福建省永泰县第一中学2021届高三语文上学期期中试题（Word版附答案） 6页

高三语文 - 1 - / 6 2020—2021 学年度第一学期永泰县一中期中考 高中 三 年 语文 科试卷 完卷时间：150 分钟 满分：150 分 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成 1～5 题。 材料一： 一夜之间，官员直播“带货”风靡全国。许多政府官员化身网红，为农副产品代言，成为老百姓 眼中的“带货员”。 领导干部“直播带货”的背后，是一个包括物流、存储、包装、配送、售后服务等多个环节的产 业系统。领导干部的直播间，对接起农户与市场。从公共管理的角度看，这更是一场政府服务的变革。 在新媒体日新月异的背景下，领导干部做工作不能只是文山会海、发号施令、签字审批、纸上来纸上 去，还要走出办公室，走到田间地头，深入移动互联网世界，实实在在为老百姓干实事儿。 不可否认，领导干部“直播带货”，兴起于疫情特殊环境，有其偶然性。但其必然性，是新技术 的滚滚浪潮对基层治理理念、方式和效能产生的根本性影响。 在一些地方的实践中，也确实出现官员“直播带货”走样变形的情况。部分领导干部将直播间当 成秀场，有的地方专门发文搞摊派，有的地方“亏本赚吆喝”，搞成了形式主义。 然而，以发展的眼光来看，任何一种新兴形式在初期都有利有弊，这并不妨碍基层治理理念更新 与改革的大方向。尤其是这种嵌入移动互联网、利用新技术手段优化行政生态、提高行政效能的有益 尝试，拓宽了政府与民众互动的空间和渠道，增强了老百姓对政府的信任感，值得大力探索并给以一 定的容错空间。 (摘编自翟永冠、唐弢《要带货，更要带新思维》) 材料二： 前不久，南昌市民万女士向南昌市市场监督管理局投诉称，自己在某电商平台直播间购买了深圳 一家贸易公司销售的虾，收到后发现部分虾已经变质，“虾头都是黑的”， 她在直播间向商家询问 原因时，竟被污蔑为“专业差评”。 无独有偶，今年，某明星主播一场直播下来销售额超 1 亿元，但其中多个产品此前涉虚假宣传曾 被处罚过。中国消费者协会发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》也显示，消费者对于 虚假宣传和商品来源渠道不正等乱象颇为担心。“假货太多”“鱼龙混杂”“货不对板”，是消费者 反馈较多的内容。 而直播带货频频“翻车”的背后，是部分主播运营公司和主播缺乏足够的产品鉴别能力，有的甚 至不问质量、给钱就播。 今年 5 月，中国就业培训技术指导中心将“ 互联网营销师”列为 10 个拟新增的职业之一，并专 门下设了“直播销售员”工种。业内人士希望，相关部门尽快完善法律法规，制定行业标准，引导直 播带货从野蛮生长走向规范，促进行业长远健康发展。 (摘编自《半月谈》2020 年第 12 期) 材料三： 在传统商业体系中，基于用户心理和消费行为，商业模式包括：20 世纪早期出现的“饵与钩” 模式，即“搭售”模式；50 年代麦当劳率先推出的“特许经营”模式；60 年代沃尔玛的“超级市场” 模式……这些传统零售业的基本商业模式和关键成功因素主要基于 LDF：Location(位置)、Detail(细 节) 、Franchise(连锁化)。 而在新的商业形态里，零售业的关键成功因素变成了 SSS：Social(社群化)——企业与顾客不能 只是交易关系，必须是社群化的生活伙伴关系，才能生存；Service(服务化)——传统零售的服务仅 限于卖场内的便利，未来零售的服务必须提供直达家庭的服务；Supply-chain(供应链)——在渠道决 定购买的阶段，供应链体现为采购的强权与压价，未来供应链则体现为对优质供应资源的争夺与供应 链关系的维护。 事实上，自 20 世纪 90 年代互联网快速发展之后，全球商业模式革新的速度始终在加快。搜索引 擎、社交媒体、o2o、移动支付、数字货币、区块链等新兴思想和商业模式的诞生，对传统商业模式 产生了巨大冲击。商业模式从最早的线下实体商店，到后来的线上电商，再到移动互联网电商，此番 疫情进一步催热直播电商模式。 直播电商是对传统电商的一场颠覆。这不仅体现在渠道、终端、传播、支付等方面,更体现在流 量格局的重新分配。流量就是网民的自然访问量，是所有互联网经济的基础。传统电商需要靠其他网 站引流，但是直播电商把直播过程做成内容，本身自带流量。究其原因，是商业生态背后的社会形态 发生了巨变。社会化媒体、即时通讯媒体的出现，使人类历史上第一次实现了信息的无障碍、自由、 高保真、即时化的传递及互动。这让每个人都可以不受地域、生活圈的限制，与互联网上的任何个人 实现交流。自此，商品售卖不用跨越万水千山，也无须在强势媒体上大搞宣传，只要掌握新媒体的社 交化属性，便可相对容易地与目标顾客建立关系。 (摘编自吕本富、王静云《直播带货风靡，商业模式升级》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)（ ） A.领导干部直播带货既是疫情催生的偶然结果，也体现了新技术浪潮对基层治理产生的根本性影响。 B.直播带货走样、翻车，一是因为部分官员搞形式主义，二是因为部分主播方缺少鉴别力，一味追求 利益。 C.尽管直播带货出现虚假宣传等种种销售乱象，但面对新兴形式带来的这些问题，要给以容错空间。 D.从传统电商到直播电商，在渠道、终端、传播、支付和流量格局的重新分配等方面都发生了重大变 化。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3 分)（ ） A.嵌入了移动互联网和新技术手段的官员直播带货，优化提升行政生态和效能，增加了政府与民众的 互动，是政府服务的变革。 B.居民投诉被污蔑为“专业差评”以及消协发布的调查报告说明消除商家与消费者之间存在的矛盾、 促进行业健康发展还需时日。 C.从线下实体商店到直播电商的发展，反映了零售业的关键成功因素已从原先的位置、细节、连锁化 转向社群化、服务化、供应链。 D.商业生态背后社会形态的巨变，使得新媒体的社交化属性具有不受地域、生活圈限制的特点，相对 容易地与目标顾客建立关系。 3.下列各项中，没有涉及新商业形态下零售业关键成功因素的一项是(3 分) （ ） 高三语文 - 2 - / 6 A.欧尚超市提供的淘鲜达服务，让消费者足不出户，在 1 小时内即可收到指定的新鲜蔬菜和水果。 B.在疫情常态化防控期间，永辉超市利用智能购物自助结算功能，减少消费者在门店的停留时间。 C.区长走进淘宝直播间，为当地商品“打 call”，对接起农户与市场，“带货”取得丰硕成果。 D.小米以用户参与为核心，建造了粉丝用户的自生产、自传播和自消费的循环式社群商业模式。 4.请简要梳理材料三末段的行文脉络。（4 分） 答： 5. 请结合材料内容，谈谈如何营造“直播带货”的健康生态。（6 分） 答： （二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分） 阅读下面的文字，完成 6～9 题。 老人与小鸟 魏世杰 ①老人的时间大半消磨在一座商城的塔楼上。这是一个被废弃被遗忘的角落，墙角胡乱堆放着尘 封多年的杂物，大圆窗的玻璃混混沌沌且布满裂痕，像老人饱经风霜的脸。老人每天准时到来，风雨 不误。 ②老人喘息稍定，便从随身带来的布袋中，抓出一些麦粒、米粒之类，从窗玻璃的破碎处小心翼 翼地伸出手去，均匀地撒在窗外的平台上。像约定一样，一只小鸟立刻飞来了，在平台上欢快地跳跃 着，一边啄食，一边发出悦耳的叫声，老人面前有一本精装的英文书，他喜欢念出声来，像是朗读， 浑厚而低沉，与鸟声的尖细婉转恰好配成和谐的交响，此刻老人的脸上总是浮现天真的笑容。 ③小鸟似乎一点也不美，羽毛是灰色的，身材是娇小羸弱的，黑色眼睛圆而小。老人从看到她的 那一刻，便固执地认为这就是 30 年前的那只小鸟。 ④老人耳边响起司令员的声音：“小声点，别惊动了她！”当年他们每次走进坑道，都会有人重 复司令员这句话。鸟窝筑在坑道口顶部的石缝间，芨芨草和红柳纤枝编成的巢房里，就住着这只美丽 的小鸟。是谁第一个发现的已不可考。也许沙漠中的生命太珍贵了吧，从发现她存在的那一刻起，基 地的官兵们备加呵护，甚至不敢多看一眼，惟恐她受到了惊吓。在单调而枯燥的国防施工之余，特别 是辗转难眠的长夜里，小鸟是单身汉们一个津津乐道的话题：她为什么住在这千里大漠中，为什么孑 然一身独往独来，她的伴侣在哪里？她的美妙的歌为谁而唱？她凭什么法宝能在死亡之海中逍遥复逍 遥？在这些荒漠开拓者的心中，她无疑是一种美丽、爱情和胜利的象征了。 ⑤当人们终于知道，他们的使命是在沙漠中点燃一颗人造的太阳，周围几十公里内的生命也许在 一瞬间就荡然无存时，时间只有几个小时了。大家立刻想到了这只可爱的小鸟。一群年轻人就此召开 了“紧急会议”，提出了一系列的方案，有人建议立即编制一个简易鸟笼，让她委屈几天，等核试验 结束再放出来；有人则主张将鸟窝移至坑道深处，和采样的仪器放到一块，亦可免除辐射的伤害；还 有人说，核试验的零点位置离此尚远，小鸟未必就会受到伤害，大可不必慌乱。但仔细一讨论，均觉 不妥。 ⑥办法终于想出来了。任务落在一个文质彬彬的技术员身上，他毕业于一所军事院校，办事干练， 为人耿直。得知任务后他二话不讲，连夜行动，像捉“舌头”一般，悄悄地逮住了这只小鸟，装入一 个改装过的仪器包装盒中，便搭乘便车疾驶而去。按照“紧急会议”的决议，他必须借出差之机，将 她带到尽可能远的地方去。 ⑦也许是太疲劳了吧，汽车一上路，那技术员竟立刻鼾声如雷。当他被一阵喧闹声吵醒时，发现 人们纷纷下车，有人喊着：“看，有两个太阳！”他立刻兴奋起来：“成功了，我们成功了！”他情 不自禁地大声喊着，不顾一切地跳下车去。大漠中，一颗太阳悬挂在半空，一动不动，那是自然界的 太阳——阿波罗，另一颗太阳从地平线上冉冉升起，那是人造的太阳——被西方科学家称为潘多拉的 火球，不断膨胀，色彩变幻，在蘑菇状烟云的簇拥下扶摇直上。他的眼立刻被泪水所模糊，多年的苦 难和折磨，一瞬间都消失净尽了。 ⑧忽然，他发现头上黑影一闪，擦擦眼定睛看时，一只小鸟正鼓翅向那火球飞去，速度之快，箭 矢未及，瞬间便踪影全无了。 ⑨他立刻呆若木鸡。 ⑩时光将黑发染白，在老人的感觉里，这一幕永远像发生在昨天一样，使他惊心动魄，追悔莫及。 鸟儿是如何从包装盒中逃走的，一直是个谜。不管怎样，他的心里从此埋进了一颗痛苦的种子．．．．．．．。 ⑪老人日复一日、月复一月地爬上塔楼，重复着他的动作和天真的笑容，他希望这只在他看来被 烈焰、毒云伤害了的小鸟，能在他的细心照料下，恢复往昔的健美和灵气。然而，事与愿违，那灰色 的身影却日渐单薄消瘦，那小眼睛的光泽愈加暗淡了，羽毛却越来越多地竖起。老人心焦如焚，却也 无计可施，他的笑容消失了，登楼的步履也日渐蹒跚。 ⑫在一次由台风引发的夜雨之后，老人发现那鸟儿没有准时到来，他决定等她。暮霭渐重，华灯 初上，他的亲属找到塔楼上，劝他回家，可他不肯。就在大家拉拉扯扯时，忽然，窗玻璃发出异样的 声音。老人不顾一切冲过去，手被划破了，鲜血顺着手腕汩汩地流下来，他的手里轻轻捧着一团灰色。 他已无法站稳，东摇西晃，但却执著地用颤抖的手，解开衣扣，将奄奄一息的她放在自己温暖的胸口 上。 ⑬从那一天起，塔楼上就再没有见到老人的影子。 6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）（ ） A.基地的官兵们以“她”称呼小鸟，是因为他们把小鸟作为美丽、爱情和胜利的象征。 B.老人精心呵护塔楼上的小鸟，其实是寄托了对 30 年前那只小鸟的思念和歉疚。 C.本文成功地塑造了饱经风霜的老人和文质彬彬的技术员这两个人物形象。 D.本文通过老人及基地官兵与小鸟和谐相处的故事，以小见大表现了主旨。 7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）（ ） A.本文采用倒叙手法，时空跨度大，结构开阖自如, 激发读者的阅读兴趣。 B.依照作者的思路，全文可分三个层次，其中第⑨段应归为第三个层次。 C.第⑩段“痛苦的种子”这个比喻贴切地表现了人物的自责、愧疚、焦虑和期盼。 D.第 ⑪ 段通过动作、表情和心理描写，揭示出老人由希望到失望的过程。 8.结合全文，请分析第①段画线部分对大圆窗玻璃描写的作用。（4 分） 答：_______________________________________ 9.第⑦段里写道“那是人造的太阳——被西方科学家称为潘多拉的火球”，在西方神话里，“潘多拉” 是一切灾难的象征。用“潘多拉”来称谓“另一颗太阳”，与本文的主旨是否矛盾？为什么？（6 分） 答：_______________________________________ 二．古代诗文阅读（35 分） 高三语文 - 3 - / 6 （一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分） 阅读下面文言文，完成 10—14 题。 张孝祥，字安国，历阳乌江人。读书过一目不忘，下笔顷刻数千言。年十六，领乡书，再举冠里 选。绍兴二十四年，廷试．．第一。考官已定埙①冠多士，孝祥次之。高宗读埙策皆秦桧语，于是擢孝祥 第一，而埙第三。谕宰相曰：“张孝祥词翰俱美。” 先是，上之抑埙而擢孝祥也，秦桧已怒，既知孝祥乃祁之子，祁与胡寅厚，桧素憾寅.于是风言者 诬祁有反谋，系诏狱．．。会桧死，魏良臣密奏散狱释罪，遂以孝祥为秘书省正字。 初，孝祥登第，出汤思退之门，思退为相，擢孝祥甚峻。而思退素不喜汪澈，孝祥与澈同为馆职， 澈老成重厚，而孝祥年少气锐，往往陵拂之。至是澈为御史中丞，首劾孝祥奸不在卢杞②下，孝祥遂 罢。 寻除知抚州。年未三十，莅事精确，老于州县者所不及。孝宗即位，知平江府。事繁剧，孝祥剖 决，庭无滞讼。属邑大姓为奸利，孝祥捕治，籍其家得谷粟数万。明年，吴中大饥，迄赖以济。 张浚自蜀还朝，荐孝祥，召赴行在．．。孝祥既素为汤思退所知，及受浚荐，思退不悦，孝祥入对， 乃陈：“二相当同心戮力以副陛下恢复之志且靖康以来惟和战两言遗无穷祸要先立自治之策以应之” 上嘉之。会金再犯边，孝祥陈金之势不过欲要盟。宣谕使劾孝祥落职，罢。复集英殿修撰、知静江府， 治有声绩，复以言者．．罢。俄起知潭州，为政简易，时以威济之，湖南遂以无事。复待制，徙荆湖北路 安抚使。筑寸金堤，自是荆州无水患，置万盈仓以储诸漕之运。 进显谟阁直学士致仕。以疾卒，年三十八。孝宗惜之，有用才不尽之叹。孝祥俊逸，文章过人， 尤工翰墨，尝亲书奏札，高宗见之，曰：“必将名世。” （节选自《宋史·张孝祥传》有删节） 【注】①埙（xūn）：秦桧的孙子秦埙。②卢杞：唐朝宰相、巨奸，曾先后陷害杨炎、颜真卿等人。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A．二相当同心戮力以副/陛下恢复之志/且靖康以来惟和战/两言遗无穷祸/要先立自治之策以应之 B．二相当同心戮力/以副陛下恢复之志/且靖康以来惟和战/两言遗无穷祸/要先立自治之策以应之 C．二相当同心戮力/以副陛下恢复之志/且靖康以来惟和战两言/遗无穷祸/要先立自治之策以应之 D.二相当同心戮力以副/陛下恢复之志/且靖康以来惟和战/两言遗无穷祸/要先立自治之策以应之 11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A．廷试，又称殿试，科举制度中最高一级的考试，乡试中选者才能参与，一般由皇帝在殿廷之上亲 自主持。 B．诏狱，奉皇帝命令拘押犯人的监狱，一般二千石以上的高官有罪，需要皇帝下诏书才能拘捕入诏 狱。 C．行在，也称行在所，它指的是皇帝所在的地方，本指京都，后泛指皇帝所到之处。 D．言者，即言官，是封建官僚机构中一个重要的构成部分，主要负责监察各级官吏，劝谏君王的过 失。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A．张孝祥才思敏捷，颇受赏识。他读书过目成诵，下笔成文，词翰俱美，廷试夺魁；高宗看了他写 的奏章，称赞他的诗词必定名传后世。 B.张孝祥能力出众，治政有绩。任平江府知府，不怕事务繁重，一一加以分析解决；担任潭州知府， 处理政事简明易行，湖南平安无事。 C．张孝祥治洪有方，造福百姓。他在担任荆湖北路安抚使时，组织修筑了寸金堤，去除荆州水患； 又设立万盈仓来储备漕运的粮食。 D．张孝祥仕途坎坷，屡遭罢官。金兵入侵时，他认为金国是想缔结盟约，被宣谕使弹劾而丢官；担 任静江府知府时，又因谏官的意见被罢。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）寻除知抚州。年未三十，莅事精确，老于州县者所不及。（4 分） 答：_______________________________________ （2）属邑大姓为奸利，孝祥捕治，籍其家得谷粟数万。（4 分） 答：_______________________________________ 14．汪澈担任御史中丞时，他为什么首先弹劾张孝祥，使其被罢职？请简要说明。（3 分） 答：_______________________________________ (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分) 阅读下面这首唐诗，完成 15～16 题。 望蓟门 ① 祖 咏 燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。 【注】蓟门：在今北京西南，盛唐时属范阳道所辖，是唐朝屯驻重兵之地。 15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3 分)（ ） A．客是诗人自称，诗人一到燕台，游目纵观，不禁激情满怀。一个“惊”字道出诗人独特的感受。 B．第二句描写汉将军营中，吹笳击鼓，喧声重叠，肃穆的气氛衬托出守边将士浓浓的思乡之愁。 C．颔联和颈联雪光、月光、火光三者交织成一片，不仅没有塞上苦寒的悲凉景象，而且壮伟异常。 D．这首诗从军事上落笔，紧扣一个“望”字，写望中所见，抒望中所感。格调高昂，感奋人心。 16．诗的尾联用典抒情，请结合诗句加以赏析。(6 分) 答： （三）名篇名句默写(本题共 1 题，6 分) 高三语文 - 4 - / 6 17.补写出下列句中的空缺部分。（6 分） （1）“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”李白在“不称意”中，找到了一条摆脱苦闷的出 路，《赤壁赋》中“ ，________________”两句苏轼将现实中的苦闷寄予 了秋风。 （ 2 ） 《 离 骚 》 中 屈 原 委 婉 地 表 达 了 自 己 后 悔 没 有 看 清 道 路 ， 犹 豫 想 要 退 隐 的 两 句 是 “ ，________________”。 （3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ，________________”两句表现诗 人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神。 三．语言文字运用（本题共 5 小题，20 分） 阅读下面的文字，完成 18～20 题。 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得 悲凉。我不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”， 这故都的秋味。 ①________________________________________；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡， 并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去， 只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并 不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 …… 南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾， 荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。②________________________________________，正 像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 18．文中使用了哪些修辞手法(3 分)（ ） A．排比、拟人、比喻 B．排比、比喻、对比 C．对偶、拟人、排比 D．比喻、借代、排比 19．文中画波浪线的句子可改写成“总不能充分去感受那秋味、秋色和秋意”。从语意上看二者基本 相同，但原文表达效果更好，为什么？(4 分) 答： 20．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过 12 个字。(4 分) ① ② 21．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4 分） ①“民以食为天”,珍惜粮食、敬畏食物、节约粮食是中华优秀传统文化的重要内容，绵 延至今。②然而在餐饮业高度发达的今天，③食物浪费问题愈发凸出。④根据统计数据显示， ⑤2018 年全国餐饮业人均食物浪费量为 93 克/每人每餐，浪费率为 11.7%。⑥2015 年至 2018 年，我国餐饮食物浪费量约为每年 1700 万至 1800 万吨左右，⑦相当于 3000 万到 5000 万人一 年的口粮。⑧不久前，联合国发表《2020 年世界粮食安全和营养状况报告》，⑨预兆全世界 将迎来 50 年来最严重的粮食危机。⑩报告指出今年将有 6.9 亿人处于饥饿状态。 22．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 70 个字。 （5 分） 由国家互联网信息办公室、国家发展和改革委员会、工业和信息化部、福建省人民政府共 同主办的第三届数字中国建设峰会 10 月 12 日在福州市开幕，聚焦“创新驱动数字化转型，智 能引领高质量发展”主题。 据悉，本届峰会定位为我国信息化发展政策的发布平台，数字中国建设最新成果的展示平 台，电子政务和数字经济理论经验和实践交流平台，汇聚全球力量助推数字中国和数字丝路建 设的合作平台，涵盖开幕式、主论坛、分论坛、成果展览会、创新大赛、应用场景发布和闭幕 式七个环节，会期将持续至 10 月 14 日。 四．写作(60 分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 中国古代神话是中华民族的文化源头，孕育了中华民族特有的民族精神，反映出中华民族 独有的文化品性。盘古开天辟地，牺牲自我，成全了世界 ；精卫衔石填海，英勇无畏，造福 了人类。还有女娲补天、后羿射日、夸父逐日、嫦娥奔月、大禹治水、愚公移山......这些神 话所蕴含的伟大的中国精神正是我们中华民族的宝贵财富。 学校文学社举办“中国古代神话研究”专题报告会，你作为文学社的一员，请自选两个或 三个神话故事，以“中国神话与中国精神”为主题，写一篇发言稿。 要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 得泄露个人信息；不少于 800 字。 参考答案 1.C 【解析】不能给种种销售乱象以容错空间，故选 C。 2.D 【解析】不受地域、生活圈限制本就是新媒体的社交化属性具有的特点，而非由商业生态背后社 会形态的巨变所致，故选 D。 3.B 【解析】A 项. 服务化; C 项. 供应链; D. 社群化。故选 B。 4.首先指出直播电商对传统电商的颠覆性;接着指出其颠覆性的具体体现；然后指出其颠覆性的原因； 最后指出直播电商的优势。(共 4 分， 每点 1 分) 5.①提倡务实理念；②提升主播方产品鉴别力；③培养专业人才；④完善法律法规；⑤制定行业标准； ⑥掌握新媒体社交化属性。(共 6 分，每点 1 分) ) 6.C 【解析】“两个人物形象”错，阅读小说，可知小说中饱经风霜的老人就是 30 年前的文质彬彬 的技术员，所以小说塑造的不是两个人物形象，其实是一个人物形象，故选 C。 7.B 【解析】“第⑨段应归为第三个层次”错，第④——⑨段属于回忆，写的是老人在 30 年前和小 鸟之间的事情。第⑨段说“他立刻呆若木鸡”紧承上文第⑧节小鸟飞向火球，所以，第⑨段应归为第 二个层次。故选 B。 8.①通过环境描写，写出了玻璃混沌、破旧的特点，为全文奠定了感喟、惋惜的情感基调；②运用比 喻，巧妙暗示老人的经历和外貌；③在结构上，为后文老人小心喂鸟和护鸟时手被划破作铺垫。（共 4 分，答对 1 点得 2 分，答对 2 点得 3 分，答对 3 点得 4 分） 【解析】本题考查分析文中环境描写作用的能力。画线部分是环境描写，“混混沌沌且布满裂痕”写 高三语文 - 5 - / 6 出了大圆窗的玻璃具有混沌、破旧的特点，渲染了商城的塔楼经历时间很久的破旧、杂乱的气氛，这 就为全文奠定了感喟、惋惜的情感基调。“像老人饱经风霜的脸”运用比喻手法，把大圆窗的玻璃比 作老人的脸，突出了大圆窗的玻璃久经岁月的老旧的特点，同时也巧妙暗示老人的经历和外貌。 第②节，写“老人喘息稍定，便从随身带来的布袋中，抓出一些麦粒、米粒之类，从窗玻璃的破碎处 小心翼翼地伸出手去，均匀地撒在窗外的平台上。像约定一样，一只小鸟立刻飞来了，在平台上欢快 地跳跃着，一边啄食，一边发出悦耳的叫声”，与第⑫节写“老人不顾一切冲过去，手被划破了，鲜 血顺着手腕汩汩地流下来，他的手里轻轻捧着一团灰色。”在结构上，小说中对大圆窗玻璃的描写为 后文老人小心喂鸟和护鸟时手被划破作铺垫。 9.不矛盾。理由：①用“潘多拉”来称谓“另一颗太阳”，是因为它的确是一种大规模杀人武器，会 给人类带来巨大灾难；②而基地官兵们研制核武器，是为了形成我们自己的核威慑力量，保卫和平， 制止战争；③这与本文呵护生灵、珍重生命的主旨是一致的。（共 6 点，每点 2 分） 【解析】本题考查解读文章的主旨的能力，结合小说的情节来分析。首先明确回答“不矛盾”，然后 抓住“‘潘多拉’是一切灾难的象征”来回答不矛盾的理由。文中用“潘多拉”来称谓“另一颗太阳”， “潘多拉”核武器，是一种大规模杀人武器，的确会给人类带来灾难。基地官兵们研制核武器，是为 了保卫和平，制止战争。这篇小说写基地官兵呵护小鸟，老人对小鸟的照顾和爱护，表达的是呵护生 灵、珍重生命的主旨。 10．C 【解析】此题考查学生文言文断句能力。“同心戮力”为成语，固定搭配，“二相当同心戮 力”句意完整。后文“以副陛下恢复之志”的意思是以辅佐皇上完成恢复国家的大任。故排除 A 和 D。 “和战”是两种意见，所以“惟和战两言”，排除 B。故选 C。整个句子意思是：二位宰相应当同心 协力，以辅佐皇上完成恢复国家的大任。况且靖康以来只有和与战两种意见，留下无穷的祸害，必须 先制定自治之策来对付现在的形势。 11．A 【解析】此题考核理解古代文化常识的能力。A 项，“乡试中选者才能参与”错，应是“会 试中选者才能参与”。故选 A。 12. A 【解析】本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。A 项，“称赞他的诗词必 定名传后世”错，根据原文“孝祥俊逸，文章过人，尤工翰墨，尝亲书奏札，高宗见之，曰：‘必将 名世’”可知高宗称赞必将名世的是张孝祥其人，并不是他的诗词。故选 A。 13．（1）不久张孝样任抚州知府。他年纪不到三十，处理事情很精明、准确，州县中很老练的人也 比不上他。（4 分） (2) 平江府所属县中的大姓违法获取暴利，张孝祥派人逮捕他们并加以处理，没收他们的家产，得到 几万斛粮食。（4 分） 【解析】本题考查学生文言文翻译能力。第一句得分点：“除”，1 分，被授予官职，担任；“莅”， 1 分，管理，处理；句意 2 分。第二句得分点：“捕治”，1 分，逮捕处理；“籍”，1 分，没收； 句意 2 分。 14．①汤思退一向不喜欢汪澈。②张孝祥出自汤思退门下，受到汤思退的大力提拔。③张孝祥与汪澈 一同任职时年少气盛，常常欺侮他。（共 3 点，每点 1 分） 【解析】本题考查筛选重要信息、分析情节作用的能力。根据原文“初，孝祥登第，出汤思退之门， 思退为相，擢孝祥甚峻。而思退素不喜汪澈，孝祥与澈同为馆职，澈老成重厚，而孝祥年少气锐，往 往陵拂之”可知，汤思退并不喜欢汪澈，张孝祥考中进士，出自汤思退门下，汤思退为宰相，对张孝 祥大力提拔，张孝样与汪澈一同任馆职时，张孝祥凌驾在他之上不顺从他。所以，汪澈要弹劾张孝祥。 参考译文： 张孝样，字安国，历阳乌江人。他读书过目不忘，下笔顷刻数千字。十六岁时，张孝祥在乡试中 入围，又被乡里推荐为第一名。绍兴二十四年，张孝祥参加廷试获得第一名。考官已定下秦埙在读书 人中第一，张孝祥第二。高宗读了秦的对策都是秦桧所说过的话，于是把张孝祥提拔为第一名，而秦 埙为第三名。皇上告诉宰相说“张孝样诗词、文笔都很美。” 之前，皇上抑制秦埙而提拔张孝祥，秦桧已经很不高兴了，后来又知道张孝祥是张祁的儿子，张 祁与胡寅关系密切，秦桧一向怨恨胡寅。于是暗示谏官诬陷张祁有造反的企图，(张孝样被牵连)由皇 上下诏关进监狱。恰逢秦桧死去，魏良臣私下奏请皇上为张孝样解除监禁洗脱罪名，于是任命张孝祥 为秘书正字。 当初，张孝祥考中进士，出自汤思退门下，汤思退为宰相，对张孝祥大力提拔。汤思退一向不喜 欢汪澈，张孝样与汪澈一同任馆职，汪澈老成持重，而张孝祥年少气盛，往往凌驾在他之上不顺从他。 等到汪激担任御史中丞时，他首先弹効张孝祥好邪程度不亚于卢杞，张孝祥于是被罢官。 不久张孝样任抚州知府。他年纪不到三十，处理事情很精明、准确，州县中很老练的人也比不上 他。孝宗即位后，张孝祥担任平江府知府之职。事务繁重艰巨，张孝祥一一加以分析解决，知府庭上 没有滞留的案件。平江府所属县中的大姓违法获取暴利，张孝样派人逮捕他们并加以处理，没收他们 的家产，得到几万斛粮食。第二年，吴中发生大的饥荒，一直靠这些粮食来赈济百姓。 张浚从蜀地回到朝廷，向皇上推荐张孝祥，皇上召张孝祥前往行在(杭州)。张孝样己经被汤思 退所赏识，等到他被张浚推荐，汤思退感到不悦。张孝祥进宫回答皇上的问题，于是陈述:“二位宰 相应当同心协力，以辅佐皇上完成恢复国家的大任。况且靖康以来只有和与战两种意见，留下无穷的 祸害，必须先制定自治之策来对付现在的形势。”皇上赞扬了他。遇金人再次入侵边境，张孝祥陈述 金的目的不过是想结盟约。宣谕使弹効张孝祥使之失去职位，被罢黜。张孝样复职为集英殿修撰、静 江府知府，他治理有声誉功绩，又因为谏官的意见被罢。不久张孝祥被起用担任潭州知州，处理政事 简明易行，有时用威力辅助治理，湖南于是因此平安无事。张孝祥又等待诏命，改任荆湖北路安抚使。 他组织修筑了寸金堤，从此荆州没有洪水之患，又设立万盈仓来储备各地转运的粮食 张孝样在显谟阁直学士职位上致仕。后因病死去，终年三十八岁。孝宗感到十分惋惜，有用才不 尽的感触。张孝祥才智出众，文章水平超过一般的人，尤其擅长书法，曾亲自书写奏札，高宗看了后 说:“他将来一定闻名于世。” 15. B 【解析】B 项，“守边将士浓浓的思乡之愁”错误。汉将军营中，吹笳击鼓，喧声重 叠。此句运用南朝梁人曹景宗的诗意：“去时儿女悲，归来笳鼓竞。借问行路人，何如霍去病?” 表现军营中号令之严肃。结合整首诗的情感，此句主要表现的是守边将士意气昂扬，军威赫然， 带有浓郁的盛唐时期的慷慨之气。故选 B。 16.尾联引用东汉班超投笔从戎、西汉终军自请长缨的典故抒发诗人想要投笔从戎、平定边患、 为国立功的壮志。（3 分）少年时虽不像班超投笔从戎，论功名我想学终军自愿请缨。（2 分） 诗人借用典故表达雄心勃勃，渴望建功立业的感情。（1 分） 【解析】本诗是一首充满盛唐气象，催人奋进的爱国主义乐章。格调高昂，感奋人心。登台所 见，激发了诗人的豪迈之情。胡笳、烽火，再加上万里雪光，猎猎旌旗，描绘出一幅边塞特有 的壮丽景象 ,意象雄伟阔大,汉将营中庄重的气派和严整的军容，自然令诗人心灵震撼。尾联 用典抒情，“投笔吏”指东汉班超投笔从戎，“请长缨”指西汉终军自请长缨。这两句一反起 句的“客心惊”，抒发了诗人想要投笔从戎、平定边患、为国立功的豪情壮志。 高三语文 - 6 - / 6 诗歌大意： 登上燕台眺望不禁感到震惊，笳鼓喧闹之地原是汉将兵营。 万里积雪笼罩着冷冽的寒光，边塞的曙光映照着旌旗飘动。 战场烽火连天遮掩边塞明月，南渤海北云山拱卫着蓟门城。 少年时虽不像班超投笔从戎，论功名我想学终军自愿请缨。 17.(6 分)(每空 1 分，每错、漏、多一字，该空不得分) （1）知不可乎骤得 托遗响于悲风（2）悔相道之不察兮 延伫乎吾将反 （3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 18．B 【解析】排比：“却特别地来得清，来得静，来得悲凉”“但草木凋得慢，空气来得润，天 的颜色显得淡”。比喻：“秋并不是名花，也并不是美酒”。对比：“正像是黄酒之与白干，稀饭之 与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”原文没有使用拟人和借代的手法。故选 B. 19.①原文运用排比，更突出强调了“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态”总是“看不饱，尝不透， 赏玩不到十足”，增强了语势；②原文运用短句更简洁明快，读起来有起伏，节奏感强；③原句使用 不同的动词“看”“尝”“赏玩”更准确生动；④与上文形成整散结合的句式，更具美感，与散文的 语言风格相符。（共 4 分，1 点 1 分） 【解析】通过比较，可在修辞、句式和用词等方面体会原句生动形象的表达效果。 20．①江南，秋当然也是有的 ②比起北国的秋来 （共 4 分，每处 2 分） 【解析】第①处，总领本段，说南国也是有秋的，本段写的是南国秋天的特点。第②处，根据后文 是将南国之秋与北国之秋进行对比。 21．示例： （1）语句：①；修改：“珍惜粮食”与“敬畏食物”对调； （2）语句：④；修改：“统计数据显示”或者“根据统计数据”； （3）语句：⑥；修改：删去“约”或者“左右”； （4）语句：⑨；修改：“预兆”改为“预警”或“警示”。 （共 4 分。找出一处并修改正确得 1 分） 22．示例： ①10 月 12 日至 14 日，②第三届数字中国建设峰会，③在福建省福州市举办④涵盖七个环节，⑤主 题为“创新驱动数字化转型，智能引领高质量发展” 。 （共 5 分。主体名称、时间、地点、环节、主题各 1 分） 四、写作(60 分） 23.参照 2020 年高考评分标准。建议切入分为 45 分。 参考立意： 1.女娲补天、愚公移山：改造自然的抗争精神，开拓精神 2.夸父逐日、嫦娥奔月：追求理想的无畏精神，执着精神 3.女娲补天、后羿射日：造福人类的顽强精神，英雄精神 4.大禹治水、精卫填海：造福人类的奉献精神，牺牲精神 5.大禹治水、女娲补天：战胜自然的工匠精神，开拓精神