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- 2021-06-07 发布
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2018届一轮复习 扩展压缩语段 训练(全国)
1.请将所给的四个词语扩展为一段文字,不少于40个字。
家风 濡养 与众不同 好像
答:____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
答案 家风在中国传统文化中源远流长,它濡养了一代又一代的中国人。每一个大大小小的家族的家风都是与众不同的。随着传统大家庭在现代社会的分解,家风好像离我们越来越遥远。我们应该继承历史留给我们的这一宝贵精神遗产,让家风这棵树越长越壮。
解析 要明确题目要求,将这四个词连成不少于40个字的一段话。由“家风”可以联想家风是什么,“家风”“濡养”了什么人等内容。后面的两个词语也可以这样进行联想。
2.请将下列句子扩展为中心明确、语意连贯的一段话,要有文采,不少于50字。
事业是人生不朽的丰碑。
答:____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
答案 人类的历史告诉我们,凡是留下英名的人,他们都创造了永存的事业。孔子、屈原、司马迁等,他们为千秋万代所传颂,因为他们为民族文化宝库增添了财富,建起了对人类社会有益的事业大厦,筑起了他们人生中永垂不朽的纪念碑。
解析 扩展时要围绕所给中心句进行阐释,使内容更丰满、生动,形成一个完整的语段。一要扣中心句,二要有文采,最好是运用修辞手法。
3.使用下面的词语,至少运用一种修辞手法,写一段不少于60字且意思完整的话。
节俭 幸福 行动 务实 中国梦
答:____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
答案 节俭是一种美德,像摇曳的花朵,用无声的语言阐释民族复兴的幸福;务实是一种踏实的作风,似沉静的高山,用实际行动解读中国梦的内涵。
解析 本题考查考生句意丰富式扩展语句的能力。题干中所给的五个词语,其中“务实”“行动”和“中国梦”三者之间既具有一定的逻辑性,又具有一定的引申性,可依据三者的逻辑关系组织语言;而“节俭”是与“浪费”相对的行为,它是中华民族的一种美德,可依据一定的逻辑关系将“节俭”与“幸福”有机联系起来,并和“中国梦”的有关内容构成意思完整的一段话。同时,还要注意题干中的修辞(至少运用一种修辞手法)及字数要求(不少于60字)。
4.请阅读下面的文字,然后围绕“微笑”进行扩展。要求:运用比喻的修辞手法,语言表达连贯,60字左右。
夏天的一个中午。炎热,喧扰。车子还没有来。百般焦急、无聊之际,忽见一个小男孩朝我微笑,这微笑,__________________________________________________________________________。小男孩的微笑融化了我的烦躁,我的心渐趋平静。
答案 (这微笑,)干净、清澈,就像一阵清风吹过了炎热喧扰的中午,吹过了我烦燥的内心,让周围的空气逐渐降温,让我如同沐浴在夏日早晨的清凉中。
解析 本题考查扩展语句、正确运用常见的修辞手法、语言表达连贯等考点,做到比喻恰当,符合特定情境,上下文连贯即可。
5.按要求把下面的句子扩写成一段话。
要求:①语言要生动形象、丰富细腻;②使用比喻和排比的修辞手法;③不少于60字。
一首好诗,总能刺激你的想象。
答:____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
答案 一首好诗,就像一朵浪花,叫你去想象大海的浩瀚;就像一钩弯月,叫你去想象夜空的宁静;就像一颗露珠,叫你去想象黎明的清新。总之,它能够最大限度地刺激你的想象。
解析 扩展语句考查的是语言运用能力,需拓展思维空间,在原句的基础上增添表述内容,丰富语句内涵。本题将语句扩展与修辞手法的运用结合起来考查,在扩展时要按照题目的要求,语言要生动形象、丰富细腻,使用比喻和排比的修辞手法。
6.吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,即所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。要求:紧扣诗句;必须原创;语言表达简明、生动;运用比喻或比拟的修辞手法;不超过50字。
①嫩碧才平水,圆阴已蔽鱼。(唐·李群玉《新荷》)
②十里荷花带月看,花和月色一般般。(宋·杨公远《月下看白莲》)
答:____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
答案 (示例一)夏日荷塘,娇嫩碧绿的荷叶像一把把绿伞刚好举出水面,阳光照进荷塘,荷阴映水,鱼儿在荷阴下悠闲地游来游去。
(示例二)看那月光下的十里荷塘,绿波荡漾,一朵朵月色一般明净的荷花,宛如星星般在碧波中一闪一闪。
解析 古诗句意蕴丰富,可以先把诗句的意境用优美的语言进行表述,然后再根据题干要求的修辞手法、字数限制等进行补充。第①句主要写夏日碧荷游鱼,第②句应紧扣夏夜月色荷花。
7.下面是屠格涅夫《猎人笔记》中的一段话,其中部分内容被压缩成画线的句子,请根据语境将其重新扩展开来。(不少于30字)
在早春的日子里,当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候,通过融解的雪和浓重的水汽,已经闻得出温暖的土地的气息。云雀歌唱,溪水奔流。
答:____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
答案 在雪融化的地方,在斜射的太阳光底下,云雀天真烂漫地歌唱着,溪水发出愉快的喧哗声,从一个溪谷奔流到另一个溪谷。
解析 “部分内容被压缩成画线的句子”说明现在只剩下主干了。我们应展开合理的想象,在“云雀”“歌唱”和“奔流”前面加上修饰语。
8.根据下面这段文字,写一个能够概括全段意思的总标题和三个层次的板块标题,要求简明生动,每个标题不超过10个字。
为使工作高效、生活方便舒适,人类越来越依赖机械和各种数字技术,却忽略可能为此而付出的代价,如生活在加拿大北部的新一代因纽特人越来越依赖GPS导航工具辨别方向,结果打猎时严重事故日渐增多。一项调查研究显示,让一个人全神贯注地盯着数据显示屏,保持专注的时间很难超过半小时。即使技艺再娴熟,如果长期只负责监测观察,一个操作员也难免技艺生疏,一旦发生故障或意外难以做出正确反应。为了不让自动化把人脑变得迟钝,一种简单的弥补方法就是逼着人多动手多动脑,别事事让电脑程序代劳,即使是机器,也要让管理者随时接手,确保由人脑操作电脑,不要完全放手。
总标题:________
板块标题:①________ ②________ ③________
答案 (总标题)自动化正在使人类退化
(板块标题)为“自动”付出代价(或“自动”就要付出代价) 付出代价的原因 多动手多动脑(别事事让电脑代劳)
9.阅读下面材料,拟写一条一句话新闻,不超过20个字。
记者从10月25日曲阜市举办的第二届“百姓儒学节”开幕式上获悉,世界文化遗产“三孔”景区将向全国教师免费开放。这是继孔子后裔、曲阜籍市民免费游“三孔”,驻曲高校、曲阜市中小学生特殊时段集体参观免费,游客“背《论语》免费游三孔”活动之后,曲阜再次向游客推出的优惠举措。
第二届“百姓儒学节”开幕式上,曲阜市委书记李长胜说,“兴市须重教,孔子作为‘万世师表’,理应得到全社会教师群体的尊崇。‘三孔’景区面向全国教师免费开放,将为优秀传统文化的传承、弘扬和创新,发挥儒学时代作用搭建新的载体。”
据了解,为做好“三孔”景区面向教师免费开放的前期准备工作,曲阜市文物、旅游等相关部门进行了专题座谈和调研,并就配套方案进行了专题研究和论证,具体的实施方案正在制定之中。据悉,该方案将于2016年1月1日起施行。
答:____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
答案 2016年起全国教师免费游“三孔”。
解析
压缩语段,要仔细分析语段的层次,分几层,层意是什么。概括层意,抓住要点。本文一共分3段,第1段属于导语段,我们要抓导语中的关键词:时间、地点、人物、事件,重点是人物和事件。根据题干要求结合新闻材料、语境,适当删减替换补充。在导语中,抓住“全国教师”“免费”“游三孔”这几个词,免费的时间体现在第3段“该方案将于2016年1月1日起施行”中。因为有字数限制,所以要高度概括。回答过程中思路要清晰,信息要全面,不能遗漏要点。
10.用一句话概括下面一段文字反映的主要现象及其原因。(不超过30字)
美国耶鲁大学,在过去的25年里,历史一直是头号热门专业。史景迁的中国史课年年几百人上,已经成了传奇。英语专业在90年代前半期就是第二热门的专业,后来才被经济学超出。耶鲁的经济学,是高度理论化的人文学科,不是实用学科。在哈佛大学,前四大热门专业,第一是社会科学,第二是生物,第三是英语,第四是心理学。普林斯顿传统的五大专业是政治学、经济学、历史、英语和国际关系,46%的学生集中在这五大专业里。这些美国的精英大学培养的是未来的领袖,要把握大方向,其关怀和训练当然必须宏观,不能一天到晚坐在那里学数钱算账。这些精英学校,大部分学生出身于中高产阶层,父母受教育程度很高,对大学有充分的理解:大学主要是一种精神经历,上大学的最基本目标,是培养兴趣、发现自己、认识世界、反省人类最基本的价值;度过了这样的四年人生,再想实际问题也不迟。
答:____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
答案 发展方向与父母理解(或培养意图与家庭意愿)使美国精英大学人文学科成热门。
解析 先划分层次,再勾画出每句话的中心词,组合成一个因果复句即可。文中前面部分谈到的是美国一些大学的热门专业,后面是产生这种现象的原因。共涉及“美国精英大学”“人文学科”“热门专业”“发展方向”“父母理解”五个要点,意思对即可。
11.请筛选并整合下面一段文字的主要信息,为“潜规则”拟写定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50字。
潜规则是看不见的,没有明文规定的,心照不宣、暗箱操作的规则,是潜藏在现实生活中的阴暗面,是见不得阳光的东西。潜规则已经约定俗成,是许多人普遍认同的规则。也就是说,潜规则广泛存在于社会的各个领域、各个层面、各类人群之中,已经通用化了。潜规则没有强制性,但实际上起作用,人们不得不遵循。你如果不按这些规则办事,也就别想办成事。
答:____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
答案 (示例)潜规则是看不见的、没有明文规定的、约定俗成的、被普遍认同的、实际上起作用的、人们不得不遵循的规则。
解析 本题考查考生下定义型压缩语段的能力。解答本题时,首先要明确概念的定义必须是一个单句,所以要通过分析所给“潜规则”的文字信息,在其中找到一个比“潜规则”大的概念,即“规则”,这样就可以确定这个单句的主干应为“潜规则是……的规则”;然后准确筛选所给文字的关键信息,如“看不见的”“没有明文规定的”“约定俗成”“普遍认同的”“实际上起作用”“人们不得不遵循”,将这些关键信息填充到单句的主干句里即可。
12.请在下面横线上补写这则消息的导语。
抗日战士聚徐州
(本报讯)今天是徐州沦陷纪念日。________。记者了解到,9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地,但都是徐州籍,年龄最大的86岁,最小的也已83岁。值抗日战争胜利70周年之际,老人们相约在徐州沦陷纪念日前夕,相聚到徐州,重话昔日的峥嵘岁月,再游当年生活、战斗过的地方。前日上午,他们参观后感叹徐州的变化太大。这些耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历,激昂慷慨,还激动地唱起了《救亡军歌》。
答:____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
答案 当年曾在徐州生活、战斗过的9名八旬老人从全国各地齐聚徐州,共忆往昔峥嵘岁月
解析 导语是新闻的开头,是新闻结构中重要的组成部分,被称为新闻的“窗口”。它一般是对事件或事件中心的概述,用语要求简明扼要。补写导语:时间+地点+人物+事件。如本文,时间:今天(徐州沦陷纪念日)。地点:徐州。人物:9名耄耋老人。事件:从全国各地相聚徐州,忆往昔峥嵘岁月,重游当年生活、战斗过的地方。
13.阅读下面的材料,用简洁的语言概括出“代际公平”的三项基本原则。(不超过30字)
“代际公平”指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等,当代人必须留给后代人生存和发展的必要环境资源和自然资源。每一代人应该为后代人保存自然和文化资源的多样性,避免限制后代人的权利,使后代人有和前代人相似的可供选择的多样性。每一代人都应该保证地球的质量,在交给下一代时不比自己从前一代人手里接过来时更差,也就是说,地球没有在这一代人手里受到破坏。每代人应该对其成员提供平行接触和使用前代人的遗产的权利,并且为后代人保存这项接触和使用权,使下一代人也能接触到隔代遗留下来的东西。
答:____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
答案 ①保存选择的多样性原则。②保存质量原则。③保存接触权与使用权原则。
解析 先通读文段,理清层次。语段共四句话,第一句是阐述“代际公平”的概念,后三句是“代际公平”的三项基本原则。每一句话阐述一项,第二句阐述保存选择的多样性原则,第三句阐述保存质量原则,第四句阐述保存接触权与使用权原则。
14.共青团中央、全国学联等机构共同发布的《2015年中国大学生消费与生活形态研究报告》表明,当代大学生群体呈现出以下特性。
①________。大学生作为无固定收入的群体,无论是必要的学费和生活费,还是休闲娱乐消费,在很大程度上都依赖于家庭的经济支持,但他们又具有明显的独立意识与倾向,他们并不认为花父母的钱天经地义,大多数学生都在自筹收入。
②________。大学生追求个性释放,希望自己成为有独特风格的人,也喜欢风格独特的产品与品牌。但是这种独特是群体的独特,作为相互接触的群体,他们具有高度的一致性;同时作为群体中的个体,他们希望并主动与群体保持一致,并以这种一致获得群体的认同。
根据以上表述,在下面的横线处概括这两个特性。(每处不超过10字)
答:①_________________________________________________
②_____________________________________________________
答案 依附与独立并存(或既依附又独立) 个性与共性同在(或既独特又合群)
解析 抓住关键词“但”,可知两段材料都是转折关系的句子。根据语意,分别提取出语意相对的词语。
15.用简洁的语言概括下面这段话的两个主要观点。(每一个观点不超过25字)
需要指出的是,气质只是天生的行为方式,其本身并没有好坏之分。每一种气质类型的儿童都有其积极的一面,也有其消极的一面。如容易照看型的儿童,他们的优点在于他们的随和、开朗、适应性强,但他们的不足在于行动有时会过于轻率、感情不够稳定;再如难以照看型的儿童,他们的积极方面在于他们比较敏感、感情丰富,而不足则在于他们的任性、适应慢和易发脾气;又如缓慢发动型的儿童,他们积极的一面是比较冷静、情感深沉、实干,而潜在的不足可能是冷漠、缺乏自信、孤僻。对每一种气质类型的儿童,都应该结合其气质特点,因材施教,这样才能最大限度地发挥他们的优势,避开他们的不足。
答:____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
答案 ①每一种气质类型的儿童各有其积极和消极的一面。②对不同气质类型的儿童应因材施教,扬长避短。
解析 首先要找到段落中的概括性语句,即第2句和最后一句;其次根据题目要求,概括出两个主要观点。