2017-2018学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘高中等六校高二10月联考语文试题 解析版 21页

‎2017—2018学年第一学期高二语文10月份联考试卷 一、现代文阅读 ‎（一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。‎ ‎①一款游戏成为全民性、现象级，足见其魅力；又被称为“毒药”“农药”，可见其后果。最近，当《王者荣耀》在一波波圈粉，又一波波被质疑时，该如何解“游戏之毒”，令人深思。‎ ‎②作为游戏，《王者荣耀》是成功的，而面向社会，它却不断在释放负能量。从数据看，累计注册用户超2亿，日活跃用户超8000余万，每7个中国人就有1人在玩，其中“00后”用户占比超过20%。在此可观的用户基础上，悲剧不断上演：13岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼，11岁女孩为买装备盗刷10余万元，17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命……到底是游戏娱乐了大众，还是“陷害”了人生，恐怕在赚钱与伤人并生时，更值得警惕。‎ ‎③多数游戏是无罪的，依托市场营利也无可厚非，但不设限并产生了极端后果，就不能听之任之。这种负面影响如果以各种方式施加于未成年的孩子身上，就该尽早遏制。以《王者荣耀》为例，对孩子的不良影响无外乎两个方面：一是游戏内容架空和虚构历史，扭曲价值观和历史观；二是过度沉溺让孩子在精神与身体上被过度消耗。因此，既要在一定程度上满足用户的游戏需求，又要对孩子进行积极引导，研发并推出一款游戏只是起点，各个主体尽责有为则没有终点。‎ ‎④怎么做，不仅是态度，更要见成效。面对各种声音，游戏出品方近日推出了健康游戏防沉迷系统的“三板斧”，如限制未成年人每天登陆时长、升级成长守护平台、强化实名认证体系等。有人说，这是中国游戏行业有史以来最严格的防沉迷措施。在某种程度上，人们看到了防范的诚意，但“三板斧”能否“解毒”还有待时间检验。‎ ‎⑤不止于“三板斧”，如何给游戏立规矩，需要做到的还有很多。‎ ‎⑥立足平台，要市场更要责任。智能手机普及，手游市场火爆，但手机不能沦为“黑网吧”甚至“手雷”。游戏研发者不能只重刺激性而忽视潜在危害，不能只重体验而不计后果。如果一款游戏埋藏了“魔鬼的种子”，那么一旦推向市场，就会害人害己。作为企业，利益的吸引不能取代责任的担当，正如一知名企业所坚持的，“不要作恶。我们坚信，作为一个为世界做好事的公司，从长远来看，我们会得到更好的回馈——即使我们要放弃一些短期收益。”为社会尽责、为发展尽力、为人类增添价值，“王者”才会真正“荣耀”。‎ ‎⑦立足政府，要创新更要监管。游戏毕竟是市场行为，其研发与营销也代表了一定的创新与活力。政府要鼓励企业创新，支持企业开拓，但是监管是永远不能松的那根弦。即便几年前就发布了《关于保护未成年人身心健康实施网络游戏防沉迷系统的通知》，但监管的滞后性仍旧明显。是否强化游戏审核？如何建立游戏监管规范？可否实行手机游戏分级制度？这些问题都需要相关部门抓紧论证、出台并落实。“汝之蜜糖，彼之砒霜。”游戏究竟是魔鬼还是天使，不能让研发者一人说了算，监管主体有必要让游戏多一些“善意”。‎ ‎⑧“我比很多家长都要痛恨看到孩子沉迷手机的样子。”当一位老师“怒怼”游戏时，满纸透着无奈与悲愤，我们需要认清的是，手机和游戏没有生命力，责任意识更应战胜商业利益。须知道，游戏需要设计，孩子的未来也需要“设计”，而这才是妙手文章。‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A. 面对各种声音，游戏出品方近日推出了健康游戏防沉迷系统的“三板斧”， 这句话中的“三板斧”是指游戏出品方解决问题的方法虽然不多，但却非常管用。‎ B. 作为游戏，《王者荣耀》无疑是成功的，而面向社会，它却不断释放负能量。因为这种负面影响主要施加于未成年孩子身上，所以我们应该强烈抵制这款游戏。‎ C. 《王者荣耀》游戏出品方推出的健康游戏防沉迷措施是中国游戏行业有史以来最严格的，可以从根源上解决未成年人沉迷游戏的问题。‎ D. 对于网络游戏，研发企业要有责任意识，政府要加强监管，才能兼顾商业利益和社会价值。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章开门见山，指出《王者荣耀》游戏受到热捧的同时又被不断批评质疑，提出如何“解毒”的问题，引发读者思考。‎ B. 第二段作者列举了大量翔实的数据和许多真实事例，提醒我们警惕游戏的负面影响，尤其是对未成年的孩子来说。‎ C. 第六段引用某知名企业的话是暗讽《王者荣耀》研发企业只重视游戏的刺激性体验而忽视潜在危害，最终会害人害己。‎ D. 第七段从政府监管的角度，提醒政府在鼓励游戏企业开拓创新同时，一定不能放松对企业的监管，不能让企业说了算。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 《王者荣耀》游戏在内容上架空和虚构历史，会误导孩子，不利于孩子形成正确的历史观和价值观。‎ B. “汝之蜜糖，彼之砒霜。”作者引用这句话的目的是告诉我们，《王者荣耀》游戏对沉迷游戏的孩子来说既是可口的蜜糖，又是致命的毒药。‎ C. 第六段中“黑网吧”、“手雷”、 “魔鬼的种子”等比喻手法的运用，使文章语言生动形象，议论深入浅出，通俗易懂。‎ D. 文章结尾一位老师“怒怼”游戏的话，从另一个侧面看出如今手机游戏对学生的毒害之大。‎ ‎【答案】1. D 2. C 3. B ‎【解析】‎ ‎1. 试题分析：A项，“三板斧”能否“解毒”还有待时间检验 B项，原文是假设出现这种情况就该尽早遏制 C项，“可以从根源上解决未成年人沉迷游戏的问题”的话属无中生有。‎ ‎2. 试题分析：“暗讽《王者荣耀》研发企业只重视游戏的刺激性体验而忽视潜在危害”曲解文意，这里没有暗讽的意思。‎ ‎3. 试题分析：引文的意思是不同的人对同一个事物会有不同的看法。‎ 点睛：论述类文文章的结构较为简单，围绕一个概念展开，所以考核结构难度不会太大，这样为命题提供了较好的条件，考核时把文章的思路和文章的内容结合在一起综合考核，有时是思路出现错误，有时是文章的内容出现错误，但以文章的思路出现错误为主，主要是各段之间的关系和一段内各句之间的关系。答题时首先明确文章的基本结构。一般情况论述类文章的结构都是总分总的结构，行文主要是并列式或层进式，这样文章的开头和结尾基本都要明确观点。段内各句的关系一般为递进、转折、因果、释说、并列等，注意找到文章的关键的关联词语进行辨析。此题分析结构时论据的作用分析错误。‎ ‎（二）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。‎ 小公务员之死 契诃夫 一个美好的晚上，一位心情美好的庶务官伊凡·德米特里·切尔维亚科夫，坐在剧院第二排座椅上，正拿着望远镜观看轻歌剧《科尔涅维利的钟声》。他看着演出，感到无比幸福。但突然间……小说里经常出现这个“但突然间”。作家们是对的：生活中确实充满了种种意外事件。但突然间，他的脸皱起来，眼睛往上翻，呼吸停住了……他放下望远镜，低下头，便……阿嚏一声！！！他打了个喷嚏，你们瞧。无论何时何地，谁打喷嚏都是不能禁止的。庄稼汉打喷嚏，警长打喷嚏，有时连达官贵人也在所难免。人人都打喷嚏。切尔维亚科夫毫不慌张，掏出小手绢擦擦脸，而且像一位讲礼貌的人那样，举目看看四周：他的喷嚏是否溅着什么人了？但这时他不由得慌张起来。他看到，坐在他前面第一排座椅上的一个小老头，正用手套使劲擦他的秃头和脖子，嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军，他在交通部门任职。‎ ‎“我的喷嚏溅着他了！”切尔维亚科夫心想，“他虽说不是我的上司，是别的部门的，不过这总不妥当。应当向他赔个不是才对。”‎ 切尔维亚科夫咳嗽一声，身子探向前去，凑着将军的耳朵小声说：‎ ‎“务请大人原谅，我的唾沫星子溅着您了……我出于无心……”‎ ‎“没什么，没什么……”‎ ‎“看在上帝份上，请您原谅。要知道我……我不是有意的……”‎ ‎“哎，请坐下吧！让人听嘛！”‎ 切尔维亚科夫心慌意乱了，他傻笑一下，开始望着舞台。他看着演出，但已不再感到幸福。他开始惶惶不安起来。幕间休息时，他走到布里扎洛夫跟前，在他身边走来走去，终于克制住胆怯心情，嗫嚅道：‎ ‎“我溅着您了，大人……务请宽恕……要知道我……我不是有意的……”‎ ‎“哎，够了！……我已经忘了，您怎么老提它呢！”将军说完，不耐烦地撇了撇下嘴唇。‎ ‎“他说忘了，可是他那眼神多凶！”切尔维亚科夫暗想，不时怀疑地瞧他一眼。“连话都不想说了。应当向他解释清楚，我完全是无意的……这是自然规律……否则他会认为我故意啐他。他现在不这么想，过后肯定会这么想的！……”‎ 回家后，切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他觉得妻子对发生的事过于轻率。她先是吓着了，但后来听说布里扎洛夫是“别的部门的”，也就放心了。‎ ‎“不过你还是去一趟赔礼道歉的好，”她说，“他会认为你在公共场合举止不当！”‎ ‎“说得对呀！刚才我道歉过了，可是他有点古怪……一句中听的话也没说。再者也没有时间细谈。”‎ 第二天，切尔维亚科夫穿上新制服，刮了脸，去找布里扎洛夫解释……走进将军的接待室，他看到里面有许多请求接见的人。将军也在其中，他已经开始接见了。询问过几人后，将军抬眼望着切尔维亚科夫。‎ ‎“昨天在‘阿尔卡吉亚’剧场，倘若大人还记得的话，”庶务官开始报告，“我打了一个喷嚏，无意中溅了……务请您原……”‎ ‎“什么废话！……天知道怎么回事！”将军扭过脸，对下一名来访者说：“您有什么事？”‎ ‎“他不想说！”切尔维亚科夫脸色煞白，心里想道，“看来他生气了……不行，这事不能这样放下……我要跟他解释清楚……”‎ 当将军接见完最后一名来访首，正要返回内室时，切尔维亚科夫一步跟上去，又开始嗫嚅道：‎ ‎“大人！倘若在下胆敢打搅大人的话，那么可以说，只是出于一种悔过的心情……我不是有意的，务请您谅解，大人！”‎ 将军做出一副哭丧脸，挥一下手。‎ ‎“您简直开玩笑，先生！”将军说完，进门不见了。‎ ‎“这怎么是开玩笑？”切尔维亚科夫想，“根本不是开玩笑！身为将军，却不明事理！既然这样，我再也不向这个好摆架子的人赔不是了！去他的！我给他写封信，再也不来了！真的，再也不来了！”‎ 切尔维亚科夫这么思量着回到家里。可是给将军的信却没有写成。想来想去，怎么也想不出这信该怎么写。只好次日又去向将军本人解释。‎ ‎“我昨天来打搅了大人，”当将军向他抬起疑问的目光，他开始嗫嚅道，“我不是如您讲的来开玩笑的。我来是向您赔礼道歉，因为我打喷嚏时溅着您了，大人……说到开玩笑，我可从来没有想过。在下胆敢开玩笑吗？倘若我们真开玩笑，那样的话，就丝毫谈不上对大人的敬重了……谈不上……”‎ ‎“滚出去！！”忽然间，脸色发青、浑身打颤的将军大喝一声。‎ ‎“什么，大人？”切尔维亚科夫小声问道，他吓呆了。‎ ‎“滚出去！！”将军顿着脚，又喊了一声。‎ 切尔维亚科夫感到肚子里什么东西碎了。什么也看不见，什么也听不着，他一步一步退到门口。他来到街上，步履艰难地走着……他懵懵懂懂地回到家里，没脱制服，就倒在长沙发上，后来就……死了。‎ 一八八三年七月二日 ‎4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 小说的主人公切尔维亚科夫向布里扎洛夫将军前后进行了多达六次的“道歉”，而且一次比一次显得郑重、真诚而又卑怯、悲戚。‎ B. 小说灵活地运用了语言、心理、动作等多种描写手法来塑造主人公切尔维亚科夫这一典型形象。‎ C. 小说不仅表现了作者对胆小怕事、敏感多疑的具有奴性心理的小公务员的“哀其不幸,怒其不争”的痛恨，也表达了其对罪恶的等级制度的控诉。‎ D. 小说的格调幽默诙谐，语言幽默辛辣、简洁明了的，采用了以小见大的手法。‎ ‎5. 小说中切尔维亚科夫回家后和妻子谈话的情节可以删去吗？请简要分析。‎ ‎6. 你认为是什么原因导致了小公务员的死亡？请结合小说内容谈谈自己的看法。‎ ‎【答案】4. A 5. 不可以。①这段情节从侧面烘托了主人公切尔维亚科夫胆小怯弱、惶恐忧郁的性格特点。当他的妻子得知布里扎洛夫是“别的部门的”，就放心了的时候，他觉得妻子对这件事的态度过于轻率了。②切尔维亚科夫的妻子的言行推动了小说情节的发展。当切尔维亚科夫内心惶恐不安地把自己的失态告诉妻子时，她给予丈夫的建议是向长官道歉，这才有了之后的切尔维亚科夫向扎洛夫将军的道歉。③表现了当时俄国社会中切尔维亚科夫式的奴性意识和等级观念的普遍性，进而深化了小说的主题。不仅切尔维亚科夫，就连他的妻子也认为应该再向布里扎洛夫将军进行赔礼道歉，可以看出奴性意识在人民心中的根深蒂固。 ‎ ‎6. 是面对切尔维亚科夫的道歉，将军始终生硬而傲慢的态度；是小公务员胆小怯弱的性格；更主要的是森严的等级制度和不平等的社会关系导致了他的死亡。①从情节上分析是一个喷嚏导致了小公务员的死。一个小公务员不小心将喷嚏溅到了坐在前排的将军级文官身上，他惟恐大将军会将自己的不慎视为自己的粗野冒犯，而一而再再而三地道歉，就是这执着地道歉，在遭遇大将军的不耐烦与呵斥后一命呜呼。②从性格上分析是胆怯和懦弱导致了他的死亡；③从社会制度角度分析，森严的等级制度和不平等的社会关系是造成小公务员之死的根本原因。大将军比小公务员地位高，这在当时的社会中，地位的差异给小公务员在精神上造成了巨大的压力，这导致了小公务员的恐惧和死亡。‎ ‎【解析】‎ ‎4. 试题分析：小说中切尔维亚科夫向长官布里扎洛夫将军前后进行的六次道歉并不真诚。‎ ‎5. 试题分析：首先明确自己的观点：“不能删掉”，然后从该情节在人物的塑造、情节的推进和主旨的表达的角度分析原因。‎ 点睛：关于语段是否删除的题目，首先明确自己的观点，然后从语段的内容、对情节的完整性、人物塑造的丰满性和主旨的表达以及文章结构的照应的角度进行分析，如果不删除，就从以上角度分析这个语段的作用，如果删除，就从其它的语段分析这些作用，还要考虑结尾的含蓄性和直白性。‎ ‎6. 试题分析：此题注意从表层即文章的情节的角度“一个喷嚏”探究，然后从人物的性格特征的角度“胆怯和懦弱”和造成这种性格的社会原因“森严的等级制度和不平等的社会关系”的角度进行分析。‎ ‎（三）实用类文本阅读。‎ 阅读下面的文字，完成下列小题。‎ 生物节律让我们与地球同步 ‎ ——解读2017诺贝尔生理医学奖 ‎①北京时间10 月 2 日17: 30，2017年诺贝尔生理及医学奖获奖名单揭晓，诺贝尔委员会将此奖项颁发给了美国遗传学家杰弗里·霍尔（Jeffrey C. Hall）、迈克尔·罗斯巴什（Michael Rosbash）和迈克尔·杨（Michael W. Young），以表彰他们在生物节律研究方面所做出的开创性贡献。‎ ‎②生物节律是什么呢？说得通俗点，它就是我们平常所说的生物钟。比如我们人类以及很多其他动物的睡眠控制就与体内的生物节律有关系。有意思的是，生物节律并不是高等动物才有的什么高级功能，几乎所有生物，无论是动物还是植物，甚至是单细胞的细菌，都有着生物节律性。‎ ‎③此次获得诺贝尔奖的三位科学家，他们的工作主要是围绕果蝇展开的。在果蝇的细胞内有两种蛋白质，名为PER和TIM。其中，PER的量会随着时间呈现节律性的变化，当夜晚的时候，PER在细胞内越聚越多，最终结合TIM蛋白，形成一个异源二聚体，就会进入细胞核内，抑制period基因的转录。而period基因正是编码PER蛋白的基因。于是，在白天的时间里，PER蛋白的量越来越少，被细胞不断降解。随着PER量的减少，它对period基因的抑制作用就会减弱，于是PER蛋白的生产量在晚上又重新恢复了。这样一轮变化的周期恰好就是24小时。至于TIM蛋白，它是由一个叫作timeless的基因编码的，这个基因与果蝇对光的感受性有关。所以说，果蝇的生物节律既是一个可以在短时间内维持自身准时运转的稳定系统，又是一个在长时间内可以受到光线影响，重新定义自身周期的动态系统。‎ ‎④我们人类所属的哺乳动物的生物钟还要再复杂一些，但其核心仍然是像PER-TIM这样一对能够调节自身表达水平的自反馈系统，分别被称为CLOCK和BMAL1蛋白。两者结合在一起形成的复合物的结构在2013年得到了解析，发表在了Nature上。这个结构研究工作揭示了CLOCK与BMAL1相互作用的模式，指出了关键的氨基酸残基。有意思的是，对于这些关键氨基酸残基的突变虽然能够有效破坏这两种节律蛋白的相互作用，但是对于生物节律系统的冲击却非常有限，不过是不足半个小时的延长或缩短而已。这说明，生物节律系统的复杂性和抗干扰性远超过我们的想象。‎ ‎⑤实际上，生物节律系统几乎可以说是一个魔法般的存在。试想一下，仅仅依靠基因与蛋白质这样的生物材料，大自然竟然搭建出了一个如同钟表一样准确的计时系统，而且还是光控可调的，自稳抗干扰的。发现这一系统背后奥秘的人，获得诺奖无疑是当之无愧的。或许，这样一个神奇的系统又会像眼睛或鞭毛一样，让神创论者或设计论者拿来当作可以依赖的“证据”。但实际上，这恰恰是进化的结果。地球上所有的生物，它们都是进化的产物，而进化的目的——如果说真有什么目的的话——都是为了让他们尽可能地去适应自己的环境。而地球自转所导致的24小时的昼夜更替，恰恰是包括我们人类自身在内的所有生物都要去面对的一种“环境”因素。‎ ‎⑥其实，生物节律可以随光照调节的这种属性对于生物的生存也是非常重要的适应性。当然，上亿年前的恐龙不会来一次跨时区的旅行，也用不着倒时差。但地球上大部分地区的日照时间都会随着四季的变化而变化，所以我们的生物节律每天也都在做着相应的微调。跨洲飞行导致的倒时差，则是一种剧烈的调节行为，带给我们的体验也是相当痛苦的。对于生物节律机制的研究，或许能够帮助我们在未来开发出一些药物或疗法，让人类能够更快、更轻松地应对时差效应。‎ ‎⑦不过，生物节律也并不都是以24小时为周期的。比如筑造出了巨大珊瑚礁的小小珊瑚虫，他们排卵排精的时间非常精确，总是在月圆之夜的同一时间开始，于是能看到珊瑚礁附近像雪一样飘向海面的珊瑚卵，场面蔚为壮观。这种精确性是为了确保了受精的高成功率，而其背后的机制同样与生物节律有关。这套机制同样靠两种基因配合完成，其蛋白产物水平会随着时间周期性波动。只不过，它感受的主要是月光，只有在月光最强的时候，才会开启引发排卵排精行为的基因。‎ ‎⑧凡是有机会在月圆之夜到珊瑚礁潜水，见识过珊瑚排卵排精的壮观场景的人，无不感慨于自然的伟大。其实，当我们熬夜犯困、瞌睡连连的时候，又何尝不是同样的伟大机制在发挥功能呢？今天获得诺奖的三位科学家，他们的研究成果将人类引领进入了生物节律研究的大门，而门里面还有很多很多的未知等待着后来者的探索。‎ ‎7. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是 A. 生物节律并不是高等动物才有的什么高级功能，所有生物，无论是动物还是植物，甚至是单细胞的细菌，都有着生物节律性。‎ B. 获得2017年诺贝尔生物奖的三位科学家，他们的工作主要是通过研究果蝇细胞内的蛋白质来研究生物节律性。‎ C. 在果蝇的细胞内有两种蛋白质，名为PER和TIM。PER蛋白的量在白天会越来越少，在晚上又重新恢复。这一轮变化的周期恰好就是24小时。‎ D. 果蝇细胞内的TIM蛋白，是由一个叫作timeless的基因编码的，这个基因与果蝇对光的感受性有关。果蝇的生物节律在长时间内可以受到光线影响，重新定义自身周期与此有关。‎ ‎8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是 A. 地球自转所导致的24小时的昼夜更替，使地球所有生物的生物钟都以24小时为周期。‎ B. 对于生物节律机制的研究，或许能够帮助我们减轻跨洲飞行导致的倒时差的痛苦，让人类能够更快、更轻松地应对时差效应。‎ C. 上亿年前的恐龙不会来一次跨时区的旅行，也用不着倒时差。所以恐龙没有生物钟。‎ D. 生物节律系统几乎可以说是一个魔法般神奇的存在，就像眼睛或鞭毛一样，被神创论者或设计论者拿来当作理论依据。‎ E. 珊瑚虫总是在月圆之夜月光最强的时候同一时间开始排卵排精，这种精确性确保了受精的高成功率，其背后的机制同样与生物节律有关。‎ ‎9. 请结合文本，分析文中应用的说明方法及其作用。‎ ‎【答案】7. A 8. BE ‎ ‎9. ①“生物节律是什么呢？说得通俗点，它就是我们平常所说的生物钟”这里运用作诠释的说明方法，对生物节律这样抽象的概念加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。②“大自然竟然搭建出了一个如同钟表一样准确的计时系统”“于是能看到珊瑚礁附近像雪一样飘向海面的珊瑚卵，场面蔚为壮观”这里运用打比方的说明方法，将生物节律比作钟表，将珊瑚卵比作雪，从而形象生动地说明了事物的特征。‎ ‎③第6段举跨洲飞行的例子说明生物节律可以随光照调节的这种属性对于生物的生存也是非常重要的适应性；第7段举珊瑚排卵的例子说明生物节律也并不都是以24小时为周期的，从而使说明更具体，更有说服力。④第7段运用作比较的方法，将珊瑚排卵的例子与前面作比较，强调珊瑚排卵背后的机制同样与生物节律有关。‎ ‎【解析】‎ ‎7. 试题分析：原文“几乎所有生物”说明并不是所有的生物都具有生物节律性。‎ ‎8. 试题分析：A项，生物节律也并不都是以24小时为周期的；C项，强拉因果；D项，原文对此只是一种猜测。‎ 点睛：说明的方法主要有下定义、作诠释、打比方、作比较、列数字、分类别等，答题时注意从文中找到具体的句子，然后从形象性和准确性的角度分析效果。‎ 二、古代诗文阅读 ‎（一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列小题。‎ 李密传 李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周③，周门人方之游夏④。‎ 少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。……‎ 帝览之曰士之有名不虚然哉乃停召后刘终服阕复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公⑤何如?”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙⑥。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎?”密曰： “昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅;《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。‎ 出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然!”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。‎ 或曰：自古忠孝难两全，百善孝为先。人之常情，先孝后忠，此所以官吏有良知者不可以不深思而慎取之也。‎ ‎【注】①醮，jiào，古时称妇女出嫁。②烝烝，zhēng，淳厚。③谯周：人名。④游夏：孔子学生子游、子夏。⑤安乐公: 蜀汉灭亡后，后主刘禅投降，随后被迫迁往洛阳，魏帝封其为安乐公。⑥虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。（节选自《晋书·李密传》）‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 帝览之曰/士之有名不/虚然哉/乃停召/后刘终/服阕复/以洗马征至洛。‎ B. 帝览之曰/士之有名/不虚然哉/乃停召后/刘终服阕复/以洗马/征至洛。‎ C. 帝览之曰/士之有名/不虚然哉/乃停召/后刘终/服阕/复以洗马征至洛。‎ D. 帝览之曰/士之有名不虚然哉/乃停/召后刘/终/服阕/复以洗马征至洛。‎ ‎11. 下列各组句子中，加横线字的意义和用法相同的一项是 A. 生孩六月，慈父见背 家叔以余贫苦，遂见用于小邑 B. 安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国 举世非之而不加沮 C. 少仕蜀，为郎 既自以心为形役 D. 数使吴，有才辩，吴人称之 鹏之徙于南冥也 ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 李密幼年丧父，母亲再嫁，年仅几岁的他热切地思念双亲，不能自已，以致忧思成疾。‎ B. 李密年少时在蜀汉做郎官。多次出使吴国，颇有辩才。吴人称赞他。蜀汉平定后，晋武帝委任他为太子洗马。‎ C. 李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主，理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的。司空张华对他的这个见解很是信服。‎ D. 借皇上东堂赐宴饯别之机，李密赋诗一首，诗的末章表明了他想回家种田的愿望。晋武帝为此很生气，都官从事见机行事，马上奏请皇上免去李密的官职。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。‎ ‎（2）人之常情，先孝后忠，此所以官吏有良知者不可以不深思而慎取之也。‎ ‎【答案】10. C 11. B 12. D ‎ ‎13. ①祖母刘氏一生病，他就哭泣，侍侯祖母身旁，夜里未曾脱衣。为祖母端饭菜、端汤药，他总要尝过后才让祖母用。②以孝为先，以忠为后，这是人之常情，这也是有良知的官吏不能不深入思考谨慎地选取的原因。‎ ‎【解析】‎ ‎10. 试题分析：“士之有名”“不虚然”两个事件中间段开，“刘终”“服阕”一个词语不要断开。‎ 点睛：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题“士之有名”“不虚然”两个事件中间段开，“刘终”“服阕”一个词语不要断开。‎ ‎11. 试题分析：B项，都表转折；A项，我/被 ；C项，代他/主谓之间，取消句子独立性；D项，做/被。‎ ‎12. 试题分析：“表明了他想回家种田的愿望”有误。李密想入朝为官，并希望得到升迁，但因朝廷中无靠山未能如愿，而被调任汉中太守。他心怀不满，作诗发牢骚。‎ ‎13. 试题分析：注意重点词语“侧息”译为“侍侯祖母身旁”，“‎ 必”译为“一定”，“所以”译为“……的原因”，“慎取”译为“谨慎的选取”。同时注意第二句判断句和定语后置句的翻译。‎ ‎（二）古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。‎ 滕王阁诗 王　勃 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。‎ 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。‎ 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。‎ 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。‎ ‎14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是 A. 第一句点出滕王阁的形势：高阁临江；第二句写出滕王阁的现状：歌舞升平。 B. 三、四两句中的“朝”“暮”和“云”“雨”是从宋玉《高唐赋》“旦为朝云，暮为行雨”化用而来的。对仗极为工整和自然。‎ C. 最后三句的意思是：物象更换，星宿迁移，如今阁在而滕王不在，只有长江仍在奔流不息。 D. 最后一句以景作结，与李白诗句“唯见长江天际流”的意境相似，有异曲同工之妙。‎ E. 这首诗融情于景，抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒的感慨，诗的基调过于抑郁消沉。‎ ‎15. 本诗的第三四句“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”广受后世称道，请从抒情方法或炼字的角度赏析这一句的精妙之处。‎ ‎【答案】14. AE 15. ①这两句借景抒情，通过朝、暮，画栋、珠帘，南浦云、西山雨等意象的铺排，不仅写出了滕王阁的居高、临远、华贵、壮观，晨暮变化，气象万千；而且还含有高阁冷落，人世沧桑之感：当年建阁之人早已逝去，而今名阁无人游赏，朝朝暮暮只有南浦云、西山雨与它作伴而已，可谓情景交融。‎ ‎②这两句对仗工整，特别是“飞”、“卷”两个动词的运用，以动衬静，赋予静景以动态，增强了画面的生动性和灵动感，更显出滕王阁雄伟和高峨。‎ ‎【解析】‎ ‎14. 试题分析：A项，“第二句写出滕王阁的现状：歌舞升平”错，由“罢”字可知此时滕王阁昔日歌舞升平的景象已成过去。E项，“诗的基调过于抑郁消沉”错。‎ ‎15. 试题分析：注意从“借景抒情”的方式和“以动衬静”的手法分析炼字的效果。答题时答出特征，然后结合诗句的内容进行具体的分析。‎ ‎..................‎ ‎（三）名篇名句默写。‎ ‎16. 补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）庄子在《逍遥游》中指出真正的自由逍遥是“若夫_________________，_________________，______________，彼且恶乎待哉？”‎ ‎（2）陶渊明在《归去来兮辞》中表达亡羊补牢之意的句子是： __________，_________。‎ ‎【答案】 (1). 乘天地之正 (2). 而御六气之辩 (3). 以游无穷者 (4). 往者不可谏 (5). 来者犹可追 ‎【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“真正的自由逍遥”“亡羊补牢之意”，这样就能准确的答出题目，注意“辩”“谏”的写法。‎ 三、语言文字运用 ‎17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ‎①2017年5月，勒索病毒全球大爆发，至少150个国家、30万名用户中招，中国部分Windows操作系统用户遭受感染，校园网用户首当其冲，受害严重。‎ ‎②今年，大尺度反腐剧《人民的名义》一经上线即火爆大江南北，剧中饰演“达康书记”的老戏骨吴刚可谓是老当益壮，凭借个人魅力和实力演技强势圈粉，一夜之间成为中老年网红爆款。‎ ‎③高二六班小强同学学习刻苦，成绩扶摇直上，开学后成功升入了重点班。‎ ‎④丹麦驻华大使馆微博发布生蚝泛滥求解救的文章后，中国网民纷纷主动请缨，愿意去助丹麦一臂之力，并放言给中国吃货一个机会，能把你们泛滥物种吃成濒危物种。‎ ‎⑤说起中国股市，在股海中几经沉浮，早已厌倦了跌宕起伏朝不虑夕的投资生活的中国股民们，可谓“满纸荒唐言，一把心酸泪”。‎ ‎⑥面对当前大学生就业难的社会现实，每逢毕业季，大学的象牙塔内，萍水相逢的毕业生们就不得不面临就业还是考研的两难选择。‎ A. ①②⑥ B. ③④⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑥‎ ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。老当益壮：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。扶摇直上：形容上升很快，比喻仕途得意。对象错配。主动请缨：是指主动请求报国立功的机会，也可解释为主动承担先锋任务。褒贬误用。朝不虑夕：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。萍水相逢：像浮萍随水漂泊，偶然聚在一起。比喻互不相识的人偶然相遇。语境中没有“偶然相遇”的意思。‎ ‎18. 下列各句中，没有语病的一句是 A. 上映以来，《战狼2》的票房数字像坐上了喷射机，势如破竹一路飙升，截止8月28日12点为止，票房累计已突破54亿！‎ B. 全面放开二孩政策后，女性首先面临的是“生”还是“升”的艰难抉择，即陷入家庭和职场的两难选择。生得起也要养得起，很多人期待国家、企业在产假、托幼等配套政策上给予女性更多支持。‎ C. 今年全国两会，“工匠精神”出现在《政府工作报告》中，如今不仅制造行业，各行各业都在践行并提倡“工匠精神”，同时，“工匠精神”不只是一种精神坚守，更是一种技能追求。‎ D. 滕王阁景区在国庆期间举办的背《滕王阁序》免门票活动得到了广大游客的支持，吸引了不少游客踊跃参加，小到十岁孩童，大到80岁老人，而且好多人完完整整的把《滕王阁序》给一字不落的背出来了。‎ ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：A项，“截止8月28日12点为止”句式杂糅；C项，“践行并提倡”、 “不只是一种精神坚守，更是一种技能追求”语序不当；D项，“而且好多人完完整整的把《滕王阁序》给一字不落的背出来了” “完完整整”应该放在“给”的后面，且与“一字不落”语意重复。‎ 点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项A句式杂糅造成结构混乱。‎ ‎19. 刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，说是“据事以类义，援古以证今”。《艺苑雌黄》云：“文人用故事，有直用其事者，有反其意而用之者”。以下古诗文的用典手法，与其他三项不同的是 A. 乌鸟私情，愿乞终养。_____《陈情表》‎ B. 酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。____《滕王阁序》‎ C. 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？_____《永遇乐·京口北固亭怀古》‎ D. 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。_____《江城子·密州出猎》‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：C选项是反其意而用之。‎ ‎20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 近日，位于南昌市郊25公里外的一景区现山寨“长城”。这一座盘踞在山间的山寨“长城”绵延2公里，设有多个烽火台，远眺外形酷似真长城。所用材料为现代石材。其实，①___________，还有美国的白宫，埃及的金字塔，埃及的狮身人面像等等。这些被模仿的历史古迹，一度成为当地吸引游客的标志性建筑，但不可否认的事情是，这些山寨的舶来品，仅仅只是模仿出来了②____________，却没能让人感受到③________________。‎ ‎【答案】 (1). 被“山寨”的又何止是长城 (2). 这些历史古迹的外在模样 (3). 古迹背后应有的历史和厚重感。‎ ‎【解析】试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意前文“酷似真长城”，第②空注意前面的“山寨的舶来品”，第③空注意前文“历史古迹”。‎ ‎21. 阅读下面这则新闻，按要求回答后面的问题 ‎【中关村在线新闻资讯】9月26日消息：如果你今天打开微信，就会发现启动画面有了一点点变化，尽管还是那个小人站在地面上，但是背景的地球却不大相同了。仔细看会发现，原来的那张非洲上空的地球卫星照已经换成了中国上空的地球卫星照，而这两张照片都有自己的故事。这也是微信6年来首次更换背景图片。腾讯方面表示，这是为了庆祝“风云四号”取得的巨大突破，“变脸”时间为9月25日17时至28日17时，之后则还会恢复回原样。‎ 新旧画面对比 原先的那张照片叫做“蓝色弹珠”，是NASA第一次向全世界范围公开来自太空的地球照片，非常具有历史意义。而更新后的这张照片则来自中国的风云四号卫星，这颗卫星是我国新一代静止轨道气象卫星，已在昨天正式交付使用。‎ 据了解，“风云四号”搭载了全球首个大气垂直探测仪，是国际上首次在单星上同时搭载了多通道扫描成像辐射计和干涉式大气垂直探测仪，以一颗卫星实现了两颗卫星的功能，是中国气象领域的一项重大成就。‎ ‎①请用一句话概括这则新闻的主要内容：‎ ‎②假设你是校广播站记者，请你在校广播站“每日时评”栏目中点评这则新闻（不少于50字）：‎ ‎【答案】①微信更换启动界面贺“风云四号”正式交付使用。②示例：虽然只是一款APP启动页面的一个细微变化，但其实反映着我们的国家正在许多领域赶上并超越世界先进水平，彰显着中国的进步和发展，可以想见，在不久的将来，我们的国家还将带给我们更多的惊喜，带给我们更多骄傲和自豪的理由，带给我们更强烈的民族自信心。而在骄傲和自豪之余，也请不要忘了，这份成就不是凭空得来的，而是一代代中国人卧薪尝胆辛苦磨砺的结果，而同样作为国人中的一员，你也可以做些什么，为子孙后代留下更多的骄傲！‎ ‎【解析】试题分析：这是一道压缩语段的题目，压缩语段有拟写新闻标题（或一句话新闻）、提取关键词、概括并评价材料的内容、下定义等几种类型。概括材料的内容要区分材料的文体特征，注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类，新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果，然后根据材料的性质确定重点，重点注意新闻中的导语；叙述类注意事件的过程；说明类注意提取物件的组成、作用，议论类注意提取论点，寓言类注意虚构的内容对应的生活中的真实现象。此题属于概括并评论的类型，注意概括事件的主体和特征，然后做简单的评论。‎ 四、写作 ‎22. 阅读下面的材料，根据要求写作。‎ 某校秋季运动会入场式，各班代表队款式各异的班服成为开幕式上一大看点。汉服、民国学生装、定制T恤、英伦风、日韩范、Cosplay……赤橙黄绿青蓝紫，仿佛一场视觉的盛宴。校报记者随机采访了几个同学对班服的看法。‎ 康康：“我们的班服从设计款式到选择面料再到联系厂家，都是我们自己动手，既张扬个性又能增强班级凝聚力。我喜欢我们的班服。”‎ 小妮：“我不是很喜欢他们挑选的班服的款式，据我所知，班上也有同学不想买的，因为怕被同学说没集体荣誉感，最后只好少数服从多数。”‎ 阿杰：“我觉得大家都穿校服也很好啊，不明白为什么又要买班服，买了又穿不了几次，只是别的班都买了，我们班不买好像显得我们班不团结似的……”‎ ‎　要求：①请结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文；②行文中不能出现真实的姓名班级学校，不得套作，不得抄袭。‎ ‎【答案】运动会“服装秀”入场，你怎么看？‎ 金色的秋天，炫彩的运动会。自9月开学以来，我市各校陆续开展秋季运动会。浔阳晚报记者有幸见证了许多学校的运动会入场式，“华彩”是多数校运会给浔阳晚报记者留下的印象。无论是小学生萌趣十足的创意服饰，还是中学生个性化明显的入场班服，无不凸显了“华彩”。这些五颜六色的运动会服装成了整场运动会最吸睛的看点。‎ 浔阳晚报记者留意到，不同的学校，运动会入场班服固然不同，就是同一所学校，每届运动会班服也各不相同。难不成，每一次入场班服终究成了一次性服装？在浔阳晚报记者调查中，多方观点莫衷一是。不过，根据九江市后勤产业办的回应，未来，我市校运会将有望出现融合校服特色的运动服。‎ 校运会入场“服装秀”华丽炫目 萌味十足的小“猴哥”服装造型，养眼炫酷的街舞小皮衣，穿越感超强的清新民国风，宽松养眼的汉服，极具个性的“唐僧”服和“宝玉”服……亮相于部分学校秋季运动会入场式上的各色班服令人大开眼界。仿佛在欣赏一场风格迥异的“服装秀”，学生们无不集中“睛”力点评多姿多彩的班服。‎ 浔阳晚报记者在多所学校采访时发现，相较于入场式上“服装秀”带来的火爆人气，校运会正式开始后的各种运动竞技环节显得有些冷清，大多数没有参赛的学生或游走于运动场，静静地看看热闹；或溜到一边，争分夺秒地赶着写作业。相对而言，超吸睛的入场式有点喧宾夺主的味道。即便是运动会过程中，不少女生仍沉浸在入场式“服装秀”带来的兴奋当中，反复品味自己的运动会班服，反复比较外班运动会班服。‎ ‎“一次性”的美 有人欢喜有人愁 无疑，华丽的入场式班服带来了很强的视觉冲击力。不过，再大的学校，再长的方阵表演，一上午时间都会结束。学生们不得不脱下让自己着实美丽或帅气了一把的入场式班服。这样一来，他们精心选购的华丽班服也就仅仅发挥了几个小时的作用。由于每季运动会入场班服都不一样，到了下一季运动会，他们又得扔下这一季的班服而重新选购新的班服。‎ 对于这种只能带来“一次性”之美的入场式班服，有人“糊涂”，有人“理性”；有人欢喜，有人发愁。李同学是我市某重点中学高二女生，前不久在班干商量校运会入场式班服选购一事时，有同购汉服。作为班上的生活委员，她当即提出反对意见，“不行，不行，去年我们女生买的古装裙子也就只在入场式上穿那么一次，平时又不能穿，实在有点浪费。”最终，全体班干采纳了李同学的意见：女生购买平时节假日也可以穿着的校园范儿的小清新两件套裙子，男生则购买节假日同样可穿着的酷酷的小西装。不过，该校数千名学生入场式普遍穿了只适合美一次的华丽服饰。‎ 看到孩子一改穿校服特有的沉闷气息，展现了难得一见的青春之美，有些家长暗暗为自家俊男或靓女感到自豪。对此，有些家长也表达了担忧之情。市直一重点中学家长洪女士说，“我女儿从小学到高中，每季运动会都被要求购买漂亮的入场式服装，每一次的新衣服都只是在入场式上穿一会儿，这不就是明显的浪费吗？我们一直提倡勤俭节约，一直教育孩子不要浪费，可孩子在浑然不知中还是浪费了多年！”家长张先生还给浔阳晚报记者算了一笔账，“一所生源多的大学校，以5000名学生为例，如果每生每季运动会浪费一套服装，而一套服装最便宜的也要百把块钱，贵点的普遍要一两百，就按平均一套100元钱算，全校一季运动会就要浪费50万元，一年春秋两季运动会动辄就会浪费100万元！这不是小数目。”‎ 有无运动服可替代？市勤办有回应 浔阳晚报记者在采访中也欣喜地了解到，对于校运会，有些城区小学一律要求学生穿校服。“校服也是一种特殊的运动服。学生在校就应以校服为主，避免穿着攀比。”濂溪区匡庐小学副校长陈强告诉浔阳晚报记者，历年来，该校运动会都主张学生穿校服。浔阳区湖滨小学副校长陈晓燕表示，“肯定个性化的运动服好看，而且可以更好地彰显各班集体形象，小孩也高兴，但是否统一购买运动会入场服装还得尊重广大家长的意愿。鉴于家长意见不一，我们湖滨小学在校运会服装方面没有特别强调购买个性化的班服。”柴桑区第一小学汤志君主任告诉浔阳晚报记者，该校历年运动会也主张学生统一穿校服。他认为，校运会入场式个性化的班服主要出现在中学校园，“这与九江市中学校服一个样，不能表现班级特色有关。”‎ 那么，有没有一种融合校服特色的运动服可以替代运动会入场服呢？对此，九江市后勤产业办主任汪庚华表示，“校服代表了一种校园文化，也在一定程度上避免了学生穿着攀比心理。由于传统校服10多年不足百元一套的价格不变，而人工、运输成本又在不断增加，导致校服很难出新。这也是高年级高学段学生运动会入场喜欢个性化服装的原因。运动会个性化班服的确有创意，彰显个性，但真的比较浪费，下一步，我们将就此专门研究，并针对各校校情和学生特点，尝试推出最适合运动会穿的服装。”‎ ‎【解析】试题分析：注意分析材料中的“既张扬个性又能增强班级凝聚力”“怕被同学说没集体荣誉感，最后只好少数服从多数”“我们班不买好像显得我们班不团结似的”等理由，然后明确自己的观点，并阐明理由。‎ 点睛：时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。写作时注意 1、扎实而评（事实性），新闻事实是时评成败的关键，是时评可信性的源泉。 2、应时而作（时效性），应时而作，体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。 3‎ ‎、凭理而断（评析性），凭理而断，指的是对新闻事件清晰的理性判断。形式可采取就事论事和就事论理两类。所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。此题注意明确自己的观点进行论证即可。此题注意针对材料选取其中的一个观点，或者自己提出自己的观点，然后阐释理由即可。‎ ‎ ‎ ‎ ‎