高考语文二轮复习考前8周题型天天练第三周周五“古诗歌＋名句默写＋语用”小综合训练1 4页

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 1 “古诗歌＋名句默写＋语用”小综合训练 “古诗歌＋名句默写＋语用”小综合训练 限时：28 分钟 一、古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。 月夜忆乐天兼寄微之① 刘禹锡 今宵帝城月，一望雪相似。 遥想洛阳城，清光正如此。 知君当此夕，亦望镜湖②水。 展转相忆心，月明千万里。 [注] ①此诗写于 829 年，当时诗人在长安，白居易(乐天)在洛阳，元稹(微之)在越州 (今浙江绍兴)。②镜湖：越州境内的一个湖。 14．下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是(5 分)( ) A．“一望雪相似”出语平易而境界真切，形象地描绘出月光的洁白纯净。 B．“遥想”表明空间距离之远，而“正如此”则隐隐地表明了这份情谊不会因距离而 衰减。 C．“知君当此夕”中“知”字，语气肯定，表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景。 D．末两句写诗人与友人彼此牵挂的缕缕情思，随着皎皎月光绵延至“千万里”。 E．全诗生动形象地描写了诗人在帝都赏月的情景，表达了对友人无尽的思念。 解析：选 CE C 项，“如约”错误，并非相约看湖景，而是在写诗人内心的一种情感信 念；E 项，“全诗生动形象地描写了诗人在帝都赏月的情景”错，首联实写诗人赏月，中间 两联是诗人的想象，并非诗人赏月的情景。 [知识链接] 诗歌创作手法之悬想：作者对某种情状或以后情景加以设想，这种创作手法，称为“悬 想”。包括对以后情形的悬想(今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——柳永《雨霖铃》)； 以梦境来悬想(相顾无言，惟有泪千行。——苏轼《江城子》)；悬想对方情形(遥知兄弟登 高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》)。其中悬想对方情形在诗歌中 被普遍运用，又被称为“对写”“从对面落笔”。 15．本诗的主要表现手法是什么？请结合诗句简要赏析。(6 分) 答： 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 2 参考答案：本诗主要运用了虚实结合的表现手法。(2 分)一、二句写诗人在帝都长安望 月，是实写；中间四句虚写，其中三、四句想象友人身处的洛阳城中，月光与帝都月光一样 皎洁，五、六句想象此刻身处越州的友人也正在欣赏月光下的镜湖；表现了诗人对两位友人 的思念，也表现了友人间心心相印的绵长情谊。(4 分) 二、名篇名句默写(5 分) 16．补写出下列句子中的空缺部分。(5 分) (1) 《 荀 子 · 劝 学 》 中 ， 指 出 君 子 的 特 点 的 两 句 是 “ ， ”。 (2)《氓》中“ ， ”两句，描写了女主人 公早起晚睡辛勤劳作的情景。 (3)刘禹锡《陋室铭》中，以“ ”的淡雅之色，寄寓作者的恬淡 之心，之后又以映入帘中的草色点出恬淡中的生机。 答案：(1)君子生非异也 善假于物也 (2)夙兴夜寐 靡有朝矣 (3)苔痕上阶绿 三、语言文字运用(20 分) 17．下列各句中，加点成语使用不恰当的两项是(4 分)( ) A．记史的中国文人尽管活得并不开心，但他们还是克尽厥职．．．．，不曾放下手中的笔，矢 志不渝地记录着。 B．人们在遇到困难时，会有不同的态度：有的执着前行，有的随遇而安．．．．，有的则采取 “鸵鸟政策”。 C．值得我们弹冠相庆．．．．的是，作为国家级非物质文化遗产的川剧正在用自己的魅力向世 界讲述中国故事。 D．对腐朽的大明王朝，张居正进行了大刀阔斧的改革——裁撤冗员，镇压豪强。虽四 面受敌，但他仍特立独行．．．．。 E．本来“暖冬”的概念已经深入人心，可是今年还没入冬就下了一场大雪，气温骤降， 黄叶飘零，哀鸿遍野．．．．。 解析：选 CE A 项，克尽厥职：能够尽到职责，做好自己的工作。使用正确。B 项，随 遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。此处切合语境。C 项，弹冠相庆：指一 人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。此处使用错误。D 项，特立 独行：指有操守、有见识，不随波逐流。使用正确。E 项，哀鸿遍野：形容到处都是呻吟呼 号、流离失所的灾民的悲惨景象。此处不合语境。 18．下列各句中，没有语病的一句是(3 分)( ) A．虽然古代神话玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、 追求美好生活的愿望。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 3 B．中国目前职业病发病人数呈现增长势头，职业病发病者呈现年轻化，且发病者多属 于困难群众。 C．全球最快的轿车车型问世！奔驰官方改装商 Brabus 声称，其基于奔驰顶级轿车 S 级打造的新款 SV12 R Biturbo 800 轿车的最高时速将能够达到每小时 300 多公里，这将使 该车成为全球最快的轿车。 D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人 们广泛而热烈的讨论和思考。 解析：选 C A 项， 语序不当，将“虽然”放在“神话”后面。B 项，成分残缺，在“年 轻化”后加上“趋势”。D 项，“热烈”与“思考”搭配不当。 19．下列各组对话中，语言表达得体的一项是(3 分)( ) A．喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是 交不清，就别怪我不客气了。 B．“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。 C．王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如 此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。 D．小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币 1 千克？” 解析：选 C A 项，用语不礼貌；B 项，“府上”称对方的家或老家；D 项，用语不看对 象。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分) 一个好思想，一个好作品，在成形之前，__①__。这种子来自人类生活的土地，如同柳 絮一样在人类精神的天空飘荡。倘若它落到了你的心中，你的心又恰巧是一片沃土，__②__， 最后有希望发育成一棵好的植物。精神的创造当然离不开外部的环境，__③__。满天柳絮， 阳光明媚，水分充足，可是倘若你的心是一片瘠土，你的心中仍然不会绿柳成荫。一颗种子 只有落在适宜的土壤上，才能真正作为一颗种子存在。 答：① ② ③ 解析：解答此类题目，需要牢记“瞻前顾后”四字，必须考虑每一处横线前后文内在的 逻辑关系。①处，根据①后“这种子”可知，①处必包含“种子”这一关键词，即填与“它 可能只是一颗种子”类似的内容；②处，其前后都处于一种比喻的语境，②处前写种子和沃 土，②处后写发育成好的植物，那么中间部分就应是种子发芽和生长的过程；③处，由后文 用“可是……绿柳成荫”强调内心的重要性，且从前文提到“离不开外部的环境”可知，③ 处要强调内部的环境。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 4 参考答案：①它可能只是一颗种子(2 分) ②它就会在你的心中萌芽和生长(2 分) ③ 但更重要的是内部的环境(1 分)(大意符合即可酌情给分) 21．阅读下面图表，用简洁的语言向家长说明高考改革方案“学业等级考”是怎样分级 并折算成高考分数的。(5 分) 答： 解析：根据图表写结论是表文转换的常见题型，解答时一定要兼顾表格中的各个要素， 首先要读清图表的标题注释，明确调查对象、调查内容；然后分析数据变化，找出规律，舍 弃次要信息保留主要信息；最后根据题目要求进行总结推断得出结论。 参考答案：分级：每科学业等级考将按考生人数比例分 11 级，(1 分)最高一级为前 5%， 最低一级为后 5%，(1 分)中间 9 级每 10 个百分点为一级。(1 分) 折算成高考分数：最低一级高考折算分是 40 分，(或答最高一级为 70 分)，(1 分)然后 以 3 分为级差依次递增(或递减)。(1 分)