【语文】湖南省长沙市长沙县第九中学2019-2020学年高二上学期期末考试试题（解析版） 13页

湖南省长沙市长沙县第九中学 2019-2020 学年高二上学期 期末考试语文试题 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 “天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象,“天下主义”是以“天下”理念为核 心,由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。在当今全球化语 境之下,中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。 文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。《道德经》有云:“修之于天 下,其德乃普。故以身观身,以家观家,以邦观邦,以天下观天下。”“天下”是中国文化特有 的思维尺度,是一个最宏大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。面对差异性的多元文 化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世 界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文 化的立足点和尺度不同。中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想,各个民族的历史 文化在世界内部是平等共存的;中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路,从“身 —家—国”逻辑同构的角度,最终达到“天下大同”的境界。与西方文化相较,“天下”的世 界观更具有开放性和包容性。 文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。中国文化是以儒家文化为代表的 伦理型文化,梁漱溟认为“中国伦理始于家庭而不止于家庭”,中国文化重视家庭生活,整个 社会关系是依照家庭关系推广发挥的。“以天下为一家”的价值观实质上是一种关系性伦理, 把“自我”和“他者”看成一体共生的关系。“天下”是一个最大的家,家庭利益的最大化 就是个体利益的最大化,共同体的善与个体的善是统一的。 文化自信最终体现为一种人格自信。无论是“以天下观天下”的世界观,还是“以天下 为一家”的价值观,最终都沉淀为个体的精神品格。中国文化倡导和推崇的理想人格是“君 子”,这是由中国人独特的精神气质所决定的。“君子”是一个自主自足的动态形象,通过 “身—家—国—天下”的逐渐扩充延展,人格不断超越并完善。“君子”奉行的“中庸之道” 是一种整体的思维方式,“君子”在行为模式上追求理欲平衡、天人合一、忠恕包容。以“中 庸之道”来解决当今的文化冲突问题,相较于西方适者生存的斗争模式更具高明之处。“中 庸”不仅仅是“求同存异”地承认诸多文化存在的正当性,而且要在此基础上积极地共建一 个互动互补的世界。 总之,“天下主义”启发我们以一种新的视野去构筑文明之路,增强文化自信。这种文化自 信既不是孤芳自赏,也不是随波逐流,而是旨在创建一个兼容并蓄、和而不同的文化共同体。 (选自张丽娟《“新时代”与“中国故事”的理论辩证》,有删改) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(　　) A.“以天下为一家”的价值观把“他者”融入“自我”,旨在达到家庭利益的最大化。 B.“以天下观天下”的世界观以天下为思维尺度,其文化视域不限于国家民族内部。 C.君子的理想人格塑造了中国人独特的精神气质,是世界观和价值观自信的最终体现。 D.“中庸之道”可以消除文化冲突,有助于共建诸多文化并存而又互动互补的世界。 2.下列对原文论述的相关分析,不正确的一项是(　　) A.文章以“天下”理念为核心,阐释天下主义的三层内涵,层层推进,逻辑严密。 B.文章采用了对比论证的论证手法,以突出中西方文化在思考方式和行为模式上的不同。 C.文章第 3 段引用梁漱溟的言论,旨在强调家庭是中国关系性伦理文化的逻辑起点。 D.文章通过分析天下主义与文化自信的内在联系,表达了对构建文化共同体的思考。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(　　) A.在全球化语境下,我国提出共建“一带一路”,体现了“天下主义”的精神内核。 B.一个人如果不注重自身修养,不建设好自己的家庭,就难以做到“心怀天下”。 C.西方倾向于以斗争模式解决文化冲突问题,是因为其世界观不具开放性和包容性。 D.不以“天下”为立足点的文化自信是一种狭隘的自信,无益于构建良好的世界秩序。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 4-6 题。 材料一：作为中华传统文化的重要组成部分，民俗节日有其不可替代的生命力、凝聚力 和感召力，它们以各种民俗仪式为基石，承载了中国人古往今来对生活的种种美好祝福和期 盼。历史和现实都证明，传统文化的缺位，将会影响社会的和谐稳定和国家的长治久安。因 此，对非物质文化遗产的保护、传承和发展，让传统文化活起来，以此提升民族文化创造的 内驱力，就是我们这代人维系中国文化生态健康发展的前行路径。 值得一提的是，与官方七夕庆祝活动努力维护自身地方特色与文化多样性不同，年轻一 代多将其简化为单一的爱情主题。这虽然引起一些讨论，但不必过于担忧。传统节日诞生于 农耕社会的生产生活方式以及相应的社会规范习俗，本身就具有动态发展特点，如果想要让 其活在当下，就需要对其进行创新性发展，赋予其时代特色。就七夕本身而言，它从最初珍 惜时令物候到祭祀牛郎织女，从宫中乞巧游宴到市井车马喧阗，既有因时感伤的“旅馆益羁 愁”，也有清新缠绵的“轻罗小扇扑流萤”……斗转星移，虽然贯穿千年的共同节日名称不 变，但每一代人都为它赋予了“现实性功能”，实现了行为传承。 (摘编自《让传统节日活在当下》， 《光明日报》2018 年 8 月 18 日) 材料二：由华为手机冠名的中国围棋甲级联赛(简称“围甲”)上周在深圳落幕，一场传 统智慧与未来科技携手贡献的文化盛宴画上了句号，而留给体育文化领域的讨论才刚刚开始。 围棋是中国文化与文明的代表，能够训练思维、开发智慧、修身养性、培养品格和礼仪。 华为消费者业务大中华区总裁朱平在 3 月份的围甲开幕式上表示，未来二三十年，人类将进 入智能社会，面向新的时代，华为立志把数字世界带给每个人、每个家庭、每个组织，构建 万物互联的智能世界。市场调研机构 IDC 发布的数据显示，华为手机全球发货量已跃居第二。 牵手围甲，华为手机正赋予自身更多品牌内涵。在闭幕式上华为消费者业务副总裁谢国辉表 示，“华为手机与中国围棋甲级联赛两者有灵魂上的契合”，是科技智慧与文化智慧的结合。 一个是传统智慧的代表，一个是 AI 智能的探索者，传统与创新的碰撞下，科技与文化 的交融中，华为手机与中国围棋相互赋能，充分展现中国智慧的风采，推动围棋文化发展走 得更高更远。 中国围棋协会主席林建超表示，中国围棋从华为身上学到了很多，华为包容世界，学习 对手做好自己的企业战略，对中国围棋完善推进走向世界的发展战略有极大的启发。 (摘编自《华为手机牵手围甲背后：科技与文化的交融》， 新华网 2018 年 12 月 17 日) 材料三：《国际文化市场报告 2018》是文化和旅游部产业发展司委托中国传媒大学课 题组的专项课题。《报告》主编、中国传媒大学人文社科学部部长李怀亮分析认为，2015 年 至 2018 年国际文化市场除了个别行业有所下滑以外，整体呈增长趋势。2015 年至 2018 年 增长速度最快的是游戏市场。 音乐是人民群众喜闻乐见的文化产品。随着数字技术、网络技术和播放设备的更新迭代， 音乐产业关联内容多、渗透力强等特点愈发显现。近年来，中国的音乐产业取得了飞速发展： 一方面数字音乐产业的版权环境有了极大改善；另一方面，网络视频的付费用户已经超过了 1.7 亿，虽然音乐的付费渗透率还相对较低，但与之前相比，付费订阅数字专辑已经成为在 线音乐企业的收入来源之一。 不过，虽然中国的音乐产业取得了长足发展，但与其他音乐产业发展已经较为成熟的国 家相比，目前仍然有一定差距。中国唱片集团有限公司副总经理侯钧认为，中国的音乐产业 在传播、数字专辑发行等方面皆走在国际前列，但在内容生产方面，在海外市场所占的份额 仍十分有限。侯钧说：“这主要还是因为缺少优质内容，缺少打动人心的音乐。中国文化走 出去需要优质的原创音乐，这需要好的音乐环境和优秀的原创音乐人，还需要有专业技术的 支撑。” (摘编自李佳霖《国际文化市场：整体增长强劲， 数字文化产业成主流》，《中国文化报》2018 年 12 月 10 日) 4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3 分)(　　) A.维系中国文化生态健康发展，须加强对非物质文化遗产的保护、传承和发展，让传统文化 活起来，提升民族文化创造的内驱力。 B.七夕多被年轻一代简化为单一的爱情主题，是传统节日适应时代创新性发展的产物，不需 要太过担忧。 C.华为手机与中国围棋相互赋能，体现了传统与创新的碰撞，科技与文化的交融，围棋文化 发展因此会走得更高更远。 D.中国的音乐产业近年来取得了飞速发展，其原因在于音乐产业在传播、数字专辑发行等方 面走在国际前列。 5.下列对相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)(　　) A.华为手机牵手中国围棋甲级联赛，赋予了自身更多品牌内涵，使华为手机全球发货量跃居 第二。 B.从宫中乞巧游宴到市井车马喧阗，既有因时感伤的“旅馆益羁愁”，也有清新缠绵的“轻 罗小扇扑流萤”，是七夕在历史变迁中“活”的表现。 C.材料中《报告》对 2015 年至 2018 年国际文化市场的发展趋势与市场偏好进行了概括分析， 指出游戏市场增长速度最快。 D.侯钧认为中国音乐产业缺少优质内容、缺少打动人心的音乐，影响了中国音乐产业的海外 市场份额。 6.在打造文化强国的过程中，我们应持怎样的观点态度？请结合材料谈谈你的看法。(6 分) （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 秋　思 白先勇 华夫人将她那只左手伸了出去，觑起眼睛，自己观赏着，她左手的指甲已经修剔过了， 尖尖的，晶莹闪亮，一把春葱似的雪白手指，玲珑地翘了起来，食指上套着一枚绿汪汪的翡 翠环子。 “夫人，”女佣阿莲走进来报告道，“万大使夫人又打电话来催。秦夫人、薛夫人都到了， 请夫人马上到万公馆去。” “这几个麻将精！”华夫人摇头笑叹道，款款地立起身，“天天都来捉我，真教她们缠 的受不了。” 华夫人走到花园里，一阵凉风迎面吹过来，把她的大衣都撩开了。她赶忙将大衣扣子扣 上，一面戴上她那副珠灰的丝手套。园子里一道夕阳，斜铺在草坪上，那些朝鲜草草尖子已 经泛着点点的黄斑，通到大门的那条石径上，几片落叶，给风吹得簌簌地在打转子。华夫人 在石径上走了几步，突然一阵冷香，袭到了她面上来，她回头望去，看见墙东一角，那一片 “一捧雪”开得翻腾了起来，她不由得停下脚步，若有所思的迟疑了片刻，终于回头踅了过 去。她踱到那畦“一捧雪”眼前，俯下身，深深吸了一口气。①，华夫人又凑近一朵大白菊， 嗅了一下。人家都说这就是台湾最上品的白菊花了，在新公园的花展还得过特别奖呢，只是 太娇弱了些，去年种下去，差不多都枯死了，她叫花匠敷了一个春天的鸡毛灰，才活过来， 倒没料到，一下子，竟开得这般繁盛起来了。怪道上次万吕如珠来的时候，这些“一捧雪” 刚打苞，她已经抱怨她：华夫人，你这些菊花真的那么尊贵吗？也舍不得送我们两枝插插盆。 华夫人掐下一枝并蒂的菊花，一对花苞子颤袅袅的迎风抖着，可是她知道万吕如珠最是 个好虚面子，嘴上不饶人的女人，花苞子选小些给她，恐怕都要遭她哂笑一番呢。华夫人跨 进了那片花丛中，巡视了一番，她看到中央有一两棵花朵特别繁盛，她走向前去，用手把一 些枝叶拨开，在那一片繁花覆盖着的下面，她赫然看见，②一阵风掠过，华夫人嗅到菊花的 冷香中夹着一股刺鼻的花草腐烂后的腥臭，她心中微微一震，她仿佛记得，那几天，他房中 也一径透着这股奇怪的腥香，她守在他床边，看着医生用条橡皮管子，插在他喉头上那个肿 得发亮，乌黑的癌疽里，昼夜不停地在抽着脓水，他床头的几案上，那只白瓷胆瓶里，正插 着三枝碗大一般的白菊花，那是她亲自到园里去采来插瓶的。园里那百多株“一捧雪”都是 栖霞山移来的名种，那年秋天，人都这样说，日本鬼子打跑了，阳澄湖的螃蟹也肥了，南京 城的菊花也开得分外茂盛起来。他带着他的军队，开进南京城的当天，街上那些老头子老太 婆们又哭又笑，都在揩眼泪，一个城的爆竹声，把人的耳朵都震聋了。她也笑得弯下了身去， 对他说道：“欢迎将军，班师回朝——”他挽着她，他的披风吹得飘了起来，他的指挥刀， 挂在他腰际，铮铮锵锵，闪亮的，一双带白铜刺的马靴踏得混响，挽着她，一同走进了园子 里，他擎着一杯烧酒，敬到她唇边，满面笑容地低声唤道：“芸香——”③那年秋天，人人 都说：连菊花也开得分外茂盛起来——“夫人，车子已经开出来了。” 华夫人抬起头来，她看见老花匠黄有信正站在石径上，白眉白鬓，抖瑟的佝着背，手里 执着一柄扫落叶的竹扫帚。华夫人迟疑了一下，又随手掐下一枝菊花，才从花丛里跨了出来， 往大门走去，一束白簇簇的“一捧雪”拥在她胸前。 “黄有信——”华夫人走了几步，又停了下来。 “是，夫人。”黄有信停下扫帚应道。 “你去把那些菊花修剪一下，有好些已经残掉了。” (有删改) 7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是(3 分)(　　) A.小说一开始描写华夫人在家里修剔指甲的过程，表现了一个富家太太悠闲懒散而又郁闷无 聊的生活状态。 B.女佣阿莲报告万大使夫人相邀打麻将的事情，在情节上起到了伏笔的作用，为下文剪花时 发现凋残腐败的菊花做铺垫。 C.小说中的老花匠白眉白鬓，与雪白的菊花相互映衬，既写出自然界秋天的凄美景象，更暗 示了人生秋天的悲凉。 D.小说描写将军的形象，虽寥寥数笔，却非常生动，这主要得益于对肖像、神态、语言、景 物等多种描写手法的综合运用。 8.华夫人是一个什么样的人？请结合全文简要分析。(6 分) 9.小说画线处三次细致地描写了菊花，每次的景象都不相同。请结合小说内容进行具体分析， 并探究这样写有什么效果。(6 分) 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成后面的题目。 宗泽，字汝霖，婺州义乌人，泽自幼豪爽有大志，登元祐六年进士第。廷对极陈时弊， 考官恶直，置末甲、调衢州龙游令。民未知学，泽为建庠序，设师儒，讲论经术，风俗一变， 自此擢科者相继。通判登州。境内官田数百顷，皆不毛之地，岁输万余缗，率横取于民。泽 奏免之。 朝廷遣使由登州结女真，盟海上，谋夹攻契丹，泽语所亲曰：“天下自是多事矣。”退 居东阳，结庐山谷间，靖康元年命知磁州时太原失守官两河者率托故不行泽曰食禄而避难不 可也即日单骑就道从赢卒十余人磁经敌骑蹂蹦之余，人民逃徙，泽至，缮城壁，浚隍池，治 器械，募义勇，始为固守不移之计，上言：“邢、洺、磁，赵、相五州各蓄精兵二万人，敌 攻一郡则四郡皆应，是一郡之兵常有十万人。”上嘉之，金人逼二帝北行，康王即帝位于南 京，泽入见，涕泗交颐，陈兴复大计，金人谋攻汴京，自郑抵白沙，去汴京密迩，都人震恐。 僚属入问计，泽方对客围棋，笑曰：“何事张皇，刘衍等在外必能御敌，”乃选精锐数千， 使绕出敌后，伏其归路。金人果败，自是不复犯东京。泽威声日著，北方闻其名，常尊惮之， 对南人言，必曰宗爷爷，泽疏言：“丁进数十万众愿守护京城，李成愿扈从还阙，即渡河剿 敌，杨进等兵百万，亦愿渡河，同致死力。臣闻多助之至，天下顺之’陛下及此时还京，则 众心翕然，何敌国之足忧乎？”上乃降诏择日还京。 泽前后请上还京二十余奏，每为黄潜善等所抑，忧愤成疾，疽发于背，诸将入问疾，泽 矍然曰：“吾以二帝蒙尘，积愤至此。汝等能歼敌，则我死无恨。”众皆流涕曰：“敢不尽 力！”诸将出，泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”翌日，风雨昼晦。泽无一 语及家事，但连呼“过河”者三而薨。都人号恸，遗表犹赞上还京，赠观文殿学士、通议大 夫，谥忠简。 （节选自《宋史·宗泽传》，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.靖康元年/命知磁州/时太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单 骑就道/从赢卒十余人/ B.靖康元年/命知磁州时/太原失/守官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单 骑就道/从赢卒十余人/ C.靖康元年/命知磁州时/太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单 骑/就道从赢卒十余人/ D.靖康元年/命知磁州/时太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单 骑/就道从贏卒十余人/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.末甲，古代科举制度殿试中的一种等级，殿试录取的等级称甲，最低一等叫末甲。 B.庠序，指古代的地方学校，在商周时代就已经出现，后也泛称学校或教育事业。 C.疏也称“奏疏”，与作为文体的“表”不同，是古代臣子向君王陈情说理的文章。 D.阙指皇宫门前两边的楼台，中间空缺部分为道路，这里指宫殿，可理解为“旧都 ”。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A.宗泽兴学重教，开启民智。他在担任衢州龙游县令时，发现当地民众不知学习，遂兴办学 校，安排老师，讲论经学，不仅转变了风俗，也使考上科举的人不断涌现。 B.宗泽精明能干，富有军事才能。他在担任磁州知州期间，采取一系列切实有效的防备措施， 为坚守磁州作长远的打算，并为此向朝廷献计献策，使五郡互为援助。 C.宗泽尽忠报国，至死不渝。他从宋王朝利益出发，一再上书请求皇上返回京城：病重之际， 他不把家事放在心上，仍念念不忘歼灭敌人，叮嘱将领要实现其遗愿。 D.宗泽高瞻远瞩，颇有政治远见。他在担任登州通判期间，对朝廷结交女真、与它结盟并谋 划夹攻契丹的举措不以为然，认为天下将大乱，遂辞官隐居。不再出仕。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）境内官田数百顷，皆不毛之地，岁输万余缗，率横取于民。 （2）陛下及此时还京，则众心翕然，何敌国之足忧乎？ （二）古代诗歌阅读（9 分） 阅读下面这首诗，完成 14～15 题。 一丛花令 张　先 伤高怀远几时穷？无物似情浓。离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮濛濛。嘶骑渐遥，征尘 不断，何处认郎踪！　　双鸳池沼水溶溶，南北小桡【注】通。梯横画阁黄昏后，又还是、斜 月帘栊。沉恨细思，不如桃杏，犹解嫁东风。 【注】桡：船桨，这里引申为船。 14.下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是(3 分)(　　) A.上片末三句写眺望寻觅之苦。恋人骑着马儿远去，一路上战争不断，“何处认”与“伤高 怀远”遥相呼应。 B.“离愁正引千丝乱”三句写伤离的女主人公对随风飘拂的柳丝飞絮的特殊感受，两者使她 心绪纷乱不宁。 C.上片前两句具有高度的哲理性和概括性，既点明了词旨为伤高怀远，又显示了这种感情的 深度与强度。 D.这首词写的是闺中人在恋人离开后独处深闺的相思与怨愁，使用了多种表现手法，意境浑 融，富有情韵。 15.下片最后三句为作者赢得了“桃杏嫁东风郎中”的雅号，请赏析这三句。(6 分) （三）名篇名句默写（6 分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）《桃花源记》中写渔人初次被热情招待的句子是 “ ， ”。 （2）追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中“ ， ”一联，就是对抗金历史的回忆。 （3）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是: “ ， 。” 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成17～19 题。 可燃冰可以看成是高度压缩的固态天然气，遇火即可燃烧。 同等条件下，煤、石油、天 然气燃烧产生的能量比它要少数十倍，而且燃烧后不产生任何污染物质，这让科学家们如获 至宝，把它称作“属于未来的能源”。可燃冰是迄今为止海底最具价值的矿产资源，它在海 底分布的范围约占海洋总面积的 10%，足够人类使用 1000 年。然而可燃冰的形成条件极 为 ，温度不能太高，压力不能太大，一般在浅海底层沉积物、深海大陆斜坡沉积地 层中才具备这种条件，因此开采极为困难。尽管人类 地寻求最好的开采方式，但开 采量还是 。而且如果“可燃冰”在开采中发生泄漏，分解出来的甲烷气体从海水释 放到大气层，将使全球温室效应问题更趋严重，后果不堪设想。可见，（　　），只有合理地、 科学地开发和利用，“可燃冰”才会真正地为人类造福。我国对可燃冰的试开采起步较晚， 却 ，曾在南海海域进行的“可燃冰”试开采中，连续产气 22 天，从而成为全球海域 “可燃冰”试开采连续产气时间最长的国家。 17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （ 　）(3 分) A.同等条件下，煤、石油、天然气燃烧产生的能量比它要少数十倍，而且燃烧后几乎不产生 任何污染物质 B.同等条件下，它燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍，而且燃烧后绝不产生 任何污染物质 C.同等条件下，它燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍，而且燃烧后不产生任 何污染物质 D.同等条件下，它燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍，而且燃烧后几乎不产 生任何污染物质 18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 （ 　）(3 分) A.苛刻 千方百计 微乎其微 后来居上 B.尖刻 殚精竭虑 微乎其微 青出于蓝 C.苛刻 殚精竭虑 微不足道 后来居上 D.尖刻 千方百计 微不足道 青出于蓝 19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 （ 　）(3 分) A.“可燃冰”带给人类的不仅是新的挑战，还有新的希望 B.“可燃冰”在带给人类新的希望的同时，更多的是新的挑战 C.“可燃冰”带给人类的不仅是新的希望，还有新的挑战 D.“可燃冰”在带给人类新的挑战的同时，更多的是新的希望 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过 15 个字。(5 分) 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的 时间和空间，__①__。对于工作忙碌的上班族而言，__②__，还易于达到货比三家、快乐购物的 目的，在信息多元化的 21 世纪，__③__，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。 21.请对下面这段新闻报道的文字进行概括和压缩。保留关键信息，压缩后的句子不超 70 个 字。（6 分） 2 月 1 日，湖南省教育厅新型冠肺炎疫情防控工作领导小组召开紧急会议，研究部署 全省教育系统疫情防控工作。会议明确，严格执行教育部和湖南省政府关于延迟开学 的决定，要求各地各校认真做好 2020 年春季延期开学的相关工作，同时拿出切实可行的举 措，做好疫情防控期间的教学工作，确保“推迟开学不停学”，在保障师生生命安全和身体 健康的同时，最大程度满足学生延期开学期间对教育教学的需求。2 月 2 日，湖南省教育厅 发布《关于做好 2020 年春季学期延迟开学工作的通知》，明确指出，全省中小学、幼儿园 2020 年春季开学时间不早于 2 月 17 日，高等学校开学时间不早于 2 月 24 日。开学 之前，各类学校(包括培训机构)不得组织学生返校，不得组织任何形式的线下集中教 学活动、集体活动和培训活动。2 月 11 日，湖南省教育厅，又根据疫情发展情况，发布 了《关于调整 2020 年春季开学时间的通知》，决定全省各级各类学校春季开学时间不得早于 3 月 2 日，具体开学时间，将视疫情防控情况，经科学评估后确定，届时提前向社会公布， 并再次重申了上述要求。各地纷纷响应，深入贯彻落实相关部署要求，多措并举，精准施策， 充分利用“互联网+教育”模式，确保了停课不停学。 四、作文（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 近日，一款名为“防疫大课堂观后感生成器”软件在众多大学生中悄然流行。据统计， 有 30 万大学生使用了此文章生成器，生成了近 90 万篇观后感。有人分析，生成的文章分三 大段： 首段：交代观看背景，然后谈及自己面对非典和新冠肺炎的感受； 中间段：列举防疫中涌现的“感人”事例，多用排比、铺陈的手法； 尾段：用感叹号表决心。 生成的原理就是以“三段论”展开，开头、举例和结尾各十段以上，第二三段内容有关 联性，可互相调整顺序并随机组合。 此事引发了人们的热议：有人说，这不过是网络时代的小涟漪，纯粹就是个笑话，何必 太认真；也有人说，这不过是大学生从小写到大以致写到麻木的“观后感”的一次偷懒行为， 何必上纲上线；还有人说，如果让我自己写也就这水平…… 对于上述事件，你怎么看呢？请结合自己的写作经验，给使用“防疫大课堂观后感生成 器”的大学生写一封信（署名统一为“李明”），体现你的认识和思考，并提出你的希望和建 议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于 800 字。 【参考答案】 1.B【解析】A 项,“‘以天下为一家’的价值观把‘他者’融入‘自我’”并非“旨在达到 家庭利益的最大化”。C 项,“君子的理想人格塑造了中国人独特的精神气质”错,相关内容 见文中第 4 段,原文是“中国文化倡导和推崇的理想人格是‘君子’,这是由中国人独特的精 神气质所决定的”。D 项,“中庸之道”不能消除文化冲突,原文是“……更具高明之处”。 2.A【解析】 A 项,文章不是“以‘天下’理念为核心”。 3.C【解析】 C 项,西方的“世界观不具开放性和包容性”推断不当。 4.D【解析】 材料三中中国音乐产业取得了长足发展的因素众多，归因不准确。 5.A【解析】强加因果关系。华为手机全球发货量跃居第二并不仅仅因为牵手围甲。 6.①赋予传统文化新的时代特色，进行创新性发展，对传统文化的创造性转化和创新性发 展抱有包容心态；②认识到科技对文化发展的作用，积极促进科技与文化的交融，放眼世界， 交流学习；③重视文化产品质量，提高自主创新能力，以优质内容促进数字化文化产业发展。 (每点 2 分，3 点满分，概括得当即可) 7.D【解析】A 项，“描写华夫人在家里修剔指甲的过程”错误，华夫人只是在欣赏自己已经 修剔好了的指甲。B 项，“伏笔”与“铺垫”的说法均不妥，“女佣阿莲报告万大使夫人相邀 打麻将的事情”主要是推动情节发展。伏笔，指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的 提示或暗示。铺垫，指写作手法中的烘托手法，是为了表现主要写作对象而提前做的基础性 描写。C 项，“相互映衬”“暗示”均属过度解读。 8.①有宅院，有仆从，是个生活优裕而又孤独寂寞的人；②爱保养，爱交游，是个安闲自在 而又百无聊赖的人；③思旧日，思旧人，是个暗自伤心而又无处倾诉的人。 【解析】本题考查分析概括人物形象的能力。从整体上来说，华夫人有宅院和女佣、花匠 等，说明其生活富裕，但赏花的情节却透露出其内心的孤独；从典型细节来说，第一段有关 华夫人动作、神态的一系列描写，表明其悠闲之中的无聊之态；从心理描写来看，后半部分 的心理刻画，引出了她的怀旧、伤心和孤苦。 9.①第一处描写眼前菊花如雪盛开的景象，衬托华夫人的欣慰、喜悦之情，为下文想要剪花 做铺垫；②第二处描写繁花之下菊花的花苞子衰残腥臭的情形，触发华夫人对于往日的回忆， 为深沉的“秋思”做铺垫；③第三处描写旧日菊花雪浪奔腾的景象，渲染出抗战胜利、将军 凯旋的热烈气氛，衬托出华夫人当时欢天喜地的心情。说明效果：三次描写，鲜明对比，前 后呼应，推动了情节发展，丰富了华夫人的人物形象，凸显了“秋思”的主题。 【解析】本题考查分析小说环境描写的作用的能力。探究时要从整体入手，即从情节发展 和人物形象塑造入手，找出其共同点加以说明。 10.A 11.C 12.D 13.（1）（登州）境内有几百顷官田.都是不长草木的地方，每年交纳一万多缗，都是向老 百姓横征暴敛来的。 （2）陛下趁这时返回京城，那么众人团结一心，敌国有什么值得担忧的呢？ 参考译文： 宗泽，字汝霖，婺州义鸟人。宗泽从小就性格豪爽有大的志向，元祜六年进士及第。殿 试时极力陈述当时社会的弊病，考官厌恶他的直率，将他的排名列为最低一等。调任到衢州 任龙游县令。当地百姓不知学习，宗泽为他们建立了学校，安排了儒学教师，讲解儒家经典 学术，社会风气大为改变，从此以后登科中举的人源源不断。调到登州任通判。（登州境内 有几百顷官田，都是不长草木的地方，每年交纳一万多缗，都是向老百姓横征暴敛来的。宗 泽上奏请求免征其税。 朝廷派遣使臣在登州与女真讲和，结盟于海上，图谋夹攻契丹。宗泽与他的亲友说： “天下从此多事了。”于是宗泽隐居东阳，在山谷间建造房屋。请康元年，任命宗泽为磁州 知州。这时，太原失守，出任两河一带的官员都借故不上任。宗泽说：“拿着国家俸禄而避 难，这不行。”当天就一个人骑匹马出发上任去了，跟从的疲弱兵卒有十多人。磁州经过敌 兵铁骑践踏后，百姓都逃跑搬家了。宗泽到任后，修缮城池，疏浚护城河，置办作战器械， 招募义勇兵士，开始为固守城池不转移的战略作打算。上奏说：“邢、洺、磁、赵、相五州 各存蓄精锐士兵两万人，敌军攻打州时，其他四州都响应帮助，这样一州的兵力就常有十万 之多。”皇上看后嘉奖了他。金人逼 迫徽、钦二帝北行，康王在南京登基，宗泽入朝面见， 眼泪鼻涕流满脸颊，陈述复兴大计。金人谋划攻打汴京，从郑州发兵到达白沙，离汴京十分 近了，京都里的人都害怕极了。同僚和部下入府询问计谋，宗泽正与客人下围棋，笑着说： “什么事这么慌张？刘衍等将在外面一定能抵御敌人。于是挑选几千名精锐士兵，叫他们绕 到敌人背后，在敌人的退路上伏击。金人果然大败，自此不再来侵犯东京。宗泽威望名声一 天比一天大，金人听到他的名字，常常敬畏他，对于宋人来说 必称他宗爷爷。宗泽上奏疏 说：“丁进愿率几十万大军守护京城，李成愿意随驾护卫还朝，即使渡过黄河去剿灭金兵， 杨进等拥兵百万，也愿意渡过黄河，一同以死全力抗击金兵。我听说“受 到很多人的帮助， 天下就会归顺你。陛下趁这时返回京城，那么众人团结一心，敌国有什么值得担忧的呢？皇 上于是下诏书，选择好日子回京。 宗泽前后共上奏二十多次请求皇上回京，多次被黄潜善等人所扣留，宗泽忧愤成疾，背 上长了疽。各位将领入府问病，宗泽急切地说：“我是因为二帝蒙难而积愤变成这样。你们 如果能歼灭敌人，那么我就死而无憾了。”众将军都流着泪说：“怎么敢不尽力杀敌！各位 将军退出后，宗泽叹气说：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”第二天，天色阴沉风雨 交加。宗泽关于家事没说一句话，只是连呼三声“过河”而死。京城里的人哀痛号哭。宗泽 的遗书仍然极力主张皇上回京。赠观文殿学士、通议大夫，谥号忠简。 14.A【解析】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧、思想内容的能力。A 项，“征尘”指征途中扬 起的尘土，“一路上战争不断”理解有误。 15.①使用了拟人的修辞手法，将桃杏比作女子，将桃杏飘落在春风中比作女子嫁人，形象 生动。②将女主人公与桃杏作对比，桃杏尚能嫁东风，女主人公只能在形影相吊中消磨青春， 表现了女主人公的幽怨。③借羡慕桃杏犹可嫁东风，表现女主人公对爱情的执着和对无聊生 活的抗议，设想新颖，颇有艺术魅力。(每点 2 分，意对即可) 16.(1)便要还家 设酒杀鸡做食 (2)楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 (3)苟全性命于乱世　 不求闻达于诸侯 17.D 18.A 19.C 20.①这种模式大大提高了交易效率　②这种模式可以为其节省宝贵的时间　③通过在线电 子支付完成交易 (答出一点得 2 分，答出两点得 4 分，答出三点得 5 分) 21.【答案】湖南省教育厅宣布今年春季开学不得早于 3 月 2 日，（2 分）要求各地各校不得 开展线下集中性活动（1 分），而拿出切实举措（1 分），确保生命健康与停课不停学（2 分）， 各地纷纷响应。（这样是 68 字） 22.略