人教版一轮学案：第一部分 专题四　仿用、变换句式 Word版含解析 3页

www.ks5u.com 专题四　仿用、变换句式 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　对应学生用书第059页 考纲要求 ‎《考试说明》对本专题的要求是：“仿用、变换句式。”能力层级为E级。‎ 考情归纳 ‎2018年全国卷Ⅱ考查了仿用句式，备考选用句式题时，要注重分析选项中所给句子的结构特点，若是复句，要分析复句中分句之间的关系；备考仿用句式题时，考生要加强自身语言能力的训练，以写出符合题目要求并且语句优美的句子。‎ 变换句式近三年没有考查，但也不能忽视此考点，近年语言文字应用考点轮考趋势明显。备考变换句式题时，要注重对长短句互换、整散句、句子重组等方面的复习。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　 题组 一　全国卷必刷题 ‎1．(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。‎ 诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。‎ 材料：‎ 奋斗　团结　梦想 建强国谋复兴　御外侮卫家国　脱贫困奔小康 垦田拓海　开天辟地　守望相助　抗灾治水　逐日奔月 同舟共济 答：示例：‎ - 3 -‎ 垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。‎ 同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。‎ 开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。‎ 解析：本题考查仿用句式的能力。解答此题的步骤：①分析示例特点。示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。②巧分材料词句。将材料中“垦田拓海”“抗灾治水”“同舟共济”等六个四字短语按照意义两两分组，分别照应“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题；辨析“建强国谋复兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异，寻找其与“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题的关联和照应。③仿照示例句式，整理句子。‎ ‎　 题组 二　地方卷借鉴题 ‎2．(2015·天津卷)汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。‎ ‎[示例]“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。‎ 答：(示例)“田”字形似方整的土地，“田”加“心”是“思念”的“思”。“田”在中华文化中总是与恬静、归隐、故土相联系，“良田美池桑竹之属”让人怡然自乐，“耕种山田三四亩”则引发人们对田园生活的向往。‎ 解析：仿写的内容要包含文化内涵。不管是由字联想到词语，还是由词语联想到成语、诗句，都紧紧扣住“月”所具有的文化意蕴来展开。‎ - 3 -‎ - 3 -‎