2020届一轮复习人教版现代文阅读 作业 (6) 5页

‎2020届一轮复习人教版现代文阅读 作业 一、阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 深山里，一位老汉的升旗仪式 市晚报记者黄豫光跟随驴友骑行到黄泥湾，在一个农家小院前停了下来，他注意到，小院外面树了一根高高的旗杆，顶端飘扬着一面五星红旗。‎ 小院的主人是位头发花白的老大爷。‎ 老黄对老大爷说：“这里既然挂着国旗，就应该是单位吧，但我看这里不像单位，所以下来问问情况。”‎ 老大爷说：“你说的不错，这里并不是什么单位，是我的家。”‎ ‎“那么，”老黄斟酌了一下，迟疑地问，“您家门口为什么要挂国旗呢？”‎ 老大爷反问：“难道不允许吗？”‎ ‎“不是不允许，我是觉得好奇。这里面肯定有什么原因吧？”‎ ‎“说来话长，三言两语也跟你说不清楚。你不是还要赶路吗？你的同伴都走得不见影儿了。”‎ 老黄掏出手机，拨通了以后说：“你们别等我了，我想在这里做个采访，完了自己回去。”收了手机，老黄对老大爷说：“我不赶路了，想陪你聊聊天。”‎ 老大爷说：“那就进屋坐吧。我泡壶茶，咱俩慢慢聊。”‎ 老黄跟在老大爷身后进了屋，在桌子前坐下。老大爷拿出一把茶壶，沏上茶，倒在两个茶杯里，递一杯给老黄，自己也在桌子旁边坐下来。茶水袅娜地飘散着淡淡的清香和水汽，弥漫在两个人中间。老黄啜了一口茶，感觉茶水虽有些苦涩，但口鼻生香。这种茶应该是农村人自己釆摘自己炒制的粗茶，但是没有农药和化肥的污染，绝对是绿色食品。老大爷慢悠悠地呷了一口茶，打开了话匣子。‎ 原来，这位老大爷名叫王宝柱，有一手好厨艺，年轻的时候，响应县政府号召，跟随劳务输出建筑队，陆续到亚非一些国家务工，给建筑队做饭。后来年龄大了，才安心在家养老。儿子和儿媳在竹园镇开饭馆，老伴去照看孙子，家里只剩下他一个人了。他不是不想去给儿子打下手，而是他每天早晨要在家门口升国旗，所以坚持留在了农村。最后那次回国的时候，他在北京下了飞机，专程去天安门广场看了一次升国旗仪式，看得热泪盈眶。他当即从北京买了一面国旗带回黄泥湾。回来的当天，他就去自留山上砍了一棵高大溜直的杉树，剁去树枝，刮掉树皮，用砂纸将树干打磨得圆润光滑，固定在院子外面。这就是他的旗杆。在杉树的顶端，用尼龙绳挽个活结，在下面一拉绳子，国旗就能顺顺当当升上去。自从那天早上六点钟他一个人升了国旗，这十多年来，不管是春夏秋冬，还是雨雪风霜，他从未间断过。为了升国旗，他哪儿也不去了，每天只有升了国旗，他才觉得踏实，整个人浑身就有劲儿了。他记不住更换了多少条尼龙绳，更换了多少面国旗，他只记得，每天早晨六点钟，他要风雨无阻、雷打不动地升国旗。‎ 王大爷最后说：“一个人只有到了外国，才强烈感觉到自己是中国人。有时候特别想家，有时候受了外国人欺侮，我就到中国驻外大使馆去看国旗。虽然我从没进过大使馆，更没向大使馆求过助，但大使馆门口高高飘扬的五星红旗给了我无穷的力量。在国外那么多年，国旗在我心里比什么都亲切。这也是你问我为什么要在家门口升国旗的原因。”‎ 不知不觉间，两个人聊到了太阳西沉。满天的晚霞笼罩着整个村庄。王大爷站起来说：“我得去收国旗了。”老黄看着他解下旗杆上的绳子，轻轻拉动着，国旗徐徐降了下来。王大爷将国旗叠好，抱在怀里，进了屋。‎ 老黄说：“大爷，我能不能在您家借宿一晩？明天早上，我想看您升国旗。”‎ 王大爷说：“只要你不嫌我们农村条件不好，没问题。”‎ 第二天一大早，老黄还沉浸在梦乡里，就被王大爷唤醒了。王大爷说：“你不是要看我升国旗吗？”‎ 老黄揉了揉惺忪的睡眼，起来了。东部山顶上霞光万道，太阳即将喷薄而出。随着一阵激越的国歌声起，王大爷手脚麻利地在绳子的一端挂上国旗，轻轻一抖，国旗迎风展开，他慢慢拉动绳子的另一端，国旗冉冉升起来。当国旗在旗杆顶端高高飘扬时，一轮明亮的太阳出现在了东部山顶上，国歌声戛然而止。‎ 一直不停按着相机快门的老黄不由自主地忘记了拍照，注视着在晨曦中招展的国旗，注视着一脸庄严的王大爷，行着注目礼。他暗自给自己的这组新闻图片取好了名字，叫做“深山里，一位老汉的升旗仪式”。‎ ‎1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)‎ A．一个住在乡村的农民老大爷却在院子里竖起旗杆，不管是刮风还是下雨，每天坚持升国旗，这表现了普通百姓朴素的爱国主义情怀。‎ B．小说釆用明暗两条线索，明线是“国旗”，情节“发现国旗——聊国旗——收国旗——升国旗”，暗线是王大爷内心情感的变化。‎ C．“只要你不嫌我们农村条件不好，没问题”，王大爷的这句话既在情节上起着过渡作用，同时也表现了王大爷谦卑而好客的形象特点。‎ D．“东部山顶上霞光万道，太阳即将喷薄而出”，既交代故事发生的时间，渲染祥和庄严的气氛，烘托人物形象，又具有浓厚的意味。‎ B　[小说中的暗线是记者老黄的情感变化。]‎ ‎★2．文中画线部分突出描写了老大爷邀老黄进屋，与老黄沏茶对饮的情节，非常细腻，请结合作品分析其作用。‎ 答案　①沏茶对饮的情节描写使得小说上下文连贯更合理，因为“说来话长”，所以要沏茶对饮来谈；②沏茶待客、主客对饮使得王大爷礼貌待客、质朴可亲的形象更加立体；③沏茶对饮营造了主客之间安宁祥和、轻松和谐的谈话氛围，使得小说内容更为丰富、有韵味。‎ ‎3．有人评论这篇小说营造出了黄泥湾浓郁的时代气息，请结合作品简要分析。‎ 答案　①选材上，作者借记者老黄随驴友骑行的所见所闻，将故事发生的地点聚焦在黄泥湾的一个农家小院，折射驴友乡村游的时代现象；②情节上 ，作者借王大爷年轻时响应县政府号召，跟随劳务输出建筑队到亚非一些国家务工，折射农村向国外劳务输出的社会现实；③主题上，作者借王大爷年轻时在国外打工把对家乡的思念化为对国旗、对国家的一种热爱和信仰，折射出普通百姓自发的朴素而真挚的爱国情怀。‎ 二、阅读下面的文字，完成4～6题。 ‎ 黎明前夜 陈德鸿 大勇说，娘，回吧。‎ 娘抓住大勇的右手说，到西风口寻找到你弟，就让他回家来。一时走不脱，也让他寻机跑回来。娘顿了顿，又说，你爹这一没，日子眼瞅就过不下去了。‎ 大勇抽出手，揩了揩娘脸上的泪说，娘，我知道了。外面冷，回吧！‎ 娘蹒跚着回了屋，一会儿又跑出来，冲走远的大勇喊，路上千万当心，寻不到，就早点回家。‎ 走到村外一片收割后的田野时，大勇停下来，在地头找到一个写着父亲名字的木橛，就蹲在地上，用右手抓了一把土，紧紧攥在手里，嘴里喃喃自语，小勇啊，咱家有地了，是政府分的，哥使不上力，你回来帮哥种吧！‎ 第二天傍晚，大勇赶到西风口时，长长的队伍在不停地过着，土道旁，挤满了一层又一层的人。‎ 大勇挤进人群，看着队伍中一张张稍纵即逝的脸，犯起愁来，这可上哪儿找小勇啊！听说兵是从昨天开始过的，小勇也不知过去了没有。大勇想了想，也学旁人从队伍边拽出一个兵问，同，同志，我向你打听个人？‎ 兵停住脚，叫啥名，是哪个部队的？‎ 叫赵小勇，是，是3纵的。‎ 不认识。兵摇摇头，3纵还没过来，你再等等吧。‎ 大勇舒了口气，刚在离土道不远的一个土墙边坐下来，一个四十多岁的男人便挤坐在他旁边。‎ 大勇往边上挪了挪，男人又挤过来，说，兄弟，俺姓韩，刚才你和那个长官的话俺都听到了，俺儿子也是3纵的。‎ 那敢情好。大勇说，我是赵家堡的，你是哪的？‎ 男人说，俺家在马家洼。‎ 那地方我去过，有个牲口市。大勇问，那边的地也分了？‎ 分了，分了。我这次找儿子，就是告诉他这事。这回家里有地了，俺再捣腾点牲口啥的，日子就更好了。‎ 家里还有啥人，能忙过来？大勇问。‎ 家里还有个小的，不顶啥事。他娘病在炕上好几年了。男人说，俺一个人，多吃点辛苦就有了。‎ 看着男人满足的笑意，大勇忽然想起来，前年在马家洼买骡子时，曾经和这个男人打过交道。‎ 那时，大勇相中了一头骡子，这个男人要价十五个大洋。大勇磨了半天，男人死活不吐口。眼瞅着太阳快落山了，一个年轻人突然把男人拉到一边，互相把手伸进对方的袖子里……大勇急了，拽过男人说，15个大洋，这骡子我要了。到家没几天，大勇发现这骡子走路爱往右边去，找来八爷一看，说是骡子左眼受过伤。听大勇讲了买骡子时的情况，八爷说，你这是让人唬了，那是爷俩，专好下扣子。‎ 见大勇不吭声，男人说，我儿在部队表现可好了，打锦州时还立了功呢。‎ 大勇愣了愣，问，你这次来，是想把儿子叫回家去帮你？‎ 男人撇了撇嘴说，那哪行啊，俺就是想儿子，让他对家里放心，告诉他在部队好好干，全国都解放了再回来。‎ 大勇尴尬地笑了笑，不吭声了。‎ 半夜时，许多汽车和马拉的炮车驶过之后，又开始过起长长的队伍。男人问了几个兵，高兴地对大勇说，这是3纵的，咱俩精神点，互相帮衬着打听。‎ 天快亮时，男人找到大勇说，兄弟，你慢慢打听着，我，我回家了。咋？大勇一边盯着队伍，一边问。‎ 俺儿，俺儿他没了。男人蹲在地上，呜呜哭了起来。‎ 大勇不知怎样安慰男人，只是用右手轻轻拍着男人的肩膀。‎ 过了好久，男人站起来，擦了擦脸上的泪，踉踉跄跄边走边说，兄弟，管咋，俺儿这是光荣，没给俺韩家丢脸。‎ 走了几步，男人又折回来，对大勇说，兄弟，那事对不住了。等回去，俺给你寻头好的送家去，换回那头病骡子……‎ 男人的身影在黑暗中消失了很长时间，大勇才回过神来，泪水早已湿了眼睛。‎ 快中午时，大勇终于看到了队伍里扛着机枪的小勇。‎ 小勇吃惊地摇着大勇的右手问，哥，你的左手呢。‎ 大勇含糊着说，我这只右手也啥都能干，不耽误事儿。‎ 小勇问，爹娘都好吗？‎ 都好，都好，地也分了，咱家分了二十多亩呢。大勇说，爹妈特意让我来告诉你，家里不用你操心，在部队上好好干，不解放全国不许回家。‎ 哥，家里的事你就多辛苦了。小勇向大勇敬了个军礼说，让爹娘放心，我一定会戴着军功章，平平安安回家。‎ 大勇往家走时，觉得自己的脚步比来时坚定了许多，也踏实了许多。1950年4月，赵小勇在解放海南岛战役中光荣牺牲。‎ ‎4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 (　　)‎ A．小说注重细节描写，多次写大勇使用右手，暗示他身有残疾，独自承担家庭生活有困难，使大勇找弟弟回家的情节更符合生活逻辑。‎ B．小说精心设置主场景，安排大勇与韩姓男子在西风口寻找亲人巧遇，巧妙地绾结了两个家庭的故事，使情节更集中、更有戏剧性。‎ C．目睹曾下套坑自己的韩姓男子的变化，大勇的内心是复杂的，听完他对儿子的夸奖和期盼，大勇以尴尬一笑和不吭声表示对他不信任。‎ D．大勇受到身边人物支持革命的精神感染，内心深处的家国情怀被唤醒，克服了小农意识的局限性，毅然决然鼓励弟弟留在部队。‎ C　[C项，“大勇以尴尬一笑和不吭声表示对他不信任”错，大勇本来想着韩姓男子也和自己一样，都是叫亲人离开部队回家帮忙，没想到他只是为了见孩子一面并鼓励孩子坚持革命，面对韩姓男子，大勇感觉有些惭愧，才会“尴尬一笑”“不吭声”。]‎ ‎5．小说以“黎明前夜”为标题，有何寓意？请结合全文简要分析。 ‎ 解析　题目要求分析标题的寓意，即结合小说的社会背景、人物形象等思考标题的深层含义。“黎明前夜”意味着光明的前夕，那么即将到来的光明是什么呢？从文中农民分到土地、支持革命等情节可知，即将到来的光明是即将取得的全国解放，是农民获土地之后思想上的觉醒，是以“大勇”为代表的一类人由只关注自家发展到关注革命、支持革命的思想转变。‎ 答案　①暗示了人民军队浴血奋战，即将赢得全国大解放的时代背景；②意味着翻身做主人拥有土地的农民，思想觉悟开始发生深刻变化。 ‎ ‎★6．小说以赵小勇光荣牺牲结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品加以分析。‎ 解析　本题要求分析小说结尾的作用，可从人物形象、主旨表达、结构安排、情节发展、表达效果等方面考虑。如从结构安排上看，结尾“赵小勇光荣牺牲”这一情节与开头大勇娘安排大勇到西风口找回小勇相照应，交代了人物结局，使文章结构更完整。从主旨表达上看，大勇到西风口找小勇回家，结果见了小勇却只字未提，反倒支持、鼓励小勇在部队好好干，体现了普通民众对革命的支持与奉献，也通过小勇的光荣牺牲塑造了无数为国捐躯的勇士形象，深化了无私奉献、爱国拥军的主题。从表达效果上看，将小勇的死放在残酷的战争环境中，也渲染了小说的悲壮气氛。‎ 答案　①呼应开头、交代人物结局，使文章结构更完整，更有张力；②强调革命胜利需要普通民众的理解和支持，需要大无畏的牺牲精神，深化了作品主题；③表现了战争的残酷性，增强了故事的真实性，强化了悲剧之美。 ‎