《美丽中国》以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的灯光，震撼的音响，一幅美丽中国的大写意，声光舞影流溢着浓郁的中国情。
【答案】 成分残缺而致结构混乱，“《美丽中国》”与“大写意”是主宾关系，不是并列的分句，在“一幅”前加动词谓语“构成”或“形成”。
4．虚词残缺
下面句子都存在虚词残缺的问题，请作具体说明。
(1)(2016·天津卷)这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。
【答案】 成分残缺，应在“形成”后加“的”。
(2)(2011·湖南卷)新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。
【答案】 成分残缺，应在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加“对”。
(3)(2011·浙江卷)在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
【答案】 成分残缺，应在“要”后加“以”。
(二)六种成分赘余类型
1．主语多余
请辨析并指出下列句子中的语病。
(1)我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
(2)(2010·四川卷)我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的试验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。
【答案】 (1)前边有了主语“革命前辈”，因而“他们”没必要带。(2)成分赘余，应删去“的试验”。
2．谓语多余
请辨析并指出下列句子中的语病。
(1)同学们正在努力复习，迎接高考到来。
【答案】 “迎接”的是“高考”，而不是“到来”，故应删去“到来”。
(2)(2012·全国卷)凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
【答案】 谓语多余，可改为“很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人的伤害”，或把“造成对”改为“使”。
3．宾语多余
请辨析并指出下列句子中的语病。
(1)(2015·浙江卷)据说当年徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
(2)今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。
【答案】 (1)语意重复。妇孺，即妇女和孩童，与后面“孩童”重复。(2)“的地方”多余，应删掉。
4．修饰成分多余
请辨析并指出下列句子中的语病。
(1)(2013·天津卷)在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。
(2)(2014·江西卷)虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。
【答案】 (1)成分赘余，“尤其”和“更”重复，删掉其中一个。(2)成分赘余，“可说”和“堪称”重复，“堪称”就是“可以称作”的意思，只保留其中一个即可。
5．句中有“否则、禁止、避免、忌、防止”等词，易造成同义重复而赘余
请辨析并指出下列句子中的语病。
(1)我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出软件，我们就会失去市场。
(2)为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育并制定了交通安全管理措施。
【答案】 (1)“否则”与“拿不出软件”重复，应删掉一个。(2)“防止”就有“不再使其发生”的意思，所以应把后面的“不再”删去。
6．隐性词语造成同义重复
请辨析并指出下列句子中的语病。
(1)(2013·辽宁卷)在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。
(2)90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞拍，以总价1
283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。
【答案】 (1)“质疑”的意思是“提出疑问”，既然“质疑”中已经有“提出”之意，前面再用“提出”就重复了。(2)“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，可只保留“均价”。
病句类型之四：结构混乱
1．句式杂糅(两种句式叠加在一起)
下面句子都存在句式杂糅的问题，请作具体说明。
(1)(2016·全国丙卷)如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
【答案】 句式杂糅，“有一天”和“的时候”删去其一。
(2)(2016·天津卷)“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。
【答案】 句式杂糅，“以……为重点”和“围绕……”杂糅，应删去其一。
(3)(2015·山东卷)说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。
【答案】 “(人们)对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常忽视”和“与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视”，句式杂糅。可删去“对”或“被”。
(4)(2015·浙江卷)工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。
【答案】 “脱不开”与“为……发声”杂糅，应改为“也照样脱不开饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低。”或“也照样为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。”
2．中途易辙
中途易辙是指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重新说起，使前一半意思游离。有的叫这种现象为“双主争锋”(在对句子的陈述对象作陈述时，句子中又插入另一个陈述对象)。
下面句子都存在中途易辙的问题，请作具体说明。
(1)(2016·天津卷)京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。
【答案】 中途易辙。从全句来看，主语应是“京剧”，但中途换成“审美情趣和艺术品位”，可将“它的审美情趣和艺术品位”改为“它具有极高的审美情趣和艺术品位”。
(2)(2014·四川卷)音乐剧是19世纪末诞生的，它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性，使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。
【答案】 因中途易辙而致结构混乱，前文的主语是“音乐剧”及其指代的“它”，而后文“使……”的主语却是“极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性”，在“具有”后加“的”，或把“使它”删除。
(3)(2014·天津卷)17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。
【答案】 前文的主语是“荷兰”，后文“逐渐流入”的主语却是“马剑银币”，应在“铸制”后面加“的”字或把“铸制”删除。
(4)(2014·全国Ⅱ卷)作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，
对茅盾的《子夜》曾反复阅读，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。
【答案】 前文的主语是“语文老师”，而后文“被翻得”的主语却是“《子夜》”，应把“一直被”改为“把书”。
3．藕断丝连
藕断丝连是指一句话的结构已经完整却把它的最后一部分用作另一部分的开头，也就是把两句话不恰当地合并成一句话。也叫前后两兼(将一个句子的结尾部分兼作另一个句子的开头)。
下面句子都存在藕断丝连的问题，请作具体说明。
(1)(2016·浙江卷)英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。
【答案】 藕断丝连。“赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计”话已说完，又使“精美绝伦的服装与简洁的舞台设计”作主语，带上了宾语。应在“舞台设计”后面加上逗号，其后再加上“这二者”。
(2)(2013·湖北卷)从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
【答案】 “地震却没有……生命”与“那些生命依然坚强”两个句子杂糅在一起。
(3)(2012·辽宁卷)责任感是沉甸甸的，为我们社会所需要，每个人都应该具备，在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。
【答案】 末句藕断丝连，应改为“在所有价值中它处于最高的位置，这是毋庸置疑的”。
(4)(2009·湖南卷)2008北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既融入了中国传统文化的精髓，又彰显了奥运新理念，获得了观众的好评如潮。
【答案】 “获得了观众的好评”话已说完，又使“好评”作主语，带上了新的谓语，藕断丝连，应去掉“获得了”或改为“获得了观众如潮的好评”。
常见结构混乱句式
1．本着……为原则(本着……的原则，以……为原则)
2．对于……问题上(对于……问题，在……问题上)
3．由于……下(由于……，在……下)
4．原因是……造成的(原因是……，是由……造成的)
5．借口……为名(借口是……，以……为名)
6．因为……的原因(因为……，是……的原因)
7．靠的是……取得的(靠的是……，是靠……取得的)
8．大多以……为主(大多是……，以……为主)
9．成分是……配制而成的(成分是……，由……配制而成的)
10．是由于……的结果(是由于……，是……的结果)
11．围绕……为中心(围绕……中心，以……为中心)
12．以……为带头(以……为首，由……带头)
13．以……即可(以……为宜，……即可)
14．经过……下(经过……，在……下)
15．有……组成(有……，由……组成)
16．是出于……决定的(是出于……，是由……决定的)(括号内为正确形式)
病句类型之五：表意不明
1．歧义
(1)因“多音多义”造成歧义
下面句子都存在因“多音多义”造成歧义的问题，请作具体说明。
①2016年底，小王还欠款一万元。
【答案】 汉语中有些字因意义不同而读音不同，句中“还”读“hái”还是“huán”，意思是“仍”还是“归还”？词义不明。
②天色渐暗，电瓶车还没有修好，修车的急坏了。
【答案】 “修车的”词义不明，是“修车师傅”，还是“请修车师傅修电瓶车的人”不清楚。
③北京图书馆收藏着章太炎的书。
【答案】 “章太炎的书”词义不明，是章太炎的著作，还是章太炎曾收藏的书？不清楚。
(2)因“结构不定”造成歧义
下面句子都存在因“结构不定”造成歧义的问题，请作具体说明。
①(2015·山东卷)这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。
【答案】 “一个身患重病的工人的女儿”有歧义，可以理解为“工人身患重病”，也可以理解为“女儿身患重病”。
②(2013·山东卷)警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
【答案】 语序不当而导致表意不明，“两个”是“两个目击者”，还是“两个弹壳”，表意不明，把“两个”移置“弹壳”前。
③(2012·山东卷)日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
【答案】 有歧义。该句句意可有两种理解：一是日本在野党的指责是极不负责任的，一是财务大臣的行为是极不负责任的。可将全句改为“财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的，日本在野党对此强烈指责”。
④(2010·广东卷)刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
【答案】 “部分福利院参加高考的孤儿”有歧义，“部分”指“福利院”还是“孤儿”？不清楚。
⑤县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
【答案】 如果在“前”字的后面停顿，句意为：县里的通知说，让赵乡长在本月的15日以前到县里汇报。如果在“前”字的前面停顿，则句意为：县里的通知说，让赵乡长在本月的15日这一天前往县里去汇报。
⑥他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。
【答案】 这是由“和”字不同切分(或对“和”词性的不同理解)造成的歧义。“和”作连词，说明他背着总经理和副总经理两个人；“和”作介词，说明他只背着总经理，与副总经理共同行动。
2．指代不明
下面句子都存在因“指代不明”造成歧义的问题，请作具体说明。
(1)(2014·山东卷)熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
【答案】 “是个性格开朗外向、不拘小节的人”可理解为他生活中的状态，
也可理解为他银幕上的形象，应把“不像在银幕上那样”移至句末。
(2)(2010·全国Ⅱ卷)对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而以先验方式作一般性推理的人，这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。
【答案】 表意不明。“这表明……”中的“这”指代不明确，从句子来看，“这”应指上文“指责这一学说”的行为，但因为前面用了“对于……人”，造成“这”指代不明确。
(3)搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，过去中国大部分历史学家主要精力就用在这方面。
【答案】 “这方面”指代不明。
(4)欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。
【答案】 “这方面”指代不明，到底是指欣赏好诗，还是指创作好诗？不清楚。
病句类型之六：不合逻辑
1．概念混乱(概念并列不当)
下面句子都存在概念混乱(概念并列不当)的问题，请作具体说明。
(1)(2015·天津卷)“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
【答案】 种属关系的概念并用，“历史图片”“历史物品”都是“历史资料”，三者并列不当。
(2)(2013·江西卷)教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。
【答案】 种属并列而致不合逻辑，“床上用品”从属于“生活用品”，可删除“以及床上用品”。若要强调床上用品，可把“以及”改成“尤其是”。
(3)(2013·湖南卷)文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它。
【答案】 种属不一，“既要传承它，更要创新和发展它”，不属于文化的“多向性与多面性”；应将最后一个分号改为句号，并在“既要”前加上“我们”，以总结上文。
(4)我们的报纸、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
【答案】 “报纸”“杂志”属于“出版物”，大小概念不能并列使用。
2．否定不当
下面句子都存在否定不当的问题，请作具体说明。
(1)(2014·浙江卷)一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
【答案】 “提防”表隐性否定，“不”表显性否定，前后连用表双重否定，应删除“不”。
(2)(2013·江西卷)女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。
【答案】 否定不当，“没”与“漏举”都表否定，应删去“没”。
(3)在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
【答案】 否定不当，应删去“不足”和“不当”。
(4)睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
【答案】 “忌”本身就表示否定，后面再加“不可”成双重否定就表示肯定的意思了，与要表达的意思恰恰相反，应删去“不可”。
3．数量误用
数目的减少可以用“减少(了)”“降低(了)”等词语，后面所跟的数词指原数量与减少后的数量之间的差额，如从10减少到1，可以说“减少了十分之九”，而不能说“减少了九倍”，因为减少不能用倍数表示；也可以用“降低到(为)”“下降到(为)”等词语，后面所跟的数词指减少后的余数，如从10减少到1，可以说“减少到十分之一”。如果弄不清楚数量关系，表述上往往会出现不合逻辑的错误。
下面句子都存在数量误用的问题，请作具体说明。
(1)(2014·安徽卷)报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。
【答案】 “约90%以上”前后矛盾，接近90%为“约”，过了90%才能说“以上”，二者不可连用，应删除“以上”。
(2)参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。
【答案】 “平均文化程度大专以上”有误，平均不能是约数，不能说“以上”。
(3)南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，
而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
【答案】 “低一倍多”有误，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数表示。
4．因果不当
下面句子都存在因果不当的问题，请作具体说明。
(1)塞林格的《麦田里的守望者》不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一，因为现在部分高等学校和大多数中学已把它列为必读的课外读物。
【答案】 列为课外读物不应该是成为经典的原因，因果关系倒置。
(2)由于新近翻译的论文大多竭力宣传西方教育理念，因而问世不久的《现代教育》杂志能客观地与读者谈论西方教育观的两面性。
【答案】 强加因果。
5．主客颠倒
下面句子都存在主客颠倒的问题，请作具体说明。
(1)(2013·山东卷)跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。
【答案】 不合逻辑，后一分句主干是“语速较快感到困难”不通，宜采用“对于……来说”结构，可在“人”后面加“来说”，或删除“对于”，让“人”作后一分句的主语。
(2)(2011·天津卷)说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
【答案】 主客颠倒，可在“对外国人”后加上“来说”。另外，
主语不一致，前半句主语为“每一个中国人”，后半句为“中国的饺子”。
(3)(2010·江西卷)为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处罚极其严厉。
【答案】 主客颠倒，“这项住房政策”应与“低收入家庭”调换位置。
(4)(2010·湖北卷)虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。
【答案】 主客颠倒，可在“对我们”后加“来说”。
6．有悖事理(含自相矛盾)
下面句子都存在有悖事理(含自相矛盾)的问题，请作具体说明。
(1)(2016·山东卷)该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
【答案】 不合逻辑。“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”与“优势明显”显然是矛盾的。
(2)(2013·江西卷)当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
【答案】 不合逻辑，“甚至”表递进关系，因为“被人遗忘得一干二净”应该是“两年”比“五年”更加递进一层，所以应把“两年”与“五年”互换一下。
(3)该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害消费者骗取钱财的不法行为，应给以严厉的打击。
【答案】 “仿造伪劣产品”有悖事理，应把“仿造”改为“制造”。
(4)凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力获得成功的。
【答案】 “凡是”和“不少”两个词表示的范围是不对等的，一个表示所有，一个表示部分，二者用在一起显然是矛盾的。
一、准确而快速地识别病句的主要方法：标志法
1．语感审读法
就是凭借语感对句子是否有语病做出判断。对于结构比较简单、语病比较明显的句子，这是一条快捷而有意义的方法。
误例：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
[操作示范]
第一步：高考题一般都是四个选项，初读四个选项，在感觉“别扭”处进行标注。
第二步：对比筛选，假定一个选项是“正确”的。
第三步：深入分析，验证排除，得出答案。
本处只举了一例，一读就会发现“防止……不再发生”是不合逻辑的。
2．主干压缩法
利用主干压缩法我们可以查出句子成分是否残缺或赘余，成分搭配是否恰当。
误例：自从中国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后，他早年的多部小说吸引了很多读者的关注，“莫言热”在国内正在持续升温。
[操作示范]
第一步：分析句子，找出主语、谓语、宾语等成分。小说(主语)吸引(谓语)→关注(宾语)，“莫言热”(主语)→升温(谓语)。
第二步：对主干成分进行检查，确认主干成分是否残缺，主谓、动宾、主宾是否搭配。通过分析，我们发现“吸引”与“关注”不搭配，应将“吸引”改为“引起”或把“关注”改为“目光”。
3．理顺枝叶法
如果通过找主干没有发现病因，我们不妨理一下枝叶，看一看附加成分修饰、限制、次序是否恰当。
误例：国家环保部门最近公布了第三批通过国家有机食品生产基地审核的企业名单，我市首次有多家农产品生产基地跨进国家有机食品生产基地门槛。
[操作示范]
如果主干没有问题，便检查句子枝叶成分。重点检查有没有定语和中心词、状语和中心词、中心词和补语搭配不当的问题，有没有定语、状语或补语残缺的问题。通过理顺枝叶，就会发现修饰语“首次”与“有多家农产品生产基地”语序不当，应调为“我市有多家农产品生产基地首次跨进国家有机食品生产基地门槛”。
4．造句类比法
就是仿照自己拿不准正误的句子，造出类似的句子，看看能不能成立，以此判定拿不准的句子是不是病句。对于一些似是而非、正误不易分辨的句子可以采用这种方法。
误例：这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。
[操作示范]
第一步：对该句进行压缩简化。压缩简化为“经验值得××的重视”。
第二步：比照压缩简化后的句子结构仿造一个日常用的句子。所造句子为“这值得他们的学习”或“这值得我们的参观”。
第三步：与日常正确的说法相比，以确定正误，所造句子及例句和日常说法相比多了一个“的”字，可见例句错误，应将“教师的重视”中的“的”删去。
5．逻辑分析法
先从语法上分析，主要分析句子结构。从语法上误例句子看不出什么毛病，不存在语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余等毛病。再从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当。
误例：高层建筑火灾的预防十分重要，因此，建筑物的设计要从内部的通道、设施和外部的交通等诸方面因素考虑。
[操作示范]
误例句从语法上似乎没有明显问题，但这个句子的“通道”“设施”
从逻辑上看存在着包含关系，二者当然也不能并列。
6．标志法
有些病句具有特殊的标志，掌握了这些标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。我们可以概括为“10看”：
(1)看并列短语
句子中的并列短语容易出现的语病主要有以下几种：
①搭配不当。如：有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(“事件”与“批评教育”搭配不当)
②语序不当。如：公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚养的义务。(并列短语“扶养、赡养、抚养”应调整为“赡养、抚养、扶养”)
③不合逻辑。如：在一篇报道里，赵小东说，即使拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西，也未必都能长成参天大树。(“阳光、空气、水”和“一切有益的东西”是包含关系，不能并列)
(2)看关联词语
句子中的关联词语容易出现的语病主要有以下几种：
①搭配不当。如：无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。(“无论”不能与“和”搭配，与“还是”搭配才合理)
②位置不当。如：这次补习，只能去一个人，他因为去了，所以，我就不去了。(当复句中的两个分句陈述的对象不同时，关联词要放在陈述对象前，而不能放在陈述对象后，应将“他”置于“因为”之后)
③不合逻辑。如：只要经常复习，就能取得好成绩。(充分条件误为必要条件)
④强加逻辑关系。如：这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。(“出版多年”与“作了较大的修改”之间不存在因果关系，应删去“所以”)
(3)看数量短语
在数量短语上容易出现的语病主要有产生歧义、位置不当、倍数用错等。
①产生歧义。如：几个办公室的老师都在篮球场上打篮球。(是“几个办公室”，还是“几个老师”，表意不明)
②位置不当。如：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。(数量短语应放在表领属的词语之后)
③倍数用错。如：我市每千户人家的录像机拥有量，从5年前的50台，到今年的200台，增加了4倍。(“4倍”应为“3倍”)
(4)看否定词
句子中出现否定词，可能造成的语病有以下几种：
①多重否定造成表意相反。如：她告诉我说，近几年来，她无时无刻不忘收集、整理民间故事与民歌。(“无时无刻不”是“每时每刻都”的意思，再加上“忘”就与原句表达的意思相反了)
②否定词和反问句连用造成表意相反。如：在20世纪80年代的今天，有谁能否认地球不是绕着太阳转的吗？(反问句本身即一重否定，再用“否认”就与原句表达的意思相反了)
③否定词和带有否定意义的词语连用造成表意相反。如：抄写文稿，难免不漏字，必须认真核对。(“难免”即“不容易避免”，再用“不”就与原句表达的意思相反了)
(5)看两面词
两面词指的是句中出现的诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类的词语。在两面词上容易出现的语病主要是前后不照应。如：我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。(此句后面是“根本任务”，故前面只能是肯定，不能是“不能”)
(6)看被动词
句中出现被动词可能会造成的语病有三种：
①被动词与有被动意义的词语重复。如：这位热爱农村的退伍军人，被村民当选一村之长。(句中“当选”即“被选上”的意思，再用“被”就造成了语意重复)
②主动与被动颠倒。如：剧团下乡下厂演出，到处被观众热烈地欢迎。(该句应为主动句，误为被动句)
③结构混乱。如：这首交响曲是作者在列宁格勒被法西斯围困，并叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。(将“在列宁格勒被法西斯围困”改为“在法西斯围困列宁格勒”，结构就清晰了)
(7)看介词或介词宾语
在介词上容易出现的语病主要有以下几种：
①淹没主语。如：由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部好书。(该句滥用介词“由于”，导致全句没有主语)
②主客颠倒。如：汉字改革的种种好处，对于每一个同文字打交道的人都是深有体会的。(句子的陈述主体应是“每一个同文字打交道的人”，而不是“汉字改革”)
③语序不当。如：新来的刘老师背着书包，从清早走宿舍，跑饭堂，一直干到很晚才休息。(介宾短语“从清早”是修饰“干”的，而不是修饰“走”的，应置于“一直”前)
④搭配不当。如：我们要下决心，花大气力，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。(“把……事业”是介宾短语，与谓语“达到”搭配，不恰当，不能构成“把……达到……”的说法)
⑤句式杂糅。如：对高考材料作文应该如何开头这个问题上，两位作者的看法很不一致。(该句有两种结构形式，其一是“对……问题”，其二是“在……上”)
⑥表意不明。如：大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。(大家“普遍感到非常气愤”可以是“护林员揭发林业局带头偷运木料”，也可以是“林业局带头偷运木料”，表意不明)
(8)看代词
使用代词容易出现的语病主要是指代不明造成歧义。如：我的语文程度很低，常常写不出一篇像样的文章，希望老师在这方面多多指教。(“这方面”可以指代“语文程度”，也可以指代“写不出一篇像样的文章”，表意不明)
(9)看助词
常见的助词是“的”“了”等，使用助词容易出现的语病主要有以下几种：
①不合逻辑。如：该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。(句中“正”表示正在出现，助词“了”表示已经出现，前后矛盾)
②滥用助词。如：我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。(滥用助词“的”，致使句子主谓配搭不当)
(10)看句子主干
即通过压缩句子主干，发现句子中存在的语病。句子主干上可能出现的语病主要有：
①成分残缺。如：在万里长城的各个游览点上，每天吸引着数以万计的旅游者。(压缩句子主干“吸引旅游者”，不难发现该句缺主语)
②搭配不当。如：我国每年因基础设施建设质量问题出现大量损失。(压缩句子主干“我国出现损失”，就可以发现动宾搭配不当)
运用标志法，快速找出下列句中的标志词，并判断正误。
【导学号：54012013】
1．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
【答案】 “由于”，介词用于句首，本句主语残缺。
2．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
【答案】 “能否”表示事物的两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不照应。
3．今年，警民冲突事件时有发生，为了防止此类事件不再发生，我们加强了对民警的教育。
【答案】 抓“防止”和否定词“不”，本句否定不当。
4．专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，还“鉴”出了血肉亲情。
【答案】 抓关联词，“不仅……还……”是表递进的关联词语，该句两个分句应调换过来，先说“血肉亲情”，后说“社会世相”。
5．照片拍得好，诗歌写得有味，
是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。
【答案】 抓两面词，“好”“有味”和“高低”不照应，该句犯了一面对两面的错误。
6．“禽流感”得到有效控制，可是谁敢担保它会不会卷土重来？
【答案】 抓反问句，应改为“可是谁敢担保它不会卷土重来？”
7．这座楼的房间都没有锁。
【答案】 抓“没有”“锁”等多义词，“锁”有歧义。
8．如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
【答案】 抓关联词，“如果……就”位置不当。应为“人们如果连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳”。
9．继承传统技法不容易，发展和创新技法更不容易，中国过去的大部分音乐家主要就把聪明才智用在这方面。
【答案】 抓代词，“这方面”指代不明，可指“继承传统技法”，也可指“发展和创新技法”。
10．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量减少了1.2倍。
【答案】 抓数量词，“减少”不可以用倍数。
11．中国的文字和学校是最早出现的一个国家。
【答案】 抓“是”字句，看主宾搭配，“中国的文字和学校是……国家”错，应改为“中国是一个最早出现文字和学校的国家”。
12．近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词助长了某些明星的骄傲情绪。
【答案】 抓文言词，看赘余重复，“溢”已有“过分”的意思，应去掉“过分的”。
13．中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。
【答案】 抓数量词，“人次”是复合量词，不能作主语。
二、掌握两种题型的答题技巧
(一)辨析正误型
辨析语病，首先要将各选项小声朗读一遍，用语感审读法排除错误选项。接着可用标志法，找出选项中病句特征标志词，加以诊断。
另外，像紧缩分析法、造句类比法也可以辅助辨析。辨析时一定要心细，不可轻易放过每一个字。三个选项中病因类型各不相同，这个命题特点也可以作为做题技巧使用。
做辨析病句题，相信语感，理性分析，选后不要轻易改动，更不必在此题上花过多时间。
14．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么，不是教师教了什么。
B．“发现学习”是指学生在具体的学习情境中，经由自己的探索发现，从而获得问题答案的一种学习方式。
C从“要我学”到“我要学”，是从内因驱动到外因推动的一个转变，
是学习者情绪状态的一个转变。
D．教师如果急功近利，拔苗助长式的做法只会消解学生的学习兴趣，丧失学习信心，不利于学生的发展。
B [本题考查辨析并修改病句的能力。A项，句式杂糅。应删去“的获得”及其后的逗号或删去“而取得”。C项，语序不当。应改为“是从外因推动到内因驱动的一个转变”。D项，语序不当，应改为“如果教师”；成分残缺，应在“丧失学习信心”前加“使学生”。]
15．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．随着一部名叫《北上广不相信眼泪》的电视剧的热播，引发了观众关于“北上广到底相信什么”的思考。
B．知识的学习主要是通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，智力素质的提高固然重要，更重要的是知识的掌握。
C．两位信徒那坚定的脚步，衬着蜿蜒的石阶和石阶旁突兀的树干，构成一道别样的风景，像一幅油画印刻在我的心头。
D．随着高考分数的揭晓，三名来自南通市和泰州市姜堰区的女孩成为众人关注的焦点，她们就是本次高考的文理科和艺术类的第一名。
C [本题考查辨析并修改病句的能力。A项，成分残缺，应将“随着”删去。B项，语序不当，应改为“……知识的掌握固然重要，更重要的是智力素质的提高”。D项，表意不明，“三名来自南通市和泰州市姜堰区的女孩”有歧义。]
(二)病句修改型
要做好修改病句题，首先，要准确辨析病句，“病”在哪里，属于哪种类型。其次，要掌握“四字”修改方法：增，增补残缺的成分；删，删去赘余的成分；调，调整语序；换，换掉不妥当的词语。最后，要注意遵循“保持原意，尽量少改”的修改原则。
16．下面六个句子中五个有语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。 【导学号：54012014】
①虽然中国空间站工程还有大量技术难题需要解决，但仍将在十年后使中国成为那时世界上唯一独立拥有空间站的国家。
②
天柱山以超高压变质带经典地段享誉世界，成为研究大陆动力学的典型地区，去年9月被正式荣膺“世界地质公园”称号。
③从一项由25个国家参与的最新调查显示，凭借为慈善事业做出的努力，网坛名将费德勒的全球声望已超过盖茨和乔布斯。
④“教育是慢的艺术”，是生命化教育课题的一个重要理念，也是直接针对当下中国中小学教育与教育改革的弊端提出来的。
⑤明知这样做，买到的时间与空间有限，还要买一点是一点，美联储满怀苦衷推出的超宽松货币政策，但苦涩味似乎越来越重。
⑥“豆腐文化节”开幕的那一夜，浪漫与欢乐、梦想和真诚，都铭刻在一个梦幻绚丽的舞台上，凝聚在一份五彩斑斓的记忆中。
序号
修改
【解析】 ①关联词语位置不当。②“荣膺”是光荣地获得的意思，在它前面不能用“被”字。③介词滥用，导致主语残缺。⑤虚词误用，此句的主语是“美联储”，而用“的”字，就变成“政策”是主语了，与后面的语境不符。⑥搭配不当，应为“凝聚在舞台上”“铭刻在记忆中”。
【答案】 ①将“中国空间站工程”调到“虽然”的前面
②删去“被”或将“荣膺”改为“授予” ③删去“从”
⑤将“推出的”改为“推出了” ⑥“铭刻”与“凝聚”调换位置
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