2020届一轮复习人教版小说阅读作业(9) 5页

‎2020届一轮复习人教版小说阅读 作业 一、对点练 阅读下面的文字，完成后面的题目。‎ 欢 乐 颂 陈　毓 天赐我一个婆婆，我婆婆赐给我一大串亲戚。缘着那条脉摸索去，一个，一个，又一个……我用了几年时间，总算弄明白彼此间复杂的称谓。‎ 有个大妈，我最喜欢。每年清明前，大妈就会捎信来：今年的春茶下来了，油菜花黄，再不来，林子里的笋子可老了。这些话经我婆婆转达，我会立即催促婆婆：明天我就陪您去一趟吧。‎ 大妈表达亲情总是从饭桌上开始，清炒菜薹、油焖竹笋、韭黄爆河虾、桃花豆腐、白果焖腊肉、笋干煲鸭汤……只有我们吃满足了，大妈才觉得我们是见过面了。‎ 有什么吃什么，大妈总说。语气一定不是表达谦卑，是对生活的知足和感激。看见我们那么喜欢吃她做的饭菜，大妈的厨艺展示越发地才华横溢。一顿，又一顿。我感叹大妈把春天装进我身体里了。大妈说，你能多来就多来，这里的青山绿水，也不委屈你。‎ 大妈像个磁场，在她身边，我就觉安静、快乐、知足。我想这好比香樟树的周围不滋生蚊虫，在大妈身边我就不浮躁不定了。‎ 大妈爱唱歌，老了也没削弱这爱好，对人唱，对山唱，在菜地摘菜时唱，下河浣衣时也唱。是地道汉水民歌的调子，曲调婉转悠长，借景状物，从心所欲，真是情从心生，歌从口出，那么的自然而然，如万物生。蓝的天，白的云，山峰青，江水碧。简单却隽永的日子，我在那短暂的相逢里似乎过了一生，又恍惚只是打了个盹醒来。‎ 所谓幸福，也不过是依着这个蓝本画的吧？我端着大妈自酿的米酒，迷迷糊糊地想。大妈像看透了我的心思，淡淡地说，留你久住这里，你也会不惯，会着急。你小住几天合适。‎ ‎“妹是鲜花香千里，哥是蜜蜂万里来，蜜蜂见花团团转，花见蜜蜂朵朵开。”‎ 不知谁的歌声从河面飘过来。‎ ‎“太阳落坡四山黄，唱起山歌送阿郎，阿郎回家慢慢走，妹儿泪珠湿衣裳。”‎ 立即就有另一歌者在后坡呼应。我倾耳听。在这悠长欲睡的春日午后。大妈停住针线，悠然起歌：“大路边上栽南瓜，我把萝卜当娃娃。四季豆儿两头尖，当中一个闪弯弯……”‎ 岁月静好，现世安稳。我对身边咕咕啄食的小母鸡说。‎ 这样的大妈让我们忽略她的年岁。‎ 但是大妈七十三岁了，这年的春天我去看她，她告诉我她活不过七十四岁，谁都不在意她的话，我也不信，因为她依然清瘦、硬朗。‎ 大妈的身体忽然弱起来，大家才想起她春天的话，几个哥嫂都不明白是什么给了她暗示，但大妈的表情从容自然，如落叶树木进入冬天。初冬的第一场风过后，大妈躺下，大哥通知该通知的亲戚，其中有我，大哥说大妈疼爱的人，都得回来给她唱歌。我以为是那一带老人故去后守灵人唱的孝歌，说我不会。大哥说，就是唱歌，欢乐的歌。‎ 我到时大妈已经弥留。大妈躺在床上，她要重新启程，回到三十一年前和她分别的大爹、四十年前从她怀抱离去的三弟身边。那是宋氏家族墓地，那里还长眠着大妈挚爱的她的婆婆，她在大妈五岁时收养了流落异乡的孤儿，养大妈到十八岁，然后从大妈的养母变成大妈的婆婆。没有通常人哀叹身世飘零的悲苦，大妈说，她从一个家走丢就是为了进另一个家门的。现在，她回到她生命中几个重要的亲人那里，在那里继续看护她留在世上的亲人，她的遗言就是嘱咐她的亲人用歌声给她送行。‎ 歌声在大妈弥留的那一刻响起。都是大妈熟悉喜欢的汉水民歌的调子。大哥、大嫂、二哥、二嫂、四妹、四妹夫一个接一个唱，直到这个家族的晚辈都加入到这唱歌的队伍里来，低缓、悠长、重重叠叠，让我再次看见那根血脉的藤，弯转绵延，生生不止。歌声伴大妈渐行渐远。‎ 我忽然惭愧，大哥说我是大妈疼爱的人，我当然得给大妈唱歌，我搜索心海，想起不久刚学会的一首民歌，我在大妈床前的席子坐正身子，端庄而歌。‎ ‎“太阳歇歇么？歇得呢。月亮歇歇么？歇得呢。女人歇歇么？歇不得。女人歇下来，火塘会熄掉呢。冷风吹着老人的头么，女人拿脊背去门缝上抵着。刺棵戳着娃娃的脚么，女人拿心肝去山路上垫着。有个女人在着么，老老小小就拢在一堆了。有个女人在着么，山倒下来男人就扛起了……”‎ 灯火摇曳，我看见大妈脸上积满笑意，仿佛说，大妈喜欢这歌呢。‎ ‎1．通览全文，揣摩画线语句的表达效果，并按要求答题。‎ ‎(1)“天赐我一个婆婆，我婆婆赐给我一大串亲戚”，作者为何用“赐”字？‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)“我感叹大妈把春天装进我身体里了”，说说这句话蕴含的意思。‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 解析：(1)对于关键词的理解，既要看词语的本意，又要把关键词还原到文本语句中，结合句子理解。“赐”有“赏赐”之意。根据文章所记述的“我”与婆家人的交往，特别是重点介绍与大妈的交往，可以看出“我”对这一大家人的情感——喜爱和自豪，同时，还要联系语句位置，才能明确其作用。(2)这句话是在“我”享受大妈精心准备的饭菜之后发出的感慨，同时大妈对我的疼爱也尽在其中。特别要注意的是，句中使用了修辞手法，在欣赏语句时一定要明确指出并分析。‎ 答案：(1)一个“赐”字，既表现出“我”对婆婆和一大串亲戚的喜欢，又表达了“我”能有缘成为这个大家庭的成员的欢喜和幸福感，为引出下文写“我”最喜欢的大妈做铺垫。‎ ‎(2)用比喻和夸张手法生动地写出了“我”对大妈所做的乡下饭菜的享受，又含蓄地写出了“大妈”对“我”的疼爱。‎ 二、综合练 阅读下面的文章，完成2～4题。‎ 到父母跟前吹牛去 尚小迪 自打17岁那年我到千里之外求学起，顶不住爸妈每天三问候，我学会了撒谎。最初仅限于在电话里虚报平安，后来领域不断扩张，谎撒得也越来越夸张，成了吹牛皮。‎ ‎“妈，垒球赛我们赢了耶！”‎ ‎“爸，这次考试你闺女全优，厉害吧？”‎ 听得出，爸妈在电话那端比我还开心，有次老妈甚至对着话筒鼓起了掌。吹牛真好，它的益处在于爸妈欢愉，我呢，沉浸在自己编织的美好里，也身心舒畅。挂上电话，我会朝着我吹出来的那个缤纷世界努力前行。‎ 毕业初，我进了一家并不优秀的单位。入职手续刚办完立刻给爸爸打电话：“爸，我签了家好单位，您就等着享福吧！”‎ 隔三差五，我就跟妈妈说：“我又签了大客户，一切都好！”‎ 实际情况是，当时我没底薪，每月刨去房租，连吃饭都成问题。好在，逢月底我都会收到妈妈从老家邮来的煎饼和腊肉，我流着泪用它们果腹，然后擦干泪打电话责备妈妈：“我这啥都有，你不用寄了，不嫌麻烦呀？”妈在那端嘿嘿笑着说：“外面卖的哪有你妈做得好吃！”‎ 瞧，连妈也吹上了。‎ 后来我换了单位，有了男友，成了家。记得第一次带男友回家时，我跟往常一样，像只报喜鸟，叽叽喳喳不停。从家出来，男友跟我一笔笔算，咱俩年收入满打满算9万块，房贷得还6万块，日子过得紧紧巴巴，你还炫富！‎ ‎“怎么，怕我家跟你借钱呀？”‎ ‎“不怕借钱，怕掏不出来伤感情。”‎ ‎“你想过没？老人们聚一起，爱聊谁家孩子年薪多，以此佐证儿女有本事，我可不想让我爸妈抬不起头。”‎ ‎“可是你说10来万，你没听到妈说‘一二十万哪，不错’，经妈的嘴传，就成了一二十万，坊邻再传，会变成二三十万……可怎么收场呀？”‎ 为此，男友特别焦灼。好在，并没人向我们借钱，我们悠哉乐哉当了几年伪富人，每次回老家，一道道羡慕嫉妒恨的目光，让我的虚荣心飘啊飘，这算是意外之喜。‎ 婚后第六年，有天弟弟打电话给我，说要做生意，差10万块钱，想从我这挪挪。‎ 挂了电话我就懵了。上个月我们全部存款刚满10万元，这可是我跟老公这么多年从牙缝里一点一点省出来的，要是弟弟的生意赔了呢？‎ 老公脸色很不好看，他说，爸妈年纪大了，我们做姐姐和姐夫的不帮一把说不过去，可钱在兜里还没热乎呢，我是真舍不得呀！‎ 三天后，爸跟弟一起来我家，不等弟开口，爸就说：“妮儿顶多只能借给你弟三万块。”转头对弟说，“生意要从小做到大，一步步来，一下子投入这么多钱，赔了可咋办？”‎ 我松了一口气，当天下午就把钱给了弟弟。‎ 后来我回家，旁敲侧击，为何爸只许我借3万块？我又不差钱。‎ 爸坐在堂屋八仙桌旁的椅子上，吧唧吧唧抽他的旱烟袋，吐出一大口白烟说：“我的闺女我心里有数，人好心善，就是爱逞点能。”‎ 妈在一边附和：“这些年来，你说十分好，我和你爸就往一分里信。你是怕我们挂念着，我们懂。”‎ 我的泪顷刻间滂沱起来，多年来的憋屈全宣泄开来，在妈怀里，我哭得像个小孩。许久，我抽抽搭搭地问，你们怎么断定我吃过苦，受过罪？‎ 爸说：“你刚毕业时每次往家打电话都在56秒时挂断，我断定你缺钱哪，怕饿着你，也怕你走孬路，就让你妈给你邮吃的。”‎ 妈说：“你邮来的照片，跟你回家时穿的衣服总是同一身。你那么臭美，要不是手头紧，会不多添置几件衣裳吗？”‎ 爸说：“每次回家，哪怕你妈炖个白菜豆腐，你也吃得津津有味，说明你在外面吃不着油水！”‎ 我嘟嘟嚷嚷替自己狡辩：“那是妈做得好吃！”‎ 妈呵呵地笑了，她说：“闺女呀，我和你爸没有责备你的意思。你在外面打拼不容易，在自个爹妈面前，当然可以挺起胸膛来做包括畅所欲言在内的任何事，我们很愿意配合你的。你想呀，你吹牛夸自己好，我们听着心里也畅快呀，这两全其美的事儿，何乐而不为呢？”‎ 是呀，何乐而不为，往后权当爹妈那儿是情绪宣泄站了，多个放松心情增添自信的地儿，挺好。我对着镜子收拾妆容，边擦泪边说：“这是谁家的姑娘，长这么俊，随谁呢？”‎ 爸和妈在一旁，会心地笑了。‎ ‎2．下列对小说有关内容和艺术特色的分析和概括，不恰当的一项是(　　)‎ A．“我”从17岁到千里之外求学时起，学会了撒谎，因为爸妈每天电话三问候，为了让他们放心，就虚报平安，越来越夸张，就成了吹牛皮。‎ B．吹牛的好处就在于让牵挂着“我”的爸妈放心和快乐，“我”也一次次得到安慰和满足，挂上电话，“我”会以我吹出来的世界为目标而奋斗。‎ C．弟弟向“我”借钱，“我”和老公心里很是矛盾，不帮说不过去，可要帮的话又确实没有能力，感到很为难，爸爸体谅女儿的难处，出面解了围。‎ D．“我”‎ 毕业参加工作后，因为不想让爸妈牵挂远方的自己，就继续编织着一个又一个谎言，多亏有爸妈多次不动声色的支援，才渡过难关。‎ 解析：选C。C.“没有能力”的说法过重，原文说“全部存款刚满10万元”，应是能力不足。‎ ‎3．小说结尾写道：“我对着镜子收拾妆容，边擦泪边说：‘这是谁家的姑娘，长这么俊，随谁呢？’”有怎样丰富的含意？请简要分析。‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 答案：①收拾妆容是一种掩饰，而流泪表明父母的心疼、理解让我深受感动。②说自己长得俊是在“吹牛”，也是在间接夸父母长得俊，是爱的融通与理解。③在父母面前，“我”借玩笑宣泄情感，放松心情，增添自信，让父母释怀。‎ ‎4．小说为什么题为“到父母跟前吹牛去”？请简要分析。‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 答案：①从情节安排看，小说中的故事与“到父母跟前吹牛去”有关。②从人物设置看，小说中的主要表现对象是心疼并理解女儿、配合女儿“吹牛”的父母。③从主题表现看，借到父母跟前“吹牛”，暗点(含蓄地点出)安享父母之爱的主题。④从读者感受看，幽默风趣的说法，表现出两代人关系的温馨、和谐，增强了故事的感染力。⑤设置悬念，吸引读者。‎