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- 2021-06-05 发布
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2018 届一轮复习 课内文言文阅读 训练(全国)
(一)句式通练
1.阅读下面句子,找出句式不同的一句是( )
A.虽董之以严刑,振之以威怒
B.不拘于时,学于余
C.青出于蓝而胜于蓝
D.苟得闻子大夫之言,何后之有
解析:宾语前置句,“何后之有”即“有何后”。A、B、C 均为介词短语后置句。
答案:D
2.从句式看,以下各句分类正确的一项是( )
①甚矣,汝之不惠 ②多于南亩之农夫 ③一夫作难而七庙隳 ④梁,吾仇也 ⑤身死
国灭,为天下笑 ⑥其势弱于秦 ⑦痛哉斯言 ⑧孔文子何以谓之文也
A. ①⑦/②⑥/③⑤/④/⑧
B. ①④/②③/⑤⑥/⑦/⑧
C. ①②/③④/⑤⑧/⑥/⑦
D. ①/②③④/⑤⑥/⑦/⑧
解析:①⑦句为主谓倒装句;②⑥句为介词短语后置句;③⑤句为被动句,其中③句为
动词本身表被动;④句为判断句;⑧句为宾语前置句。
答案:A
3.下面句式,两两相同的是( )
A.为国者无使为积威之所劫哉
B.赵尝五战于秦,二败而三胜
C.有如此之势,而为秦人积威之所劫
D.而齐人勿附于秦
解析:A、 C 同为被动句;B、 D 同为介词短语后置句。
答案:AC BD
4.下列句子有:A 判断句,B 被动句,C 宾语前置,D 介词结构后置,E 句子成分的省
略(即省略句)。请在句后括号内标上序号注明。是省略句的,要补出省略成分。属两种句式
的,同时写出。
①彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑也。( )
②句读之不知,惑之不解( )
③不拘于时,学于余( )
④师不必贤于弟子( )
⑤今其智乃反不能及( )
⑥其下圣人也亦远矣( )
答案:①A 判断句;②C 宾语前置;③B 被动句,D 介词结构后置;④D 介词结构后置;
⑤E 句子成分的省略,今其智乃反不能及(巫医、乐师、百工之人);⑥E 句子成分的省略,
其下(于)圣人也亦远矣。
5.下列各句中句式与其他各句不同的一项是( )
A.时人莫之许也
B.时不我待
C.客有吹洞箫者
D.然而不王者,未之有也
解析:C 句为定语后置句,其他为宾语前置句。
答案:C
6.从句式角度看,对下列两组句子判断正确的一项是( )
Error!
Error!
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②相同,③与④也相同
C.①与②不同,③与④相同
D.①与②不同,③与④也不同
解析:①与②同为判断句,③与④同为反问句。
答案:B
7.下列句式与所给例句画线部分相一致的一项是( )
例句:不拘于时,学于余
A.句读之不知,惑之不解
B.君何以知燕王
C.纤歌凝而白云遏
D.三人行,则必有我师
解析:“纤歌凝”即“纤歌被凝”,属于动词本身表被动的被动句,例句“拘于时”为
被动句;A.为宾语前置句;B.为宾语前置句;D.为陈述句。
答案:C
8.阅读下面文言语段,将画线句子翻译成现代汉语。
(一)
管仲束缚,自鲁之齐。道而饥渴,过绮乌封人而乞食。绮乌封人跪而食之,甚敬,封人
因窃谓仲曰:“适幸及齐不死而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且贤之用,能之
使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。
①管仲束缚,自鲁之齐。
译文:
②适幸及齐不死而用齐,将何以报我?
译文:
③如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?
译文:
(二)
楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,
遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎鼓径进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失舵。
①楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。
译文:
②遽谢舟师,椎鼓径进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失舵。
译文:
(三)
子曰:“夫富而能富人者,欲贫而不可得也。贵而能贵人者,欲贱而不可得也。达而能
达人者,欲穷而不可得也。”
达而能达人者,欲穷而不可得也。
译文:
(四)
赵人患鼠,乞猫于中山。中山之人予之猫,善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子
患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有
鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墙,毁伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于无鸡乎?无鸡者,弗
食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去之猫也?”
①盍去诸?
译文:
②是非若所知也。
译文:
③不病于无鸡乎?
译文:
④无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去之猫也?
译文:
(五)
五官莫明于目,面有黑子,而目不知,乌在其为明也?……客有任目而恶镜者,曰:“是
好苦我。吾自有目,乌用镜为?”久之,视世所称美人,鲜当意者,而不知己面之黑子,泰
然谓美莫己若。左右匿笑,客终不悟,悲夫!
①乌在其为明也?
译文:
②是好苦我。
译文:
③泰然谓美莫己若。
译文:
答案:(1)①管仲被捆绑着,从鲁国押送到齐国。
②如果侥幸到了齐国不被处死反被重用,你将用什么报答我?
③果真像你所说的那样,我将任用有道德的人,使用有才能的人,评价功劳(按劳行赏),
我用什么来报答你呢?
(2) ①楚国有个学划船的人,刚开始,调头、转弯、快划、慢划,一切都听船师的。
②就辞去了船师,擂鼓径直往前划行。多次碰上急流险滩,便慌张四顾,失魂落魄,坠
落了船桨,丢掉了船舵。
(3)自己通达而能使别人通达的人,想处境艰难也是不可能的。
(4)①为什么不扔掉(赶走)这只猫呢(采分点“盍”“诸”两个兼词)
②这不是你所了解的(采分点判断句式和“是非”“若”)
③我不担心没有鸡吗(采分点“病”是活用)
④没有鸡,不吃鸡也就罢了,距离饥寒还很远,像这样,为什么要扔掉(赶走)这只猫呢?
(采分点“则已耳”的语气,“去”“犹”和“若”“之”“何”)
(5)①它的明察(表现)在哪里呢?
②这(镜子)使我好痛苦(难受)。
③还安然自得地认为没有谁比得上自己漂亮(还安然自得地认为没有像自己漂亮的了)。
(二)用法通练
〈一〉指出下列加点词的用法和意义
1.手注善药________________
2.旦夕自哺农者,然后食________________
3.晞一营大噪,尽甲________________
4.即自取水洗去血,裂裳衣疮________________
5.太尉大泣曰:“乃我困汝。” ________________
6.奈何欲以乱败郭氏________________
7.又以刃刺酒翁、坏酿器________________
8.贱卖市谷入汝,汝又取不耻________________
9.后世之谬其传而莫能名者________________
10.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也________________
11.余之力尚足以入,火尚足以明也________________
12. 则或咎其欲出者________________
13. 问其深,则其好游者不能穷也________________
14. ……非常之观,常在于险远________________
15. 今京不度,非制也________________
16. 若阙地及泉,隧而相见________________
17. 多行不义必自毙________________
18. 庄公寤生,惊姜氏________________
19. 爱共叔段,欲立之________________
20. 则请除之,无生民心________________
答案:
1. 手:名词作状语,亲手
2. 旦夕:名词作状语,早晚
3. 甲:名词作动词,披上铠甲
4. 衣:名词作动词,包扎
5. 困:形容词的使动用法,使……处于困境险地
6. 败:形容词的使动用法,使……败、败坏
7. 坏:形容词的使动用法,使……破、打坏
8. 耻:形容词的意动用法,以……为耻
9. 谬:形容词作动词,弄错。名:名词作动词,说明白。传:动词作名词,流传的文
字
10. 极:名词作动词,尽情享受
11. 明:形容词作动词,照明
12. 咎:形容词作动词,指责
13. 深:形容词作名词,深度;穷:形容词作动词,到尽头
14. 险、远:形容词作名词,险、远的地方
15. 度:名词作动词,合乎规定
16. 隧:名词作动词,挖隧道
17. 义:名词作动词,符合道义
18. 惊:动词的使动用法,使……受惊
19. 立:动词的使动用法,使……立
20. 生:动词的使动用法,使……产生
〈二〉选择题
21.下列句中都有词类活用的现象,请你找出来,然后在句后括号内用序号注明活用类
别。
A.名词作动词 B.意动用法 C.形容词用作名词
①吾师道也( )
②吾从而师之( )
③是故,圣益圣,愚益愚( )
④而耻学于师( )
⑤位卑则足羞,官盛则近谀( )
答案:①A ②B ③C ④B ⑤B
22.下列加点词都是名词活用为动词的一项是( )
①函梁君臣之首 ②一夫夜呼,乱者四应 ③以故其后名之曰褒禅 ④沛公军霸上 ⑤
火尚足以明也 ⑥以事秦之心礼天下之奇才 ⑦则吾恐秦人食之不得下咽也 ⑧既东封郑,
又欲肆其西封 ⑨群臣吏民能面刺寡人之过者…… ⑩假舟楫者,非能水也,而绝江河
A.①②④⑥⑧ B.①③④⑥⑩
C.②④⑤⑥⑧ D.⑤⑥⑧⑨⑩
答案:B
23.下面句中加点的词,属于动词使动用法的是( ),形容词使动用法的是( )
①常以身翼蔽沛公 ②焚百家之言,以愚黔首 ③既来之,则安之 ④外连衡而斗诸侯
⑤渔人甚异之 ⑥日削月割,以趋于亡 ⑦后秦击赵者再,李牧连却之
答案:属于动词使动用法的是(③④⑦),形容词使动用法的是( ②⑤)
24.下列各句按其活用加以分类,全出现名词作状语的一组是( )
①大石倒立千尺 ②余自齐安舟行适临汝 ③士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 ④
徐而察之,则山下皆石罅穴 ⑤事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎 ⑥郦元之所见闻,殆
与余同 ⑦而长子迈将赴饶之德兴尉 ⑧郦山北构而西折,直走咸阳 ⑨籍吏民,封府库,
而待将军 ⑩天下云集响应
A.①③⑤⑦⑨ B.②③⑤⑧⑩
C.①②④⑤⑩ D.②④⑥⑨⑩
答案:B
25.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是( )
A.彼童子之师 不耻相师
B.于其身也,则耻师焉,惑矣 非吾所谓传其道解其惑者也
C.吾从而师之 巫医乐师百工之人,不耻相师
D.圣益圣,愚益愚 圣人之所以为圣
解析:A.名词;名词作动词。B.形容词作动词;形容词作名词。C.意动用法;名词作动
词。D.均为形容词作名词。
答案:D