2019届高三一轮复习写作之思路结构学案 11页

专题二十　条分缕析展结构 结构严谨 首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然。‎ 议论文的结构基本是纵式结构和横式结构。横式结构，一般指的是文章的思路安排以并列或对照的形式展开；纵式结构，则是通过递进、因果等内存的逻辑关系表现出来。‎ 结构新颖 以新颖的形式，将具有个性化的观点态度表现出来。‎ 为了使思路更具灵活性，可以安排巧妙反转、一线串珠、层层反问等结构方式，展示独特的论证过程。‎ ‎1．[2017·天津高考]请根据下面的材料，写一篇文章。(60分)‎ 我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……‎ 十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。‎ 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。‎ ‎2．[2016·全国卷Ⅱ]阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)‎ 语文学习关系到每个人的终身发展，社会的整体语文素养，关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三个途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。‎ 请根据上述材料，从自己语文学习体会出发，比较上述三个途径，阐述你的看法和理由。‎ 要求：选好角度，明确立意，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。‎ 考向一 结构完整 ‎1．议论文结构 一篇规范的议论文，需要鲜明正确的论点，典型充实的论据，条理清晰的论证。论点，是文章的灵魂和统帅，论据是文章的血肉和支撑，论证则展示文章结构思路的过程。这三个方面的完美结合，便是写作优秀议论文的基础。‎ 高考考场作文，以议论文为主。而在阅卷场中，能够获得阅卷老师青睐的作品，往往论证层次鲜明，条理清晰，逻辑严密。而要做到这一点，则需要考生在确立中心论点之后，选择恰当的分论点，从不同角度进行论证。具体安排时，可按横向结构和纵向两种结构方式。横向结构主要包括并列式、对比式，纵向结构主要包括递进式、起承转合式。根据具体内容，将各种结构形式进行巧妙搭配，便可使文章展示出鲜明的条理性。‎ ‎2．记叙文结构 写作记叙文，一般要通过对事件的记述，来刻画人物形象，反映社会现实。曲折的故事情节，典型的环境描写，都要为刻画人物形象服务。恰当的背景交代，可以更充分地表现写作的主题；生动的描写，细节的雕琢，可以使人物形象得到更充分的体现。‎ 写作记叙文，有很灵活的模板，如顺叙、插叙、倒叙，每一种形式都有其规律；悬念、误会、抑扬，每一种写法都有其特点。另外，双线式、回想式等，也各有千秋。写作时，可以结合自己的实际，根据题目的要求，选择恰当的形式。‎ 如2017年天津卷作文，以“重读长辈这部书”为中心，既可以写作记叙文，也可以写作议论文。在安排结构时，就需要先确定一种思路，然后以清晰的提纲列出各部分写作要点，再组织具体内容，展开整个写作过程。‎ ‎[佳作示范]‎ 重读长辈这部书 天津一考生 我们都是在长辈们的襁褓中成长，在长辈们的保护中得以成熟，但我们却从未深刻了解过他们。现在，18岁的我们已经成人，不妨了解一下长辈，重读长辈这本书。‎ 在这个日新月异的世界，时代发生着巨大的变化，但这并不意味着长辈的经验、经历毫无作用，总有一些东西是时代的变迁难以磨灭的：美德、精神、为人处世的事理。这些都是我们应从长辈这本书中汲取的。‎ 每一个人的人生都像一本书，一个人的阅历越多，他的人生就会越沉稳，书就会越厚。而我们从小到现在都是在长辈们的关照下生活，阅历远远比不上长辈们。做事轻狂，阅历不足的我们是很难适应即将来临的大学和社会生活的。增长自身的阅历会变成将来的重要任务。的确，阅历、经验可以从一次次的经历中取得，但是为什么不去请教一下长辈们呢？和自己在不断尝试、不断失败中吸取教训相比，从长辈们身上学习道理自然显得更明智。重读长辈这本书是我们适应社会的捷径。‎ 我们能从长辈身上学到的绝不仅仅只是经验和教训，还有传统美德。像尊老爱幼、诚实友善这些美德我们从幼儿园就开始接触，可实际上我们从来没有真正理解过，长辈们却对这些美德有了更深刻的理解，他们理解到了孝顺长辈要尽早、爱护小辈要适度等道理。我们对传统美德的肤浅理解往往会带来诸多遗憾。其实，我们可以从长辈们的一言一行中看出长辈们对传统美德的理解，学习它，理解它，不要让未来的我们对现在留有悔恨。‎ 我们常常自以为了不起，总以为什么都知道，殊不知我们距离真正的成熟还差很远。比如当我们和长辈们做同一件事时，长辈们的成果往往比我们更出色，这不仅仅是经验，更重要的是境界。长辈做事沉稳，他们可以把事做得精细；我们做事相对轻浮，成果总是粗糙。我们现在的生活恰恰需要将这种轻浮的做事习惯更新为沉稳的做事习惯。沉稳的习惯可以通过时间慢慢积累，也可以从长辈身上学习。这两种方法哪种更有利一目了然。‎ 重读长辈这本书也许不能读出成功的道路，但一定能读出自己的感悟。重新理解长辈，从长辈身上找出自己欠缺的闪光点，完善自己，人生会迎来转变。‎ ‎[点评]　文中对长辈的理解体现了全面客观的认识，同时对自我的反思也使长辈的特点表现得更加鲜明。结构方面，作者没有刻意安排，只以简单的并列式结构将长辈的特点表现出来，但整个思路如行云流水，没有丝毫的阻滞，一气呵成。这一结构思路，充分体现了结构完整这一考点要求。整个写作过程，作者都运用清新自然的笔调，内心深处的思想如泉水涌出，给人一种清爽的感觉。‎ ‎1．阅读下面的文字，提炼写作提纲。‎ 用光明的心照亮世界 一朵娇艳的牡丹在微风中轻轻摇曳，你是看到它的美丽可人还是觉得它妖媚庸俗？一片干枯的黄叶随风落地，你是高兴地赞叹它终于叶落归根还是感叹它短暂的生命如此轻易结束？一条奔涌的大河在滚滚东流，你是看到它雄浑壮阔还是鄙夷它暗藏污秽？不同的人生态度决定了人们对世界有完全不同的看法，因此同样的情形，在不同的人眼中会呈现出完全不同的颜色。‎ ‎“斯是陋室，唯吾德馨。” ‎ 青苔布满了石阶，通向一间简陋的小屋。初春草木的新绿映入屋内。居室简陋，可这丝毫不减居室主人的闲情雅致，因为“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”‎ ‎。虽然身居陋室，但居室主人志趣高洁，品德高尚，又怎么会在乎生活的清苦呢？在所倡导的古文运动失败后，刘禹锡被贬到凄凉的巴山楚地。仕途失意，但他意志消沉吗？不，相反的，他看到这凄凉之地“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，抛去了从前的浮躁繁忙的生活，这正是个净化心灵的好地方，每天可以弹琴读书，和学识渊博的人一同交往，不也是人生一件乐事吗？刘禹锡享受了这难得的清静闲暇，二十三年后依然有着“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豁达与希望！‎ ‎“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居。” ‎ 一泓清澈的潭水在碧树映衬下更清幽。树林中偶尔传出的几声鸟鸣使四周显得格外寂静。柳宗元感到彻骨的寒意，悲怆之感涌上心头。是景色不够怡人吗？不，这里有幽静的潭水，迷人的花草，怎会不是放松身心的好场所？但柳宗元被贬到此，清静深邃的景色使他悲从中来，更添孤独寂寞，自然不可久居。同是古文运动倡导者，同样被贬他乡，他和刘禹锡有着同样的遭遇，却有着截然不同的反应与态度。在永州，他每日寻幽探胜，但始终对自己的际遇耿耿于怀，以至在生活中“恒惴栗”。他真如自己所写的“心疑形释，与万化冥合”吗？从他谪居十年最后抑郁而终可以判断，他没有那么豁达。‎ 一个积极乐观，因而在逆境中也能怡然自得，不失希望；一个始终对遭遇无法释怀，因而始终无法享受生活。‎ ‎“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”为何世上一片黑暗？其实世上本有光明，只是黯淡的心遮住了阳光。用积极的心态欣赏世界，用光明的心照亮世界，生活就会变得更加快乐，世界也会变得更加精彩！‎ ‎(1)论点：　‎ ‎(2)论证 论证一：　‎ 论证二：　‎ ‎(3)结论：　‎ 答案　(1)论点：文章由远而近，以起兴手法引入论题，提出“不同的人生态度决定了人们对世界有完全不同的看法”的观点。‎ ‎(2)论证 论证一：运用同样遭贬的刘禹锡和柳宗元两人的事例，对比论证，深入分析。‎ 论证二：以对比语句联结两人事例，指出不同的心态给两人带来的不同人生指向，照应中心论点。‎ ‎(3)结论：结尾再次紧扣中心论点和标题，收束全文，呼吁人们“用积极的心态欣赏世界，用光明的心照亮世界”。‎ ‎2．请为下面的作文题目拟写提纲。‎ 声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情景：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。‎ 在我们记忆深处，很多生活影像也许已经泛黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会常常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。‎ 以上材料给你怎样的启示？请结合自己的生活经历和切身体验，写一篇不少于800字的记叙文。‎ ‎(1)题目：　‎ ‎(2)中心句：　‎ ‎(3)整体结构 开头：　‎ 主体(层意)：　‎ 结尾：　‎ 答案　(1)题目：牵动心灵的声音 ‎(2)中心句：轻轻的脚步声诠释着奶奶的爱，两代人的爱在脚步声时停时响中相应，让读者感受浓浓的亲情。‎ ‎(3)开头：那阵脚步声渐近渐响，却传来鲜明的沧桑感。我知道，是奶奶。‎ 主体：①晚上，我在学习，奶奶亲自来探望。(略)‎ ‎②做完作业，回到卧室，猛然发现奶奶给我准备的夜宵。(详)‎ ‎③奶奶的脚步声又再次响起，而后渐渐远去。(详)‎ 结尾：枕着深深的亲情，因为爱，我在人生的路上，行走、跌倒、站稳、成功、莞尔一笑，连睡梦中的呼吸都是甜蜜的……‎ 梦里的脚步声是轻盈的……还因为她一直牵动着我的心……(略)‎ 考向二 过渡自然 过渡句，就是在文中能够起到承上启下作用的语句。无论是记叙文，还是议论文，都需要过渡性的语句，将整个内容联系起来。记叙时，一些体现事件过程的语句，一些能够表现文中内容相互照应的语句，都可以成为过渡性语句。议论时，一些提示观点态度的语句，一些归纳概括文章中心的语句，都可以放在各主体段的前后，成为很好的过渡性语句。如2016年高考全国卷Ⅱ作文，分析语文素养提升的三个途径时，就可以在主体部分安排课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践这三个内容，而在各内容之间，以恰当的过渡，使整个内容有机联系在一起，实现整个文章结构上的严谨。‎ ‎[佳作示范]‎ 唯心所动 吉林一考生 生之所愿，唯心所动；心之所向，唯乐所在。心中充满快乐，一生便不会充满哀怨。心中笼罩阴霾，生活自然将变得消极黑暗。所以，出于自愿的广泛阅读，将提升我们的语文素养。‎ 古语云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。课外的大量阅读自然是我的爱好。整个阅读过程中，自然是快乐地读，倾注身心地读，带着思想地欣赏。“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”苏轼告诉我们：读书即使百遍也不会厌倦，而且，读透之时，便能从品味书中语句的过程中产生思想，岂不快哉！多少次掩卷沉思之后，大脑中便多了些许感触，自我阅读能力潜移默化间得到了有效提升，这时，我才真正明白了什么是语文素养。语文素养的提升也非一朝一夕之事，是经过长期的积累形成的。唯心所动，素养便易形成。‎ 难道大量课外的阅读才能提高语文素养吗？其实不然，语文素养的提升，还需要课上学习，需要在课堂上用心去体悟，逐渐形成语文素养。‎ 高效的课堂会让我们收获满满的快乐。《劝学》中一句“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”，明确告诉我们学习也是必不可少的。老师的指点迷津能使我们拨开云雾。但这也应该建立在我们经历了深深的思考，带着充满疑问和探究的渴望之后的。即使在课堂，仍需要自愿，仍需要主动，如果不是自愿的阅读，又怎能产生丰富的思想呢？语文素养怎么会提升呢？‎ 语文素养的提升非一日之功，有了深厚的阅读基础，又能在课堂上拓展更多知识，但仍不够。充分的课外实践，会让我们进一步感受语文的魅力。‎ ‎“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在实践活动中，唯有用心去阅读，去思考，带着思想飞翔在天际，才能做到综合全面发展语文素养。因此，我们应该走出去，发散我们的思维，带着问题去面对生活中的一切，这样，自然会全面培养语文素养。田间的一颗秧苗，树上的一只小鸟，都可能触发我们的思维，让我们在实践的过程中感受生活之美。‎ 唯心所动，只有自愿的，我们才会去享受，去感受。换句话说，只要用心去做，没有什么哪一个更好，没有什么相比较。唯心所动，即可。‎ ‎[点评]　本文的作者准确把握材料内涵，从综合角度立意，确定本文的写作重点就是“唯心所动”，也就是说语文素养的培养需要发自内心，充满乐趣；接下来作者从三个角度进行分析，整个内容充分展示出深刻的观点态度。安排结构时，作者在主体上从三个方面分析了培养语文素养的角度：课外阅读、高效课堂、课外实践等。同时以恰当的过渡性语句，将三个方面巧融合，表现出超强的组织能力。文章在构思上不显得呆板，富有一种灵动性，读来自然而不拘泥，构思体现新颖性。‎ ‎3．下面是一篇行文规范的“总分总”结构议论文，请仔细阅读后，在空格处为其补写出分论点，注意每处不超过20字。‎ 谈意气 如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。‎ ‎①□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□‎ 看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。舍我其谁的意气，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。——舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。‎ ‎②□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□‎ 凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍，可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中的连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。然而，幸运的人们啊，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争。——献身理想的意气，是成功的精神动力。‎ ‎③□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□‎ 科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时地窥探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜徉于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁、李政道勇于质疑前人，看见吴健雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气，是成功之眼。‎ ‎…………‎ 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发、慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索、勇于挑战的意气为桨，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！‎ 答案　①舍我其谁的意气，使人奋起。②献身理想的意气，使人勇敢。③勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。(注意：三个分论点的设置，不要与每段文字结尾处的句子机械重复。)‎ ‎1．[2016·全国卷Ⅲ]阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)‎ 小羽推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。‎ 要求：选好角度，确定立意，自拟题目，不得抄袭，不得套作。‎ ‎2．[2017·山东高考]阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分)‎ 某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡着了，但他们只要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休息，我们也觉得自己的工作是有意义的。”‎ 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。‎ 考向一 巧妙反转 反转式论证方式，就是在论述过程中，不断对话题进行反向思考，进而表达对社会问题的深刻认识。具体安排论证思路时，可以先引出写作中心，然后反转，突出其个别问题，接着再反转，回到原来的方向上来。这样，在几次反转的过程中，整个写作内容便具有了一种鲜明的逻辑性，可以使论述过程展示出清晰的条理性。反转升华式结构可按以下模板布局：引论(开篇提出中心论点)——本论(立论＋反转＋再反转＋升华)——结论(进一步升华中心论点)。对于一些现实性很强的材料作文，可以运用反转升华的方式，通过一次次反转，使整个写作中心更具逻辑性。如2016年全国卷Ⅲ“小羽创业经历”这一作文，在分析其身上所承载的时代精神时，可以从以下角度安排论证内容：与人玫瑰，余香在手；放眼远眺，世界多么美好；敞开胸怀，担起责任；你我因分享而灿烂。无论分析哪一个方面，都可以在论述过程中，先以当前社会上一不良现象引入，然后安排一个合理的反转，引出正面分析。‎ ‎[佳作示范]‎ 心怀诚信，坚守规则 陕西一考生 在繁荣的社会背后，少不了市场规则。如果说市场像一个在天空中翱翔的风筝，那么规则就像是牵引风筝的细线。正是因为有了它的牵绊，风筝才不至于在广阔的天空中迷失方向。然而对于我们来说，诚信则是我们人生中不可或缺的东西，正是因为有了诚信，我们的人生才变得更加睿智和完美。‎ 在当今社会，市场上总会不时地出现假冒伪劣商品，然而，为什么假冒伪劣商品会层出不穷呢？很明显，这与市场的监管力度和生产商的诚实守信都有关系。市场变得越来越繁荣，然而在繁荣的背后，市场规则也在逐渐地受到侵蚀。一些不法商贩为了自己的蝇头小利，生产假冒伪劣产品，不仅损害了消费者的利益，也使自己的信誉遭到破坏，最终还会受到法律的制裁，到那时，即使追悔莫及也是无力回天。‎ 诚信与规则就像是深夜里的一盏明灯，正是因为有了它们的照耀，我们才不会在漆黑的夜里迷失方向。‎ 孟子曾经说过：“不以规矩，不能成方圆。”由此可见，我国古代就非常注重规则。为了便于管理，我国行人、车辆有靠右行走的交通规则，这来源于古代军队的队列规定。如果没有这些规定，马路上肯定是一片混乱，交通事故也将会连续不断。由此可以想象，如果社会缺少了规则将会是一件多么可怕的事情！那时候，社会混乱不堪，没有规则约束，没有纪律管理，人类文明将会遭遇停滞或倒退，这样的影响可能会比原子弹爆炸影响的范围更大，威力更凶猛。所以，依靠社会规则来约束不法行为势在必行。‎ 当然，光靠社会的力量来管理违规现象是远远不够的，我们每个公民也应具有诚信意识，自觉遵守社会公德。瑞士的阿米尔曾经说过：“信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。”对啊，如果我们缺失了诚信，我们的人生也将不再完整。记得一个寓言故事：一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊，本来渡船时风平浪静，可是过了不久，风起浪涌，为了渡船的安全，他不得不丢弃一个，经过再三的考虑，那个年轻人决定丢弃“诚信”。听完这个故事，有的人可能觉得丢掉诚信无所谓，可是，在我看来，诚信在这七个当中是最重要的，如果没有了诚信，即使拥有再多，你的人生也将会像那块镜子一样，无法连成一片。‎ 即使前方的道路满是荆棘，也不要因此退缩，只要你拥有诚信与规则，它们会变成一把利剑，帮你砍断路上的荆棘，使你走向胜利的远方。‎ ‎[点评]　1.论据新颖。当一篇文章确定好观点之后，就需要有充实而新颖的论据作支撑。在这篇文章中，作者并没有选择一些新、奇、怪的事件，而是选取了一些具有共性特征的社会现象为论据，如市场的规则、行人车辆靠右行的规则等，这些素材看起来常见，但是在真正运用时又容易被人忽略，作者由此入手，信手拈来，很有说服力。同时作者能够以充分的论述证明自己的观点，颇具力度。‎ ‎2．结构新颖，行文流畅。本文巧妙运用反转的结构，有助于观点的表达。本文先分析社会上不守规则的现象再以层层深入的方式，对诚信与规则的关系进行了论述，展示出清晰的条理性，行文流畅。同时借助生动的表达，文采斐然。全文多处运用比喻、排比等手法，并在语气、句式方面进行雕琢，展示出生动的文采。‎ ‎1．阅读下面这篇考场作文，尤其是中间的本论部分，说说它是如何深入说理的。‎ 从“掌印”和“唇印”说开去 湖南一考生 丰子恺曾言：“孩子的心，是最接近天堂的地方。”林徽因也曾这样形容自己的孩子：“你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。”可见，“孩子”是个多么让人感觉欣喜的名词。然而随着时代的变迁，孩子们的处境也大不相同。‎ 材料中两个孩子脸上鲜明的“唇印”和“掌印”刺激着我的心，他们因为分数不同而得到的不同回应令我唏嘘，98分受掌掴尤其让我印象深刻。我的态度是：不要过分苛求孩子们！‎ 在2012年，一部名为“虎妈猫爸”的电视剧好评如潮，剧中赵薇饰演的“虎妈”形象深入人心，在观众对她的演技大加赞赏的同时，剧中孩子的处境也让我们陷入了沉思：无休无止的假期补习班、考试成绩不如意便被母亲呵斥……这一系列现象让许多父母也大受震动，是不是我们对孩子的要求确实太高了些？‎ 无独有偶，近日一则关于“北大虎妈”的新闻报道也引发了广大网友的关注：北大毕业的一位高材生母亲给自己年仅8岁的儿子制定了一份满当当的学习计划，每天的学习时间加起来长达18小时！面对众网友的不解和指责，这位母亲的回应是：“我只想让我的孩子变得更好。”‎ 其实说到底，还是归根于父母对孩子们的爱。因为爱，父母给孩子报了各种兴趣特长班；因为爱，父母对孩子的期望很高；因为爱，孩子们的脸上出现了鲜明的唇印和掌印……这些，都是父母对孩子们的爱。‎ 可是，当爱掺杂了太多世俗的标准，也会变成伤害孩子的利刃。我想问，亲爱的爸爸妈妈们，你们有没有注意到孩子的身体正一天天被沉重的书包压垮？有没有发现孩子的日记里日渐充斥着对生活的抱怨？有没有看到孩子坐在补习室里，抬头看着窗外的笑容越来越少？‎ 我很欣赏台湾漫画家蔡志忠教育女儿的理念：无论你做什么，家里都会无条件支持你，前提是所有的后果你得自己承担。这看似是一种放纵的爱，实则不然，它让蔡志忠 的女儿学会了理性地分析和判断，学会了勇敢地直面生活。蔡志忠是成功的，正如他自己所言：“我这一生最大的成就便是成就了我的女儿。”‎ 如果可以，我希望所有的孩子们都能像漫画中第二个孩子那样：承担着父母对自己的爱，取得一点儿进步也会被父母视作珍宝。我相信，这样的父母是明智的，因为他们看到了孩子的进步；而这样的孩子是幸福的，因为他们正被自己的父母肯定着。‎ 让我们少一点苛求，多一点宽容，真正走进孩子的内心，走进那最接近天堂的地方。‎ 答：　‎ 答案　该文采用了议论文最常见最简单但也最实用的写作思路：引——议——联——结。主体部分用“无独有偶”“其实说到底”“可是”“我很欣赏”“如果可以”五个连接词不仅巧妙串起全文，使思路清晰流转，更使说理抑扬顿转，曲折有致。“无独有偶”，巧妙地联接，使论据更丰富；“其实说到底”，把上面两则一归结，指出问题的实质；“可是”，笔锋一转，委婉劝诫“爸妈”；“我很欣赏”，摆出正面事例，进行正面说理；“如果可以”假设，希望“虎爸狼妈”们改变态度。说理闪展腾挪，层层深入，妙不可言。‎ 考向二 一线串珠 统观考场，议论文写作仍是考生的最爱，不过，现在的三段式或四段式确实让人感觉视觉疲劳。写作议论文，不妨选择一字立骨的方式，为全文整体树起一个骨架，而所有内容都以不同的方式围绕这一骨架展开。这样，整个写作内容便会按严格的逻辑关系设计结构形式，让所有内容都为中心服务，这样，文章的结构便可以与众不同。如2017年山东卷作文，在分析“24小时书店”的社会意义时，就可以安排这种结构方式，以书店带来的时代温暖为骨，从不同角度表达对这一话题的理解，进而加强论证的力度。‎ ‎[佳作示范]‎ 书店迎人往　温情不打烊 山东一考生 书者，诲人以理，滋养心灵，为人人之所求。某书店以其独特的24小时经营模式，迎八方来客，上至知识分子下至贩夫走卒，都可掬一页墨香。多少日日夜夜的服务，多少点点滴滴的付出，何等温情，引人称赞。‎ 没有华美的舞台，没有聒耳的嘈杂，只有淡淡灯光、几尺书桌、各路读者，却如涓涓山泉沁人心脾，带来缕缕温情。对于书店的做法，有人或许会质疑，真的有必要全天营业吗？耗费人力物力又有几人深夜读书？让各式各样的人进出书店是否会干扰别人？但在我看来，书店的做法是可取的。‎ 全天营业，虽耗费财力，但为广大深夜读书者提供宁静的港湾，甚至可供疲累的人暂且休息，不正最大限度发挥了书店的作用？再则，书籍是人类进步的阶梯，人们追求进步无可厚非，芸芸众生理应平等享有读书权利。哪怕对只看一页一行的读书人，工作人员都能以礼待之，值得称赞。‎ 梁晓声曾说：“文化来自根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。”曾有一位流浪汉进入书店读书，坐在他旁边衣着靓丽的年轻人以他身有异味为由，请求工作人员将其赶出去，而工作人员则认为，流浪者同样享有读书之权，年轻人若不能忍受，可自行离开。年轻人顿时面带羞愧。由此可见，读书并无三六九等之分，人皆可读。从小处看，这是个人的权利、追求，他人无权干涉。从大处看，这体现了人与人之间的谅解与温情，予人关怀，传递道德芬芳，更可弘扬时代全民读书风气，何乐而不为？‎ 书店迎人，别是一种温情，此情虽小却大。走过一棵树，是随手把树枝折断，还是弯身而过？一只满身是癣的狗走进，怜悯地避开还是一脚踢去？电梯门开了，是谦抑得让人还是霸道得把人挤开？与一个盲人过马路时，会搀那盲人一把吗？与人如何擦肩而过？又怎么从卖菜小贩手里接过找回的零钱？在公共场合大谈民主人权和劳工权益的人在私底下究竟如何对待保姆和工人？无处不为礼，无处不 温情。现下，我们身边既有真善美，也不乏假丑恶，在科技高速发展的同时，更需发展时代的人文情怀，这便是温情。‎ 正如海子所说：“愿在地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。”愿温情永存，书店迎人往，温情不打烊。‎ ‎[点评]　文章在分析书店产生的人文情怀的过程中，列举了大量社会生活中的各种现象，并以典型的名言连缀，展示出丰富充实的写作内容。安排结构时，整体上采用了总分总的结构形式，主体部分则安排了三个不同角度，对书店所承载的文化内涵进行分析，每一个角度都紧紧围绕书店带来的温情展开，展示出清晰的条理性。同时，写作过程中，作者大量运用反问句式，对各种现象进行反思，表现出不可阻挡的论述气势，具有深刻性。‎ ‎2．阅读优秀作文片段，根据提示完成填空。‎ 远行第三站，走着走着便饿了，我好期待，接下来在行囊里我将找到什么呢？一块石头？一辆玩具车？竟然是架纸飞机——一架用课本折叠成的纸飞机。我恍然记起自己所犯下的过错。我仍然记得姐姐因焦急而流下的泪水。她埋怨母亲随意地放置她的学习用品，埋怨父亲只顾着看电视而不帮她找一下课本， 却一点儿也不怀疑她的弟弟，她甚至害怕自己的声音太大吵醒了他——那个将她的课本当作纸飞机折来玩的人。我沉默了。姐姐的爱鼓舞我继续前行。‎ 远行第四站，走着走着便困了，我放下行囊，摸了一下自己的脸，忽然，一个亮晶晶的玻璃球从背包中滚了出来。我拾起来对着太阳看了一下，仿佛有一个声音在耳边响起：“看看吧，是不是很特别？”的确十分特别，几种颜色交织在一起，好像一簇斑斓的花朵，但为什么我的心好像被针扎了一样呢？我猛然回忆起和他玩耍时的情景，有时徜徉在河边的小坎上，有时躲在桑树林里，有时被邻居追着从村东头跑到村西头，直到那天你父亲将你带走。这颗玻璃球承载了我们俩儿时的记忆。我低下了头。伙伴的爱鼓舞我继续前行。‎ 以上是山东一考生的优秀作文《今天去远行》的第三、四段，全文通过“行囊”中的各种物品勾起对生命历程中各种“爱”的回忆，表现了作者对“人生行囊”的看法。作者在“行囊”这根红线上，巧妙地缀上了四颗“珍珠”：一是织毛衣(妈妈的爱)，二是找弓箭上的小铁钉(爸爸的爱)，三是　　　　　　　　，四是　　　　　　　　。‎ 答案　撕书折纸飞机(姐姐的爱)　玩玻璃球(伙伴的爱)‎ 让虚拟与现实同行 ‎2016浙江考生 当现实生活中各种虚拟现实设备如巨浪般涌来，疯狂地占据着人们的内心时，我们是选择拥抱这个新世界，还是远离，抑或是一并接受？‎ 有人说，在不远的将来，人们利用虚拟现实设备足不出户就可以穿梭于各个虚拟场景。这无疑方便了人们的生活。但人们是否想过，在这些虚拟现实设备带来极大便利的同时，人与人之间的关系也许会变得越来越冷漠。‎ 虚拟现实设备的涌现意味着科技的发展，人们可以利用高科技完成现实中各种不可能的事。科技能够造福人类，让人们的生活变得丰富多彩，让人们有更多的机会接触这个纷繁复杂的世界。可以说，这种虚拟的世界将掀起一场前所未有的风波。‎ 人们在享受科技先进成果的同时，往往忽略了人与人之间的交流，把虚拟现实设备 完全当作一种生活的工具，靠他来感受世界，这未免得不偿失。要知道，无论在什么时候，无论科技发展得有多迅速，都不要冷淡人与人之间的真情，因为这是每个人心灵的必需诉求。‎ 窥视历史的年轮，不乏有像钟子期和俞伯牙那样感人至深的友情，也不乏有官场上尔虞我诈的悲惨结局。我们只是希望在科技日益发展的今天，不会重蹈历史的覆辙，不会让人心日益冰冷，不会让人间真情在冷漠的虚拟世界中消失。‎ 在不远的未来，人们享受着虚拟现实设备带来的各种便利，丰富着自己的生活的同时，仍然能保持着人与人之间必要的交流，我想这才是所有人都希望出现的局面，这才是生活中最和谐的一隅。‎ 没有人能脱离现实而生活在一个虚拟的世界中，因而，在虚拟世界将要来临之际，我们仍然要保持原来平静的心，不能被其控制，不能失去探求真实的勇气。‎ 如果说现实是一片汪洋大海，那么虚拟就是一阵清风，只有两者都存在时，才会激起美丽的浪花。让虚拟与现实同行，也许我们会更能捕捉到这个世界的多彩。‎ ‎[病因分析]　文章深入理解材料内涵，围绕“虚拟与现实同行”这一立意进行写作，对两者之间的关系进行了分析。科技让人们在虚拟中感受到便捷，但也让人与人之间的情感变得冷漠，这是一个时代的矛盾。文中在分析过程中各层次之间缺少必要的逻辑关系，而且一些内容在分析时对层次关系，没有必要的提示，条理欠清晰。这样，整个文章就给人一种思维混乱，条理不清的感觉。‎ 让虚拟与现实同行 ‎2016浙江考生 当现实生活中各种虚拟现实设备如巨浪般涌来，疯狂地占据着人们的内心时，我们是选择拥抱这个新世界，还是远离，抑或是一并接受？‎ 有人说，在不远的将来，人们利用虚拟现实设备足不出户就可以穿梭于各个虚拟场景。这无疑方便了人们的生活，拉近了人与人之间的空间距离。但我们是否想过，在这些虚拟现实设备带来极大便利的同时，人与人之间的关系也许会变得越来越冷漠，心灵的距离会变得更远呢？这是科技带来的困惑，需要我们带着理性客观的心态去分析。‎ 虚拟的积极作用，自然是显而易见的。‎ 虚拟现实设备的涌现意味着科技的发展，人们可以利用高科技完成现实中各种不可能的事。科技能够造福人类，让人们的生活变得丰富多彩，让人们有更多的机会接触这个纷繁复杂的世界。可以说，这种虚拟的世界将掀起一场前所未有的风波。不是吗？各个领域出现的大量机器人，代替了人的劳动，减轻了人的负担。这些人工智能的出现，让人类的智慧得到了最充分的表现。因此，我们应该带着积极的心态拥抱虚拟世界，以饱满的热情感受虚拟世界带来的美好生活。‎ 然而，很多事情，都有两面性，虚拟世界带来的负面影响自然也不例外。‎ 人们在享受科技先进成果的同时，往往忽略了人与人之间的交流，把虚拟现实设备完全当作一种生活的工具，靠他来感受世界，这未免得不偿失。窥视历史的年轮，不乏有像钟子期和俞伯牙那样感人至深的友情。然而，在科技日益发展的今天，人们一旦沉迷于虚拟世界而远离了现实，就会让人心日益冰冷，让人间真情在冷漠的氛围中消失。无论在什么时候，无论科技发展得有多迅速，都不要冷淡人与人之间的真情，因为这是每个人心灵的必需诉求。‎ 现实与虚拟，并没有清晰的界限。合理安排两者之间的关系，才能让自己活出理性。没有人能脱离现实而生活在一个虚拟的世界中，因此，在虚拟世界将要来临之际，我们要保持原来平静的心，不能被其控制，不能失去探求真实的勇气。‎ 相信，在不远的未来，人们一定会在享受虚拟现实设备带来的各种便利的同时，仍然能保持着人与人之间必要的交流。这才是所有人都希望出现的局面，这才是生活中最和谐的一隅。‎ 如果说现实是一片汪洋大海，那么虚拟就是一阵清风，只有两者都存在时，才会激起美丽的浪花。让虚拟与现实同行，也许我们会更能捕捉到这个世界的多彩。‎ ‎[升格点评]　写作议论文，需要安排清晰的逻辑关系，才能真正展示就事论证的条理性。升格之后的文章，对原文内容进行了恰当的调整，表现出清晰的逻辑性。开头引出话题之后，先从整体上对虚拟与现实的关系进行了分析；然后以一个过渡性语句，引出对虚拟世界积极作用的理解，表现出对科技的热情；接着再以过渡性语句，引出虚拟世界让人与人之间情感发生变化的解读，客观全面地表达了对生活的认识；最后，在概括分析现实与虚拟的关系时，进一步发散思维，从辩证的角度对话题进行了深入解读，展示出论述的深刻性。结尾点题，升华主旨，收束全文。‎