2018届高三二轮复习语言表达的连贯学案 18页

专题三　语言表达的连贯(句子的衔接)‎ ‎——理清语脉按序走，前后关联手拉手 本专题根据高考考题情况，从词语复位、语句复位和语句排序三种命题形式来突破。联系虚词的知识使考生掌握词语复位题的解答方法；从“六大思考角度”入手突破语句复位题；对语句排序题，采用解答规范、补充拓展的形式突破。‎ ‎1．(2016·高考全国卷乙)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A ‎/‎ 这 如果 而且 那么 也 B 最好 当然 一旦 ‎/‎ 而且 就 C 一定 也 如果 并且 因此 ‎/‎ D 尽量 ‎/‎ 因为 进而 所以 仍 ‎【解析】 本题考查的是考生正确使用关联词、副词等虚词的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第②处是针对前一句而言，故使用指示代词“这”。第③处是表示假设，第④处和第③处构成递进关系，第⑤处与第③处的“如果”搭配使用的关联词是“那么”。依据这样的方式分析即可。‎ ‎【答案】 A ‎2．(2015·高考全国卷Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)(　　)‎ 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，________。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。‎ A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%‎ B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的 C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%‎ ‎【解析】 本题考查语言表达连贯的能力。整个语段叙述的中心是尾气排放量对空气质量的影响，“使用符合新标准的汽油和柴油”、提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。所以，要填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。B项叙述重点是“汽车的改造”；C项中的“再加上对现有汽车进行改造”与原文中“只要使用……和柴油”矛盾；D项“不管……都……”句式，不如A项的“即使……也……”语气强烈，更能显示出后文“加快推进成品油质量升级”的迫切性，所以A项更恰当。‎ ‎【答案】 A ‎3．(2014·高考全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。________，________，________，________，________，________。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。‎ ‎①即便是不识字的人也能熟练掌握 ‎②珠算算盘结构简单，操作方便 ‎③包含了珠算的所有秘密 ‎④蕴含了坐标几何的原理 ‎⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ‎⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A．②③⑥④⑤①　　　　 B．⑤②③⑥④①‎ C．⑤①②⑥③④ D．②④⑥③①⑤‎ ‎【解析】 本题从语句排序的角度考查语言的连贯。解答本题要着眼于话题“中国珠算”，围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说，再考虑句与句之间的逻辑关系。②句承接上句，总说算盘的结构，第④句紧接第②句，介绍算盘蕴含的原理；第⑥句承接上文，介绍珠算口诀，第③句紧接第⑥句说明口诀的作用；第①句进一步描述“中国珠算”的优点，第⑤句描述珠算可以与电子计算器相媲美。‎ ‎【答案】 D ‎ 考情透析——名师帮你分析考情，让你备考有方向 ‎1．连贯是指句子之间的组合要通顺、流畅，而句子之间的组合，无非两个方面，一是逻辑思维，二是语言组织的规律，即“事理”和“文理”。事理往往表现为“思路”和语段的“中心”，而文理主要体现为虚词、句式等的运用，目的是使句子更加通顺流畅。‎ ‎2．从高考题来看，此类题综合性强，是近年来的考查热点，并且近几年又采用单独命题的形式。2014年以前，是给语句排序，2015年变为语句复位(选用句式)，2016年再变为词语复位(选用词语)。‎ 命题形式一　词语复位题(选用词语)‎ ‎2016年全国卷的第15题看似考点变了，由考查句子的衔接改为考查词语，主要是关联词(虚词)，但实际上考的仍是连贯衔接，而以往在考查句子连贯的时候也渗透着对虚词的考查，这道题利用排除法做出来并不难。‎ ‎“四步法”解答词语复位题：‎ 第一步：通读文段，了解大意，关注标点，划分层次。‎ 第二步：结合层次，分析句间的关系，推测应填词语。‎ 第三步：结合选项，联系第二步，甄别辨析，灵活排除。‎ 第四步：本着简明、连贯、关联词搭配的原则，带入初步选择的答案，确定最终答案。‎ 当然解答步骤可以灵活，如二、三步可以综合运用。‎ 注意“ 辨”，正确使用虚词 正确使用虚词是近几年高考考查的一个能力点，其考查形式一是辨析句中虚词使用的正误，二是选择恰当的关联词填空，重点在虚词的用法上。因此，在辨析虚词时应从两个方面入手：一是结合词性、词义和语境等方面来辨析一般虚词，二是从句间关系入手来选择符合关系的关联词语。具体辨析方法如下：‎ 一辨词性。词性不同，其语法特点与功能也不同，确定了词性基本上就能辨析出该词的用法。‎ 如：“忽然”与“突然”，前者是副词，只能作状语，而后者是形容词，可以作状语、补语、宾语。‎ 二辨构词语素。词是由语素构成的，辨析时要比同求异，重点辨析相异的语素。‎ 如：“逐步”与“逐渐”，重点区分“步”“渐”，“步”是步骤，“逐步”强调一步步，表示动作或情况要经过的过程或步骤。“渐”是渐渐，“逐渐”强调动作行为等变化缓慢。‎ 三辨词义侧重点。有些近义虚词表达的角度和意义有差异，辨析时就要抓住其词义的侧重点来辨析。‎ 如：“未免”与“不免”，前者表示委婉的否定，侧重于评价。如：你这样做，未免有点太过分了吧。后者表示免不了、不可避免，侧重于叙述。如：他第一次上台表演，心里不免有些紧张。‎ 再如：“以致”与“以至”，都可表示结果，但前者侧重于表示由于某种原因而造成的不好的或说话人不希望出现的结果。如：他的腿受了重伤，以致几个月都不能下床。后者则侧重于表示由于程度加深而形成的结果。如：他把书念得非常熟，以至有些地方都能背出来。‎ 四辨词语适用对象、范围。这一般是同义虚词表现出来的细微差别，辨析时要注意。‎ 如：“一律”与“一概”，都是范围副词，表示没有例外，有时可以通用。但前者强调“全部一样地”，既可以用于人的动作、行为，‎ 也可用于事物。如：非本机关工作人员，不经允许，一律不得入内。而后者强调“概括全部”，多用于概括事物。如：他们的事情，我一概不清楚。‎ 五辨语气。主要指表示语气的副词和助词。‎ 如：“难道”与“莫非”，前者用来加强反问语气，如：过去有多少难关都闯过来了，难道不能克服眼前的这点困难吗？后者多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但不如前者强烈。如：今天他没来，莫非生病了不成？‎ 再如：“简直”与“几乎”，前者表示完全如此，语气带有夸张。如：我简直不能相信。后者只表示接近于、将近于，无夸张语气。如：我几乎不相信。‎ 六辨感情色彩。有些虚词也带有感情色彩，从感情色彩上易于辨析。‎ 如：“径自”与“径直”，前者表示自作主张、擅自行动，多含贬义。如：他没等会议结束就径自离去。后者表示动作行为一直进行、不绕弯、不费周折，无贬义色彩。如：你径直写下去吧，等写完了再讨论。‎ 七辨语体色彩。主要指书面语与口语的差别，书面语庄重，口语通俗。‎ 如：“反而”与“反倒”，都表示跟前面说的相反或出乎意料、违反常情，在句中起转折作用，但前者一般用于书面语。如：有个别人对犯错误的同志不但不给予帮助，反而幸灾乐祸，这是非常错误的。而后者一般用于口语。如：她姐姐不但没有生气，反倒亲切的笑了。‎ 再如：“究竟”与“到底”，都表示追究，但前者多用于书面语，后者多用于口语。‎ 八辨句间关系。有怎样的句间关系，就需要怎样的关联词语，因此在弄清分句间关系的基础上就可以确定选用的词语。‎ 如：“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，用于递进关系的分句之间，而后者一般表示因果关系，用于因果关系的分句之间。‎ 再如：“只要”与“只有”，前者用于充分条件，后者用于必要条件。‎ 九辨词语搭配。主要指关联词语的搭配使用，许多关联词语的搭配都是固定的，不能交叉。‎ 如：表示并列关系的是“不是……而是……”，表示选择关系的是“不是……就是……”，表条件关系的“只有”与“才”搭配，“只要”与“就”搭配，不能随意调换。‎ ‎[典例试做] ‎ ‎1．再VS又 ‎[例1] 他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地________(再、又)看了一阵。‎ ‎【解析】 “再”和“又”都是副词，表示一个动作或一种状态的重复或继续，但“再”多用于未实现或经常性的动作。而“又”则表示已实现的动作或行为。‎ ‎【答案】 又 ‎2．从而VS进而 ‎[例2] 贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，________(从而、进而)忽视了集体和国家的利益。‎ ‎【解析】 二者都是连词，用来连接两个分句，“从而”用以引出下文的目的或结果，“进而”则表示在前一行动的基础上进一步行动，表示递进关系。‎ ‎【答案】 从而 ‎3．一再VS再三 ‎[例3] 中美关系________(一再、再三)动荡，不符合双方的根本利益。‎ ‎【解析】 二者都是副词，有时可以互换使用。在表示人的主动动作行为的动词前面用“一再”和“再三”都可以。但在不是表示人的主动动作行为的动词前面就只能用“一再”，不能用“再三”。‎ ‎【答案】 一再 ‎4．终于VS终究 ‎[例4] 你如果不从实际出发，不按科学规律办事，‎ ‎________(终于、终究)会犯大错误的。‎ ‎【解析】 二者都是副词，“终于”表示预料和期望中的某个事件(情况)，或肯定要发生的事件(情况)，在经历了一个过程以后，毕竟发生了。“终究”用在助动词前边，表示预料、期望或肯定要发生的事情必将发生。“终于”只能用于已经发生的情况，“终究”没有这个限制，而且更多用于未来。‎ ‎【答案】 终究 ‎5．由于VS因为 ‎[例5] 他没能参加这次考试，________(由于、因为)他的工龄还不到半年。‎ ‎【解析】 二者都可以用在复句中表示原因。但“因为”既可以用于前一分句，也可以用于后一分句；而“由于”只能用于前一分句，也就是只能放在表示结果的分句之前，不能放在后面。‎ ‎【答案】 因为 ‎6．由VS由于 ‎[例6] 一个人的个性不是天生的，是________(由、由于)他的家庭和社会环境所决定的。‎ ‎【解析】 “由”作介词表示动作的起点和行为的施动，一般侧重强调由来；而“由于”是表示原因，常用在表示因果关系的复句里，可以与“才、所以、因此”等词相呼应。‎ ‎【答案】 由 ‎7．只有……才VS只要……就 ‎[例7] 无数的事实说明，________(只有、只要)把全部身心投入进去，专心致志，精益求精，不畏劳苦，百折不回，________(才、就)有可能攀登科学高峰。‎ ‎【解析】 二者都是连词，表示条件关系。但“只有……才”表示必要条件，缺少了前句的条件，就不能产生后句的结果；而“只要……就”表示充分条件，具备了前句的条件，就一定能产生后句的结果。‎ ‎【答案】 只有　才 ‎8．只是VS不过 ‎[例8] (1)面对鲜花和掌声，他________(只是、不过)谦虚地笑笑，他知道成功凝聚着的不仅仅是他个人的汗水和智慧。‎ ‎(2)早春二月，南国已是阳光和暖，草长鸟飞，________(只是、不过)偶或南下的冷空气还会使人感到未曾褪尽的残冬寒意。‎ ‎【解析】 “只是”作副词在句中起限定作用，限定动作的范围，相当于“仅仅是”。“只是”作连词，放在两个分句之间，起轻微转折作用。而“不过”作连词，连接分句或句子，表示转折关系，所连接的两个句子或分句，后一句是对前一句所说明的事情作修正性的补充。这时“不过”相当于“只是”。‎ ‎【答案】 只是　不过 ‎9．关于VS对于 ‎[例9] ________(关于、对于)下岗职工再就业的问题，这份报告没有论述。‎ ‎【解析】 二者都是介词，用法相近，有时可以互换。“关于”表示关涉的事物或某种范围；“对于”主要是指出明确对象。“关于”组成的介词短语作定语，只能放在主语之前；“对于”组成的介词短语作状语，放在主语前后都可以。该句用于指出对象，所以选用“对于”。‎ ‎【答案】 对于 ‎10．以至VS以致 ‎[例10] 他没有从上次的错误中认真吸取教训，________(以至、以致)这次又犯了类似的错误。‎ ‎【解析】 二者都是连词，都用于下一分句的开头。“以至”表示时间、数量、程度、范围上的延伸或由于某种动作、情况的程度而形成的结果，‎ 这种结果无所谓好坏；而“以致”表示下文所说的是上述原因造成的结果，这种结果往往是不好的或说话人不希望出现的。“以至”换成“以至于”意思不变，而“以致”可以换成“结果”，二者不能互换。‎ ‎【答案】 以致 ‎11．何况VS况且 ‎[例11] 挖这样的井，占地多，不合算，________(何况、况且)井的四周都是沙土，很容易塌陷。‎ ‎【解析】 二者都是递进连词，都表示更进一层的意思，“何况”相当于“甭说、甭提”。一浅一深的两件事物互相对比，映射，用甲烘托乙，表示甲如此，乙更是如此。而“况且”表示进一步申述理由，或者补充、追加新的理由。该句中“井的四周都是沙土”是进一步申述的理由，所以选取“况且”。‎ ‎【答案】 况且 ‎12．不免VS未免VS难免 ‎[例12] (1)老罗________(未免、不免)太不会讲话了，本来挺简单的事叫他弄复杂了。‎ ‎(2)没有正确的思想指导，就________(难免、未免)犯错误。‎ ‎【解析】 三者都是副词，“不免”意思相当于“免不了，少不了”，表示由于某种原因而自然导致某种结果。这种结果可以是已经出现的，也可以是未实现的。“难免”表示某种原因很可能导致某种结果，只能用于未实现的事。用“难免”的地方可以换成“可能”或“一定”。“未免”表示说话人对于某种行为、举动的否定的态度，含有不赞许，不以为然的意思，虽然意在否定，但口气比较委婉。‎ ‎【答案】 未免　难免 ‎13．或者VS还是 ‎[例13] 如果有人问我，在唐诗宋词中，你最喜欢李白、杜甫________(或者、还是)苏轼、辛弃疾，我真答不出。‎ ‎【解析】 二者都是表示选择的连词，当二者与“无论、不管”等连词连用时，意思一样。但是“或者”只能用在陈述句中，不能用在疑问句和否定句中；“还是”则相反，主要用在疑问句中，用在陈述句中也仍含有疑问语气。该句前后表示选择关系，但“你最喜欢李白、杜甫……”含有疑问语气，所以选取“还是”。‎ ‎【答案】 还是 ‎14．尽管VS不管 ‎[例14] 五四时期的白话文运动是一场革命运动，________(尽管、不管)其中有部分人是软弱妥协的，但它却是要革文言文的命。‎ ‎【解析】 二者都是连词，用于偏正复句中，但“尽管”表示姑且承认某种事实，表转折，常与“但是、可是、却”搭配使用；而“不管”表示条件关系，常与“都、总”搭配使用。该句中后面分句间是转折关系，并且有“但”相搭配，所以选取“尽管”。‎ ‎【答案】 尽管 ‎15．何苦VS何必 ‎[例15] 老杨说：“自家兄弟，________(何苦、何必)如此客气呢？客气了，反而见外了。”‎ ‎【解析】 二者都用于反问句中，“何苦”用于反问的语气，表示不值得，意思是“何必自寻苦恼”；而“何必”相当于“为什么一定要……”“干嘛一定要……”的意思，表示说话人认为某种事情或行为的进行是没有必要的，或不一定是必要的，一般用于反问句。该句根据后一分句的“如此客气”表示说话人认为这样没有必要，所以选取“何必”。‎ ‎【答案】 何必 ‎16．居然VS竟然 ‎[例16] 资阳县公安局________(居然、竟然)“打不过”黑老大，真是天大的笑话。‎ ‎【解析】 二者都是副词，经常用作状语，都表示预想和结果的关系。但“居然”‎ 表示结果和预想的相反，含有“没有料到真会是这样”的意思。“竟然”也表示结果和预想的相反，多用在不好的方面，指“不应该这样而这样”，语气较重。该句“公安局”打不过“黑老大”，是指“不应该这样而这样”，所以选取“竟然”。‎ ‎【答案】 竟然 ‎17．虽然VS固然 ‎[例17] 古今________(固然、虽然)不容混同，但古人生活中的许多相对真理，也同样包含着绝对真理的因素。‎ ‎【解析】 二者都是转折连词，都与“可是、但是、然而、却”等连词配合，但“固然”是先肯定承认某种情况，然后又对该事物提出一种新情况，转入正意；而“虽然”则是对出现的某种状况作让步。该句先肯定“古今不容混同”，然后提出“相对真理”中“包含着绝对真理的因素”的新情况，所以选取“固然”。‎ ‎【答案】 固然 ‎18．究竟VS毕竟 ‎[例18] 我就是要问问董事长，对于我们工人的条件________(毕竟、究竟)是答应不答应？‎ ‎【解析】 二者都表示终于、到底，都是副词，在表示判断时，两者可以互换。“究竟”表示追根求底，有仔细推敲、追查的意思，常用于问句中；“究竟”有时还作名词，指实际情形。而“毕竟”是“终于、最后”的意思，表示客观情况发展的必然趋势，常用于陈述句中，不能用于问句。该句是疑问句，所以要选取“究竟”。‎ ‎【答案】 究竟 ‎19．偶尔VS偶然 ‎[例19] 青年人________(偶尔、偶然)犯个错误，这是不奇怪的，我们的责任是事先多提醒。‎ ‎【解析】 二者都是副词，但“偶尔”是说行为发生的次数少，不经常；而“偶然”是说某种情况的产生不是必然的，表示事理上不一定要发生而发生的，超出一般规律的意思，二者不能互换。该句中“青年人”“犯个错误”不是一种必然，是出乎意料之外的，所以选取“偶然”。‎ ‎【答案】 偶然 ‎20．大抵VS大概 ‎[例20] 我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便________(大抵、大概)回到母家去消夏。‎ ‎【解析】 二者都是表示说话人对事物大略叙述的副词，“大抵”能表示数量范围，有“大半”“大部分”的意思，而“大概”却只是表示约数。在表示估计、揣测语气的时候，“大抵”重在肯定，“大概”重在猜测。该句在意思上是从数量上来限制前面的“凡有出嫁的女儿”，说她们夏间大部分都回到母家去消夏，所以选取“大抵”。‎ ‎【答案】 大抵 ‎21．对VS对于 ‎[例21] 大家都________(对、对于)电视连续剧《水浒传》感兴趣。‎ ‎【解析】 二者都是在句子中起介绍动作对象作用的介词，在一般情况下，二者可以通用，凡能用“对于”的地方均能改为“对”。不同之处：第一，当“对”含有“对待”“向”等意味时，“对”不能换成“对于”；第二，当“对”用在能愿动词、副词之后时，“对”不能换成“对于”；第三，“对”多用于口头语气，“对于”的色彩庄重些，更适合书面语体。该句中前面有“都”这个总概性副词，不能换成“对于”，所以选取“对”。‎ ‎【答案】 对 ‎[即时小练]‎ ‎1．(2016·高考全国卷甲)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)‎ 比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，‎ ‎__①__境内有一座超级火山喷发，__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，__③__会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后__④__会出现其他许多可怕后果。__⑤__目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 一旦 则 ‎/‎ 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 ‎/‎ 由于 所以 C 假如 则 甚至 更 ‎/‎ 那么 D 只要 ‎/‎ 而且 还 虽然 但 ‎　D　[解析] 要注意分析句间的关系和前后关联词的搭配。第①处是表示后面情况发生的条件，应填写“只要”；第②处是结果，无需关联词语；第③处是表示更进一步，应填写表示递进的关联词语；第④处紧承上文说还会出现许多后果，前后句之间应为并列关系；第⑤处和第⑥处构成转折关系。‎ ‎2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)‎ 青年人富有理想和抱负，憧憬着美好的未来，这是青年人的特点，__①__是优点。__②__需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，__③__把时代和人民的要求紧密结合起来，__④__用自己的知识和本领为祖国为人民服务，__⑤__能使自身价值得到充分体现。__⑥__脱离时代，脱离人民，必将一事无成。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 也 但 只有 ‎/‎ 才 如果 B 也 但是 ‎/‎ 只要 就 即使 C 更 如果 只有 才 ‎/‎ 如果 D 但是 而 只有 才 即使 ‎/‎ ‎　A　[解析] ①处可理解为并列关系，也可理解为递进关系，可填“也”，也可填“更”。由“不可能孤立地实现”可知②处是转折，应填“但”“但是”。③⑤属于条件关系的复句，可填写“只有……才……”。④不缺关联词。⑥是假设关系，可填“如果”。‎ 命题形式二　语句复位题(选用句式)‎ 语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。就是将某一语段(或复句)中的某一句(或某几句)抽出，另设几种与之相近的答案，让考生从中选出原句。语句复位题一般是定位选句，解答这类试题是有规律可循的，可以采用“六大思考角度”法。‎ 思考角度一　事理相承 选用句式所给语段围绕明确的话题，符合事物的内在逻辑关系。判断时要看选句是否符合事理。‎ 做此类句式选用题要注意分句间的关系及衔接，以及整体的和谐性。弄明白句间的逻辑关系是关键。‎ ‎ 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)‎ 拆围过后的洪湖生态环境依旧脆弱，为了使被破坏的植被和鱼类资源尽快恢复，一场生态恢复战渐次打响。洪湖湿地自然保护区管理局新堤保护站副站长曾祥新说，保护区一方面移植水草，进行生态恢复；另一方面，________。此外，每年还设置休渔期、人工投放鱼苗期等，促进水生物种休养生息。‎ A．将长江中丰富的鱼类资源带进来，在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换 B．使江水与湖水相互置换，在鱼汛期将长江大闸打开，‎ 将长江中丰富的鱼类资源带进来 C．在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换，将长江中丰富的鱼类资源带进来 D．将长江大闸打开，在鱼汛期将长江中丰富的鱼类资源带进来，使江水与湖水相互置换 ‎【解析】 “一方面”与“另一方面”属于并列的关系，应该按照先行动后目的的逻辑关系组织语言，“在鱼汛期将长江大闸打开”是一个行动，目的是通过江水和湖水的相互置换，把长江中的鱼类资源带进来，故C项正确。‎ ‎【答案】 C 思考角度二　话题一致 话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必影响到语意的连贯。,　　 (2015·高考浙江卷)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是(　　)‎ 我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，________。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。‎ A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了 C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的 ‎【解析】 此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据陈述对象一致、句子结构对称等来分析、推理、判断。‎ ‎【答案】 D 思考角度三　前后照应 既要注意行文结构的前后照应，又要注意语意表达的前后勾连。只有这样，才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。‎ ‎ 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)‎ 余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个‘平面’。如果他的‘文笔’里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，就能招之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头，如能‘文白相济’，其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是：‘________。’”‎ A．文以为常，白以应变　　　 B．文白相济，见真求新 C．白以为常，文以应变 D．白话为本，力求立体 ‎【解析】 解答此题应注意理解句意和前后呼应。语段是余光中对“文(文言)”“白(白话)”关系的阐释，主张白话为主，兼用文言。A项弄反了“文”“白”关系，B项“见真求新”四字前文无此意，D项没有阐释“文”“白”关系。‎ ‎【答案】 C 思考角度四　情景(境)一致 这一点主要是指写景抒情的文字，语言带有情感，文字中所渗透的感情或喜或悲，或爱或憎，或褒或贬，或激昂或沉郁；文字所描写的景象或繁盛或凄凉，或热烈或肃杀。这就要求上下文在整体上做到情感、意境保持一致。也就是对于描写或抒情类的文字，有时要考虑前后语句的情调要保持一致。即前边是热烈的，与之衔接的句子就不能是凄凉的；前边是壮阔的，后边就不能是柔婉的；前边是悠远的，后边就不能是热切的。‎ ‎ 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)‎ 这是一个秋季的薄阴的天气。________，岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外响了。‎ A．厚厚的云在我们顶上罩着　　　 B．层层的云在我们顶上浮着 C．薄薄的云在我们顶上压着 D．微微的云在我们顶上流着 ‎【解析】 解答本题主要考虑题干所给句子的环境氛围。本语段描绘的是“秋季”“薄阴”天气的特定情境，因此衔接句也必须与文段中季节的环境氛围特点相协调。这些虽然题干中没有明确的要求，但分析所给材料，体味其语境，便能把握此题中的隐性要求，进而分析选项作出判断。从选项看，A项的“厚厚的”“罩着”，B项的“层层的”，C项的“压着”，都不符合文段的氛围，只有D项写出了云“微微”“流着”的特点，与后面关于岩面和草丛的描写意境协调一致。‎ ‎【答案】 D 思考角度五　格式一致 在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性，还要注意风格的一致。‎ 句子格式一致性表现在：①语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性；②用陈述句还是疑问句，用主动句还是被动句，合说还是分说，也会涉及连贯问题；③复句中的分句与分句间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，如注意不到这一点，将破坏分句间的逻辑联系，从而影响句意的连贯。‎ 语言风格的一致是指在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一，要平实都平实，要生动都生动，要庄重都庄重，要简约都简约，要用修辞格都用修辞格。只有这样，才能保证语脉的贯通。‎ ‎ 下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述最恰当的一组是(　　)‎ ‎①鲁大海——四凤的哥哥，鲁贵的儿子——进。他身体魁伟，(a.粗黑的眉毛　b．眉毛粗而黑)，两颊微微陷下去。‎ ‎②天山连绵几千里，(a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流　b．不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊)，处处有丰饶的物产。‎ A．①a　　　②a B．①a　　　②b C．①b　　　②a D．①b　　　②b ‎【解析】 ①句中“两颊微微陷下去”是主谓短语，而b“眉毛粗而黑”也是主谓短语，协调一致；②句分类要合乎事理。‎ ‎【答案】 D 思考角度六　音节和谐 要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。‎ 此类题应利用诗词的特点。首先从押韵角度考虑：找出押韵的句子，然后将押韵句子排在偶数句，有的也可放在第一句，不押韵的放在奇数句；其次是根据对偶特点排序：凡能形成对偶关系的要结合起来，对偶句应放在三、四句或五、六句位置(律诗)，也可放在一、二句或三、四句(绝句)；然后再考虑意义关系。词的排序和嵌入主要是记住初高中所学的几首词的基本格式，如共有多少句，每句多少字等；然后根据词句的意义关系来排序嵌入。,　　 下列选项中的诗句填入《梦回》一诗画横线处，恰当的一项是(　　)‎ 梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。‎ ‎______________，水寒更有未眠鸥。‎ A．玉簪花落野塘香 B．碧云望断空回首 C．客怀处处不宜秋 D．深夜无风莲叶响 ‎【解析】 根据绝句的韵律特点和诗歌的意境内容可确定选项。‎ ‎【答案】 D ‎[即时小练]‎ ‎1．(2015·高考全国卷Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)‎ 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。‎ A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 ‎　C　[解析] 本题考查语言连贯。根据陈述一致的原则，横线上应陈述的是“辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象”，也就是选项中的“这些兴奋性的刺激”，可排除A、B两项，再根据横线后一句“内啡肽又促进多巴胺的分泌”，可知答案为C。‎ ‎2．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)‎ 有人曾向希尔伯特请教：明天最重要的技术是什么？这位20世纪科学工作者界的领袖幽默地说：“到月球上去抓苍蝇。”________。希尔伯特在回答为什么时说：“要实现这一目标，意味着我们要解决人类面临的所有物质困难。”今天，人类已经成功地登上了月球。去月球发电、种庄稼，已经像“抓苍蝇”一样实实在在地呈现在我们面前。‎ A．这有点儿像天方夜谭。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难 B．这不是一句玩笑话。因为要做到这样一件小事，将要碰到一连串的难题 C．这简直不可思议。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难 D．因为要做到这样一件小事，将要碰到一连串的难题。这是无法想象的 ‎　B　[解析] 根据语段内容，“玩笑话”呼应“幽默地说”，“一件小事”呼应“抓苍蝇”，即可判断答案是B。‎ 命题形式三　语句排序题 排序式连贯是指给出一组句子或一个语段中连续空缺的若干语句(一般是5至6句)，让考生根据句子间的逻辑关系，重新组合归位的一种连贯题型。‎ 判断顺序的标准一般以空间先后(从上到下，从左到右，从外到内)、时间先后、事物发展前后、人们认识规律(由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识)、主次轻重为序，还要注意先总后分或先分后总的顺序。‎ 语句排序题须“ 抓”‎ ‎1．抓中心 对题干给出的语句，注重把握它的意思。一个句群，虽然由若干句子组成，却表述一个中心。句序的安排必然围绕这一中心。因为抓住了句群的中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。‎ 分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等)，是抓准中心的重要手段，一个句群的中心，大多用一个关键句表达。这一关键句往往放在句首，也有放在句尾的。‎ 如[典例1]，就要注重把握六句话分别表述的中心。从对六句话的分析可以看出，①②表现了作者的观点，④⑥是论证自己观点正确的两点理由，③⑤则是解决问题的办法等。‎ ‎2．抓思路 从总体上看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(承接、层进)、相属(总分)的关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子，找到“句链”。‎ 从文体来看，记叙文的句序常常以时间、空间为顺序；议论文的句序，常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式或总分，或并列，或对照，或层进；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因为材料是用来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。‎ ‎3．抓标志 语言标志常常表现为：‎ 一个语段中往往会有一些显示语句排列先后的标志性语言，它们主要是：(1)显示层次的词语，如“首先”“其次”“再次”等；(2)表示时间先后的词语，如“先前”与“后来”，“过去”“现在”与“将来”等；(3)表示承前叙述的衔接性词语，如“所谓”“同时”“换句话说”“与此相反”等；(4)表示举例的词语，如“例如”(用在举例前)、“‎ 诸如此类”(用在举例后)等；(5)表示指代意义的词语，如“这些”“上述”等；(6)显示复句与分句间意义关系的关联词语，如“因为”“但是”“如果”等；(7)表示作结论的词语，如“总之”“综上所述”“由此看来”等。抓住这些语言标志，有时就能直接找到答案，或至少能够帮助我们明确语段中联系最紧密的句子的顺序关系。‎ ‎[即时小练]‎ ‎1．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)‎ ‎①“默契”的形成与发展是谅解、定式、求美、求新等心理因素交互作用的结果。‎ ‎②同时，因为有心理定式在起作用，所以“默契”具有稳定性。‎ ‎③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系。‎ ‎④谅解和求美是“默契”的基础。‎ ‎⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”。‎ ‎⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的。‎ A．⑤②①④⑥③　　　　　 B．③⑤①④②⑥‎ C．③④①⑤②⑥ D．③⑤②①④⑥‎ ‎　B　[解析] 先提出观点，从而引出阐述的对象“默契”；然后按先总后分的顺序介绍“默契”的特点。注意分析各句间的逻辑关系，并学会抓取关键词。‎ ‎2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)‎ 针对空间天文学研究的需求和我国的现状与特色，以中国科学院空间科学先导专项为标志，我国启动并规划了若干空间天文研究计划。空间天文学科规划的基本思路是：________，________；________，________；________，________。‎ ‎①兼顾空间光学、射电、引力波以及旨在搜索宇宙暗物质的高能粒子探测 ‎②适当扩大规模 ‎③瞄准前沿科学问题，加强优势领域 ‎④以高能天体物理观测为重点 ‎⑤均有大幅度提升 ‎⑥在天文卫星的发射数量、主导和实质性参与国际空间天文卫星计划以及形成完整的空间天文研究体系方面 A．④①⑥⑤③② B．④②③①⑥⑤‎ C．③②④①⑥⑤ D．③①④②⑥⑤‎ ‎　C　[解析] 根据横线处的标点符号可知，六个句子每两个为一组，③②为领域规模范畴；④①为观测对象范畴；⑥⑤为天文卫星的整体范畴。可根据句式由短到长的顺序排列。‎ ‎3．依次填入下面一段话的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(　　)‎ 灾难性的历史从来就有两个含义，即死去的历史和活着的历史。________，________。________，________。________，________。只有在灾难的句号化为一片良药时，我们才有权力说灾难性的历史已经结束了。‎ ‎①活着的历史则贻害犹存 ‎②而是冷静的反省与清明的思辨 ‎③活着的历史属于现实 ‎④死去的历史徒具残骸而不能复生 ‎⑤但终结的方式，不是遮掩，不是忘却，不是佯装不知 ‎⑥死去的历史才是一种终结 A．④①③⑥⑤② B．⑥⑤②③④①‎ C．④①⑥⑤②③ D．③④⑥⑤②①‎ ‎　A　[解析] 注意填写内容和语境的衔接；注意句子里面的语言标志。由“死去的历史和活着的历史”确定首句是④，①③的主语都是“活着的历史”，确定选A。 ‎ ‎ 温馨提示 解答排序题除了以上所说的“三抓”，在解答此类题目的过程中还要注意以下方面：‎ ‎1．抓语境。有语境的排序题，还要注意所提供的语境。‎ ‎(1)可根据横线前的内容或各句的层次关系确定第一句。‎ ‎(2)可根据语意、标志性词语、句式或标点等，找出必须紧紧相连的两句。‎ ‎(3)可根据横线后的内容确定最后一句。‎ ‎2．排小序。句群是围绕语意中心组合句子的，总是按一定顺序，或按时间、或按空间、或按逻辑联系等。在结构关系方面则或总分或并列或层递或转折等。做这类题目要注意把握每个语句的基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再思考层次间的衔接。‎ ‎3．连成句。根据语意相通、事理相关的原则，对所有语句进行排序。排序后，再通读语段，检查思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当等；再加上使用排除法，最终可以确定答案。‎ ‎1．(2017·江淮十校联考)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)‎ 手机里存储的数据都是由0和1排列成的二进制数字组成的，它们__①__会占用存储器的物理空间，__②__能让手机变得“更重”，__③__增重太过微小，难以察觉。存储的字节__④__会有物理重量，__⑤__闪存用捕获电子的办法来区别0和1的符号串——当电子的数量一定时，__⑥__被捕获的电子就会获得更高的能级，从而质量就会增加。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 不仅 还 只是 之所以 是因为 ‎/‎ B 当然 也 但是 ‎/‎ 于是 因此 C ‎/‎ 而且 因为 如果 那么 所以 D 也 ‎/‎ 虽然 既然 于是 那么 ‎　A　[解析] ①②两个空格，从“会占用”“能让手机”分析，两句话是递进关系，可以填写“不仅……还”“不但……而且”等；③句说明前文说的“重量”小，表示一种转折，可以填写“只是”“但是”“却”等；④⑤两句是因果关系，可以填写“之所以……是因为”等；⑥句表述的是电子达到一定数量时会获得更高能级，是一种客观的表述，与前文的状语没有复句类的关系，不填写虚词。‎ ‎2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)‎ 在卡尔·刘易斯一代退役之后，博尔特在近二十年里成为复兴田径运动的最大明星。他的每一次参赛，__①__有可能改写人类的极限；他的三届奥运会，已然改变了牙买加乃至世界对田径的看法。而30万美元的比赛出场费，__②__是如今所有田径运动员中最高的。不过，脚踏实地的博尔特却对自我、前途及未来都有着清晰的认识，他曾说过：“我觉得每一年都很重要，__③__今年是我的最后一届奥运会，__④__大家特别关注。我想去实现一些从来没有实现过的东西，为下几代人树立更高的标杆。我现在既兴奋又紧张，这也许是我留给后人遗产的最后机会。__⑤__我退役了，我认为自己不会立马被超越。人们__⑥__需要一些时间才能打破我的记录。也许有一天，人们告诉我，我不再是世界上跑得最快的人了，但我还会是那个拿了9块奥运金牌的人。”‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 都 也 但 所以 即使 还 B 总 却 ‎/‎ 那么 虽然 也 C 也 ‎/‎ 但 所以 由于 更 D 常 仍 而且 ‎/‎ 一旦 甚至 ‎　A　[解析] ①处选“都”，呼应的是前面的“每一次”，强调的是博尔特体育技能的高超；③处选“但”，与“最后”相呼应，为转折关系；④处为因果关系；⑤处为假设关系，因为博尔特在现实中仍未退役。‎ ‎3．(2017·陕西省西安中学高三质检)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)‎ 让孩子选择未来，__①__不是放手不管不问，__②__在既有的经验和孩子的意愿之间，寻找最恰当的平衡点，并__③__给孩子更多的尊重。自主选择，__④__一种意愿，__⑤__一种能力，__⑥__这种能力呼应了时代的要求。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A ‎/‎ 要 尽力 不仅是 也是 因为 B 并 而是 尽可能 是 更是 ‎/‎ C 也 ‎/‎ 一定要 不但是 同样是 所以 D 虽然 而是 尽可能 是 ‎/‎ 当然 ‎　B　[解析] 本题考查语言表达连贯、准确的能力。②空，根据上文中的关联词语“不是”可知，要选择“而是”，排除A、C两项；⑤空，根据语意“自主选择是意愿”“自主选择是能力”可知，两者是递进关系，所以选择“更是”，排除D项。‎ ‎4．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)‎ 中国古代的文人墨客，富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁，__①__离不开酒。__②__说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调，那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。__③__唐代文人之醉酒，__④__有忘记现实痛苦的因素，更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛，不仅在于锦绣繁华，满目俊才，__⑤__也少不了诗情勃兴，酒气恣横。__⑥__有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 总是 既然 而 ‎/‎ 但是 从而 B 都 如果 ‎/‎ 固然 而且 因此 C 可是 倘若 那么 既 ‎/‎ 所以 D 却 与其 所以 虽然 反而 ‎/‎ ‎　B　[解析] 总是：副词，①表示一直如此，经常如此；②全是，都是。都：副词，表示总括。可是：①连词，表转折；②副词，真是，实在是。却：副词，表示转折。既然：用在上半句，下半句往往有“就、也、还”呼应，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步作出判断。“如果”“倘若”表假设关系。与其：连词，比较两件事而决定取舍的时候，“与其”用在放弃的一面，后面常用“毋宁”“不如”呼应。“固然”“虽然”表转折。“既”和“且、又、也”等副词呼应表两种情况兼而有之。但是：连词，用在后半句话里表示语义的转折，往往与“虽然、尽管”等呼应。而且：表进一步，前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。反而：副词，表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。从而：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。因此：连词，因为这个。所以：连词，表示因果关系。‎ ‎5．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)‎ ‎“崇文抑武”是宋王朝所采用的具有纲领性的治国思想与方略。这一思想源于专制集权主义，__①__又会对专制集权推波助澜，__②__强化了专制皇权。__③__这一制度同时也表示，朝廷__④__凭借军队，__⑤__还依靠意识形态化的儒家道德规范和纲常伦理来控制社会，维系人心，__⑥__求长治久安。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 并且 ‎/‎ 而且 不仅 而且 以 B 况且 而且 但是 尽管 ‎/‎ 但 C ‎/‎ 从而 而且 如果 就 以 D 而且 因此 ‎/‎ 只要 而且 仍 ‎　A　[解析] 注意重点理解语句之间的关系，然后通过对语句关系的确定来判断使用哪个词语。①处表并列关系，排除B、D两项。④⑤处为递进关系，排除C项。‎ ‎6．(2017·大连市高三期中)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)‎ ‎2016年中国大学生就业报告‎6月12日上午发布。报告指出，__①__近两年经济下行，__②__2015届大学生毕业半年后就业基本稳定，__③__大学毕业生的创业和深造比例上升，减少了需就业的基数；大学生自主创业比例从2013届的2.3%上升到2015届的3.0%。__④__，信息、教育、医疗等知识密集型产业近年来增长较快，__⑤__大学毕业生在经济结构变化中的就业适应性更好，__⑥__就业受传统经济的影响较其他人群更小。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 尽管 ‎/‎ 实际上是 不过 而 所以 B 即使 然而 ‎/‎ 的确 因此 而 C 虽然 但 这是因为 此外 ‎/‎ 从而 D 确实 可是 可能是 还因为 导致 ‎/‎ ‎　C　[解析] “近两年经济下行”是实际情况，①处不能填“即使”，排除B项；③④后面的句子是解释大学生毕业半年后就业基本稳定的原因，④不能填“不过”，排除A项；“导致”表示“造成”的意思时，常用于不好的结果，不能放在⑤处，排除D项。‎ ‎7．(2017·辽宁沈阳质检)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)‎ 作为人民币的重要防伪特征，2015年版第五套人民币100元纸币设计了两条安全线。其中，光变镂空开窗安全线线宽4毫米，其光变性能对光源要求不高，颜色变化明显，集成镂空文字特征，更有利于公众识别。磁性全埋安全线采用了特殊磁性材料和先进技术，机读性能更好。中国人民银行表示，________，也有利于防止变造人民币。‎ A．磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线分别位于票面两边 B．光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线分别位于票面两边 C．位于票面两边的光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线 D．位于票面两边的磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线 ‎　B　[解析] 前文先说“光变镂空开窗安全线”，后说“磁性全埋安全线”，从照应的角度考虑可排除A、D两项；横线后面有“也有利于”，“也”字强调的是另一要素，强调的应是“分别位于票面两边”，由此排除C项，所以答案为B项。‎ ‎8．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)‎ 听完故事，带着感动和迷离，带着满足和踏实，我告别老人，起身离去。路边的杨柳，在风中摇曳，像梦中的新娘。悠悠的白云，在天上漫步，像缥缈的歌声。________。牌坊象征着忠、孝、节、义的人文内涵，记述了停留的过往，也收藏着经年的故事。甘谷在明代见于县志的牌坊数量不少，仅明嘉靖年间在城区就有二十四座坊表，惜无一幸存。目前全县仅存“山陕会馆”和“贯寺牌坊”，而尤以“贯寺牌坊”著名。‎ A．一座遗落的牌坊，还肃穆在贯寺村头，静默在蓝天之下 B．在贯寺村头肃穆着一座遗落的牌坊，静默在蓝天之下 C．静默在蓝天之下，一座遗落的牌坊，还肃穆在贯寺村头 D．静默在蓝天之下，在贯寺村头肃穆着一座遗落的牌坊 ‎　A　[解析] 前面写到了杨柳、白云，根据后面的内容，可以看出下一个话题是“牌坊”，而“牌坊”在这里应该是主语，故选A项。 ‎ ‎9．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)‎ 几百年的禁书、焚书、战乱、文字狱、封建迷信等等，使文化典籍丧失无数，唯独文学名著大多无恙，至今依然生气如故，________。‎ A．细心分析，似乎它们始终是在民间流传，已成为普通人民宝贵的精神食粮 B．究其缘由，是因为它们始终是在民间流传，已经成为普通人民宝贵的精神食粮 C．恐怕主要是因为它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮，始终在民间流传 D．推其原因，是它们已经成为普通人民的精神食粮，所以始终在民间流传 ‎　B　[解析] 这一题有两个控制点。一是语气应该肯定还是应该委婉，从上文“唯独”“至今依然生气如故”等表述的肯定语气来看，宜保持语气的一致性，也用肯定语气的表述，A、C两项中“似乎”“恐怕”不妥。二是应抓住最主要的因果关系，横线前面是因果关系中的结果部分，待选项的内容是因果关系中的原因部分，“至今依然生气如故”的原因，从根本上说应是“成为精神食粮”而不是“在民间流传”。所以答案选B项。‎ ‎10．(2017·安徽省六校高三联考)依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是(　　)‎ 科幻小说是一种展示不同可能性的文学。《三体》作者刘慈欣借着主人公之一的罗辑之口给出了这样的回答：“宇宙就是一座黑暗森林，________，________，________，________，________，________。在这片森林中，他人就是地狱，就是永恒的威胁，任何暴露自己存在的生命都将很快被消灭。”‎ ‎①每个文明都是带枪的猎人，像幽灵般潜行于林间 ‎②竭力不让脚步发出一点儿声音，连呼吸都必须小心翼翼 ‎③因为林中到处都有与他一样潜行的猎人 ‎④他必须小心 ‎⑤轻轻拨开挡路的树枝 ‎⑥如果他发现了别的生命，能做的只有一件事——开枪消灭之 A．①④⑤②③⑥　　　 B．①⑤②④③⑥‎ C．④⑤②①③⑥ D．④⑤②③①⑥‎ ‎　B　[解析] 本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，就是分别根据“潜行”“轻轻拨开”“不发出声音”“小心”的特点，根据关联词“因为”，去选择相应的句子。‎ ‎11．(2017·云南玉溪一中高三月考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)‎ 我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。________换句话说，世界有缺陷，可能性才大。‎ ‎①这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，有想象的天地。‎ ‎②但是实含至理。‎ ‎③假如世界是完美的，自然就没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。‎ ‎④这话表面看去，不通已极。‎ ‎⑤人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。‎ ‎⑥世界既完美，我们如何能尝创造成功的快慰？‎ A．③⑤⑥①④② B．④②③⑤⑥①‎ C．③⑤④②⑥① D．④②③⑥①⑤‎ ‎　B　[解析] ④②衔接紧密，④承接首句，②起下；③⑤⑥①是对“至理”的解释。其中，③⑤是一假设一实际的正反论证关系，⑥①是一问一答的设问关系；⑤句中提到“奋斗成功而得的快慰”，⑥句紧承⑤中的这一个词语——快慰；①句和题干最后一句联系密切，故选B项。‎ ‎12．(2017·广州执信中学高三期中)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)‎ 近来，网络上流传着一种名为“人品计算器”的测试软件，虽然版本众多，但其操作方法如出一辙：输入姓名，然后点击“计算”栏，接着就获得人品分值和相应的人品评价。如果把“雷锋”输入计算器，得到的结果却是：“雷锋，人品得分：2；评价：算了，跟你没什么人品好谈的……”孙云晓认为，________这些低俗无聊的“恶搞”，对未成年人树立正确的人生观、价值观肯定会产生潜移默化的不良影响。‎ ‎①尽管软件的制作者特地标明“仅供娱乐参考”。‎ ‎②却有相当一部分青少年通过网络在接触它。‎ ‎③“人品计算器”本身就是“恶搞”。‎ ‎④但他忽略了未成年人并不具备成年人的辨别力和判断力。‎ ‎⑤误以为是科学的计算成果。‎ A．①④③②⑤ B．①②⑤③④‎ C．③④①②⑤ D．③②⑤④①‎ ‎　A　[解析] 本题考查语句的连贯性。首先浏览这段文字，把握中心意思，然后再浏览所给的小句子，寻找提示性的词语，比如关联词、反复出现的词。这段文字先介绍“人品计算器”的操作过程，再写孙云晓对其的评价，排序的内容属于评价的部分。第①句中有关联词“尽管”，同时这一句是说软件制作者给出的提示；第④句中“但”表示转折，后面说未成年人不具备辨别力和判断力，这是针对第①句而言，故应放在其后；第②句中又有一个转折词“却”，这一句应紧跟在第③句的后面；而第⑤句是说“接触”的原因，故应放在第②句的后面。‎ ‎13．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(　　)‎ 作为立国之本的教育是需要有理想主义色彩的。________一旦失去独立与自由的精神，教育绝不可能成为立国之本，在一个教育普及的时代里，我们到底要什么样的教育，尤其值得深思。‎ ‎①这样的教育才是令人向往的，也是现实中所匮乏的。‎ ‎②学生同样要凭着独立、自由之精神，在知识和精神世界里求索。‎ ‎③教师要凭着独立、自由之精神，在知识和精神世界里驰骋。‎ ‎④通过教育每个人的思想天空进一步拓宽，每个人精神的翅膀进一步展开。‎ ‎⑤老师与学生，老师与老师，学生与学生，他们的生命相互碰撞，相互连接，在课堂内外彼此启迪，彼此建造，彼此成全。‎ ‎⑥无论追溯孔子的传统，还是古希腊的传统，从本质上说，教育的真谛都蕴含在独立和自由当中。‎ A．①③②⑤⑥④ B．③②⑥①⑤④‎ C．⑥③②⑤④① D．④⑥③②①⑤‎ ‎　C　[解析] 解答本题应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题时先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其他选项，然后总体审查。首先找出中心句“教育的真谛……”，其次理清句间关系，分别讲教师凭着的精神、学生凭着的精神，然后是两者的碰撞，最后是达到的效果。‎