2018-2019学年辽宁省沈阳市东北育才学校高一下学期期中考试语文 15页

2018-2019 学年辽宁省沈阳市东北育才学校高一下学期期中 考试语文 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 从诗经、楚辞、先秦散文、汉赋到唐诗、宋词、元曲以至明清小说，中国的文学艺术始 终如《礼记》所说：“苟日新，日日新，又日新。”唐诗、宋词、元曲、明清小说更是成为 各自时代特有的艺术符号，形成了一条反映中国文化创新前行的审美曲线。 任何国家的富强，都需要优秀文化提供相应的精神引领与智力支持。当今世界以信息技 术、人工智能和生物科学为主导的科技革命突飞猛进，迅速改变着人类的生产方式、产品形 态和生活方式，人们的思想更加多元。新时代的文化创新只有立足传统，才能不忘民族之魂： 只有拥抱未来，才能适应时代之需。 中国传统文化是中华民族的精神之根、智慧之源，承载着中华民族古老而长青的光荣与 梦想。我们要积极探索传统文化与现代文化的对接融合，用新的体验与知识找回、激活、重 组个体身上传承了数千年的中华优秀文化基因，使传统文化再次获得生机与活力。平昌冬奥 会的“北京 8 分钟”，以现代思维和手法，运用智能科技完美展示了中国传统文化的符号—— 凤凰展翅、龙凤呈祥、梅花、长城、中国结等。通过“北京 8 分钟”，我们不仅看到了文化 的魅力，也看到了科技的力量。 传统文化是创新的不竭源泉，继承传统又不拘泥沿袭，才能超越传统，独辟蹊径。改革 开放 40 年，中国人民创造了丰富的物质与精神财富，为人类文明发展做出了新贡献。文化 创造应当高度关注和反映当代中国各领域的建设成就，以广大人民投身其中的中国特色社会 主义新时代伟大实践为表现对象，创造思想精深、艺术精湛、形式新颖的文艺作品。 中国当代文化创造不但要出精品、出品牌，还要出思潮、出流派，形成具有世界影响力 的中国艺术思潮和设计流派。现代以来，欧美产生了一批明显有别于古典艺术传统的现代艺 术国际大师，如毕加索、马蒂斯等，以全新视角和艺术手法观察表现世界，对现代艺术发展 产生了深远影响。近代以来，中国艺术也开启了现代化进程，产生了一批有影响的艺术家， 如齐白石、张大千等，但他们总体上还是延续着中国绘画传统。在超越传统的现当代艺术方 面，我们还缺乏具有国际影响力的艺术大师。因此，文化创造不能仅仅将思维和视野局限在 传统的现代化转化上，而是要超越传统与现代融合的思维阈限，创造属于中国自己的当代艺 术语言。 中国传统文化中不乏对未知世界和宇宙空间的想象与叙事，创造出了夸父追日、嫦娥奔 月等脍炙人口的艺术精品，构成东方神话故事特有的审美体系，与希腊神话遥相呼应；但在 现代科幻文艺方面我们却不尽如人意，除了《三体》，我国目前鲜有优秀科幻文艺作品能跻 身全球文化市场。科幻文艺是依据一定的科学知识和科学原理的文化创造，比神话传说更具 有科学精神。在科幻文艺创作方面，培育民族的科学意识，大胆放飞想象的翅膀，是进行文 化创新的一个可行路径。 文化创新的三个向度是面对当今世界文化发展趋势的理性选择，是单纯对传统与现代融 合向度的拓展与完善，更能体现文化发展的当代特性与走向，有利于全面推动中国文化的创 新发展，有利于全方位实现中国文化的现代转型，也有利于实现中国文化软实力的全面提升。 （摘编自管宁《文化创新的“术”与“道”》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A．中国的文学艺术是各自时代特有的艺术符号，反映了中国文化创新前行的审美历程。 B．文化创新面临着复杂的现实境遇，新时代的文化创新要立足传统，拥抱未来。 C．中国传统文化是弥足珍贵的财富，挖掘、利用优秀文化基因是创新文化的重要途径。 D．中国的建设成就为文化创造提供了鲜活的素材，也为文化创新提供了广阔的土壤。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A．文章以新时代如何进行文化创新为立论前提，采用总分总的论证结构进行论述。 B．文章从传统与现代、实践与创新、现实与未来三个向度阐明了文化创新的路径。 C．文章运用引证法，以“北京 8 分钟”来印证传统文化与现代文化对接融合的探索。 D．文章阐述中外艺术大师对艺术发展的影响力，彰显中国要创造当代艺术语言的立场。 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分） A．如果传统文化与现代文化能够对接融合，那么传统文化就会重新获得生机与活力。 B．中国艺术家不能跳出中国绘画传统的藩篱，因而难以成为具有国际影响力的大师。 C．科幻文艺比神话故事更具有科学精神，科幻文艺的创作，离不开科学意识与想象力。 D．中国文化软实力要全面提升，就有必要推动文化的创新发展，实现文化的现代转型。 （二）文学类文本阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面文字，完成 4～5 题。 天鹅 小时候看过一场完整的《天鹅湖》，这是我所接受的最优美的古典教育。柔和的身体， 动人的旋律，我无法确认具体的舞蹈动作与剧情之间的关联，但那被概括出来却依然抽象的 美，慑服了我最初的情感。 天鹅以单纯的曲线勾勒出身形，它造型精湛，是高贵的典范形象。与孔雀风格不同，天 鹅呈现的是简洁之美，此外，还包含了更多的庄严感。天鹅是赢得最多尊重的鸟。关于天鹅， 人们说得已经太多了。布封著名的篇章赞颂着天鹅：“地上的狮、虎，空中的鹰、鹫，都只 以善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这样，它在水上为王，是凭着一切足以缔 造太平世界的美德，如高尚、尊严、仁厚等等。它有威势，有力量，有勇气，但又有不滥用 权威的意志、非自卫不用武力的决心；它能战斗，能取胜，却从不攻击别人。”布封誉之为 “太平共和国的领袖”。列那尔还有一个生动比喻：“它在池塘里滑行，像一只白色的雪 橇。”的确，天鹅匀速而平静的游动，几乎不破坏水面的原有纹理，优雅至极。我听到的一 个与众不同的对天鹅的评价来自我的朋友，她讽刺说，天鹅不过就是一只会装模作样的鹅。 我这位朋友极端反对媚俗，只有那些被人遗忘之处，才能引起她的关心；大凡多数人趋之若 鹜的，她一定会冷眼旁观——不知道这是“独”具慧眼，还是慧具“毒”眼。但她的态度恰 从反面提供了证词，天鹅确乎获得了人们普及化了的热爱。 传说，大神宙斯曾化为一只天鹅与海仙之女丽达亲近。和女朋友约会要打扮成天鹉，可 见天鹅是神钟意的模样。天鹅并不因此而傲慢，《丑小鸭》的故事展示了它在成长过程中的 谦逊，直到成年，它依然保持着这一良好的习惯，温和地低下头颈。我一贯持有偏见，认为 过于自知的美让人生厌，而对自己的美貌几乎一无所知的人，有种别样的可爱。 天鹅并不是体形最大的鸟，不是毛色最绚丽的，不是歌喉最悦耳的……但世间并无全面 价值的美，我们所谓的无暇，仅是在一个狭小局部达到的自我满足，其实它只是一种令人愉 快的谐调关系，实现了优点时缺点的最大比值，表现出美对丑的顽强克服愿望——说到底， 只是把缺点放置到观察者的盲区上。绝对意义的美是非真的，正如高大辉煌的王鸟凤凰，是 幻想中的杰作。如果天鹅拥有引人注目的体形，那么它也许会像驼鸟一样失去飞行能力；如 果它拥有过于绚艳的羽毛，也许它们会成为花瓶里的独特级饰。世间的美好不是并行不悖的， 有时一个优点竟会成为另一个优点发展的阻碍。原来，删减技巧的运用有时要大于增叠，正 是众多的舍弃成就了天鹅。它在飞行高度上独占鳌头，可以在八九千米的高空连续飞行十余 个小时，而普通的鸟只能达到四五十米的高度。有时候，谦虚并不取决于品德，而是眼界的 问题。如果你所看到的范围足够宽广，你就会发现自己没有任何理由骄傲。高远的视线使它 明白，骄傲仅是鼓励自信的方式，而非对比别人的自得——我由是理解天鹅的谦和。 （摘自周晓枫《鸟群——五重奏》，题目为命题人所加） 4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A．文章开头从自己小时候看《天鹅湖》写起，写饰演天鹅的舞者带给自己的最初的震撼， 引出下文对天鹅之美的具体描绘。 B．文章多处运用对比来突出天鹅之美，如通过与孔雀的对比来表现天鹅造型简洁之美， 通过与人的对比来表现天鹅不自知其美的可爱。 C．文章主要从外形、美德、游动的姿态、飞行的高度等方面来描写天鹅，突出了其高贵 优雅与谦和，表达了作者对人生的感悟。 D．本文围绕天鹅，回忆了《天鹅湖》，引用了布封和列那尔对天鹅的赞颂、朋友对天鹅 的看法，又引入神话与童话，看起来材料芜杂，其实是形散而神不散。 5．结合全文，说明文末“天鹅的谦和”的含意。(6 分) （三）实用类文本阅读（本题共 2 小题，6 分） 阅读下面的文字，完成 6～7 题。 材料一 2019 年春节档，《流浪地球》《疯狂的外星人》《熊出没·原始时代》等多部影片同场竞 技，将今年春节假期中国电影票房推升至 58.4 亿元的新高度，观影人次达 1.3 亿。据国家 电影局的初步统计，仅正月初一的单日票房就高达 14.43 亿元。 被誉为大陆首部“硬科幻电影”的《流浪地球》，改编自“雨果奖”得主刘慈欣的同名 小说，讲述在遥远的未来，太阳急速膨胀将要吞噬地球，人类为自救开启“流浪地球”计划、 带地球到太阳系外寻找新家园的故事。春节档期叫好又叫座，短短 5 天，票房逾 14 亿元。 这部电影以其大胆想象和充满中国特色的叙事手法，为世界提供了观察中国文化和中国发展 的独特视角，让世界感受到了“充满未来感”的中国带来的感染力。《流浪地球》一上映便 在豆瓣网拿下 8.4 的高分，影院排片率从第四逆袭到第一。猫眼专业版对《流浪地球》的票 房预测是人民币 53.34 亿元。 （摘编自《第一财经日报》） 材料二 国内票房突破 40 亿，电影《流浪地球》“黑马式”突围让市场预言：中国科幻电影的春 天来了。 中国科幻经过几十年艰难发展，培养出刘慈欣等科幻名家，全球华语科幻星云奖终身成 就奖获得者王晋康更是中国科幻文学界的扛鼎者。往前追溯 20 年，中国科幻文学因缺乏好 作品，一直不被外界熟知，最顶尖的作品在国外最多也只有几千本销量。因此当刘慈欣的 《三体》获得“雨果奖”并在海外热销时，人们将其称为中国科幻文学的转折点。 而《三体》同样令中国迅速进入科幻电影时代。王晋康、刘慈欣等科幻作家的作品版权 被诸多投资方争抢。但王晋康却认为，这把火似乎烧得有点虚热：“《流浪地球》是一部里 程碑式的伟大作品，但我们不能忽略它作为一部硬核科幻的不完美。无论是祖孙三代矛盾逻 辑的不流畅、剧本上的科学硬伤，还是演技上的不足，目前想打动外国人，还是有一定困 难。” 王晋康认同中国科幻电影已走入元年，但在他看来，这其实与国家发展息息相关。即便 《流浪地球》失败，中国科幻电影发展最迟也只再延迟五年。而《流浪地球》的成功更多的 是让资本更早地涌入，科幻作家有了培育的土壤，即便后续跟风的科幻电影失败，也不会让 中国科幻热再次断流。“中国与美国科幻电影之间，是工业化的差距。美国领先中国不止十 年。科幻电影烧钱，同样需要烧时间。”而谈及何时中国科幻电影可以与美国并称“双雄”， 王晋康坦言，是早晚的事，但保守估计仍需十年。 （摘编自《新京报》：《王晋康：美国科幻片领先中国不止十年》） 材料三 新加坡《联合早报》报道，《流浪地球》表面上描绘末世的凄凉景象，骨子里却含着积 极的正能量。影片传播了“命运共同体”、集体主义精神等中国特色价值观，这与美国科幻 片标榜的个人英雄主义截然不同。 美国《纽约时报》称，这是中国即将推出的一系列大制作科幻电影中的一部，这类电影 无论从技术上还是投资上，都是中国大多数制作人目前还无法企及的。《流浪地球》与嫦娥 四号着陆在时间上的“巧合”，让人联想到中国在太空实现里程碑式跨越的时代背景。 《人民日报》刊文称，在电影《流浪地球》中，我们还能看到许多熟悉的中国元素。不 仅是地下的北京、冰封的上海，甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解，都充满了 “中国式”的对家的向往、对故土的眷恋。应该说，相对影视经典、科幻大片，《流浪地球》 还有一些差距。我们要既看到长处也看到短板，既不捧杀也不棒杀，才能激励文化产品质量 的进一步提升。 （摘编自《参考消息》） 材料四 在航天科技硬实力取得重大历史性突破的时候，体现我国软实力的科幻大片《流浪地球》 隆重上映，让戏内情景与戏外现实交相辉映。这背后是中国经济、社会、文化全面发展的有 力支撑，是国家不断培育电影新的人才、技术、市场等力量所产生的令人欣喜的成果。如此 视觉奇观式的庞大制作凸显了这些年我国电影工业和科学技术的进步。 中国有尚古的文化传统，在影视创作中，历史剧、古装剧，都一直是很有影响的题材， 即便不少幻想类、穿越类的作品，也往往向过去穿越，向古代穿越，总是缺少一些面向未来、 基于科学的想象力和表现力。而《流浪地球》突破了中国电影的时空观，展现了想象和创新 的文化精神。 摘编自《人民日报》） 6.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（ ）（3 分） A.《流浪地球》在春节档与多部影片同场竞技时脱颖而出，好评如潮，仅仅正月初一单 日票房就超过 14 亿元，实现精彩逆袭。 B.过去 20 年中国科幻文学很少被外界关注，刘慈欣的《三体》使中国科幻文学发生转 折，并令中国迅速进入科幻电影时代。 C.从材料二看，电影《流浪地球》的成功，标志着中国科幻电影的巨大发展，乐观地估 计，中国科幻电影在十年之内就能比肩美国。 D.《流浪地球》传播的向往家园、眷恋故土和集体主义精神等核心价值观与美国科幻片 标榜的个人英雄主义核心价值观是截然不同的。 7. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.春节档国产电影票房与观影人次的增长，既反映出中国电影市场的繁荣，也说明了中 国科幻电影取得的初步成就。 B.电影《流浪地球》虽然在剧本内容、科学设定、人物表演等方面存在着令人遗憾的瑕 疵，但是总体质量还是被认可的。 C.《流浪地球》中人类到太阳系外寻找新家园与中国航天实现里程碑式跨越交相辉映， 让人联想到中国综合国力的提升。 D.中国电影要想继续走创新道路，就需要在坚持文化传统的同时，多面向未来思考，少 涉及穿越、幻想等尚古题材。 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读（本题共 4 小题，14 分） 阅读下面的文言文，完成 8-11 题。 郑成功，初名森，福建南安人。父芝龙，以捕海盗刘香、李魁奇，攻红毛功，累擢总兵。 顺治三年，贝勒博洛师自浙江下福建，芝龙撤仙霞关守兵不为备；博洛师次泉州，书招 芝龙；芝龙率所部降，成功谏不听。九年，上命芝龙书谕成功及鸿逵降，许赦罪授官，成功 阳诺；诏金砺等率师还浙江。俄而，上命郑亲王世子济度为定远大将军，率师讨成功。十二 年，左都御史龚鼎孳请诛芝龙，国器亦发芝龙与成功私书，乃夺芝龙爵，下狱。济度次泉州 檄招降不纳易为书成功依违答之上又令芝龙自狱中以书招成功谓不降且族诛成功终不应。 十八年，成功自江南败还，知进取不易，且势日蹙，乃规取台湾。台湾，福建海中岛， 荷兰红毛人居之。荷兰筑城二：曰赤嵌，曰王城；其海口曰鹿耳门。荷兰人恃鹿耳门水浅不 可渡，不为备。成功师至，水骤长丈余，舟大小衔尾径进。红毛人弃赤嵌，走保王城。成功 使谓之曰：“土地我故有，当还我；珍宝恣尔载归。”围七阅月，红毛存者仅百数十；城下， 皆遣归国。成功乃号台湾为东都。以陈永华为谋主，制法律、定职官、兴学校。台湾周千里， 土地饶沃，招漳、泉、惠、潮四府民辟草莱、兴屯聚。是岁圣祖即位，戮芝龙及诸子世恩、 世荫、世默。成功既得台湾，其将陈豹驻南澳，而令子锦居守思明。 康熙元年，成功听周全斌谗，遣击豹；豹举军入广州降。恶锦与乳媪通生子，遣泰就杀 锦及其母董；会有讹言成功将尽杀诸将留厦门者，值全斌自南澳还，执而囚之，拥锦，用芝 龙初封称平国公，举兵拒命。成功方病，闻之，狂怒啮指。五月朔，尚据胡床受诸将谒；数 日遽卒，年三十九。 (节选自《清史·郑成功传》有删改) 8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 济度次泉州檄/招降不纳/易为书/成功依违答之上/又令芝龙自狱中以书招成功/谓不 降且族诛/成功终不应。 B. 济度次泉州檄/招降/不纳/易为书/成功依违答之上/又令芝龙自狱中以书招成功/谓 不降/且族诛/成功终不应。 C. 济度次泉州/檄招降/不纳/易为书/成功依违答之/上又令芝龙自狱中以书招成功/谓 不降且族诛/成功终不应。 D. 济度次泉州/檄招降/不纳易为/书成功依违答之/上又令芝龙自狱中以书招成功/谓不 降且族诛/成功终不应。 9. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 贝勒，全称“多罗贝勒”。贵族称号，相当于王或诸侯，地位次于亲王、郡王。清建 国后，成为宗室封爵名。 B. 左都御史，属于我国古代中央的监察官，可以追溯到战国时代的御史。明清中央监 察机构称为都察院，首长称为左、右都御史。 C. 爵，清朝依然施行王公侯伯子男爵位制度，清朝爵位分为宗室爵位、异姓功臣爵位、 蒙古爵位。 D. 朔，表时间，指农历每月初一。也可表方位，指北方。如杜甫《咏怀古迹》中“一 去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”中“朔漠”就指北方的沙漠地区。本文中指郑成功住在北 屋。 10. 下列对文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 郑成功面对强敌，决不投降。不管是他的父亲郑芝龙，还是郑亲王的担任定远大将 军的儿子济度对他劝降，他最终都没有投降。 B. 郑成功收复台湾，可谓天时地利。他率军到达时，鹿耳门水位突然上涨，他直接进 入海岛，于是荷兰人退守到王城。只可惜顺治诛杀了他的亲人。 C. 郑成功收复台湾后，励精图治。郑成功攻下当时被荷兰人占领的台湾后。采取了制 定法律、设立职官、兴办学校等一系列措施。 D. 郑成功怒病交加，英年早夭。郑成功收复台湾后，误听周全斌谗言，导致陈豹抗命。 加之身患疾病，三十九岁竟英年早逝。 11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 会有讹言成功将尽杀诸将留厦门者，值全斌自南澳还，执而囚之，拥锦。 （二）古代诗歌阅读（9 分） 阅读下面这首宋诗，回答下面小题。 详定试卷（其二）① 王安石 童子常夸作赋工，暮年羞悔有扬雄②。 当时赐帛倡优③等，今日论才将相中④。 细甚客卿因笔墨，卑于《尔雅》注鱼虫⑤。 汉家故事真当改，新咏知君胜弱翁⑥。 [注]：①宋嘉佑六年(1061)朝廷春试，王安石与杨畋同任详定官，读其诗，因答之。② 扬雄：西汉辞赋家，著有《甘泉赋》《长杨赋》等名作。晚年曾对此颇后悔。颈联“客卿因 笔墨”即指扬雄写的《长杨赋》。③王褒因善作赋而蒙汉宣帝赐帛。枚皋曾发牢骚说：“为 赋乃俳，见视如倡。”④唐人重进士试，宰相等高官多出自此，北宋亦相似。 ⑤《尔雅》是 我国第一部系统解释字词的训诂书。韩愈曾说：“《尔雅》注虫鱼，定非磊落人。”⑥魏相， 字弱翁，汉宣帝时丞相，主张“方今务在奉行故事而已”。 12. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A. 如今的学子们常炫耀自己辞赋写得好，却不知当年西汉的辞赋名家扬雄曾在晚年对 自己作赋的经历深感后悔。 B. “倡优等”三字表明，当年因辞赋出众而受赏的王褒和抱怨自己辞赋出众而不受重 用的枚皋，地位都不高。 C. 宋朝与唐朝相似，也采用科考取士，工于辞赋者不仅可以入朝为官，甚至可以位至 宰相，与汉朝差别极大。 D. 诗人认为汉朝辞赋家地位低下的情况确实应该改变，本朝不该出现这种情况。杨畋 也是认同这种看法的。 13. 本诗表达了哪些情感态度？请结合全诗作简要分析。（6 分） （四）名篇名句默写（19 分） 14．补写出下列句子中的空缺部分。（19 分） （1）李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是 “___________________，_____________________。” （2）李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画 出来了，句子是“____________________，_________________________。 （3）白居易在《琵琶行》中，描写琵琶女初次出场时，因羞怯而犹豫不决的诗句是 “________________，________________ ”。 （4）白居易在《琵琶行》中写演奏忽而当心收拨，于是屏息凝声，四下皆静。此处以 静来衬托琵琶女演奏技艺高超的句子是：________________，________________ 。 （5）杜甫《登高》中，“ ， ”从横（空间）、纵（时间）两方面着笔， 由异乡漂泊写到多病缠身。 （6）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： ______________，______________。” （7）《老子》中说：“千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中也说过类似两句： “_________________ ，_________________ ”。 （8）荀况在《劝学》中以蚯蚓例，说明“积”关键，然后又以“螃蟹”作对比： “_________________，________________”是“用心躁也”的缘故。 （9）韩愈认为，老师的职能是：师者，_____________________。 （10）《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表 达的“________________，________________”的观点是相同的。 三、课内知识考查（9 分） 15.下列句中不含通假字的一项是( ) A. 或师焉，或不焉 B. 师者，所以传道受业解惑也 C. 则无望民之多于邻国也 D. 句读之不知 16.与例句句式相同的一项( ) 例句：树之以桑 A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强 B. 不拘于时 C. 申之以孝悌之义 D. 鸡豚狗彘之畜 17.与例句划线词的词类活用类型相同的一项是( ) 例句：五十者可以衣帛矣　 A、假舟楫者，非能水也 B、积善成德 C、是使民养生丧死无憾也 D、谨庠序之教 四、语言文字运用（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 18～20 题。 教养和财富一样，是需要证据的。 热爱大自然。把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类 渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。这也许怪不得他，（　　）没有相应的自然科 学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。懂得与自然协调地相处，懂得 爱护无言的植物的人， ，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。 一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、舍己救人、临危不 惧、坚贞不屈等等，有敬仰之心。不一定每一个人都能够 ，但他们懂得爱戴和歌颂。 人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能由于自己做不到高尚， 就诋毁做到了的人是伪善。你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因 此 地说到处都是污垢。 教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是繁衍在我们的骨髓里，是活在我们的 皮肤上。教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能 自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张 X 光片。脸面上可以依靠化 妆 ，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。 18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A．教养不但活在我们的皮肤上，而且繁衍在我们的骨髓里。 B．不是教养繁衍在我们的骨髓里，是活在我们的皮肤上。 C．不是教养活在我们的皮肤上，而是繁衍在我们的骨髓里。 D．教养不是活在我们的皮肤上，而是繁衍在我们的骨髓里。 19.在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A．因为如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。 B．如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。 C．因为不经教育，一个人很难自发地懂得人类的渺小和宇宙之大。 D．如果因为不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。 20.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A．（1）推而广之 （2）以身作则 （3）煞有介事 （4）锦上添花 B．（1）推己及人 （2）身体力行 （3）盛气凌人 （4）繁花似锦 C．（1）推而广之 （2）身体力行 （3）煞有介事 （4）繁花似锦 D．（1）推己及人 （2）以身作则 （3）盛气凌人 （4）锦上添花 21.汉字是世界上最古老的文字之一，它的优美无以匹敌，它的博大精深让人惊艳：往往一 字之差，含义就有天壤之别。请仿照示例，选择不同的内容，仿写两组句式。（6 分） 示例：眼睛看得到的地方叫视线,眼睛看不到的地方叫视野； 耳朵听得到的动静是声音,耳朵听不到的动静是声誉。 五、写作（60 分） 22. 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了， 有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方…… 要求选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文， 不要套作，不得抄袭。 2018—2019 学年度下学期期中考试高一年级语文科试卷答案 1A 2C 3C 【分析】1 本题主要考查关于原文内容的理解和分析。此类试题解答时，一般先浏览选 项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区 间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。 2 本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容， 圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关 系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什 么观点和论证的方法。 3 本题考查对文本内容的理解。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章 的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干， 在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。 【解答】1A．“中国的文学艺术是各自时代特有的艺术符号”错，扩大范围，第一段“唐 诗、宋词、元曲、明清小说更是成为各自时代特有的艺术符号”。 2C．“引证法”错，是举例。 3A．“如果传统文化与现代文化能够对接融合，那么传统文化就会重新获得生机与活力”错， 强加条件，第三段“我们要积极探索传统文化与现代文化的对接融合，用新的体验与知识找 回、激活、重组个体身上传承了数千年的中华优秀文化基因，使传统文化再次获得生机与活 力”。B．“中国艺术家不能跳出中国绘画传统的藩篱，因而难以成为具有国际影响力的大师” 错，无中生有。D．“中国文化软实力要全面提升，就有必要推动文化的创新发展，实现文化 的现代转型”错，因果颠倒，最后段“文化创新的三个向度是面对当今世界文化发展趋势的 理性选择，是单纯对传统与现代融合向度的拓展与完善，更能体现文化发展的当代特性与走 向，有利于全面推动中国文化的创新发展，有利于全方位实现中国文化的现代转型，也有利 于实现中国文化软实力的全面提升” 【点评】解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠 字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、 恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检 查该解释是否与全文保持一致。 4.（3 分）B（“通过与人的对比……”理解不当，原文是将美而自知和美而不自知两 类人加以对比） 5.（6 分）①虽然高贵、庄严、仁厚、受人尊重与热爱，但天鹅并不因此而傲慢；②天 鹅并不占尽所有的美，并不奢望无瑕与拥有所有优点；③天鹅的飞行高度让它眼界高远，从 而更不会对比别人后洋洋自得。 6. B（A“单日票房就超过 14 亿元”是指春节假期中国电影票房；C 原文为“但保守估 计仍需十年”;D“核心价值观”错） 7. D（中国电影继续创新不一定需要少涉及穿越等题材；穿越、幻想题材并不都是尚古 的） 8. C 9. D “本文中指郑成功住在北屋”不正确，本文中“朔”指农历初一。故选 D 项。 10. B “只可惜顺治诛杀了他的亲人”不正确。原文为“是岁圣祖即位，戮芝龙及诸子 世恩、世荫、世默”，“圣祖”是康熙，由此可知杀他亲人的不是顺治皇帝，而是康熙，故选 B 项。 11.恰逢有传言说郑成功要杀光留驻在厦门的各位将领，刚好周全斌从南澳返回厦门， 众将就把他抓住并囚禁起来，拥立郑锦。（“会”，恰逢；“讹言”，传言，谣言；“讹言成 功将尽杀诸将留厦门者”，定语后置句，传言说郑成功要杀光留驻在厦门的各位将领； “值”，刚好，正赶上；“执”，捉拿；“而”，表顺承；“囚”，囚禁；“拥”，拥立； “锦”，郑锦。） 参考译文 郑成功，原名森，字大木，福建南安人。他的父亲郑芝龙，因剿灭海盗刘香、李魁奇、 攻打荷兰军有功，多次升职直至总兵。 顺治三年，清朝贝勒博洛的军队从浙江南下福建，郑芝龙撤出了驻守仙霞关的军队，没 有防备清军（因而失利），博洛的军队驻扎在泉州，写信招降郑芝龙，郑芝龙率领自己的军 队投降清朝。郑成功规劝他不要投降，他也不听。顺治九年，皇帝让郑芝龙写信劝郑成功投 降，许诺赦免他的罪行并且会授予官职。郑成功假装答应；顺治就下诏命令金砺等人返回浙 江。不久，皇帝命郑亲王的儿子济度为定远大将军 ，率军征讨郑成功。顺治十二年，左都 御史龚鼎孳请求顺治诛杀郑芝龙，佟国器也 揭发郑芝龙与郑成功私通书信，顺治因此削去 了郑芝龙的爵位，把他关进监狱。济度驻扎在泉州，发公文招降郑成功，郑成功不接受；济 度改用书信招降，郑成功语气模糊地回复了 他。顺治又让郑芝龙在狱中写信招降他，还威 胁郑成功说如果不投降就诛其九族，郑成功始终没有答应。 顺治十八年，郑成功自江南战败而归，深知进入内地发展不容易，并且当时形势日渐困 窘。于是谋划夺取台湾。台湾是隶属于福建省的海中岛。被荷兰红毛人所占领。荷兰人在台 湾修建了两座城，一个是赤嵌，一个是王城。它的港口叫作鹿耳门。荷兰人仗着鹿耳门港口 的水浅不能够渡船，因此不在此地设防。郑成功率军而至，鹿耳门水位突然上涨了好几丈， 大小战船首尾相接，直接进入海岛。（于是）荷兰人弃赤嵌城而走，退守在王城。郑成功派 使者对荷兰人说：“这里的土地（台湾）本来是我国所有，你们理应把它归还我们；（如果 能够答应归还的话）城中的珍宝任凭你们载运回国。”围攻经历了七个多月，荷 兰人只剩下 了一百多名，城终于被攻下。（荷兰人）都被遣送回国。郑成功于是把台湾命名为东都。他 让陈永华负责出 谋划策，制定法律、设立职官、兴办学校。台湾四周方圆千里，土地富饶 肥沃，郑成功招来了漳州、泉州、惠州、潮州四地的百姓，开荒种地，屯田聚粮。这一年， 圣祖康熙皇帝即位，杀了郑芝龙和他的儿子郑世恩、郑世荫、郑世默。郑成功占领台湾后， 他的部将陈豹驻守南澳，郑成功命令自 己的儿子郑锦驻守思明州。 康熙元年，郑成功轻信周全斌的谗言，派兵突袭陈豹；于是陈豹率领自己的全部人马进 入广州投降清政府。郑成功厌恶儿子郑锦与乳母私通， 生了个儿子，就派遣儿子郑泰去杀 郑锦和他的乳母。恰逢有传言说郑成功要杀光留驻在厦门的各位将领，刚好周全斌从南澳返 回厦门，众将就把他抓住并囚禁起来，拥立郑锦，沿用郑芝龙当年平国公的封号，起兵抗拒 郑成功。此时，郑成功身患疾病，听到这个消息，大怒，痛心得咬指头。五月初一，郑成功 还依靠在胡床上接受各 位将领的朝拜，几天后，突然去世，享年三十九岁。 12.D D 项“汉朝辞赋家地位低下”错，根据“汉家故事真当改”可知，汉家故事指 汉朝传统的制度和做法，用指当时以诗赋取士的科举制度。故选 D。 13. （1）对科考以辞赋取才制度的不满；对科考太过琐细无益实用的批评；（2）对杨 畋在诗歌中表达出的改革思想的称赞。 14. （1）噫吁嚱！危乎高哉! （2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹 （3）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 （4）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 （5）万里悲秋常作客，百年多病独登台 （6）此情可待成追忆，只是当时已惘然 （7）(故)不积跬步，无以至千里 （8）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者 （9）所以传道受业解惑也 （10）（是故）弟子不必不如师，师不必贤于弟子 15.D(A.“不”通“否” B.“受”通“授” C. “无”通“毋”) 16. C(A 定语后置、B 被动句、C 状语后置、D 宾语前置) 17.A 18.D。复句的主语是“教养”，应在关联词之前，排除 BC；此处否定“活在我们的皮 肤上”，肯定了“繁衍在我们的骨髓里”，不属于递进关系，排除 A。 19.A。承接“这也许怪不得他”，应解释原因，应“因为”，排除 BD；“不经教育” 是提出的假设，应“因为如果不经教育”，排除 C。 20.C。推而广之：推展开来而且把它扩大。推己及人：用自己的心意去推想别人的心意， 指设身处地替别人着想。此处指推展开来，他多半也可能会爱惜更多的动物，故：推而广之， 排除 BD。以身作则：以自己的行为做出榜样。身体力行：努力实践，亲身体验。此处指不 一定每一个人都能够亲身实践，故：身体力行，排除 A。煞有介事：大模大样，好像很了不 起的样子。盛气凌人：以威严或骄横的气势压人，今多用作贬义。锦上添花：比喻在原有成 就的基础上进一步完善。繁花似锦：形容美好的景色和美好的事物。 21.参考：脑子测得出的东西叫智商，脑子测不出的东西叫智慧。 脸上看得出的表情叫气色，脸上看不出的表情叫气魄。 鼻子闻得到的味道叫气味，鼻子闻不到的味道叫气息。 脚下走得到的距离叫梦想，脚下走不到的距离叫幻想。 22.本题可写的东西很多，角度也有很多。可以谈准备与未准备、预知和不可预知、有 用和无用等，可以单独谈一个方面，也可以谈两者的关系。“旅程”与“行囊”当然可以坐 实，但虚化地理解为人生旅途似乎可以有更广阔的展开空间。 参考立意：①工欲善其事，必先利其器；②凡事预则立，不预则废；③人生中有很多不 可预知的东西；④“不可预知”正是人生的魅力所在；⑤人生不可彩排，每时每刻都是直播； ⑥“没用”的东西也是我们人生的陪伴者。