• 113.00 KB
  • 2021-06-07 发布

高考语文大一轮复习第1部分现代文阅读专题5文学类文本阅读-散文阅读第1节Ⅱ学-散文阅读的解题方法

  • 8页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 1 Ⅱ.学——散文阅读的解题方法 (2015·天津卷)阅读下面的文章,完成 1~4 题。(20 分) [文本主旨] 文章描写了云和梯田的四时景色及独有的耕作方式,表现了作者对美丽的 云和梯田的热爱和对千年积淀的文明的赞美。 [写作特点] ①着眼具体,立意深远;②时空纵横,开合自如;③取材丰富,行文有序; ④想象丰富,语言生动。 云和梯田 张抗抗 ①传说中“中国最美的云和梯田”,隐匿于浙西南括苍山脉雾气迷蒙的群峰深处,弯弯 绕绕的盘山公路,倏然甩出一角空地。人已在山腰,朝山下的开阔谷地望去,错落有致的梯 级田畔,覆盖了周围山坡,似一个硕大的环状天池,嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间。 ②阳光迎面扑来,俯视崇头镇外的山中梯田,好似面对着一座宽大露天体育馆。若是早 几个时辰,此处可见著名的“云和梯田日出”奇景。无论冬夏——太阳每天都攀着湿淋淋、 银闪闪、绿油油或是金灿灿的梯子,从山间的水田里升起来。 ③此时,眼前那些高低起落、依次递接的田畔,或大或小或长或短,依山就势形状各异, 顺着山坡一块块不规则地蜿蜒开去。一层层沉降,通往山洼里黑瓦白墙的小村落;一层层升 高,则通往山顶的云端去了。 ④远眺层层梯田,犹如面对着一座盘旋陡立的天梯。 ⑤正是清明时节,梯田已开始灌水,咕嘟咕嘟的流水声箜箜作响,犹如节律均匀的弹拨 乐。 山水自上而下流入,即使是再小的田池,边缘都留有缺口,一畦注满,便自动流向下 一层的田畔,有如大江大河里一级级的“梯级电站”。田畔蓄满水后,一畦畦平展展、亮汪 汪得晃眼,似有神灵夜半在山上置放了无数面镜子。天亮之后,整座山谷成了一个镜子创意 博览会——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……一面一面无数面镜子,顺着山坡,妥妥帖帖地 铺展开去。 田埂上刚发芽的青草,一圈圈一道道,为镜子镶上了翠绿的镜框。镜面朝天, 映出蓝天里朵朵浮荡的白云…… ⑥尚未到开犁节,几头水牛悠然在田间啃着嫩草,田畔里盛满明晃晃的清水。这个时节, 梯田是透明而宁静的,给人遐想的空间。水孕万物,水汽氤氲中,“风光不与四时同”的梯 田四季,如同幻象一般浮现: ⑦梯田在湿润的微风中苏醒,一簇簇一行行低矮茁壮的水稻秧,齐刷刷地摇曳,绿茸茸 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 2 油汪汪,在秧苗底部的空隙里,闪过荧荧的波光,银水绿影——那是水灵灵的春梯田。 ⑧春梯田,是一轴淡淡的水墨画。 ⑨梯田的夏季从绿色中来。 由嫩绿而碧绿再墨绿……浓浓的绿、重重的绿,绿得绵密 绿得厚重,犹如一针针一线线的刺绣,扎透了梯田的每一层泥土,直到把整座山谷织成绿色 的绒毯。 ○10夏梯田,是一帧精美绝伦的绣品。 ⑪秋季稻熟时,饱满的稻穗洒下遍地碎金,一座金山谷、满山金池塘。一层络黄一层褐 黄一层澄黄,稻浪的金色涟漪从山脚一波波升上山顶,又从山顶一波波往下流淌……那是金 色的秋梯田。 ⑫秋梯田,是一幅色彩浓郁的油画。 ⑬落雪了,梯田在飘飞的雪花中欣然更衣换妆。白雪覆盖了层层田畔,厚重或是蓬松, 一畦白色又一畦白色。雪后初晴,云和梯田披上了宽大的银色缎袍,瞬时有了一种雍容华贵 的气度。 ⑭那是云和梯田最令人激动、最美的时刻—— ⑮梯田的平面上,一层层落满了白雪,而每一级梯田的侧面土墙,则是一道道背风少雪 的立面。梯级落差若是高些,土地的黑色或深褐色便明显浓重,自然而然地甩出了一条条层 次分明的黑色弧线。满山的梯田在纯净的白雪映衬下,所有蜿蜒起伏的曲线骤然凸显。那阡 陌纵横婀娜多姿的线条,如此洒脱流畅、随心所欲,似行云流水亦如空谷传扬的无声旋律, 浅唱低吟…… ⑯冬梯田,是一幅轮廓分明、庄严冷峻的黑白木刻。 ⑰梯田之神奇美妙,在于一年四季变幻着炫示着迥然相异的色彩与风景。梯田之魅力, 更在于它并非自然奇观,而是农耕文明积淀千年的人文极品。 ⑱那一刻,脑中跳出一句俗语:天工人可代,人工天不知! ⑲相传,云和梯田已有千年历史。由闽北迁徙浙南的畬族山民,是云和梯田最早的垦殖 者。“九山半水半分田”的山区,田地最为宝贵。聪明勤劳的农人先祖,用锄头镰刀和汗水, 伐去山上的灌木与荆棘,挖去乱石拣尽杂砾,在高低起落的坡地上,经年累月日复一日,开 垦出一小块一小块、一小片一小片的田地。或宽或窄的梯田,一长条一小块,不规则地依山 势上下伸展。最小的梯田田畔,被称为“巴掌田”,即便春种一兜稻秧、秋收一把稻谷,也 不会轻易放弃。历经千百年实践,先人积累了垦种梯田的丰富经验。无论何样贫瘠陡峭的山 地,但凡人迹所至之处,就有了人造的梯田。梯田以水田、树木、竹林调节气候,保持四季 的气温与湿度,建立起一个自我循环的生态环境,具有固化山体植被、保护水土之功。 ⑳曾有疑问:水往低处流,而梯田逐级升高。古代无水泵,水梯田之水,从何而来? ○21云和人说:山有多高,水有多高。 ○22水有多高,梯田就有多高。 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 3 ○23恍然,凡是适合开垦梯田的山地,山上必有水源;泉眼溪流,林木蓄水、雾气雨水…… 农人根据不同的地形土质,修堤筑埂,通过水笕沟渠,将水流引入梯级田畔。自古以来,垦 种梯田的人家,多有“刻木定水”的民约,根据每块田的面积,协商分配各家所需水量。进 入 21 世纪的现代社会,梯田用水则有了更为合理、科学的调配机制。 ○24水是梯田的生命之源。水梯田是用水养出来的。 ○25梯田自成一体的耕作方式,梯田独创的灌溉系统,为中国及东亚的稻作文化,增添了 灿烂的一笔。 ○26回望云和梯田,田埂棱角分明,梯级层次清晰,如同一部刻录着中国千年农耕文明成 果及非物质文化遗产的立体史册。 ○27在这个以“移动”为时尚的时代,尚有一种“不可移动”的物体——“梯田”,默默 守望着人类共同的家园。 (原载《人民日报》,有删节), ►题目:明确文章写作对象。 第一部分(第①~④段):总写云和梯田的地理环境和特点。 ·第①段,交代云和梯田的地理环境和整体特点。 ·第②段,总写远眺梯田的印象,特别突出独有的日出奇景。画横线句运用比拟、比喻 等修辞手法和叠词,生动形象地表现了太阳初升的场景。 ·第③④段,描写云和梯田“依山就势形状各异”的形态。 ·第③段,近观梯田,形状各异,层层叠叠,或上或下。 ·第④段,远眺梯田,“天梯”的比喻自然、生动、贴切。 第二部分(第⑤~⑯段):描写云和梯田的四时之美。 第一层(第⑤~⑧段):描写如“淡淡的水墨画”的春梯田。 ·第⑤段,写山水自上而下灌注梯田,梯田平展如镜,天地相合。 ·第⑥段,借水牛、清水写梯田的清新宁静。 ·第⑦段,写微风中的作物和梯田的水交相辉映。 ·第⑧段,用“水墨画”作比,突出春梯田淡雅清新的特点。 第二层(第⑨○10段):描写如“精美绝伦的绣品”的夏梯田。 ·第⑨段,用比喻、比拟、夸张、反复等手法,突出绿的浓重。 ·第○10段,用“绣品”作比,突出夏梯田美得精致、厚重。 第三层(第⑪⑫段):描写如“色彩浓郁的油画”的秋梯田。 ·第⑪段,用极富动感的语句写成熟的秋稻之美。 ·第⑫段,用“油画”作比,突出秋梯田的成熟之美。 第四层(第⑬~⑯段):描写如“轮廓分明、庄严冷峻的黑白木刻”的冬梯田。 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 4 ·第⑬段,用拟人手法写梯田在雪中、雪后不同状态下的美。 ·第⑭段,作者面对梯田的雪景,直抒胸臆,情不自禁。 ·第⑮段,用对比、衬托、比喻的手法突出梯田简洁而流畅的色彩、线条之美。 ·第⑯段,用“黑白木刻”这一比喻,突出表现冬梯田简洁、分明之美。 第三部分(第⑰~○26段):记叙云和梯田悠久的文明,展现人类智慧。 ·第⑰段,过渡,由“自然”之美转到“人文”之美,并突出后者的地位。 ·第⑱段,借俗语突出人的智慧。 ·第⑲段,写云和梯田垦种的历史及梯田的功用,既突出垦种不易,又突出其生态环境 “自我循环”的特点。 ·第⑳~○22段,借解疑突出水和梯田的关系。 ·第○23段,写古今垦种梯田的人们对水的合理运用,突显人类的智慧。 ·第○24段,突出水对梯田的重要意义。 ·第○25段,小结独特的云和梯田在农业文明中的地位。 ·第○26段,突出云和梯田在人类文明史上的作用。 第四部分(第○27段):收束全文,表明云和梯田所代表的文明在当今有重大意义。 云 和 梯 田 第一部分(第①~④段):地理环境和特点:依山就势,形状各异; 层层叠叠,或上或下。 第二部分(第⑤~⑯段):四时之美: 四季变换,色彩纷呈,景象迥异。 ⑤~⑧段:春梯田如一轴水墨画。 ⑨~⑩段:夏梯田如一帧绣品。 ⑪~⑫段:秋梯田如一幅油画。 ⑬~⑯段:冬梯田如一幅黑白木刻。 第三部分(第⑰~○26段):悠久文明:耕地与山水完美交融, 体现了千年农耕文明。 第四部分(第○27段):现实意义:“云和梯田”是传统文化的象征, 在“移动”时代仍要传承传统文化。 1.文中画横线的句子主要运用了哪些修辞方法?叠音词的运用有何效果?(4 分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 5 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.结合全文内容,简述云和梯田的“魅力”体现在哪些方面。(6 分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 1.【考查说明】 本题考查分析作品的主要表现手法,品味精彩的语言表达艺术的能力。 【应考思路】 (一)明确题干要求 题干有两个考查角度,一是判断使用的主要修辞手法,一是指明叠音词运用的表达效果。 (二)明确分析重心 要明确常考的几种修辞手法,每种修辞手法都有独特的构成规律,须辨析清楚。叠音词 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 6 主要是借助特殊的语言形式来增强表达效果。 (三)明确分析方法 常见的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。解题时 要结合画线句仔细排查。文中画线句用了比喻的修辞,本体是“山间的水田”,喻体是“梯 子”;同时还用了比拟的修辞,用“攀”写太阳的“升”;“湿淋淋、银闪闪、绿油油或是 金灿灿的”一组叠音词构成短语排比。 叠音词的表达效果可从形式与内容两方面分析。 【答案】 ①比喻、拟人、排比。②节奏鲜明,韵律和谐,增强形象感。 2.【考查说明】 本题考查归纳内容要点,欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作 品的艺术魅力的能力。 【应考思路】 (一)明确题干要求 题干要求概括“魅力”体现的方面。 (二)明确分析重心 要围绕“魅力”的表现提炼归纳。 (三)明确分析方法 本题涉及范围较大,找出具体形象或事件后,一定要按角度分类回答。答题时一定要把 握全文的主要内容,理清文章层次,在此基础上对全文的核心内容和思想感情做总体的提炼 概括。同时,要特别注意文中议论性、抒情性的语句。简述云和梯田的“魅力”,应从两个 方面入手:一是梯田的外在特点;二是梯田所蕴含的作者的思想感情。第③④段写梯田“依 山就势,形状各异”的特点;第⑤~⑯段写梯田“四季变换,色彩纷呈,景象迥异”的特点; 第⑰~○26段写梯田很好地表现了“山水与耕地的完美交融”以及人与自然的和谐共处。要特 别注意第⑰段,该段有承上启下的作用,其中的“更”字表明段前段后相关内容共同构成“魅 力”,而以段后为主。答题时既要全面,又要有主次。 【答案】 ①依山就势,形状各异。②四季变换,色彩纷呈,景象迥异。③山水与耕地 完美交融,体现中国农人的智慧。④人与自然和谐共处,体现千年农耕文明成果。 3.文章最后一段,“梯田”加上引号有什么作用?谈谈你对该段的理解。(6 分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4.下列对文章的理解与分析,正确的两项是( )(4 分) A.“或大或小或长或短”“弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……”,这两句话词语间不加 标点,使语气连贯,给读者以目不暇接之感。 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 7 B.作者在云和梯田饱览了四季变换之景,故能将梯田描写得具体生动,富于美感。 C.在山区建成的云和水梯田,是人力征服大自然的产物,体现了古代劳动人民改天换 地的气魄与艰苦奋斗的精神。 D.“镜面朝天,映出蓝天里朵朵浮荡的白云……”颇有“半亩方塘一鉴开,天光云影 共徘徊”的摹景神韵。 E.文章通过对云和梯田的优美描写,突出表现了作者对它的喜爱之情,反映出作者对 农耕生活的向往。 3.【考查说明】 本题考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术,对作 品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 【应考思路】 (一)明确题干要求 题干要求理解、分析“引号”的作用,并对最后一段进行理解。 (二)明确分析要点 引号用在“梯田”上,就要以此为核心进行思考,它的象征意义及其作用是重点。最后 一段的收束或升华作用是思考的重点。 (三)明确分析方法 分析引号的作用,可以先从引号的一般作用(如表示引用、表示特定称谓、表示特殊含 义、表示讽刺、突出强调等)入手,然后再结合“梯田”的象征意义、文章的主旨或作者的 创作意图及相关语句的位置来考虑。 对语段的理解,可以从四个方面入手:一是该段的表层意思及深层意思,二是该段的结 构位置,三是与主旨、情感相关的意思,四是结合背景或联系现实得出的意思。解答本题时 要重点关注第二、三方面,因为本段为全文的最后一段,与文章的主旨、作者的情感有很大 的关系。 【答案】 ①引号有强调、突出的作用,加上引号以后梯田就不仅是一种具体事物,更 是一种象征。②“移动”是现代文明的代表,“梯田”是传统文化的象征。③在现代文明高 速发展的今天,我们仍要传承优秀传统文化。 4.【考查说明】 本题考查分析作品的主要表现手法,概括作品主题,体会重要语句的 丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。 【应考思路】 (一)明确题干要求 题干要求选出“对文章的理解与分析”正确的两项。考查范围涉及对主要表现手法的分 析、对重要语句含意的理解、对作品主题的分析,范围较大。 (二)读懂选项内容 选项中有的概括文中重要语句的含意,有的概括内容或主题,有的揭示写作手法的作用, 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 8 有的介绍行文特点。 (三)结合语境判断 在了解基本内容的前提下,对与选项密切相关的特定范围的内容或手法进行分析、判断。 然后将选项表述与原文进行比较,判断有无或正误。 选项 分析 A 考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。此项主要从标点符 号的角度理解语句的表达效果,分析正确。 B 考查分析作品的主要表现手法。作者之所以能将梯田描写得具体生动,饱览四 季变换之景只是原因之一,还应该有作者的思想情感、写作素养等。故选项表 述有误。 C 考查概括作品主题。“体现了古代劳动人民改天换地的气魄与艰苦奋斗的精 神”错,根据原文第⑲段第 4 句可知,体现的是“聪明勤劳”。选项表述不准 确。 D 考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。通过比较,原文中 “镜面朝天,映出蓝天里朵朵浮荡的白云……”这一句与朱熹《观书有感》中 的诗句“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”所绘之景神韵确实相类。选项分 析正确。 E 考查概括作品主题。“反映出作者对农耕生活的向往”错,根据原文第○25~○27段 可知,反映出的是作者对以“梯田”为象征的传统文化的赞美。选项表述重心 不妥。 【答案】 AD