2018届高三一轮复习标点符号学案 27页

‎2018届高三一轮复习 标点 学案 一、学习目标 ‎1、  熟悉十种标点符号用法 二、高考真题导入 ‎1、下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（）（3分） ‎ A．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？ ‎ B．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。‎ C．建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理）。 ‎ D．2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？‎ 答案；A 解析：句末问号改为句号 ‎【考点深度剖析】  （1）考纲要求  《考试大纲》要求正确使用标点符号，考查的重点是对标点符号使用正误的辨析能力。  （2）命题预测  重点考查对标点符号使用正误的辨析能力，以选择题为主；也可能出现给文段加标点或对错漏标点能加以发现、改正或补出的题目，将标点符号与简明连贯得体结合起来考查。‎ 三、【应试知识点拨】‎ ‎（一）顿号   1、用于并列的词或短语之间。   例：（1）每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 ‎ ‎  2、数字相连表概数，中间不用顿号。  例：（2）昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。（×） 例：（3）小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。（×）  解析：顿号多余，因为约数间无须停顿。‎ ‎ 3、集合词语内不用顿号。   例：（4）别不分青红皂白，见人就埋怨。工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生 4、顿号与连词不能同时使用。 例：（5）孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜、和煎饼。（×）‎ ‎5、并列成分后带有语气词不用顿号。 例：（6）这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。‎ 例：（7）乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊…… ，走到哪儿都闻得见诱人的香味。（×）‎ 解析：顿号改为逗号。 6、并列成分出现不同层次，大并列用逗号，小并列用顿号。 例：（8）这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 7、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。‎ 例：（9）这翻滚的麦浪，这清清的河水，这鲜艳的山花，使年轻人深深地陶醉了。‎ ‎8、并列的定语、状语间一般用顿号。 例：（10）我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站秦山第二核电厂的2号机 组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。 例：（11）他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。‎ 注意：后置的并列定语间用逗号。并列的介宾短语作状语，之间一般用逗号。 9、并列的谓语、补语间一般用逗号，共带一个宾语的并列谓语间用顿号。 例：（12）今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程任务重、工程难、规模大。（×）‎ 解析：顿号应该是逗号，因为“任务重，工程难，规模大”是三个句子。 例：（13）这个故事讲得真实，感人。‎ ‎（二）逗号 ‎1、复句内部并列分句之间的停顿，应当用分号，而误用了逗号。‎ 例：春天的艳丽，来源于冬季的蕴藏，秋天的收获，要靠夏天的葱茏来打造。（×）‎ 解析：“秋天的收获”前面的逗号应改为分号。 ‎ ‎2. 并列词语之间的停顿，应当用顿号，而误用了逗号。‎ 例： 笑声，歌声，嬉闹声响彻了山谷。（×）‎ 解析：“笑声，歌声，嬉闹声”三个并列词语之间的逗号应改为顿号。 ‎ ‎3. 不该停顿的地方用了逗号。‎ 例： 总之，这部文集，触及了当代一系列重大的学术问题，相信有心的读者，会从中得到深刻的启示。 （×）‎ 解析：“读者”后面不应有停顿，逗号应删去。 ‎ ‎4. 该停顿的地方没有用逗号。‎ 例： 我在武汉听了王金战老师演说三个月之后又在郑州听到宁鸿彬老师对快乐教学的赞扬。（×） ‎ 解析：“演说”与“之后”后面都应有停顿，应在它们后面加上逗号。 ‎ ‎5. 提示性话语之后的停顿，应当用冒号，而误用了逗号。‎ 例： 我一面按照他的指示挖战壕，一面想，总司令身经百战，这一仗一定会打。（×）‎ 解析：“一面想”为提示性话语，其后的逗号应改为冒号。‎ ‎（三） 分号   1、并列复句的分句间停顿。 例：（1） 人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。‎ ‎ 例（2）：开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。（×）‎ 解析：“开荒”与"种庄稼""种蔬菜"是并列关系，"纺羊毛"与"纺棉花"是并列关系,中间都应该用逗号，“开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证”与“纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证”是并列关系，中间应该用分号。  ‎ 例：（3）上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人，学成回国只点29%；其中360名自费留学者，学成回国只有10人。（×）‎ 解析：分号后的话是分号前内容的具体化(事例)，是属于同一层次的内容,用分号就把语句的思路改变了，应用逗号。‎ ‎ 2、并列分句中没用逗号，不能径直使用分号。‎ 例：（4）百科全书有两种：一是综合性的；一是专业性的。综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。（×）‎ 解析：分号改为逗号。‎ ‎  3、分条陈述时，为了强调，每一条不管是词、短语还是句子，每条内部不管有没有逗号，之间都可用分号。其他情况，用逗号。 例：（5）农民对一个好的农村干部的要求是：一、办事公道；二、自己不要吃得太饱；三、有经济头脑。 ‎ ‎ 例：（6）我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。‎ ‎（四）冒号   1、一般有提示下文和总结上文两种作用。   例（1）：金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。（×）‎ 解析：分号分开的两句话("这边""那边")，其内容是并列关系，这些内容都是对“金黄的大斗笠下”的情景的具体描绘，故“下”后面的标点应改为冒号，起提示下文的作用。   例：（2证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。（×）‎ 解析：分号前后两层并非并列关系，将分号改为冒号，因冒号后面的一句是对前文的总结。   2、冒号提示下文时不能用在非提示语后面。   例：（3）通过这件事，我深深地体会到：依靠群众，坚持调查研究的重要性。‎ 不能在没有明显停顿的地方用冒号，而非提示语后面没有明显停顿。   3、冒号一般不能套用。   例：（4）事实证明：我们应该坚持我们的基本路线：一个“方针”、两个“基本点”。   4、冒号一般只管到一句话结束，不能管几个句子。  例：（5）参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放（×）解析：冒号只能管内务部电影，“等”和“也将在各大城市放映”不属前一层次，是另一层次的内容，应把冒号去掉。   5、如果提示的内容不是句子全部，而是部分的话，则不能用冒号。   例：（6）本市的三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。‎ ‎  6、“某某说等提示语在引文前用冒号，在引文中用逗号，在引文后用句号。   例：（7）他环视了一下会场说：“大桥就要通车了，请大家咬紧牙关，做最后冲刺。”   例：（8）“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” ‎ 例：（9）“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……”妈妈大声地训斥我道。  ‎ ‎7、“即”、“即是”后，不能用冒号。‎ 例：郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。（×）‎ ‎（五）问号 1、一般疑问、设问句、语气不太强烈的反问句末尾用问号。  例：（1）你见过金丝猴吗？  例：（2）难道你还不了解我吗？‎ 例：（3） 哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。  2、选择问一般只在末尾用一个问号。‎ 例：（4）今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。（×）‎ 解析：第一个问号应改为逗号 ‎3、连续问，各个分句都用问号。‎ 例：（5）网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展会不会导致艺术的沉沦？会不会迎来新时代的文艺复兴？‎ 例：（6）茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。‎ 解析：将两个逗号都改为问号.因为它们是三个连续问，不是选择问。 4、判断是否用问号看句子是否有疑问语气，而不应该看是否有疑问形式。这种情形往往是带有疑问词语的主谓短语作全句主语或作宾语。 例：（7）读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？（×）解析：是陈述句，不能用问号 例：（8）文件下达后，许多人都非常关心这个艰巨的任务到底交给你，还是交给他。‎ ‎5、  主谓倒装的句子只在句末用一个句末问号。  例：（9）“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。（×）  解析：引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号 。‎ ‎（六）引号  1、完全引用的句末点号放在引号里；不完全引用的引文后如用点号放在引号外。  例：（1）闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。”  例：（2）在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”（×）‎ 解析：引文不完整或完整不独立，为不完全引用，句号放在引号外。   2、意引不用引号。   例：（3）小姑娘告诉我：“她的家就在附近，每天她都会看到月亮湾的珠玑，看到无数采珠宝的客人们。”（×）‎ 解析：转述属于意引，句号放在引号外。   3、引文内还有引文，里面用单引号。   例：（4）他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”   4、引文的范围要准确。   例：（5）耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，‘礼多人不怪嘛’。”（×） 解析： “俗话说”后面的逗号应删去，因为它跟后面引文衔接紧密，无须停顿；“嘛”字应从单引号中拿出来，它是“耿大妈”说的语气词。‎ ‎（七）括号   1、句内括号紧贴在被注释部分之后，如被注释部分这里需用点号，挪到括号后。   例：（1）我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。（×）‎ 解析：括号位置不当。 例：（2）根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元，（有关方面认为实际耗资远大于此）且有与日俱增之势。（×）‎ 解析：括号移到逗号前。  2、句内括号内部文字末一般不用点号（叹号、问号除外）。‎ 例：（3）辛弃疾的词是以多用典故出句的。他的《永遇乐*京口北固亭怀古》就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。）。（×）‎ 解析：括号内句末句号去掉 ‎ 3、句外括号放在句末点号后。注释全句的用句外括号。句外括号内部文字末点号要原样保留。 例：（4）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能“即兴”。）‎ ‎（八）省略号   1、省略号不能和“等”之类词同时使用。   例：（1）现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。（×）‎ 例：（2）第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。（×）‎ 解析：“等”和省略号不能连用。‎ ‎2、“等”除表省略还可在列举尽后煞尾。‎ 例：（3）归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈等，但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。‎ 例：（4）参加编选工作的同志有：孙XX、刘XX、李X X、赵X X、朱X X等。‎ ‎ 3、省略号前的列举一般不能少于三项。‎ 例：（5）在广州的花市上，牡丹、水仙……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦。（×） ‎ ‎4、省略号后面一般不带标点。‎ 例：（6）他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。（×）‎ 解析：省略号后面逗号删去。‎ ‎（九）破折号   1、要正确区分破折号和括号。   例：（1）这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。   例：（2）每个汉字都凝结着先人对已知世界的渐悟（它积淀着几经迷失的文化传统及富有民族个性的道德伦理尺度）和对未来世界的哲思。‎ 例（3）这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”，两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。‎ 解析：如注释内容较重要，需与正文一起读出来，就用破折号；如注释内容不重要，不需与正文一起读出，就用括号。‎ ‎  2、要正确区分破折号和冒号。   例：（4）我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展有伟大的贡献。   例：（5）今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、杂技和相声。‎ 用破折号注释，中间没有停顿或停顿很短，删去注释部分，句子仍完整；冒号表总分时，分说部分不能去掉，且冒号停顿时间较长。‎ ‎  3、要正确区分破折号和逗号。   例：（6）我就是我——一名普通的幼儿教师。   例：（7）对于这个城市，他并不陌生。‎ 解析：破折号比逗号停顿时间长，强调作用强；破折号多强调以后成分，而逗号多强调以前成分。   4、破折号不要和“是”等赘余。 ‎ ‎  例：（8）我的母亲——是一个普通劳动妇女，含辛茹苦却毫无怨言。  5、破折号不能与“括号”连用。‎ 有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。（×）‎ 解析：破折号删除。‎ ‎6、注意破折号用法：‎ ‎（1）人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国!（解释） （2）只有两条板凳——其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳30个人吃粥。（递进）‎ ‎（3）这些光都不是为我燃着的，可是我也分到了它们的一点点恩泽——一点光，一点热。（解释）‎ ‎（4）(蝉的幼虫)寻求适当的地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶，或者一根灌木枝——蜕掉身上的皮。（插说，补充说明）‎ ‎（5）捣乱，失败，再捣乱，再失败，直至灭亡------这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑，他们决不会违背这个逻辑的。（总结上文）‎ ‎（6）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他------有什么好看的啊！（转折）‎ ‎（十）书名号   1、 书名号标明书名、报名、刊名、篇章名、剧目名、歌曲名、文件名等。封面、书脊、书刊版权页、正文标题等都不用书名号。   例：（1）《红楼梦》/《语文报》/《读者》/《序言》/《小兵张嘎》/《懂你》/<<标点符号用法》   “东方时空”/“理想”主题班会 ‎2、要注意区分引号和书名号，不能混用。‎ 例：（3）一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿，攻击时弊。（×） 解析： "申报副刊"中的"副刊"是普通名词,应放在书名号之外。‎ 例：（4）为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。（×） 解析：“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件，应用书名号。‎ ‎ 3、书名内的书名用单书名号；注意书名和篇名连用。 例：《<宽容>序言》/《读〈石钟山记〉有感》/《史记·廉颇蔺相如列传》/《念奴娇·赤壁怀古》要分清书名范围。如：“《求是》杂志”/“《同学》编辑部”/《琵琶行（并序）》‎ ‎4、“标题”、“书籍名”之前，若出现“以---为题目”、“书名是”、“题目是”等，书名号应改为引号。‎ 例：《重新创造的艺术天地》，作者谢冕，原文题目是《漫步在诗的郊野——关于诗歌欣赏的通信》，选入教材时有删改。（×）‎ 四、巩固练习 ‎1、下列选项中，标点符号使用不正确的一项是(　　) A、中国重庆——德国杜伊斯堡，2011年开通的渝新欧铁路，横跨欧亚6国，为建立新丝绸之路经济带打下了基础。 B、“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒，承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。 C、小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ•家常》。叫她，不应；碰她，不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。 D、她对着妈妈跺着脚大喊：“我的话你听见没有呀?干嘛要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?” 2、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（    ） A．明朝陶宗仪在《辍耕录》中记载，黄道婆因辛苦织布而积劳成疾，返回乌泥泾数年后便猝然谢世，村民“莫不感恩洒泣而共葬之。” ‎ B．在老年人回忆中，三十年前的月亮是欢愉的，比眼前的月亮更大，更圆，更白；然而隔着三十年的辛苦路往回看，再好的月色也不免带点凄凉。 C．漓江出版社出版的南美作家马尔克斯的《霍乱时期的爱情》，被列入《获诺贝尔文学奖作家丛书》。 D．人走茶凉伤感吗？不伤感！真正伤感的是：人走了，把我的茶杯也骗走了；王小波先生的这句经典话语让人回味不已。 3、面标点符号运用不规范的一项是 （   ） A．教育部国家教育考试中心主任戴家干说，目前的高考“独木桥”式选拔忽略了学生个性发展，高考改革必须根据不同类型、不同层次的学生，采取相应的教育形式以及选拔和录取方式，让考生能多渠道、多层次接受适合自己教育的“立交桥”。 B．自从人类拥有核武器以来，真正在战场上被使用过的只有1945年美国投放在广岛和长崎的两颗原子弹——“小男孩”和“胖子” 。 C．如何采取科学、有效的政策措施保障我国长期的粮食安全呢？今天我们请到了国研中心农村部副部长徐小青，就农产品价格变化来谈谈我国的粮食安全问题。 D．为此，中央制定了“关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲” 。“八七会议”后，8月9日，中央决定派毛泽东为特派员，与彭公达一起回湖南，改组省委，领导秋收起义。 4、依次填入下面一段话中画线处的标点，最恰当的一组是（   ）            刚刚过去的2013年，央视主办的汉字听写比赛成为一道独特的风景___▲__没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生___▲__不需要声嘶力竭地歌唱，只要安安静静地书写。在这个节目开播后，全国各地掀起了一股汉字听写热潮，甚至催生了一大批“听写族” 。小学课堂上常见的汉字听写为何能登上荧屏并引起强烈的反响___▲__也许是因为它展示了汉字的书写魅力，关注了民族文化___▲__一个民族赖以生存和发展的基础。 A．  ：   ，   ？    ：                   B．  。   ；   。   —— C．  ：   ；   ？   ——                D．  。   ，   。    ： 5、下列各句子中标点符号使用正确的一句是（   ） A、为“初唐五言律第一” 的杜审言(胡应麟《诗薮》) ，为盛唐诗坛开宗立派的孟浩然、岑 参，还有张继、戎昱、陆 羽、皮日休、宋祁、米芾等荆楚诗人词客，均为唐宋文学之名家。 B、“经济不发展，群众不满意；经济发展了， 环境破坏了，群众一样不满意。” 该县一位干部说，“多年的粗放型发展模式，片面追求CDP增长，容易产生‘吃着祖宗饭，砸着子孙碗’的负面效应，最终反过来又使CDP的增长难以为继。” C、2月15日，全国人大副委员长盛华仁指出：本次“两会”将对驻会代表严格要求，不允许各省市代表自带厨师、食品和加工原料(2月16日《娱乐信息报》) 。 D、当功利之心和尘俗之念急剧膨胀，当悲壮的故事已变为明日黄花，赵公元帅和孔方兄势必成为吸引众庶千夫的强力“磁场”。 6、下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是（    ）      《百年孤独》的作者马尔克斯说___▲__当我17岁第一次读到___▲__变形记___▲__的时候，我发现自己会成为一个作家。我看到主人公格里高尔•萨姆沙一天早晨醒来时变成了一个偌大的甲虫，于是想到___▲__我不知道可以这样写。如果能这样的话，我还是喜欢写作的___▲__卡夫卡是对现代派文学产生巨大影响的作家，被尊为___▲__现代文学之父 ___▲__他把虚幻和现实结合起来，通过悖谬与合理___▲__梦魇与现实的巧妙结合，概括出生活的实质，让人们对社会、对小说艺术有了全新的认识和体验。 A、 “《 》 ， ”。 — 。 、           B、 ：“《 》 ： 。” “    ” 。 、 C、 ：“ — — ， ” 。 “   ”  ，     D、 ， 《 》 ： 。”  — — ，‎ ‎7、下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　)‎ A、最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。‎ B、《新民丛报》虽然名为“报”，其实却是期刊,是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响。‎ C、在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路?‎ D、新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小(米粒上呈乳白色的部分)，做出的米饭清香可口。‎ ‎8、下列各句中,标点符号使用正确的一项是(　　)‎ A、走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。‎ B、芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。‎ C、蝴蝶纵有千般不是，还是有一桩长处：不作室中物!飞，则飞于野；舞，则舞于田。‎ D、“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史，剧中主要角色均有历史原型。‎ ‎9、下列标点符号使用正确的一项是(　　)‎ A、在滨海航母主题公园风筝节上，各式纸鸢迎风起舞。其中全国最大、直径30米的巨型软体风筝——滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。‎ B、俗语讲：日久见人心。心者思想也，常人之心，年月可现，哲人之心，世纪方知。‎ C、我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的，如《英雄儿女》(根据巴金《团圆》改编)、《红高粱》(根据莫言《红高粱家族》改编)……等等。‎ D、中华文化是尚群的文化。小到家庭、大到国家、民族，都是群，而群就是公。《礼记·礼运》中所说的“天下为公”、已经成为至理名言。‎ ‎10、下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是(　　)‎ ‎　　《海底两万里》是科幻作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说。小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船___▲__鹦鹉螺号___▲__在海底旅行的所见所闻，赞美了那深蓝的国度___▲_史诗般的海洋。在我们身边，也有一艘这样的奇妙的潜水船___▲__是它发现了冰海沉船，激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影___▲__是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹，避免了一次灾难。它的一生充满了传奇。人类对深 海的很多重大发现中都有它的身影。它就是深潜水器中的明星___▲__阿尔文号(Alvin)载人潜水器。 ‎ A、“　”　，　。　，　：           B、——　——　，　：　，　：‎ C、《　》　、　。　；　——         D、(　)　、　：  ；　——‎ ‎11、下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)‎ A、昨天，看见好朋友赵曼丽独自在操场一角哭泣，王婷婷连忙跑过去问怎么回事。‎ B、大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞,都是中华民族的子孙。‎ C、他最要好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调整,眼下买房要慎重。‎ D、有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。‎ ‎12、下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是(　　)‎ A、这是一句禅语啊!幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”(这是应该经常说的)，那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。‎ B、某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。‎ C、一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢，淡薄也罢……生命终究归于平淡。‎ D、如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了!‎ ‎13、下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是(　　)‎ A、当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他!”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”(载重自行车)也晃起来。‎ B、他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。‎ C、不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。‎ D、胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。‎ ‎14、下列语句中,标点符号使用正确的一项是(　　)‎ A、国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。‎ B、人活在世界上，必须处理好三个关系：人和自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。‎ C、朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。‎ D、艺术节期间，金乡县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。‎ ‎15、下列各项中,标点符号使用不符合规范的一项是(　　)‎ A、对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗?都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗?‎ B、趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子。别以为我又要恶作剧，这次啊，我准备亲自下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。‎ C、室外环境污染，包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。‎ D、“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默尔·汉森说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”‎ ‎16、下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是(　　)‎ A、我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋?‎ B、上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。‎ C、古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。‎ D、红丝带——艾滋病防治的宣传标识，象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。‎ ‎17、下列各句中,标点符号使用正确的一句是(　　)‎ A、郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。‎ B、从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。‎ C、陆资入台，可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。‎ D、德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。德中法制对话活动’有助于达到这一目的。”‎ ‎18、(江西九江七校高三联考)下列语句中，标点符号使用正确的一项是(　　)‎ A、各地媒体几乎同时出现了这么一个词——“堵车”。北京成了“首堵”，连武汉这样的二线城市也常常堵到半个城市瘫痪。我们不禁感慨：中国已进入全民“豪堵”时代。‎ B、休闲方式各种各样：古人看戏，今人看电视；乡下人在大树下闲聊，城里人在电脑上聊QQ，真是因时而异，因人而异呀。‎ C、课文《重新创造的艺术天地》选自《论诗》(青海人民出版社1985年版)，作者谢冕，原文题目是《漫步在诗的郊野——关于诗歌欣赏的通信》，选入教材时有删改。‎ D、如果说民生问题是“命脉”，腐败就是“毒瘤”。一方面，我们党要解决好群众的民生问题，取得广泛的支持拥护，另一方面，必须下大力气铲除毒瘤，永葆自身青春活力。‎ ‎19、(江西上饶横峰中学高三第一次联考)下列语句中,标点符号使用正确的一项是(　　)‎ A、雾是自然，霾是人工。大雾天气使污染物难以及时扩散，才有“能见度不超过十米”“空气刺鼻”的现象出现。‎ B、在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月：真可谓“远山近水皆有情。”‎ C、有人开玩笑说：如果你还不知道韩国歌手“鸟叔”的《江南Style》，那有两种可能：第一种是你们村里至今没通网络，第二种则是你是从古代穿越来的。‎ D、当被问及《中国好声音》为什么会有如此高关注度的问题时，中国当代知名作家查建英一语中的地回答“很闹的外表，形式里边是触及灵魂的”。‎ ‎20、(山东莱芜第一中学高三阶段性测试)下列各句标点符号使用无误的一项是(　　)‎ A、季羡林先生曾说：“如果翻译的是不需要的垃圾们，翻译再多有什么意义?至于‘翻译强国’的标准是什么、怎么定、谁来评?都说不准。”‎ B、环境保护部部长周生贤表示，要进一步加大环境执法力度，严管“两高一资”行业(高污染、高能耗、资源消耗型)，集中开展钢铁、涉砷行业专项检查，巩固饮用水源保护区集中整治成果。‎ C、细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。‎ D、“春季高考也玩穿越!”今年的春季高考作文以《回到……》为题，对此，走出考场的考生们互相交流心得：回到童年，回到过去，回到激情燃烧的岁月……‎ ‎21、(山东淄博一中高三阶段性测试)下列语句中,标点符号使用正确的一项是(　　)‎ A、今年夏天，他躺在病床上对《齐鲁晚报》的记者说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀!下一辈子还做环卫工人!”‎ B、2010年11月10日，京沪高铁先导段率先完成牵引供电、通信、信号、电力“四电集成”施工，展开联调联试和综合试验工作。‎ C、美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名特大城市，都有申办大型国际会议的实力。‎ D、天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志；桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情；抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼。‎ ‎22、(江西师大附中高三月考试卷)下列句子标点符号的使用,正确的一项是(　　)‎ A、杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了“围城”这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的?‎ B、我无法查证汉字中的“闲”是哪位古人所创。不过，这个“闲”字的古体字是“门”字里有一个“月”字，这个构思实属巧妙：门里望月，焉能不“闲”?‎ C、《意林》出版社在2008年新书征订公告中提醒邮购者：务必在汇款单上写清楚姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明购买的书名、册数)。‎ D、还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属……等等。‎ ‎23、(南昌高三第一次模拟测试)下列各句中,标点符号使用正确的一项是(　　)‎ A、网上售票怎么注册?身份信息已经被他人注册了怎么办?……针对诸如此类的问题，人们希望铁路部门给予明确合理的回答。‎ B、圣诞节期间，交管部门提醒在高峰时段需要在路口转弯的车辆，必须按照要求从公交专用道的黄线末端拐弯(白线内)，违者属于违规驾驶。‎ C、存款准备金率下调已半个多月，全国部分城市首套房贷出现松动。从北京、上海、广东的广州、深圳、湖北的武汉、南昌等地的情况来看，部分银行均表示开始回调。‎ D、《全省博物馆文化产品创意设计营销博览会开幕式》在南昌八一起义纪念馆隆重开幕，300余件(套)江西文博系统自主开发的、充满江西地方特色的文化产品集体亮相。‎ ‎24、枣庄高三三月模拟考试)下列语句中,标点符号使用正确的一项是(　　)‎ A、倡导公务员“135”(1公里以内步行，3公里以内骑自行车，5公里以内乘坐公交)出行方案，意味着节能减排理念可成功实现“软着陆”。‎ B、西兰花是常见的蔬菜，其模样与菜花“长相”相似，很多消费者一直想弄清楚，到底哪种食材的营养与保健价值更高?‎ C、“辽宁用法规的形式规定未成年人严禁参与灭火，”法学家说，“这是现代道德文明理性的回归，让人领悟到法律的温情与人文关怀。”‎ D、本季度优质花生油价格小幅上涨原因有三：一是原料涨价，二是民工、学生返回生活场所增加了需求；三是运输成本增加了。‎ ‎25、(济宁高三第一次摸底考试)下列语句中,标点符号使用正确的一项是(　　)‎ A、我告诉孩子，要经常进行这样的思考：我是谁?从哪里来?到哪里去?这三个问题没答案，却最有意义，它能够把我们的生命引向高处。‎ B、据《南都娱乐周刊》记者透露，周立波为某企业做脱口秀表演，出场10分钟，报酬高达90万元；在《达人秀》栏目的出场费更是每集近100万元。‎ C、品尚网自称是“国内第一家国际顶级奢侈品在线私卖”的电商网站，其发展轨迹，被称为典型的互联网电商模式——融资，扩张；再融资，再扩张。‎ D、雷锋精神已经成为中华民族精神的重要内容，它体现了中华民族的传统美德，内涵丰富、意蕴深刻，是一面永不褪色、永放光芒的心灵旗帜。‎ ‎26、青岛十九中第一学期模块检测)下列句子中，标点符号使用正确的一项是(　　)‎ A、古人说：“文无定法”。鲁迅说，所谓“作文秘诀”都是“骗人”的；后来邓拓说写作只有一条“不要秘诀的秘诀”，其看法与鲁迅的话实质相同。‎ B、求职时漫不经心，一旦工作会不会专心，不少用人单位就部分大学生求职时的懒散表现提出如是疑问。‎ C、每一个时代的先进文化，总是在推动历史进步中展示了巨大力量，先秦诸子的学说，至今仍有借鉴意义；一篇《共产党宣言》，开辟了人类思想史的新纪元。‎ D、除另有规定外，2003年财政部在中国境内(不包括香港、澳门和台湾地区)发行的记账式国债的招、投标活动适用本规则。‎ ‎27、(山东淄博博山实验中学高三期中考试)下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　)‎ A、30年前，英国和阿根廷倾全国之力，为争夺马尔维纳斯群岛主权归属大打出手(英国称福克兰群岛)，制造了一场被称为“导弹时代首次战争”的马岛战争。‎ B、如何协调解决地区冲突、使非盟在地区事务中扮演更加积极、主动和有效的角色，成为会议的重要内容。‎ C、我国将从各省、自治区、直辖市分别选择1—2个城市(城区)作为公立医院改革试点城市，按照先行试点、逐步推开的原则推进公立医院改革。‎ D、连日来，有关这8位中国维和警察的消息，一直牵动着中国人民的心，也让人们开始关心和了解这个特殊而神秘的群体：中国维和警察。‎ ‎28、(山东烟台高三上学期模块检测)下列各句中,标点符号使用正确的一项是(　　)‎ A、不久前，我国网络团购行业成立了“中国诚信网络团购联盟”，对于这样的首个民间诚信组织，监管者应该给予必要的支持，以实现监管与自律的良性互动。‎ B、瑞典皇家科学院10月6日宣布，获得2010年诺贝尔化学奖的是：美国科学家理查德·赫克、日本科学家根岸英一和铃木章三位科学家。‎ C、闲置土地的处置能否“掷地有声”，增量明显的土地供应计划能否如期落实?这些问题的答案直接关系到房地产调控能否真正奏效。‎ D、近日，山东省就村级“一事一议”筹资筹劳工作作出规范，严禁乡(含乡)以上政府部门以任何名义借“一事一议”向农民筹资筹劳。‎ ‎29、（天津市和平区四模考试）下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（   ） ‎ A．希腊人荷马（我们姑且当作有这样一个人）的两大史诗，也原是口吟，现存的是别人的记录。 ‎ B．他们忘记了或不知道“知之为知之，不知为不知，是知也。”以为自己总是比别人高明。‎ C．我们单位图书室既有《红楼梦》《四世同堂》《哈姆雷特》《不能承受的生命之轻》等书籍，也有《人民日报》（海外版）《光明日报》和《时代周刊》等报刊。 ‎ D．记者在山东省气象局了解到：鲁西北、鲁中西部将出现大到暴雨、局部大暴雨并伴有雷电天气。我们在此提醒市民出行要注意安全。 ‎ ‎30、（天津市南开区高三年级第一次模拟考试）下列标点符号使用正确的一项是（    ） ‎ A．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关 注着检察机关对那些行贿者将如何处置？ ‎ B．开春以来，各地接连暴发流感疫情，卫生部门的一些专家要求大家做到以下几点：一是不要怕；二是不要掉以轻心，不要不当回事；三是不要相信谣言。‎ C．小王的手机响了两下，是小张发来的短信，邀他一起去逛滨江道。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”  ‎ D．不用说别的，就是光听听这些课程的名称——《公正》《品味幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。‎ 参考答案 ‎1、[答案] A [解析] 应将破折号(——)改成连接号(—)。‎ ‎2、[答案] B [解析] A. 句末句号应移到引号外。C. 《获诺贝尔文学奖作家丛书》应改为“获诺贝尔文学奖作家丛书” 。D. 冒号管不到最后，分号改句号。‎ ‎3、[答案] D [解析] “关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲” 应该加书名号。‎ ‎4、[答案] C [解析] 第一处用冒号，提示下文。第二处用分号，前后是并列的分句。第三处用问号，表示疑问。第四处用破折号，表示注释强调。‎ ‎5、[答案] .B [解析] A项，“(胡应鳞《诗薮》)” 应在“初唐五言律第一” 的后面。C项，句号移到括号前面。D项，“赵公元帅” 和“孔方兄” 都应加引号。‎ ‎6、[答案] B  [解析] 解析 本题考查正确使用标点符号的能力。第一处“说” 后应用冒号，第二处“变形记” 应用书名号，“现代文学之父” 作为称号，应用引号。‎ ‎7、[答案] B  [解析] A项,并列不当,顿号使用有误，“京津地区”“华北中南部”“汉水流域”后的顿号都应改为逗号；C项，不是疑问句，表达的是陈述语气,句末问号应改成句号；D项,“(米粒上呈乳白色的部分)”应放在“腹白”的后面。‎ ‎8、[答案] C  [解析] A项，把“还是左拐”之后的逗号改为分号,到图书馆应分“三步走”；B项,把“芸斋主人说”之后的冒号改为逗号,一般情况下,一句话内不能有两个冒号；D项，双引号改成书名号，影视作品名应用书名号。‎ ‎9、[答案] A  [解析] B项，“常人之心，年月可现”与后面的内容构成并列，其后应用分号。C项，用了省略号,就不能再用“等等”。D项,大并列与小并列中间的标点运用不当,可将“小到家庭”后的顿号改为逗号。‎ ‎10、[答案] D  [解析]第一、二处横线用括号补充说明这艘构造奇妙的潜水船的名字。“深蓝的国度”与“史诗般的海洋”为两个名词性短语的并列,所以第三处横线应填顿号。“在我们身边,也有……潜水船”提领下文,而冒号起总领下文的作用,故后面宜用冒号。“是它……”“是它……”为句子间的并列,且句子内部已用了逗号,所以要用分号。“阿尔文号(Alvin)载人潜水器”是对“深潜水器中的明星”的注释,所以它们之间用破折号。‎ ‎11、[答案] A ‎ [解析] B项，第一个顿号应改逗号,“大陆同胞”和“台湾、香港、澳门同胞”是并列关系,于逻辑上属同一层次。C项，第一个破折号前的逗号必须去掉。D项，第三个逗号必须改为句号。‎ ‎13、[答案] B  [解析] B项，去掉冒号或将第一个句号移到引号内。‎ ‎13、[答案] B  [解析] B项，省略号后面的逗号也要省略不写出来。‎ ‎14、[答案] B  [解析]A项,“模型”应该在引号外;C项,去掉冒号;D项,“科技下乡活动”后的顿号改为逗号。‎ ‎15、[答案] A  [解析] A项,后面几句是四个连续的问句,所以“都有什么样的鸟”和“有多少鸟会住进去”之后都应加问号。‎ ‎16、[答案] D  [解析] A项，陈述句,所以句末应该用句号;B项,冒号统辖范围应该到句末,所以“如”后冒号应该删去;C项,括号应在引号外。‎ ‎17、[答案] D  [解析] A项,“即”后的冒号去掉,郝明义认为“没有越界不成阅读,”逗号应放到后引号外;B项,删去两个问号;C项,“携手”与“共渡难关”之间不用顿号用逗号,并列谓语之间用逗号。‎ ‎18、[答案] A  [解析] B项,“QQ”后面用句号。冒号不能管到句末,最后两句是对“休闲方式”的总结和评价;C项,最后一个书名号应改为双引号;D项,“支持拥护”后的逗号应改为分号。‎ ‎19、[答案] A  [解析] B项,句号应在引号外。C项,第一个冒号改逗号。D项,“中国好声音”为栏目名称,用引号。‎ ‎20、[答案] C ‎ [解析]A项,“谁来评”后问号换为逗号;B项,句内括号放在“两高一资”之后;D项,“《回到……》”用引号。‎ ‎21、[答案] B  [解析] A项,第一个叹号错;C项,顿号连用导致并列关系层次不明,“洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后应为逗号;D项,后分号改为句号。‎ ‎22、[答案] B ‎ [解析]A项,第一个“围城”应加书名号,问号应改为句号。C项,括号里的内容不是解释“详细地址”,应放在句号外。D项,省略号和“等等”不能并用。‎ ‎23、[答案] A  [解析] B项,“(白线内)”放在“末端”后面。C项,顿号显示的层次不清楚,“北京、上海、广东的广州、深圳、湖北的武汉、南昌”应改为“北京,上海,广东的广州、深圳,湖北的武汉,南昌”。D项,书名号改为引号。‎ ‎24、[答案] C  [解析] A项,括号注释部分应跟在“方案”后面;B项,句末问号应该为句号;D项,分号应为逗号。‎ ‎25[答案] A  [解析] B项,“达人秀”改用引号;C项,引号的内容应包括“的电商网站”;D项,第一个顿号应为逗号。‎ ‎26、[答案] D  [解析] A项,“文无定法”后的句号应在引号内。B项,“专心”后的逗号应为问号。C项,“力量”后的逗号应为句号或冒号。‎ ‎27、[答案] C ‎ [解析] A项,“(英国称福克兰群岛)”应放在“主权”前面。B项,“地区冲突”后的顿号应改为逗号。D项,“群体”后的冒号应改为破折号。冒号用在解释性分句之间,要么是对前文的总括,要么是分项叙述;破折号后应是补充说明的成分。‎ ‎28、[答案] A  [解析] B项,应去掉冒号。C项,第一个逗号改为问号。D项,“(含乡)”应在“以上”后面。‎ ‎29、[答案] D ‎ ‎【解析】A．括号改为两个破折号，B．引号内句号改为引号外逗号，C．“《人民日报》（海 外版）”后加顿号。‎ ‎30、[答案] B ‎ ‎【解析】A．句末问号改为句号；C．“明天下午再说”句号应在引号之外；D．课程名称不应 使用书名号。‎