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- 2021-06-07 发布
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第五课 达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力(一)
一、夯实双基
1.下列词语解释不正确的一项是( B )
A.清样(从最后校改的印刷版上打下来的校样,有时也指最后一次校定的校样)
棘手(形容事情难办,像荆棘刺手)
一塌糊涂(乱到不可收拾)
B.亲本(杂交时所选用的父本和母本的统称)
剽窃(偷盗)
心力交瘁(精神和体力都极度疲劳)
C.笃信(忠实地信仰)
中止(中途停止)
骇人听闻(使人听了非常吃惊)
D.引经据典(引用经典中的语句或故事)
每况愈下(指情况越来越坏)
一丝不苟(形容办事认真,连最细微的地方也不马虎)
【解析】 剽窃:抄袭窃取别人的著作。
2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( B )
①为警示行业弊端,洛阳著名房产监督机构“房天下”发起“洛阳地产人关心的十大问题”大调查,旨在避免积羽沉舟,扶持行业健康发展。
②小张自上月请假后,近一个月了没来上班,他因久假不归受到公司的点名批评,奇怪的是,他却依然没有现身,大家对他神秘失踪一事议论纷纷。
③近年来,一些作者在探索文学创作的新路时,热衷于所谓“为艺术而艺术”,只写一己悲欢、杯水风波,脱离大众,脱离现实,难兴文艺之春。
④依格宣布停止制作像《灰姑娘2:梦想成真》这样狗尾续貂的低劣作品,这些作品对迪斯尼公司来说就好比电影《料理鼠王》中那些速冻食品一样。
⑤虽然“中石化”通过微博、微信等传播媒介对汽油涨价问题不厌其烦地做解释,但广大用户对涨价之事莫衷一是,普遍认为是“一路飙升”。
⑥李局长爱读书,读到会心处往往会拍案而起,有心领神会之感,感觉到很多心里没来得及说的话,都被作者用精辟的话语概括出来了。
A.②④⑤ B.②⑤⑥
C.①③⑥ D.①④⑤
【解析】 ①
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积羽沉舟:比喻细微的东西可以汇成巨大力量;也比喻坏事虽小,积累下去会产生严重后果。使用正确。②久假不归:长期借去,不归还。使用错误,望文生义。③杯水风波:指非常小的事情,特指题材狭小、没有广泛社会意义的微小事件。使用正确。④狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。⑤莫衷一是:指意见有分歧,不能得出一致的结论,“普遍认为”与之相矛盾。使用错误。⑥拍案而起:形容非常愤慨,此处指若有所悟。使用错误。
3.下列各句中,表达得体的一句是( C )
A.小隋到小李家玩,看到书橱里有一本《从地球到月球》,便想借阅,小李说:“对不起,这是鄙兄的书,我不敢擅自外借。”
B.面对网友对某主播因紧张而导致口误的调侃,该主播在受访时回应:主播出错纯属正常,大家不要苛责。
C.黄教授患上重感冒,不能与会,于是给主办方发短信说明情况:偶染小恙,不能如约赴会,还望海涵。
D.一对闺蜜逛商场,同时喜欢上店家仅剩一套的新款衣服,其中一位说:你穿上更漂亮,我还是割爱吧。
【解析】 A项,“鄙”字一族虽是谦辞,但没有“鄙兄”的说法,改成“家兄”;“愚兄”“愚弟”是谦辞,但是是自用谦辞。B项,“苛责”运用不得体,未考虑到说话人的身份、场合及受众的期待。应改说“主播难免出错,望大家多多包涵”或“主播难免出错,但我们会尽量追求完美”。C项,“小恙”,小病;“海涵”,敬辞,请对方大度宽容地原谅自己。语言表达得体。D项,“割爱”,不是出自本意地放弃心爱的东西,其对象应该是属于自己的东西。而此语境中,衣服还是店家的。
4.阅读课文,回答(1)~(2)题。
(1)阅读课文,说一说达尔文给你的整体印象是什么?
【答案】 _达尔文对真理的执着追求、对科学的无比崇敬。__
(2)通过阅读,你认为达尔文的哪些优秀品质值得我们学习?
【答案】 _达尔文特别有一种刨根问底探究真理的精神,对于未知世界的持续、浓厚的兴趣,当然还有毅力与专注。我们要学习达尔文这种求真、务实的科学精神,体会这种最宝贵的科学家素质。我们应该保持对事物探究的“兴趣”,明白“好奇心”在某种条件下是可以转化为科学探索的动力的。__
二、课外延伸
阅读下面的文字,完成5~8题。
哭泣的昆虫
徐 鲁
法国作家法布尔的一生,是为昆虫的一生。他活着的时候,饱尝了生活的贫困和来自人世间的歧视与偏见的滋味,而唯一能够给他带来温暖与安慰的,是他所钟情的昆虫世界。
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法布尔出生在法国南部阿韦龙省圣雷翁村的一个农家,贫穷的乡村生活并没有给他的幼年送来玫瑰花,可是,慷慨无私的大自然,却给这个天真的纯朴的孩子送来了鸟巢、蘑菇、蟋蟀,以及白鹅、牛犊和绵羊等等。他小时候对花草虫鸟一直有着极大的好奇心。当他一心惦记着一只小鸟的时候,他往往是非要亲眼看见鸟巢、鸟蛋和大张着小黄嘴的鸟娃娃不可,说什么也得看。
整个中学阶段,小法布尔家因为生计所迫,几次迁居,漂泊不定。15岁那年,他报考一所师范学校被正式录取。毕业后,他进入一所中学当上了一名教师。
有一次,他带学生上户外几何课,课间休息时,他在一堆石头上突然发现了一个精巧蜂窝。仿佛是电光一闪似的,他自幼年起就十分感兴趣的,而且一直保留在心灵中的那个昆虫生活的一角,一下子被照亮了!
那一瞬间,他觉得,自己的“虫心”就像一窝正在晒着太阳、睡着午觉的小山鹑,被一位偶尔走过的行人一下子给惊醒了,纷纷张开了晶亮的翅羽。他下定决心,要做一个为昆虫书写传记和生命史的人。他觉得,他从小时候就开始憧憬的,“可以用尊姓大名,向田野大舞台上成百上千的演员们,向田边小道旁或成百上千冲我们张开笑脸的小花们,热情致意”的时候,已经来临了。
这一年,他还不到20岁。
他知道,要想实现这个理想,必须先把自己当作昆虫中的某一种,在十分冷酷和相当复杂的生存环境中抗争、奋斗,就像他写到过的蝉儿,要想获得阳光下的欢乐,必须首先忍受黑暗的地底下的苦工和劳役。
在漫长的教师生涯中,法布尔坚持自修,直到取得了自然科学博士学位。同时,他利用所有业余时间,一丝不苟地进行动植物观察记录,废寝忘食地致力于发现和揭示昆虫的生存真相。
某些“科班出身”的生物学权威对他怀有偏见,使他在人世间缺少知音,但他可以向他的昆虫们倾诉衷肠。
他写道:“我亲爱的虫子们,一旦你们因为做不出被人称道的事而说服不了那群财大气粗的人,我就会出来说话,会这样告诉他们:你们剖开虫子的肚子,我却是活着研究它们;你们把虫子当作令人恐惧或令人怜悯的东西,而我却让人们能够爱它;你们是在一种扭、拽、切、剁的车间里操作,我却是在蓝天之下,听着蜂鸣音乐从事观察……你们倾心关注的是死亡,我悉心观察的是生命……”
1879年法布尔的《昆虫记》第一卷问世。他把第一篇颂歌,献给了一种许多人也许没有什么好感的昆虫——食粪虫。他沿用古埃及人对这种昆虫的尊称,称之为“圣甲虫”。
他怀着对渺小生命的充分尊重与热爱,去描写昆虫世界,去发现那些神奇、美妙的生命的奥秘,去赞美和讴歌那些仁义、高尚的生命的尊严与含义。他相信,无论是在黑夜中的草丛里,还是在雨水之后的泥土下,都闪烁着奇异的人性的光芒。
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他观察到,一只蝉儿,从小小的蝉卵到幼虫发育成熟,要在黑暗的地底下生活四年时间。而它破土而出,爬到绿树上高歌的时间,却只有短短的五个星期。
在秋夜的月光下,他悉心倾听那情趣盎然的“荒石园”里的蟋蟀的音乐会……
1915年11月,严冬即将来临的时候,离他92岁生日只差一个月了,这位终生与昆虫为伴,并且以昆虫为琴弦拨响了人类命运的颤音的巨人,安然而逝。
他死的时候,在他亲手建造起来的一座昆虫们的乐园——“花石园”里,那些尚未冬眠的昆虫,都在黑暗的角落里哭泣。它们用各自生命的鞘翘,为它们这位共同的老朋友合奏了一支安魂的乐曲。
(《散文选刊》2009年第10期,有删改)
相关链接:
①让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学家,动物行动学家,文学家、昆虫科学家。被世人称为“昆虫界的荷马”(荷马,古希腊诗人,创作著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》,作品充满激情和对生活的热爱。)、“昆虫界的维吉尔”(维吉尔,古罗马诗人,创作欧洲文学史上第一部个人创作的史诗《埃涅阿斯纪》)。
(摘自“百度百科”,有改动)
②(法布尔)因家庭收入拮据,被逼辍学,当过铁路工人、柠檬小贩。虽然生活艰辛,法布尔并没有放弃追求知识,坚持自学。在19岁那年,他考进了阿维尼翁师范学校,获得奖学金,并获得教师文凭,之后展开他漫长的教学生涯。在教学、著书之余,他继续自学,先后获数学、物理的学士学位。1855年,法布尔获得巴黎科学院的博士学位,渐渐在科学界赢得名声。
(摘自“维基百科”)
5.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( DC )
A.法国作家、昆虫学家法布尔饱尝生活的贫困和来自人世的歧视与偏见,而美妙的昆虫世界让他有了活下去的勇气和希望。
B.法布尔从小就一直对大自然有极大的好奇心。当中学教师后带学生上户外几何课时看到的精巧蜂巢点燃了他做生物学家的梦想。
C.法布尔上中学时,因生活所迫,几次迁居,后被逼辍学,当过铁路工人、柠檬小贩,虽然生活艰辛,却从没有放弃对知识的追求。
D.法布尔决心为昆虫书写传记和生命史,他在十分冷酷和相当复杂的生存环境中进行研究,克服重重困难,一丝不苟,废寝忘食。
E.法布尔去世,使那些尚未冬眠的昆虫非常哀伤。它们在黑暗的角落里哭泣,用不同的方式,为它们的老朋友合奏了安魂的乐曲。
【解析】 A项,“让他有了活下去的勇气和希望”言过其实,应是 “给他带来了温暖与安慰”。E项所述,是文学的描写,不是真实的情况。B项,不是做“生物学家”,而是“研究昆虫”。
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6.为什么法布尔被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”?请结合材料简述原因。
【答案】 _①从写作内容上看,法布尔的著作是一部为昆虫书写的传记和生命史,与荷马和维吉尔的史诗类似。②从写作态度上来看,法布尔对自己的创作对象像荷马和维吉尔一样充满了对生命的尊敬与热爱。③从写作目的上看,《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部揭示生命的奥秘、赞美和讴歌仁义高尚的生命的尊严与含义的宏伟诗篇。__
7.法布尔为什么会取得杰出的科学成就?请结合材料,具体分析。
【答案】 _①小时候对自然和昆虫有极大的好奇心。②通过刻苦学习,取得数学、物理的学士学位、和自然科学博士学位,获得扎实的学术储备。③有实现理想的坚定决心和顽强的意志、执着的精神。④对研究对象和自己的事业充满尊重与热爱。__
8.文章为什么以“哭泣的昆虫”为题?请结合材料谈谈你的看法。
【答案】 _①点明法布尔一生致力于昆虫的研究。②表达作者对法布尔的悼念与敬仰。③暗示法布尔对昆虫的极大热爱与尊重。④运用拟人手法,新颖别致,制造悬念,引发读者阅读兴趣。⑤照应文章结尾,表达哀思。__
三、高考热点
9.下面是某公司领导开业致辞的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。
今天,我们隆重恭贺本公司正式开业。首先,我谨代表公司全体人员,向亲自莅临现场的嘉宾表示热烈欢迎!公司从筹备到开业,有幸得到诸位的热情支持,对此,我们感恩戴德。今后,我们将诚信守法经营,鼎力为顾客提供优质服务。祝愿大家身体倍儿棒,生活幸福!
【答案】 (1)_“恭贺”__改为_“庆祝”__;
(2)_“亲自莅临”__改为_“亲临”__或_“莅临”__;
(3)_“感恩戴德”__改为_“心怀感激”__;
(4)_“鼎力”__改为_“竭力”__;
(5)_“倍儿棒”__改为_“健康”__。
【解析】 (1)“恭贺”是向人致贺的敬词,此处用于自己的公司开业不妥。(2)“莅临”含有亲自之意,“亲自莅临”不当。(3)“感恩戴德”指对别人所给的恩德表示感激,用于此处程度过重。(2)“鼎力”是敬词,用于请托或表示感谢,此处说自己“鼎力”不恰当。(5)“倍儿棒”是典型的口语词汇,和整个文段语体风格不一致。
10.为方便日常出行,我们会选择共享单车,下图是初次使用哈罗单车(Hellobike)的方法及规则。请把框架图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120个字。
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【答案】 _初次使用哈罗单车,请先下载哈罗单车APP,或登录支付宝APP,注册账号并缴纳押金;然后扫描车身二维码,开锁用车;到达目的地,骑行结束后,手动锁车。哈罗或支付宝APP自动结算租车费用,每半小时1元钱,也可以购买骑行月卡后不限次使用,使用费用更便宜。__
11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。
太阳能与风能__①__,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,__②____。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,__③__,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。
【答案】 _①在时间上有很强的互补性__②冬季阳光强度小而风大__③晴朗的白天由太阳能发电装置发电__
四、读写创新
12.阅读下面材料,按要求作文。
近期,中央电视台推出“你觉得生命中最好的时光是什么”的专访:老王说,科学无止境,我每天给国家做出一点贡献,让国家有进步,这就是最好的时光;小刘说,和大家一起熬夜造机器人参加比赛,便是最好的时光;大李说,最好的时光莫过于一片寂静的林荫道,一杯咖啡,一本书,听着悦耳的鸟鸣,静静品读一下午。
这三种“时光”,你认为哪种“最好”?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少800字。
【写作指向】 “时光”是一个抽象的词,在引导学生回忆过去,而不是现在或者未来,时间的把握一定要准。其实,注意“最”的使用,说明代表的不是每个阶段,而是在人生中具有典型的意义的时刻,在这段时光里发生的人或产生的情感,要有意义。所以虽然审题上的难度不大,但是要写出有深意的文章,还是不容易。每个阶段的学生都可以写,那么如何让高中生体现出高中生的写作素养,在文章的语言、结构、手法、内容等方面要做多角度、多层面思考。
“最美好的时光”,先是要注意是谁的最美好时光。“我”的最美好的时光?“他人”的最美好的时光?“名人”的最美好的时光?如果是“我”的最美好的时光,那么“真”是最紧要的。如,不能写和某人吃一次臭豆腐,和某人一次逛街,这些事件的意义不大。若是“他人”的最美好的时光,那么在情感上一定要把控好,即不是“我”的角度,是从“我”的角度去看“他”,那么这样的文章多带有说理性。写作时,让人赞同与信服。若是“名人”的最美好的时光,这样的人物角度,写的时候既要有真实性又要有思辨性。
【佳作赏读】
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最好的时光
生命中最美好的时光是什么?霍金在思考空洞的物理学原理,莫言在思考《红高粱》系列小说,小学生们在思考如何玩出自己的个性……可以说各人有各人的事。但是对我来说,生命中最美好的时光,便是读书、思考与绘画的时光。
最美好的时光离不开读书。在书的海洋中,我认识了《边城》里的爷爷,那么慈祥,那么可爱,一身纯朴;在外国名著中,我认识了《老人与海》里的圣地亚哥,他与自然搏斗,与大鱼搏斗,最终他失去了战利品,但他赢得了精神,赢得了世界的尊重。在最美好的时光中,我读到了人间最可爱的长者,最美丽的灵魂。最美好的时光,假若少了书,那该多么无趣!
我用最美好的时光来思考。在静静的书房中,在美丽的葡萄园里,我常常思考,生活中的我与人群中的我,到底是个怎样的存在。生活中的我忠诚勤快,人群中的我又是什么样子呢?是老老实实的角色,还是本本分分的角色?我不知道。我也常常思考,自己存在的意义。是为了学习,是为了还父母的恩情,还是为了集体的温暖?其实虽然没有标准答案,这样想想,做人的思路就清晰了,生活的动力就有了。
最美好的时光一定要有色彩,而绘画是最让我放松的事情。我把理想变成颜色,我把追求变成大楼,我把人间痛苦变成一片蓝色的天空,我把自己的影子绘成一颗小小的星星。绘画是我阅读的结果,也是我思考的结果。如果我有一个竹篓,那么,这绘画就是最好的。它把读书装进去,也把思考装进去。这样,读书、思考,便催生了我的绘画艺术。我在最美好的时光中描绘了我的人生画卷,我在人生画卷中展示了我的最美丽的时光!——这是多么美丽的事情啊!
最美好的时光,有书,有思考,有色彩。
与这样的美好时光相伴,我的人生便串联起来,成了无尽的人间美梦。
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