2017-2018学年新疆兵团农二师华山中学高一上学期期中考试语文试题(Word版) 12页

‎2017-2018学年第一学期高一年级期中考试 语文 试卷 ‎（考试时间：120分钟，满分：150分） ‎ 一、 选择题（9*3=27分）‎ ‎1.下列加点字的注音完全正确的一项是(　 　)‎ A．彷徨(pánɡ huánɡ)　浮藻(zǎo)　　　 惆怅(chànɡ)‎ B．漫溯(shuò) 寂寥(liáo) 青荇(xìnɡ)‎ C．颓圮(qǐ) 彳亍(chì chù) 斑斓(bān lán)‎ D．满载(zǎi) 悄寂(qiǎo) 长篙(ɡāo)‎ ‎2.下列各组词语中有错别字的一项是(　　)‎ A．芬芳　彳亍　彷徨　悠长 B．寂寥 愁怨 冷漠 凄清 C．墓草 休止 哀曲 羡艳 D．迷茫 颓圮 惆怅 凄惋 ‎3.下面对加点词语分析不恰当的一项是（ ）‎ A、万山红遍，层林尽染。‎ ‎“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的，但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。‎ B、鹰击长空，鱼翔浅底。‎ 一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象，移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字，把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。‎ C、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮！‎ 这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯，表现了词人的博大胸怀。‎ D、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？‎ ‎“遏”，阻止之意，“浪遏飞舟”，写风浪很大，都把行船阻挡住了。‎ ‎4.下列句中加点的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是（ ）‎ A．行李之往来，共其乏困 B．必哭泣葬埋之如其子 C．微夫人之力不及此 D．沛公居山东时 ‎5.下列加点字与“函封之”中的“函”用法不同的一项是(　　)‎ A．君为我呼入，吾得兄事之 B．秦伯说，与郑人盟 C．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 D．瞋目视项王，头发上指 ‎6.比较下列句子中加点词语的意义和用法，判断正确的一项是（ ）‎ ‎①籍吏民，封府库，而待将军 ③备他盗之出入与非常也 ‎②今人有大功而击之，不义也 ④愿伯具言臣之不敢倍德也 A．①和②相同，③和④也相同。B．①和②不同，③和④也不同。‎ C．①和②相同，③和④不同。 D．①和②不同，③和④相同。‎ ‎7.下列加点词意义相同的一项是(　　)‎ A．吾其还也　 以其无礼于晋 B．曹操比于袁绍，则名微而众寡 微太子言，臣愿得谒之 C．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 事所以不成者，乃欲以生劫之 D．嘉为先言于秦王　 良曰：“长于臣”‎ ‎8.对下列文言句式判断错误的一项是（ ）‎ A．四方之士来者，必庙礼之。（定语后置）‎ B．苟得闻子大夫之言，何后之有？（状语后置）‎ C．由此观之，王之蔽甚矣。（被动句）‎ D．以暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。（判断句）‎ ‎9.下列有关表述不正确的一项是 (　　)‎ A．《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋各国内政外交等大小事实，不仅是我国最早最完备的编年史，也是先秦著名的文学作品。‎ B．《战国策》最初有《国策》《国事》《短长》《事语》《长书》《修书》等名称。经过汉代刘向整理编辑，主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张，长于议论和叙事，文笔流畅。‎ C．西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇。毛泽东称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”‎ ‎，有很高的文学价值。‎ D．《国语》是我国最早的国别史，相传它和《左传》都是出于左丘明之手。《国语》的文字质朴简练，在内容上比较接近《左传》，又具有同样的史料价值，故有“春秋外传”之称。‎ 二、文言文阅读（共19分，选择题每空3分）‎ 鲁丕字叔陵，性沉深好学，孳孳不倦，遂杜绝交游，不答候问之礼。士友常以此短之，而丕欣然自得。遂兼通《五经》，以《鲁诗》、《尚书》教授，为当世名儒。后归郡，为督邮、功曹，所事之将，无不师友待之。‎ 建初元年，肃宗诏举贤良方正，大司农刘宽举丕。时对策者百有余人，唯丕在高第，除为议郎迁新野令视事期年州课第一擢拜青州刺史务在表贤明慎刑罚七年坐事下狱司寇论。‎ 元和元年征，再迁，拜赵相。门生就学者常百余人，关东号之曰“《五经》复兴鲁叔陵”。赵王商尝欲避疾，便时移住学官，丕止不听。王乃上疏自言，诏书下丕。丕奏曰：“臣闻《礼》，诸侯薨于路寝，大夫卒于嫡室。死生有命，未有逃避之典也。学官传五帝之道，修先王礼乐教化之处，王欲废塞以广游宴，事不可听。”诏丛丕言，王以此惮之。其后帝巡狩之赵，特被引见，难问经传，厚加赏赐。在职六年，嘉瑞屡降，吏人重之。‎ 永元二年，迁东郡太守。丕在二郡，为人修通溉灌，百姓殷富。数荐达幽隐名士。明年，拜陈留太守。视事三期，后坐禀贫人不实，征司寇论。‎ 十一年复征，再迁中散大夫。时侍中贾逵荐丕道艺深明，宜见任用。和帝因朝会，召见诸儒，丕与侍中贾逵、尚书令黄香等相难数事，帝善丕说，罢朝，特赐冠帻履袜衣一袭。十三年，迁为侍中，免。永初二年，诏公卿举儒术笃学者，大将军邓骘举丕，再迁，复为侍中、左中郎将，再为三老。五年，年七十五，卒于官。‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）‎ A.除为议郎/迁新野令/视事期年/州课第一/擢拜青州/刺史务在表贤明/慎刑罚/七年坐事/下狱司寇论 B.除为议郎/迁新野令/视事期年/州课第一/擢拜青州/刺史务在表贤明/慎刑罚/七年/坐事下狱司寇论 C.除为议郎/迁新野令/视事期年/州课第一/擢拜青州刺史/务在表贤明/慎刑罚/七年坐事/下狱司寇论 D.除为议郎/迁新野令/视事期年/州课第一/擢拜青州刺史/务在表贤明/慎刑罚/七年/坐事下狱司寇论 ‎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）‎ A. 庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如肃宗、太宗、钦宗。‎ B.“举”是汉代选拔官吏制度的一种形式，有考察、推举的意思，又叫荐举。‎ C.“迁”在古代汉语中表示官职升迁，类似的有“进”“升”“转”“改”等。‎ D.“死”在古汉语里的表达是有区别的，不同职级有不同称谓，如诸侯或有封爵的大官之死称“薨”。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）‎ A.鲁丕沉稳好学，孜孜不倦。为了求学，他不惜和朋友断绝交往，对别人的问候也不答礼，由此引发了儒士朋友们的不满。‎ B.鲁丕学有所成，终成名儒。他兼通《五经》，用《鲁诗》《尚书》教授学生，成为当时著名儒者。后经科考为官。‎ C.鲁丕知书达理，坚持原则。面对赵王躲疾，鲁丕制止并给皇上上书，严正指出学校是修习先王礼乐教化的地方。‎ D.鲁丕才能突出，多次得到皇上的厚爱。朝廷会见，他的辩论得到皇上的认可，退朝后，他得到皇上的衣物赏赐。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）大夫卒于嫡室。死生有命，未有逃避之典也。‎ ‎ _______________________________________________________________________________ ‎ ‎（2）其后帝巡狩之赵，特被引见，难问经传，厚加赏赐。‎ ‎ _______________________________________________________________________________ ‎ 三、情境式默写（8分，每空1分）‎ ‎14（1）《沁园春·长沙》这首词上阕中，静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：___________________,______________________。‎ （2） 康桥已经在诗人的心里扎下了根，《再别康桥》中诗人借用对柳影的描写，表达了这种情感，这两句是：___________________,______________________。‎ （3） 通过动作描写荆轲表现义无反顾精神的句子是：___________________,______________。‎ （4） ‎《孔雀东南飞》中写刘兰芝离开焦家时精心打扮，运用外貌描写，从手指、嘴唇方面表现美丽的诗句是_______________,______________。‎ 四、现代文阅读（12分）‎ 阅读《纪念刘和珍君》中的选段，完成15——17题。‎ ‎①在四十余被害的青年之中，刘和珍君是我的学生。学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。‎ ‎②她的姓名第一次为我所见，是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。其中的一个就是她；但是我不认识。直到后来，也许已经是刘百昭率领男女武将，强拖出校之后了，才有人指着一个学生告诉我，说：这就是刘和珍。其时我才能将姓名和实体联合起来，心中却暗自诧异。我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。待到偏安于宗帽胡同，赁屋授课之后，她才始来听我的讲义，于是见面的回数就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备陆续引退的时候，我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。此后似乎就不相见。总之，在我的记忆上，那一次就是永别了。‎ ‎③我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？‎ ‎④然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。‎ ‎⑤但段政府就有令，说她们是“暴徒”！‎ ‎⑥但接着就有流言，说她们是受人利用的。‎ ‎⑦惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。‎ 15． 在选文①第段中，作者说“刘和珍君是我的学生”，紧接着又说“她不是‘苟活到现在的我’的学生”，如何理解？（4分）‎ ‎ _______________________________________________________________________________‎ 16. 作者反复强调刘和珍“微笑着”“态度很温和”，用意何在？（4分）‎ ‎ _______________________________________________________________________________‎ 17. 请说说你对选文第⑦段中画线语句的理解。（4分）‎ ‎ _______________________________________________________________________________‎ 五、语言文字运用（共19分，选择题每空3分）‎ ‎18.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）‎ A. 有的高中学生写作文总是喜欢装出一副老气横秋的姿态，动辄用大话套话官话吓唬人，这种文风必须改变。‎ B. 9月8日，平顶山特大矿难发生后，一些死难矿工家属面对记者表达了自己的黍离之悲和对一些煤矿领导的愤慨。‎ C.在13届罗马世界游泳锦标赛上，张琳在男子800米自由泳决赛中夺得中国男游历史上第一个男子世界冠军，当人们问他有何感想时，他竟然出言无状，脸憋得通红，只是说：“感谢我的教练，感谢所有支持帮助过我的人。”‎ D. 进入8月，沪指连续四周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起。‎ ‎19.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）‎ A. 考古学家对在长沙马王堆一号墓新出土的两千多年前的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。‎ B. 为了避免碰撞，我们要注意观察货车的行驶轨迹，在确保安全的前提下，快速从左侧超越，切忌不要与货车并排行驶。‎ C. 读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。‎ D. 由于毛泽东《沁园春·长沙》一词的广泛传播，使橘子洲美誉广传，蜚声中外。正是这种自然天赐和历史文化的凝结，使橘子洲成为长沙的“瑰宝”，具有无与伦比的美丽。‎ ‎ 20.下列各种表述中，语言得体的一句是（ ）‎ A. 他是我的本家侄子，是你的研究课题方面的专家，有什么不懂的你可以问他，他将不吝赐教。‎ B.女子吃惊地看了看眼前这位汉子，转而又款款笑道：“先生能否告知家父是何人？贵乡在何处？”‎ C. 孔明的岳父黄承彦对刘备说：“我见小婿所作《梁甫吟》，记得几句，故此吟诵，不料想为尊容所闻。”‎ D. 这本《唐诗三百首》是我语文启蒙老师惠赠给我的，虽然时过多年而且破损不堪，但我一直珍藏着它。 ‎ ‎21.阅读下面的漫画，根据要求回答问题。（5分）‎ (1) 简要说明这幅漫画的内容。（3分）‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎(2)用简洁的语言揭示漫画的寓意。（2分）‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ 22. 在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）‎ 许多人误认为竹子不开花。其实，竹子是有花植物。_________,这是遗传基因的影响。如群蕊竹一年开一次花，牡竹、版纳竹30年左右才开花，有的种类甚至需要上百年才能开花。那么，为什么竹子开花之后会成片枯死呢？科学家解释，有些植物为繁衍后代，在生命结束之前开花、结果。因为__________，而这些养料来自植物的根、茎、叶，营养器官中贮存的养料大部分被消耗，所以植物就逐渐枯死了。在天气长期干旱、土壤板结、杂草丛生的竹林中更容易发生竹子开花现象。可见，___________。因此，我们可以根据竹子的特性，采取适当的措施，为竹子创造适宜的生长环境。 ‎ 六、名著阅读（5分）‎ 大卫·科波菲尔的吉神和凶神是谁？怎样认识他们对大卫人生的影响。‎ ‎ _______________________________________________________________________________‎ ‎ _______________________________________________________________________________‎ 七、作文（60分）‎ 阅读下面的材料，按照要求作文。‎ 董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……‎ 请以“陪伴，让岁月多了一份________”为题目写一篇记叙文，请先将题目补充完整，再作文。‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，800字左右，不要套作，不得抄袭。‎ ‎2017-2018学年第一学期高一年级期中考试 语文 答案 一、 选择题（9*3=27分）‎ 1. A 【解析】B.溯sù；C.圮pǐ；D.载zài。‎ 2. D 【解析】D项中的“凄惋”应为“凄婉”。‎ 3. D 【解析】击起的波浪把行船阻挡住了，表现了游泳者“风华正茂”，搏击风浪，要做革命的中流砥柱 4. B 5. B 【解析】“函封之”的“函”，是“用函(匣子)”的意思，名词作状语。而B项的“盟”，是名词作动词。其他三项均为名词作状语。‎ 6. D 【解析】①连词，表顺承关系，“来”；②连词，表转折关系，“却”；③④助词，取消句子独立性。‎ 7. C 【解析】C项，“所以”表示原因。A项，“其”，前为“还是”，表商量或希望语气；后为代词，指郑国。B项，“微”，前为“没有”；后为“轻微”。D项，“于”，前者为“对”；后者为“比”。‎ 8. B 9. C 【解析】应是鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；有很高的文学价值和史学价值。‎ 二、 文言文阅读（19分）‎ ‎10．D 11. C 12. B ‎13.（1）大夫死在正室。死活有天命，没有逃避的制度。‎ ‎（2）后来皇上巡视到赵，他特别被引见，考问他经书注释，多加赏赐。‎ ‎【译文】‎ 鲁丕，字叔陵，性格深沉，喜欢学习，孜孜不倦。于是断绝了朋友间的交往，对别人的问候也不回礼。儒士朋友们常因此不满，但他欣然自得。终于兼通《五经》，用《鲁诗》、《尚书》教授学生，成为当时著名儒者。后来回到本郡，担任督邮、功曹，他所侍奉的将领，无不用对老师和朋友的礼仪来对待他。‎ 建初元年，肃宗下诏让各郡推举贤良方正的人士，大司农刘宽推举鲁丕。当时参加回答策问的有一百多人，只有鲁丕成绩最优异，任命为议郎，升为新野县令。任职一年之后，州郡考核官吏政绩，（鲁丕）获第一名，被提拔任命为青州刺史。鲁丕致力于表彰贤良之人，谨慎地行使刑罚。建初七年，他因事获罪而被逮捕入狱，送交司寇论处。‎ 元和元年又征召鲁丕，两次升迁他，让他担任赵相。学生到他门下学习的人常有一百多人，关东号称他为“《五经》复兴鲁叔陵。”赵王刘商曾经想躲避疾病，吉利的日子搬学校，鲁丕制止，不听。赵王于是就上书，皇帝下诏书给鲁丕。鲁丕上书说：“我听说依《礼记》，诸侯要死在正宫，大夫死在正室。生和死都是命中注定，没有逃避的制度。学校是用来传授五帝的学说，修习先王礼乐教化的地方，赵王想废止学校来扩大游乐的场所，这样的事情不能听从。”诏书命令听从鲁丕的意见，赵王因此而惧怕他。后来皇上巡视到赵，鲁丕特别被召见，拷问他经书注释，丰厚地赏赐了他。任职六年，祥瑞的征兆多次出现，官吏平民都很敬重他。‎ 永元二年，鲁丕升任东郡太守。他在二郡时，为百姓修沟渠灌溉田地，百姓富足。多次推荐隐居的名士。第二年拜任陈留太守。在职三年，因上报贫困人数不实获罪，受召交司寇论罪。‎ 永元十一年又受召，两次升迁后任中散大夫。这时，侍中贾逵推荐鲁丕精通经术，应加任用。和帝趁着朝会之时，召集儒士们，鲁丕和侍中贾逵、尚书令黄香等人辩论几个问题，和帝喜欢鲁丕的说法，退朝后，特别赐给他帽子、头巾、鞋袜、衣服一整套。永元十三年，升任侍中，罢官。永初二年，诏命公卿推举精通学的人，大将军邓骘推举鲁丕，两次升迁后，又任侍中、左中郎将，再任三老。永初五年，鲁丕七十五岁，在官任上去世。‎ 二、 ‎（共8分，每空1分）‎ 14. ‎（1）漫江碧透，百舸争流 （2） 波光里的艳影，在我的心头荡漾 （3） 于是荆轲遂就车而去，终已不顾 （4） 指如削葱根，口如含朱丹 四、 现代文阅读（共12分，每题4分）‎ ‎15．刘和珍事实上是“我”的学生，但她现在“为了中国而死”，而“我”却“苟活到现在”，所以后面又否认她是“我”的学生。这既是作者的一种自我解剖，又表达出作者对刘和珍深深的敬意。‎ ‎16．突出刘和珍的和蔼、善良，反衬反动派的凶残，和反动文人的卑劣。‎ ‎17．既有对反动派的警告，又有对“后死者”的呼唤和激励。‎ 五、语言文字运用（共19分）‎ ‎18.A ‎19.A 【解析】B.成分赘余，“切忌”改为“切记”；C.偷换主语，应去掉“使读者”；D.滥用介词使句子缺少主语，去掉“由于”。故选A。‎ ‎20.D 【解析】A不吝赐教：不吝惜自己的意见，希望给予指导，请人指教的客气话。B家父：对人谦称自己的父亲的称呼。用错对象。C尊容：指人的面容(多含讥讽意)。故选D。‎ ‎21.（1）漫画有上、下两幅。上幅是一位领导坐在前面讲话，说“公鸡能下蛋”，后面有三个人坐着听。下幅是领导坐着，后面三个人站着，张大嘴喊“我们亲眼见”。（3分）‎ ‎(2)讽刺了社会上一些人不讲原则地迎合领导(他人)错误意见的现象。（2分）‎ ‎22.①不同的竹子开花周期会有不同；‎ ‎②开花、结果需消耗大量养料；‎ ‎③恶劣的环境才造成了竹子开花（或“外部环境对竹子生长产生重要影响”）．（5分）‎ ‎【解析】语段介绍的话题是“竹子”，首先介绍竹子是有花植物，接着介绍竹子开花之后为什么会死，接着介绍原因，最后介绍恶劣环境之后才会开花．‎ 第一空白处下文“‎ 群蕊竹一年开一次花，牡竹、版纳竹30年左右才开花，有的种类甚至需要上百年才能开花。”，由此可知此处应填写“不同的竹子开花周期会有不同”；第二空白处下文“而这些养料来自植物的根、茎、叶，营养器官中贮存的养料大部分被消耗，所以植物就逐渐枯死了”，由此可知此处应填写“开花、结果需消耗大量养料”；第三空白处上文“在天气长期干旱、土壤板结、杂草丛生的竹林中更容易发生竹子开花现象。”，由此可知此处应填写“恶劣的环境才造成了竹子开花（或‘外部环境对竹子生长产生重要影响’）”.‎ 六、 名著阅读(5分)‎ 23. ‎ 大卫生命中的吉神是他的第二任妻子，也就是维克非律师的女儿阿格尼丝。阿格尼丝是一个聪慧、善良的女子，她带替死去的母亲照顾父亲，而且对待大卫也很友善，帮助了大卫确立健全的人格。直到大卫最终意识到：阿格尼丝才是他最理想的伴侣。所以阿格尼丝是大卫的吉神。‎ 凶神就是仪表堂堂却内心险恶的史蒂尔福斯。他是大卫童年时的好友，但是随着大卫人格的健全和阿格尼丝的提醒，他渐渐意识到史蒂尔福斯是个伪君子。而且史蒂尔福斯诱骗大卫的童年好友——大卫的保姆佩葛蒂的侄女艾米莉在结婚前夕与他私奔。史蒂尔福斯给大卫的亲人以及朋友的生活带来了极大的不幸，所以他是大卫的凶神。‎ 七、 作文（60分）‎ 略