广东省深圳明德实验学校2021届高三上学期第一次月考语文试卷 Word版含答案 19页

- 1 - 深圳明德实验学校 2020-2021 年度高三学年上学期第一次月度考试 语文试题 一、现代文阅读（32 分） (一)现代文阅读 I (本题共 5小题 17 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一： 智能产品已成为我国消费市场的一大热点，每年都呈增长之势。包括互联网企业、手机 企业等在内的各领城市场主体，纷纷试水智能家居领城。但业内人士表示，虽然当前智能家 居概念日趋火爆，但市场情况尚不理想。比如一些消费者诟病较多的“伪智能”问题，以市 场上大多数智能电饭煲为倒，厂商目前只能做到让用户通过手机控制开关的程度，做饭时仍 需用户自己操作。很多智能产品虽能联网、能让用户通过手机端操作，但与消费者期待“智 能”仍相去甚远。 真正迈入“全屋智能”时代，我们仍要跨过一系列技术门槛。如“全犀智能”要求智能 家居中所有产品运行在统一平台上,遵循统一标准。这就意味着厂商要在进一步升级改善智能 化单品基础上，实现跨产品、跨品类互动。对已进入这一领城的厂商以及行业主管部门来说， 携手打造更大的平台，克服产品兼容性差、难以相互连接等问题，事关长远发展。此外，智 能产品的厂商和行业主管部门还要妥善解决消费者信任问题，比如消费者担心的隐私泄露、 安全及系统稳定性等问题。破解机器之同、人机之间可能出现的问题症结，才能加速智能家 居产业健康发展，让智能产品更好地服务于人们的美好生活。 (摘编自何希《迎接“全屋智能”时代》，《人民日报》2019 年 9 月 20 日) 材料二： 标准,既是产业竞争的制高点，也是局中人的游戏规则,人工智能无论将如何改变世界,改 变不了的是标准的不可替代性。如果缺失标准，人工智能研发和应用将变得混乱；如果标准 不统一，市场将被分裂。我国虽然在关键技术领域已具备一定标准化基础，但由于缺乏顶层 设计，标准化工作的统筹推进机制还待落实。 为抢占人工智能这一轮科技主导权，在《美国国家人工智能研究与发展策略规划》欧盟 的“人脑计划”、日本的“人工智能/大数据/物联网/网络安全综合项目”中，标准规范与核 心技术、顶尖人才一起被列为强化部署重点。 发展至今已逾 60 年的人工智能近年却如横空出世般站在“风口”，其迫切需要建立明确 规范的国家标准、行业标准，为我国人工智能持续健康发展掌舵。 (摘编自刘艳《标准助力人工智能产业化竞争》，新华网 2018 年 2 月 12 日) 材料三： 这段时间，一款 AI 换脸软件持续刷屏。该软件通过获取人脸信息，利用人工智能的深度 学习技术，将影视剧、综艺节目片段中明星的脸换成用户的脸。可在满足用户短暂娱乐心理 后，这款软件中所设置的灰色条款引发用户对自身肖像权和信息安全的担忧。同时,软件换脸 行为是否对影视剧、综艺节目构成知识产权侵权仍有待商榷。这场讨论，进一步促进人们对 人工智能技术未来的反思。可以说，随着人工智能技术的飞跃，“智慧大爆发”带来的工具 伦理性问题一直未被解决，进而造成个人隐私泄露和法律伦理困境。如何确保安全、合理使 用人工智能，亟待向整个社会求解。 实现技术可用、可靠、可知、可控，首先要在人工智能商业考量中注入更多人文关怀。 必须明确的是，利用技术的主体和收益方应是人本身。其次更要让人工智能处在一个公平、 安全的市场伦理下发展。技术应当存在伦理边界,技术发展和市场伦理的底线就是公平和安 - 2 - 全。一方面，新的产品和技术应当经过严格测试和验证，确保其性能达到合理预期：另一方 面新技术发展应确保数字网络、人身财产以及社会发展的安全。 (摘编自付千也《为人工智能注入更多安全基因》，《人民日报》2019 年 9 月 16 日) 材料四： 疫情来袭，社会各界纷纷采用人工智能技术提升疫情治理及物资管理能力,提高疫情诊断 及防控水平。AI 赋能，使得疫情管控能力不断提升，但目前依然存在着技术自身短板及能力 建设滞后等关键问题，制约了 AI 技术在疫情防御方面发挥更大的作用。 首先,流行病学体系中关于生物研究及医药学科研发需要对数据内在关联因素有详尽的 论证，疫苗制造、药物研发等需要严谨的科学研究，尽管 AI 模型能够快速实现数据内在关系 的建模挖掘，但尚不能解释其因果及相关性原因，因此依靠 AI 算法对流行病进行建模还需进 行可解释性的理论攻关。 其次，当前 AI 模型输入对于数据要求高，需要数据清洗、对齐等大量前期工作。而各信 息通信系统采集数据规则不同，格式各异,尽管各个维度数据统计覆盖相对完备,但仍然.无法 在短时间内成为 AI 系统的有效输入,导致大量关键数据重复收集处理,造成资源浪费。 另外，在疫情数据采集中，个人出行信息、生物特征信息、病情病理信息等数据的采集 分析对于打赢抗疫“战役”至关重要，而由于相关数字化信息采集及整合能力匮乏,建设及采 集主体分散，疫情治理所需的相关基站数据(运营商采集处理)、支付数据(银联及第三方支付 机构采集处理)、出行数据(铁路公司、航空公司及酒店等信息系统采集处理)、城市摄像头及 户口等行政数据(公安部门采集处理)的采集能力仍然相对欠缺，同时尚未形成有效的数据规 范体系，直接制约了 AI 在疫情防控治理中的融合高效应用。 (摘编自《疫情十万火急，人工智能如何赋能发力?》，“新浪科技”2020 年 2 月 12 日) 1. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( ) （3分） A. 日前智能产品成为我国市场消费-大热点，每年都呈增长之势，互联网企业、手机企业等 市场主体都在试水智能家居领域。 B. 市场上大多数的智能产品虽然打着“智能”的旗号，但实际所达到的“智能”水准太低， 所以被消费者称为“伪智能”。 C. 我国在关键技术领域已具备一定标准化基础，只要落实标准化工作的统筹推进机制，就能 抢占人工智能新一轮科技主导权。 D. AI 换脸软件背后潜在的消费者的隐私泄露现象，几乎是目前大部分人工智能产品都存在的 一个问题，亟待解决。 2. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) （3 分） A. 加速“全屋智能”的发展，需要解决智能家居跨产品、跨品类的互动和产品的兼容性、连 接性等技术门槛问题。 B. “全屋智能”是人工智能的一个方面，其概念火爆，虽然众多其他领域的企业纷纷在此领 域有所涉及，但市场情况并不理想。 C. 美国、欧盟和日本都将人工智能标准规范与核心技术、顶尖人才列为强化部署重点，这足 见人工智能领域国际竞争的激烈。 D. AI 换脸软件中的灰色条款引发了人们对白身肖像权和信息安全的担忧。软件换脸行为对影 视剧、综艺节目构成了侵权。 3. 根据材料四，下列说法正确的一项是( )（3 分） A. 人工智能无法对生物研究及医药学科研发等的数据进行因果分析，因而不能对疫苗制造、 药物研发提供帮助。 B. 个人出行信息、生物特征信息、病情病理信息等对于抗击疫情十分重要，而 AI 技术则是 打蠃这场“战役”的关键。 C. 各信息通信系统如使用统一的规格和格式采集数据，可减少 AI 模型前期所要进行的大量 数据清洗、对齐等工作。 D. 运营商、银联及第三方支付机构、公安部门等对居民数据采集能力的欠缺，使 AI 在疫情 防控治理中无法发挥作用。 - 3 - 4. 疫情面前，AI 技术赋能所存在的关键问题表现在哪些方面?请结合材料简要概括。（4分） 5. 请以智能电饭煲为例，结合前三则材料，说说智能电饭煲应如何做才能持续健康发展。（4 分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，15 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 爱的奉献（节选） 欧亨利 乔·拉雷毕来自中西部槲树参天的平原，浑身散发着绘画艺术的天才。二十岁的时候， 他背井离乡到了纽约，束着一条飘垂的领带，带着一个更为飘垂的荷包。 德丽雅·加鲁塞斯生长在南方一个松林小村里，她把六音阶之类的玩意儿搞得那样出色， 以致她的亲戚们给她凑了一笔数目很小的款子，让她到北方去“深造”。 乔和德丽雅在一个画室里见了面，那儿有许多研究美术和音乐的人经常聚会，讨论明暗 对照法、瓦格纳、音乐、伦勃朗的作品、绘画、瓦尔特杜弗、糊墙纸、肖邦、奥朗。乔和德 丽雅互相——或者彼此，随你高兴怎么说——一见倾心，短期内就结了婚。 拉雷毕夫妇租了一层公寓，开始组织家庭。那是一个寂静的地方，单调得像是钢琴键盘 左端的 A 高半音。可是他们很幸福；因为他们有了各自的艺术，又有了对方。 乔在伟大的马杰斯脱那儿学画，各位都知道他的声望，他取费高昂；课程轻松，他的高 昂轻松给他带来了声望，德丽雅在罗森斯托克那儿学习，各位也知道他是一个出名的专跟钢 琴键盘找麻烦的家伙。 只要他们的钱没用完，他们的生活是非常幸福的。可是没多久，艺术动摇了。应该付给 马杰斯脱和罗森斯托克两位先生的学费也没着落了。当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么 牺牲是难以忍受的。于是，德丽雅说，她得教授音乐，以免断炊。 她在外面奔走了两三天，兜揽学生。一天晚上，她兴高采烈地回家来。 “乔，亲爱的，”她快活地说，“我有一个学生啦。哟，那家人可真好。一位将军， 爱·皮·品克奈将军的小姐，住在第七十一街。我的学生是他的女儿克蕾门蒂娜。我见了她 就喜欢极啦。她是个柔弱的小东西，老是穿白的；态度又多么朴实可爱！她只有十八岁。我 一星期教三次课；你想想看，乔！每课五块钱。数目固然不大，可是我一点也不在乎；等我 再找到两三个学生，我又可以到罗森斯托克先生那儿去学习了。现在，别皱眉头啦，亲爱的， 让我们好好吃一顿晚饭吧。” “你倒不错，德丽，”乔说，“可是我怎么办呢？你认为我能让你忙着挣钱，我自己却 在艺术的领域里追逐吗？我以般范纽都·切利尼的骨头赌咒，决不能够！我想我以卖卖报纸， 搬石子铺马路，多少也挣一两块钱回来。” 德丽雅走过来，勾住他的脖子。“乔，亲爱的，你真傻。你一定得坚持学习。我并不是 放弃了音乐去干别的事情。我一面教授，一面也能学一些。我永远跟我的音乐在一起。何况 我们一星期有十五钱，可以过得像百万富翁那般快乐。你绝不要打算脱离马杰斯脱先生。” “好吧，”乔说，“可是我不愿意让你去教课，那不是艺术。你这样牺牲真了不起，真 叫人佩服。” “当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的，”德丽雅说。 “我在公园里画的那张素描，马杰斯脱说上面的天空很好。”乔说。“丁克尔答应我在 他的橱窗里挂上两张。如果碰上一个合适的有钱的傻瓜，可能卖掉一张。” “我相信一定卖得掉的，”德丽雅亲切地说。“现在让我们先来感谢品克奈将军和这烤 羊肉吧。” - 4 - 下一个星期，拉雷毕夫妇每天一早就吃早饭。乔很起劲地要到中央公园里去在晨光下画 几张速写，七点钟的时候，德丽雅给了他早饭、拥抱、赞美、接吻之后，把他送出门。他回 家时，多半已是晚上七点钟了。 周末，愉快自豪、可是疲惫不堪的德丽雅，得意扬扬地掏出三张五块钱的钞票，扔在那， “有时候，”她有些厌倦地说，“克蕾门蒂娜真叫我费劲。我想她大概练习得不充分，我得 三翻四复地教她。而且她老是浑身穿白，也叫人觉得单调。” 接着，乔带着基度山伯爵的神气，掏出一张十元、一张五元、一张两元和一张一元的钞 票——全是合法的纸币。 把它们放在德丽雅挣来的钱旁边。 “那幅方尖碑的水彩画卖给了一个从庇奥利亚来的人。”他郑重其事地宣布说。 “别跟我开玩笑啦，”德丽雅说，“不会是从庇奥利亚来的吧！” “确实是那儿来的。我希望你能见到他，德丽雅。一个胖子，围着羊毛围巾，看到了那 幅画，起先还以为是座风车呢。他倒很气派，不管三七二十一的，把它买下了。他另外预定 了一幅勒加黄那货运车站的油画，准备带回家去。我的画，加上你的音乐课！呵，我想艺术 还是有前途的。” “你坚持下去，真使我高兴，”德丽雅热切地说。“你一定会成功的，亲爱的。三十三 块钱！我们从来没有这么多可以花的钱。” 下一个星期六的晚上，乔先回家。他把他的十八块钱摊在客厅的桌子上，然后把手上许 多似乎是黑色颜料的东西洗掉。 半个钟头以后，德丽雅来了，她的右手用绷带包成一团，简直不像样了。 “这是怎么搞的？”乔照例地招呼了之后，问道。德丽雅笑了，可是笑得并不十分快活。 “克蕾门蒂娜，”她解释说，“上了课之后一定要吃奶酪面包。她真是个古怪姑娘，下 午五点钟还要吃奶酪面包。她浇奶酪的时候泼翻了许多，滚烫的，溅在手腕上。痛得要命， 乔。那可爱的姑娘难过极了！还有品克奈将军！乔，那老头儿差点要发狂了。他冲下楼去叫 人，他们说是烧炉子的或是地下室里的什么人，到药房里去买一些油和别的东西来，替我包 扎。现在倒不十分痛了。” “这是什么？”乔轻轻地握住那只手，扯扯绷带下面的几根白线，问道。 “那是涂了油的软纱。”德丽雅说，“喔，乔，你又卖掉了一幅素描吗？”她看到了桌 子上的钱。 “可不是吗？”乔说，“只消问问那个从庇奥利亚来的人。他今天把他要的车站图取去 了，他没有确定，可能还要一幅公园的景致和一幅哈得逊河的风景。你今天下午什么时候烫 痛手的，德丽雅？” “大概是五点钟，”德丽雅可怜巴巴的说。“熨斗，我是说奶酪，大概在那个时候烧好。 你真该看到品克奈将军，乔，他……” “先坐一会儿吧，德丽雅，”乔说，他把她拉到卧榻上，在她身边坐下，用胳臂围住了 她的肩膀。 “这两个星期来，你到底在干什么。德丽雅？”他问道。 她带着充满了爱情和固执的眼色熬了一两分钟，含含混混地说着品克奈将军；但终于垂 下头，一边哭，一边说出实话来了。 “我找不到学生，”她供认说，“我又不忍眼看你放弃你的课程，所以在第二十四街那 家大洗衣作坊里找了一个烫衬衣的活儿。我以为我把品克奈将军和克蕾门蒂娜两个人编造得 很好呢，可不是吗，乔？今天下午，洗衣作里一个姑娘的热熨斗烫了我的手，我一路上就编 出那个烘奶酪的故事。你不会生我的气吧，乔？如果我不去做工，你也许不可能把你的画卖 给那个庇奥利亚来的人。” - 5 - “他不是从庇奥利亚来的。”乔慢慢吞吞地说。 “他打哪儿来都一样。你真行，乔，吻我吧，乔，你怎么会疑心我不在教克蕾门蒂娜的 音乐课呢？” “到今晚为止，我始终没有起疑。”乔说，“本来今晚也不会起疑的，可是今天下午， 我把机器间的油和废纱头送给楼上一个给熨斗烫了手的姑娘。两星期来，我就在那家洗衣作 坊的炉子房烧火。” 他们两个都笑了，乔开口说：“当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受 的。”可是德丽雅用手掩住了他的嘴。“别说下去啦，”她说，“只消说‘当你爱的时候’。” 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 小说讲述了一对心怀梦想的一对小夫妻，追梦的路上遇到了生活的困境，他们为了摆脱困 境，两人分别隐瞒对方去打零工来缓解经济压力，心里想到的都是彼此。 B. 男女主人公的形象主要通过语言、动作、神态等细节描写来展现的，都充满着爱与奉献的 光辉，互相鼓励，互相帮助，互相成就，互相“欺骗”，为爱奉献。 C. 由于烫伤了手，在乔的追问下，德丽雅“终于垂下头，一边哭，一边说出实话来了”，可 见德丽雅在洗衣店里从事的工作非常辛苦，内心受到了很大的委屈。 D. 小说通过描写在残酷的现实生活里，表现了小人物在困境中对彼此的关心和爱情的真挚， 悲伤的结局里隐藏着希望的主题，以达到“含泪的微笑”的效果。 8. “当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。”这句话在文中反复出现， 请分析其中的作用。（6分） 9. 本文的情节构思巧妙，结局有“出人意料又在情理之中”的艺术效果。请结合文章情节， 谈谈本文是如何体现这一艺术效果的。（6分） 二、古代诗文阅读（39 分） （一）文言文阅读（本题共 5 小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣．．时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常 从人寄食饮，人多厌之者。及项梁渡淮，信杖剑从之，居麾下，未得知名。项梁败，又属项 羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名。信数与萧 何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻 信亡，不及以闻，自追之。 居一二日，何来谒上，上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追； 追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信； 必欲争天下，非信无所与计事者。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如 呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒．．，设坛场，具礼，乃可耳。”王许 之。信拜礼毕，上坐。王曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？”信谢，因问王曰： “今东乡争权天下，岂非项王邪？”汉王曰：“然。”曰：“大王自料勇悍仁强孰与项王?” 汉王默然良久，曰：“不如也。”信再拜日：“惟信亦为大王不如也。然项王所过无不残灭 者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。名虽为霸，实失天下心。故曰其强易弱。今大 王诚能反其道，任天下武勇，何所不诛！大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与民曰， 法三章耳，秦民无不欲得大王王秦者。今大王举而东，三秦．．可传檄而定也。”于是汉王大喜， 自以为得信晚。遂听信计，部署诸将所击。八月，汉王举兵东出陈仓，定三秦。汉二年，出 关，收魏、河南，韩、殷王皆降。合齐、赵共击楚。四月，至彭城，汉兵败散而还。信复收 - 6 - 兵与汉王会荥阳，复击破楚京、索之间。以故楚兵卒不能西。六月，魏王豹谒．归视亲疾，至 国，即绝河关反汉，与楚约和。汉王使郦生说豹，不下。其八月以信为左丞相击魏魏王盛兵 蒲坂塞临晋信乃益为疑兵陈船欲度临晋而伏兵从夏阳以木罂缻渡军袭安邑魏王豹惊，引兵迎 信，信遂虏豹，定魏为河东郡。 (节选自《史记·淮阴侯列传》) 10. 下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A. 其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益/为疑兵陈船/欲度临晋/而伏 兵从夏阳以木罂缻渡军/袭安邑/ B. 其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益为疑兵/陈船欲度临晋/而伏兵 从夏阳以木罂缻渡军/袭安邑/ C. 其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益为疑兵/陈船欲度临晋/而伏兵 从夏阳/以木罂缻渡军袭安邑/ D. 其八月/以信为左丞相/击魏/魏王盛兵蒲坂/塞临晋/信乃益/为疑兵陈船/欲度临晋/而伏 兵从夏阳/以木罂缻渡军/袭安邑/ 11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 布衣，指布制的衣服，即用麻葛之类的织物制成的衣服，用来代指平民。古代指平民的词 还有“黎庶”“黔首”“元元”“民氓”等。 B. 三秦，项羽灭秦后，把秦关中之地分封给三个秦朝降将，其所辖地就称三秦。今把陕西的 陕南、陕北、关中并称“三秦”。 C. 斋戒，指古人在祭祀行大礼等严肃庄重的活动前要沐浴更衣、整洁身心，不饮酒，不吃荤， 不游乐，以示虔诚和庄敬。 D. 谒，在此处指“谒见”，有觐见、拜见之意，是臣下、属下以恭谨的礼仪拜见君王或上级， 拜见时还有一定的礼仪要求。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 韩信出身贫寒，却不甘居人后。先后投奔项梁、项羽都因不受重用而逃走；又投奔刘邦， 也因不受重用再次逃走。 B. 韩信才华出众，深受萧何贯识。萧何在韩信逃离时，毫不犹豫追回了他，又极力请求刘邦 礼待重用韩信。 C. 韩信见识独到，颇能看清形势。他冷静分析了刘邦和项羽的优劣形势，指出刘邦夺取天下 的关键是民心。 D. 韩信足智多谋，善于带兵打仗。刘邦与齐王、赵王合击楚军却大败，韩信收集了败军在彭 城击败了楚军。 13. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。” （2）曰：“大王自料勇悍仁强孰与项王？” 14.在文中，韩信如何评价项羽？（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2小题,9分） 阅读下面这首宋诗，完成 14-15 题。 梅花 张道洽 - 7 - 行尽荒林一径苔，竹梢深处数枝开。 绝知南雪羞相并，欲嫁东风耻自媒。 无主野桥随月管，有根寒谷也春回。 醉余不睡庭前地，只恐忽吹花落来。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A.诗人好不容易寻到数枝梅花，荒林、野径苔、竹等烘托了梅的品性。 B.因为南雪易于融化而梅花不易凋落，诗人认为梅花羞于与向阳之雪为伍。 C.梅花不是不愿委身于东风，只是它以自我炫耀、自荐为耻，希望有人引荐. D.诗人酒醉之后不愿睡到庭前梅树近旁，是怕污损阵风吹来落下的花瓣。 15.诗的颈联有何含意？从中可以看出作者怎样的态度？（6分） （三）名篇名句默写（10 分） 16.（1）《诗经·氓》中写在男女两人商量婚嫁时，氓的坏脾气已有所显露的句子是： “ ， 。” （2）“杜鹃”是古典诗歌中的一个重要意象，《锦瑟》写杜鹃的句子是________________；《琵 琶行》写杜鹃的句子是 _____________。 （3）《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小 的语句是“ ， ”。 （4）在荀子《劝学》中：“ ， ”表明了整天空想不如片 刻学习收获大。 （5）《念奴娇·赤壁怀古》表达诗人旷达之情的句子是: ， 。 三、语言文字运用（19 分） 阅读下面的文字，完成 17-19 题。 7 月底高粱就开始秀穗了，粉白色的高粱花漫天飞舞，雪花一样覆盖了夏天。几天之后花 谢了，翠绿的高粱穗子露出了头，逐渐地变成淡紫色、紫色，最后成熟的时候变得火一样的 红。到秋收的时候，成熟了的高粱火红火红的，几乎染红了半边天。每当这时，村庄里的人 们就睁大了眼睛开始向田里张望了；熟透了的高粱散发出诱人的清香，开始浸润人们的梦境。 高梁又称红梁、蜀粟，古称蜀秫。主要产区集中在东北地区、内蒙古东部以及西南地区 丘陵山地。按其性质分，有梗性和糯性两种，粒质分为硬质和软质。我的家乡种植的高梁主 要是硬性的，也就是不黏的。高粱米是高梁碾去皮层后的颗粒状成品粮。高粱虽然产量不高， ____①____，粗纤维多，富含维生素和矿物质。中国的名酒如茅台、五粮液、泸州老窖、汾 酒等都以红高梁为主要原料。后来我曾经特意查过资料，更透彻地了解高梁的特性。高粱米 的主要营养成分，按占干物质计，粗蛋白质 9％，粗脂肪 3.3％，碳水化合物 85％，粗纤维 1％， 以及钙、磷、铁等微量元素和维生素 B 族。其中，蛋白质以醇溶性蛋白质为多，色氨酸、赖 氨酸等人体必需的氨基酸较少，是一种不完全的蛋白质，人体不易吸收。如将其与其它粮食 混合食用，___②____。历史上高粱米曾是东北城乡人民的主要粮食之一，可以做米饭，也可 磨粉和制作各种面食。那时我记得一个是玉米，一个是高粱，曾经是我以及我那个年代的人 小时候的主要口粮，是它养育们的童年。 17．第一段文字运用的修辞手法是（ ）（3 分） A．比喻 借代 拟人 B．借代 夸张 比喻 C．比喻 借代 通感 D．夸张 拟人 通感 - 8 - 18．文中画波浪线的句子有语病，不列修改最恰当的一项是（ ）（3分） A．我记得一个是玉米，一个是高粱，曾经是我以及我那个年代的人小时候的主要口粮，是它 们养育了我们的童年。 B．我记得一个是玉米，一个是高粱，曾经是我以及我那个年代的人小时候的主要口粮，是它 养育了我们的童年。 C．我记得一个是玉米，一个是高粱，曾经是我以及我那个年代的人小时候的主要口粮，是它 们养育了童年的我们。 D．我记得一个是玉米，一个是高粱，曾经是我以及我那个年代的人小时候的主要口粮，是它 们养育了童年的我。 19．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯内容贴切，逻辑严密，每 处不超过 10 个字。（4 分） 21. 找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（5 分） ①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时，驾机升空不到两分钟，突然发 现飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死考验的瞬 间，他立即与指挥员报告。④收到指令，他果断操纵飞机寻找场地，在确认飞机无法迫降后， 才请示跳伞。⑤为了避开村庄，直到允许跳伞的最后时刻之际，他才跳伞。⑥伞刚打开，人 就着地了。⑦孟凡升多次在短短的 48 秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。⑧48 秒， 生死关头见素质，更见精神！ 序号 修改 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 60 个字。（4分） 北京青年报记者从中国科学院大学获悉，6 月 14 日，2019 年度“阿尔伯特·爱因斯坦世 界科学奖”揭晓，中国科学院北京纳米能源与系统研究所首席科学家王中林斩获这一世界性 的大奖，成为首位获此殊荣的华人科学家。据了解，爱因斯坦世界科学奖以科学家阿尔伯 特·爱因斯坦的名字命名，象征着国际科学界的崇高荣誉。世界科学奖评选委员会对王中林 的科学成就给予高度评价，认为他在纳米发电机和自供能系统研究方面做出了影响深远的开 创性贡献，使人类从环境和生物系统中获取能量这一全新的技术成为现实，并认为这一技术 “有望在不久的将来改变世界”。 四、写作（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 ①张爱玲说：“出名要趁早。”出名早可以获得更多的关注和更多的资源，易于取得更 大的成功。 ②张国福原名张国富，是我国第一批特等战斗英雄。他复员后在家乡当了农民，改名为 张国福，隐姓埋名四十多年，连他的妻子和子女都不知道他的真实身份。直到病重住院，他 真实身份才被发现，住院第二年去世。 - 9 - ③华为崛起，引起了美国的害怕，受到美国打压。但这却让全球人都知道了华为的强大。 面对未来的发展，华为非常有信心。其强大的研发能力，让华为拥有了自己的技术，不再束 缚于人。 ④江西九江一名 15 岁女孩为出名想当“网红”，受到并不了解的网友的怂恿，突然离家 出走。多地民警接力找寻助其回家。 请结合材料内容，写一篇你对“成名观”的认识与思考的文章，并为《中国青年报》的 《青年话题》栏目撰稿。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不 得泄露个人信息；不少于 800 字。 深圳明德实验学校 2020-2021 年度高三学年上学期第一次月度考试 语文试题答案 一、现代文阅读（36 分） (一)现代文阅读 I (本题共 5 小题 17 分) 【答案】1. C 2. D 3. C 4. ①AI 的不可解释性无法有效融入流行病学体系；②AI 对于多维数据的处理能力不足 导致大量关键数据重复收集处理，造成资源浪费；③数据采集及整合能力建设滞后， 制约了 AI 融合进程。 5. ①跨越技术门槛，升级改善智能电饭煲的性能，实现各类智能电饭煲与其他家居智能 产品的互动；②在智能电饭煲的技术和市场方面，建立明确规范的国家标准和行业标准；③ 在智能电饭煲的商业考量中注入更多的人文关怀，严格测试和验证智能电饭煲的性能，确保 消费者的人身财产和社会发展的安全。 【解析】 【1 题详解】 此题主要考查学生筛选整合文中信息、把握文章内容要点的能力。做题前要通读材料， 读懂材料内容，对文章的内容、观点、结构思路等充分理解。然后将选项内容和原文逐一比 照分析。 C项，“只要落实标准化工作的统筹推进机制，就能抢占人工智能新一轮科技主导权”错 误，材料二第一段原文“我国虽然在关键技术领域已具备一定标准化基础，但由于缺乏顶层 设计，标准化工作的统筹推进机制还待落实。”但是，不能说只要“落实标准化工作的统筹 推进机制”，就能“抢占人工智能新一轮科技主导权”。 故选 C。 【2 题详解】 本题综合考查对文章内容的理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文 章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对 文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境。 - 10 - D项，“软件换脸行为对影视剧、综艺节目构成了侵权”错误，材料三第一段原文“软件 换脸行为是否对影视剧、综艺节目构成知识产权侵权仍有待商榷”，可知选项“软件换脸行 为对影视剧、综艺节目构成了侵权”，不符合原文。 故选 D。 【3 题详解】 本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容， 并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。 A项，“因而不能对疫苗制造、药物研发提供帮助”错误，原文为“依靠 AI 算法对流行 病进行建模还需进行可解释性的理论攻关”，不能笼统地说“不能对疫苗制造、药物研发提 供帮助”。 B项，“AI 技术则是打赢这场‘战役’的关键”错误，无中生有。 D项，“使 AI 在疫情防控治理中无法发挥作用”错误，原文说的是“制约了 AI 在疫情防 控治理中的融合高效应用”，可知只是制约。 故选 C。 【4 题详解】 此题考查学生对材料内容的分析提炼能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要 将几则材料內容都认真研读，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，尝试着从中筛选、 概括出最主要的信息。“流行病学体系中关于生物研究及医药学科研发需要对数据内在关联 因素有详尽的论证，疫苗制造、药物研发等需要严谨的科学研究，尽管 AI模型能够快速实现 数据内在关系的建模挖掘，但尚不能解释其因果及相关性原因，因此依靠 AI算法对流行病进 行建模还需进行可解释性的理论攻关”，可知 AI的不可解释性无法有效融入流行病学体系； “当前 AI 模型输入对于数据要求高，需要数据清洗、对齐等大量前期工作。而各信息通信系 统采集数据规则不同，格式各异,尽管各个维度数据统计覆盖相对完备,但仍然.无法在短时间内 成为 AI系统的有效输入,导致大量关键数据重复收集处理,造成资源浪费”，可知 AI 对于多维 数据的处理能力不足导致大量关键数据重复收集处理，造成资源浪费；“疫情数据采集中， 个人出行信息、生物特征信息、病情病理信息等数据的采集分析对于打赢抗疫‘战役’至关 重要，而由于相关数字化信息采集及整合能力匮乏,建设及采集主体分散，疫情治理所需的相 关基站数据(运营商采集处理)、支付数据(银联及第三方支付机构采集处理)、出行数据(铁路公 司、航空公司及酒店等信息系统采集处理)、城市摄像头及户口等行政数据(公安部门采集处理) 的采集能力仍然相对欠缺”“同时尚未形成有效的数据规范体系，直接制约了 AI在疫情防控 治理中的融合高效应用”，可知数据采集及整合能力建设滞后， 制约了 AI融合进程。 【5 题详解】 本题考查学生把握文章内容要点，筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目，首先 要通读文章，整体把握文章大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文 - 11 - 本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息进行整合。重点关注各段的段首和段尾句， 分条作答。题干虽以“智能电饭煲”为例，但问题实际要考査的还是人工智能可持续健康发 展的方法。三则材料的内容都涉及人工智能合理健康发展的举措，找出每则材料中与人工智 能持续健康发展相关的信息，对其进行分点概括，并且要准确结合智能电饭煲的例子。“真 正迈入‘全屋智能’时代，我们仍要跨过一系列技术门槛。如‘全屋智能’要求智能家居中 所有产品运行在统一平台上,遵循统一标准。这就意味着厂商要在进一步升级改善智能化单品 基础上，实现跨产品、跨品类互动”，可知跨越技术门槛，升级改善智能电饭煲的性能，实 现各类智能电饭煲与其他家居智能产品的互动；“发展至今已逾 60年的人工智能近年却如横 空出世般站在‘风口’，其迫切需要建立明确规范的国家标准、行业标准，为我国人工智能 持续健康发展掌舵”，可知在智能电饭煲的技术和市场方面，建立明确规范的国家标准和行 业标准；“实现技术可用、可靠、可知、可控，首先要在人工智能商业考量中注入更多人文 关怀。必须明确的是，利用技术的主体和收益方应是人本身。其次更要让人工智能处在一个 公平、安全的市场伦理下发展。技术应当存在伦理边界,技术发展和市场伦理的底线就是公平 和安全。一方面，新的产品和技术应当经过严格测试和验证，确保其性能达到合理预期：另 一方面新技术发展应确保数字网络、人身财产以及社会发展的安全”，可知在智能电饭煲的 商业考量中注入更多的人文关怀，严格测试和验证智能电饭煲的性能，确保消费者的人身财 产和社会发展的安全。 【点睛】非连续性文本阅读方法： 1．寻找所需信息。发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除 与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。 2．整合得出结论。对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下， 需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图， 从而整合得出有效的结论。 3．构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料 的主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资 料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，15 分） 【答案】6. C 7. （1）内容：①只要一心爱好自己的艺术，就可以忍受为艺术做出 的牺牲；②只要你深爱自己的爱人，为爱人做出的任何牺牲都是可以忍受的。（2）情节：① 是贯穿全文的线索，推动情节发展；②使文章前后照应，结构完整。（3）人物及主题：①层 层深入，丰富了德丽雅和乔的人物形象；②突出了“有爱才有幸福”的主题。 8. （1）小说的结局是男主人公在洗衣作坊做烧火工，女主人公做烫衣工。（2）出人意 料：小说中两人都追求艺术学习，在面对生活困难时，①妻子德丽雅以“教授音乐”为名在 洗衣店烫衬衣；②丈夫乔以“到公园画画出售”为名在洗衣店做烧火工。这些情节看似与结 - 12 - 局矛盾，却使结局具有出人意料之感。（3）情理之中：①男主人公回到家后，“把手上许多 似乎是黑色颜料的东西洗掉”；两次提到“十八块钱”；②女主人公赚到钱后“愉快自豪、 有些疲惫不堪”，“有些厌倦”；德丽雅说手上的绷带是“涂了油的软纱”；手被烫伤，说 漏嘴。这些情节其实在为结局做铺垫，使结局皆在情理之中。 【解析】 【6 题详解】 该题属于综合考查文学类文本的基本体裁特征。考查内容涉及作品的人物形象，故事情 节，作品主旨，小说的语言，表现手法等各个方面。做此类题须细心和耐心，结合选项具体 分析。仔细阅读选项，然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对，看看是否 有出入。 C项，“内心受到了很大的委屈”分析错误，德丽雅哭，是因为感到自己不应该撒谎。 故选 C。 【7 题详解】 该题考查理解句子的作用。做该种题型，通常从内容和结构两方面来答。内容方面要先 概括句子的内容，然后分析这个内容能表现所阐述对象的什么特点，有什么作用，如是人， 则分析表现人什么形象特点，表现作者对他什么情感态度。如是景物，则分析表现景物什么 特点，渲染什么气氛，能烘托人物什么心情或形象。分析结构，则考虑其和上下文这间的关 系，是否照应前文，是否为下文某内容做铺垫，是否与什么内容形成对比等。本题问“当你 爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的”这句话在文中反复出现的作用。从内 容的角度分析，“当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的”这句话本身所 表达的意思是，只要你爱好自己的艺术，你为艺术所做出的任何牺牲都是可以忍受的，自己 不会以为苦，以为委屈。第二处出现该句子时，拉雷雰付给马杰斯脱和罗森斯托克两位先生 的学费没着有落，德丽雅出去兜揽学生教书挣钱，但她的先生不愿意，认为妻子为自己做出 了牺牲，德丽雅认为只要是为深爱的人，任何牺牲都是可以忍受的，心甘情愿。从小说情节 的角度分析，这句话在文中反复出现，是贯穿全文的线索，同时也推动故事情节的发展，第 一次强调整为艺术牺牲不以为苦，因而下文两人都喜欢艺术，妻子不愿丈夫轻易放弃而去找 活干；第二次强调为爱人牺牲是可以忍受的，下文讲他们其实是各自为了所爱的人而去做苦 力活。并且这句话多次出现，使得文章的前后内容能相互照应，整体上，使得小说的结构也 相对完整。从表现人物形象的角度分析，正是这三句话，一层一层的推进故事情节的发展， 才更好地展现小说主人公德丽雅和乔的人物形象，使人物形象更丰满。从表现小说主旨的角 度分析，本文讲述了一对贫穷又恩爱的艺术爱好者温暖又辛酸的故事，物质的穷困并不能妨 碍他们的感情，反促使他们更愿意为对方为所爱的人牺牲，因为“有爱才有幸福”。 【8 题详解】 本文考查学生探究艺术效果的能力，要求探究本文结尾“出人意料又在情理之中”的艺 - 13 - 术效果。答题前先通读全文，仔细理解把握小说的内容，理解清故事情节，把握小说人物形 象，领悟小说的主旨。然后仔细审题，探究本文结尾“出人意料又在情理之中”的艺术效果， 要从两个方面去探究，一是小说的结尾“出人意料”，二是小说的结尾“在情理之中”。先 概括本文的结尾，小说的结局是男主人公在洗衣作坊做烧火工，女主人公做烫衣工。然后分 析结尾“出人间料”，小说中，乔喜欢绘画，德丽雅喜欢音乐，夫妻二人情投意合，也因艺 术而走到一起，婚后也共同走艺术之路，当他们经济出现困难时，妻子为全力支持丈夫继续 走艺术之路，决定去兜揽学生上课赚钱，实际上却是在洗衣店帮人烫衬衣。丈夫告诉妻子自 己画的画被人买了，生活无忧，其实是在洗衣店里做烧火工。这些情节与前文的交代不一， 与二人的计划不一，出人意料。但，文中说丈夫一天晚上回家后“把手上许多似乎是黑色颜 料的东西洗掉”，“似乎是黑色颜料”表明实际上并不是颜料，也就是说钱并不是作画得来 的，暗示他是烧火的。妻子回家后虽很自豪教学生挣了钱，但是“有些疲惫不堪”“有些厌 倦”，表明工作很辛苦，并非是教一个女生音乐，另外，她手上受了伤，骗丈夫是被那女生 泼翻了许多奶酪烫伤的，接着自己又说漏了嘴，“他们说是烧炉子的或是地下室里的什么人， 到药房里去买一些油和别的东西来，替我包扎”。这两个情节又在情理之中，因为二人生活 已经陷入困顿，而他们尚在求学的道路上，靠着自己的艺术才华难以挣到钱，为了生活去做 苦力，也在情理之中。 【点睛】解答关于小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏题的方法：读全文，概括主要 内容；理清线索，理清内容层次，概括主要内容。第一步：整体感知。明确文章主旨和作者 的写作意图是评价的基础。文章的主旨是指文章的主要意义或目的，整体把握中要抓住文章 的主旨，这是评价的根本。要认真阅读和深入分析文章，理清内部的相互关系，取得对作品 的全面认识和深刻理解，才能真正避免在评价中出现以偏概全、主观片面等问题。第二步： 评价要具体、客观，不可含糊笼统。分析和评价都必须紧密结合文学作品实际，避免离开作 品去进行漫无边际的分析。分析和评价要以正确的思想为理论基础，以辩证法为基本的分析 法，并结合文学作品创作特有的艺术规律，对作品进行分析和评价，而不应依据个人的好恶 去随意评说。 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，20 分） 【答案】9. B 10. D 11. D 12. （1）萧何说：“大王一向傲慢无礼，如果任命一位大将，就像是呼唤一个小孩子一 样，这就是韩信离去的原因。” （2）(韩信)说：“大王自己估计在勇敢、强悍、仁厚、(兵力)强盛方面与项王相比，谁 更厉害？” 13.项羽勇敢、强悍、仁厚、兵力强大；项羽及其军队暴虐，残害百姓，丧失民心。 - 14 - 【解析】 【9 题详解】 本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时，要注意句首发语词、句末语气词，确 定谓语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿。分析 谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿，如果是动词，宾语后可以停顿。 “曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词要特别注 意，同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。 此句句意为：这年八月，汉王任命韩信为左丞相，攻打魏王豹。魏王把主力部队驻扎在 蒲坂，堵塞了黄河渡口临晋。韩信就增设疑兵，故意排列开战船，假装要在临晋渡河，而隐 蔽的部队却从夏阳用木制的盆瓮浮水渡河，偸袭安邑。 “益为”指增加设置，作句子的谓语。“疑兵”作“益为”的宾语，“信乃益为疑兵” 是指“韩信就增设疑兵”，中间不能断开。据此排除 AD两项。“从夏阳”和“以木罂缻”是 介宾短语作“渡”的状语，“从夏阳”和“以木罂缻”之间不应断开。据此排除 C项。 故选 B。 【10 题详解】 本题考查文学常识的识记能力。解答此类题目，考生要注意平时整理积累相关历史、文 学、文化常识，可按照一定顺序或线索梳理这些常识，侧重名家名作、官职变迁、姓名称谓、 科举礼仪、典章制度、天文历法等，答题时注意结合语境的含义判断正误。 D项，“谒”的理解有误。原文语句是“六月，魏王豹谒归视亲疾”，“谒”在此处是“请 求”之意，魏王豹请求回家探望生病的亲人。 故选 D。 【11 题详解】 本题考查理解内容，概括要点的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题目要求； 然后找出原文中相关段落内容并进行翻译；进而分析内容，提炼重要信息，最后与选项内容 进行比较，并结合上下文判断正误。 D项，“韩信收集了败军在彭城击败了楚军”说法有误。从原文“合齐、赵共击楚。四月， 至彭城，汉兵败散而还。信复收兵与汉王会荥阳，复击破楚京、索之间”中可知，韩信收集 溃散的人马与汉王会合，在京县、索亭之间又摧垮楚军。 故选 D。 【12 题详解】 本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关 键词的落实，另外要关注是否有特殊语法现象，比如词性活用、通假字、特殊句式、古今异 义等。 该句翻译要点： - 15 - （1）“素”，一向、向来；“慢”，轻慢、对人无礼貌无礼；“拜”，授与官职、任命； “耳”，罢了，语气词；“乃”，是，“所以”，……的原因。 （2）省略句，句首补充主语“韩信”；“料”，估量、揣度、料想；“强”，指兵力强 盛；“孰与”，固定结构，与……相比，谁更……。 参考译文： 淮阴侯韩信，是淮阴人。当初是平民百姓的时候，贫穷且没有出众的德行，不能够被推 选去做小吏，又不能做买卖维持生活。经常寄居在别人家吃闲饭，人们大多厌恶他。等到项 梁率领抗秦义军渡过淮河向西进军的时候，韩信带了宝剑去投奔他，留下来做他部下，一直 默默无闻。项梁失败后，又投奔项羽，项羽任命他做郎中。他好几次向项羽献计策，都没有 被采纳。刘邦率军进入蜀地时，韩信逃离楚军去投奔他，还是没什么名气。韩信多次和萧何 谈天，萧何很佩服他。队伍到达南郑时，在半路上跑掉的军官就有几十个。韩信料想萧何他 们已经在汉王面前多次保荐过他了，可是汉王一直不重用自己，就也逃跑了。萧何听说韩信 逃跑了，来不及把此事报告汉王，就径自去追赶他。隔了一两天，萧何回来见汉王，汉王骂 道：“跑掉的军官有好几十，你都没有追；倒去追韩信，这是撒谎。”萧何说：“那些军官 是容易得到的。至于像韩信这样的人才，是普天下也找不出第二个来的最杰出的人。大王假 如只想长期做汉中王，当然没什么事情给他做；假如要想争夺天下，除了韩信就没有可以商 量大计的人。”于是汉王打算召见韩信任用他。萧何说：“大王一向傲慢无礼，如果任命一 位大将，就像是呼唤一个小孩子一样，这就是韩信离去的原因。大王如果诚心拜他做大将， 就该选个好日子，自己事先斋戒，搭起一座高坛，按照任命大将的礼仪完成仪式，那才行啊！” 汉王答应了。任命韩信的仪式结束后，汉王就座。汉王说：“丞相多次称道将军，将军用什 么计策指教我呢？”韩信谦让了一番，乘机问汉王说：“如今向东争夺天下，难道敌人不是 项王吗？”汉王说：“是。”韩信说：“大王自己估计在勇敢、强悍、仁厚、兵力强大方面 与项王相比，谁强？”汉王沉默了好长时间，说：“我不如项王。”韩信拜了两拜说：“我 也认为大王比不上他呀。但是项王军队所经过的地方，没有不横遭摧残毁灭的，天下的人大 都怨恨，百姓不愿归附，只不过迫于威势，勉强服从罢了。虽然名义上是霸主，实际上却失 去了天下的民心。所以说他的优势很容易转化为劣势。如今大王果真能够与他反其道而行， 任用天下英勇善战的人才，有什么不可以被消灭的呢？大王进入武关，秋毫无犯，废除了秦 朝的残酷苛刻的法令，与秦地百姓约法三章，秦地百姓没有不想要大王做秦地大王的。如今 大王发动军队向东挺进，只要一道文书三秦封地就可以平定了。”于是汉王特别高兴，自认 为得到韩信太晚了。就听从韩信的谋划，部署各路将领攻击的目标。八月，汉王出兵经过陈 仓向东挺进，平定了三秦。汉二年(前 205)，出兵函谷关，收服了魏王、河南王，韩王、殷王 也相继投降。汉王又联合齐王、赵王共同攻击楚军。四月，到彭城，汉军兵败，溃散而回。 韩信又收集溃散的人马与汉王在荥阳会合，在京县、索亭之间又摧垮楚军。因此楚军始终不 能向西进军。六月，魏王豹以探望亲人疾病为由请假回乡，一到封国，立即切断黄河渡口临 - 16 - 晋关的交通要道，反叛汉王，与楚军订约讲和。汉王派郦生游说魏豹，没有成功。这年八月， 汉王任命韩信为左丞相，攻打魏王豹。魏王把主力部队驻扎在蒲坂，堵塞了黄河渡口临晋。 韩信就增设疑兵，故意排列开战船，假装要在临晋渡河，而隐蔽的部队却从夏阳用木制的盆 瓮浮水渡河，偸袭安邑，魏王豹惊慌失措，带领军队迎击韩信，韩信就俘虏了魏豹，平定了 魏地，设立为河东郡。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题,9 分） 14. C 15. ①梅树长在野桥旁，无人管领，任随明月做它的的主人；长在寒谷中，只 要有根在，到了春天依然会抽枝吐蕊。②表达了诗人对梅花远离尘嚣、自由自在、清高疏放、 执着坚贞、百折不回品性的由衷赞美。 【解析】 【14 题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧、评价文章的思想内容和作者观点态度 的基本能力。诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每 个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，错误一般是意象的含 义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内 容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等。 C项，“梅花不是不愿委身于东风”“希望有人引荐”是错误的。诗人认为梅花既羞于与 向阳之雪为伍，又不愿自炫自媒，委身于东风。 故选 C。 【15 题详解】 本题考查把握诗歌的内容和情感态度的能力。答题前先要基本读懂诗歌，然后分析诗歌 营造的意境，结合诗句具体分析。“无主圩桥随月管，有根寒谷也春回”的意思是：有的梅 树长在野桥旁，无人管理，任随明月做它的主人；有的梅树长在寒谷中，只要有根在，到了 春天依然会抽枝吐蕊。前一句说梅花远离尘嚣，自由自在，以野桥、冷月烘托，境界高洁； 下一句以“寒谷”反衬“春回”，以见其意志之坚贞与生命力之旺盛，说它执著之性，百折 不回，表达了诗人对梅花高洁情操的赞美。 （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，10 分） （1）将子无怒，秋以为期。 （2）望帝春心托杜鹃 杜鹃啼血猿哀鸣。 （3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 （4）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 （5）人生如梦，一尊还酹江月 。 三、语言文字运用（19 分） 【答案】 - 17 - 17．D 18．C 19．①但是高粱米营养丰富②则可提高营养价值 【解析】 【分析】 17．本题考查学生正确运用常用的修辞方法的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干 的要求，如本题“第一段文字运用的修辞手法”，然后回顾常考的修辞以及各种修辞的特点， 再结合具体的句子进行分析。 由第一段可知，“雪花一样”“变得火一样的红”是比喻，前一句把“高粱花”比作“雪 花”，后一句把成熟的膏粱穗子比作火；“熟透了的高粱火红火红的，几乎染红了半边天” 是夸张；“翠绿的高粱穗子露出了头”是拟人；“熟透了的高粱散发出人的清香，开始浸润 人们的梦境”是通感，“清香”是嗅觉，而“浸润”是触觉，用触觉来些嗅觉，由此可知， 语段中没有借代。 故选 D。 18．本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、 语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解， 首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分 析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。 原句有三处语病，一是“那时”与“曾经”“那个年代”语义重复，二是“它”指代不 明，三是“养育”与“童年”搭配不当。 A项，“是它们养育了我们的童年”搭配不当，“养育”的对象不是“童年”，而是“童 年的我们”； B项，“是它”与前面的“一个是玉米，一个是高粱”对应不全面。 D项，“是它们养育了童年的我”与前面“是我以及我那个年代的人”对应不全面。 故选 C。 19．本题考查学生补写句子的能力。解答此类试题，考生需要浏览具体的语境，把握语 段的主要内容，然后结合横线前后的句子进行补写。第一处，前面说“高粱虽然产量不高”， 这是说高粱的不足，由“虽然”可知，后面应是说其优势，且要有与“虽然”相连的关联词， 如“但是”，再结合后面“粗纤维多，富含维生素和矿物质”可知，横线处应是写高粱米的 营养；第二处，前面先指出“色氨酸、赖氨酸等人体必需的氨基酸较少，是一种不完全的蛋 白质，人体不易吸收”，接着说“如将其与其它粮食混合食用”，应是说这种混合食用可以 提高营养的价值。 【点睛】 语病主要分为六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、 - 18 - 不合逻辑；而这六种类型又可归纳为两大类，即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句， 考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并 列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当 否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证 其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看 是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义， 推敲方法是拆字组词。 20.①“在”调至“参加”前 ②“反应”改为“意识” ③“与”改为“向” ④删除“之际” ⑤“多次”调至“主动放弃”前。 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 60 个字。（4 分） 北京青年报记者从中国科学院大学获悉，6 月 14 日，2019 年度“阿尔伯特·爱因斯坦世 界科学奖”揭晓，中国科学院北京纳米能源与系统研究所首席科学家王中林斩获这一世界性 的大奖，成为首位获此殊荣的华人科学家。据了解，爱因斯坦世界科学奖以科学家阿尔伯 特·爱因斯坦的名字命名，象征着国际科学界的崇高荣誉。世界科学奖评选委员会对王中林 的科学成就给予高度评价，认为他在纳米发电机和自供能系统研究方面做出了影响深远的开 创性贡献，使人类从环境和生物系统中获取能量这一全新的技术成为现实，并认为这一技术 “有望在不久的将来改变世界”。 【答案】关键信息：①2019 年 6 月 14 日；②“阿尔伯特•爱因斯坦世界科学奖”揭晓； ③王中林成为首位获奖的华人科学家；④评委会对他的研究成果予以充分肯定。 【解析】 【详解】本题考查学生压缩语段的能力。解答此类题目,要在把握文段主旨的基础上筛选 出文段主要信息,并将其按照要求概括表达出来。具体表现为三点:①对材料的理解；②对材 料相关信息的筛选；③语言表达简洁流畅。本题要求用简明的文字对新闻报道的内容进行压 缩。根据新闻报道中的主要信息,如时间、地点、事件、结果(意义)等进行压缩,注意保留以 下关键信息。本题新闻材料共包含两个段落,第一段为新闻导语,介绍了新闻的主要内容，时 间：2019 年 6 月 14 日；事件：“阿尔伯特.爱因斯坦世界科学奖揭晓；王中林成为首位获奖 的华人科学家；第二段共包含四句话,分别介绍了奖项意义、设置规则、获奖理由和对其科学 成就的评价。这里的关键句是评价意义的第四句。考生可将意义影响归纳为：评委会对他的 - 19 - 研究成果予以充分肯定。考生依此分析作答,简洁流畅即可。