2018届一轮复习散文阅读训练（浙江）（七） 8页

‎2018届一轮复习 散文阅读 训练（浙江）‎ ‎ ‎ 一、阅读下面的文字，完成1～4题。‎ 一 炉 雪 雪小禅 ‎2010年8月，我接到写《裴艳玲传》的任务。‎ 那年八月，人生仿佛沉到谷底，握在手中的时光仿佛俱是碎片，片片都能把人扎得疼出声来。‎ 很长时间，我把自己一个人与世隔绝了，不再写一个字，不与任何人联系。每天骑自行车满城乱逛，从天亮到天黑。不知到哪里去，也不知与何人说，真正的疼痛——更与何人说？有些决绝只有自己知道，有些疼痛只能埋在心底。‎ 这时，省委宣传部与省作协决定让我写《裴艳玲传》。我有犹豫。接到电话我就拒绝了：“我不写……”一怕写不好，裴先生本是一代宗师，文武昆乱不挡的梨园翘楚，在戏曲界是铿锵作响的玫瑰。二是情绪低到极点，只想安静地待着，甚至想去深山古寺隐居，已然彻底厌倦了和人打交道……但几天之后我还是接了——我喜欢戏，从小就是戏迷，对戏曲有一种前世今生的感觉，我的家乡霸州亦是戏曲之乡，我还票几口程派，能为裴先生写传，也是我的福分。‎ 我来到先生身边，一跟三年。三年光阴，朝霞裹云一般，想起来都是珍珠点露，不自知间，已熏染得一身傲骨风姿，却又知低调谦逊之美。‎ 陪先生去演戏，香港、台湾……每个城市，每到一处，俱是人声鼎沸，鲜花掌声。先生仍然冷静，唱好每一出戏，戏里是天，是命，是根，是魂。我见先生演那一个个英雄男儿：钟馗、林冲、武松……一身豪气，悲愤孤傲。我也陪先生吃饭聊天，那样的大家，粗衣布衫，粗食淡饭，几瓣大蒜是最爱，清淡日子中只言艺术。‎ 有一次深夜提及挫折伤害，先生说她被孤立过，几十人买好机票去台湾演出，忽然全不去了，只剩她一个人。那时已是凌晨三四点，一杯普洱茶已经凉了，先生说得平静，我听得耳热心酸，珠泪潸然……她却如风过耳际般清远了，只言都已过去，哪有过不去的坎儿，攻击你是因为你优秀，关键是你如何把挫折与伤害做成一朵小花，然后别在你的衣襟上。‎ 那天深夜，只有我和她。还有，窗外孤独的风和我们的脚下卧着的五六条小狗。有时候我们彼此看一眼，眼神交汇的刹那，一切明了——每个人都是在黑夜中大雪纷飞的人，每个人活着，都没有同类，但都在努力寻找着同类。那个过程，便是慈悲，便是光阴和人生。‎ 那是一次极难忘的谈话。先生什么也没问我，我亦没说。她只说了一句话：一帆风顺从来不是人生，你跑得快了，连风声都听不到，何况那些风言风语呢？人就像一炉雪，得有风雪吹，这炉雪才更见风骨啊！小丫头啊，日子还长呢，好好写你的字，艺术永远是一个人的魂儿，全世界都抛弃你，艺术还会跟着你，只要你要它，它永远死皮赖脸地跟着你……你得把这一炉雪炼成一炉最晶莹、纯粹的雪，用它泡茶喝，你就叫雪茶吧。你自己喝自己的小禅茶时，你就成了！‎ 我学会了喝茶，亦学会了慢下来品味光阴赐予的一切。‎ ‎《裴艳玲传》出版后，登上了各种畅销书排行榜，大学讲座的邀请铺天盖地。此时，我却保持着过分的清醒与冷静。每天早晨，仍然保持至少一千字的手写。然后煲上一锅汤，打扫房间、整理旧稿、去菜市场买菜、布衣粗食。为略微的沾沾自喜自省着，记得时刻保持谦卑与朴素，并且对情怀保持敬意，慈悲喜舍，笑如莲花。‎ ‎2014年冬天，再次看裴先生演出《夜奔》。看那林冲霄汉悲愤疾走，先生不是演林冲，她自己便是林冲了，一个人在大雪纷飞中奔向了梦想。她在台上眼里有泪，我在台下，珠泪滚滚。‎ 一个人，没有同类。然而，又何需同类？‎ 我仿佛也看到了自己煮的那炉雪，在天地之间煮啊煮，与光阴对话，与天与地与自己对话，与草木深情对话，与一茶一饭对话……在自己的禅园，听雪。在最好的时光里，一意孤行做那个最好的自己，与时光化干戈为玉帛，一个字一个字地写下去，然后请时光和你来听。来吧！你听，你听啊。‎ ‎(有删改)‎ ‎1．请概括“那样的大家，粗衣布衫，粗食淡饭，几瓣大蒜是最爱，清淡日子中只言艺术”一句所反映的裴艳玲的形象特点。‎ 答： ‎ 解析：此题要求依据所给的语句分析人物形象。语句涉及人物的身份、穿着饮食、艺术追求三个方面的信息，依据这些信息一一分析即可得出人物的形象特色。‎ 参考答案：朴素，节俭，谦逊，挚爱艺术。‎ ‎2．请赏析“关键是你如何把挫折与伤害做成一朵小花，然后别在你的衣襟上”一句。‎ 答： ‎ 解析：解答本题，首先要看出句子运用了暗喻的修辞手法。然后由表及里，分析句子的深层含意，指出语句蕴含的对待生活的积极态度。‎ 参考答案：运用了比喻(暗喻)的修辞手法，生动形象地阐释了一个道理：人要以欣赏的态度面对挫折伤害，以挫折自励，如若这样，就能顺利地走出人生的困境。‎ ‎3．在看裴艳玲演出《夜奔》的时候，“我”为什么哭了？‎ 答： ‎ 解析：解答此题，需要结合文本中涉及的裴艳玲戏曲大师的身份、裴艳玲坎坷的艺术追求历程以及前文提到的作者的人生经历和感悟等方面来分析。‎ 参考答案：①‎ 因裴艳玲的演出感动。裴艳玲演出十分投入，已经完全与戏剧中的角色林冲融为一体。②在裴艳玲饰演的林冲身上看到了自己。孤独、辛苦、执着地追求着梦想，不被人理解，内心悲凉。‎ ‎4．你从本文中得到了哪些启示？请简要谈谈。‎ 答： ‎ 解析：文章中涉及两个人物：裴艳玲和“我”，可以分别从这两个人的角度来进行概括。概括时，要善于借助文章的关键句，还可由表及里，透过现象看本质，文章中裴艳玲和“我”的那次深夜谈话，以及文章最后作者的人生感悟，这些都蕴藏着文章的主旨。‎ 参考答案：①优秀的人往往是孤独的；②每个人都是一个独特的生命体，不必去寻找与自己同类的人，也不会找到；③困难挫折是暂时的，人只有历经挫折、伤害才会拥抱成功；④做人要低调谦逊；⑤当人处于低谷的时候，要努力走出，努力去追寻自己的梦想，走出一片新天地。‎ 二、阅读下面的文字，完成5～8题。‎ 鼻子的轶事 冯骥才 ‎①我一直认为人类的艺术创造有个重大疏漏，就是没有一种满足鼻子的艺术。在艺术中，有满足眼睛的，比如美术、雕塑和摄影；有满足耳朵的，比如音乐和歌唱；影视和戏曲是综合艺术，它们能同时满足眼睛和耳朵。唯独把鼻子排斥在“艺术爱好者”之外了。嘴呢？你会问。不要说也没有专供嘴巴来享受的艺术吧，千变万化的烹调艺术足能使嘴巴受用不尽了。聪明万能的人类为什么偏偏冷淡了、小瞧了甚至荒废了鼻子？这个位居脸的中心的高贵的鼻子难道是个“艺盲”？难道它迟钝、麻木、低层次、无感受、缺乏情感细胞？难道它只能分辨香臭、只是用来呼吸的吗？是啊，是啊，你想想看，流泪是一种感情的表露，那么流鼻涕呢？那不是伤心而是伤风。‎ ‎②然而，请你静下心再想一想——‎ ‎③每每早春初至，你是怎样感受到它的来临的？那时，大地没有绽露些许绿意，冰河尚无解冻时清脆的声响——你显然不是依靠眼睛和耳朵，而是凭着灵敏的鼻子察觉出这大自然催生的气息……春天最先是闻到的。‎ ‎④你是从哪一种气息里闻到的？‎ ‎⑤从融雪的气息、腐叶的气息、带着寒意的清晨的气息里，还是从一阵冷冷的疾雨里？世间雨的气息各种各样，这种种不同的雨的气味，比起雨的画面更能勾起你在同一种雨中经历的回忆。一次空空的等待或一次失去般的离别，一次义气的援救或是一次负疚的逃脱——不管具体细节怎样，总是气味帮助你记忆，也帮助你回忆。再往深处想想，是不是世界上只有亲人的气味你记得最深最牢？母亲的、恋人的、孩子的。这气味比形象和声音更不能模仿和复制。精确分辨又刻骨铭心记住的不全是依靠鼻子吗？‎ ‎⑥‎ 我知道一个女人，一直保存着她逝去的丈夫的一件睡衣。她从来不洗这件睡衣，为了保留丈夫身体的气味，每当思念之情不能自已时，就拿出这件睡衣，贴在脸上闻一闻，活生生的丈夫便在身边。由此我得知，鼻子并非呼吸的器官，而是心灵的器具。由于多愁善感的鼻子的存在，我们对这世界的感知便多了一倍！‎ ‎⑦鼻子又是慷慨无私的。尽管人类不给它任何享受艺术的方式，它却积极地参与艺术的创造。对了！我说的是鼻音，想想看，当歌唱家们使用鼻音时，那声音就会变得何等的奇异与美妙！‎ ‎⑧这叫我想起一件往事。很多年前，我有个邻居是位业余歌手，他相貌平平，身材四肢都极普通，唯有那鼻子大得像只梨儿挂在脸的中央。如果你坐在他身旁，会觉得呼吸困难，好像氧气都叫他那硕大无朋的鼻子吸走了。他说话，声音似乎不穿过喉咙而穿过鼻腔，那声音就像火车穿过隧道那样隆隆作响，唱起歌来根本听不清歌词，仿佛一百只大黄蜂在空中狂飞。据说他考过许多专业歌唱团，但谁会选取这种听不清歌词的鼻子叫呢？人们不过把他的歌唱当作一种有高低音变化的鼾声罢了。‎ ‎⑨后来，他走运了。一个名叫“海河合唱团”的艺术团的团长以伯乐的眼光瞧上了他的大鼻子，把他请进合唱团。合唱团不管他咬字是否清晰，只要他的鼻音。谁料到他这闷雷般的轰鸣，像是给合唱加进去一架大风琴一样，产生了意想不到的声音效果，开创了一个前所未闻的神奇境界。很多观众为这鼻音而来，向台上寻找这奇妙声音的发源地。看吧，这梨儿似的鼻子，多像是给合唱团佩戴的一枚闪闪发光的勋章！‎ ‎⑩“文革”期间，许多文艺团体受冲击，我这个邻居也遇到了麻烦。因为当时所唱的歌曲一律是革命歌曲，他吐字不清，被怀疑是故意不唱歌词。受怀疑比受指责更可怕，他必须赶快学会吐字。有生以来，声音一直从他鼻孔出来，现在竟改道走喉咙了；随着一个个字儿愈来愈清楚地蹦出嘴唇，那鼻音便一点点稀薄和消退，最终他唱起歌来和所有演员没有两样。一旦被统一了，他也就消失了；大家全一样，每个人便都可有可无。‎ ‎⑪失去了鼻子的世界居然会变得如此乏味，你说究竟为什么？是因为那独特的鼻子，还是因为那鼻子的独特？‎ ‎(选自《冯骥才散文》，有删改)‎ ‎5．文章以“鼻子的轶事”为题有何作用？‎ 答： ‎ 解析：标题的作用一般有交代写作内容、作为文章线索、激发读者阅读兴趣、揭示文章主旨等。“鼻子的轶事”明显交代了写作对象——鼻子，还能吸引读者探求文中写了哪些有关“鼻子”的“轶事”。明确了这些，便不难得出答案。‎ 参考答案：①交代写作对象——鼻子，点明文章的主要内容；②“轶事”表明文章介绍的是人们很少知道的事情，激发读者的阅读兴趣。‎ ‎6．文章第⑧段运用了哪些修辞手法来描述那位业余歌手的鼻子？请简要分析。‎ 答： ‎ 解析：解答此类题目，可以按照“手法＋举例分析＋效果”的形式拟写答案。第⑧段中描写业余歌手的鼻子时使用了“像”“好像”“仿佛”等词，明显运用了比喻的修辞手法。“氧气都叫他那硕大无朋的鼻子吸走了”明显夸大了鼻子的作用，运用了夸张的修辞手法。再联系第⑧段的具体内容分析比喻、夸张手法的表达效果即可。‎ 参考答案：①夸张。如“如果你坐在他身旁，会觉得呼吸困难，好像氧气都叫他那硕大无朋的鼻子吸走了”，极言他的鼻子大。②比喻。如“鼻子大得像只梨儿挂在脸的中央”将鼻子比作梨，“仿佛一百只大黄蜂在空中狂飞”将他唱歌的声音比作大黄蜂狂飞的声音，生动形象地说明了他鼻子的独特。‎ ‎7．作者在文中叙写一个女人保留她逝去的丈夫的睡衣的故事有何用意？‎ 答： ‎ 解析：解答此题，首先要根据故事在文中出现的位置确定答题区间。女人的故事出现在文章第⑥段，第⑥段中讲完女人的故事后作者就发表了议论，考生要重点把握作者的议论性话语。再联系上下文分析，第⑤段末尾说鼻子能精确分辨又刻骨铭心地记住一些气味，而第⑥段讲女人依靠鼻子记住了丈夫身上的气味，所以第⑥段中女人的故事证明了第⑤段中的观点。‎ 参考答案：故事中的女人保留她逝去的丈夫的睡衣为的是“保留丈夫身体的气味”，这充分说明了鼻子拥有特殊功能，能够精确分辨并刻骨铭心地记住对我们有特殊意义的气味。女人“每当思念之情不能自已时，就拿出这件睡衣，贴在脸上闻一闻”，这说明了鼻子是我们心灵的器具，它让我们对这个世界的感知多了一倍。‎ ‎8．文章第③段中说“春天最先是闻到的”，试结合文章内容谈谈你对这句话的理解。‎ 答： ‎ 解析：此类就文中观点谈认识题，要求考生充分调动自己的生活体验和知识积累，立足自我，感悟文本，在积极的思维和情感活动中，提出自己的见解，表达自己独特的感受和体验。‎ 参考答案：当大地没有绽露绿意、冰河尚未解冻时，就会有一股清新的、熟悉的、久违的气息，钻进你的鼻子，灵敏的鼻子闻到这种春天的气息，使人察觉到春天的到来。而若是等到河边柳树泛出绿意，或是等到大地上钻出草芽时，春天实际上已到来很久了。‎ 三、阅读下面的文字，完成3～6题。‎ 树的记忆 宋烈毅 有人从外地来，趁着夜色摘取人行道上树的种子。他们要把这些树种带回家乡去种。‎ 我看见路灯下这些沉默的绿化树似乎比以往更加顺从。这应该是一种非常好的绿化树，它们总是清一色地站立在街道两旁，吸着这个城市的噪音、灰尘和尾气。如果没有这几个外乡人的到来，它们身上也许什么故事也不会发生。在它们生存的地方，它们的繁殖遭到遏制。现在，有一些事情要在它们身上发生，有人要带着它们的种子去旅行。‎ 他们是从外地来的陌生人，我想象不出他们乘的是何种交通工具，但我希望他们坐火车回去，带着鼓鼓囊囊的袋子，在夜里和他们的种子一起听着火车奔驰时的咔嚓声。一路上会有人不断地问他们袋子里装的是什么东西，他们会像回答我一样耐心，说是从另一个城市街道旁的树上摘下来的种子，说他们打算带回乡下去种。他们一路上对人们说着树的名字，可没几个人能记住，像我一样粗心。‎ 他们从外地进入这个城市的时候，没有人知道他们的目的。而在车站，他们下车，他们是否感觉到了这个城市某条街道上的树们在躁动，在低语？他们只和这个陌生城市的某条街道，以及街道上的某种树发生着关系，他们不是来此旅行的。他们不关心这个城市的风景。就像探望某人，急匆匆地下了车就直奔那个人的住处，而他们没带任何礼物。‎ 而今晚这些人行道上的树们非常顺从。他们收获了数不清的种子，连同打下来的树枝都装在了袋子里。笼罩着这条街的是一种异常静谧的气氛，这似乎让人觉得今晚有些不同。我嗅到空气中弥漫着的植物的某种气息了。树木似乎是在安静地站立着等候他们一路走过来打下它们的种子，树从来就无法走开。如果他们不来，这些树们的种子会在一阵大风过后洒落一地，在水泥路面上无法发芽也无法生根，这就是这些树们的命运。‎ 这是些非常好的树，他们说。而这些也是没有故事的树，除了今晚他们的到来，树们多了一些记忆。关于它们，这些绿化树，我的记忆是和绿化工和浇灌车联系在一起的，我知道绿化工每日的养护，水龙头很粗，水量很大。他们的皮水管子我小时候玩过，捏住它的口子，水柱就会变成水花，直至我能看到水雾里的彩虹。‎ 我知道，我对这种绿化树的认识从今晚开始了，我无法制止自己在以后的日子里以这个城市居住者的身份来打量和观察它，直到让它深入我的生活内部。而先前呢，在这种树出现以前呢？我对于街道上的树的记忆是和法桐有关的。曾几何时，这条老街上栽满了法国梧桐树，这是一种在炎炎夏日可以给我们带来浓荫的悬铃木。能被叫作老街的，应该是种着只属于它的老树的。我怀念在这条老街上我所度过的那些在悬铃木的飘絮里变得不同寻常的春日。现在，我只要轻轻闭上眼睛，就可以看见它们那些黄色的球果碎裂开来，不需要我们去吹，那些毛絮就会漫天飞舞。悬铃木飘絮，便意味着春天的到来。有悬铃木的老街，季节是分明的。而现在呢？人们彻底翻修了街道，在两旁换上了这种没有毛绒、种子无法飞行的树，他们认为这是一种比悬铃木要好的绿化树。我至今也不知道它的名字。关于它的记忆，我的脑海是一片空白。我们要同它们一起生活多少年才会建立起一种心灵感应？对于这种树，我是陌生的。对于这个有人从远方来摘取树种的夜晚，我也是陌生的，我仿佛是一个陌生人来到了一个陌生城市的街道上，我几乎就是一个孤独的旅人。‎ 在街道上，这些树们静静地等着一群异乡人来摘取它们的种子，它们在此处扎根没多久就开花结籽了，而我似乎还没有适应。这是个有些不寻常的夜晚，我需要重回那条曾经站满了悬铃木的街道，来来回回地走很多次，才能面对这个有些陌生的城市、夜晚、街道和它们的树。‎ ‎(有删改)‎ ‎3．“我”所在城市的绿化树经历了哪些遭遇？请简要概括。‎ 答： ‎ 解析：先确定答题区域为文章的第二段和倒数第二段；再从中找出关键语句如“它们总是清一色地站立在街道两旁，吸着这个城市的噪音、灰尘和尾气”“在它们生存的地方，它们的繁殖遭到遏制”“在两旁换上了这种没有毛绒、种子无法飞行的树”；最后根据这些内容整合出答案。‎ 参考答案：①绿化树站立在街道两旁吸收城市的噪音、灰尘和尾气；②种子落在水泥地上，繁殖遭到遏制；③人类为了自己的需要，随意更换它们；④种子被随意采摘并被带到乡下。‎ ‎4．“我”为什么会感觉居住的城市变得陌生？请结合文意作答。‎ 答： ‎ 解析：解答此题，首先要根据题干要求明确答题区间，即文章倒数第二段。这一段讲到了“我”对老街上法国梧桐的记忆，“我”对代替法国梧桐的绿化树的印象等。“变得陌生”一般是因为不熟悉或事物发生了某些改变等，考生围绕这些答题即可。‎ 参考答案：①由于街道的翻修，新的绿化树取代了老街上熟悉的法国梧桐，新的绿化树还没有深入“我”的生活内部，让“我”失去了对居住的城市的亲切感；②“我”原有的记忆是和老街上的法国梧桐树有关的，它们的消失，也让“我”失去了对城市的记忆；③“我”和新种的绿化树之间还没有建立起心灵感应，由此带来对树和城市的陌生感。‎ ‎5．(理解句子含意题)理解文中画线语句的含意。‎ ‎(1)能被叫作老街的，应该是种着只属于它的老树的。‎ 答： ‎ ‎(2)有悬铃木的老街，季节是分明的。‎ 答： ‎ 解析：理解句子的含意，要注意联系语句所处的具体语境。(1)句，“种着只属于它的老树”主要指老树与老街互相依存、见证彼此成长历史的关系。(2)句，从上文看，老街上的悬铃木在不同季节呈现出不同形态，让人们感受到季节的变化。‎ 参考答案：(1)老树和老街一起成长，它们相互依存，老树见证了老街的历史。‎ ‎(2)春天，悬铃木毛絮飞舞；夏天，悬铃木又带来浓荫。不同的季节悬铃木有不同形态，让人明显感受到季节的变化。‎ ‎6．请探究本文的情感意蕴。‎ 答： ‎ 解析：作答本题，可结合文本内容分析。文中写到了新栽的绿化树，到城市里来的“陌生人”、记忆中的老街以及老街上的梧桐树。对以上人和物，作者有着不同的感情。考生可结合一些抒情句等探究其丰富的感情。‎ 参考答案：对城市里绿化树不幸遭遇的同情；对到城市里来的“陌生人”命运的关心；对随意更换老街上的绿化树，致使城市“失去记忆”行为的谴责；对以前长满法国梧桐、季节分明的老街的深深怀念。‎