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  • 2021-06-07 发布

2018届高三一轮复习句子仿写学案

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‎2018届高三一轮复习 句子仿写 学案 句子仿写 n考点简述 高考句子仿写的题型始于94年,隔了三年,从98年到2003年的高考试卷都使用了这种题型。仿写题属于表达应用能力层级(D级)的考查题目,它有如下一些特点:(1)具有开放性,它不规定答案,所答的内容符合题目要求就行;(2)具有综合性,涉及知识运用的方面很多,语法知识的运用,修辞知识的运用等;涉及能力考查的方面也很多,首先要理解所提供的语言环境的特点,弄清题目暗含的要求,其次要根据题目中显性的和隐性的要求,选择合适的内容,最后还要组织语言正确地表述出来。‎ 本考点涉及《考试说明》中三个方面的要求:(1)仿用句式;(2)语言表达简明、连贯、得体;(3)正确运用常见的修辞方法。‎ n考题分析 请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。‎ 古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世!                      。‎ 解题思路:题目中要求考生“紧接上文再写一个句子”,这实际上是从内容和形式两方面所作的规定,内容上说,应该举像李时珍一样在古今史册上有影响的人物,而且还必须写出这个人物不同寻常的努力及辉煌的业绩;形式上说,“再写一个句子”就是要求所写的句子要与上一句话的句式一致,须有表假设的关联词语,有两个并列的否定句,结尾还必须用一个表感叹(或反问)的句子。‎ 本题答案(仿句题命题组没有提供答案,这里只是举例,不作为规定答案,下同):如果没有陈景润孜孜不倦,甘守清贫,没有他成千上万次的精心演算,分析推证,又哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克!‎ 仿照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。‎ 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。‎ ‎                                                                       ‎ 解题思路:与94年的试题相比,相对容易些。94年的试题对句式有很严格的要求,而题目重点是考比喻。这道题目,难度不高,设计很巧,有利于发挥考生的创造性。例句的特点,先是比喻,再加阐释。因此,解题的时候,先要思考和抓住“时间”的本质特征,再选择恰当的喻体,最后揭示喻体对我们的影响和作用。答题的时候需要注意两点,一是句式(明喻句,喻体对我们的影响和作用),二是语意衔接,两个比喻句的意思有联系的。‎ 本题答案:‎ ‎①时间好比一位着手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的创痛。‎ ‎②时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。‎ 这两例中比喻句是并列关系。它们基于对“时间”的同一认识,从不同角度选择喻体,揭示出本体作用。‎ ‎③时间好比一个万花筒,它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石,它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶。‎ ‎④时间好比一本教科书,它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱,它将让我们尽情领略生活的幸福。‎ 这两例中比喻句是递进关系。它们在对“时间”的同一认识的基础上,从同一角度,分层次地选择喻体,揭示出时间的意义。‎ ‎⑤时间如同一块砺石,它能帮助奋斗者砥砺意志,战胜困难,获得成功。时间又好比是一桶腐蚀剂,它会使怯懦者消磨斗志,虚度生命,沦于平庸。‎ 这两个比喻句是对照关系。在对“时间”的同一认识上,从正反两个方面选择喻体,揭示出本体“时间”的作用。‎ 在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。‎ 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;          ,          ;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,      ,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!‎ 解题思路:题目要求考生“填入适当的语句”,所谓“适当”,也就是在规定的语境中,拟出一个恰当的比喻句,并且与所给出的语句组成排比格式,还要注意前后呼应。这样,本题在完成时具有一定的难度。首先,在第一条横线上要写出的比喻句:“五十年像……”要与前后的语句构成排比,其中,“像……”是难点,因为它还要在第二条横线上将其扩展,且要用“有……也有……”的格式。而难点就在于学生是否具有丰富的联想和想像的思维能力,有没有较深刻的认识能力。第三条横线上填写的语句要与第一、二条横线所写的内容呼应,还要与其前后语句构成排比,这又是一个难点,但相比前面答题,要容易一些。‎ 本题答案:五十年像一首乐曲,有低音也有高音    乐曲渐趋高潮 下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。‎ ‎(1)虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)‎ ‎(2)蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)‎ 解题思路:题面上给出的两个例句,话题相同(都是谈“虚伪”的),形式各异。前一句是直接表述,要言简意赅。仿写这一句的要点在于句式的结构和前后内在的因果联系。后一句连续类比,形象生动。仿写这一句的要点不仅在于句式,更在于内容,即分句之间的内在联系。题目中所提供的三个词语都是考生比较熟悉的,不会因陌生而引起紧张。这道题不但能激活考生平日头脑中积累的材料,考查考生的仿写能力,而且还能考查考生认识生活的能力。‎ 本题答案:友谊和真诚产生和平。    佛靠一炷香,树靠一张皮,友谊靠沟通。‎ 在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。‎ ‎①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;‎ 乐观者说,希望是       ,          ,            。‎ ‎②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;‎ 悲观者说,风是        ,                    。‎ 解题思路:与以前出现的仿写题一样,这道题目既有限制,也有发挥创造的空间,但与前几年的试题相比,形式上限制更严格了。首先是句式上的要求,除在题干上说明外,还在答案横线上用标点加以限制和暗示,其次是修辞手法的运用,这道题目需要综合使用两种修辞格——比喻和对比,比喻很容易看出来,而喻体及其后接写的内容要与前面悲观者(乐观者)的话形成对比,就显得比较难。不过,题目本身在限制中含有启发的因素,给考生留有思维的空间。“悲观者说”“乐观者说”的话都含有哲理性,比较适合高中学生的心理特征;“希望是”“风是”这类比喻性联想也会使高中学生的思维活跃起来。‎ 本题答案:希望是河的对岸,即使跳不过,也能够游过去。‎ 风是海的同伙,会把你扔进无边的波涛。‎ 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。‎ 海是水的一部字典:‎ 浪花是部首,‎ 涛声是音序,‎ 鱼虾、海鸥是海的文字。‎ 解题思路:这道题目显性的要求是要写四个比喻句,本体和喻体都要是新选的,这不难,而隐性的要求,显得很难:1、四个比喻句要组成排比的形式,2、所选的本体和喻体,第一个与其他三个分别要有领属关系,3、所写的四句话还要能形成一个完整的意思。可以说,这道题把仿写推向了极致。‎ 本题答案:花朵是自然的一支交响乐:‎ 花瓣是序曲,‎ 花蕊是主体,‎ 色彩、姿态是花朵的基调。‎ ‎ ‎ 仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。‎ 提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾 改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下 ‎(1)提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹        改写为:             ‎ ‎(2)提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款    改写为:              ‎ 解题思路:仿写题一改过去的做法,不在积极修辞上对考生加以限制,而在消极修辞上测试考生的语言表达能力,从表达效果出发,把话说得更容易让大家接受。根据示例,改写提示语有如下一些要求:1、把口气强硬的、命令式的提示语,改成“‎ 亲切友善、生动”的提示语;2、不改变原意;3、句式上暗示考生要用整句。这道题目把仿写和改写结合了起来。‎ 本题答案:(1)让你的声带在这里充分休息,让你的手脚在这里别干重活 ‎(2)读物恋家不外出,违其意志付高价 ‎ ‎ n解题建议 ‎(1)、看题干,审清题意,明确要求 审清题意,迅速抓住题面中的关键词,进而明确答题要求,是确立解题走向的重要前提。高考仿写题中,由题面“仿照下面的比喻形式”可断定仿句必须使用比喻的修辞方法;由题面“要求选择新的本体和喻体”,可推知如使用原句中的本体或喻体就不符合答题要求。江苏省高考语文阅卷点对此有明确界定;用了题中的本体或喻体(计二个和二个以上)不得分。由此看来,弄清题意至关重要,而题目中的某些关键词如“新的”更是重中之重,稍不留意,就会劳而无功。‎ 如把仿写题答案写成“社会是人生的一部乐章:奋斗是主旋律,挫折是休止符,成功、喜悦是乐章的最强音”,只能得4分,因为本体“社会”与“奋斗、挫折、成功喜悦”之间没有像例句中的“海”与“浪花、涛声、鱼虾海鸥”之间有领属关系,扣2分。如果写成“高考是人生的一个驿站:理想是灯火,奋斗是钥匙,成绩是驿站的通行证”,就不能得分,因为它不符合题目中的各项要求。‎ ‎(2)、看例句,研究题型,把握特征。‎ 仅仅弄清题目的显性要求还不能顺利完成整个答题过程,要想准确全面地解答这类题目;还需要认真研读分析例句,从中发现信息,探求出隐含的仿写条件,也就是说要认识题型,了解出题角度。研读2002年高考仿写题的例句,我们可以探出如下隐含的仿写要求:1、要写四个比喻句,且必须暗喻;2、第一句的本体与下面三句的本体有领属关系;3、第一句的喻体与下面三句的喻体有领属关系;4、四个比喻构成一个完整的意思。5、四个比喻本身合理贴切。只有严格按照题目的显性要求和例句中的隐性要求来答题,才有可能获得满分。这一题目的满分卷不多,其根本原因是考生挖掘例句中的隐性要求不到位。‎ 下面的两个答案就注意到了以上的一些特点,(1)山川是大地的一部乐章:隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草、树木是山川的音符。(2)生活是人生的一首乐曲:苦酸是低音,咸辣是高音,甜是生活的主旋律。‎ 如有一个考生所做的仿句题答案,“时间好比一支彩笔,它能在人生的画卷上描绘出青春的美景。时间如同一本日记,它会记录下你童年的足迹”,这两个句子就修辞而言,没有问题,无可挑剔,但它们的后分句都不是兼语结构,而是主谓结构,因而仍视为错答。倘若改成“时间好比一支彩笔,它能帮助你描绘青春的美景。时间如同一本日记,它会提示你忆起童年的足迹”,句式上就完全一致了。‎ ‎(3)、构思要展开联想,由此及彼。‎ 当然,在明确了题目的显性要求和隐性要求的基础上,还必须展开合理的联想和想像。激活平日头脑中积累的材料,以例句(原句)为“据点”,触类旁通,向生活方方面面展开联想、想像,就可以创造出新的形象和情境。如下面列举的几个2002年仿写题的答案:‎ ‎①地球是生物的母亲,山峰是怀抱,河水是乳汁,植物、动物是地球的孩子。‎ ‎② 生活是一本日记,昨天是首页,明天是封底,今天是生活的故事。‎ ‎③世界杯是球迷的盛宴,小组赛是开胃菜,决赛是正餐,球星和媒体是世界杯的饭后甜点。‎ ‎④书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。‎ ‎(4)答题要语义连贯,内容合理。‎ 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。‎ 先说语义连贯,两个比喻句之间衔接要自然、连贯。要达到这一要求,就必须是在构思这两个比喻句的时候,处于同一思维层面和思维方向上,选择恰当角度,揭示出“时间”的作用。如这个答案,“时间好比和煦的春风,它能帮助我们吹散心中的迷雾。时间如同一位诗人,它会帮助我们描绘灿烂的21世纪”,单独看某一个句子,是很精彩的,但是把两个句子联系起来看,就显得太不协调了,句子之间太不连贯了。再说内容合理,比喻恰当。如果根据光阴似箭、日月如梭、时光如水等将“时间”的喻体定为“箭”、“梭”(其特点是快)、“流水”(一去不复返)等即属比喻不当。因为分析原比喻句。本体和喻体之间的“相似点”并非“特点”而是“作用”。如果是取“特点”作相似点设喻,那么后一分句就难以用兼语句的形式来表达本体意义,因而在“句式”上就与原句存在差异。再如1999年的仿句题,“ 人民共和国迎来了她五十年诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;_________,_______________;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,______________,史诗还在续写。我们的共和国正迈看坚定的步伐,跨入新的时代!” 答案写成“五十年像一部乐章   有高亢也有低沉    乐章正在演奏”、“五十年像一首歌曲,有低音也有高音  乐曲渐趋高潮”、“五十年像一个赛场,有失误也有成功  赛事正趋激烈”、“五十年像一部戏剧,有平静也有高潮  剧幕徐徐拉开”,都非常合理,而有些考生瞎写一气,什么“五十年像一场婚姻……有离婚也有结婚……婚姻刚刚开始”,什么“五十年像一只手……有短指也有长指……手指已经伸开”,这样的比喻,令人啼笑皆非。‎ ‎ ‎ n习题演练 ‎1、仿照下面句式,在横线上再续写两个句子。‎ 你是严冬里的炭火,               ,你是湍流中的踏脚石,             ,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光,啊,友情,你在哪里?‎ ‎ ‎ 解析:这道题(嵌入式),例句在内容上都能说明友情的重大作用,句式上都是暗喻句,结构上都采用主谓宾结构。因此,续写的两个句子也要符合这些要求。这两个句子可以分别这样写:“你是酷暑里的浓荫”和“你是雾海里的航标灯”。‎ ‎2、依照下面的句子,写一个句式相同的句子,并要求所选的事实材料与推出的观点一致。‎ 无论是披月十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是忍辱负重写成千古杰作《史记》的司马迁;无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人,还是患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬·金,他们的经历都告诉我们:只有不懈努力,才能成功。‎ 解析:这道题(开放式),在内容上,例句中的四个事实材料都证明了同一个观点:“只有不懈努力,才能成功”。因此,仿句中的四个事实材料也要能证明这个观点。句式上,例句由两个并列的选择复句再构成一个条件复句,因此,仿句也要采用这种句式。结构上,例句中的每一个分句都采用偏正结构,仿句也要采用这种结构。那么,这句子可以这样仿写:‎ 无论是运算推理十几年才发现“陈氏定理”的陈景润,还是尝遍百草终究写成药学巨著《本草纲目》的李时珍;无论是勤学苦读数十年才完成鸿篇杰作《资本论》的马克思,还是潜心钻研,反复试验最终发明白炽灯的爱迪生,他们的经历都告诉我们:只要永不言弃,就会胜利。‎ ‎3、认真阅读下面两句话,仿例②的格式和修辞特点续写两个句子填在③④的横线上,使之与②构成一组排比句。‎ ‎①每个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。‎ ‎②大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;‎ ‎③_____,是因为______,理想和信仰就是______;‎ ‎④_____,是因为______,理想和信仰就是______。‎ 解析:此题(续写式)是结合语境,仿照句子续写,要兼顾内容和形式两方面。航船破浪前行,是因为有指方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔弛千里,是因为有引导前进的铁轨,理想和信仰就是人生列车的铁轨。‎ ‎ ‎ ‎4、仿照下面句式,以“兴趣”开头,写一段话。‎ 热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。‎ 要求:(1)必须以“兴趣”为话题。(2)严格按照例句的形式,不超过60个字。‎ ‎                                                                 ‎ 解析:此题(命题式),内容与原例句无关,以“兴趣”为内容。参考答案:兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱。因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐;也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还。‎ ‎5、照例句,任用一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。‎ 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花絮。‎ ‎_________________________________。‎ ‎(简析:后一个分句务必写出象征意义来。‎ 参考答案:教室前有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。)‎ ‎6、仿照下面的句式,以“只有”开头,写出一个结构与之相似的复句。‎ 只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。‎ ‎                                                                 ‎ ‎(简析:分号前的句子必须是条件关系(必要条件)的复句;分号后的“而”表转折分句之间是因果关系。‎ 参考答案:只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。)‎ ‎7、仿照例句写一句话,句式字数要求跟例句相同。‎ 奶奶说我是一颗小小的开心果 ,总能使她满是皱纹的脸,绽开欢乐的花朵。‎ ‎                                                                 ‎ ‎(参考答案:爸爸说我是一只快乐的百灵鸟,总能使他满是烦恼的心,升起奋进的火苗。(关键是比喻,兼语))‎ ‎8、写一段与下面句式相同的话 在内蒙人民心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是民族友好的历史纪念塔。‎ ‎                                          。‎ ‎(参考答案:在学生的心中,粉笔已经不是一支笔,而的一个象征,一个知识凝聚的象征;黑板也不是一个普通的书写板,而是师生交流感情、交流知识的乐园。)‎ ‎9、仿照下面划横线的句子,以“腐烂”为话题补写句子。‎ 只有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光。_____,_______,______,______。‎ ‎(参考答案:我们屏弃腐烂,因为腐烂意味着变质,且在变质之时,会让别人恶心。)‎ ‎10、根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。‎ 千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子困于常马;_________________________。结论:_______________。‎ ‎(参考答案:毛遂若不自荐,就不会被平原君任用,可能一辈子“锥处囊中”。结论:人们应善于抓住机遇;敢于推荐自己。)‎ ‎11、根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。‎ 有勤,才有孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;‎ 有勤,________________________________。‎ ‎(解析:此题(续写式)是结合语境,仿照句子续写,要兼顾内容和形式两方面。续写的例子一定是因为“勤”而成功的人,要写出两个由“才有了”构成的并列分句,分句之间要有密切联系。参考答案:有勤,才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈,也才有雄才大展、北伐报国的伟业。)‎ ‎12、请仿照下面两个比喻句的句式,以“×山”开头,写两个句式相同的比喻句。‎ 长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海;长江,又好比慈祥的母亲,点点乳汁;哺育着一代代中华儿女茁壮成长。‎ ‎(参考答案:昆仑山,好像一个饱经沧桑的老人,一生沐浴经风,默默地阅尽春秋;昆仑山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批英雄志士奋勇前行。)‎ ‎ ‎ ‎13、在下文的横线处续写句子,要求:a .续写的句子要符合文意,与上下文衔接自然,文意贯通。b.①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同。c.③句要从正反两方面对整段文字作总结。‎ 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?①                                               。然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?②                                                     。综上所述,不难看出:③                                            。‎ ‎(简析:此题从内容上看要与“讷谏”有关,句式上①②要求假设句,而且①是反例正设,②是正例反设。③又是一个对比句,可谓综合性强。‎ 参考答案:①假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢、兵败官渡呢?②如果当初唐宗不能听取魏征逆耳忠言,又怎能出现“贞观之治”的太平盛世呢?③善纳忠言者昌;拒纳人言者亡。(纳谏者昌;止谤者亡)‎

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