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- 2021-06-07 发布
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学案(一) 实词和虚词——高考中的“新贵”，语基中的“基础”
——高考真题感悟
1．(2016·全国甲卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，__①__境内有一座超级火山喷发，__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，__③__会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后__④__会出现其他许多可怕后果。__⑤__目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
一旦
则
/
也
即使
然而
B
倘若
那么
进而
/
由于
所以
C
假如
则
甚至
更
/
那么
D
只要
/
而且
还
虽然
但
解析：选D 要注意分析句间的关系和前后关联词的搭配。第①处是表示后面情况发生的条件，应填写“只要”；第②处是结果，无需关联词语；第③处是表示更进一步，应填写表示递进的关联词语；第④处紧承上文说还会出现许多后果，前后句之间应为并列关系；第⑤处和第⑥处构成转折关系。
2．(2016·全国乙卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
如果
而且
那么
也
B
最好
当然
一旦
/
而且
就
C
一定
也
如果
并且
因此
/
D
尽量
/
因为
进而
所以
仍
解析：选A 本题考查的是考生正确使用关联词、副词等虚词的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第②处是针对前一处而言，故使用指示代词“这”。第③处是表示假设，第④处和第③处构成递进关系，第⑤处与第③处的“如果”搭配使用的关联词是“那么”。依据这样的方式分析即可。
3．(2016·全国丙卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
有的人在填报高考志愿时选报热门专业， 理由是能学以致用，__①__是一种误解。 学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，__②__不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习；__④__有用才去学习会使人产生心理负担，__⑤__总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，__⑥__毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
其实这
而
要
确定
所以
/
B
这其实
/
能
认为
因为
即使
C
实际上
却
会
/
可能
就是
D
这
当然
就是
如果
/
虽然
解析：选B 本题从选用词语的角度考查语言的连贯。解答本题要抓住主要信息“高考志愿、热门专业、学以致用”，再考虑句与句之间的逻辑关系。①处用“这”来指代上一句话，用“其实”进行引转。此处用“这其实”“其实这”“实际上”都是可以的。“是将学到的知识用于实践，不是看什么东西有用才决定去学”“是……不是……”为并列关系。②处不需填内容，当然填“而”也不影响这种关系。③处需要一个客观表达“屏弃功利性”作用的词“能”或“会”。至此答案已确定为B，后面可以来验证：④处依旧承接③句客观表达的语气，选“认为”，⑤处解释原因，⑥处和后文的“也”照应。
全国新课标卷多年来未对实、虚词进行考查，只在2008年海南宁夏卷(新课标全国卷的“前身”)考查过补写虚词，2016年全国新课标卷又高调回归，重新考查。首先考查虚词(主要指连词)的关联作用，其次考查虚词(主要指副词)与个别实词(主要指代词、动词
)的准确运用。题型为“四选一”辨析正误。
———————————————————————————————————————
——实词、虚词辨析技法
一、实词辨析“ 3角度”
高考主要考查近义实词的使用与辨析，侧重考查实词在具体语言环境中的意义，而不是词典中静态的含义。解答此类题目，可以从以下3个角度入手：
(一)从意义角度辨析
着眼点
方法示例
应用体验(选词填空)
看词义轻重
词义的轻重不同，它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同，但是有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。
如：妨碍、妨害
辨析：“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻。例如：这么晚了还放录音机，会妨碍别人休息的。“妨害”指使人或事物受到损害，词义较重。如：在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接妨害人们的健康。
1.神舟十一号航天员乘组指令长景海鹏郑重 ：我们一定会服从命令，听从指挥，沉着冷静，精心操作，圆满完成任务。(许诺、承诺)
解析：“许诺”“承诺”都有答应照办之意，不同在“承诺”要比“许诺”语气庄重，词义程度也重，根据句中“郑重立下誓言”的语境，应选“承诺”。
答案：承诺
看适用范围
有很多近义词适用范围的大小是不同的，有的大一些，有的小一些；有的概括的是事物总的方面，有的概括的是其中的某一部分。只有准确把握词语的适用范围，才能正确地辨别。
如：边疆、边境、边界
辨析：这三个词表示的范围越来越小。“边疆”指比较边远的靠近国界的区域，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近边界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体；“边界”仅指一条界线，范围最小。
2.边城明净的 ，教化着朴实的人们。(风光、景象)
解析：“风光”即风景，指一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象形成的可供人观赏的景象，还表现景象对人的积极影响，其使用范围比景象大。故选“风光”。
答案：风光
看表达侧重
对近义词词义的辨析，关键是分析不同语素的意义。辨明了近义词中词义的侧重点，不同语素的意义也就清楚了。
如“精巧”和“精美”，前者强调巧妙，侧重做工；后者强调好看，侧重外观。
3.尽管这只是本校集体组织的一次 ，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功开通。(演示、演练)
解析：“演示”和“演练”，前者侧重“示”，是个别人做示范给其他人看，而后者侧重“练”，大家共同参加以达到训练的目的。故本句应选“演练”。
答案：演练
(二)从用法角度辨析
着眼点
方法示例
应用体验(选词填空)
看适用对象
有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。主要看词语是用于自己还是用于他人，是表谦称还是表敬称，是适用于一般对象还是适用于特定对象。
如：爱护、爱戴
辨析：两者都可以用于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护”用于同志之间或上对下，有时还用于物，如“爱护公物”。
4.在瑞典，子女没有 老人的义务，老人的一切由社会负责。(赡养、抚养)
解析：“赡养”特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。“抚养”是爱护并教养，用于父母对子女。这里应填“赡养”。
答案：赡养
看成分搭配
在语言实践中，词语之间的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。
如“颁布”同“法令、法规、条例、纲领”等词语搭配，其对象是群体；而“颁发”同“勋章、奖状、证书”等词语搭配，其对象是个体。
5.既要打击不法行为，又要维护奶农合法利益，帮助奶农 难关，促进奶业健康稳定发展。(度过、渡过)
解析：“渡过”，一般用于空间方面，如江河湖海等，也用于通过困难、难关、危机等抽象概念；“度过”，一般用于时间方面，如青年时代、季节、节日、光阴等。本句从搭配习惯上应选“渡过”。
答案：渡过
看词性语法
根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能，从而准确辨析词义。
如：启示、启事
辨析：“启示”是启发的意思，作动词时，可作谓语；作名词时，可作主语或宾语。“启事”是刊登或张贴出来的声明，属名词，作主语或宾语，如：征文启事、寻物启事。
6.故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语， 我精神上的抚慰。(给予、给以)
解析：“给予”后面可以直接跟宾语；“给以”后面只说所给的事物(多为抽象事物)，不说所接受的人。这里应填“给予”。
答案：给予
看习惯用法
有些词语意义虽然接近，但其习惯用法不同。
如：捉摸、琢磨
辨析：“捉摸”习惯上用于否定句，“琢磨”习惯上用于肯定句。
7.联赛开始一个多月以来，“鹰眼”判罚屡次引起争议，关于它的 声从来没断过。(置疑、质疑)
解析：“质疑”，提出疑问；“置疑”，怀疑(多用于否定式)。根据语境，应选用“质疑”。
答案：质疑
(三)从色彩角度辨析
着眼点
方法示例
应用体验(选词填空)
看感情色彩
从感情色彩论，词语可分为褒义(含肯定、赞许、喜悦的感情)、贬义(含否定、贬斥、憎恶的感情)和中性(既不明显褒奖，也不明显贬斥)三种。
如“牟取”与“谋取”，“牟取”含贬义，而“谋取”属中性词。
8.父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士 。(侧目、刮目)
解析：“侧目”的意思是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待，是褒义词。本句根据语境，显然应用“刮目”。
答案：刮目
看语体风格
语体指为适应不同交际需要而形成的语言体式，一般分为口语(通俗)和书面语(较庄重文雅)两大类，书面语又可分为公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体等。
如“见面”和“会见”，“办法”和“措施”，“害怕”和“恐惧”，都有口语语体和书面语体之分。“盐”和“氯化钠”，则是一般用语和专业术语的区别。
9.会晤中，两国领导人共同 了今后双边经济文化交流中的一系列问题，并就许多国际问题交换了意见。(商量、磋商)
解析：“商量”是口头用语，“磋商”是书面用语。根据语境，应选“磋商”。
答案：磋商
[随堂综合巩固]
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①某饮食服务公司由于狠抓管理，杜绝铺张浪费，三个月下来，仅办公经费一项就________了五十万元。
②小说中的典型形象虽然有生活的________，但仍属于虚构的形象。
③出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人，________责任。
A．结余 原形 推脱 B．节余 原型 推脱
C．结余 原型 推托 D．节余 原形 推托
解析：选B 结余：动词为结算后余下，名词为结算后余下的钱、物等。节余：因节约而剩下，指节余的钱或东西。应用“节余”。原形：原来的形状，本来面目(含贬义)。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。应用“原型”。推脱：推卸。推托：借故拒绝。应用“推脱”。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①《××市高层建筑消防安全管理规定》经市政府批准，从2016年5月1日起正式________。
②为加快推进麻城市创新________先导区建设，该市着力破解阻碍创新发展的瓶颈。
③市财政局通过集中培训的措施，让操作人员理解和________财政业务，提高了操作技能。
A．施行 试验 熟习 B．实行 实验 熟悉
C．施行 实验 熟习 D．实行 试验 熟悉
解析：选A “实行”“施行”，都是动词，都有“行动、做”的意思。前者偏重于用实际行动去实现，后者指按照某种方式或办法去做。“实验”“试验”，都有“实际做”的意思。前者指为了检验某种科学理论或假设而进行的某种操作或活动，后者指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。“熟悉”，指知道得清楚、详细，应用范围广，可以用在人、事、物上；“熟习”指熟练地掌握或了解很深刻，应用范围窄，一般用在业务、学问、技术操作上。
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )
①在两代独生子女家庭中，作为父母辈的四个人，几乎把全部心血都________在孩子的身上。
②新世纪以来，指导“三农”工作的第11份中央一号文件已由新华社________发布，文件全文约10 000字，共分8个部分33条。
③院内有雕龙画凤，也有小桥流水、亭台楼阁、花园天井，曲径回廊________各处，处处表现着中国古代建筑的传统风格。
A．贯注 授权 贯穿 B．灌注 受权 贯穿
C．灌注 授权 贯串 D．贯注 受权 贯串
解析：选B “贯注”指(精神、精力)集中或(语意、语气)连贯，贯穿。“灌注”指浇进、注入。①应填“灌注”。“授权”指把权力委托给他人或机构代为执行。“受权”指接受委托行使做某事的权力。②应填“受权”。“贯穿”和“贯串”都有从头到尾穿过一个或一系列的事物的意思。“贯穿”一般用于具体事物。“贯串”一般用于较抽象的事物。③应填“贯穿”。
4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①国家要求经济建设要注重环境保护，某市负责人在接受媒体采访时________该市的环境保护仍然严重滞后。
②诺贝尔文学奖得主莫言表示：“我一直是站在人的角度上，立足于写人。我想，这样的作品就超越了地区和族群的________。”
③某些优秀学生放弃北大、清华，转投香港大学，人们纷纷发出北大、清华将“沦为二流”的惊呼。风波________之际，香港大学公开宣称北大、清华“二流说”完全错误。
A．坦陈 局限 叠起 B．坦承 局限 迭起
C．坦承 限制 迭起 D．坦陈 限制 叠起
解析：选B “坦陈”指坦率地陈述。“坦承”指坦白地承认。①强调对“环境保护仍然严重滞后”一事的坦白承认，应填“坦承”。“局限”指限制在某个范围内。“限制”指规定范围，不许超过；或指规定的范围。根据语境，②应填“局限”。“叠起”
指把东西折叠起来。“迭起”指一次又一次地兴起、出现。③中与“风波”搭配的应是“迭起”。
二、虚词辨析“看 5点”
虚词在语言中起着“经络”的作用，虽然数量比实词少得多，但使用频率却很高。虚词往往没有实在意义，使用十分灵活。要想准确辨析或使用虚词，可从以下方面入手：
(一)看词性异同
词性不同，虚词的语法功能就不同，只有把握了词性，才能准确使用。
例如：“固然”和“诚然”都可充当副词，但“固然”还可充当连词，表示承认某种事实，引起下文转折，如“你的意思固然不错，但我觉得还是有值得商榷之处”。与之相似的虚词混用情况有：必须(副词)——必需(动词)、特别(副词)——甚至(连词)等。
[应用体验]
1．教育方式的创新 重要，但更须警惕为创新而创新的偏执做法。(固然、诚然)
解析：“固然”能做连词，引起下文转折，而“诚然”不能。根据语境，上下句之间有转折的逻辑关系，应填“固然”。
答案：固然
(二)看搭配情况
关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，要结合句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系，就要结合语境来选择。
如：“不但”和“而且”“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”则只能与“反而”搭配。常用成套关联词语如下：
表并列的
一方面……另一方面…… 有时……有时……既(又)……又……
表选择的
不是……就是…… 是……还是……
与其……不如…… 宁可……也不……
表递进的
不但……而且…… 尚且……何况……
表转折的
虽然……但是…… 尽管……可是……
表条件的
只要……就…… 只有……才……
无论……都…… 不管……总是……
表假设的
如果……那么…… 即使……也……
表因果的
因为……所以…… 既然……就……
[应用体验]
2．儒家信徒以担荷道统自命，他们无论从政 “立言”，其终极目的就是“
行道”。(和、还是)
解析：应选 “还是”，与前面的“无论”搭配。
答案：还是
3．如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌， 有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速提升。(即使、虽然)
解析：“即使”表示假设的让步，其所表示的条件，可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相反的事情，与下句的“也”属固定搭配。“虽然”往往与“可是”“但是”连用，表示承认甲事为事实，但乙事并不因甲事而不成立。故应选“即使”。
答案：即使
(三)看语气辨析
主要指表示语气的副词和助词。如“难道”与“莫非”，前者是用来加强反问语气，后者多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但是不如前者强烈。如：
过去有多少难关都闯过来了，难道不能克服眼前的这点困难吗？
今天他没来，莫非生病了不成？
[应用体验]
4．他是刚进车间的新工人，做起活来 慢一些。(未免、不免)
解析：“未免”表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味；“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。“他是刚进车间的新工人”正是“做起活来慢”的原因，此处是对“他”的客观评价，没有批评的语气。因此，结合语气判断，应选“不免”。
答案：不免
(四)看表达关系
虚词有用来表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系的作用，所以可以通过辨析词语、句子之间的关系辨析虚词使用是否恰当。
如“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或因果关系。“只要”与“只有”，前者所强调的是充分条件，后者所强调的是必要条件。
[应用体验]
5．久在南国，我已切身感受到江南文化的典雅和细腻，然而 江南绿油油的稻田多么迷人，我 不能忘掉西藏的青稞。(不管……也、尽管……还)
解析：“不管……也”是非条件复句，意指排除一切条件，也要实现某种结果或达到某种目的；“尽管……还”表示转折，意思是前一分句陈述的事实作为条件所形成的结果，与后一分句所形成的结果是相反关系。应选“不管……也”。
答案：不管……也
(五)看位置辨析
关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如，“由于”；有的只能用于后一分句，比如，“却”“然而”“至于”“以致”。
[应用体验]
6．我报考师范类院校，是既定方针， 哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。(由于、至于)
解析：“至于”表另提一事，用在后一分句开头，应该放在“哪所”前。“由于”只能用于前一分句。应选“至于”。
答案：至于
[随堂综合巩固]
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①芙蓉街如潮的人流渐渐退去了，午夜的空寂也一样属于它，作为济南最具地域特色的一条老街，它繁华，又________于此。
②德国战后全民反思二战罪行，相比之下，日本政府却缺少德国人反省战争的勇气，不但不反省，________否定战争罪行，没有承担战争责任的起码道德。
③杨振宁说，科学研究________需要研究者的态度、见识、胆略和洞察力，但如果没有文化涵养的支撑，再优秀的研究者也难以收获成功。
A．不只 反而 纵然 B．不止 反而 固然
C．不止 而且 固然 D．不只 而且 纵然
解析：选B ①“不止”，一是指继续不停，二是表示超出某个数目或范围。“不只”，不但，不仅。根据语境应选“不止”。②“反而”，表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。“而且”，表示进一步，前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。根据语境应选“反而”。③“固然”，一是表示承认某个事实，引起下文转折；二是表示承认甲事实，也不否认乙事实。“纵然”，即使，表假设关系。根据语境应选“固然”。
2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
我国正处于经济快速增长的关键时期，__①__我们只注重经济数量的增长，__②__忽视质量的改善，对自然资源盲目开发，__③__竭泽而渔，势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏，__④__断送可持续发展的前景。__⑤__，推进资源节约和环境保护工作，是确保我国可持续发展的必由之路；__⑥__全面建成小康社会的战略目标将难以实现。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
假设
/
/
从而
因而
反而
B
如果
而
甚至
从而
因此
否则
C
假设
/
/
因而
因此
否则
D
如果
而
甚至
因而
因而
/
解析：选B 首先应明确语段的大致内容，其次要正确辨识前后句子之间的意义关系，最后选用恰当的关联词将整个文段连接起来。此文段有两个句子，第一句对我国经济形势进行了分析，是个多重复句。空①在第一句中与后面分句的关系，应为假设关系；空②跟前句的关系是转折关系；空③在第一句中与前面分句的关系，应为递进关系，可填“甚至”；空④跟前面的关系应是承接关系，填“从而”较好。第二句与第一句是因果关系，空⑤应填“因此”；空⑥在第二句中与前面的分句照应，从反面得出结论，应填“否则”。
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
走热门有走热门的道理，__①__无数前人的经验都告诉我们那样走好。__②__走的人太多，扎了堆，优势就变成了劣势，新的优势就可能__③__在冷门处。升学能上“一本”__④__好，走冷门上职业学校成材、成功的也大有人在。当然不是凡冷门都好。__⑤__还是要想明白自己到底要什么，更要善于从冷门中发现机遇，__⑥__关键的还是要肯干，要付出努力。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
因为
只要
/
虽然
因为
更
B
因此
如果
反而
/
不仅
而且
C
所以
但是
却
即使
首要
/
D
/
可是
反而
固然
首先
最
解析：选D ①处前后关系非常明了，不需要用关联词。②处用“可是”。③处用“反而”表转折，以表明“走热门”也会有不足。④处用“固然”表示承认“上‘一本’好”，也不否认“走冷门上职业学校成材、成功的也大有人在”这一事实。而“虽然”“即使”不具有这一表达作用。⑤处的“首先”、⑥处的“最”，最适合与二者中间的“更”相搭配，表示成功所需的三个条件一个比一个重要。
4．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
人脑一旦生锈，__①__有童话般的电脑问世，__②__无法写出好的作品来。__③__先进的电脑，也要接受人脑的信号制约；人脑__④__停滞不前，对一个作家来说，__⑤__意味着艺术生命整体的枯竭与消亡——__⑥__你还活着，你还戴着“作家”这顶桂冠。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
虽然
也
就是
一旦
虽然
/
B
就是
也
再
如果
就
尽管
C
即使
就
因为
如果
也
不管
D
虽然
还是
因为
只要
也
尽管
解析：选B 根据句意，第①、②处所填词语应构成让步关系，明显排除C项。再根据句意分析，文段第二句话旨在强调人脑的重要性，D项明显不合语境，故排除；A项中“就是”与B项中“再”相比，明显“再”
更能突出表示人脑的信号对于先进电脑的制约性，故选B项。
——“实词、虚词题”验收达标练
1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
__①__古代的一些现实主义作家，__②__不完全是唯物主义者，但是__③__他们__④__是现实主义者，思想中__⑤__不能不具有唯物主义成分，__⑥__他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
并
如果
/
/
从而
B
尽管
并
如果
/
/
从而
C
尽管
并
/
既然
就
因而
D
尽管
并
/
即使
就
因而
解析：选C 关联词一般成对出现，第三分句开头是“但是”，前边必须有表转折的词与之对应，因此选“尽管”。后两个分句之间是因果关系，所以必须找出表因果关系的虚词，因此选“因而”。④⑤处表示顺承关系，只能选择“既然……就……”。
2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。__①__他们从你身边走过，__②__站在你身边，也可能视而不见，__③__你还不引人注目。而__④__当你长成一株大树时，哪怕在很远的地方，别人__⑤__会看到你，__⑥__欣赏你。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
虽然
/
因为
/
/
而且
B
虽然
/
除非
/
/
而且
C
即使
或者
除非
/
也
并且
D
即使
甚至
因为
/
也
并且
解析：选D “虽然”表转折，“即使”表假设；“他们从你身边走过”只是一种假设的情况，并不一定是事实，所以应选“即使”。“甚至”表递进，“或者”表选择，②空前后的分句是递进关系，所以选择“甚至”。故选D项。
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
长期以来，人们把图书馆当成“知识宝库”，当成“知识殿堂”，__①__对图书馆崇敬有加。然而__②__，“宝库”和“殿堂”__③__好，但它们离普通百姓很远，__④__很遥远。普通百姓往往敬而远之。一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系。图书馆__⑤__“
宝库”“殿堂”，__⑥__“知识公园”。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
似乎
/
虽
甚至
不应是
而应是
B
似乎
/
/
甚至
不应是
而应是
C
/
/
虽
/
不仅是
而且是
D
似乎
/
虽
/
不仅是
而且是
解析：选A ①根据前后文句意，这里有揣测的意思，用“似乎”较好。③“但它们离普通百姓很远”表转折，前面应该用“虽”搭配。⑤⑥“不应是……而应是……”表并列关系，“不仅是……而且是……”表递进关系，根据语境，应用“不应是……而应是……”。
4．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
语言的形式__①__是美的，__②__它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。这些美都是音乐所具备的，__③__语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，__④__应该有所谓“语言的音乐”。__⑤__音乐和语言不是一回事，__⑥__二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
之所以
是因为
所以
也
虽然
但
B
之所以
是因为
因此
/
/
/
C
都
因为
因此
也
虽然
而
D
都
因为
所以
/
/
/
解析：选A 第一句为因果倒装关系，所以空①填写“之所以”；紧接着是对原因的解释，所以空②填写“是因为”；空③与“是因为”对应，填写“所以”；第三句为并列关系，所以空④填写“也”；第四句为转折关系，所以应填写“虽然……但……”。
5．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
一个人的注意力__①__先天就有，__②__靠后天培养起来的。一个人注意力的集中，可以用自己的意志来控制。__③__的分散有自身的原因，比如对眼前的事物不感兴趣，身体疲劳等；__④__有来自外界的干扰，如环境的嘈杂等。__⑤__你阅读出现“走神”时，不妨先分析一下原因，__⑥__对症下药。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
并非
而是
注意力
也
当
以便
B
不是
要
它
/
如果
以便
C
并非
而是
这
也
当
然后
D
不是
要
注意力
/
假若
为了
解析：选A 第③处“它”“这”均指代不明，可排除B、C两项。⑤处没有假设关系，可排除D项。
6．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
每个孩子天生__①__不熊，就算熊也不是一天养成的，__②__在熊孩子的背后或隐或现都会有几个熊大人。网络上对熊孩子的围攻，__③__更多的是对现实世界中熊大人对孩子教养不当的愤慨。北京“尼克狐”被推倒，网友评论一边倒质问家长为何不看管好自己的孩子；__④__上海玻璃翅膀被损坏，舆论集中谴责家长坐视不管只管拍照。__⑤__，我们在谈论熊孩子的时候，看似在讨论教养问题，实则__⑥__追问，我们的家庭环境怎么了？
①
②
③
④
⑤
⑥
A
并
但
其实
/
所以
在
B
也
可是
它
/
因此
再
C
并
但是
这
况且
因而
/
D
/
可
其实
再者
因为
还
解析：选A 第④处“况且”错误，两个分句举例之间没有递进关系。第⑤处“因为”错误，后文不是表示原因。第⑥处“再”与前文语境不符，文段中没有“再一次”的意思。
7．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
文化恰似长河，__①__有大浪淘沙沉淀的河床，也有奔腾澎湃汇入的支脉，__②__不舍昼夜、源远流长。外在环境越是变化，文化传统越需坚守，__③__这样，传统方为传统——这是考验文化守成定力的重要维度。__④__传统也不是死水、不是静物，__⑤__主动适应变化，创新表现方式，注入时代气质，__⑥__是考验文化应变创新能力的重要维度。端午文化，应该更可以在传承中别开生面。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
不但
它
既然
然而
必须
/
B
既
于是
只要
可是
如果
那么
C
既
因而
只有
但
/
这
D
也
它
/
但
既
又
解析：选C A项，①处没有递进关系，⑥处与前文不连贯。B项，③处与下文不合，⑤⑥处没有假设关系。D项，①处填“也”不恰当，②处没有表达出上下文的因果关系，⑤⑥两处并列关系错误。
8．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
卡巴斯基实验室研究人员解释，USB接口可以同时提供充电和数据传输服务，__①
__当手机通过USB与电脑连接时，__②__类似一次设备间的“握手”。__③__就意味着，手机若连接到的是例如咖啡馆或机场内的公共网络，__④__被黑的风险就会增加。卡巴斯基公司称，智能手机使用者，在充电时要选择可信任的设备，__⑤__使用密码或指纹解锁，在充电时尽量避免使用手机，__⑥__使用加密技术保护手机内的数据。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
因此
就
这
那么
/
同时
B
因而
可
它
那
因而
再
C
所以
就
这
它
因而
同时
D
/
却
它
那么
既
又
解析：选A ①处表结论，②处表承接，③处“它”指代不合适，可排除B、D项；⑤处无因果关系，可排除C项。
9．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
今天，我们的表达方式已经有了深刻的改变。时间的流速，__①__已经变快了。__②__是从耐心还是从语言__③__储备上来说，__④__会影响到人们渐次告别书信原有的风貌。当然，我们__⑤__很自然地找到了新的表达方式——照片和表情。它们所传达的，是__⑥__一些情感的侧面。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
似乎
无论
的
都
也
另外
B
的确
/
地
全
还
特别
C
仿佛
或者
/
还
甚至
其他
D
好像
只要
的
就
/
别致
解析：选A 第①处表示时间的变化，时间自身其实没有变快，因此不能填表示肯定的词语，应填表示人们感觉的词语“似乎”“仿佛”“好像”等，故可排除B项。C项中，第②处的“或者”与第④处的“还”表达的句间关系与语境不符，故可排除C项。D项中，根据语境可知，“只要……就”的关联词语使用不当，故可排除D项。本题用排除法即可得出答案。
10．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
__①__有的同学希望很快掌握大量词汇，__②__找来一些文学描写辞典阅读背诵，__③__效果并不佳。__④__大剂量的阅读，一时半刻吸收不了那么多；__⑤__，脱离了一定的语言环境，理解也会不准确。要丰富自己的词汇量，__⑥__靠日积月累，一口是吃不成胖子的。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
便
可
是因为
并且
只限于
B
因为
就
却
这
同时
/
C
由于
就
但
这
并且
只要
D
/
便
但是
因为
同时
只能
解析：选D A项，第⑤处错误，前后文没有递进关系；第⑥处错误，缩小了范围。B项，①处表原因多余，④处表原因，不能用指代性词语。C项，①处表原因多余，⑤处前后文没有递进关系，⑥处条件关系不正确。
11．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
艺术活动__①__直觉，艺术作品只是意象。不过__②__并非说一切意象都__③__算是艺术作品。比如做梦，看电影，读冒险小说，__④__随时抬头一看自然景物，闭目一思以往经验，__⑤__我们心中都有许多单纯意象流转承续，__⑥__这些来去飘忽的意象绝非艺术作品。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
仅为
/
可
况且
但是
因此
B
是
它
能够
/
但
因而
C
只是
这
可以
或是
/
但是
D
属于
此
要
或
于是
就
解析：选C 第①处参看下句，可推知B项不准确；②处四种填法都对；③处表判断，可推知D项错误；⑤处无转折关系；⑥处可以有转折，但不表示结论。采用排除法，故选C项。
12．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①“神州”飞船的船舱里，安装了几百件仪器设备，________就是一个“太空实验室”。
②看看这些胡同的照片，不禁使人产生怀旧情绪，________有些伤感。但是这是无可奈何的事。
③我们不会侵犯他国的主权和领土，________进行丝毫的侵犯。
A．简直 甚至 哪怕 B．恍若 以致 哪管
C．简直 以致 哪管 D．恍若 甚至 哪怕
解析：选A 第①处，“恍若”是“仿佛是”的意思，与其后的“就是”意思重复，据此可以排除B、D两项。第②处，横线前后是递进关系，而不是因果关系；第③处，“哪管”是“哪里管它”的意思，填入该处不合语境，据此可以排除B、C两项。
13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①在十一届全运会自由体操赛中，四川小将、奥运冠军邹凯的父母________现场为儿子助威。
②理财与金钱紧密相连，理财________与你的消费、投资以及实现自己的财务目标有很大的关联。
③国庆的时候，当群众游行中“中国人民从此站起来了”的标语通过天安门东观礼台时，观礼台上的加拿大安大略省公民及移民部部长陈国治由衷地感慨：“中国人民______站起来了，________健步走向世界。”
A．莅临 计划 不仅/而且
B．莅临 规划 不是/而是
C．亲临 规划 不仅/而且
D．亲临 计划 不是/而是
解析：选C “莅临”与“亲临”都是“到”的意思，前者为敬辞，如我们欢迎来宾，可以说“欢迎莅临指导”；“亲临”则强调“亲自到达”。①句中强调邹凯的父母以特殊身份亲自前往赛场，所以排除A、B项。“规划”与“计划”都有预先拟定做事的内容、步骤、方法之意，但是“计划”一般较为具体，时间可长可短；“规划”一般具有全局性，内容较为概括，时间较长，从远景着眼。据此可知本句应为“规划”。“不是/而是”表并列，“不仅/而且”表递进，根据③句的文意应选择“不仅/而且”。
14．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康，更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。
②在自然环境中怎样才能________病虫害的侵袭呢？与松树共生，就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。
③有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我______手段，总是下意识地保护自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。
④现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。查处淫秽网站，________网络暴力，是净化网络环境的需要，更是建立法治社会的需要。
A．抵制 抵消 防御 抵御
B．抵消 抵御 防御 抵制
C．抵制 防御 抵御 抵消
D．抵消 抵制 抵御 防御
解析：选B 抵制：阻止某些事物，使不能侵入或发生作用。抵消：两种事物的作用因相反而互相消除。抵御：抵挡，抵抗。防御：抗击敌人的进攻。
学案(二) 成语——近年高考“常变形”，研透本质“神相通”
——高考4大题型感悟
题型一 “五选二式”成语辨析正误
1．(2017·考试说明样题)下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．他的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，没想到这个困扰我两年多的问题他却能理解得那么透彻，解释得那么充分。
B．身处春秋鼎盛的伟大时代，我们这些年轻人应该积极向上，刻苦学习，发愤图强，为国家和社会多做贡献。
C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他的话发自肺腑，实实在在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。
D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。
E．该产品试用效果非常好，相信它投产后将不孚众望，公司一定会凭借其优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
解析：选BE A项，醍醐灌顶：佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。其中的比喻义符合“他的回答”不同一般，让“我”有了顿悟的语境，成语使用正确。B项，春秋鼎盛：“春秋”指人的年岁，成语比喻人正当壮年，精力充沛。这里用来形容“伟大时代”，用错了对象。C项，崇论宏议：指超出一般，与众不同的见解。这里使用正确，符合代表发表见解的语境。D项，明日黄花：原指重阳节一过，赏菊的节令就过去了，菊花日渐枯萎，没什么好玩赏的了。后来比喻过时的事物。句中所说的“火爆场面”是以往的情况，这里正适合用“明日黄花”形容。E项，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。此处使用与语境矛盾，应用“不负众望”。
题型二 “四选一式”成语辨析正误
2．(2013·全国卷Ⅱ)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。
B．京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。
C．最近几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60%的市场份额。
D．家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
解析：
选B A项，栉风沐雨：形容在外奔波，不避风雨，历尽艰辛。适用对象是人，此处用来修饰斗笠，用错对象。B项，风姿绰约：形容风度姿态柔美动人。此处用来形容舞台上的梅兰芳先生，修饰恰当。C项，分庭抗礼：比喻彼此地位或势力相等，平起平坐或互相对立。不合语境。D项，侧目而视：形容畏惧或愤恨不满的神情。用在此处属望文生义。
题型三 “六选三式”成语辨析正误
3．(2016·全国甲卷)下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A．①②⑤ B．①④⑥
C．②③⑤ D．③④⑥
解析：选D ①目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着觉，望文生义。②厝火积薪：把火放在柴堆下面，比喻潜伏着很大的危险。望文生义。③筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。符合语境。④讳莫如深：紧紧隐瞒。使用正确。⑤安步当车：慢慢地步行，就当作是坐车，与语境“有个病人情况危急”不合，且与句中“跑”的意思相矛盾。⑥苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。使用正确。
4．(2016·全国乙卷)下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①②④ B．①③⑤
C．②⑤⑥ D．③④⑥
解析：选C ①举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。修饰对象一般为人，用在此处不合适。②光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。这里用来修饰“社会生活画卷”，使用正确。③改换门庭：改变门第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维持、发展。用在这里不合语境，可改为“改弦易辙”。④并行不悖：同时实行，互不冲突。这里属于望文生义。比喻两本书水平相当，不分高下，可用“并驾齐驱”。⑤空谷足音：在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。这里指难得的言论，使用正确。⑥奉为圭臬：把某些言论或事物当作准则。使用正确。因此，①③④中加点的成语使用错误。
题型四 近义成语辨析选填
5．(2015·全国卷Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的________，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就________，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A．老谋深算 深谋远虑 深思熟虑
B．深思熟虑 老谋深算 深谋远虑
C．老谋深算 深思熟虑 深谋远虑
D．深谋远虑 深思熟虑 老谋深算
解析：选C “老谋深算”指周密的筹划、深远的打算，形容人办事精明老练，①句中用来形容“经验丰富”的主教练，符合语境。“深思熟虑”指深入细致地考虑，侧重形容人思考得
深入、时间久，符合②句“经过几天”的语境。“深谋远虑”指周密地计划，往长远里考虑，符合③句“早在上个世纪末”就提出“战略措施”的语境。
6．(2015·全国卷Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是________，从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果________，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，________，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
A．故步自封 墨守成规 抱残守缺
B．墨守成规 故步自封 抱残守缺
C．抱残守缺 故步自封 墨守成规
D．墨守成规 抱残守缺 故步自封
解析：选B 故步自封：比喻安于现状，不求进步。墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。抱残守缺：形容保守不知改进。“故步自封”“墨守成规”“抱残守缺”都有“因循守旧”的意思。“故步自封”偏重于不肯上进，不求进取；“墨守成规”偏重于按老规矩办事；“抱残守缺”偏重于不肯革新，不肯接受新事物。
全国卷成语的考查呈现题型多变、考查点稳定的特点。
1．题型多变：2013年题型为“四选一”辨析单项正误，2014年、2015年题型为“四选一”近义辨析填空，2016年题型为“六选三”辨析组合正误，2017年考试说明样题又出现了“五选二”的形式。
2．考查点稳定：无论哪种考查题型，皆常从望文生义、张冠李戴、褒贬误用、词义混淆等角度设误。
——————————————————————————————————
——从10个角度洞悉高考命题点
成语考查主要有“正误辨析”和“选词辨析”两种形式。这两种成语题型虽有差别，但解题的关键点却是一致的，即均应洞悉成语误用的10大角度。
注意关键字词 防范“望文生义”
望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义，不了解成语的确切含义，仅从字面上去牵强附会，造成不确切的理解，从而做出错误的判断。
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1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．伴着落日的余晖，诗人缓步登上江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。
B．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
C．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。
D．面对失控的中国楼市，如果我们瞻前顾后，不能及时通过有力的政策调控来促进房地产市场的理性回归，消除房地产市场的投机行为，那将是很危险的。
E．学习是个永无止境的过程，要善于向别人学习，跟大家一起进步，不可故步自封，骄傲自大。
解析：选AC A项，“江河日下”指江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。望文生义。B项，“移樽就教”，端着酒杯到别人跟前一起饮酒，以便求救，泛指主动前去向人请救。使用正确。C项，“芝兰玉树”比喻德才兼备的有出息的子弟。望文生义。D项，“瞻前顾后”形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑过多，犹豫不决。使用正确。E项，“故步自封”比喻守着老一套，不求进步。故步，走老步子；封，限制住。使用正确。
注意适用对象 防范“张冠李戴”
有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的指向性，命题者常常故意偷梁换柱、张冠李戴，把使用的对象、特定的指向性有意弄错。
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2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。
B．他作画时轻松若定，恣意挥洒，而且作画速度极快，倚马可待，令人叹为观止。
C．看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们研发的新品种产量高，品质好。
D．镇雄县城南部新区建设指挥部干部同50多位新村小组的户代表，围绕建设城市综合体、收回原种场土地两个问题，推心置腹地进行交谈。
E．当食品安全与日新月异的二维码技术相结合，人们就能够仔细了解食品的“身世”，甚至还能找到生鸡蛋的“鸡妈妈”。
解析：选BC A项，“生机勃勃”形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。成语使用正确。B项，“倚马可待”形容文思敏捷，写文章很快。用在本句中，属使用对象错误。C项，“汗牛充栋”指运输书时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶，意为藏书非常多。使用的对象应该是书籍。此处用于“橙子”，用错对象。D项，“推心置腹”指把自己的心放在对方的肚子里，形容待人真诚。重在待人真诚，使用正确。E项，“日新月异”侧重变化大，日日都有更新，成语使用正确。
注意感情色彩 防范“褒贬误用”
成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义三类。具有褒义色彩的成语，通常表达肯定、赞扬的情感态度；而含贬义色彩的成语，则表达否定与批判的情感态度；介于二者之间的则是中性色彩的成语。在使用过程中，必须辨清褒贬，否则就容易犯褒词贬用或贬词褒用的错误。
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3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻的印象。
B．他分明做错了，却还在那里念念有词地辩解。
C．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。
D．做事情只要有周密的计划和勇往直前的精神，何必瞻前顾后、畏首畏尾呢？
E．在《闯关东》剧本研讨座谈会上，与会的各方人士针对剧本内容，各抒己见，交谈甚欢，现场气氛非常热烈。
解析：选D 选AB A项，“巧舌如簧”形容能说会道，善于狡辩。是贬义词，用在句中感情色彩不当。B项，“念念有词”指嘴里连续不断地叨念着，中性词。此处应用贬义词“振振有词”。C项，“闻过则喜”意为听到别人批评自己的缺点或错误就感到高兴，指虚心接受意见。成语使用正确。D项，“畏首畏尾”指怕这怕那，形容疑虑过多。成语使用正确。E项，“各抒己见”指各自坚持自己的意见或见解，重在指发表自己的看法。成语使用正确。
注意用语得体 防范“谦敬错位”
成语是约定俗成的，某些成语的使用须有一定的场合，有的还需要区别尊卑、长幼、主客、男女等。这就要求我们在使用时注意场合，做到自谦敬人，得体合度。如果分辨不清，就会导致谦敬错位。
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4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．要想更好地专注于自己的事情，你必须懂得如何优雅地拒绝他人的不情之请。
B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。
C．新视招聘火热进行中，待遇高、工作环境好、条件优越，16个职位虚左以待，新视传媒期待你的加入！
D．习近平总书记在听取中央巡视组首轮巡视情况汇报时曾明确表态，反腐巡视不能看人看地方下“菜碟”，对领导同志工作过的地方，不能投鼠忌器，要全部扫描。
E．新年开始的头几周，新片内容多数围绕“骗”字打转，有趣的是，洋洋大观的骗术和电影水准相当一致，高有所高，低有所低，“骗”中之王也是片中之王。
解析：选AB A项，“不情之请”是客套话，指不合情理的请求，多用于向人求助时称自己的请求，谦辞与敬辞使用错位。B项，“姑妄言之”指姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，句中用于“大家”，谦辞与敬辞使用错位。C项，“虚左以待”指空着座位等候宾客、贵人，也泛指留出位置恭候他人。成语使用正确。D项，“投鼠忌器”指想用东西打老鼠，又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌，不敢放手干。成语使用正确。E项，“洋洋大观”形容事物繁多，丰富多彩。成语使用正确。
注意准确简洁 防范“重复累赘”
在使用成语时要注意将成语和句子语意进行比照，否则容易造成成语隐含义与句子语意的重复。在辨析成语时，一定要准确把握成语的含义，同时注意观察前后文字，判断是否出现语意重复的错误。
[思维流程]
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5．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．小李考虑问题总是出于公心，勇担责任，从不患得患失，所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。
B．当改革进入必须触及一些既得利益集团的阶段时，什么困难都可能遇到，这时候需要的是勇往直前、敢打敢拼的精神，决不能优柔寡断，犹豫彷徨。
C．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。
D．他的书法在我们当地已经很有名了，但是拿到全国比赛，与其他人的书法相比，就显得相形见绌了。
E．也许正是囿于非裔总统的身份，奥巴马无法对美国种族、司法等问题畅所欲言。
解析：选CD A项，“患得患失”指担心得不到，得到了又担心失掉，形容对于个人的利害得失斤斤计较，看得很重。成语使用正确。B项，“优柔寡断”指办事迟疑，没有决断。成语使用正确。C项，“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，而句子里成语的前面已有“从根本上”，语意重复。D项，“相形见绌”指跟另一人或事物比较起来显得远远不如。句子中已有“显得”之意，语意重复。E项，“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。重在说话尽情。句中奥巴马受限于非裔总统身份，无法尽情言说，用“畅所欲言”合适。
注意词语程度 防范“轻重不分”
有些成语词义较轻，有些成语词义较重，这就要求考生根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语，既不能违背语境逻辑，也不能违背事理逻辑，以避免大词小用或小词大用。
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6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．他今天迟到，明天早退，提起他犯下的错误，真是擢发难数。
B．金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现，对破解扑朔迷离的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。
C．有缺点错误就要及时改正，否则就会养虎遗患，铸成大错。
D．李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾，仍坚持工作。
解析：选B A项，“擢发难数”形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。语境中“他”只是迟到、早退而已，用在此处词义过重。B项，“扑朔迷离”形容事情错综复杂，难于辨别。C项，“养虎遗患”比喻纵容恶人，给自己留下后患。在句中形容缺点错误，既对象不当，又程度过重。D项，“日理万机”形容一天之中要处理上万件事务，常指君王或国家领导人每天忙于繁多的政务。这个成语词义很重，用在“李老师”身上，大词小用。
注意语法功能 防范“功能紊乱”
误用成语是因为没有注意其语法功能，因为成语在与相关词语搭配时需遵循一定的规则，如能否带宾语，能否充当某个成分，应该与哪类词语搭配，等等。如果使用时不顾其规则，就容易造成功能紊乱的错误。
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7．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜日军的妙计。
B．在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。
C．由人们早就耳濡目染的传统剧目《天仙配》《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
D．这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，这样既能向各国同行学习，又能走马观花地感受美国的生活。
解析：选B A项，“出奇制胜”指出奇兵战胜敌人，比喻用对方意料不到的方法取得胜利。可作谓语，其后不能带宾语，句中说成“出奇制胜日军”，属于语法功能错误。B项，“白云苍狗”指浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗，比喻事物变化不定，成语使用正确。C项，“耳濡目染”形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响。不能充当定语，不能修饰“传统剧目”，属于语法功能错误。D项，“走马观花”
原形容事情如意，心情愉快，后多指大略地观察一下。这是一个动词性成语，在句中应作谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它用来充当“感受”的状语。
注意审查语意 防范“多义误用”
许多成语都有一定的典故来历，或出于古代寓言，或出于历史故事，或出于古代诗文，都有着特定的含义。我们在掌握或运用它们时一定要注意追根溯源，不能不分场合地乱用。还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义，但偶尔还会使用其本义，故当它们的运用回到其本义时，我们不能视其为错。
示 例
解 析
为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。
此句中的“粉墨登场”用的就是本义。“粉墨登场”出自明朝张岱的《蔡义伶文》：“汝身前，粉墨登场，努眼张舌，喜笑鬼诨，观者绝倒，听者喷饭。”“粉、墨”，搽脸和画眉用的化妆品。“粉墨登场”原指演员化装上台演戏，但现在一般多用于贬义，比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。上句用其本义是正确的。
①每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。
②我很胖，可是这位小护士很快就选准了一条血管，一针见血，我很佩服。
句①中的“灯红酒绿”用在“饭店”之后，本义便“复活”了，不再有贬义。因而使用是正确的。句②中“一针见血”通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害，但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。这里正好适合使用本义，正确。
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8．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是( )
A．青龙峡有“云台山第一大峡谷”的美誉，它瀑飞泉悬，潭幽溪清，秀色可餐，堪称生态游、休闲游的好去处。
B．自古以来，清正廉洁的官员都不会以权谋私，贪污受贿，虽然平时生活清贫，但他们因为坦荡无私，就没有水落石出的顾虑，更没有半夜敲门的担心。
C．这种真挚隐于字里行间，所以作者笔下所描绘的一切才那么美丽，富有灵气，文字才那么清丽畅达，珠圆玉润。
D．沈从文以他的独特审美视角构建了一个如诗如画、恬静淡远、风格独具的“湘西世界”。翠翠是这个世界养育出的一个天真可爱、纯朴善良、玲珑剔透的小姑娘。
解析：选B A项，使用正确。“秀色可餐”
形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。此处用的是第二个义项，形容青龙峡的景物非常优美。B项，不合语境。“水落石出”指水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。C项，使用正确。“珠圆玉润”指像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声婉转优美或文字流畅明快。此处用的是第二个义项，用来形容文字。D项，使用正确。“玲珑剔透”形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)；也形容人聪明伶俐。此处用的是第二个义项。
注意审查语境 防范“前后矛盾”
成语有其自身特定的含义，命题者有时故意使成语的含义与句子其他部分表达的语意产生矛盾，如果考生未能准确地掌握成语的含义，就分辨不清。
成语有一定的使用范围，有些成语的误用正是因不明范围的大小所致。而命题者故意把成语设置成与语境不相符合的情况，不讲范围，造成迷局。
示 例
解 析
这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3∶0取得胜利。
“兵不血刃”意为兵器上面没有沾上血。形容未经交锋就轻易取得了胜利。这与句中“经过90分钟与对手的激战”相矛盾。
李军从多方面查阅资料，并对资料进行刻苦钻研和认真分析，经过一个多月的努力，终于完成了这一称得上不易之论的改革方案的初稿。
“不易之论”指不可更改的言论、说法。这与句中“初稿”相矛盾。
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9．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
②有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
③兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。
④初春的篝火晚会上，大家陶醉在春意阑珊的氛围中，有的唱歌，有的跳舞，有的畅谈着自己的理想……欢乐围绕在每个人的身边。
⑤小张被提拔为部门领导三个月以来，凡事身体力行，消瘦了不少。
⑥我家的花虽多，但与公园里的花相比，不过是九牛一毛，不值一提。
A．①②⑤ B．①③⑤
C．②⑤⑥ D．③④⑥
解析：选C ①“莘莘学子”意为众多的学生，它的前面却用“一位”修饰，自相矛盾。
②“妙手偶得”指技术高超的人，偶然间即可得到；也用来形容文学素养很高的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。成语使用正确。③“不可开交”指无法摆脱或结束。与前面“关系亲密”矛盾。④“春意阑珊”，春意，春天的气象；阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。与句中“初春”矛盾。⑤“身体力行”着重于亲自实践，努力去做。成语运用正确。⑥“九牛一毛”比喻极大的数量中微不足道的一部分。一般用于数量的比较。成语使用正确。
注意细小差别 防范“易混误用”
细小差别
防范对策
形相近义不同
如：不孚众望(信服)/不负众望(辜负)；临危受命(接受)/临危授命(交付)；一诺千金(诺言)/一掷千金(扔)。
辨析成语的不同语素，区分意义。
义相近范围有别
如：不胫而走(范围小，只用于形容消息传播迅速)/不翼而飞(范围大，既比喻物品忽然丢失，也比喻事情传播得很迅速)；良莠不齐(指好人坏人混杂在一起)/泥沙俱下(指好坏不同的人或事物混杂在一起)。
辨析语境，弄清与成语相搭配的对象。
义相近用法有别
如：自惭形秽(语义轻)/无地自容(语义重)；八面玲珑(多含贬义)/左右逢源(中性)；进退维谷(多用于书面语)/进退两难(多用于口语)。
根据语境，分清语意表达的轻重、色彩、场合等，分析语句的成分和结构，选择合乎语境和搭配的成语。
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10．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①作为一名优秀的戏曲艺术家，他在多年的舞台生涯中积累了丰富的经验，表演________，将“度”的问题处理得恰到好处。
②高中三年，赵洲同学不仅学习成绩优异，而且积极主动地帮助同学，表现出与众不同的品质与能力，这不能不令人________。
③给病人看诊时，她会________地跟病人讲述病情和以后的治疗措施，从医多年来鲜有病人抱怨，多次被评为先进医务工作人员。
A．不瘟不火 另眼相看 不厌其烦
B．不温不火 刮目相看 不胜其烦
C．不瘟不火 刮目相看 不厌其烦
D．不温不火 另眼相看 不胜其烦
解析：选A “不瘟不火”指表演既不沉闷也不过火。“不温不火”指不冷淡也不火爆，形容平淡适中。①说的是戏曲艺术家的表演，应填“不瘟不火”。“另眼相看”的意思是用另一种眼光看待，多指看待某个人(或某种人)不同于一般。“刮目相看”指用新的眼光来看待。②强调赵洲同学“与众不同”，让人看待他也不同于一般，应填“另眼相看”。“不厌其烦”指不嫌烦琐。“不胜其烦”指烦琐得让人受不了。由“鲜有病人抱怨”“多次被评为先进医务工作人员”可知，③应填“不厌其烦”。
——2步流程把题解
[方法示例]
[典例] 下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．这次修志工程前后历时十载，六更篇目，四易其稿，众手共襄，玉成其事，凝聚了社会各方人士的心血和关爱，渗透着编修人员的艰辛和智慧。
B．邪教往往具有伪装性和隐蔽性，依靠一套冠冕堂皇的说辞和种种神秘力量的渲染，实施危害社会的行为。
C．船儿随波逐流，江面上时而惊涛拍岸，时而豁然开朗。当清凉的水花，出其不意地扑面而来，清凉舒爽的感觉，令人呼之欲出。
D．黛玉嗤的一声笑了，一面揉着眼睛，一面笑道：“一般也唬的这个调儿，还只管胡说。呸！原来是苗而不秀，是个银样镴枪头。”
E．高考，是我们人生中的第一个转折点。再有一个多月就进考场了，我们要做好充分的准备，避免届时心有余悸。
[解题流程]
第一步：通读句子知大意，确定表达倾向
第二步：双重分析知特点，联系语境巧判断
A项，社会各方人士和编修人员共同努力，成全了修志工程这件好事。
A项，玉成其事：指成全某件好事。多用于男婚女嫁，也可用于其他好事。(第2个意义合乎语境，充当句子成分陈述修志情况恰当)
B项，邪教依靠一套表面上庄严或正大的样子的说辞等，来危害社会。
B项，冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。(意义合乎语境，修饰中心词“说辞”恰当)
C项，美好的景物，让人感到生动美好。
C项，呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。此处使用望文生义，不合语境。(不合乎“生动美好”的语境，充当陈述性的成分不恰当)
D项，林黛玉说宝玉是一个虚有其表的人。
D项，苗而不秀：比喻人资质虽好，但是没有成就。也比喻虚有其表。(第2个意义合乎语境，充当成分陈述林黛玉所说情况恰当)
E项，我们要做好充分的准备，避免考场上紧张、害怕。
E项，心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。此处使用自相矛盾，不合语境。(“回想起来”与“考场上”矛盾，充当句子成分来说明“届时”不当)
[答案] CE
排除法的灵活运用
判断成语正误主要采用的是选择题型，因此可以用排除法来解答。在排除的过程中，避生就熟、以熟带生是一条应当遵守的原则。历年的高考试题都会出现一些较为生僻的成语。从命题角度看，这是有意拔高，既能使考生凭借所学的知识来分析做题，又能使其扩大词汇量。而从解题角度看，也有迹可循，越是生僻的成语越不容易设置为错误选项，往往是那些半生不熟、似懂非懂的成语，最容易出现问题。
如上题中的“玉成其事”“苗而不秀”属于相对生僻一些的成语，没有设置错误；而“骇人听闻”“呼之欲出”“心有余悸”都是一些较为熟悉的成语，却设置了错误。
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1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．20日下午，台湾著名作家林清玄走进阳江文化大讲堂，他一身布衣，娓娓而谈，为现场数百名听众带来了一场题为“我的文学我的梦”的精彩讲座。
B．御膳房海鲜大酒楼的李师傅号称本市海鲜第一名厨，但我却不敢恭维。同学聚会上，我吃了他做的大葱酱鲍鱼，又酸又涩，简直味同嚼蜡。
C．市人才市场有关负责人说：“政府和企业都在处心积虑地为毕业生提供就业机会，只要毕业生对就职条件要求不太高，找工作并不是一件难事。”
D．过去，干果店在元宵节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样花灯，招揽顾客。
E．狭窄的空间和严格的管理，会让人对航母生活心生厌倦，但航母梦的追梦人却甘之如饴，他们执着的追求凝结着奋发进取、刚毅有为的精神。
解析：选C A项中“娓娓而谈”指谈论不倦或说话动听。用在此处符合语境。B项中“味同嚼蜡”形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。用在此处不合语境。C项中“处心积虑”指千方百计地盘算(多含贬义)。用在此处情感色彩不当。D项中“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方，后来指想出来的办法与众不同。用在此处合乎语境。E项中“甘之如饴”指感到像糖一样甜，形容甘愿承受艰难、痛苦。用在此处合乎语境。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．这天晚上月朗风清，四下一片寂静。难得相聚在一起，大家坐在院子里喝着茶，谈笑自若，每个人都有了不知今夕何夕的感受。
B．在大好形势下，执黑棋的一方走得非常不冷静，先是走出两手昏棋，几手后竟然又鬼使神差地走出了一步让人看不懂的败棋。
C．高中的好朋友知道我非常喜欢悬疑文学，毕业前夕，她送给我一套珍藏版的《福尔摩斯探案全集》，直到现在我还敝帚自珍。
D．冬日的暖阳会吸引蚂蚁们倾巢出动。在阳光下，它们活动筋骨，悠闲踱步，一旦感受到寒意，就会立刻躲进温暖的洞穴。
解析：选B A项中“谈笑自若”指说说笑笑，跟平常一样(多指在紧张或危急的情况下)。此处属于望文生义。B项中“鬼使神差”指好像鬼神暗中差使一样，形容意外地发生某种巧合的事或不由自主地做出某种意想不到的事。用在此处正确。C项中“敝帚自珍”比喻东西虽不好，可是自己珍视。用于此处不合语境。D项中“倾巢出动”指出动全部力量(多含贬义)。用于此处不合语境。
3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①火车站大门对面，有一座钟楼与它形影相吊，构成一道十分独特的风景，为这座城市增色不少，成为外地客人对这座城市的第一印象。
②在高清环保及娱乐至上的消费大背景下，激光电视风生水起，从一开始就显露出明显的后发优势，对消费者来说，是一个极大的诱惑。
③千百年来优秀人物数不胜数，也许，他们离我们很远，也与我们无关，但他们的善行一直让我们感同身受。
④学校设定教学课程及其内容，要做到有的放矢，防止学生出现因学习内容过多而造成囫囵吞枣、一知半解等现象。
⑤你想象不出，从小学到大学的十多年间，他们竟然一直是同学；你更想象不出，他们竟然一直两小无猜，关系融洽。
⑥要保持社会经济良好的发展态势，就必须力戒浮躁心态，坚决反对坐而论道，而应大力发扬求真务实的精神。
A．②③④ B．①④⑥
C．③④⑥ D．③⑤⑥
解析：选C ①句中“形影相吊”指身体和自己的影子相互慰问，形容孤独。望文生义。②句中“风生水起”形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。不合语境。③句中“感同身受”原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。④句中“有的放矢”指对准靶子射箭，比喻言论、行动目标明确。⑤句中“两小无猜”指男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。使用对象不当。⑥坐而论道：原指坐着议论政事，后指空谈大道理。
——“成语题”验收达标练
1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．“新概念作文”常常被质疑为空洞无物。赵长天昨日奋起辩护：“现在的学生，生活中能有多少内容呢？他们已经被读书逼得没有多少生活了。”
B．生活在快节奏时代的我们，已经很少静得下心来好好读书了，即便读也是东鳞西爪的文字信息的汇集，难得有对着美食大快朵颐式的阅读快感。
C．短短几日，对海南的印象只是浮光掠影，但我却坚定了一个信念，加入WTO之后，我们的祖国取得了更加丰硕的成果。
D．在《九命七羊》中，王蒙讲述了自己的心路历程，对中外历史人物和事件的看法也津津有味。
E．梁文道毫不客气地批评说，目前中国大部分文化节目都老态龙钟，使优秀传统文化节目失去了年轻人这一广大的受众群体。
解析：选DE A项，空洞无物：多指言谈、文章极其空泛或不切实际。B项，东鳞西爪：比喻零星片段的事物。也说一鳞半爪。C项，浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。D项，津津有味：形容兴味浓厚。可改为“娓娓道来”。E项，老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。使用对象不当。
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．蔡京当上宰相后与米芾之间的关系不再是平等的翰墨之交，而米芾为了苟合取容，有时也不得不做不经之谈。
B．对灾区人民，有关部门首先要解决他们的燃眉之急，然后再组织他们生产自救。
C．“简练为文”是适应快节奏时代的要求的，所以写作时应删除繁文缛节，追求“句无可削”“字不得减”的高水准。
D．莫言用一场精彩的演讲，充分展示了中国人的平实、淡定、从容、自信，让人见微知著，于“中国故事”中品味“中国精神”。
E．看完新上映的《神探夏洛克》第三季后，我们几个侦探迷仍有意犹未尽之感，前几季的情节仿佛赫然在目。
解析：选CE A项，结草衔环：比喻感恩报德，至死不忘。后用来代指报恩。褒贬失当。B项，燃眉之急：像火烧眉毛那样非常紧急的情况。C项，繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也泛指烦琐多余的事项。不合语境。D项，见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。E项，赫然在目：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。可改为“历历在目”。
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．西方大国可以伸出援手帮助一个小国，培育个“典范”，但对中国这样的潜在战略对手它们是不可能真心相帮的，遏制与落井下石倒更符合它们的逻辑。
B．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
C．为探询奥巴马对朝外交政策，朝鲜不仅高调宣布美方试射远程战略导弹，而且强硬中止与朝鲜的相关协议，美国则拒绝与其单独会谈，美朝双方僵持不下，形势如箭在弦。
D．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。
E．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。
解析：选BC A项，落井下石：比喻乘人之危，加以陷害。使用正确。B项，略胜一筹：比较起来，稍微好一点儿；选项中没有比较的对象，故错误。C项，如箭在弦：比喻势在必行，或者事情已经到了不得不做或话已经到了不得不说的时候。而句中说“美朝双方僵持不下”，是说当时的形势非常紧张，使用不合语境。故应改为“剑拔弩张”。D项，一孔之见：从一个小窟窿里所看到的，比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。使用正确。E项，改弦更张：比喻改变方针、做法或态度，以纠正偏差或错误。使用正确。
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．关注自我感受而漠视规则约束，强调个体价值而忽略奉献他人，那种雷锋式的高尚精神在某些人的观念里已经是大音希声了。
B．广告传播既是一种商业行为，也是一种文化传播，它潜移默化地影响着人们的价值观念和生活方式。
C．过去城西的河水发黑，满目疮痍。现在，堤上种植着美人蕉和菖蒲，河里则放养着几万尾鲢鱼，美化了视觉环境，也净化了水质。
D．不滥施刑罚，不以言获罪，即使一人犯法，也不搞朋坐族诛，这才是法制社会应有的基本准则和精神气度。
E．学术批评需要更多人的积极参与，形成百家争鸣
的局面；同时需要民主、平等、理性和包容的学术品格。
解析：选AC A项，大音希声：最大最美的声音乃无声之音。望文生义。B项，潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。C项，满目疮痍：眼睛看到的都是创伤，形容遭受战乱、灾祸严重破坏后的景象。不合语境。D项，朋坐族诛：株连治罪，残酷镇压。E项，百家争鸣：指各种学术流派之间的自由争论互相批评，也指不同意见的争论。
5．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．2015年，中国电影总票房不孚众望地突破了400亿元人民币大关，国产电影更是创下了票房的历史新高，但“口碑差票房高”现象依然存在。
B．只有与国家和人民休戚与共，把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥戴。
C．李克强总理在国务院常务会议上表示，国务院绝不会发空头文件，为官也绝不能尸位素餐。
D．中国官方正式承认正在建造第二艘航母，但是新航母的性能和美国航母相比只能望其项背，一时难以赶超。
E．他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。
解析：选AD A项，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。本句指电影总票房没有辜负大家的期望，应用“不负众望”。B项，休戚与共：彼此共同承受幸福与灾祸。C项，尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。使用恰当。D项，望其项背：能够望见别人的颈的后部和背脊，表示赶得上或比得上(多用于否定)。本句指差距大，不合语境。E项，焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。使用正确。
6．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．欧洲杯决赛场上，随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第109分钟的一脚劲射破门。整个球场顿时沸腾起来，葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。
B．除了朋友圈里的微商推销外，张女士还常被各种名目的诸如“最萌宝贝”“最美人物”等等投票刷屏搞得不胜其烦。
C．毕加索的抽象画风格为何引人注目？人们一直对此莫衷一是。即便是同一个欣赏者，在不同时间去看毕加索的作品，感受似乎都有所不同。
D．市民对城市日益堵塞的交通怨言颇多，但市民是否深刻反思过自己对红灯视而不见、横穿公路、跨越防护栏等不可理喻的行为呢？
E．每个人都希望自己身边的人和事都是美好的，但在现实生活中，真的没有毫无瑕疵的人或事，因此不必求全责备。
解析：选AD A项，不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。与前文“
球场顿时沸腾”“欢呼声、叫喊声”矛盾。B项，不胜其烦：烦琐得让人不能忍受。使用正确。C项，莫衷一是：不能得出一致的结论。使用正确。D项，不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。不合语境。E项，求全责各：苛责别人，要求完美无缺。使用正确。
7．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．今年3月15日开始施行的修订后的《消费者权益保护法》叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。但目前不少商家对此置身事外，设最低消费等霸王条款的现象依然存在。
B．马尔克斯善于把现实主义场面与完全出于虚构的情境并置共存，通过光怪陆离的魔幻世界的折射，反映和表现出活生生的社会现实。
C．如果我们只是一味地模仿名家名作的语言，而不能欣赏其作品的思想内涵与学习其崇高的精神，则恐有买椟还珠之憾。
D．随着五一假期的临近，山东省著名景点——东岳泰山将迎来旅游高峰，有关人士说，泰安市该旅游景点严阵以待，已经做好了各项准备工作。
E．这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。
解析：选AD A项，置身事外：指把自己放在事情之外，毫不关心。应使用“置之不理”。B项，光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。使用正确。C项，买椟还珠：比喻没有眼力，取舍不当。使用正确。D项，严阵以待：指摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。此处对象为景点，使用对象不当。E项，蝇营狗苟：像苍蝇那样钻营，像狗一般苟且偷生。比喻不顾廉耻，为追求名利而无所不为。贬义词，这里用来修饰“功利主义者”是恰当的。
8．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( )
A．这个人在就职演说时信誓旦旦，表示决不辜负大家的期望，可是一登上官位，就经不起利欲的诱惑了。
B．“第五代”导演是承前启后的一代导演，他们是新时期电影创作和电影观赏的启蒙者，他们在中国电影走向艺术和产业自觉的过程中，发挥了不可或缺的作用。
C．西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发的重点区域，不可理喻，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。
D．老人摔倒无人敢扶的事件频频发生，令人扼腕；“最美教师”“最美农妇”等舍身救人的事迹，则感人至深，荡气回肠。
E．巴西地处湿热之地，西班牙和意大利队的后勤人员竭尽全力想办法让球队少些折腾，以便为他们休息创造有利条件。
解析：选CD A项，信誓旦旦：誓言诚恳可信。B项，不可或缺：不能有一点点缺失。C项，不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。可改为“不言而喻”
。D项，荡气回肠：形容文章、乐曲等十分动人。使用对象不当。E项，竭尽全力：用尽全部的力量，形容做出最大努力。
9．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①一批逼真的文物仿制品出口到海外，被一些中国藏家以天价购买后又回流到中国，这真是令人啼笑皆非。
②当前，处理劳动争议案件的难度越来越大，仲裁员往往需要不胜其烦地向当事人宣讲相关法律法规，才能最大限度地维护农民工的合法权益。
③中国封闭式小区的形成原因，从历史文化、审批政策，到市场运作等方面不一而足，人们的思维模式已经习惯了这样一种方式，越是封闭的小区越安全。
④市民惊喜地发现，昔日街角杂草丛生的荒地变成游园，曾经拥堵不堪的超市门前变得秩序井然，这一切都得益于紧锣密鼓地进行的市容整治行动。
⑤政法委领导要求政法干部守住底线，坚定信念，面对党内出现的歪风邪气，必须敢于亮剑，坚决与之斗争，绝不能听之任之。
⑥由于手机屏幕字体较小，需要使用者目不交睫地盯着看，这会让眼睛睫状肌一直处于紧张状态，时间长了容易诱发近视、干眼症等眼疾。
A．①②⑤ B．①④⑥
C．①③⑤ D．④⑤⑥
解析：选C ①啼笑皆非：哭也不是，笑也不是，形容既令人难受又令人发笑。使用正确。②不胜其烦：烦琐得使人受不了。此处应用“不厌其烦”。③不一而足：原指不是一事一物可以满足的；现指同类的事物不止一个而是很多，无法列举齐全。使用正确。④紧锣密鼓：比喻正式或公开活动的紧张的舆论准备。也形容准备工作进行得紧张、急促。此处使用对象不当。⑤听之任之：听任事情(多指不好的)自然发展变化，不管不问。⑥目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着觉。此处望文生义，使用错误。
10．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )
①只有完善食品安全标准体系，加大市场监管力度，才能阻止劣质食品甚至有害食品登堂入室，真正确保百姓舌尖上的安全。
②现在震区的气温已经非常低，而周三和周四还会下雨。这种状况对于没有电也没有暖气的受灾居民来说真是雪上加霜。
③中东、西亚地区的民族问题盘根错节，希图用“简单化”的手段解决问题是不现实的。
④活跃于北京各大医院的“号贩子”倒卖专家号的行为被媒体曝光后，挂号的患者和家属都对“号贩子”敬而远之，医院就诊秩序明显好转。
⑤范仲淹的《岳阳楼记》言从楼起，但意在楼外，写景抒情曲尽其妙，炼词造句独具匠心，字字珠玑，脍炙人口，千百年来广为传诵。
⑥
皮影戏入选《人类非物质文化遗产代表作名录》，标志着这种中国地方戏曲已在全球戏剧艺术界崭露头角，有望在世界范围内得到更好的推广。
A．①②⑤ B．①④⑥
C．②③⑤ D．④⑤⑥
解析：选C ①登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。使用对象错误。②雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。使用正确。③盘根错节：树根盘绕，枝节交错，比喻事情复杂，不易解决。使用恰当。④敬而远之：表示尊敬，但不愿接近。不合语境。⑤曲尽其妙：表现的技巧非常高明，曲折而委婉细致地将其中的奥妙之处充分表达出来，形容表达能力很强。符合语境。⑥崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领，多指青少年。用错对象。
11．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )
①职业的特殊性要求________的他们节假日更要坚守岗位，只有春节前后一两天调休，才有回家与亲人团聚的机会。
②由于局势动荡，这些离开家园者的食品、饮用水和其他生活必需品供给不足，联合国难民署将向________者提供帮助。
③这位伟人的一生充满坎坷，始终在________中寻求理想和现实之间的平衡，在某种程度上，这种经历和在职场打拼非常相似。
A．流离失所 颠沛流离 背井离乡
B．背井离乡 流离失所 颠沛流离
C．颠沛流离 流离失所 背井离乡
D．背井离乡 颠沛流离 流离失所
解析：选B 背井离乡：离开了故乡，在外地生活(多指不得已的)。流离失所：到处流浪，没有安身的地方。颠沛流离：生活艰难，四处流浪。
12．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．近日，俄罗斯继续释放与OPEC合作恢复油价的意愿，但双方态度暧昧，面对实质问题，大都闪烁其词，没有明确的表示。
B．伴随着老龄化程度逐步加深，人社部新闻发言人李忠明确表示，人社部将进行长期护理保险制度的顶层设计和实践探索，“子女带薪护理”方案呼之欲出。
C．他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄别人，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。
D．25日上午，方怀瑾委员在“加强管理和服务，提高城市发展持续性”专题会议上，建议政府要理性面对节假日“拥挤踩踏”等重大突发事件，不要因噎废食。
解析：选C A项，“闪烁其词”形容说话吞吞吐吐。句中强调彼此表意不明确，使用恰当。B项，“呼之欲出”
形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动；也指某事即将揭晓或出现。句中强调新方案即将公布，使用恰当。C项，搭配不当。“妄自菲薄”指过分地看轻自己。该成语后面不能接宾语，也不能说“别人”。D项，“因噎废食”指因为吃饭噎住过，索性连饭也不吃了，比喻因为怕出问题，索性不干。该句强调政府要理性面对重大突发事件，使用恰当。
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