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- 2021-06-05 发布
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2020届一轮复习苏教版现代文阅读 作业
一、论述类、实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成1~3题。(10分)
材料一:
据国家汉办粗略估算,目前除中国之外,全球学习使用汉语的人数已超过1亿,其中包括6 000多万海外华人华侨,以及4 000多万各国主流社会的学习和使用者。2016年参加HSK(汉语水平考试)等国际汉语考试的全球各类考生达到600万人次。
汉语也愈发得到国家层面的重视,全球已有60多个国家通过颁布法令政令等方式将汉语教学纳入国民教育体系,170多个国家开设汉语课程或汉语专业,美国、日本、韩国、泰国、印尼、蒙古、澳大利亚、新西兰等国的汉语教学均由第三外语上升为第二外语。汉语教学在许多国家的外语教学中的排位普遍提高,也呈现出了低龄化趋势。在很多欧美国家,出身于精英家庭的小孩从小学习中文已成为当地一种流行趋势,这使得会中文的华人保姆在海外更受欢迎。不少家庭纷纷开出高薪聘请华人保姆,帮助子女更好地学习中文。近日,英国文化教育协会公布了一项对上千名英国家长的问卷调查结果,中文被英国家长选为“未来最有用”的语言,51%的家长表示希望自己的孩子能学习中文。过去10年间,学习汉语的法国中小学生翻了四番,汉语现已是法国初、中等教育里位列西班牙语、德语、意大利语之后的第四大第二外语。
[摘编自《人民日报》(海外版)2017年9月15日,有删改]
材料二:
“各国汉语教学正在由普及型、兴趣型向正规化、专业化方向发展,组织机构、课程内容越来越多样化。”国家汉办负责人马箭飞告诉记者,“全球开设汉语课程的教育机构迅速增加,学员规模持续扩大;教师队伍日益壮大,民众对中国语言文化的关注度显著提升,汉语教学和中国文化活动进入社区、植入草根,形成了校内校外互动,各职业、各年龄段、各种身份学员广泛参与的热烈氛围。”
目前,学历教育、学分教育与培训教育相辅相成,协同发展,多层次、立体化的汉语国际教育体系基本形成。
洲别
汉语教学机构数量
汉语学习人数
机构数(个)
全球占比(%)
人数(万)
全球占比(%)
亚洲
58 483
81.4
1 734
84.8
欧洲
6 483
9.0
103
5.0
美洲
4 957
6.9
135
6.6
大洋洲
1 235
1.7
49
2.4
非洲
703
1.0
24
1.2
总计
71 861
100
2 045
100
图表来源:国家汉办(摘编自《光明日报》2017年10月28日,有删改)
材料三:
汉语为什么这么热?其一,中国的综合国力不断增强,人民的幸福指数不断提升,发展成就举世瞩目;各国渴望更多地借鉴中国经验,而汉语无疑是更好地认识和了解中国的一把钥匙。其二,随着“一带一路”建设的深入推进和中国对外贸易的快速发展,学好汉语意味着更多的就业机会和更好的发展前景,正如一些荷兰家长指出的那样,“掌握汉语能让孩子站在更好的起点”。其三,随着中国国际地位和国际影响力的不断提升,中国越来越彰显出大国的气质和担当,推动“构建人类命运共同体”,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路,使得更多的国家愿意与中国加强交往与合作,也使得汉语逐步成为世界上最重要的语言之一。
(摘编自“南方网”2018年3月29日,有删改)
材料四:
具体来看,“汉语热”出现冷热不均的现象。数据显示,近年来,欧美各国高中生学习中文的比例跟其他外语比起来并不高,中文仍是小语种的一种存在。此外,从学习汉语的阶层来看,多集中在中上阶层,外国普通老百姓对中国仍然缺少直接接触的机会,对中文的应用也相对较少。“汉语热”的实质是一项跨文化交流活动,这一过程将不可避免地遭遇到文化差异的挑战,“汉语国际传播”要有意识地做到“入乡随俗”,尽量在不失汉语独立品格的前提下做到与差异文化完美结合。其实,“汉语热”也并非新现象,新中国成立、改革开放和北京举办奥运会等重大事件节点前后,国外都一度出现过学习汉语的热潮,随着中国的发展,汉语学习的规模有了显著提升,但地位仍不高,国际官方场合使用汉语的比例仍不高。
(摘编自“中新网”2017年12月30日,有删改)
1.下列对上述材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.欧美很多国家出身于精英家庭中的孩子从小学习中文的流行趋势,是会中文的华人保姆在海外受欢迎的原因。
B.虽然美洲地区汉语教学机构数量在全球占比比欧洲低,但汉语学习人数却比欧洲多,占其人口总数的6.6%。
C.“一带一路”建设的深入推进和中国对外贸易的快速发展,会给国外懂汉语的人带来更多的就业机会和更好的发展前景。
D.作为一项跨文化交流活动,汉语在国际传播过程中肯定会遭遇到文化差异的挑战,所以我们应该有意识地做到“入乡随俗”。
解析:选B “占其人口总数的6.6%”错,6.6%是其汉语学习人数的全球占比。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.材料一多处运用数据,侧重报道世界各国学习汉语的状况,体现出新闻语言的客观准确,有利于受众把握新闻的发展趋势。
B.材料二既引用权威人士的话,又采用权威机构的图表数据,体现出专业性的特点。
C.材料四夹叙夹议,没有把报道与评论分开,将客观事实与个人观点混杂在一起,会让读者无法客观了解“汉语热”的现状。
D.“汉语热”不仅体现出外国对汉语的关注,也体现出其对蓬勃发展的中国的关注,还折射出中国的大国担当和日益增强的对外交流合作的影响力。
解析:选C “夹叙夹议”“读者无法客观了解‘汉语热’的现状”错。
3.综合四则材料,简要概括目前海外汉语学习的特点。(4分)
答:
解析:答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后对文中重要内容认真分析、筛选、整合。材料一说“全球已有60多个国家通过颁布法令政令等方式将汉语教学纳入国民教育体系……也呈现出了低龄化趋势”,材料二说“各国汉语教学正在由普及型、兴趣型向正规化、专业化方向发展,组织机构、课程内容越来越多样化”“全球开设汉语课程的教育机构迅速增加……广泛参与的热烈氛围”,材料三说“随着‘一带一路’建设的深入推进和中国对外贸易的快速发展,学好汉语意味着更多的就业机会和更好的发展前景……”,材料四指出“汉语热”的不足之处。根据这些内容分点从“汉语热”的优势和不足等方面来全面概括目前海外汉语学习的特点。
参考答案:①全球开设汉语课程的教育机构迅速增加,学员规模持续扩大,汉语学习人数不断增多。②汉语受到国家层面重视,在许多国家的外语教学中的排位普遍提高,呈现低龄态势。③汉语教学向正规化、专业化方向发展,组织机构、课程内容越来越多样化。④“一带一路”建设的深入推进和中国对外贸易的快速发展,令许多国家汉语教育迅速升温。⑤“汉语热”冷热不均,学习汉语的人主要集中在中上阶层,普通民众对中文应用较少,官方场合使用汉语的比例不高。
二、小说阅读
阅读下面的文字,完成4~7题。(20分)
赝 品
詹文格
鉴宝大师许振君,在圈内远近闻名,他见多识广,眼光毒辣,是个令人敬畏的人物。不知有多少心怀鬼胎的造假高手,费尽心机,最终都没能瞒过他的法眼。那些生财有道的古董贩子,恨得牙根发痒,巴不得许振君早死。
许振君真的要死了。他在鉴宝现场摔了一跤,起不来了。送进医院,竟然查出了大事——脑癌。
人们纷纷涌向许家。有去取经拜师,求学绝活儿的;有假心假意,看他笑话的;有携自家藏品,请大师鉴定真伪的……
许振君知道门外有许多求见者,但他一个也不想见。现在他最惦记的只有一件事,就是那幅《仙溪图》。这是他一生中唯一走眼的古画。在那场秋季鉴定拍卖会上,许振君和其他两名专家一起作了结论,认为《仙溪图》是北宋范宽的真迹,与藏于台北故宫博物院的名画《溪山行旅图》风格一致。结果,这幅来路不明的《仙溪图》最终拍出了一千万的天价。
发现问题是三年之后,他参加完海峡两岸学术交流会,到台北故宫博物院见到了《溪山行旅图》,回来与册页上的《仙溪图》反复比对,又查了相关史料,才知道当时的确是走眼了。他脸上火辣辣的,有种无地自容之感。
这事让许振君煎熬了很久,那段时间他寝食不安,这样的败笔,真的不可原谅。他最担心的是误导他人,以讹传讹,扰乱市场。他想立即挽回这个过错,还收藏界一个公道。可是反复考虑,担心自己经不起那么大的社会舆论,弄不好还会结怨成仇,闹出人命。于是他在痛苦中放弃了这个想法,把真相藏进了心里。
这一藏就藏了十几年,本以为事情就这样过去了,可谁知道那幅《仙溪图》有了魔性,反复倒腾,一路飙升,最后一次竟拍到了三千五百万。
许振君躺在床上,心里直透冷风,他不希望那幅赝品再在市场上坑人。怎么办?他想到了弟子谢德才。
谢德才赶来时,许振君已昏迷不醒。谢德才非常伤心,懊悔自己没早点过来探望,他伏在老师床前,不停地叫着恩师,许振君在弟子的呼喊中竟然有了知觉,两行清泪从眼角滚落下来。
满脸悲伤的师母颤抖着双手,从许老师枕头下摸出一个信封,递给谢德才,告诉他,这是许老师叮嘱他代办的大事。
当晚,许振君安详地走了。
看过信后,谢德才明白了恩师的心愿,但又不知如何是好。那幅《仙溪图》刚刚签过协议,在即将到来的秋季拍卖会上又将出现。而且,作为资深拍卖师,谢德才要亲自主持这场拍卖。如果狠下心来,把恩师的信付之一炬,这个真相就永远无人知晓了。可是谢德才做不到,那样恩师会死不瞑目,自己也会愧对良心。但是如果把信件交付新闻媒体,也不妥。一是许老师的名声将毁于一旦,二是拍卖行也会招来非议,甚至面临倒闭破产的可能。
好在一个优秀的拍卖师具有掌控场面的能力,秋拍会开幕,走上台去的谢德才自信从容,好像他不再是拍卖师,而成了魔术师。没有人知道他是通过什么方法让《仙溪图》流拍的。
原来,秋拍会前,有人发现广州某收藏市场上出现了《仙溪图》,不久上海某拍卖会上再次出现《仙溪图》。这样一来,圈内人士全都恍然大悟,所有竞拍者心知肚明了。赝品从此退出了市场。
一个深秋的周末,谢德才带着纸钱和香烛去到恩师墓前,他摸出火机,把两张临摹的《仙溪图》点燃,然后供了一炷香,轻轻地说:恩师,您交办的难题弟子已经解决了,您在九泉之下安息吧。
(有删改)
4.“两行清泪从眼角滚落下来”反映了许振君怎样的心理?请概括作答。(4分)
答:
解析:解答此题,要结合上下文,看许振君流下两行清泪的原因。分析可知,许振君是在昏迷不醒,听到弟子谢德才的呼喊时留下了两行清泪,这首先表现出的是许振君对后事有人托付的欣慰;往更深层次看,他之所以托付给弟子后事,源于他曾经犯下的错误,即对《仙溪图》看走了眼,并且把真相藏在心里十几年,他流泪饱含着愧疚之情。分析至此,即可得出答案。
参考答案:①反映了许振君后事有人托付的欣慰。②反映了许振君对自己鉴别《仙溪图》失误并且将真相隐瞒十几年的愧疚。(每点2分)
5.请简要分析小说开头的作用。(4分)
答:
解析:解答此题,首先要看小说第一段写了什么内容。第一段开头第一句就介绍了许振君的身份,是“鉴宝大师”,并且“眼光毒辣”,然后说造假难逃“他的法眼”。这一段是对许振君的赞扬和肯定,但后文讲的是他鉴宝失误并且隐瞒真相,前后形成反差。这一反差使故事更具矛盾性。
参考答案:介绍了许振君的身份,突出他鉴别古董水平的高超和品格的正直无欺,(2分)与后文他没有鉴别出赝品《仙溪图》,并且把真相埋藏在心里十几年形成反差,增强了故事的矛盾性。(2分)
6.请简要赏析文中画横线的部分。(6分)
答:
解析:解答此题时,首先要分析文中画横线部分写的是什么内容,然后再分析这段描写在刻画人物形象与结构上的作用。总的来说,它写的是谢德才在看完老师的信后,对怎样解决老师交办的难题的思考,属于心理描写。可以说,在刻画人物形象上,透露了谢德才在正直的品性中也隐藏着私心的一面,表现了其复杂的性格;也表现了谢德才虑事周到,颇有能力。在结构上有引出下文的作用。
参考答案:①这部分写的是谢德才看了老师的信后,对怎样解决老师交办的难题产生的种种想法,属于心理描写。(3分)②这段描写表现了谢德才以正直品性为主的复杂性格,也表现了他思虑事情极为周详,丰富了人物形象,进而引出下文他设法让《仙溪图》流拍的情节。(3分)
7.小说中许振君发现《仙溪图》是赝品的情节采用了插叙的方式,这种方式有何好处?(6分)
答:
解析:解答此题时,首先要明白插叙一般有哪些作用,然后再结合小说的故事情节作具体分析。插叙的作用,大致有以下几点:补充衬托主要情节;推动情节发展;更好地突出人物性格;丰富文章内容,使情节更加完整;使文章结构富于变化,避免平铺直叙;使结构紧凑;等等。掌握了这些,结合小说内容,把这些作用具体化就可以了。
参考答案:①补充小说情节,交代许振君死前牵挂《仙溪图》的原因。②突出许振君认真而正直的个性,丰富了人物形象。③使小说结构富于变化,避免了平铺直叙,增强了故事的生动性。(每点2分)