2019-2020学年安徽省太和第一中学高二上学期第一次学情调研语文（飞越班）试题 Word版 19页

太和一中 2019—2020学年度高二上学期第一次学情测试语文试卷 考试范围：必修五 考试时间：150 分钟 满分：150 分 出题人：唐洪启 审题人：王远帅 第 I 卷（阅读题 共 70 分） 一、现代文阅读（36 分） （一）论述文阅读（本题共 3 小题，9分） 阅读下面的文字，完成 1—3 题。 一年多来，面对美方不断升级中美经贸摩擦，中国政府坚决维护国家核心利益与人民根本利益。 当前，舆论战已成为贸易战的一部分，坚持正确的舆论导向，弘扬爱国主义精神，尤为重要。 爱国主义精神具有深厚的历史性。爱国主义精神具有厚重的文化底蕴，是中华民族的文化基因 与精神血脉。泱泱五千年的文明史和中国共产党近百年之奋斗史，书写了中华民族奋进途中的艰辛 与血泪。可以说，中华民族奋进的历史进程，就是爱国主义精神不断形成、积聚与升华的历史进程。 历经岁月洗礼，爱国主义精神深深镌刻在华夏文明的血脉中、铸刻在每位华夏儿女的心灵中，成为 中华民族的精神特质。 爱国主义精神具有极强的传承力与感染力。习近平总书记曾这样描述在抗击侵略中的中国人民： “面对民族存亡的空前危机，中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。全体中华儿女众志成城， 共御外侮，为民族而战，为祖国而战，为尊严而战，汇聚起气势磅礴的力量。”爱国主义精神在国 家遭受危机时能够引领思想、集聚力量、凝聚人心，具有极强的感染力与号召力。我们面对美国霸 凌主义不会屈服与退缩，中华民族伟大的爱国主义精神必将一如既往地发挥出强大而深远的传承力 与感染力。 爱国主义精神具有坚韧性、顽强性与理性。中华民族在几千年绵延发展的历史长河中，曾面临 无数风险与考验，爱国主义精神表现为中华民族在多灾多难中磨炼而出的斗争之坚韧、拼搏之顽强 与奋争之理性，是支撑起中华民族的精神脊梁。中华民族在爱国主义精神引领下迎来了从站起来、 富起来到强起来的伟大飞跃。中国今天所取得的成就不是天上掉下来的，更不是美国一些政客所谓 美国施舍的，而是在爱国主义精神的引领下，用坚韧不拔的意志、顽强拼搏的汗水与出类拔萃的智 慧干出来的。“大雪压青松，青松挺且直。”美方发起贸易战不会阻断中国发展之路，任何恫吓和 威胁伎俩只会激发中国人民攻坚克难的勇气、砥砺奋进的士气与敢教日月换新天的硬气。 中国人民在中美贸易战中表现出的爱国主义并不是民粹主义，而是一种天然质朴的情感流露。 面对美方不断升级对华经贸摩擦，素有深厚爱国主义情怀的中国人民在言论和行动上同国家的立场 和行动高度一致，这是再朴素自然不过的情感，再正常不过的态度，再合理不过的行为。给这样淳 朴的爱国主义插上民粹主义的标签，显然是错误的。 中国人民在中美贸易战中表现出的爱国主义也不是狭隘的民族主义，而是一种理性开放、成熟 求是的心态。在美方不断升级对华经贸摩擦的情况下，中华儿女团结一致，坚定支持捍卫国家利益 和民族尊严，这不是狭隘的民族主义，而是中华民族自立自强，维护民族尊严之表现。同时，面对 美方打压，中国政府和人民特别强调要“集中力量做好自己的事”，并没有出现情绪化、排外性的 行为。将这种理性成熟的爱国主义视为民族主义，显然是混淆是非的奇谈怪论。 毫无疑问，面对汹涌而来的史上规模最大的贸易战，我们更需弘扬理性的爱国主义精神，反对 情绪宣泄式的非理智“爱国”行为，防止各种形式的民粹主义行为和极端民族主义行为，维护中国 的道义形象，彰显中国的坚韧力量，传播中国的积极主张，努力赢得国际社会对反对贸易保护主义、 反对贸易霸凌主义的支持。 中美经贸摩擦不仅是贸易之战，更是一场持久的综合角力。我们需认清贸易战的实质，坚持以 爱国主义为引领，始终保持自强不息的定力、自力更生的能力与爱国奋斗的动力，做好全方位应战。 （摘编自张彦《岂能把爱国情怀视为民粹主义》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分） A.中美贸易摩擦已升级为舆论战，坚持正确舆论导向、弘扬爱国主义精神尤为重要。 B.爱国主义精神具有深厚的历史性，极强的传承力、感染力，以及坚韧性，顽强性和理性。 C.爱国主义精神，是在中国共产党近百年之奋斗史中不断形成，积聚与升华而成的。 D.面对史上规模最大的贸易战，中国政府和人民最重要的是“集中力量做好自己的事”。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.文章采用递进式结构，不仅说明了爱国主义“是什么”，也回答了“怎么做”的问题。 B.文章主体部分破立结合，重点阐释了爱国主义的鲜明特征，并批驳了两种错误观点。 C.文章引用习近平总书记的一段话，是为了论述爱国主义精神的深厚历史性及其现实意义。 D.文章最后强调要弘扬理性的爱国主义精神，认清中美贸易战实质，准备全方位应战。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A.爱国主义精神是中华民族的文化基因与精神血脉，从来就是支撑中华民族战胜困难夺取胜利的 精神脊梁。 B.中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，不是靠侥幸的机遇、他人的施舍，而是 靠爱国主义精神引领下的奋斗。 C.美方发起贸易战，进行恫吓威胁，不会给中国发展带来困难和影响，只会更加激发中国人民的 勇气、士气与硬气。 D.不能把质朴、理性的爱国主义视为民粹主义、狭隘民族主义，同时应防止各种形式的民粹主义 和极端民族主义行为。 （二）实用文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 4—6 题。 材料一： 近年来，随着新媒体技术的快速发展，我们的信息传播形式和接受方式，正在发生急剧的变化。 短视频，这个甚至在 5年前还有些小众的信息传播形态，如今已经成为一种网络传播主流。“短视频” 之所以被如此命名，主要是因为此类视频的时长较短，一般是介于 15 秒到 5 分钟，这中间有 15 秒、 30 秒、1 分钟、3分钟、5分钟等几个经典的时长，这几个时长也常常是各大短视频平台对用户所上 传视频的时长限制。短视频的传播渠道，主要有通过短视频类、社交类、媒体类 APP 客户端观看， 通过微信群、朋友圈分享和微信公众号发布观看，通过微博发布观看等。 不得不说，相对于长视频的影视作品，这种轻型体量的本身，就彰显了短视频的存在从一开始 就是为了实现易于传播、适于传播的目标，最大可能的使受众在碎片化时间里看完视频内容。同时， 如抖音短视频 APP，会通过大数据算法，实现用户观看的“千人千面”，也即根据每一位用户的观看 喜好，为他们精准推送个性化内容。这更增强了用户的短视频观看黏度，提升了短视频传播效果， 使我们观看短视频产生较强依赖。 摘编自刘俊《“新媒体化生存”的需求》，2019 年 3 月 4日《人民日报·海外版》） 材料二： 2016-2020 年中国短视频用户规模走势预测 2016-2020 年中国短视频市场规模走势预测 （资料来源于《2019 年中国短视频市场规模、用户规模及呈现三大发展趋势分析预测》） 材料三： 当前，短视频消费市场保持快速增长，以互动、竖屏、10-30 秒长度为特征的小视频发展势头 猛烈，算法和社交关系在短视频分发中占据重要地位。可见，短视频正以主体多元化、内容碎片化、 受众年轻化、平台社交化为特点进行着高效传播。瞬间窥探他人生活、短时获得突发爆点，让众多 短视频平台成为吸睛高手，也成为人们茶余饭后的消遣神器。然而，若无创新和内涵续航，这一切 终将成为空中楼阁。 不久前，短视频作品《啥是佩奇》突然刷屏，引起了众多分发和关注，短片由一段“寻找佩奇” 的故事引发了关于亲情与陪伴的全民思考。优质短视频作品的出现让所有以流量为上的内容集体“翻 车”，以消遣娱乐为目的的瞬时快感终究不敌有内涵有深度的艺术欣赏。《啥是佩奇》用优质内容戳 中了人们内心的软肋，它的成功充分证明了在这个浅表性阅读的时代，具有艺术美感、内容穿透力 和人文内涵的走心作品是多少受众发自心底的呼唤。 以短见长、以小博大是短视频可以期许的未来，然而流量不是恒久的能量，让短视频以一公分 的宽度挖掘一公里的深度，除了赋于艺术魅力、人文内涵之外，还要激发短视频作品释放出更强大 的社会价值。在流量竞争中短视频内容生产已悄然从头部向多元化延伸，新闻类、探索综艺类及剧 情类都找到了各自的切入角度。在选题和内容创新上隐藏着短视频从浅表到深度的发展机会。传统 短视频更多是浅表性阅读，带来的问题是看过之后缺乏思考，却可以将很复杂的内容浅显化表达出 来，省时高效地传递给观众。 （摘编自《如何从最大变量成长为最大增量》，2019 年 3 月 4 日《人民日报·海外版》 4. 下列关于“短视频”及其发展现状解说，正确的一项是(3 分) A. 短视频的存在最初是为了实现易于传播、适于传播的目标，保证受众在碎片化时间里看完视频 内容。 B. 2018 年中国短视频用户规模已超 3亿人，目前短视频整体移动互联网用户渗透率较低，用户 红利仍在，有较大的用户发展空间，到了 2020 年中国短视频用户规模将超 6 亿人。 C. 以流量为上的内容在优质短视频作品面前黯然失色，以消遣娱乐为目的的瞬时快感敌不过有内 涵有深度的艺术欣赏。 D. 因短视频具备主体多元化、内容碎片化、受众年轻化等特点，众多短视频平台成为了吸睛高手。 5. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分) A. 抖音短视频会通过大数据算法，根据每一位用户的观看喜好，为他们推送个性化内容，以此增 强用户的短视频观看黏度。 B. 在流量竞争中短视频内容生产将从头部向多元化延伸，新闻类、探索综艺类及剧情类需要找到 各自的切入角度。 C. 众多短视频平台成为人们的消遣神器，但如果缺乏内容创新和内涵续航，短视频的发展将不容 乐观。 D. 在这个浅表性阅读时代，越是具有艺术美感、内容穿透力和人文内涵的走心作品越能获得观众 的认可。 6. 根据上述材料，概述短视频传播快速兴起的原因，并谈谈对短视频未来发展的建议。（6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） （课时练，改编）阅读下面的文字，完成 7-9 题。 四八二十四 李世民 商丘的牛肉烩面真好吃。我这样说，伙伴们这样说，就连我们的领导也这样说。 我们的领导叫三元，说是领导，其实就是我们这个工程队临时带工的，说是工程队，其实连领 导都算上，我们才八个人，而且，还是大工程队临时派来的小工程队。 工地在商丘归德路附近的一个小巷里，工程也很小，安装一栋家属楼的上水和排水，每天，我 们早上从大工地来到小工地，到了晚上再回去，领导说，大概，要半个月的时间。 虽然只有八个人，中午，还是要吃饭的，我们八个人里面，没有人会做饭，就算是有人会做饭， 大家总不能背口锅吧，所以，吃饭成了大问题。我这样想，伙伴们这样想，我们的领导三元可能也 这样想吧。 头一天中午，我们已经干了半天的活，肚子都“咕咕”地直叫唤，大家撂下手中的家伙，把领 导三元围了起来，三元挠了挠头皮，咬了咬牙齿，然后涨红了脸说：“我们去吃牛肉烩面。”三元的 话，像给我们注射了一针兴奋剂，大家跟在三元的后面，把三元当成了真正的领导，三元还很煽情 地补充说：“商丘的牛肉烩面!” 牛肉烩面馆就在小巷的拐弯处，生意红火，到了里面，浓浓的香味和暖烘烘的热气飘散过来。 三元拖着长腔说：“来八碗牛肉烩面——” 烩面馆的师傅四十多岁，说话和气，干活麻利，很快，八碗牛肉烩面端到了我们面前。牛肉烩 面真好啊，碗是特大的敞口碗，汤是漂着辣椒油的老汤，汤上头浮着鲜生生的芫荽…… 商丘的牛肉烩面真好吃。我这样说，伙伴们这样说，就连我们的领导三元也这样说。 看着大家吃得头上冒汗，嘴角流油，三元捂住嘴偷偷地笑，然后，他又顺势擦了一把嘴，冲着 里面喊：“师傅，结账——” 师傅一边回应，一边咧着嘴走过来，师傅说，大碗烩面四块一碗，总共八碗，四八二十四。师 傅重复说：“二十四块。” 哈，四八二十四。我想，师傅脑袋里进水了吧，二年级的小学生也知道四八是三十二，这样做 生意，赚谁的钱呀！我又想，也许，是师傅忙，忙中出乱。 我看看伙伴们，伙伴们朝我挤挤眼，我又看看领导三元，三元朝我挤挤眼，干脆，我也朝他们 挤挤眼，我们心里都明白，我们表面上又装作不明白。说实话，占便宜的机会，我们民工很少遇到， 并且，起初我们没有占便宜的意思，只是这位师傅—— 三元给了师傅二十五块，师傅找回了一块，很自然。 整个下午，我们一边干活，一边回味着商丘牛肉烩面的美好，议论着四八二十四还是四八三十 二。 第二天中午，三元对我们说，今天我们还去老地方吃牛肉烩面，如果师傅记起了昨天的事情， 就把欠的钱补上，如果他确实忘了，我们也就不提了。三元是我们的领导，他说的话，我们当然听 了。 果然，师傅把昨天的事情忘了。师傅不但不记得昨天的事情了，而且，结账的时候，师傅说： “大碗烩面四块一碗，总共八碗，四八二十四。”师傅再次重复说：“二十四块。” 第三天中午，师傅还是说：“四八二十四。” 直到第十四天中午，师傅一直收我们二十四块钱。 我们都为师傅暗自惋惜，手艺这么好，就是不会算账；我们也暗自得意，商丘烩面真便宜呀! 第十五天，也是最后一天，事情发生了变化。 三元结账的时候，师傅说：“听说你们今天结工，所以，这顿饭就不收你们的钱了。” 我和伙伴们还有我们的领导三元全愣住了。 师傅解释说：“我以前也是民工，挺不容易的。” 我和伙伴们还有我们的领导三元全都后悔了。我张了张嘴，伙伴们张了张嘴，三元也张了张嘴， 最后还是三元张开了嘴。三元说：“师傅，前些天你算错账了，不是四八二十四。是四八三十二，算 起来，我们还欠你一百多块呢。” 师傅笑着说：“四八二十四，没算错。” 师傅又说，几年前，自己也在商丘一个建筑工地上当小工，有一回，他路过一家牛肉烩面馆， 很想吃一碗烩面，那时候，师傅还从来没吃过商丘的牛肉烩面，可是，师傅摸摸口袋里，还差一块 钱，没办法，师傅只好咽下了口水，走了。当时，师傅想，将来有一天，我也在商丘开一个牛肉烩 面馆，现在，师傅的愿望实现了。 师傅接着说：“从我开烩面馆的时候起，只要有民工在这里吃饭，我都要少收一块钱。” 师傅扳着指头，算起了账：“一四得三，二四得六，三四得九，四四一十二……四八二十四，没 错!” 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，有误的一项是(3 分) A.小巷拐弯处，牛肉烩面馆生意红火，浓浓的香味和暖烘烘的热气飘散着，为人物活动提供了一 个温暖的背景。 B．面馆师傅似乎算错了账，“我们”几次相互挤眼示意，这一神态描写说明“我们”对面馆师傅 连账都算不对感到好笑，同时也有互相示意不要说破之意。 C．小说描写了面馆师傅故意每碗少收民工一元钱，结工时又免掉面钱的令人温暖的故事，表现了 面馆师傅对待每一位顾客的体贴和关怀。 D.小说以符合人物身份的生活化的语言、重复的句式等叙述，表现了民工性格的节俭、淳朴，以 及占小便宜的真实形象。 8.文章反复出现“四八二十四”，请联系全文，谈谈作者这样安排有何用意。(6 分) 9.面馆师傅这个形象有哪些特征?请结合文本简要分析。(6 分) 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） （课时练，有改动）阅读下面的文言文，完成 10—13 题。 陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学， 善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭． 酒．，不堪吏职，少日自解归。州召主簿不就，躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧 瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦若此？” 对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。 后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭 泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难。今遣此力，助汝薪水之劳。 此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫曰吾尝得醉于酒足矣妻子固请种粳乃使二顷五十亩种秫 五十亩种粳岁终，会郡遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰 向乡里小儿！”即日解绶．．去职，赋《归去来》。征著作郎，不就。 江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒具，于半道粟里之 间邀之。渊明有脚疾，使一门生二儿舁篮舆．．，既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迕也。先是颜 延之为刘柳后军功曹，在当阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每往必酣饮致 醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月 九日出宅边菊．丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄 无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲 眠，卿可去。”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之。 其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志，自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代，自宋高祖王业渐隆，不 复肯仕。元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。世号“靖节先生”。 (选自萧统《陶渊明传》，有删改) 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )（3分） A．公田悉令吏种秫/曰/吾尝得醉/于酒足矣/妻子固请/种粳乃使二顷/五十亩种秫/五十亩种粳 B．公田悉令吏种秫/曰/吾尝得醉于酒足矣/妻子固请种粳/乃使二顷五十亩种秫/五十亩种粳 C．公田悉令吏种秫/曰/吾尝得醉于酒足矣/妻子固请/种粳乃使二顷/五十亩种秫/五十亩种粳 D．公田悉令吏种秫/曰/吾尝得醉/于酒足矣/妻子固请种粳/乃使二顷五十亩种秫/五十亩种粳 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分） A．祭酒，既是官职名称，又可用以泛称年长或位尊者。在文中是指对年长者的尊称。 B．解绶，解下系在印绶上的带子，指辞去官职。绶，古代用以系佩玉、官印等的丝带，绶带的颜 色常用以标志不同的身份与等级。 C．篮舆，古代供人乘坐的交通工具，形制不一，一般以人力抬着行走，类似后世的轿子。 D．菊作为傲霜之花，一直为文人所偏爱，古人尤爱以菊明志，以此比拟自己坚贞不屈的高洁情操。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3分） A．陶潜仕途短暂。因亲人去世，家里贫穷，去做了州祭酒，但嫌官场烦琐，任职不久就解职回家， 此后，还担任过镇军、建威参军、彭泽令等职。 B．陶渊明清高不群。在生病、挨饿的情况下，拒绝了檀道济让他出来做官的建议，还把檀道济送 给他的粮食和肉扔掉了。 C．陶渊明为人率真。把颜延之临走时给他的两万钱都送到酒家，以便一来就能喝酒。来拜访的人 不论贵贱，只要有酒就招待他们。 D．陶渊明夫妻志趣相投。陶渊明的妻子翟氏也能安于勤劳困苦的生活，自认为曾祖父是晋朝的宰 相，自己作为后代居在人下感到可耻。 13．把文中画横线的及课文中的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦若此？ 译文：________________________________________________________________________ (2)老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。 译文：________________________________________________________________________ （二）古代诗歌阅读（本题共两小题，9 分） 阅读下面这首诗，完成 14—15 题。 滕王阁诗 王勃 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。 14．下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．诗人远道去交趾（今越南）探父，途经洪州（今江西南昌），参与阎都督宴会，即席作《滕王 阁序》，序末附这首含蓄高远的诗篇，概括了序的内容。 B．首联上句写时间，意兴阑珊；下句写空间，兴致勃勃，两两对照。暗含着今昔的对比，使读者 自然产生盛衰无常的感觉。 C．“闲云潭影”写出了滕王阁的落寞空寂，“日悠悠”“物换星移几度秋”写岁月之久长与流逝之 匆促，诗人以博大永恒的景象衬托了人生的短暂，抒发了珍惜光阴、积极进取的感情。 D．末尾两句以景作结，似答非答，余味无穷。“槛外长江空自流”一句与李白的诗句“唯见长江 天际流”的意境相似，有异曲同工之妙。 15．此诗颔联描写精妙，请作简要分析。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共一小题，6 分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) （1）《滕王阁序》中描写水天相接、浑然天成景色的句子是：____________，____________。这 两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，历来被人视为千古绝唱。 （2）刘禹锡在《陋室铭》中用“________________，________________”来类比，强调“陋室不 陋”，并以古贤自况，表达个人志趣和抱负。 （3）《逍遥游》中说明宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的原因 的句子是：“____________，____________”。 第 II 卷（表达题 共 80 分） 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17—19 题。 闯红灯的人现实中 ，一些人更是把闯红灯当成了 ，想闯就闯。但是宁波市这位 闯红灯者，却为自己的任性行为付出了惨重的代价。在我们的传统印象中，一旦因为闯红灯发生交 通事故，如果是行人或非机动车撞上了机动车，那么行人和非机动车就处于弱势地位，会受到交警 或法律更多的照顾。同样的道理，如果是行人撞上了非机动车，那么行人是弱势，在随后的交通事 故处理过程中也会得到或多或少的照顾。而随着宁波市这起行人闯红灯结果导致骑电动车者死亡的 案件 ，我们固有的认识可能要被打破，“老皇历”也要改改了。 按照当地法院审理认为，被告人谢某因为违反道路交通管理法规，发生致一人死亡的重大交通 事故，并在交通肇事后逃逸，其行为已构成交通肇事罪。这也就意味着，法院在审理判决过程中， （ ），而只是基于基本的事实，依据国家相关的法律法规来作出客观公正的判决。 法律并非不讲人情，但是在事实面前，谁的责任就是谁的责任，而不是因为对方走路、骑车， 还是开车，就被“法外开恩”，这是法治社会的应有之义，同时也是维护社会公平与公正的应有之 义。这样的案例，也是对我们所有人的一种警醒，那就是在交通活动中，遵守法规与文明，而不是 自恃“弱者”就 ，这才是保护自己，也保障他人合法权益的正道。 17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分） A.按照当地法院审理，因为被告人谢某违反道路交通管理法规，发生致一人死亡的重大交通事故， 并在交通肇事后逃逸，其行为已形成交通肇事罪。 B.当地法院审理认为，被告人谢某因为违反道路交通管理法规，发生致一人死亡的重大交通事故， 并在交通肇事后逃逸，其行为已形成交通肇事罪。 C.按照当地法院审理认为，被告人谢某违反道路交通管理法规，因而发生致一人死亡的重大交通 事故，并在交通肇事后逃逸，其行为已构成交通肇事罪。 D.当地法院审理认为，被告人谢某违反道路交通管理法规，导致发生致一人死亡的重大交通事故， 并在交通肇事后逃逸，其行为已构成交通肇事罪。 18．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分） A.屡见不鲜 习以为常 尘埃落定 无法无天 B.见怪不怪 习以为常 盖棺定论 无法无天 C.屡见不鲜 家常便饭 尘埃落定 恣意妄为 D.见怪不怪 家常便饭 盖棺定论 恣意妄为 19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分） A.并非没有考虑谁是“弱势群体”，谁是骑车的，谁又是行人 B.没有考虑谁是行人，谁是骑车的，谁又是“弱势群体” C.行人和骑车的，法院并非没有考虑究竟谁是“弱势群体” D.没有考虑谁是骑车的，谁是行人，谁又是“弱势群体” 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过 15个字。（6分） ①______，在公元 12 世纪就有咂酒之俗，酒已成为宴客必备之物。近现代以来，饮酒更是傣族 普遍嗜好，男子早晚两餐多喜饮酒少许，遇有节庆宴会，必痛饮尽醉而后快。②______，凡跳舞、 唱歌、游乐，必皆以酒随身，边饮边歌舞。③______，傣族男子皆善酿酒，全用自家谷米酿制，一 般度数不高，味香甜。 ① ② ③ 21．根据下面材料，分条概括人类无法征服梅里雪山的原因。（5分） 梅里雪山至今还是人类无法征服的圣地。攀登者需要从海拔 2300 米的澜沧江边开始，攀爬至高 度为 4400 米的主峰卡瓦格博峰。这个距离对攀山者的体能是一个极难突破的极限。在这个路程中， 平均每隔 1 公里，地势就上升 400 米，从而形成一道道几近垂直的坡面。山坡上冰川、冰瀑区、冰 裂缝处处可见，险象环生。在梅里雪山上，刚刚还阳光普照，瞬间便是彤云密布，狂风大作，飞雪 覆盖，冰崖崩塌。据记载，卡瓦格博峰曾一日发生上百次雪崩。梅里雪山方圆上千公里，登山者一 旦迷路，没有外部救援很难生还。因此梅里雪山至今未被尘世沾染，是真正意义上的“圣山”。 （1） （2） （3） （4） （5） 四、写作（60 分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 婴儿出生时候，小手总是攥得紧紧的，似乎要抓点什么；老人去世的时候，双手就自然放开了， 这就是人们常说的“撒手人寰”吧。这一“抓”一“放”之间，值得我们思考…… 这则材料可以引发不同的联想或感悟，请据此写一篇文章。 注意：①全面理解材料，也可以选择一个侧面、一个角度构思作文；②自主确定立意，拟定题 目；③不少于 800字。 太和一中 2019—2020学年度高二上学期第一次学情测试语文试卷参 考答案 1．B 本题考查考生筛选文中信息的能力，能力层级 C级。解答此类题目，应先明确题干的提问方 式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文 无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。本题选正确的一项。 A项，“中美贸易摩擦已升级为舆论战”错误，原文是“面对美方不断升级中美经贸摩擦，中国政府 坚决维护国家核心利益与人民根本利益。当前，舆论战已成为贸易战的一部分” 可见不断升级的是 “经贸摩擦”，舆论战成为了贸易战的一部分； C项，“是在中国共产党近百年之奋斗史中不断形成”一句中“中国共产党近百年之奋斗史”偷换概 念，原文是“中华民族奋进的历史进程，就是爱国主义精神不断形成，积聚与升华的历史进程”，可 见爱国主义精神形成于“中华民族奋进的历史进程”； D项“最重要的”于文无据，原文是“面对美方打压，中国政府和人民特别强调要‘集中力量做好 自己的事’”，是“特别强调”，并未说“最重要”。 故选 B。 2．C 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈 出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点 和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的 方法。本题选不正确的一项。 本题 C项，“是为了论述爱国主义精神的深厚历史性及其现实意义”张冠李戴。原文是“爱国主义 精神具有极强的传承力与感染力。习近平总书记曾这样描述在抗击侵略中的中国人民……”,可见， 文章引用习近平总书记的一段话，主要是为了论述爱国主义精神具有极强的传承力、感染力，并揭 示其现实意义。 3．C 本题 C项，“不会给中国发展带来困难和影响”不合事实，原文的表述是“不会阻断中国发 展之路”。故选 C。 4. C 本题考查筛选并整合文中信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认 真对读，寻找细微的差别。A项以偏概全，“保证受众在碎片化时间里看完视频内容”说法有误，原 文是“最大可能的使受众在碎片化时间里看完视频内容”，并不能“保证”。B项说法绝对，“到了 2020 年中国短视频用户规模将超 6 亿人”说法绝对，根据材料二的图表一可知，这只是预测分析，而不 是一定达到。D项强加因果，原文是“瞬间窥探他人生活、短时获得突发爆点，让众多短视频平台 成为吸睛高手”，选项中的表述不存在因果关系。故选 C。 5.B 本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。解答此类试题，模式为：第一步， 找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干 信息对应的语句或段落并加以概括。B项混淆时态，原文表述为“在流量竞争中短视频内容生产已 悄然从头部向多元化延伸，新闻类、探索综艺类及剧情类都找到了各自的切入角度”，据此可知，原 文是已然时态，而选项表述成了将来时态。故选 B。 6. （1）短视频传播快速兴起的原因：①时长较短（轻型体量），易于传播、适于传播。②传播渠道 多，受众广泛。③通过大数据算法为用户精准推送个性化内容，提升短视频传播效果。（2）对短视 频未来发展的建议：①不能浅显地以消遣娱乐为目的，而应该有创新和内涵续航。②要挖掘深度， 激发短视频作品释放出更强大的社会价值。③在选题和内容上向多元化延伸。 本题主要考查对文章定向信息的整合和对定向内容的理解和概括能力。本题是非连续性文本阅读， 解题时要审清题干，找出关键词语，把握答题方向；然后要通读文章，整体把握文章内容大意，理 清要点，在文中找到与选项相关的语句或段落，并将需要的信息进行筛选整合概括。最后归纳要点 分点作答。本题第一问“短视频传播快速兴起的原因”，阅读区域主要在材料一，“时长较短”，，“这 种轻型体量的本身，就彰显了短视频的存在从一开始就是为了实现易于传播、适于传播的目标，最 大可能的使受众在碎片化时间里看完视频内容”，据此可知，短视频时长较短，轻型体量。据“短视 频的传播渠道，主要有通过短视频类、社交类、媒体类 APP客户端观看，通过微信群、朋友圈分享 和微信公众号发布观看，通过微博发布观看等”可知短视频的传播渠道多。“通过大数据算法……根 据每一位用户的观看喜好，为他们精准推送个性化内容”，由此可知，短视频有大数据算法。第二问 “谈谈对短视频未来发展的建议”，答题区域主要在材料三，“若无创新和内涵续航，这一切终将成 为空中楼阁”，“以消遣娱乐为目的的瞬时快感终究不敌有内涵有深度的艺术欣赏”“在这个浅表性阅 读的时代，具有艺术美感、内容穿透力和人文内涵的走心作品是多少受众发自心底的呼唤”，据这些 信息可以概括出，短视频的发展要有创新和内涵。从“让短视频以一公分的宽度挖掘一公里的深 度……激发短视频作品释放出更强大的社会价值”可以概括短视频要有内容的深度和社会价值。据 “在流量竞争中短视频内容生产已悄然从头部向多元化延伸”可知，短视频选题内容上要向多元化 延伸。筛选出重要词句，进行整合答案。 7.C “表现了面馆师傅对待每一位顾客的体贴和关怀”有误，每碗少收一元钱和结工时不收钱在小说 中仅仅针对民工，没有涉及每一位顾客。 8.①设置悬念，以一道犯了常识性错误的乘法口诀为题目，自然引发读者阅读下文的兴趣。②推动 情节发展。民工们因为面好吃且面馆师傅一再少收钱而觉得占了便宜，才会愈加高兴地每天去这个 面馆吃面，也才有了最后民工们因内疚而向面馆师傅坦白却得到了出人意料的回答，从而解开谜团。 ③ 揭示了小说的主旨。“四八二十四”是面馆师傅故意为之，体现的是他对民工兄弟的将心比心的 关怀，表现了人性中真诚、善良、美好的一面。(答出一点给 2分，答出三点给 5分。意思对即可) 9.①说话和气、干事麻利：很短时间，就把八碗牛肉烩面端到顾客面前。②善于经营、热情诚恳： 做面手艺好。牛肉烩面好吃，好看，量大，味足；待客热情，总是笑脸相迎。③有情有义、善良慷 慨：推己及人，同情理解民工的不易，从开烩面馆的时候起，每碗少收民工一元钱；不收结工的民 工面钱。④为梦想而奋斗：打工时虽买不起面吃，但仍许下开面馆的愿望，经过努力后实现愿望。(每 条 2分，其中人物形象 1分，分析 1分。答对三点即可得满分) 10.B 11.A 解析：“祭酒”在文中指官职名称。 12.A A 项错在“亲人去世”，应该是“亲人年迈”。 13.（1）贤能的人生活在社会上，社会政治黑暗那么就隐退，政治清明就入世为官。如今你生活在 政治开明的社会，为什么像这样让自己受苦呢？ (“隐于天下无道”, 调整状语后置的语序给 1分；”奈何自苦如此”调整状语后置(自苦如此)及其 当中的宾语前置(自苦)的语序给 1分；其余 3分,酌情给分 5分) （2）老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍的老年改变心志？境遇艰难反而意志越发坚定，不放弃远 大崇高的志向。 （益、移、穷、坠，各 1分，句意通顺 1分，共 5分。） 参考译文 陶渊明，字元亮，有人说他叫陶潜，字渊明，浔阳柴桑(今江西九江境内)人。他的曾祖父陶侃， 是晋朝的大司马。陶渊明少年时就有很高的志向，博学多识，擅长写文章，聪颖洒脱，卓尔不群， 任性率真，清高自负。曾经著《五柳先生传》来自比，当时的人称这篇文章是对他生活的实录。(他) 为人孝敬，家里很穷，被起用任命为州祭酒，(可他)忍受不了官场琐事，不久自己就弃官回家了。州 郡召他担任主簿他没有接受，亲自耕种自给自足，于是得了疾病。江州刺史檀道济前去探望他，(陶 渊明)卧床挨饿好几天了。檀道济对他说：“贤能的人生活在社会上，社会政治黑暗那么就隐退，政 治清明就入世为官。如今你生活在政治开明的社会，为什么像这样让自己受苦呢？”(陶渊明)回答说： “我怎敢充当贤人，我的志向比不了他们。”檀道济送给他粮食和肉，都被他扔掉了。 后来担任镇军、建威参军，陶渊明对亲戚朋友说：“我打算弹琴唱歌，过隐居的生活，可以吗？” 当政者听说后，调任他为彭泽令。他不带家眷独自上任，只是安排了一个奴仆供他的儿子差使，写 信说：“你每天的用度，要自给自足有困难。(我)现在派给你一个佣人，帮助你砍柴打水。他也是别 人的儿子，你要善待他。”供俸禄的田都让差役种高粱，并说：“我常常能喝醉酒就够了。”妻子、 儿子坚持要求种粳稻，于是下令两顷五十亩的田地种高粱，五十亩种粳稻。年终，恰逢州郡派督邮 到彭泽县，下属请示陶渊明说：“您应该装束整齐穿官服面见他。”陶渊明叹气说：“我怎么能为 五斗米向乡里小儿折腰！”当天就解下官印辞去官职，写了一篇《归去来兮辞》。朝廷征召他为著作 郎，他没有接受。 江州刺史王弘打算和他结交，却请不来他。陶渊明曾经去庐山，王弘让陶渊明的老朋友庞通之 准备酒席，在半路田地间邀请他。陶渊明脚上有病，让一个门生和两个儿子交替抬轿，到了以后， 欣然和庞通之一同饮酒。不一会王弘到了，陶渊明也没有起身。起初颜延之担任刘柳后军功曹，在 当阳时和陶渊明有交情，后来到始安郡做官，经过浔阳，每天都到陶渊明的住所饮酒。每次去，都 要畅饮直到喝醉。王弘打算邀请颜延之赴宴，整天都找不到。颜延之临走的时候，留下两万钱给陶 渊明，陶渊明全部送到酒家，以便一来就能喝酒。(陶渊明)曾经于九月九日在房子边的菊花丛中闲坐， 时间长了，采了一把菊花，忽然赶上王弘送酒来了，随即就喝，喝醉了才回去。陶渊明不懂音律， 却保存了一张无弦琴，每次喝醉，就弹拨一番寄托心意。来拜访的人不论贵贱，只要有酒就招待他 们。陶渊明如果先喝醉，就告诉客人：“我喝醉了要睡觉，你可以走了。”他的天真直率达到了这 种地步。郡将曾经来拜访他，正赶上他的酒酿好了，陶渊明就用头上的葛巾筛酒，筛完，又把头巾 扎在头上。 陶渊明的妻子翟氏也能安于勤劳清苦，和陶渊明志趣相投。自认为曾祖父是晋朝的宰相，耻于 自己作为后代居于人下，自从宋高祖的基业渐渐兴盛，再不愿意做官。元嘉四年，陶渊明将要接受 朝廷征召，恰好去世了，时年六十三岁。当时的人都称他为“靖节先生”。 14.B 第一句写空间，第二句写时间，第一句兴致勃勃，第二句意兴阑珊。 15．①运用借景抒情、情景交融的手法。②雕梁画栋早晨使南浦的云飞来，珠帘丝幕傍晚卷 来了西山的雨；③这两句既描写了滕王阁的居高临远，也表现出滕王阁的寂寞冷清，只 有南浦的云，西山的雨，朝朝暮暮，与它为伴。表现了滕王阁的“高”和“冷清（冷落）”。 （或“飞”和“卷”字化静为动或者夸张手法也可以，或如有其他答案，只要言之成理，可酌情给 分。6分。） 16.落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 定乎内外之分 辩乎荣辱之 境 17．D 本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分 压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题考查辨析 并修改病句的能力。文中画横线的句子有两处语病：“按照当地法院审理认为”是句式杂糅，应该 改为“按照当地法院审理”或“当地法院审理认为”；另“形成交通肇事罪”为搭配不当，应改为 “构成交通肇事罪”。 18．C 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然 后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。成语运用常见错误类型有望文生义、用错对象、褒贬误 用、语意重复、自相矛盾、谦敬错位、不合逻辑。正确辨析成语，要在识记的基础上理解透彻成语 的含义，仔细分辨它们的细微差别。屡见不鲜：意为常常见到，并不新奇。见怪不怪：意为看到怪 异的现象不要大惊小怪。此处语境强调的是“闯红灯的人现实中”常常见到，故此处应填“屡见不 鲜”；家常便饭：比喻极为平常的事情，不足为奇。习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经 常看到，也就觉得很平常了。此处语境强调的是“一些人更是把闯红灯当成了”平常的事情，故此 处应填“家常便饭”；尘埃落定：多表示事情经过了曲折变化终于有了结果。盖棺定论：指人死后对 其一生作出评价。此处语境强调的是“这起行人闯红灯结果导致骑电动车者死亡的案件”终于有了 结果，故此处应填“尘埃落定”；恣意妄为：指随心所欲，胡作非为。无法无天：现多形容违法乱纪， 不受管束。此处语境强调的是“自恃‘弱者’就” 胡作非为，故此处应填“恣意妄为”。故选 C。 19.B 本题考查语言表达连贯的能力。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽 出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确 前后内容的照应。本题中，根据主语一致，和后文“而只是基于基本的事实”的搭配，排除 A、C （不是“并非没有考虑”，而就是“没有考虑”）；根据上下文照应如“而不是因为对方走路、骑车， 还是开车”，排序上宜先行人后骑车的，排除 D，故选 B。 20.饮酒是傣族的一种古老风俗 （且）饮酒不限于吃饭时 所饮之酒多是家庭自酿 【解析】本题主要在论述傣族的饮酒风俗，并进行简单的阐发。具体而言，第一空主要看后文“在 公元 12世纪就有咂酒之俗，酒已成为宴客必备之物”，特别是关键词“就有”“已成为”，再加上时 间是“公元 12世纪”，旨在告诉我们傣族的饮酒风俗很早就存在了，据此可断定第一空的内容：“饮 酒是傣族的一种古老风俗”。第二空依然使用上述方法，上文“男子早晚两餐多喜饮酒少许，遇有节 庆宴会，必痛饮尽醉而后快”，强调傣族男子在吃饭时必须痛饮。下文“凡跳舞、唱歌、游乐，必皆 以酒随身，边饮边歌舞”，又强调傣族男子在吃饭之外也常常饮酒。和上文比较，下文强调傣族男子 不仅仅在吃饭时喝酒，其喝酒时刻非常之广，有“傣族男子喝酒频率扩大”的意思。据此可断定第 二空的内容：“饮酒不限于吃饭时”。第三空上文讲述的是傣族男子饮酒的情况，下文笔锋一转，讲 述的是傣族男子酿酒的情况：“傣族男子皆善酿酒，全用自家谷米酿制，一般度数不高，味香甜”。 上下文之间需要连贯起来，填入表示转折的语句。据此可断定第二空的内容：“所饮之酒多是家庭自 酿”。最后还要注意字数要求，以及表达的是否简洁连贯自然。 21．①距离超体能极限；②坡面太陡；③地形复杂；④气候多变，雪崩频发；⑤面积大，迷路难自 救。（答对一点给 1 分，共 5 分） 【解析】本题考查学生压缩语段的能力。本段共有九句话，第一、九句式总说。二、三两句是说攀 爬距离远，距离对攀山者的体能是一个极难突破的极限；四句是说坡面太陡；五句是说地形复杂； 六、七句是说气候多变，雪崩频发；第八句是说雪山面积大，迷路难自救。 22.【审题与立意】 “婴儿出生时候，小手总是攥得紧紧地，似乎要抓点什么。”材料中的小孩手“抓得紧紧”，可以理 解为，抓紧时间，抓住命运。“老人去世的时候，双手就自然放开了，这就是人们常说的‘撒手人寰’ 吧。”老人去世撒手人寰，可以理解为，该放手时要放手。 根据以上分析，可以从以下方面立意： （1）全面理解材料：追求与放开；舍与得；人生要敢抓敢放等。 （2）从一个侧面、一个角度理解材料：人生很短暂，在有限的时间内要抓紧，努力进取；把握好自 己的命运；人生在于进取；该放手就放手，攥得紧紧的，什么也没有得到等。 行文结构： 本题适合于写成议论文。根据材料确定一种立意，根据立意给文章拟一个恰当的标题。如《舍与得》。 文章开头可以从材料引出论题，提出中心论点，也可以根据立意直接提出中心论点。论证过程中， 要运用典型材料，进行论证。论证结构可以采取并列式，也可以采用对照式。论证中要联系自身实 际和时代特点，要有家国情怀和时代担当。提出一个时代青年如何看待“舍”与“得”。最后，总结 全文，强化论点。