云南省大姚县实验中学2021届高三语文10月模考试卷（三）（Word版附答案） 19页

云南省大姚县实验中学2020——2021年高三十月 语文模考卷（三）‎ 本试卷共150分，考试时间150分钟 注意事项：‎ 1． 答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在试题卷的规定位置上。‎ 2． 作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。‎ ‎3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1~3题 习近平总书记强调：“必须发挥好改革的突破和先导作用，依靠改革应对变局、开拓新局，坚持目标引领和问题导向，既善于积势蓄势谋势，又善于识变求变应变，紧紧扭住关键，积极鼓励探索，突出改革实效，推动改革更好服务经济壮会发展大局。”这一明确要求，既揭示了改革应对变局、开拓新局、服务大局的内在逻辑，又提供了抓改革、促发展的重要方法论，对于我们做好改革发展各项工作具有重要指导意义。‎ 察势者智，取势者赢。“势”是一种客观存在，标示着事物发展的形势、态势、趋势。身处变动不居的时代环境，面对复杂多变的国内外形势，无论是谋划改革还是推动发展，都离不开对“势”的认知与把握。善于积势蓄势谋势，就是要敏锐把握“势”的发生发展的不同阶段，积极主动作为，或积厚成势，或蓄势待发，或谋势而动，下好先手棋，打好主动仗。‎ ‎《庄子》说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”‎ 任何新事物的发端、兴起、壮大，都需要一个过程，惟有持续积累，方可积厚成势，最终势如破竹、不可阻挡。回望中国改革开放历程，从小岗村的红手印拉开农村改革大幕，到自贸区上海启航后推而广之，渐进式的改革，是一个发现规律、积累经验的探索过程，也是一个从小到大、从点到面的积势过程。当信息化的快车加速到5G时代，当大数据的积累推动智能化的浪潮，以合乎规律的取势、占得先机的顺势，让新事物健康成长，让新动能加速壮大，才能以更多“小趋势”汇聚成磅礴的时代大潮、发展大势。势能积累到一定的临界点，就会喷薄而出、不可逆转。弹簧压得差不多的时候，也正是势能最强、弹力最大的时候，积厚成势、蓄势待发，正需要把握时机、一鼓作气，果断决策、坚决推进，乘着“千里快哉风”，中国改革的巨轮一路劈波斩浪。站在新的历史方位，新时代的改革让全社会发展活力和创新活力明显增强，人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升。从站起来、富起来到强起来，从赶上时代到引领时代，今天我们有了更丰富的经验积累、更雄厚的物质条件、更成熟的制度基础，正需要以更大的政治勇气和智慧、更有力的措施和办法推进改革，让中国巨轮驶入更开阔的水域。‎ ‎“不先审天下之势而欲应天下之务，难矣。“面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，顺势而为、谋势而动，风雨无阻向前进。构建更加完善的要素市场化配置体制机制，新时代推进西部大开发形成新格局，建设海南自由贸易港，持续深入推进中央与地方财政事权和支出责任划分改革……多项改革措施接连出台，推进，展现中国改革的决心和信心，更彰显改革者的眼界和胸襟。事实证明，察大局，谋大势，就能站在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放，把疫情造成的影响降到最低，牢牢把握发展主动权。‎ ‎“善战者，求之于势。”站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，决战脱贫攻坚时不我待，决胜全面小康重任在肩，改革依然在路上，亟待我们重视“势”、善用“势”，厚积而薄发，乘势而有为。在实践中奋力积势蓄势谋势，锐意进取、攻坚克难，我们必将创造更多改革增量，释放更多改革能量，书写更加激动人心的发展传奇。‎ ‎（摘编自任平《善于积势蓄势谋势》，（人民日报）2020年07月09日）‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）‎ A.作为客观存在的“势”，表现为事物发展的形势、态势和趋势，谋划改革和推动发展都需要加强对“势”的认知和把握。‎ B.既然“势”是标示事物发展的客观存在，那么“积厚成势”“蓄势待发““谋势而动”中的“势“就不会以人的意志为转移。‎ C.今天中国拥有更大的政治勇气和智慧、更有力的措施推进改革，因为有更丰富的经验、雄厚的物质条件和成熟的制度。‎ D.站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，只要我们重视“势”、善用“势”，就能完成脱贫攻坚、决胜全面小康的重任。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ A.第一段引用习近平总书记的话引出“势”对中国改革开放与发展的重要性。‎ B.第三、四、五自然段分别从“积势”“蓄势”“谋势”三个不同方面进行了论证。‎ C.第四段以中国改革为例，论证势能最强时需要把握时机、果断决策、坚决推进。‎ D.第五段从反面论证了“不先审天下之势而欲应天下之务，难矣”的重要观点。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）‎ A.不论是小岗村的红手印、上海自贸区，还是5G时代、大数据智能化，都是都是察势、驭势的体现。‎ B.人民群众获得感、幸福感、安全感的不断提升，源于全社会发展活力和创新活力的明显增强。‎ C.多项改革措施的出台和推进，进一步证实察大局、谋大势才能牢牢把握改革发展的主动权。‎ D.通过积势蓄势谋势，锐意进取、攻坚克难，我们有了更多改革增量，取得了发展的最终胜利。‎ ‎(二)实用类文本阅读(本题共3小题，11分)‎ 阅读下面的文字，完成4~6题。‎ 材料一:‎ 字母词指汉语中单独由字母构成，或者由字母、数字、符号、汉字混合构成的词。自20世纪90年代以来，字母词在汉语中得到广泛使用，已成为汉语词汇系统产生新词的重要形式之一。‎ 通过对1990-2014年《人民日报》语料库中字母词使用情况的调查发现，在《现代汉语词典》( 第六版)所收录的244个字母词中，高频使用的字母词(66 个)约占27%。其中，字母词GDP的使用频次最高并一直呈上升趋势，与此同时，GDP的汉译词“国内生产总值”的使用频次呈下降趋势。这一变化趋势体现出国家对经济发展的重视，也体现出在词汇系统接纳这一经济领域术语的博弈时，字母词形式所表现出的表达优势。类似的字母词还有A股、CPI ‎ 等。还有一类高频字母词的使用频率与当时的社会热点有关，波动较大。如WTO一词在2001和2002年使用频次特别高，与2001年底中国正式加入WTO这一事件息息相关。‎ ‎25年里总使用频次小于50的字母词被划入“低频字母词”，占收录字母词总词条的40%。从语言学视角分析，导致低频的原因有:第一，接受度不如其汉译词，如AI (人工智能)、DC ( 数码相机)等；第二，只在口语交际中使用占优势，如K歌等；第三，只在非大众传播媒介，如专业领域交际中使用占优势，如SSD(固态硬盘)等。‎ 综上所述，在汉语系统中，真正高频稳定使用的字母词总数并不多，使用总词次却很多，并通过反复使用而渐渐为人们所熟知。‎ ‎(摘编自王秋萍关于“字母词使用情况”的调查报告)‎ 材料二:‎ 当NBA、CPI、GDP、 ATM等244个英文缩略词、“字母词”被收入商务印书馆第6版《现代汉语词典》后，百余名学者以一封举报信对其质疑。‎ 学者代表称，《现代汉语词典》收录244条所谓的“西文字母开头的词语”，违反了《国家通用语言文字法》。中国社科院研究员李敏生表示，汉语词典对于语言文字来说一般具有标准、规范的意义和作用，用英文替代汉字，从现实的作用和长远的影响来看，是汉字拉丁化百年以来对汉字最严重的破坏。‎ 对于学者的质疑，商务印书馆方面回应称，《现代汉语词典》作为工具书，在后附.上以外文字母开头的字母词，符合读者查考、学习、更新知识的需求。法律并没有明文规定西文不可以写进字典，之所以收录进来这些英文字母词，是为了大家的查找方便。‎ 回想我们平时的口语习惯，几乎无人在提到NBA时非要用“美国职业篮球联赛”代之。我们不会说国内生产总值，而将其称为GDP。事实上，这些字母词已成为汉语语言表达的一部分。偶然蹦出几个，不代表汉语表达已经被侵蚀，只是我们在寻找一种更简练、准确的表达方式而已。‎ ‎(摘编自《中国青年报》2012年9月)‎ 材料三:‎ ‎《现代汉语词典》收录244条字母词，表明字母词在实际生活中的使用越来越频繁。字母词是汉语和外语在语言接触当中产生的一种很自然的现象，人们外语水平的提高、外语热的影响、国际交流的需要等因素都促使字母词不断进入汉语词汇系统，一些典型的字母词已经成为人们日常表达不可缺少的一部分，例如“IT、DVD、CEO”等。‎ 不过，在当前我国公开的中文出版物、新闻媒体报道中，直接将外来语嵌入中文的现象有蔓延的趋势，这是值得我们警惕的。针对这一现状，国家广电总局于2010年对各广播影视机构下发了通知，提示各个部门，在非必要的情况下，非外语频道要尽量避免使用外语以及外语缩写词，如果特殊情况下需要使用，要在后面加上中文解释。汉语言文字博大精深，作为一种成熟的语言文字符号体系，我们应该保持它的系统性和规范性。此外，还有许多原本只在特定场合使用的字母词现在常常出现在媒体上，这也带来了很多问题。例如一些新闻媒体有喜欢使用宇母词的习惯，以“江苏TD网络正式建成开通”、“安徽芜湖致力打造国内高端LED产业园”为标题，而其中“TD、LED”这些字母词无疑人为地在广大读者面前设置了一道语言屏障。所以，字母词固然有诸多优势，但我们在接纳它的同时也要对它的使用进行规范，避免滥用。‎ ‎(摘编自寇春娟《论字母词及其规范》)‎ ‎4.下列针对上述材料的概括和分析，最准确的一项是(3 分)‎ A.三则材料分别侧重于字母词使用情况、合法性、负面影响这三个角度，但都围绕着“如何对待字母词”这一话题展开分析。‎ B.三则材料都结合字母词在汉语中得到广泛使用的情况进行分析，而且对词典收录字母词一事明确地表明了自己的态度。‎ C.材料一对字母词使用情况的调查较为详尽，力求准确严谨；而材料二则是对相关新闻的评论，力求反映现实生活。‎ D.对词典收录字母词一事，材料二持接受的态度，认为有其合理性；材料三则持否定的态度，反对字母词的滥用。‎ ‎5.下列针对上述材料的理解和分析，不恰当的- -项是(3 分)‎ A.材料一通过严谨的调查分析得出明确的结论，尽量避免争议；而另两则材料的表达则更有弹性，允许不同观点的提出。‎ B.材料一依照调查内容的特点进行分析，体现调查的科学性；另两则材料则结合人们的实际生活展开分析，具有突出的现实意义。‎ C.材料一选取《现代汉语词典》和《人民日报》作为调查的对象，看重样本的权威性；而材料二和材料三选取论据更看重其是否贴近日常生活。‎ D.材料一语言准确、逻辑严密，材料二、三的语言相对通俗，因而材料二和材料三对字母词使用情况的研究没有参考价值。‎ ‎6.字母词的广泛使用，对汉语自身的发展有何影响?请结合上述材料简要分析。(5 分)‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7~9题。‎ 最后的救赎王小东 今日要闻：“公元3018年3月18日，由于太阳能量持续衰减，地球将进一步变冷；科技界将年度科学突破奖授予国家天文台天体物理团队，该团队证实了平行宇宙的存在……” ‎ 丁烈盯着新闻显示墙的眼睛猛然跳动了一下，当他听到“平行宇宙”时，脸色立即凝重起来。他用手捋了捋满脸的络腮胡须，陷入沉思。‎ 隔离室里依旧阴冷，和二十五年前一样。二十五年前的丁烈只有十岁。‎ 丁烈所处的这个时代正被某种“确定性”所掌控，凡事都遵循“数字分解定律”，即万物皆可用数字进行量化处理。举个例子：你喜欢吃糖吗？那便是一种编号为01010011……的信息体验。人们只需要在冰冷的触摸屏上输入一串同样冰冷的数字，再将感觉连接器与身体连接，便可享受一种甜度可调的甜蜜。在这个万物可量化为感官输入的世界里，你并不需要一颗真正的糖！更为可怕的是，随着科技的飞速进步，人似乎更像是一部运行精密的机器，情感都量化为一串串字符，人们已经基本丧失了自身的情感输出功能。‎ 丁烈却同其他人不同。父亲从丁烈懂事开始，便不允许他使用情感连接器。父子俩一直保持着犹如一千年前，原始人般的情感体验，父亲将之称为“情感反刍”。‎ 丁烈很怀念那个时候，每次进行“情感反刍”的时候，父亲都会用充满慈爱的声音说：“小子，让我们开始吧！”‎ 人在如今的世界里被划分为两类：守卫者和背叛者。守卫者坚定执行不与外部宇宙联系的准则，目的是保卫地球居住者的权益。背叛者则反其道行之，千方百计与外部宇宙联络，据说也是为了保护地球居住者权益。当年只有十岁的丁烈被划分到了背叛者行列，从贴上背叛者标签的那一刻起，他便再没有机会离开隔离室了。这一切皆因他的父亲丁向东。可是，父亲深邃而又坚定的眼神一直深驻在他心底，他知道，父亲绝对不是所谓的背叛者，相反，父亲一定是一个担负着重大使命的“先行者”。因此，在他看来，隔离室并不那么冰冷，远离数字割裂的世界，他才感觉自己是活着的。‎ 国家天文台射电望远镜中心，外太空信号湮灭装置接收到的一串陌生数字，让天体物理组总工程师王建达陷入了前所未有的恐惧和愤怒。‎ 经过拥有超级计算能力的“银河号”计算机破译，陌生数字信息的内容为：“平行宇宙存在，太阳温度下降导致的地球能源危机，解决途径只能是在另一维度的A级宇宙中找到一个正在发育的类太阳系，然后通过特定的能量通道实现人类整体迁移。”‎ 很快，信号湮灭装置又收到第二份数字信息：特定能量通道开启的关键是，要在地球上找到一种与A级宇宙契合的纯粹连续能量波动，实现互通。请找到一个叫丁烈的人！‎ 王建达很困惑，与A级宇宙契合的连续能量波动？这个世界所有的能量状态都是数字化且不连续的，怎么会有连续的能量波动？一定是丁烈这个叛逆者在搞鬼！‎ 最后的数字信息只有短短几个字：“小子，让我们开始吧！”‎ 二十五年来，丁烈第一次走出隔离室，外面的天气尤其寒冷，丁烈不由得竖起衣领来御寒。‎ 王建达手里正拿着一份背叛者档案：丁向东，男，国家宇航中心资深飞行员，公元2993年，驾驶“探索号”宇宙飞船逃离地球，留下的最后信息是：我要为人类寻找一个新的家园！‎ 国家天文台主控大厅中心一片死寂，按目前情况预计，地球的温度将在三年后降至极值。那时，等待人类的结局只有毁灭！由于平行宇宙存在，信息发送者肯定来自平行宇宙的另一级。如果按信息中心的方式进行人类迁移，那今天参与决策的人将毫无疑问成为背叛者。‎ 经历挣扎，最终选择进行平行宇宙间的跃迁！‎ 一切都按照既定程序运行，主控大厅的电子屏幕上，出现了两个巨大的能量环，两级宇宙间真正意义上的连通终于开始了！‎ 一切很顺利。到了最为关键的能量通道开启环节！丁烈深邃的眼窝露出温和的光芒。搭接在丁烈头部的示波器有节律地抖动起来，丁烈站在能量发生器的电子显示屏前，脑海里出现了刚才王建达传送给他的信息内容：“小子，让我们开始吧！”他不由得会心一笑。‎ 他强烈地感受到了遥远的宇宙深处父亲的存在，随后，示波器同步信号发生器发出了一串美妙的连续波信号！脑电波！是脑电波！A级宇宙另一端竟然也有和丁烈发出的脑电波完全契合的纯粹连续能量波动！‎ 原来，人类自发的情感波动，才是开启平行宇宙间能量通道的钥匙！‎ 到达A级宇宙的人类，眼前出现的景象正如千年前地球上曾出现的情景：草是青绿色的，天是蔚蓝的，人们的笑脸是真切的。‎ 是的，人类最终抛弃了一个冷冰冰的数字世界，在最后关头完成了自我救赎。‎ 丁向东慈爱地望向丁烈，依然用他那充满磁性的嗓音说：“小子，让我们开始吧！”‎ 父子俩紧紧地拥抱在一起，久久不愿分开……‎ ‎(选自《天池》2019年第5期，有删改)‎ ‎7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ A．小说以两则新闻开头，前一则为故事设置一个末日来临的背景，渲染紧张氛围，引起读者兴趣；后一则又为危机解决埋下伏笔，可谓匠心独运。‎ B．小说善于运用细节描写来表现人物，丁烈“脸色立即凝重起来”“用手捋了捋满脸的络腮胡须”，就表现出了他听到“平行宇宙”时内心的变化。‎ C．小说用插叙的方式生动描绘了在当时世界，体验甜味并不需要吃糖，只需输入代码再让身体和连接器连接，达到了吸引读者的目的。‎ D．小说中前面的父子间“情感反刍”‎ 的情节，与后面人类的情感波动开启能量通道拯救了全人类的情节在结构上前后照应，显示出章法的严密。‎ ‎8．小说对丁向东着墨不多，但人物形象鲜明，请谈谈本文是如何具体塑造这一形象的。（6分）‎ 9． 有人认为：“科幻小说不仅是幻想，也不仅是人类对于征服自然的想象，更需要对现实的反思。”请结合文本，从“反思”的角度探究小说的主题。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10—13题。‎ 万石君名奋，其父赵人也，姓石氏。赵亡，徙居温。高祖东击项籍，过河内，时奋年十五，为小吏，侍高祖。高祖与语，爱其恭敬，问曰：“若何有？”对曰：“奋独有母，不幸失明。家贫，有姊，能鼓琴。”高祖曰：“若能从我乎？”曰：“愿尽力。”于是高祖召其姊为美人，以奋为中涓，受书谒，徙其家长安中戚里，以姊为美人故也。其官至孝文时，积功劳至大中大夫。无文学，恭谨无与比。奋长子建，次子甲，次子乙，次子庆，皆以驯行孝谨，官皆至二千石。于是景帝曰：“石君及四子皆二千石，人臣尊宠乃集其门。”号奋为万石君。孝景帝季年，万石君以上大夫禄归老于家，以岁时为朝臣。过宫门阙，万石君必下车趋，见路马必式焉。子孙为小吏，来归谒，万石君必朝服见之，不名。子孙有过失不谯让为便坐对案不食然后诸子相责因长老肉袒固谢罪改之乃许子孙胜冠者在侧虽燕居必冠申申如也僮仆䜣䜣如也，唯谨。上时赐食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。其执丧，哀戚甚悼。子孙遵教，亦如之。万石君家以孝谨闻乎郡国，虽齐鲁诸儒质行，皆自以为不及也。建元二年，郎中令王臧以文学获罪。皇太后以为儒者文多质少，今万石君家不言而躬行，乃以长子建为郎中令，少子庆为内史。建老白首，万石君尚无恙。‎ 建为郎中令，事有可言，屏人恣言，极切；至廷见，如不能言者。是以上乃亲尊礼之。万石君徒居陵里。内史庆醉归，入外门不下车。万石君闻之，不食。庆恐，肉袒请罪，不许。举宗及兄建肉袒，万石君让曰：“内史贵人，入闾里，里中长老皆走匿，而内史从车中自如，固当！”乃谢罢庆。庆及诸子弟入里门，趋至家。万石君以元朔五年中卒。‎ ‎（节选自《史记•万石张叔列传》，有删改）‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A.子孙有过失/不谯让/为便坐/对案不食/然后诸子相责/因长老肉袒/固谢罪/改之乃许/子孙胜冠者在侧/虽燕居/必冠申申如也/‎ B.子孙有过失/不谯让/为便坐/对案不食/然后诸子相责/因长老肉袒固谢罪/改之/乃许/子孙胜冠者在侧/虽燕居必冠/申申如也/‎ C.子孙有过失/不谯让/为便坐/对案不食/然后诸子相责/因长老肉袒/固谢罪/改之乃许/子孙胜冠者在侧/虽燕居必冠/申申如也/‎ D.子孙有过失/不谯让/为便坐/对案不食/然后诸子相责/因长老肉袒固谢罪/改之/乃许/子孙胜冠者在侧/虽燕居/必冠申申如也/‎ ‎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A.石，古代容量单位，十斗为一石，文中的“二千石”又代表了官吏的官阶、品级。‎ B.稽首，古时的一种礼节，跪下，拱手至地，头也至地，为九拜中最隆重的一种礼节。‎ C.年号，纪年的名称，一个皇帝可有一个或多个年号，“建元”“孝景”“元朔”都是年号。‎ D.古人对死的称谓因等级而不同，天子称崩，诸侯称薨，大夫称卒，士称不禄，庶人称死。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A.石奋出身低微、官至高位。石奋家境贫寒，年十五时为小吏，家中亲人只有失明的母亲和会弹琴的姐姐，孝文帝时，他的官位已到大中大夫。‎ B.石奋才学出众，恭谨无比。石奋不但文才学问出众，且以孝顺谨严闻名，恭敬谨慎没有人可以和他相比，齐、鲁儒者也都自认为赶不上他。‎ C.石奋注重家教，润物无声。石奋在家教方面，面对子孙的过失，很少疾盲厉色，而是以不去吃饭等来表达自己的不满，引导他们反省改正，‎ D.石奋告老归家，不忘恭谨。子孙做了小官来拜见他，他定要身着朝服接见他们，不称呼他们的名字；皇上赏赐食物时他也表现得非常恭谨。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）建为郎中令，事有可言，屏人恣言，极切；至廷见，如不能言者。‎ ‎（2）万石君让曰：“内史贵人，入闾里，里中长老皆走匿，而内史坐车中自如，固当！”‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首宋词，完成14～15题。‎ 江城子 苏轼 陶渊明以正月五日游斜川，临流班坐，顾瞻南阜，爱曾城之独秀，乃作斜川诗，至今使人想见其处。元丰壬戌之春，余躬耕于东坡，筑雪堂居之，南挹四望亭之后丘，西控北山之微泉，慨然而叹，此亦斜川之游也。乃作长短句，以《江城子》歌之。‎ 梦中了了醉中醒，只渊明，是前生。走遍人间，依旧却躬耕。昨夜东坡春雨足，乌鹊喜，报新晴。‎ 雪堂西畔暗泉鸣。北山倾，小溪横。南望亭丘，孤秀耸曾城。都是斜川当日景，吾老矣，寄余龄。‎ ‎14．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）‎ A．词人与陶渊明神交异代，因心慕渊明，向往其斜川之游，遂觉眼前所见亦斜川当日之景，心生感慨，作词记之。‎ B．词人赋予日常生活以个性化的理趣，在梦境之中、喝酒之后亦保持清醒明白，异于借梦避世、借酒浇愁的常理。‎ C．词人写景远近结合、虚实相生，以春雨、鸣鹊、鸣泉、斜山、横溪、亭丘等意象表现出雪堂居所恬静清幽的特征。‎ D．本词与《念奴娇·赤壁怀古》均作于黄州，“吾老矣，寄余龄”与“多情应笑我，早生华发”表达的情感是相似的。‎ ‎15．请结合诗句，分析本词所表达的思想感情。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）李白《蜀道难》善用神话传说，如诗中说蜀地开国以来四万八千年“__________”，以显其闭塞；后来“五丁开山”，才了“_________________”这样的秦蜀相通。‎ ‎（2）荀子在（劝学》中直接阐述广泛学习与培养品德关系的语句是“__________，__________”。‎ ‎（3）诸葛亮在（出师表》中，用“____________，_______________”两句分析出了宫廷里的侍从护卫不懈怠和战场上忠诚有志的将士奋不顾身的原因。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17~19题。‎ 从来的文章家都提倡简练，而列繁冗拖沓为作文病忌，这诚然是不错的。然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论。_________，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。“繁”呢，有时也自有它的好处，描摹物态，求其________；刻画心理，能使___________。有时，真是非繁不足以达其妙处，这可称为以繁胜简。洋洋洒洒近百万言的一部《水浒传》，作者却并不因为是写长篇就乱用笔墨。有时用笔极为简省，譬如“武松打虎"那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕至的景象，字面上的简不等于精练，艺术表现上的繁笔，也有别于通常所说的啰嗦。鲁迅是很讲究精练的，但他有时却有意采用繁笔，《社戏》里写“我”早年看戏，感到索然寡味，却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场，那真是“啰嗦”到了极点，刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”作标准，就都需要提炼，但是，这提炼的功夫，又并不全在下笔时的________。像上述几个例子，我相信作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦索的功夫，只要来自生活，发诸真情，做到繁简适当并不是一件太困难的事。‎ ‎17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）‎ A.言简意赅原形毕露无微不至咬文嚼字 B.简明扼要原形毕露细致入微字斟句酌 C.简明扼要穷形尽相无微不至咬文嚼字 D.言简意赅穷形尽相细致入微字斟句酌 ‎18.下列各句中，引号作用不同于其他三项的一项是（3分）‎ A.“繁”呢，有时也自有它的好处，‎ B.着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕至的景象。‎ C.那真是“啰嗦”到了极点。‎ D.要是拿“无可削”“不得减”作标准，就都需要提炼。‎ ‎19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）‎ A.洋洋洒洒近百万言的一部《水浒传》，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。‎ B.一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就乱用笔墨。‎ C.洋洋洒洒近百万言的一部《水浒传》，作者却并不因为是写长篇就乱用笔墨。‎ D.一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。‎ ‎20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）‎ 研究显示，正常状态下，人的眼睛每分钟眨动15-20次，医学上称之为瞬目反应。每次完整的瞬目过程中，上、下眼睑闭合，覆盖眼球表面，让泪液均匀地分布在角膜和结膜表面，以保持他们的湿润，并使眼球得到0.2秒的休息，所以 ① 。但是，现在的电子屏幕设计本身就是对眼睛的刺激，导致双眼无法实现完全的眨眼，每分钟眨眼次数至少减少一半。电子屏幕源源不断地跳出新的刺激点，眼球就会不自主地被吸引过去，在这个过程中， ② ，完整瞬目的次数明显减少，这就会导致眼睛内膜泪液分布不均匀，泪液蒸发增多。所以， ③ ，眼睛持续睁着，会影响眼睛的健康，我们的眼睛会更容易患干眼症，进而诱发更多的眼部疾病。‎ ‎21．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。（5分）‎ ‎1975年5月27日，我国登山队登顶珠穆朗玛峰，并首次测得珠峰8848.13米的岩面高度。2020年5月27日，珠峰高程测量登山队站上地球之巅，再次进行珠峰高程测量。当天11时，2020珠峰高程测量登山队8名攻顶队员次落、袁复栋、李富庆、普布顿珠、次仁多吉、次仁平措、次仁罗布、洛桑顿珠克服重重困难，成功从北坡登上珠穆朗玛峰峰顶。登顶后经过两个多小时的艰苦努力，珠峰高程测量任务成功完成。为提升测量精度，此次测量运用航空重力测量技术，这也是人类首次在珠峰峰顶使用航空重力测量技术。‎ 四、写作(60分)‎ ‎22.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想，写- -篇不少于800字的文章。(60分)‎ ‎2008年安徽高考考生徐孟南故意交白卷考零分，以表达自己对教育制度的不满。十年来，他辗转做苦工，吃尽了生活的苦，终于幡然醒悟，明白了读书才是最好的选择。2018年，许孟南再次参加高考，29岁的他终于考上了安徽的一所专科学校。‎ 近来，美国得克萨斯州一名30岁男性认为新冠病毒没有那么可怕，特意参加“新冠聚会”(美国某些.人无视新冠病毒甚至有意感染新冠病毒的聚会)，结果感染病毒，并最终丧命。临终时，他对护士说:“我想我做错了，我原以为这是个骗局，但事实并非如此。”‎ 要求:①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限。‎ 参考答案 ‎1.A 解析：B 项，“‘势’就不会以人的意志为转移”表述不当，“势”是客观存在，但综观全文，人们可以“积势”“蓄势”“谋势”，这就证明“势”会随着人的主观能动性而发生改变；C 项，“今天中国拥有更大的政治勇气和智慧、更有力的措施推进改革”与“有更丰富的经验、雄厚的物质条件和成熟的制度”不构成因果关系；D 项“只要我们重视‘势’、善用‘势’，就能完成脱贫攻坚、决胜全面小康的重任”表述太过绝对。‎ ‎2.D 解析：D 项，“从反面论证”错误，第五段是以面对新冠疫情和改革发展中国的表现为例，正面论述“审天下之势”与“应天下之务”的关系。‎ ‎3.C 解析：A项，“都是察势、驭势的体现”表述不当，这些都是“积势”“顺势”的体现；B 项，“源于全社会发展活力和创新活力的明显增强”有误，从原文“站在新的历史方位，新时代的改革让全社会发展活力和创新活力明显增强，人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升”可知，“全社会发展活力和创新活力的明显增强”和“人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升”都是新时代改革成果的表现；D 项，“我们有了更多改革增量，取得了发展的最终胜利”表述有误，未然变已然，原文为“我们必将创造更多改革增量，释放更多改革能量，书写更加激动人心的发展传奇”。‎ ‎4.C [解析] A项， 错在“但都围绕着‘如何对待字母词’”这一话题展开分析”，材料一没有讨论“如何对待字母词这一话题”。 B项，错在“明确地表明自己的态度”，材料一属于调查报告，只是客观陈述调查事实并得出结论。D项错在“材料三则持否定的态度”，材料三作者并没有表明自己对词典收录字母词一事“持否定的态度”，作者只是批判“滥用字母词”。‎ ‎5.D [解析]错在“没有参考价值”，太绝对。‎ ‎6.(5分)有利:①丰富了汉语的词汇系统和表达方式。②有利于汉语适应实际生活的需要。③在特定领域具有一定的表达优势，利于汉语表达的简练、准确。不利:①损害汉语言词汇系统的稳定性。‎ ‎②破坏汉语语言系统纯洁性。③滥用字母词造成汉语交流的不通畅。‎ ‎(给分建议:有利影响和不利影响各答对两点给4分，有结合材料分析给1分)‎ ‎7．C　不是“插叙”，也不是“描绘”，而是举当时一个例子。‎ ‎8．①语言描写。小说多次出现丁向东充满慈爱的声音：“小子，让我们开始吧！”，他亲昵地称呼儿子为“小子”，表现丁向东对儿子深沉的爱的形象。②侧面衬托。小说表现丁烈对父亲的思念，对父亲事业的理解，对父亲人品的信任，这些都从侧面衬托了丁向东忠于人类、思想具有前瞻性的形象。③对比。小说将为拯救人类而“叛逃”的丁向东与保守封闭的“守护者”王建达形成鲜明的对比，表现出了丁向东勇于担责、敢于创新的形象。(答出一点得2分，满分6分，其它言之成理的答案亦可酌情给分。)‎ ‎9．①反思科技本身。人类过度依赖科技，丧失了基本的情感输出能力，终日生活在一个自已制造的冰冷的数字世界，而太阳能衰减带来地球急剧变冷，使人类将面临被冻死的结局。②反思人类情感。丁向东一直对儿子进行“情感反刍”；将人类从绝境中救出靠的也是古老的情感，人类的新家园是个有蓝天绿草的真实世界，人与人之间应具有真实的情感。③反思人类发展。守卫者坚决不与外部宇宙联系，并禁锢背叛者；背叛者冲破禁锢找寻人类新家园，完成救赎；人类要拥有美好未来必须要探索外部世界，不能保守，自我封闭。(答出一点得2分，满分6分，其它言之成理的答案亦可酌情给分。)‎ ‎10.B 解析：“改之”与“乃许”的主语是不同的，指的是“子孙”改正了错误，“万石君”他才答应了，所以“改之”与“乃许”之间必须断开，排除答案 A项和 C项；“虽燕居必冠申申如也”意思是即使是闲居，他也一定要带好帽子，摆出一副整齐严肃的样子，“必冠”和“申申如也”之间必须断开，所以排除答案D项，故选B。‎ 原句标点：子孙有过失，不谯让，为便坐，对案不食。然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪，改之，乃许。子孙胜冠者在侧，虽燕居必冠，申申如也。‎ ‎11.C 解析：C 项，“孝景”不是年号，是汉朝皇帝刘启的谥号。‎ ‎12.B 解析：B项，“石奋才学出众”“石奋不但文才学问出众”错误，由原文“无文学，恭谨无与比”可知，万石君没有文才学问，但恭敬谨慎没有人可以和他相比。‎ ‎13.（1）石建担任郎中令，遇到可以谈论的事情，就屏退旁人尽情地谈论，言语恳切极言直谏；到了朝廷上朝见，却好像不会讲话一样。‎ ‎（2）万石君责备说：“内史是显贵的人，进入乡里，乡里中的年长的人都要跑开藏了起来，而内史坐在车里态度自如，看来本来就该这样！”‎ 解析：本题考查文言文翻译能力。理解是文言文翻译的基础，而理解的准确性往往取决于对文中实词、虚词、词类活用、句式的理解和掌握。在翻译时一定要注意语境，逐一译出重点词语，然后调整句式和结构。得分点：（1）言，谈论；屏，屏退；恣，尽情地，不受拘束；极切，极言恳切；（2）让，责备；闾里，乡里；走，跑；固，本来。‎ ‎【参考译文】‎ 万石君名叫奋，他的父亲是赵国人，姓石。赵国灭亡后，迁居到了温县。高祖向东攻击项羽，经过河内，当时石奋十五岁，做了很小的官吏，侍奉高祖。高祖和他谈话，喜爱他恭敬有礼，问道：“你家里有什么人？”他回答说：“石奋只有母亲，不幸眼睛失明了。家里很穷。有个姐姐，会弹琴。”高祖问：“你愿意跟从我吗？”他回答说：“愿意尽力。”于是高祖召来他的姐姐做了美人，让石奋做了中涓，负责收受文书名帖，还把他的家迁徙到长安城中的戚里，这都是因为他的姐姐做了美人的缘故。到孝文帝的时候，积累功劳他的官位已到了大中大夫。他没有文才学问，但恭敬谨慎没有人可以和他相比。石奋的长子石建，二子某甲，三子某乙，四子石庆，都因为品行温驯、孝顺谨严，做官都做到了二千石。因此景帝说：“石君和他的四个儿子都做到二千石的官，作为臣子所能得到的尊贵宠信竟然都集中到他们家了。”于是就称呼石奋为万石君。孝景帝末年，万石君按上大夫的俸禄告老回家，按照每年中朝会的时间作为朝廷大臣参加朝会。经过皇宫的门楼时，万石君一定要下车快走，见到皇帝的车马一定要用手俯按车前横木表示恭敬。子孙做了小官吏，回家来拜见他，万石君一定要身着朝服接见他们，不称呼他们的名字。子孙有了过失，他并不责备他们，而为此要坐偏座，对着桌案不去吃饭。他这样做了以后儿子们就相互批评，由年长的人出面调和，袒露着身体坚持要谢罪，而且改正了错误，他才答应了。如果有成年的子孙在身边，即使是闲居，他也一定要戴好帽子，摆出一副整齐严肃的样子。家童仆人则应声和悦，特别谨慎小心。皇上时常赏赐饭食给他家，他一定要叩头俯身跪拜才去吃，就如同在皇上的面前一样。他办理丧事，非常地悲痛。子孙遵从教导，也像他一样。万石君一家凭借孝顺谨严闻名于各个郡国，虽然齐、鲁各位儒者品行质朴，也都自认为赶不上他。建元二年，郎中令王臧因为善讲儒学而获罪。皇太后认为儒者文饰过多而质朴欠缺，如今万石君一家言语不多却能身体力行，就让他的长子石建做了郎中令，小儿子石庆做了内史。石建年老白了头，万石君还健在。石建担任郎中令，遇到可以谈论的事情，就屏退旁人尽情地谈论，言语恳切极言直谏；到了朝廷上朝见，却好像不会讲话一样。因此皇帝就亲近、尊重他，以礼相待。万石君迁居到了陵里。内史石庆喝醉了酒回来，进入外门时没有下车。万石君听说了这件事，不吃饭。石庆很恐惧，袒露着上身去请罪，没有得到许可。全宗族的人和哥哥石建都袒露上身前去请罪，万石君责备说：“‎ 内史是显贵的人，进入乡里，乡里中的年长的人都要跑开藏了起来，而内史坐在车里态度自如，看来本来就该这样！”说完就吩咐石庆走开了。以后石庆和众位子弟进入里门，就快步走到家中。万石君在元朔五年中去世。‎ ‎14．A词中的景物描写没有虚写。‎ ‎15．开头直抒胸臆，说梦中和醉中是清醒明白的，主要表达对世俗的不满、愤世嫉俗，人生坎坷之感。接着借景抒情，描绘雨后东坡生机宜人的美景，表达对躬耕自足的田园生活的陶醉、喜爱。然后用东坡雪堂的美景与陶渊明斜川之景进行类比，表达对陶渊明超尘脱俗品格的仰慕，自己归隐颐养的决心。‎ ‎16.（1）不与秦塞通人烟然后天梯石栈相钩连 ‎（2）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣 ‎（3）盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也 解析：本题考查默写常见的名篇名句的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解型默写，二是给出上句写下句或给出下句写上句的直接型默写。本题是理解型默写，解答此类试题时，首先要把握限定的情景，判断出所要默写的句子；接着，默写要注意字形，不能写错字、别字，而字形与字义分不开，应借助字义来识记字形。本题注意重点字词的写法，如“栈”“钩连”“参”“知”“殊”。‎ ‎17.D 解析：言简意赅：言语简明而意思完备。简明扼要：简单明了，抓住要点。第一空处后面有“言简意少”，所以此处用“言简意赅”更合适。原形毕露：本来的面目完全暴露（含贬义）。穷形尽相：原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露。这里形容描摹物态力求刻画细致生动，所以第二空处应用“穷形尽相”。无微不至：没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到。细致入微：描写、表演非常细腻，细小之处也充分表现出来。也指对人体贴关心无微不至。这里强调的是描写非常细腻，所以第三空处应用“细致入微”。咬文嚼字：过分地斟酌字句（多用来指死抠字眼而不注重实质内容）。字斟句酌：对每一字、每一句都仔细推敲，形容说话或写作的态度慎重。这里是指对每一字、每一句都仔细推敲，所以第四空处应用“字斟句酌”。故选 D。‎ ‎18.C 解析：A、B、D 三项中的引号表示需要着重论述或突出强调，C 项引号表示风趣反语。‎ ‎19.D 解析：①“洋洋洒洒近百万言的一部《水浒传》，作者……”‎ 中途易辙，排除 A项和C 项；②用词不当，“乱用笔墨”应改为“滥用笔墨”，再排除B 项。故选D。‎ ‎20.示例：①适度眨眼有益于眼睛的健康（眨眼对眼睛是有好处的）②眼睛需要持续保持睁眼状态③过度使用电子屏幕（每处2分，意思相近即可）‎ ‎21.示例：2020年5月27日（1分），中国测量登山队（1分）再次（1分）完成珠峰高程测量任务（1分）。这是人类首次在珠峰峰顶使用航空重力测量技术（1分）。（要点齐全、简洁连贯即可）‎ ‎22/略