2017高中语文每日一题之快乐暑假第16天古代诗歌阅读（含解析）新人教版必修 3页

第 16 天 古代诗歌阅读（2） 高考频度：★★★★★ ┇ 难易程度：★★★☆☆ 参照第 15 天典例部分。 一、阅读下面这首诗，完成后面题目。 纳 凉 秦 观 携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。 月明船笛参差起，风定池莲自在香。 【注】胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。 1．前两句，“① ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写出了诗人 ② 的 心境。 2．“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？ 二、阅读下面这首元散曲，回答后面各题。 〔正宫〕塞鸿秋·浔阳即景 周德清① 长江万里白如练，淮山数点青如淀②。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初 学扇，塞鸿一字来如线。 〔注〕①周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。②淀：即蓝靛，蓝色染料。 3．请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。 4．这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的 角度对这首散曲作简要赏析。 一、 1．①追 ②（纳凉时）悠闲自在 2．寄寓了诗人远离世俗，保持高洁品性的态度。 【解析】 三四两句则展开了对它的美妙景色的描绘：“月明船笛参差起，风定池莲自在香”， 月明之夜，船家儿女吹着短笛，笛声参差而起，在水面萦绕不绝。晚风初定，池中莲花盛开，自 在幽香不时散溢，沁人心脾。诗人闲倚胡床，怡神闭目，不只感官上得到满足，连心境也分外舒 适。这两句采取了对偶句式，把纳凉时的具体感受艺术地组合起来，于是，一个纳凉胜地的自然 景色，就活现在读者面前了。 二、 3．①比喻，如将长江比作白练，江帆比作箭等。②对偶，其中“长江万里白如练，淮山数点青如淀” 两句对偶，“江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电”两句对偶。③比拟（拟人），如说新月学扇。 如果答排比，举例如前四句也可。 【解析】 题干要求“各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法”，这是考查诗歌的表达技 巧。诗歌的技巧主要包括：修辞技巧、表现手法、描写手法、抒情手法。本题直接考查修辞的方 式。常考的修辞包括：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、反复、排比等。此曲写浔阳江边清秋晚 景，词采俊茂，音节流畅；设喻贴切，形象逼真。通篇用比喻，连用五个“如”字，想象丰富， 笔力雄放，确乎“如玉笛横秋”（《太和正音谱》）。“长江万里白如练，淮山数点青如淀”“江 帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电” 分别使用对偶的修辞；“新月初学扇”使用了比拟中的拟人手 法。 4．顺序：一二句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三四句写江上轻帆，山泉飞流，写的 是个体、近景；五、六句则从前四句的白天转到傍晚，由地面转到天空。 从动静角度看：一二句侧重写江、山的雄伟，是静态的；三四句着重写江帆的迅疾、山泉飞流， 是动态的。 今 日 收 获 如 何 ？ 总 结 一 下 吧 ！