语文卷·2018届福建省长泰一中高二下学期期中考试（2017-04）无答案 10页

www.ks5u.com【来源：全,品…中&高*考+网】长泰一中2016-2017学年第二学期高二年级语文期中考试卷 注意：本试卷共150分，其中卷面分5分。考试时间150分钟。选择题请按题号填涂在答题卡上，否则不得分。‎ 一、课内知识积累：（21分）（每小题3分）‎ ‎1、下面相关文化常识不正确的一项是（ ）（3分）‎ A、及笄之年：古代把十五岁的女子称为及笄，所以及笄之年是指女子十五岁。在古代，女子十五岁成年，表示可以出嫁了。而立之年：男子三十岁。不惑之年：男子四十岁。‎ B、“黜陟”指人才的进退，官吏的升降。其中“陟”指对官员的晋升或进用，“黜”指对官吏的降职或罢免。‎ C、在古代，普通人称自己父亲为“先考”；母亲称为“妣”、“先妣”；父母就合称“考妣”。 ‎ D、封禅，古代帝王祭天地的最隆重的礼节，多由皇帝亲自到泰山主持。‎ ‎2、下列各句中，加点字的解释都正确的一句是（ ）（3分）‎ ‎3、下列各项中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）‎ ‎4、下列各项中，不全含通假字的一项是（ ）（3分）‎ ‎5、下列各项中，加点词与现代汉语意义都不相同的一项是（ ）（3分）‎ ‎6、下列各项中，加点词的活用类型归类正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎7、下列各项中，句式归类正确的一项是（ ）（3分）‎ 二、填空题 ‎8、完成下面文学常识填空。（3分）‎ ‎9、名篇名句默写（4分）‎ ‎（1）、李煜《虞美人》中以“ ， ”两句写出词人遥望金陵想象故国物是人非的无限怅恨。‎ ‎（2）、杜牧《阿房宫赋》中以“ ， ”两句指出今人若不吸取教训，就会重蹈覆辙。‎ 三、古诗阅读（18分）‎ ‎（一）阅读下面这首唐诗，完成10-11题（9分）‎ ‎（二）、阅读下面这首词，完成12-13题（9分）‎ 清平乐 ‎ 白朴 朱颜渐老，白发添多少。桃李春风浑过了，留得桑榆残照。‎ 江南地迥无尘，老夫一片闲云。恋杀青山不去，青山未必留人。‎ ‎12、下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A、一、二句平实自然，但欠意象与内蕴，但三、四句对这一欠缺做了恰如其分的补充，以“桃李春风”这带有模糊性的美的意象，使人产生丰富而美丽的联想。‎ B、“浑过了”中的“浑”字用得好，看似俚俗，意蕴甚丰，既有等闲之意，又有“全部”之谓，把惆怅之情做了确切而完满的表达。‎ C、“桑榆”一向为晚年的代称，词人将“桑榆”与“残照”连用，描绘出一幅夕阳西沉，斜晖照在桑榆之间的图像，与“桃李春风”形成照应。‎ D、“无尘”既写出了江南天明地净的山光水色，也暗喻词人从此离开了世俗的“烟尘”。‎ ‎13、请简析本词表达了作者什么样的思想感情。（6分）‎ ‎ ‎ 四、课外文言文阅读（19分）‎ ‎14、下列对文中画波浪线句子的断句正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎15、下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎16、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎17、把文中画横线的句子译成现代汉语。（10分）‎ 五、现代文阅读（20分）‎ ‎（一）阅读下面文字，完成18-20题（10分）‎ 天真大师金岳霖 ‎1926年赵元任邀请金岳霖接任他为学生开设的逻辑课，从来就没有学过逻辑的金岳霖居然瞎子摸象一样地教起逻辑来。直到五年后，金岳霖才到哈佛大学跟谢菲教授真正地学习逻辑。当谢菲听说金岳霖教过逻辑，却没有学过逻辑，不由得大笑起来，因为这件事本身就很不合逻辑。身为哥大博士的金岳霖当时要在清华教书并不难，他却选择了一个自己根本不熟悉的领域，这不啻于一场冒险，如果不是出自天真爱玩的天性，我想没有人喜欢跟自己过不去。连学问都可以拿来玩，而且还玩得这么好，生活中的金岳霖是个如何率性天真的人，大家就可想而知了。‎ 金岳霖的癖好之多在朋友圈中是出了名的。他喜欢诗词，有时候兴起，还会做一些“歪诗”。辛亥革命爆发后，金岳霖就剪去了头上的辫子，还仿唐诗《黄鹤楼》写了首打油诗：“辫子已随前清去，此地空余和尚头。辫子一去不复返，此头千载光溜溜。”诗词之外，金岳霖对对联也很感兴趣，他作对联时常把朋友的名字嵌入联中，妙不可言，他甚至会用英文作对联。在绘画领域，他对山水画的布局和意境有深刻的理解。不过金岳霖很少收藏画，不像一些人喜欢就要占有，他经常跑到朋友的家里去看画，有时候从报纸上剪下来的画作照片也可以让他反复欣赏很多天。音乐方面，他是京剧的行家，他家中收藏许多名家的唱片。“文革”期间，红卫兵破“四旧”，把他的唱机抄走了，幸而唱片还留下。听戏已经形成习惯的金岳霖便时常把唱片拿出来把玩，他认为看着唱片，也仿佛听到了声音，大家戏称他爱听“无声的唱片”。“但识琴中趣，何劳弦上音”，陶渊明喜欢弹无弦琴，金岳霖已经得到他的真传。研究哲学的老金竟然还喜欢看武侠小说，尤其是平江不肖生的《江湖奇侠传》。不知道对于里面那些侠客非常不符合逻辑的飞檐走壁、内力轻功，金岳霖有没有自己的想法？金岳霖有一次给同学们讲《小说和哲学》，讲了半天，结论却是：小说和哲学没有关系。讲着讲着，他忽然停下来：“对不起，我这里有个小动物。”说着把右手伸进后脖颈，捉出了一只跳蚤，得意地捏在手指里看看。这简直就是魏晋名士的“扪虱而谈”了。‎ 金岳霖向来憎恨收礼，但是有三样东西可以例外：年历，湖南菜，大梨。走进金岳霖的房间，往往第一眼被那些大水果吸引。老金喜欢搜集大苹果、大桃子、大橘子之类的大号水果摆放在案头，尤其酷爱大梨。即使晚年腿脚不便，他也要坐上三轮车到市场上把看到的最大的梨买回家。这些水果不是用来吃的，是用来观察的，除非老金最得意的弟子，很少有人得到他的“赏赐”；有时候老金会拿它们去和别的教授的孩子比赛，输了，就送给小朋友，再去买。‎ 当然，金岳霖最有名的癖好还是养鸡。金岳霖头一次养的鸡是从北京庙会上买来的一对黑狼山鸡。在老金的精心呵护下，没多久公鸡已经长到了9斤4两，母鸡也超过了9斤。冬天来了，老金担心它们受冻，看到书上说可以喂点鱼肝油御寒。他就用灌墨水笔的管子灌了它们一管子的鱼肝油。结果，这两只宝贝鸡很快就在窝里寿终正寝了。‎ 后来，老金又养了一只云南斗鸡。这只公鸡能把脖子伸上来，和老金在一个桌子吃饭，老金与鸡平等共餐，安之若素。晋朝的阮咸曾经与猪一起喝酒一样。偶尔，金岳霖会带着大公鸡出去溜达，引来很多路人围观，但鸡不在乎，老金也不在乎。‎ 贪玩的金岳霖像小孩子一样率性天真，我行我素，胸无城府，但又绝不单单是“天真”两个字可以衡量的。晚年的老金工资虽然高，但是每个月下来却很难盈余，因为他的钱除去生活费外，还要交党费，寄回老家一些，付保姆、厨师和拉车师傅的工资。最令人惊异的是，老金竟然连厨师和拉车师傅的退休金都预备下了，老金认为自己给这两位师傅终身工资，既可以减轻国家的负担，又可以保证两位老人家晚年的生活。后来，这两位师傅果然领着老金的钱直到去世为止。‎ 这就是金岳霖，身为逻辑学大师，却总是干着不符合逻辑的事情。逻辑是最为理性的学科，而老金却是最为感性的人，感性得让我们感动。（选自潘剑冰《民国课堂》，有删改）‎ 相关链接：（1）在“文革”中，作为“反动学术权威”的金岳霖虽然也受到冲击和批斗，但是纵观其各种回忆文字，不论是过程还是结局，老金都比绝大多数的“臭老九”要好得多。老金的法宝就是他的天真无邪。（潘剑冰《民国课堂》‎ ‎（2）“文革”中，“革命派”不准金岳霖用公车，让他坐运货板车去医院检查眼睛。本想揶揄一下他，没想到老金却欣然从命，乐不可支。每到就诊之日，他准时自携一木制小马扎，端坐于平板三轮车上，任人一路踩过去，且东张西望，不胜惬意。（潘剑冰《民国课堂》）‎ ‎18下列对传记有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（3分）（ ）‎ A．在作者看来，金岳霖仿《黄鹤楼》而作的那首诗在艺术上并无突出之处，但是却能够说明金岳霖对诗词有一种较为浓厚的兴趣。‎ B．金岳霖有许多癖好，比如读诗词、作对联、赏绘画、听京剧、看小说、收大梨，而他最著名的癖好则是养鸡。‎ C．在作者看来，金岳霖虽然贪玩、天真，但这种天真不是头脑简单，而是一种有着深意的天真，折射出一种非凡的生命境界。‎ D ．从很少藏画，去朋友家看画，常看画作照片等材料可以推知，金岳霖对绘画的鉴赏并没有什么超过常人的高明之处。‎ ‎19、根据原文内容，下列说法最恰当的两项是（　　）　(　　）(4分)‎ A、金岳霖喜欢收大梨是因为他有时候要拿这些大梨去和别的教授的孩子比赛，输了之后就送给小朋友，这说明他天真、贪玩，富有童心。‎ B、金岳霖“总是干着不符合逻辑的事情”，这虽是一种否定，更是一种褒扬，意在引出后面他是一个最为感性的人，感性得让我们感动的结论。‎ C、金岳霖在“文革”中受过刁难、受过批斗，但由于他只是“反动学术权威”，所以从过程和结局来看，老金的命运都比其他大多数人幸运。‎ D、金岳霖先生既是一个我行我素、天真无邪、胸无城府的人，又是一个极有原则、极有党性、极具善良之心的人，这样写显得更真实立体。‎ E、本为大学博士的金岳霖在清华选择了一个自己根本不熟悉的领域，尽管近乎一场冒险，但是他艺高人胆大，把学问玩着教，最终化险为夷。‎ ‎20、有人说金岳霖身上有着“魏晋风度”的遗存，文章中有哪些体现？请简要分析。（3分）‎ ‎（二）阅读下面文字，完成21-23题（10分）‎ 老赵 刘立勤 老赵的麦子终于黄了，眼前是金灿灿的一片。浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞，他的脸上是说不出的悲伤。 为了这块麦田，老赵把人都得罪完了。 城市是条贪吃的狼，要吃掉老赵的村子，老赵的麦田也被卖了。老赵不答应，他任凭村干部磨烂嘴皮子，也不愿让出自己的土地，而且不顾劝说地在地里种下了一茬麦子，他想用一地的麦子来阻挡拆迁的步伐。可那又有什么用呢？土地是集体的，村长还是带着挖机“轰隆隆”开往麦田。谁想老赵却不知死活地钻进挖机的轮下，愣是不让挖机进地。 老板见多识广，以为老赵想讹钱，就拿来了大把大把的钱。那些钱够老赵盖三间大瓦房，也够买老赵种了一辈子的麦子呢。村里人眼红得不得了，都劝他见好就收。老赵还是不答应。有人不明白一向和善的老赵怎么会是这样，还有人骂他心重得像是吃了秤砣。老赵依然不管不顾，还是躺在轮子下面不出来。 还是镇长出面，当了一辈子顺民的老赵才松了口，答应让出自己的土地。老赵也不要老板的青苗补偿，老赵的条件是等到夏天麦子黄了，他要收回自己那一季的麦子。 老赵说，这也许是我这辈子能收获的最后一季麦子了。 老赵是种庄稼的好手。只要有土，他就会撒下一把种子，或苞谷，或麦子，或黄豆，种下就是生机一片，让人眼气得恨不能挖了砍了拔了，却又让人喜欢得下不了手。就说老赵那一地的麦子吧，真是一地的好麦子呀，绿油油，齐壮壮，看一眼就会想到黄亮亮的麦粒、白胖胖的蒸馍、筋道道的捞面，让人忍不住咽口水。‎ ‎ 镇长讪讪地走了，村干部气愤愤地走了，老赵的亲戚来了。亲戚也舍不得那块麦子，可亲戚更关心老赵的日子。亲戚知道老赵是一根筋，亲戚就帮老赵算账。一笔一笔算，算到最后，亲戚说一根麦草都值两块钱了呢！老赵还是咬住那句话：我舍不得那一地的麦子。 亲戚不高兴地走了，老赵在城里打工的儿子回来了。儿子不喜欢种地，初中毕业就去了南方打工，打了几年都是穷光蛋，混得远不如他这个种地的，臊得几年都不好意思回家。老赵不明白儿子为什么舍不得回家，不明白为什么还有那么多人往城里跑。 儿子不喜欢种地，也不喜欢地里的麦子，可儿子喜欢地里麦子换来的钱。儿子逼着老赵让了土地好去领钱。儿子说，拿了钱可以在城里买房，可以在城里开店，可以买车，还可以给老赵娶一个儿媳妇生一个孙子。但任凭儿子说得天花乱坠，老赵就是不答应。儿子急了，就和他吵，和他闹，而且嚷嚷道要把地里的麦子割了去喂牛。儿子混，老赵不胜其烦，只好把攒的钱都给了儿子，把儿子赶进了城里。 老赵好不容易保住了那一地的好麦子。他和老伴就在麦田的尽头搭了一个窝棚，守护着那一地的麦子。晴天里，老赵忙着给麦子拔草，杀虫，施肥；雨天了，就看麦子洗澡，喝水。四周的拆迁工程已经开始了，村里的人高兴地大呼小叫，麦田边的老赵呢，心里是一片宁静，安心等待着一田的麦子。 麦子终于黄了，该割麦子了。镇长来了，村上的干部来了，老赵的邻居亲戚也来了，他们想看看老赵的麦田，想看老赵的麦田收割的是金子，还是银子。 早先的挖机也来了，等着老赵收完了麦子，好在那块田里种上一座楼，或是一间厂房，或是一条街道。 谁想到，老赵只割了三把麦子就离开了，挥手让挖机开进了麦田。 挖机好像对麦田有仇一般，老赵的手还没有放下，就“轰隆隆”冲进了麦田。立马，麦田便是一片狼藉。片刻之间，麦田就没了。 那天，我恰好在村里，我想问问老赵为什么要那样。 老赵说，想留个念想。 我说，留个什么念想？‎ 老赵一声叹息，然后领着他的老伴儿头也不回地走了。 老赵去了更远的乡下。那里，有老赵喜欢的麦田。‎ ‎ 21、下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．小说运用倒叙的手法，开头突出了文章的矛盾冲突，即麦子终于黄了，而田地也会失去；设置悬念，吸引读者。‎ B．小说第二段总领下文，然后用似《诗经>里重章复沓的结构形式，写了老板、镇长、村干部、亲戚和儿子对老赵的劝说。‎ C．“讪讪”写出镇长被驳了面子后尴尬的样子，“气愤愤”写出村干部因威信受损的气恼，“不高兴”写出老赵不给情面后亲戚的神态。‎ D．在对待土地的感情方面，老赵的儿子与老赵形成了鲜明的对比，小说借此表达对农村青年渴望过上城市化生活的批评。 ‎ ‎22、小说在刻画老赵这个人物形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。（3分） ‎ ‎23、这篇小小说最初发表时，题目是“老赵的麦田”，其他刊物转载时改为“老赵”‎ ‎。你认为哪个题目恰当些呢？请谈谈你的观点和理由。（4分） ‎ 六、作文（60分）‎ 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 万物皆有裂痕，那是阳光照进来的地方。------莱昂纳德．科恩 心灵就像一面镜子，有了裂痕，镜子里的风景也就扭曲了。--------网络路人 一切人都会有麻烦，一切感情都会有裂痕。把生活当成一场游戏，输了，大不了从头来过。 --------陆琪 这三种说法，你更欣赏哪种？请综合以上三则材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡和选择。要求选好角度，明确立意，自拟标题，不要套作。‎