【语文】山东省济宁市微山县第二中学2019-2020学年高二上学期第三学段质量检测试题（解析版） 12页

山东省济宁市微山县第二中学2019-2020学年高二上学期 第三学段质量检测语文试题 一、现代文阅读（25分）‎ ‎（一）实用类文本阅读（10分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 材料一:党的十八大以来，我国坚决向污染宣战，相继实施大气、水、土壤污染防治三大行动计划，解决了一批重大环境问题。总体上，生态环境质量持续好转，稳中向好，但成效并不稳固。‎ 我国正处在工业化、信息化、城镇化、农业现代化快速推进时期。发达国家一两百年出现的环境问题，在我国30多年来的快速发展中集中显现，老的环境问题尚未解决，新的环境问题接踵而至。我国环境容量有限，环境承载能力已经达到或接近上限，生态系统脆弱，污染重、损失大、风险高的生态环境状况还没有根本扭转。‎ 与此同时，我国生态文明建设面临前所未有的挑战和历史机遇。我国经济从高速增长向高质量发展转变，绿色循环低碳发展逐渐推进。此外，改革开放40年的发展和积累，为解决生态环境问题提供了坚实的物质、技术和人才基础，为生态环境保护增添了强大动力，我国生态环境保护已经进入了不欠新账多还旧账的阶段。生态环境问题是长期形成的，根本上解决需要一个较长的努力过程。‎ ‎（摘编自《人民日报》，‎2018年6月25日）‎ 材料二:因为10多年前堆放工业固废造成环境污染，浙江衢州的瑞力杰公司日前被法院判决支付124万元生态环境修复费用。这家公司的污染行为，最早是县环保局在环境大整治中发现的，环保部门要求企业将工业固废运走。固废是运走了，但留下的污染远远没有消除。当地检察院发现这一线索后，又对该公司提起了民事公益诉讼。‎ 以往，由于破坏生态环境的行为缺乏明确受损利益主体，如果没有符合条件的机关和社会组织提起公益诉讼，企业欠下的环境债就没法追讨，很多都不了了之。2017年7月《民事诉讼法》修改，检察机关可以对破坏生态环境和资源保护的行为提起民事公益诉讼，对污染行为构成了极大的震慑。‎ 据媒体报道，浙江、江西、山东等地，均有检察机关提起的民事公益诉讼案开庭，针对的都是污染环境行为。而以往，涉及国有土地、矿藏等自然资源缺乏明确索赔主体，导致企业留下的污染，往往要政府买单治理。而现在，这些情况都大有改观。‎ ‎（摘编自智春丽《环境债，休想赖》，人民网）‎ 材料三:在海口，很多党员干部对“三句话”耳熟能详:“绿水青山就是金山银山”“山水林田湖草是一个生命共同体”“望得见山，看得见水，记得住乡愁”。‎ 美舍河是海口的“母亲河”，全长约‎16公里 ‎，穿城而过，流域面积19.4平方公里。上世纪90年代前，美舍河也曾是一条美丽的河流，但在城市化的进程中，美舍河的河水受到严重污染，变成“臭水河”，不仅影响了沿岸居民生活，也影响到海口的发展和城市形象。多年来，海口对美舍河的治理一直在进行，主要通过末端截污、硬化河道和清淤等传统模式，但效果始终有限。‎ ‎2016年年底，海口市全面启动美舍河综合治理工程，综合考虑山水林田湖草等生态要素，摒弃过去人工化、“三面光”的河道硬化渠化治理方式，采用“控源截污——内源治理——生态修复”的治理路径。美舍河，逐步恢复了本来的“颜色”，再现了水清、景美、白鹭飞，不仅贏得市民的良好口碑，还赢得各界的广泛点赞。2017年8月，美舍河获批国家级水利风景区，近日又荣登由生态环境部、住房和城乡建设部联合开展的城市黑臭水体整治第一批专项督查“光荣榜”，成为海口一张靓丽的生态名片。‎ 在海口，越来越美的不仅有美舍河。位于三角池片区的东西湖，享有“海口之眸”的美誉。海南建省办经济特区之初，不少“闯海人”都聚集于此开始他们的闯海梦。后因长期受污水排放等因素的影响，这里的生态环境遭受破坏。2017年5月，海口全面展开东西湖水体治理，采取“控源截污、水生态建设”等方法，重建东西湖水生态。同年11月，启动三角池片区综合环境整治项目，仅用了120天左右的时间就取得了明显成效，修复了城市记忆，打造了一个“最海口”的休闲文化体验圈。 ‎ ‎ （摘编自《海口日报》，‎2018年6月26日）‎ ‎1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.近些年来，我国在重大环境污染治理方面虽然取得了比较显著的成就，但是生态环境面临的重污染等状况并没有得到根本转变。‎ B.我国经济发展向好，绿色循环低碳经济在国民经济中居于主导地位，改革开放以来积累的物质、技术和人才为生态文明建设提供着有力保障。‎ C.瑞力杰公司由于之前对环境造成污染，被法院判决支付高达124万元的生态环境修复费用，这一案件对促进企业保护生态环境有着重要的意义。‎ D.与美舍河相似，享有“海口之眸”美誉的东西湖也经历了先污染后治理的路子，最终都焕发出生机活力，恢复了昔日的美丽，堪称生态治理的典范。‎ ‎2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.在我国30多年的快速发展过程中产生了一系列的生态环境问题，这些问题的解决不是一朝一夕就能完成的，需要经历一个较长的过程。‎ B.过去那种由于缺乏明确的受损利益主体和公益诉讼主体而导致企业欠下的环境债没法被追讨的现象，在《民事诉讼法》修改之后将会得到极大改变。‎ C.海口的“母亲河”美舍河和中国其他城市的河流一样，在城市化快速发展的过程中不仅遭到严重污染，还给沿岸居民生活、地区发展带来过不利影响。‎ D.由“臭水河”到海口生态名片，美舍河的变化说明治理河流污染是一个系统工程，应综合考虑多种生态要素，摒弃不合理的治理方式。‎ ‎3.材料二和材料三都围绕我国生态环境问题展开报道，其侧重点有什么不同？请结合材料简要分析。（4分）‎ ‎(二)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 神雕侠侣（节选）‎ 金庸 郭靖拍案而起，登城瞭望。只见敌兵的万人队在离城数里之地列开阵势，却不进攻。过不多时，千余个工匠负石竖木，筑成了一个十余丈高的高台。‎ 这时黄药师、黄蓉、一灯、朱子柳等都已在城头观敌，见蒙古兵忽然构筑高台，均感不解。郭靖道：“我久在蒙古军中，从未见过他们做这般怪事。”‎ 说话之间，又望见千余名士兵舞动长锹铁铲，在高台四周挖了一条又深又阔的壕沟，挖出来的泥土便堆在壕沟以外，成为一堵土墙。黄药师怒道：“襄阳城是三国时诸葛亮的故居，鞑子无礼，在这位大贤门前玩弄玄虚，岂不是欺大宋无人么？”‎ 只听得号角吹动，颦鼓声中，一个万人队开了上来，列在高台左侧，跟着又是一个万人队列在右侧。阵势布定，又有一个万人队布在台前，连同先前的万人队，一共是四个万人队围住了高台。这个大阵绵延数里，盾牌手、长矛手、斩马手、强弩手、折冲手，一层一层，将那高台围得铁桶相似。‎ 猛听得一阵号响，鼓声止歇，数万人鸦雀无声，远处两乘马驰到台下。‎ 马上乘客翻身下鞍，携手上了高台，只因隔得远了，两人的面目瞧不清楚，依稀可见似是一男一女。‎ 众人正错愕间，黄蓉突然惊呼一声，往后便倒，竟是晕了过去。众人急忙救醒，齐问“怎么？甚么事？”黄蓉脸色惨白，颤声道：“是襄儿，是襄儿。”众人吃了一惊，面面相觑。朱子柳道：“郭夫人，你瞧明白了么？”‎ 黄蓉道：“我虽瞧不清她面目，但依情理推断，决计是她。鞑子攻城不成，竟然使出奸计，真是……真是无耻卑鄙已极。”黄药师和朱子柳经她一说，登时省悟，满脸愤激之色，郭靖却兀自未解，问道：“襄儿怎地会到这高台上去？鞑子使甚么奸计了？”‎ 黄蓉挺直身子，昂然道：“靖哥哥，襄儿不幸落入了鞑子的手里，他们建此高台，台下堆了柴草，却将襄儿置在台上，那是要逼你投降。你若不降，他们便举火烧台，叫咱们夫妇心痛肠断，神智昏乱，不能专心守城。”‎ 郭靖又惊又怒，问道：“襄儿怎会落入鞑子手里？”黄蓉道：“连日军务紧急，我怕你分心，没说此事。”于是将郭襄如何在绝情谷中被金轮法王掳去之事说了。郭靖一听杨过在谷底失去踪迹，连连追问端详，待听黄蓉说完，皱眉道：“‎ 蓉儿，这可是你的不对了，过儿生死未明，你怎地便舍他而去？”郭靖一向敬重爱妻，从未在旁人之前对她有丝毫失礼，这两句责备之言说得甚重，黄蓉不由得满脸通红。‎ 一灯道：“郭夫人深入寒潭，冻得死去活来，查明杨过确系不在谷底，又何况小姑娘落入奸人之手，大伙儿都主张追赶，须怪郭夫人不得。”一灯既如此说，郭靖自不敢再说甚么，只恨恨的道：“郭襄这小娃儿成日闯祸，倘若过儿有甚好歹，咱们心中何安？让她给蒙古兵烧死了干净。”‎ 黄蓉一言不发，转身下城。众人正商议如何营救郭襄，忽见城门开处，一骑向北冲出，马上乘者正是黄蓉。众人一见，无不大惊。郭靖、黄药师、一灯、朱子柳等纷纷上马追出。‎ 一行人奔向高台，在敌人强弓射不到处勒马站定。只见台上站着两人，一个身披黄色僧袍，正是金轮法王，另一个妙龄少女被绑在一根木柱上，却不是郭襄是谁？‎ 郭靖虽恼她时常惹事，但父女关心，如何不急？大声叫道：“襄儿，你别慌，爹爹妈妈都来救你啦！”他内力充沛，话声清清楚楚的送上高台。郭襄早给太阳晒得昏昏沉沉，忽听得父亲声音，喜叫：“爹爹，妈妈！”‎ 法王说道：“郭大侠，令爱聪明伶俐，老衲本来很喜欢她，颇有意收之为徒，传以衣钵。但大汗有旨，你若不归降，便将她火焚于高台之上。别说你心痛爱女，老衲也觉可惜，还请三思。”‎ 郭靖哼了一声，眼见四十名军士手执火把站在台下柴草堆旁，只待法王一声令下，便即点火。四个万人队将这高台守得如此严密，血肉之躯如何冲得过去？何况即使冲近了，火发台焚，又怎救得女儿下来？‎ 他久在蒙古军中，知道蒙古用兵素来残忍，掠地屠城，一日之间可惨杀妇孺十数万人，若将郭襄烧死，真如踩死一只蚂蚁一般，抬起头来，遥望女儿容色憔悴，不禁心中大是痛惜，当下叫道：“襄儿听着，你是大宋的好女儿，慷慨就义，不可害怕。爹娘今日救你不得，日后定当杀了这万恶奸僧，为你报仇。懂得了么？”郭襄含泪点头，大声叫道：“爹爹妈妈，女儿不怕！”‎ 郭靖道：“这才是我的好女儿！”解下腰间铁胎硬弓，搭上长箭，飕飕飕连珠三箭，高台下三名手执火把的蒙古兵应声倒地，三枝长箭都是透胸而过。郭靖射术学自蒙古神箭将军哲别，再加数十年的内力修为，他所站之处敌兵箭射不到，他却能以强弩毙敌。众蒙古兵齐声发喊，高举盾牌护身。郭靖道：“走罢！”勒转马头，与黄蓉等回入城中。‎ 一行人站上城头。黄蓉呆呆望着高台，心乱如麻。 （有删改）‎ ‎4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.本文开头写蒙古兵修筑高台时众人疑惑，此处设置悬念，为下文郭襄的出场做铺垫。‎ B.小说着重刻画郭靖和黄蓉，对其他人物笔墨不多，主次分明，突出了郭靖和黄蓉的性格特点。‎ C.文中多处详细描写蒙古军兵强马壮，敌众我寡，营造出襄阳大战的紧张氛围，引人入胜。‎ D.本文第18段通过一连串的动作描写，并运用对比手法，突出了郭靖武艺高强，箭术精湛。‎ ‎5.请简要分析文中黄蓉的心理变化过程。（6分）‎ ‎6.金庸的小说善于通过塑造侠士形象来展现“侠义”精神，请结合文本，谈谈文中“侠义”精神的内涵。（6分）‎ 二、古诗文阅读(32分)‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成各题。‎ 管仲夷吾者，颍上人也。少时，常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔递进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利，多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事，而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。管仲既任政相齐，以区区之齐，在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。上服度，则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡；管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会桓公欲背曹沫之约管仲因而信之诸侯由是归齐故曰知与之为取政之宝也管仲富拟于公室，有三归、反坫，齐人不以为侈。管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯。‎ ‎（选自《史记·管晏列传》）‎ ‎7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A.于柯之会桓公／欲背曹沫之约／管仲因而信之／诸侯由是归齐／故曰知与之为取／政之宝也／‎ B.于柯之会／桓公欲背曹沫之约／管仲因而信之／诸侯由是归齐／故曰/知与之为取／政之宝也／‎ C.于柯之会桓公／欲背曹沫之约／管仲因而信/之诸侯由是归齐／故曰／知与之为取／政之宝也／‎ D.‎ 于柯之会／桓公欲背曹沫之约／管仲因而信/之诸侯由是归齐／故曰知与之为取／政之宝也／‎ ‎8.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.诸侯是古代中央政权所分封的各国国君的统称。在其统辖区域内，世代掌握军政大权，但要服从王命，定期向帝王朝贡述职。‎ B.封邑指古时帝王赐给诸候、功臣以领地或食邑，被封邑的人通常只负责收取其领地的租赋。‎ C.仓廪在古代是指储藏谷物仓库，它是专为灾荒之年用于赈济百姓而设立的。‎ D.入贡有两种含意，一是指向朝廷进献财物土产，二谓贡生入京参加会试，本文是前一种释义。‎ ‎9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.管仲年轻时和鲍叔牙交往，鲍叔牙向齐桓公推荐管仲，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，统一天下。‎ B.当管仲处于贫困时和窘迫时，鲍叔能理解帮助他。后来鲍叔推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下，鲍叔也因而得到人们的赞美。‎ C.管仲执政能够顺应民心，百姓想要得到的，就给他们；百姓所反对的，就替他们废除。并善于把祸患化为吉祥，使失败转化为成功。‎ D.管仲的富贵可以跟国君相比，但齐国人却不认为他过分。他死后，齐国仍遵循他的政策，且齐国常常比其它诸侯国强大。‎ ‎10.把文中画横线句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎(1)管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。（5分）‎ ‎(2)吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（7分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成11～12题。‎ 望蓟门①‎ 祖 咏 燕台②一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。‎ 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。‎ 沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。‎ 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。‎ ‎【注】①蓟门：在今北京西南，盛唐时属范阳道所辖，是唐朝屯驻重兵之地。②燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，用以泛指平卢、范阳这一带。‎ ‎11.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.“燕台一去”犹说“一到燕台”，四字倒装，增加全诗的气势。客是诗人自称，游目纵观，不禁激情满怀。‎ B.“笳鼓喧喧汉将营”写汉军营中吹笳击鼓，喧声重叠，显示出汉将军营中的松懈，让人不禁惊讶，忧心忡忡。‎ C.颔联和颈联描绘出一幅边塞特有的壮丽景象：雪光、月光、火光三者交织成一片，充满阳刚之美。‎ D.诗歌从军事上落笔，着力勾画山川形胜，意象雄伟阔大。紧扣一个“望”字，写望中所见，抒望中所感。‎ ‎12.《汇编唐诗十集》评价此诗“调高语壮，是盛唐最上格”，请结合诗句谈谈你对上述评价的理解。（4分）‎ ‎（三）名句名篇默写 ‎ ‎13.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）《春江花月夜》中，一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿，月光下，只有大江急流的句子是 ， 。‎ ‎（2）《蜀相》中以幽静春景衬托出庄严肃穆气氛的诗句是 ， 。‎ ‎（3）《梦游天姥吟留别》中，最能体现作者性格（或主旨）的句子是 ， 。‎ 三、语言文字运用（13分）‎ 阅读下面的文字，完成各题。‎ 诗人应该如何回应时代的呼唤，这是一个常说常新的问题。社会的进步，技术的发展，让我们进入全新的信息时代。新的传播手段，让诗歌这种曾是少数精英写作的“文学皇冠”艺术，变成了大众传情达意的工具，繁荣和杂芜共存，多样与无序同在，先锋与通俗____。诗歌这门艺术，其边界被各种突破和探索改变，( )。更有 和无知者进行无底线的尝试，以____的语言涂鸦从事所谓的诗歌写作。因此，真正热爱诗歌并坚守诗歌精神的诗人们，在今天需要更加努力回应时代的呼唤，写出无愧时代的诗篇，这是诗人的天职与担当。‎ 努力提升诗歌精神的时代性，是百年新诗历史特别是中国诗人所证明的诗之大道。百年中国新诗的合法性，就是真实地记录并表达了中华民族奋起反抗、争取自由解放的百年 ，成为中国人百年来振兴中华的情感史。‎ ‎14.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）‎ A.联袂 激进者 惊世骇俗 心灵历程 B.携手 激进者 惊世骇俗 心路历程 C.携手 冒险者 石破天惊 心路历程 D.联袂 冒险者 石破天惊 心灵历程 ‎15.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A.诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品，一些人这样认为 B.一些人这样认为，诗歌面貌模糊已成事实 C.以致出现了诗歌面貌模糊的现实，一些人这样认为 D.在一些人那里，诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品 ‎16.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A.努力提升诗歌精神的时代特点，这一诗之大道已被中国诗人特别是百年新诗历史所证明。‎ B.诗歌精神的时代高度需要提升，这是中国诗人特别是百年新诗历史早已证明的诗之大道。‎ C.努力提升诗歌精神的时代高度，是中国诗人特别是百年新诗历史所证明的诗之大道。‎ D.努力提升诗歌精神的时代高度，这是百年新诗历史特别是中国诗人早已证明的诗之大道。‎ ‎17.请对下面这段文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。（4分）‎ 高热度国产动画电影《哪吒之魔童降世》已于‎7月26日正式上映。影片拥有宏大而奇幻的世界观，上映一周以来：票房上，影片连续一周单日票房破亿，在工作日甚至实现票房逆跌上涨，截止日前累积破15亿，位居中国影史动画电影Top2；口碑上，该片在超过230万人评价的基础上，豆辫评分8.6分、淘票票9.6分、猫眼9.7分，连续一周口碑位居同期第一；关注度上，影片登上微博、知乎、抖音等多平台热搜超过三十次，田晓鹤、郭帆、徐峥、章子怡等纷纷自主发文助力影片宣传，备受热议。‎ 四、写作(50分)‎ ‎18.阅读下面的材料，根据要求写作。‎ ‎“昔孟母，择邻处。”孟子的母亲为使孩子拥有一个好的教育环境，曾两迁三地，煞费苦心。时下，为了让孩子专心读书，一些家长也开始“迁徙”。孩子备战高考，父母全职陪同；孩子报考艺校，母亲天南地北地陪考；甚至孩子上大学，还有父母租房陪读……陪读，一个极具中国特色的词汇，成为近年来愈演愈烈的社会现象。从初中到高中，从高中到大学，由国内到国外，父母陪读者都不罕见。陪读，究竟是在帮助孩子，还是在伤害孩子？陪读，究竟是拖累了家长，还是成全了家长？‎ 正在求学的你是否有亲人陪读？如果有，请给他们写一封信，明确表达你对其陪读支持与否。如果没有，请你以校园小记者的身份向校报投稿，结合所见所闻所思，自拟标题写一篇评论。‎ 要求：自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体格式和文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于700字。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.B（“绿色循环低碳经济在国民经济中居于主导地位”分析不正确，材料一中提到“绿色循环低碳发展逐渐推进”，并不是“居于主导地位”）‎ ‎2.C（“和中国其他城市的河流一样”无中生有，且“中国其他城市的河流……不仅遭到严重污染，还给沿岸居民生活、地区发展带来过不利影响”也不符合客观现实）‎ ‎3.（4分）①材料二以瑞力杰公司为反面材料，侧重从法律方面介绍了破坏生态环境行为中民事公益诉讼主体不明确的情况大有改观。②材料三以美舍河、东西湖为例，侧重从正面介绍生态文明建设中的典型案例以及取得的显著成绩。（每点2分）‎ ‎4.C(文中并未多处详细描写蒙古军，只在第4段中有详细描写)‎ ‎5.（6分）‎ ‎①疑惑。蒙古军修筑高台，黄蓉不解其意。‎ ‎②震惊。黄蓉依情理推断郭襄落入敌军之手，并被绑上高台，吓晕过去。‎ ‎③愤怒。对蒙古军卑鄙无耻行径的激愤。‎ ‎④羞愧。丈夫因杨过责备自己时，黄蓉满脸通红。‎ ‎⑤急迫。救女心切，黄蓉孤身出城。‎ ‎⑥忧虑。敌众我寡，救女失败，丈夫大义凛然，眼看女儿性命难保，黄蓉心中担忧不已。（每点1分，意思相近即可）‎ ‎6.（6分）‎ ‎①扶助弱小，打抱不平。郭靖对杨过十分关心爱护，责怪妻子不顾杨过生死。‎ ‎②顾全大局，牺牲小我。郭靖见救女无望，忍痛放弃营救。‎ ‎③心怀天下，崇高的民族气节。一众江湖侠士，未食朝廷俸禄，却在国家危难之际，舍身死守襄阳城。 (每点2分，要点1分，分析1分。意思相近即可 ‎7.B 【解析】本题大意是：在柯地会盟，桓公想背弃曹沫逼迫他订立的盟约，管仲就顺应形势劝他信守盟约，诸侯们因此归顺齐国。所以说：“懂得给予正是为了取得的道理，这是治理国家的法宝。”‎ 本题中“柯”为地点，根据上下文文意，想违背曹沫盟约的是桓公，而不是管仲，因此“桓公”应该做“欲背曹沫之约”的主语，所以应该在“桓公”前停顿，排除AC。‎ ‎“管仲因而信之”这句话的大意是“管仲就顺应形势劝他信守盟约”；“诸侯”是名词，做“归齐”的主语。排除D项。因此本题可断句为“于柯之会／桓公欲背曹沫之约／管仲因而信之／诸侯由是归齐／故曰/知与之为取／政之宝也”。故选B。‎ ‎8.C 【解析】本题C项，“它是专为灾荒之年用于赈济百姓而设立的”错误。仓廪是国家储粮备荒的粮仓，不是专为救济百姓建的。故选C。‎ ‎9.A 【解析】‎ 本题A项，“鲍叔牙向齐桓公推荐管仲，桓公凭借着管仲而称霸”不合文意，原文相关表述为“鲍叔递进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下”，选项缺少了重要条件“管仲既用，任政于齐”。故选A。‎ ‎10.（每题5分，共10分）（1）管仲家贫，经常占鲍叔的便宜（常常欺骗鲍叔），但鲍叔始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言。‎ ‎（2）我曾经多次做官多次都被国君驱逐，鲍叔不认为我不成器，他知道我没遇上好时机。‎ 得分点：(1)欺：欺骗。终：始终。遇：对待。不以为言：省略句。言：怨言。(2)见逐于君：被动句。不肖：不成材。遭：遇。‎ 参考译文：‎ 管仲，字夷吾，是颍上地方的人.年轻的时候，常常和鲍叔牙交往，鲍叔牙很了解管仲的贤能。当时管仲家里很贫穷，常常占鲍叔牙的便宜，但是鲍叔牙毫不在意，始终对管仲很好。后来，鲍叔牙作了齐国公子小白的家臣，管仲作了公子纠的家臣。等到小白登位成为齐桓公的时候，公子纠被杀，管仲被囚禁.于是鲍叔牙就向桓公推荐管仲。管仲被任用当了齐国的宰相后，齐国大治，齐桓公称霸诸国，九次会合诸侯，辅佐周朝天下。这些成绩全靠管仲的谋略。管仲说：“我当初不得志的时候，曾经与鲍叔牙合伙作买卖，分利润时，都是取大部分.鲍叔牙不认为我贪婪，而是知道我贫困。我曾经替鲍叔牙谋划事业，但是事业发展不顺利我也更加穷困，鲍叔牙不认为我愚蠢，而是知道我做事的外部条件不具备。我曾经数次当官又数次被国君驱逐，鲍叔牙不认为我无德无才，而是知道我是没遇到好的君主。我曾经三次在打仗时不积极参战，鲍叔牙不认为我胆小，而是知道我挂念老母亲.公子纠败了，召忽为公子死了，我却忍受囚禁的屈辱不自杀，鲍叔牙不认为我没有羞耻之心，而是知道我不在意小节，在意的是能否平定天下.生我的人是父母，真正了解我的人是鲍叔牙啊！” 鲍叔推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄，得到封地的有十几代，多数是著名的大夫。因此，天下的人不称赞管仲的才干，反而赞美鲍叔能够识别人才。管仲出任齐相执政以后，凭借着小小的齐国在海滨的条件，流通货物，积聚财富，使得国富兵强，与百姓同好恶。所以，他在《管子》一书中称述说：“仓库储备充实了，百姓才懂得礼节；衣食丰足了，百姓才能分辨荣辱；国君的作为合乎法度，“六亲”才会得以稳固”“不提倡礼义廉耻，国家就会灭亡。”“国家下达政令就像流水的源头，顺着百姓的心意流下。”所以政令符合下情就容易推行。百姓想要得到的，就给他们；百姓所反对的，就替他们废除。管仲执政的时候，善于把祸患化为吉祥，使失败转化为成功。他重视分别事物的轻重缓急，慎重地权衡事情的利弊得失。齐桓公实际上是怨恨少姬改嫁而向南袭击蔡国，管仲就寻找借口攻打楚国，责备它没有向周王室进贡菁茅。桓公实际上是向北出兵攻打山戎，而管仲就趁机让燕国整顿召公时期的政教。在柯地会盟，桓公想背弃曹沫逼迫他订立的盟约，管仲就顺应形势劝他信守盟约，诸侯们因此归顺齐国。所以说：“懂得给予正是为了取得的道理，这是治理国家的法宝。”管仲富贵得可以跟国君相比拟，拥有设置华丽的三归台和国君的宴饮设备，齐国人却不认为他奢侈僭越。管仲逝世后，齐国仍遵循他的政策，常常比其它诸侯国强大。‎ ‎11.B（“显示出汉将军营中的松懈，让人不禁惊讶，忧心忡忡”错误，“笳鼓喧喧汉将营”意思是“笳鼓喧闹之地，原是汉将兵营”，“吹笳击鼓，喧声重叠”说明军营士气高昂）‎ ‎12.(4分)①语壮，是指语言风格雄浑豪放。选取边塞特有的胡笳、烽火，再加上万里雪光，猎猎旌旗，“生”“动”“连”“拥”四个动词勾勒出辽阔的天宇，险要的山川，自然令人心灵震撼。②调高，是指气势昂扬，情感饱满。即使在边塞艰苦的条件下，边疆将士呈现出的依然是意气昂扬，军威赫然，军中不断传来鼓角声，显示出汉将营中庄重的气派和严整的军容，带有浓郁的盛唐时期的慷慨之气。‎ ‎13.(1)不知江月待何人，但见长江送流水。（2）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音（3）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。‎ ‎14.B 【解析】“联袂”意思是手拉着手，比喻一同（来 ，去等）衣袖相联；比喻携手偕行，在句中多作状语；“携手”，有共同合作之意，可以做谓语，状语。语境中“先锋与通俗____”，此处作谓语，应该用“携手”。‎ ‎“激进者”，指急于变革和进取的人；“冒险者”，指不顾危险地进行某种活动的人。第二空应与上文“突破和探索”照应，故选“激进者”。‎ ‎“惊世骇俗”，指人因思想言行等异于寻常而使人感到震惊。“石破天惊”，形容文章议论新奇惊人。第三空用来修饰“语言”，应该选“惊世骇俗”。‎ ‎“心路历程”，就是指心境的成长过程。“心灵历程”，人独具的特征。第四空前有“百年”一词，表明这是成长过程，应该选“心路历程”。‎ 故选B。‎ ‎15.D 【解析】上文语境是“诗歌这门艺术，其边界被各种突破和探索改变”补写部分应具体列举“改变”表现在哪里，呈现什么形式；同时，根据下文“更有 和无知者进行无底线的尝试”可知，本题空所写内容大体是“有些人是怎样错误地对待诗歌的”，这样才能与下文构成递进关系。比较所给选项，“在一些人那里，诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品”更为恰当，并且“快餐产品”这一形象化的说法与上文中“‘文学皇冠’艺术”相呼应，形成对比。故选D。‎ ‎16.C【解析】本题所给句子为“努力提升诗歌精神的时代性，是百年新诗历史特别是中国诗人所证明的诗之大道”。“提升……时代性”搭配不当，可改为“提升时代高度”；“百年新诗历史特别是中国诗人”不合逻辑，应改为“中国诗人特别是百年新诗历史”。与C项对应。故选C。‎ ‎17.（4分）关键信息：①国产动画电影《哪吒之魔童降世》；②‎7月26日上映；③一周内票房、口碑、关注度皆创佳绩。（尽量不要分条作答，保持句子流畅；超字酌情扣分）‎ ‎18.立意：‎ 一、赞成陪读，肯定其在孩子成长过程中的积极影响，如安全、情感关怀、温暖等。‎ 二、反对陪读，如不利于培养孩子的独立自主能力、影响家长的事业前途、给家庭带来巨大压力与负担等。‎ 三、将利与弊结合起来，正反对照。‎ ‎【例文】 ‎ ‎“陪读”能“陪”出什么来 ‎　　古时中国有专门“陪太子读书”之角色，权贵人家的子弟也往往有书童陪读。前些年有学子出洋求学，但凡结了婚的，另一半也常常申请出去相伴，时人谓之“异性陪读”。时至今日，世事变幻，“陪读”又有了新义。‎ ‎　　据报道，近年考上大学的学生中，有些父母心疼孩子，常常辞去公职或提前办了退休，或转换工作岗位想方设法到子女就读的城市，专门照顾孩子的饮食起居，当起专职的“陪读”，并认为这是一种投入，是一种可贵的责任心。这真是古风今来，“陪读”“出口转内销”了。‎ ‎　　可是“陪读”又能 “陪”出什么来呢? ‎ ‎　　入读大学的学生大多已是成年人，他们应该拥有独立生活的能力。大学阶段既是学习知识的黄 金时期，更是学习如何做人如何生存的最好阶段。而父母们的“陪读”实际上剥夺了他们养成独立生活能力的机会，使他们产生凡事依赖的心理，丧失了不畏艰苦、坚韧顽强的意志与毅力。从而永远不敢面对社会，不敢面对生活中的风风雨雨，成为永远长不大的永远要吃奶的孩子!从这一点来说，“陪读”只能“陪”出生活的矮子，精神的侏儒。‎ 望子成“龙”望女成“凤”无可厚非。但不少“陪读”父母之所以对“陪读”情有独钟，是以为非此无以表现出父母对子女的关爱，非此无以表现 其无私与伟大。究其实这种做法是彻底忘记了自己的社会责任。每一代人，每一个人都有自己的人生角色，都应该承担起社会与时代赋予自己的责任，并努力工作，尽可能完善自我，这样才能与他人共同构筑起社会的繁荣与进步。很难想象，一个彻底地忘记了自己社会职责的父母会给后代带来什么正面的影响。如果我们的民族一代又一代都想着牺牲自己，都把希望寄托给下一代，如此循环往复，我们的民族还有什么未来?　因此，“陪读”“陪”出来的只能是无能的下一代，“陪”出民族无望的未来。‎