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- 2021-06-07 发布
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专题三 精准掌握分析概括古诗情感的路径
第一章 古代诗文阅读
把脉学情 准确诊断
读文答题 精细突破
Ⅰ
把脉学情
准确诊断
1.
阅读下面这首诗,然后回答问题。
西涧
[
注
]
即事示卢陟
[
唐
]
韦应物
寝扉临碧涧,晨起澹忘情。
空林细雨至,圆文遍水生。
永日无余事,山中伐木生。
知子尘喧久,暂可散烦缨。
注
西涧:在滁州南岩寺内。
1
2
3
4
鉴赏
这是一首比较特别的寄友诗。特别之处在于诗人以对空灵、清幽山水的描述,来寄托自己对闲适生活的喜爱之情。同时,诗人借此劝导友人卢陟能够抛弃俗世的烦恼,过上隐居生活。这首诗的创作比较有特色,开头两句诗先总体交代自己在西涧生活的感受
——
淡泊,忘却世俗烦恼。中间四句则综合运用了视觉、听觉相结合和以声衬静的艺术技巧。空寂的山林中弥漫着蒙蒙细雨,湖面荡漾着一圈圈的涟漪,山中还不时传来阵阵伐木声。诗人借此营造出一种清幽寂静的环境氛围,表达自己闲适恬淡的心境。诗歌结尾点明创作主旨,劝诫友人摆脱世俗生活的烦恼,过上与自己相似的
“
永日无余事
”
的闲适生活。
1
2
3
4
诗歌最后两句表达了诗人什么样的情感?
答案
答案
①
对晚生
(
答
“
友人
”
也可
)
卢陟的关切之情
;
②
对闲适生活的喜爱之情
;
③
对世俗事务的超然之情。
(
答
“
对官场生活的厌倦
”
亦可
)
1
2
3
4
2.
阅读下面这首词,然后回答问题。
感皇恩
[
注
]
[
宋
]
朱敦儒
一个小园儿,两三亩地。花竹随宜旋装缀。槿篱茅舍,便有山家风味。等闲池上饮,林间醉。
都为自家,胸中无事。风景争来趁游戏。称心如意,剩活人间几岁。洞天谁道在,尘寰外。
注
词人因遭秦桧等弹劾罢职,晚年退居嘉禾。
1
2
3
4
鉴赏
起首
“
一个小园儿,两三亩地
”
二句语言平易浅白。
“
一个
”“
两三亩
”
这些小数目,如话家常,十分亲切。同时,也透出主人公知足寡欲的人生态度。
“
花竹随宜旋装缀
”
一句承上。开辟了一个两三亩地的小园儿,马上随方位地势之所宜,随品种配搭之所宜,栽花种竹,点缀园子。
“
便有山家风味
”
一句,既总结上文,又漾出词人的怡悦之情。前面几句写景之后,画面上出现了词人的自我形象:
“
等闲池上饮,林间醉。
”
栽花种竹之余,词人小具杯盘,徐图一醉。这种徜徉山水、从容度日的方式,正是来自遁迹山林者所乐的境界。词里突出地表现了这种闲适、超脱的襟怀。由景物入笔,又以景写人作为,很好地表达了词人的山水性情。
1
2
3
4
下片转入议论,将词境拓深一步。
“
都为自家,胸中无事。风景争来趁游戏
”
三句语极朴拙,意却自然,调动口语,浅白有味。忘却世事营营,胸中没有半点挂虑,自然容易心与景合,感受到外间景物欣然自得,好像都争先恐后来取悦于人似的。以曲子词写理趣语,显得亲切活泼,饶有兴味。
“
剩活人间几岁
”
,点出余日无多的暮景,却并无悲惋色彩。
“
洞天谁道在,尘寰外
”
句,即
“
谁道洞天尘寰外
”
,倒装是为了协调平仄。结句将上下片一并收束,表示要在这个人间洞天里度此余年,一派欣于所得的情致,可谓溢于言表了
。
1
2
3
4
下片表达了词人什么样的思想感情?请结合词句作简要分析。
答案
答案
①“
胸中无事
”
:远离官场、了无牵挂的惬意
。
②
“
风景争来趁游戏
”
:寄情山水、物我相适的愉悦
。
③
“
称心如意
”
:对晚年美好时光的
珍爱。
④
“
剩活人间几岁
”
:对去日无多的感伤
。
⑤
“
洞天谁道在,尘寰外
”
:退隐嘉禾、忘却尘世、超然物外的陶然。
1
2
3
4
3.
阅读下面这首诗,然后回答问题。
戏呈孔毅父
[
宋
]
黄庭坚
管
城子
①
无食肉相,孔方兄
②
有绝交书。
文章功用不经世,何异丝窠缀露珠。
校书
著作
③
频诏除,犹能上车问何如。
忽忆僧床同野饭,梦随秋雁到东湖。
注
①
管城子,即毛笔。
②
孔方兄,即钱。古时的铜钱中有方孔,故有此称。
③
校书,即校书郎,旧掌校勘书籍。著作,即著作郎,旧掌编撰国史。
1
2
3
4
鉴赏
开头两句便写得很别致。韩愈的《毛颖传》将毛笔拟人化,为之立传,还说它受封为管城子。作者不明说自己靠着一支笔杆子立身处世,既升不了官,也发不了财,而是精心选择了四个本无关联的典故,把它们巧妙地组合到一起,构成了新颖奇特的联想。毛笔既然称
“
子
”
,就可以食肉封侯;钱既然称
“
兄
”
,也就能够写绝交书。他将自己富贵无望的牢骚,用这样的方式表达出来,非但不显得生硬,还产生了谐谑幽默的情趣。
1
2
3
4
三、四句承上作进一步阐述,将自己未能博取功名富贵的原因归咎于文章无益于世;表面看来是自责,实际上是以反语暗指文章不为世人所赏识,在自嘲中寓有自负的意味。
“
丝窠缀露珠
”
,用清晨缀附于蛛网上闪闪发亮的露水珠子,来比喻外表华美而没有坚实内容的文章。构想新奇动人。
五、六句转入当前仕宦生活的自白。这两句诗不单纯是纪实,同时也在用典。北齐颜之推在《颜氏家训
·
勉学》中谈到,梁朝全盛之时,贵家子弟大多没有真才实学,却担任了秘书郎、著作郎之类官职,以致当时谣谚中有
“
上车不落则著作,体中何如即秘书
”
的讽刺语。这里套用成语,说他受任校书郎、著作郎的职位,也跟梁代那些公子哥儿们一样,仅能登上车子问候别人身体如何罢了。诗意表面上说他尸位素餐,其实是对于碌碌无为的官场生涯的不满
。
1
2
3
4
仕宦既不如意,富贵又无望,于是逼出了最后两句的追思。这是作者在内心矛盾解脱不开的情况下所能想到的唯一出路。不直说退隐,却写对往事的追忆,也给诗篇结尾添加了吞吐含茹的风韵。
这首诗抒写不得志的苦闷,却采用了自我嘲戏的笔调,感情上显得比较超脱,而诗意却更为深曲。不明了这一点,反话正听,把作者真看成一个对功名事业毫不上心的人,则会误解这一诗篇。文字技巧上的最大特点是善用典故,不仅用得自然贴切,还能通过生动的联想,将不同的故事材料串联组合起来,形成新的意象,取得了出奇制胜的效果。
1
2
3
4
请概括本诗所蕴含的作者的情感。
答案
答案
富贵无望的自嘲之情;政治上不得意
(
或文章不被赏识
)
的苦闷之情;对碌碌无为的官场的不满,弃官归隐之情。
1
2
3
4
4.
阅读下面这首词,然后回答问题。
紫萸香慢
·
近重阳
姚云文
①
近重阳偏多风雨,绝怜此日暄明。问秋香浓未,待携客、出西城。正自羁怀多感,怕荒台高处,更不胜情。向尊前,又忆漉酒插花人。只座上、已无老兵。
凄清,浅醉还醒。愁不肯,与诗平。记长楸
②
走马,雕弓笮柳
③
,前事休评。紫萸一枝传赐,梦谁到、汉家陵。尽乌纱便随风去,要天知道,华发如此星星,歌罢涕零
。
1
2
3
4
注
①
姚云文:宋末元初文学家。入元,授承直郎,抚、建两路儒学提举。
②
长楸:古时道边种楸树,绵延很长,称
“
长楸
”
。
③
笮柳:以箭射柳。笮,竹制盛箭器,引申为射击。
鉴赏
这首《紫萸香慢》应为姚云文自创词调。此词借重阳佳节发羁愁、念远之慨,含蓄而深沉地表达自己的亡国之哀,流露出壮志难酬的沧桑之痛,是重阳节感怀之作
。
1
2
3
4
词的上片写羁怀忆人之情。秋雨新晴,重阳已近,秋花香浓,正是登高的好时节。
“
绝怜此日暄明
”
,想今日如此温暖明丽,怎不叫人爱惜?词人兴致勃勃正欲携客出游,共赏秋日佳景。可是,
“
正自羁怀多感
”
,此处笔锋突然一转,以羁怀、忆人转出两层
“
绝怜
”
之余的感伤。重阳佳节,天色清明,欲要出游,饮酒赏花,却是怅然作罢。为何?
“
怕荒台高处,更不胜情
”
!原来,词人是怕登临荒台高处之时,目睹那故国江山已物是人非,倍感羁旅漂泊之愁怀难抑,无法承受纷乱的悲感愁情集于方寸。那么,饮酒如何?不是说何以解忧,唯有杜康吗?不是说对酒当歌,人生几何吗?然而,词人却又莫名惆怅,只恐赏花饮酒,樽前座上,思念昔日滤酒插花,畅饮狂欢的旧侣。正因羁怀多感,故废登临
。
1
2
3
4
意欲饮酒追怀,却又因座中故人萧条而觉情怀黯然。
“
向尊前,又忆漉酒插花人。只座上、已无老兵。
”
寥寥几字,词人怀友之情尽显。词的下片抒忆昔伤今之慨。
“
凄清
”
二字承上启下,感慨今昔盛衰剧变。
“
凄清,浅醉还醒。愁不肯,与诗平
”
四句写忧愁之深,即使用诗词也无法抒愤。
“
记长楸走马,雕弓笮柳,前事休评
”
三句写出当年跑马神射的勇武精神,却已是,
“
前事休评
”
,于凄怆中寓愤激之情。
“
紫萸一枝传赐,梦谁到、汉家陵
”
三句暗示故国已亡。最后
“
尽乌纱
”
四句隐喻自己虽入元为学官,并不以任官为重,风吹乌纱官帽便任随它去,何足珍惜?吾意便要老天知道,我华发星星,依然心怀故国。末尾作直接的呼告,词人的爱国之心、报国之情喷薄欲出
。
1
2
3
4
此词紧扣重阳节之习俗来写,使事用典贴切而意蕴丰厚。从结构看,以拟趁兴出游始,以
“
歌罢涕零
”
结,感情转宕变化出乎自然,意脉清晰,章法浑成。
词人的情感变化富有层次,请结合具体词句加以分析。
答案
答案
由开头偏多风雨的担忧到重阳暄明的绝怜欢快之情,通过虚字
“
正
”“
更
”“
又
”
层层铺陈转到羁怀忆友之悲慨,再过渡到
“
凄清,浅醉还醒
”
的孤寂、感伤中,通过对过去豪情的追忆与今天年老无功的感叹
(
“
长楸走马,雕弓笮柳
”“
紫萸一枝传赐
”
的对比映衬
)
,进一步翻转出无以报国的无奈与悲愤之情
(
故国之思、亡国之痛、失路之悲
)
。
1
2
3
4
分析概括古诗的思想感情是高考及复习中的重中之重。考生在此存在两个
“
老大难
”
问题:
①
分析概括不准,
②
分析概括不全。问题的存在,说到底还是掌握不了分析概括情感的具体路径。因此,在二轮复习中十分需要掌握、细化分析概括情感的具体路径。
问题直击
Ⅱ
读文答题
精细突破
一、抓住情感语言
,
掌握情感基调
古诗是言情艺术,它总是或多或少、或显或隐地告诉你要表达的情感。作为阅读者和考生,抓住诗中这些表明情感的词语至关重要,这是分析概括情感的最准确最便捷的路径。虽说一轮书中已经讲过,但是在这里还是要强调几点:
1.
直接拎出显性和隐性
“
情语
”
。
显性
“
情语
”
,如
“
愁
”“
悲
”“
喜
”
“
寂寞
”“
怨
”“
恨
”
等。隐性
“
情语
”
是指传达感情时较间接、含蓄的词语,如诗中出现一个
“
客
”
字,已暗示了羁旅之愁、思家之切。另外,一些表情态、语气的虚词,如
“
但
”“
又
”“
惟
”“
空
”“
可
”
“
岂
”
等
,也是重要的隐性
“
情语
”
。在阅读与答题时,如果及时敏锐地捕捉到了这些
“
情语
”
,就把握了情感基调,分析概括情感就不会有明显的偏差了
。
2.
知道
“
情语
”
出现的位置。
像直接
“
情语
”
,多出现在标题、开头、结尾处,特殊情况下中间及小序中也会出现。像隐性
“
情语
”
一般藏在写景叙事绘人的文字中和诗的中间位置,有时会出现在注释中。必须盯紧这些关键
“
部位
”
。
3.
关注
“
情语
”
表达的特殊性。
正常情况下,诗人用什么情语,就表达出什么情感,但有时会用隐晦、曲折、反语的方式表达,如用了
“
喜
”
字,就不一定真的表达
“
喜悦
”
之情,可能是反语。因此,不必将
“
情语
”
直接拿来就用,还要结合原文语境作准确的理解。当然,这种
“
口是心非
”
的表达方式较为少见。
1.
阅读下面这首诗,然后回答问题。
送李侍郎赴常州
[
唐
]
贾至
雪晴云散北风寒,楚水吴山道路难。
今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫
。
即时小练
1
2
鉴赏
此诗既有依依惜别的情谊,又包含着前路珍重的殷切祝愿。首句写眼前景色,点明时令气候,属天时;次句预计李的别后行程,常州即今江苏省常州市,他当是沿江东下,所以说
“
楚水吴山
”
,属地理。这两句表明朋友旅途艰辛,自己对朋友的关切。后两句正面抒发惜别之意,以
“
今日
”“
明朝
”
对照见今日相聚之促,得之不易,明朝相忆之深,失之难堪,愈觉非尽醉不足以散愁。
“
今日
”
句即王维诗《渭城曲》中的
“
劝君更尽一杯酒
”
,
“
明朝
”
句即
“
西出阳关无故人
”
。其中的渊源关系,一览可知。
1
2
“
楚水吴山道路难
”
暗含作者什么样的情感?
答案
①
道路遥远难行,表达对友人此去的关切担忧
;
②
山川阻隔,后会难期,抒发离愁的沉重。
答案
1
2
2.
阅读下面这首词,然后回答问题。
柳梢青
[
宋
]
黄简
病酒心情。唤愁无限,可奈流莺。又是一年,花惊寒食,柳认清明。
天涯翠
巘
层层
。是多少、长亭短亭。倦倚东风,只凭好梦,飞到银屏
。
1
2
鉴赏
这首词中的主人公喝了闷酒,醉得有些近乎病态
(
“
病酒
”
即醉酒,俗谓
“
醉酒如病
”
)
;黄莺鸟的叫声,本来是悦耳动听的,所以博得了
“
流莺
”
的雅号,杜甫也有
“
自在娇莺恰恰啼
”
的诗句。可是对这首词中的主人公来说,却只能
“
唤愁无限
”
,听得心烦,却又无法封住那流莺的嘴巴,真是无可奈何
(
“
可奈
”
即
“
怎奈
”“
无可奈
”
)
!主人公的愁从何而来?细细想来,既不是源于病酒,也不是因为流莺。伤春?倒有些相似。你看,
“
又是一年,花惊寒食,柳认清明
”
,光阴荏苒,逝者如斯,转眼
“
又是一年
”
!春光如许,年复一年,时不我待,触景生情,感到时序惊心,慨叹流年暗换,从而
“
愁
”
上心头,其实,春本无可伤,可伤者往往是与春一样美好的事物。
1
2
当作者望尽天涯的层层翠
巘
,心中暗数着那根本数不清的
“
长亭短亭
”
,怀人之情油然而生,但天涯各一方,现实的现象不可能,绝望之下,只得寄希望于梦中与家人相会。
“
天涯翠
巘
层层
。是多少、长亭短亭
”
,是这首词中最关键的句子,也是读者理解和欣赏这首词的钥匙,
“
天涯
”
一句,是触景生情的诱发点
。
上片的流莺、花柳,皆眼前身边之景,对于词境皆止于描述而没有开拓意义,
“
天涯
”
一句却既融入了上片诸景,又高瞻远瞩,意象博大,更重要的是它开拓出了
“
长亭短亭
”
一境,遂使全词豁然开朗,转出了一片新天地,这是一个成功的过片。
“
长亭短亭
”
句接踵
“
天涯
”
句而来,是词中主人公望尽天涯的直接所得,是揭示全词情感实质的关键处。
1
2
“
长亭
”“
短亭
”
皆系行人休止之所,后来它就成了天涯羁旅、游子思归的象征。显然,这一句揭示了全词的抒情实质:乡关之思。读到这里,读者才能省悟到,上片所写的
“
病酒心情
”
以及流莺唤愁等等,都是主人公内心的乡关之思的外部流露,决不仅仅是因为春天即将逝去而感伤。结尾的
“
倦倚东风,只凭好梦,飞到银屏
”
三句,都是在思归而不能归的情况下的思想活动。实际上的
“
归
”
既不可能,只得寄希望于梦,在梦中
“
飞到
”
故乡的
“
银屏
”
,与亲人团聚,这自然是
“
好梦
”
了。虽是梦,也给人以希望和安慰。这三句把思归的心情作了更深一层的抒发。至此,全词所曲曲折折表达的思想感情,就凸现出来了
。
1
2
这首词表达了主人公什么样的心情?请结合全词简要分析。
答案
①
忧愁无奈。清明时节本就心烦意乱,又添
“
流莺
”
唤愁,只得
“
病酒
”
消愁而又无可奈何
。
②
惊心慨叹。
“
又是一年
”
,光阴荏苒,时不我待,连花柳之物都因时序惊心,令人感慨万千
。
③
思乡盼归。在异乡望尽
“
天涯
”“
长亭短亭
”
是写思乡;
“
好梦,飞到银屏
”
是盼归团聚。
答案
1
2
二、抓住抒情方式
,
掌握情感内涵
古诗抒情主要有直接抒情和间接抒情两种方式,对于考生来说,最重要的是间接抒情方式。虽说都知道它有借景抒情、借物抒情、借古抒情等多种方式,但在具体解读和答题时,不仅要掌握是哪种抒情方式,还要对这种抒情方式展开分析,从而掌握情感的具体内涵。如借景抒情是最常见的间接抒情方式,如何从描写的景物中挖掘出情感来,这才是关键所在。为此,就要通过细读,看看写了哪些景物,这些景物的特征是什么,色调是什么
(
指冷色调与暖色调
)
,它们又与情感有着怎样的正关联或负关联。南朝诗人何逊的
“
夜雨滴空阶,晓灯暗离室
”
是写离别的名句,前一句写室外:夜已深沉,一片寂静,唯有雨
点滴
落在台阶上,发出单调的声响。诗中虽然没有写人的活动和情感,但是通过
“
夜雨滴阶
”
的情景可以体察到离人心中的凄凉,冰冷的雨点仿佛滴在他们的心上。后一句写室内:天将破晓,油灯将要燃尽,充满离愁的屋子显得一片昏暗。破晓之际,屋子感觉上比较暗。从
“
夜雨
”
到
“
晓灯
”
,暗示一个不眠之夜过去了,
“
空阶
”
和
“
离室
”
,则渲染离人心境的凄凉。就这样抓住
“
滴
”
与
“
暗
”
、
“
夜
”
与
“
晓
”
、
“
空
”
与
“
离
”
词语,不难读出景物中的凄凉之情。又如用典故抒情,我们要靠自己的积累和诗后注释,知道诗句是否用了典故及典故的内容,再结合内容看看是如何使用典故
(
正用或反用
)
,从而挖掘出内在的情感。知道了抒情方式,再进一步细致分析
“
抒情方式
”
的使用,才是分析概括情感的具体路径
。
3.
阅读下面这首诗,然后回答问题。
花底
①
[
唐
]
杜甫
紫萼扶千蕊,黄须照万花。
忽疑行暮雨,何事入朝霞。
恐是潘安
②
县,堪留卫
玠
③
车。
深知好颜色,莫作委泥沙。
注
①
写作此诗时,作者四十七岁。
②
潘安:西晋潘岳,他为河阳县令时,令全县种桃花。
③
卫
玠
:西晋人,他长得
“
风神秀异,乘羊车入市,见者皆以为玉人
”
。
即时小练
3
4
这首诗表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。
答案
①
赞美花的美丽。紫萼黄蕊写花丽,
“
行暮雨
”
写花润,
“
入朝霞
”
写花鲜,
“
潘安县
”
写花多,
“
卫玠车
”
写花美。作者浓墨重彩,表现见花时的惊喜以及对花的赞叹
。
②
惋惜花的易谢。
“
莫作委泥沙
”
,是不忍见花的零落,表现作者的惜花之情
。
③
感叹韶华已逝,生命易老。作者时年四十有七,见花自叹,感伤人生迟暮。
答案
3
4
4.
阅读下面这首词,然后回答问题。
蝶恋花
①
[
宋
]
陆游
桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光,黯黯长安路。忽记横戈盘马处,散关清渭应如故。
江海轻舟今已具。一卷兵书,叹息无人付。早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》
②
。
注
①
这首词是陆游晚年被罢官后所作。
②
《长杨赋》:汉代扬雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫而作
。
3
4
鉴赏
开头一句
“
桐叶晨飘蛩夜语
”
,词人托物起兴,桐叶飘零,寒蛩夜鸣,引发的都是悲秋之景。
“
晨飘
”
与
“
夜语
”
对举,表明了由朝至夕,终日触目盈耳的,无往而非凄清萧瑟的景象,这就充分渲染了时代气氛和词人的心境,两者形成鲜明的对比。第二句
“
旅思秋光
”
,承前启后,
“
秋光
”
点明了时间的先后顺序,叶落、虫语,勾起了词人的旅思:
“
黯黯长安路。
”
这一句有两重含意,一为写实,一为暗喻。从写实方面来说,当日西北军事重镇长安已为金人占领,词人在南郑王炎宣抚使幕中时,他们的主要进取目标就是收复长安,而当朝廷下诏调走王炎,这一希望便化成了泡影,长安收复,渺茫无期,道路黯黯,这一切使得词人不禁凄然神伤。从暗喻方面来说,长安是周、秦、汉、唐的古都,
这里是借指南宋京
3
4
城临
安
。通向京
城的道路黯淡无光
,隐喻着词人对南宋小朝廷改变抗金决策的失望。
“
忽记横戈盘马处,散关清渭应如故
。
”
词人北望长安
,东望临安,都使他深为不安,而最使他关切的还是抗金前线的情况,那大散关头和清澈的渭水旁,曾是他
“
横戈盘马
”
之处,也曾是他立志恢复中原与实现其理想的所在,而此时的情况又怎样呢?
“
忽记
”
,乃油然想起,猛上心头,
“
应
”
字是悬想,但愿
“
如故
”
,更担心能否
“
如故
”
,也就是说,随着王炎内调以后形势的变化,金人会不会乘虚南下呢?表明词人对国事忧虑的深重。这两句不是旁斜横逸的转折,而是词人所感情事的变化,词人联想起自己那一段不平凡的战斗经历,说明他旅思的内涵,不是个人得失,不是旅途的风霜之苦,而是爱国忧时的情怀。
3
4
下片转到描写个人的前途方面。
“
江海轻舟今已具
”
,承上片
“
旅思
”
而来,其意来源于苏轼的《临江仙》:
“
小舟从此逝,江海寄余生。
”
这句话含有想隐归江湖的意思。词人对个人的进退是无所萦怀的,难以忘情的是
“
一卷兵书,叹息无人付
”
。
“
一卷兵书
”
,既可实指他曾向王炎提出过的
“
经略中原,必自长安始
”
的一整套进军策略,也可虚指为抗敌兴国的重大抱负。
“
无人
”
不是一般所说的没有人,而是慨叹朝廷抗金志士零落无存,国家前途令人担忧。歇拍两句从慨叹转为激愤:
“
早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》。
”
《长杨赋》是西汉辞赋家扬雄的名作,他是为了讽谏汉成帝游幸长杨宫,纵胡客大校猎才献上这篇赋的。词里活用了这个典故,表明自己如果早知不被知遇,就不会陈述什么恢复方略了。这
“
悔
”
的背后是
“
恨
”
,透露出词人的愤愤不平之气,不过只用
“
悔
”
字表现得婉转一些罢了。
3
4
下片表达了词人怎样的情感?请简要分析。
答案
①
词人被罢官即将回家,满腹韬略却无人可托,表达了对抗金大业难以为继的悲哀
。
②
借用汉代扬雄作《长杨赋》的典故,表达了词人忠心耿耿献计献策却不被重用的愤慨。
答案
3
4
三、抓住时空转换
,
掌握情感的变化性
诗人的情感在诗中有时不是一成不变的,而是富于变化的,如何把握这变化的情感呢?其中一个重要路径就是抓住诗中时间、空间的变化。从时间上讲,诗人情感有过去、现在与将来的变化,如回忆过去,感到很美好;驻足现在,觉得伤感;展望将来
(
想象
)
,充满期待。读诗要善于分出不同的时间段,找出不同的情感。像离别诗,一般分成离别时和离别后两个时间段写,离别时自然要痛苦,离别后自然是思念之苦、重逢之盼。从空间上讲,空间不同,自然情感也就不同,如在家中,家人聚在一起,很温暖;在外乡的路上,颇有羁旅之苦。空间不同,实际上是不同景物对象的转换,读时如能抓住不同空间里的不同描写对象,自然就能捕捉到因空间变化而产生的情感变化
。
5.
阅读下面这首诗,然后回答问题。
过嘉兴
①
[
元
]
萨都剌
三
山
②
云海几千里,十幅蒲帆挂烟水。
吴中过客莫思家,江南画船如屋里。
芦芽短短穿碧沙,船头鲤鱼吹浪花。
吴姬荡桨入城去,细雨小寒生绿纱。
我歌水调无人续,江上月凉吹紫竹。
春风一曲鹧鸪词,花落莺啼满城绿
。
即时小练
注
①
本诗是诗人由大都
(
今北京
)
到福州任职,途经嘉兴所作。
②
三山:指福州。
鉴赏
这首诗是元代诗人萨都剌所作,作于至元二年
(1336)
春由北京赴闽途中。以绚烂的彩笔,将早春江南水乡的秀丽风光,描绘得细致真切,具有清新自然的乡土气息。
一、二两句总括烟水蒲帆的千里行程,境界阔大而含蕴悠长。
“
吴中
”
至
“
细雨
”
六句,写途经嘉兴为江南春色所陶醉。写景细腻生动,捕捉到了江南水乡的诱人神韵。然而,江南美景与自己客游身份,形成了鲜明对照,怅然若失之感油然而生。结尾四句便以含蓄蕴藉之笔,抒发了这略带惆怅意味的感慨
。
诗人的情感经历了怎样的变化过程?试作简要分析。
答案
诗人的情感紧扣
“
过
”
字而变化。开头写过嘉兴的背景,乘船从北京到福州,流露出淡淡的离愁;中间写过嘉兴的见闻,诗人陶醉在南国风光中;结尾写在嘉兴短暂停留旋即离去的依依别情。
答案
四、抓住写作缘由
,
掌握情感的隐藏性
生活中,诗人的情感总是有感而发,或因贬谪,或因离别,或因节日,或因宴会,是生活中纷纷扰扰的事触发生情促使他们拿起笔来,因此,如果能找到他们写作的缘由,不仅可以推知情感的趋向,还可以挖掘出隐藏的情感。请看下面这首词,要求概括其情感。
阳关曲
·
中秋月
[
注
]
苏 轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
注
该词作于熙宁十年
(1077)
八月十五日,苏轼与弟弟苏辙相别七年后相聚并共度中秋。
鉴赏
这首小词,题为
“
中秋月
”
,自然是写
“
人月圆
”
的喜悦;调寄《阳关曲》,则又涉及别情。记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢,共赏中秋月的赏心乐事,同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
首句言月到中秋分外明之意,但并不直接从月光下笔,而从
“
暮云
”
说起,用笔富于波折。明月先被云遮,一旦
“
暮云收尽
”
,转觉清光更多。句中并无
“
月光
”“
如水
”
等字眼,而
“
溢
”
字,
“
清寒
”
二字,都深得月光如水的神趣,全是积水空明的感觉。
月明星稀,银河也显得非常淡远。
“
银汉无声
”
并不只是简单的写实,它似乎说银河本来应该有声的,但由于遥远,也就
“
无声
”
了,天宇空阔的感觉便由此传出。此夜明月显得格外圆,恰如一面
“
白玉盘
”
似的。此处用
“
玉盘
”
的比喻写出月儿冰清玉洁的美感,而
“
转
”
字不但赋予它神奇的动感,而且暗示它的圆。两句并没有写赏月的人,但全是赏心悦目之意,而人自在其中
。
明月圆,更值兄弟团聚,难怪词人要赞叹
“
此生此夜
”
之
“
好
”
了。从这层意思说,
“
此生此夜不长好
”
大有佳会难得,当尽情游乐,不负今宵之意。不过,恰如明月是暂满还亏一样,人生也是会难别易的。兄弟分离在即,又不能不令词人慨叹
“
此生此夜
”
之短。从这层意思说,
“
此生此夜不长好
”
又直接引出末句的别情。说
“
明月明年何处看
”
,当然含有
“
未必明年此会同
”
的意思,是抒
“
离忧
”
。同时,
“
何处看
”
不仅就对方发问,也是对自己发问,实寓行踪萍寄之感。末二句意思衔接,对仗天成。
“
此生此夜
”
与
“
明月明年
”
作对,字面工整,假借巧妙。
“
明月
”
之
“
明
”
与
“
明年
”
之
“
明
”
义异而字同,借来与二
“
此
”
字对仗,实是妙手偶得。叠字唱答,再加上
“
不长好
”“
何处看
”
一否定一疑问作唱答,便产生出悠悠不尽的情韵。
这首词从月色的美好写到
“
人月圆
”
的愉快,又从当年当夜推想次年中秋,归结到别情。形象集中,境界高远,语言清丽,意味深长。《阳关曲》原以王维《送元二使安西》诗为歌词,苏轼此词与王维诗平仄四声,大体切合,是词家依谱填词之作。
如果根据词中后两句,可以概括出
“
离别后不知何时再聚的哀伤
”
这一情感;如果结合写作事由
——
兄弟相别七年后相聚并共度中秋看,自然能读出
“
不长好
”
背后的情感
——
此生此夜是
“
好
”
的,可以再挖掘出
“
作者与亲人相聚的喜悦之情
”
这一情感要点
。
古诗中,诗人总会告诉你写作缘由的,告知的部位主要是标题,不少标题会交代写作事由,抓住它,自然可以推知即将要表达的情感。另外,命题者会以注释的形式告知你,抓住注释里的写作事由,自然可以挖掘出隐藏的情感。不过,要注意的是不可机械利用写作缘由来分析概括情感。像注释中经常出现
“
该诗写于
××
年贬官途中
”
,少数考生马上就套以
“
贬谪之苦
”
这点,其中,贬官与
“
痛苦
”
间并无必然联系。最根本的是诗中的语言文字中有无隐含这方面的情感。
6.
阅读下面这首词,然后回答问题。
临江仙
·
登凌歊台感怀
①
[
宋
]
李之仪
偶向凌
歊
台上望
,春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态,烟絮坠无痕。
已是年来伤感甚,那堪旧恨仍存!清愁满眼共谁论?却应
②
台下草,不解忆王孙?
注
①
宋徽宗初年,李之仪因得罪权贵蔡京被除去名籍,编管太平州
(
今安徽当涂
)
,本词应作于李之仪居太平期间的某年春天。
②
却应,即
“
岂应
”
,相当于现代汉语
“
难道是
……
么
”
。
即时小练
鉴赏
这首词作于李之仪居今当涂期间的某年春天。凌
歊
台
,南朝宋孝武帝曾建避暑离宫于此。实际上,凌
歊
台并不很高
(
据《太平寰宇记》载仅高四十丈
)
,只是因周围平旷,才望得很远。李之仪的这首词就是登此台远望之所得。目的在借景发挥,借登凌
歊
台
以抒发内心的感慨。
“
偶向凌
歊
台上望
,春光已过三分。江山重叠倍销魂。
”
起首用
“
偶向
”
二字,便透露出他平时幽居抑郁的心情。李之仪虽身在江南,心犹念汴京和故土
(
李之仪的家乡在今山东庆云
)
。登高以眺远,自难免引起万千感触。但词人仅用
“
春光已过三分
”
一句概括他种种思绪,把无穷的空间感化作有限的时间感,从而收到含蓄蕴藉的审美效果。
“
销魂
”
一词,兼有极度高兴和极度伤心两方面的含义。
“
风花飞有态,烟絮坠无痕。
”
飞花、坠絮,本都是自然形态的东西;但经过词人的渲染,便都变成了含情物。飞花,指他人之乘风直上,舞态翩跹,得意非常;坠絮,喻己身之遭谤被逐,堕地沾泥,了无痕迹。
下片点明题意:
“
已是年来伤感甚,那堪旧恨仍存!清愁满眼共谁论?
”“
伤感甚
”
,指以往岁月里所遭受的政治打击。
“
那堪旧恨仍存
”
,意味着此刻、此后仍然
“
旧恨
”
绵绵。
“
清愁
”
指所触起的新愁。词人在
“
愁
”
字下加用
“
满眼
”
一词,便使人觉得愁如春天的游丝弥漫空际。至于愁些什么,词人并未明言,因此给读者留下了想象空间。
“
共谁论
”
,进一步表明词人决然独处,竟无人可为解愁
。
“
却应台下草,不解忆王孙?
”“
却
”
,这里作
“
岂
”
解,
“
却应
”
即
“
岂应
”
。词人目睹凌
歊
台下春
草丛生,很自然会联想起淮南小山《招隐士》中
“
王孙游兮不归,春草生兮萋萋
”
的著名诗句。但李之仪这里的
“
王孙
”
指的不是别人,而是自己。词人把归乡不得的怨恨归咎于春草的不解相忆,实乃貌似无理却至情的说法
。
全词抒发了词人怎样的思想感情?请简要分析。
答案
①
伤春之情:看到眼前春光将尽,流露出遗憾伤感之情
。
②
思归之情:词人登台远眺,只见江山重叠,阻断望乡
(
望京
)
之路,更觉愁苦
。
③
被排挤
(
或政治不得志、被贬谪
)
的郁闷:词人因触犯权贵被编管太平州,前途无望,旧恨新愁,异常苦闷
。
④
无人理解的落寞:词人满怀愁绪,却无人可以倾诉,内心无限寂寞惆怅。
答案
五、抓住结构层次
,
掌握情感的丰富性
言少而情丰,是古诗表达的一个重要特点。诗人尽可能利用最经济、最凝炼的语言表达最丰富的情感。这一点,正是高考命题的重点。作为考生,自然要咀嚼这精练的语言。还要注意的是这情感的丰富性也与诗的结构层次密切相关。结构层次越多,表达的情感就越丰富;做题时善于切分结构层次,就有可能获得更丰富的情感要点。如果是一个诗句,可能有两个层次两个情感要点;如果是两句
(
一联
)
,往往是两个层次两个情感要点;如果是上片或下片,有几个句子,自然就有几个层次几个情感要点。阅读与答题时,必须要有这种层次的切分意识,有
“
字不离词
”“
词不离句
”“
句不离段
”“
段不离篇
”
的整体意识,方能读出、答出丰富的情感来。
7.
阅读下面这首诗,然后回答问题。
罢郡归洛阳寄友人
①
[
唐
]
刘禹锡
远谪年犹少,初归鬓已衰。
门闲故吏去,室静老僧期。
不见蜘蛛集
②
,频为佝偻欺。
颖微囊未出,寒甚谷
③
难吹。
濩
落
④
唯心在,平生有己知。
商歌
⑤
夜深后,听者竟为谁?
即时小练
注
①
此诗为作者被免职而重归故地洛阳后所作。
②
蜘蛛集:古人认为蜘蛛聚集,寓示着喜事临门。
③
谷:指谷风,即东风。
④
濩
落
:沦落失意的样子。
⑤
商歌:春秋时宁戚高唱商歌,以引起路过的齐桓公注意,后得到赏识并成就大业
。
最后四句表达了作者哪些复杂的思想感情?请结合全诗简要分析
。
答案
答案
①
被贬后的失意。
(
结合
“
濩落
”
一词注释简析
)
②
失意却初心不改的坚持。
(
结合
“
濩落唯心在
”
简析
)
③
有知己的安慰。
(
结合
“
平生有己知
”
简析
)
④
对施展才华的渴望。
(
结合
“
商歌夜深后,听者竟为谁?
”
简析
)
⑤
无人赏识的惆怅、遗憾和忧愤之情。
(
结合
“
商歌夜深后,听者竟为谁?
”
简析
)
简析示例:
第
②
点:作者沦落失意却不改初心,努力保持澹定、豁达的心境。
第
③
点:作者沦落失意却不改初心,以人生幸得知己来宽慰自己,表达了对友人的感谢之情和内心的安慰之情。
第
④
点:作者在深夜时高唱商歌,却无人倾听,表明他渴望有施展才华的机会。
第
⑤
点:作者在深夜时高唱商歌,却无人倾听,表达了作者难遇良主无人赏识的惆怅、遗憾和忧愤之情。