人教版（2019）必修下册配套练习：第四单元　跨媒介阅读与交流·媒介素养 Word版含解析 16页

- 1 - 第四单元 请同学们认真完成练案[10] 基础巩固练 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面后面题目。 《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命 名的法律。经济发展行稳致远，要靠民法制度( )关系、维护秩序；社会生活风清气正，需 要民法制度立规明矩、( )；法治建设劈波斩浪，离不开民法制度夯实基础、与时俱进。从 呱呱坠地到两鬓如霜；从清晨迎接第一缕阳光，到下班回家休息打开电视，我们时时刻刻都 在与民法打交道，受法律规制，____①____。民法典以“保护民事主体权利”作为主线，对 人民权利的保障可谓( )。 为了解决信息技术发展对个人信息保护带来的挑战，民法典新增对侵害人格权的禁令制 度。互联网对侵害人格权的损害后果具有一种无限放大( )，相关的侵权信息一旦在网上发 布，即可在瞬间实现全球范围内传播，损害将如覆水难收，受害人的权利很难恢复原状。在 人格权侵权中，____②____ ，因此，对受害人而言，最有效的救济方式是及时制止、停止侵 权信息的传播。侵害后果如果任由蔓延，将使受害人的权益遭受不可估量的损失。侵害人格 权的禁令制度适应了互联网、高科技时代的立法要求，对于及时制止侵害人格权的行为、有 效预防侵害人格权损害后果的发生、强化对人格权的保护具有重要意义。 1．依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是( B ) A．调整 隐恶扬善 事无巨细 效果 B．调整 激浊扬清 事无巨细 效应 C．调节 隐恶扬善 事必躬亲 效应 D．调节 激浊扬清 事必躬亲 效果 【解析】 调整：改变原有情况，使适应客观环境和要求。调节：从数量上或程度上调 整，使适合要求。根据语境“经济发展行稳致远，要靠民法制度( )关系、维护秩序”此处 强调的是改变原有情况，使适应客观环境，选用词语“调整”。隐恶扬善：不谈人的坏处， 光宣扬人的好处。激浊扬清：比喻清除坏的，发扬好的。根据前文“社会生活风清气正”， 就要清除坏的，发扬好的，所以此处选用成语“激浊扬清”。事无巨细：事情无论大小，形 容什么事都管。事必躬亲：不管什么事一定要亲自去做。根据语境“民法典以‘保护民事主 体权利’作为主线”，所以对人民权利的保障上，无论事情大小，都要管。选用成语“事无 巨细”。效果：由于某种因素使事物产生的好的结果。效应：泛指某个人物的言行或某种事 - 2 - 物的发生、发展所引起的社会反应和成效。根据“相关的侵权信息一旦在网上发布，即可在 瞬间实现全球范围内传播，损害将如覆水难收，受害人的权利很难恢复原状”可知此处强调 的是相关的侵权信息一旦在互联网上发布所引起的社会反应，选用词语“效应”。 2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( D ) A．如果侵害后果任由蔓延，受害人的权益将遭受不可估量的损失。 B．如果任由侵害后果蔓延，将使受害人的权益遭受不可估量的损失。 C．如果侵害后果任由蔓延，将使受害人的权益遭受不可估量的损失。 D．如果任由侵害后果蔓延，受害人的权益将遭受不可估量的损失。 【解析】 A 项，语序不当，“任由”应放在“如果”的后面。B 项，缺少主语，“将使 受害人……”句无主语，应改为“受害人的权益将遭受不可估量的损失”。C 项，语序不当， “任由”应放在“如果”的后面。缺少主语，“将使受害人……”句无主语，应改为“受害 人的权益将遭受不可估量的损失”。 3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 8 个字。 答：__①受法律保护 ②预防比救济更为重要__ 【解析】 第一处，根据横线所在的前文“受法律规制”和后文“民法典以‘保护民事 主体权利’作为主线，对人民权利的保障可谓事无巨细”推断横线上填写“受法律保护”。 第二处，根据前文“相关的侵权信息一旦在网上发布，即可在瞬间实现全球范围内传播，损 害将如覆水难收，受害人的权利很难恢复原状”以及后文“因此，对受害人而言，最有效的 救济方式是及时制止、停止侵权信息的传播”可以得出横线上填写意思为“预防比救济更为 重要”的句子。此类题解答时还要注意字数上的限制，比如本题要求“每处不超过 8 个字”。 4．滨海市拟邀请 50 名市民参加 “城市管理大家谈”论坛。请根据以下信息，各写一则 启事，通过不同媒介发布。 ①主办方：滨海市城市管理委员会 ②举办时间：2020 年 12 月 20 日(星期日)上午 9 时—11 时 ③举办地点：滨海市传媒大楼演播厅 ④论坛内容：介绍本市城市管理的现状， 讨论公众应如何参与城管工作， 介绍城市管 理取得的成就，分析城市管理存在的问题 ⑤报名时间：即日起到后天(2020 年 12 月 15 日) ⑥报名及咨询电话：88118118 (1)在报刊上发布：_________________________________________________________ (2)在广播中发布：_______________________________________________________ 答：__(1)启事 “城市管理大家谈”论坛将于本月 20 日(星期日)9 时—11_时在滨海市传媒大楼演播厅举 - 3 - 行。论坛将着重讨论公众如何参与城管工作等城市管理问题。现邀请 50 位热心市民参加，报 名截至本月 15_日，查询详情及报名请致电 88118118。 滨海市城市管理委员会 2020 年_12 月 13 日 (2)听众朋友们，下面播放一则启事。“城市管理大家谈”论坛将于本月 20 日，也就是星 期日的 9 时到 11_时在滨海市传媒大楼演播厅举行。论坛将着重讨论公众如何参与城管工作等 城市管理问题。现邀请 50 位热心市民参加，报名截至本月 15_日，查询详情及报名请致电 88118118。__ 【解析】 报刊启事是比较正式的应用文文体，要注意文体的格式，如标题、正文、落 款，内容中对时间、地点的要求，语言得体的要求等。广播启事，语言尽可能通俗易懂，同 时要注意尽量避免同音字，不要引起歧义。 5．阅读下面一段文字，完成后面的题目。 据报道，有些论文网站存在着欺诈现象。一个人从作品被发表到自己被聘为网站的创作 员①、特邀作家，大约②共被骗万元左右。网站只要能骗取到你的钱，就谎称你的作品会被 收入书中永远③流传；领到的奖牌、证书、镀金金盘……④等，甚至可以装满一间屋子！以 文会友、⑤以诗参赛本是件很高雅的事情，可经过一番折腾，总给人一种被钓的感觉：先下 一饵免费参观，吸引你，⑥再下一饵掏钱领奖，继续诱惑；⑦再下一饵有偿出书等，诱惑继 续。真是饵饵紧随，直至将你钓上来为止。总之，直到把你的钱钓进他们的腰包才肯停手⑧ 罢休。 (1)为了表达简明，加横线的词语有两处应该删除，序号分别是________和________。 (2)加横线的标点有两处错误，序号分别是_______和________。 答：__(1)② ⑧ (2)④ ⑥__ 【解析】 (1)②处，“大约”与后面的“左右”重复；⑧处，“停手”与后面的“罢休” 重复；(2)④处，省略号与“等”不能同时使用；⑥处，逗号应该为分号。 6．阅读下面的材料，根据要求完成题目。 北京市某中学第二届校园戏剧节将于近期举行。本届戏剧节将为全校师生呈现丰盛的戏 剧大餐。节目形式多样，内容丰富，既有外国经典剧目的演绎，也有反映传统的古装大戏； 既有对名家名作的致敬，也有别出心裁的原创与改编。 请以主办方的名义，为本届戏剧节写一则宣传语，要求：语言简明、生动，至少使用一 种修辞手法，不超过 20 个字。 答：__戏剧之园百花竞放，表演之光校园闪耀。__ 【解析】 本题要求拟写宣传语，首先要对宣传的内容有高度的概括，其次要按照题目 的要求，至少运用一种修辞手法，如对偶、比喻等手法，突出校园戏剧节节目的精彩纷呈， 以吸引人的关注。 - 4 - 7．请按情境要求完成下列各题。 高中毕业在即，高三 1 班欲组织毕业晚会活动。 (1)班委会征集晚会主题词，要求是两个结构相同的四字短语。请你替他们设计一则主题 词。 (2)根据节目表，合唱《追梦人》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这两个节目写 几句串台词。 (3)晚会后，同学们感到收获很大。第二天上学，高二的一位同学问高三 1 班的赵曦：“马 上要高考了，你们还搞这样的活动，划得来吗？”请你代赵曦用一两句话得体地回答他，表 明看法。 答：__(1)把握当下 拥抱未来 (2)在生活的长河中，我们伴着优美的旋律追寻梦想，度过了难忘的三年，共结了一段深 厚的友谊，这份友谊将伴着我们走向明天！下面请欣赏舞蹈《友谊地久天长》！ (3)这样的活动可以为我们备战高考减压增效，实在太划算了！__ 【解析】 第(1)题要求设计主题词，主题词要凝练、生动，有高度概括性，在具体表达 的时候要注意体现学习上的拼搏奋斗。第(2)题要求写串台词，将两者紧密衔接，具体表达的 时候要注意写出它们之间的具体联系，重点突出对未来生活的期待。第(3)题要求谈关于“高 中学习这么紧张，你们还搞这样的活动，划得来吗”这一论述的看法，可以从学习娱乐两不 误、要有精神生活等方面具体阐述自己的观点。 8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过 20 个字。 微阅读，是一种借短消息、网文和短文体生存的阅读方式。____①____。口袋书、手机 报、微博，都体现了这一特征。对很多人来说，微阅读就是浅阅读，就是浪费时间消费段子。 ____②____，因为即便是微小，它也有自己存在的逻辑，不仅如此，微小，也能见证大千世 界。一些阅读达人号召不要迷恋微阅读，说那是“伤不起的快餐文化”，这样的态度，背后 隐藏的不是对阅读文化的不同理解，___③___。 答：__①它所表现的形式是短小、迅捷 ②但其内涵包罗万象，也有深度 ③而是对这 个文化消费时代缺乏应有的见识__ 【解析】 第①处，根据后句“体现了这一特征”，结合前句微阅读的阅读方式，应填 微阅读的特点；第②处，依据后面的“因为……”，应填一句与“很多人”理解不同的转折 句；第③处，前句有“不是……”，该处应填“而是……”，是对前句的否定，见解上要有 所升华。 二、拓展阅读训练 阅读下面的文字，完成后面题目。 材料一：“融媒体”是充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在 - 5 - 互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、 宣传互融、利益共融”的新型媒体。目前的融媒体环境，既有传统媒体与新媒体的合作共生， 也有新旧媒体间内容、渠道、平台、经营和管理等多方面的融合，从本质上讲是以互联网新 媒体为核心的多元化媒介环境。 融媒体语境下传统文化的传播特征主要体现在三个方面。一是时效性与实效性。融媒体 拓宽了传统文化的传播路径，使其传播效率和传播效果获得显著提升。二是具有包容性与开 放性。一方面，由于技术的变革创新，融媒体打破了旧媒介的生产方式和媒介间的壁垒，消 融了传受者之间的界限，体现了强大的包容性；另一方面，融媒体解构、颠覆了传统媒介的 传播模式，使传统文化的传播范围更广、速度更快、效率更高。三是具有多维性。传统文化 的传播由单向的传统媒介传播模式发展成为多维交互传播模式，网络上的任何个体皆可进行 信息的生产、传递、共享及反馈。 中国孔子网融媒体平台，是基于“一网一台一馆”(中国孔子网、孔子网络台和儒家文化 数字馆)，以儒家文化为主题、以弘扬中华优秀传统文化为宗旨的新兴融媒体传播平台。自上 线以来，该融媒体平台实现了网站、微信、纸媒、APP 等交互媒体的深度融合、资源共享， 打造了《儒学快讯》《儒学联播》《儒林论道》《孔子会客厅》《传承者》等多个品牌栏目。平 台还利用线上线下，全面创新文化活动落地方式，成功举办了“全球同祭孔”“中华经典吟 诵大会”等大型主题活动，充分利用融媒体优势进行线上线下传播，用全新的手段和模式进 行中华优秀传统文化的创新性尝这，取得了良好效果。 (摘编自李奕悦《融媒体语境下传统文化传播方式探析》) 材料二：融媒体不同于过去单一媒体或者少量媒体的传播，它实现了多种媒体形态在不 同媒介中的传播。在新时代综合运用融媒体技术对传统文化的宣传和弘扬有着积极的影响。 融媒体能够有效记录和保存传统文化的原型，使宣扬传统文化有据可依。作为传统文化 中物质文化的代表的文物的保护越来越受到重视。光明日报《馆藏文物之痛：文物腐蚀的结 与解》说明了我国馆藏文物腐蚀严重，像敦煌莫高窟这些暴露在露天环境中的文物遭受的侵 蚀更为严重。同样，面对时间的洗礼，非物质文化更难传承全貌，例如陕西的社火表演、剪 纸艺术、皮影戏、秦腔、木板年画、泥塑等，它们已经渐渐退出了历史舞台。但作为非物质 文化，它们应该受到珍视和保护。融媒体可以通过图像、视频化、APP、H5、虚拟现实等技 术完整保存这些岌岌可危的传统文化。 融媒体能够拓宽宣扬传统文化的渠道，提升社会影响力。融媒体革除了报纸、杂志等传 统媒体传播手段单一的弊病，将媒体的传播能力推向了一个新的高度。融媒体产品的多样化 造就了其传播方式的多元化，其中，文字、图片不仅能在传统纸媒上完美展现，更能通过客 户端、APP 等大放异彩；视频、音频可以通过互联网、移动互联网广泛传播；H5 技术不仅在 视听上满足了用户的需要，还能够兼顾交互性和趣味性；现场云技术革新了传统的采编发场 景，使得“同步时空，还原现场”成为可能；虚拟现实技术在文物的数字化保护和复原工作 - 6 - 中扮演了重要的角色等等。 融媒体还能够使传统文化不断推陈出新，迸发出新的活力。融媒体宣扬传统文化不是简 单的展示与场景再现，而是在全新文化产品中融入现代科技元素和创作者感情。例如，新华 社陕西分社创新性推出“穿越秦朝，当你的品位遇上兵马俑”，H5，让用户通过涂鸦的方式 创作出自己心目中的彩色兵马俑，使得原本已经褪色的兵马俑重焕彩色新妆，重新回到了人 们的视线。融媒体技术还可以搭建沟通的桥梁，让外来文化进入中国，同时让中国文化走向 世界。 (摘编自王硕刚 巨维博《融媒体视域 下宣扬传统文化的几点思考》) 材料三：目前，融媒体的发展呈现出良好的态势，各种新媒体技术、新文化理念营造出 了全新、多元的文化传环境。应该利用融媒体技术加大对传统文化的宣传力度。可以利用互 联网等现代传播媒介，将优秀传统文化融入文学艺术、影视作品之中，激发民众对历文和文 化的热情，实现优秀传统文化的大众化和全球化传播。 在多元化的融媒体时代，依照以前的发展模式传承传统文化，已经不能适应当代的文化 发展潮流。须以创新的理念不断推陈出新，传统文化才能在日新月异的环境中得到更好的发 展。 在泛娱乐化的今天，各大媒体为了追求利润不惜采用各种手段博取关注，众多娱乐节目 让人眼花缭乱，各种变态邪恶的故事随处泛滥，网络上各种恶搞短视频屡见不鲜，普通民众 的品位变得越来越低俗不堪，这就亟待精英群体集体发声。知识分子作为知识的传承者，更 应该肩负起引导传统文化向着良好方向发展前进的义务。在融媒体时代，传统文化只有与精 英知识分子结缘，才能远离媚俗，才能准确地将传统文化的精神原貌传达出来，又兼具娱乐 性，满足当代人对文化的高层次需求。 (摘编自张瑞丽《融媒体时代传统文化传承的问题及策略研究》) 9．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( A ) A．融媒体是一种新型媒体，它把不同的媒体进行全方位的整合，从而实现传统媒体与新 媒体的合作共生和多方面融合。 B．融媒体语境下，网络上的任何个体皆可进行信息的生产、传递、共享及反馈，因此传 统文化的传播更具包容性和开放性。 C．融媒体使中华传统文化不断推陈出新，迸发出新的活力，而传统文化与融媒体的关系 也日益密切，二者相辅相成，互相依存。 D．融媒体的发展呈现出良好态势，把传统文化融入文学艺术、影视作品，激发民众热情， 就能实现传统文化的大众化传播。 【解析】 A 项，“它把不同的媒体进行全方位的整合，从而实现传统媒体与新媒体的合 作共生和多方面融合”错误，由“在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现‘资源通 - 7 - 融、内容兼融、宣传互融、利益共融’的新型媒体。目前的融媒体环境，既有传统媒体与新 媒体的合作共生，也有新旧媒体间内容、渠道、平台、经营和管理等多方面的融合，从本质 上讲是以互联网新媒体为核心的多元化媒介环境”可知，不是整合“不同媒体”，是“在人 力、内容、宣传等方面进行全面整合”。 10．根据材料，下列说法不正确的一项是( B ) A．新兴融媒体传播平台能实现交互媒体的深度融合、资源共享，能用全新的手段和模式 传承优秀传统文化。 B．社火表演、剪纸艺术等非物质文化更难传承全貌，利用融媒体保护非物质文化比保护 物质文化难度更大。 C．利用 H5 技术的交互性和趣味性，用户可以按照自己的想象参与创作，创作出自己心 目中的全新作品。 D．在融媒体时代，媒体过分追求利益、普通民众品位低俗等问题亟待解决，精英群体更 应肩负起引导义务。 【解析】 B 项，“利用融媒体保护非物质文化比保护物质文化难度更大”错误，由“同 样，面对时间的洗礼，非物质文化更难传承全貌，例如陕西的社火表演、剪纸艺术、皮影戏、 秦腔、木板年画、泥塑等，它们已经渐渐退出了历史舞台。但作为非物质文化，它们应该受 到珍视和保护。融媒体可以通过图像、视频化、APP、H5、虚拟现实等技术完整保存这些岌 岌可危的传统文化”，选项删掉了修饰语“面对时间的洗礼”，并且原文是“融媒体可以通 过图像、视频化、APP、H5、虚拟现实等技术完整保存这些岌岌可危的传统文化”，而非“比 保护物质文化难度更大”。 11．下列说法中，不能作为论据来支撑材料二观点的一项是( D ) A．媒体融合为传统文化传播提供了技术性的基础服务，创新了传统文化的传播方式，扩 大了其传播的广度。 B．将全息投影技术运用在傩文化的保护、展示、商业应用等多个方面，使傩文化能突破 时空的限制得以传承。 C．《中国诗词大会》一经播出，就引起人们的强烈关注，受到一致好评，并掀起了全社 会对传统文化的学习热潮。 D．借助“活力网格”融媒体平台，市民用手机 APP 上报各类问题，网格管理中心第一 时间收到信息，及时反馈。 【解析】 D 项，材料二的观点是“在新时代综合运用融媒体技术对传统文化的宣传和弘 扬有着积极的影响”，“借助‘活力网格’融媒体平台，市民用手机 APP 上报各类问题，网 格管理中心第一时间收到信息，及时反馈”展示了融媒体的作用，但是不涉及对传统文化的 保护，不能作为论据支撑材料二观点。 12．材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。 - 8 - 答：__①论证结构上，整体为总分结构，开头提出中心论点，主体部分从三个方面并列 阐述。②论证方法上，主要运用了举例论证。__ 【解析】 论证结构上：整体为总分结构，开头提出中心论点——在新时代综合运用融 媒体技术对传统文化的宣传和弘扬有着积极的影响。主体部分从三个方面并列阐述，分别是： 融媒体能够有效记录和保存传统文化的原型，使宣扬传统文化有据可依；融媒体能够拓宽宣 扬传统文化的渠道，提升社会影响力；融媒体还能够使传统文化不断推陈出新，迸发出新的 活力。 论证方法上，主要运用了举例论证。如：“光明日报《馆藏文物之痛：文物腐蚀的结与 解》”“文字、图片不仅能在传统纸媒上完美展现，更能通过客户端、APP 等大放异彩；视 频、音频可以通过互联网、移动互联网广泛传播；H5 技术不仅在视听上满足了用户的需要， 还能够兼顾交互性和趣味性；现场云技术革新了传统的采编发场景”“穿越秦朝，当你的品 位遇上兵马俑”等都是举例论证。 13．融媒体时代如何更好地传承传统文化？请结合材料二和材料三简要概括。 答：__①媒体、传播者应综合运用融媒体技术。②更新理念，创新发展模式。③普通民 众自觉提升文化品位，增强辨识能力。④精英群体引导传统文化向着良好方向发展。__ 【解析】 (1)由“自上线以来，该融媒体平台实现了网站、微信、纸媒、APP 等交互媒 体的深度融合、资源共享，打造了《儒学快讯》《儒学联播》《儒林论道》《孔子会客厅》《传 承者》等多个品牌栏目。平台还利用线上线下，全面创新文化活动落地方式，成功举办了‘全 球同祭孔’‘中华经典吟诵大会’等大型主题活动，充分利用融媒体优势进行线上线下传 播”“融媒体不同于过去单一媒体或者少量媒体的传播，它实现了多种媒体形态在不同媒介 中的传播。在新时代综合运用融媒体技术对传统文化的宣传和弘扬有着积极的影响”等句可 以看出媒体、传播者应综合运用融媒体技术。(2)由“融媒体的发展呈现出良好的态势，各种 新媒体技术、新文化理念营造出了全新、多元的文化传环境。应该利用融媒体技术加大对传 统文化的宣传力度。可以利用互联网等现代传播媒介，将优秀传统文化融入文学艺术、影视 作品之中，激发民众对历文和文化的热情，实现优秀传统文化的大众化和全球化传播”更新 理念，创新发展模式。(3)由“在泛娱乐化的今天，各大媒体为了追求利润不惜采用各种手段 博取关注，众多娱乐节目让人眼花缭乱，各种变态邪恶的故事随处泛滥，网络上各种恶搞短 视频屡见不鲜，普通民众的品位变得越来越低俗不堪”可以看出，普通民众自觉提升文化品 位，增强辨识能力。(4)由“各大媒体为了追求利润不惜采用各种手段博取关注，众多娱乐节 目让人眼花缭乱，各种变态邪恶的故事随处泛滥，网络上各种恶搞短视频屡见不鲜，普通民 众的品位变得越来越低俗不堪，这就亟待精英群体集体发声。知识分子作为知识的传承者， 更应该肩负起引导传统文化向着良好方向发展前进的义务。在融媒体时代，传统文化只有与 精英知识分子结缘，才能远离媚俗，才能准确地将传统文化的精神原貌传达出来，又兼具娱 乐性，满足当代人对文化的高层次需求”可以看出精英群体应引导传统文化向着良好方向发 - 9 - 展。 阅读提升练 一、阅读下面的文字，完成后面题目。 材料一：纪录片因其生动直观，真实客观等特性，一直被视作文化折扣率最低、情感投 射度最高的文化“硬通货”，是向国际社会“讲好中国故事，传播中国声音”的最佳载体之 一。如何创新中国对外传播话语，更好展示中国形象，在刚过去的几个月里，有了最新的实 践成果。 今年是中国与匈牙利正式建交 70 周年，为纪念两国 70 年友好交往而制作的专题纪录片 《光阴的故事——匈牙利篇》播出后广受赞誉。其实，在共同纪念友好建交的重要时间节点 上，总能看见《光阴的故事》系列作品。“老挝篇”献礼中老建交 55 周年，“哈萨克斯坦篇” 献礼中哈建交 25 周年，“柬埔寨篇”献礼中柬建交 60 周年，《光阴的故事》已成为塑造中国 与世界各国之间共同记忆的重要品牌。 在“纪录＋”的产业趋势下，更加多元的节目元素被纳入中国故事的话语架构中。全球 首档跨国联合制作职业体验纪实真人秀《功夫学徒》用纪实的节目形态，搭建符合年轻人欣 赏习惯的对外传播话语体系。在双向对话的叙事视野下，用异国青年的职业体验、文化碰撞 展现年轻中国的形象。 随着时代的发展，中国故事的内涵外延已极大地丰富扩充，不仅仅局限在展示中国自身， 而是在中国与世界联系不断深化的时代潮流下，将目光投向“一带一路”等人文汇集之地， 创新借鉴其他节目形态，扩展记录边界展现当代中国的生动故事。 (选自 2019 年 12 月 18 日《光明日报》) 材料二：作为中国故事最好的载体，纪录片如何突破文化的边界，让世界“读懂中国”？ 主旋律纪录片讲好中国故事。“每当在重要的历史节点和时刻，创作和推出有时代担当 精神的纪录片，再现历史沧桑，传承民族精神，表达国家话语，传递中国声音，这是我们纪 录片的历史责任。”中央广播电视总台央视科教频道代表、著名纪录片导演闫东通过讲述《我 们走在大路上》的拍摄历程，来分享他讲好中国故事的视角。《我们走在大路上》以中国风格、 国际视野，通过沉浸式的纪实影像和镌刻新中国时代烙印的人物故事，直击观众的心灵。它 讲述了约 120 个共和国红色经典故事。“这几年的创作经历让我最大的感悟是，主旋律纪录 片已经不仅仅是传统意义上的重大历史题材、重大革命题材的纪录片，而是能够体现出人类 命运共同体理念的纪录片。这是中国纪录片人难得的历史机遇，也是中国纪录片能够大踏步 走向国际舞台的底气。”闫东说道。 寻找有“全球普适性”的故事。纪录片如何突破文化的边界，进行世界化传播？德国纪 实娱乐公司的总监帕特里克·霍若表示，无论什么样的国际合作都有一个非常简单的原则，就 是必须要有一个好的故事。“故事是我们共有的语言，故事很容易在文化与文化之间传递。” 帕特里克·霍若指出。这个故事必须是与众不同的、非常典型的、有全球吸引力的故事。这样 - 10 - 的故事会有国际号召力和吸引力，有共性，有全球的普适性，而且在全球不同语境和文化背 景下都有相关性。哔哩哔哩纪录片出品部制作人张博表示，他们正在创作“网生新派纪录 片”，其中有不少中外合拍的优质作品在平台上大火。第一部合拍作品《未至之境》是个典 型例子。“网生纪录片在保留纪录片真实内核的基础上，让纪录片的形态更加丰富多样，不 拘一格，表现的手法会更加接地气，会更加关注观众们的体验和感受。”张博表示，这种形 态也在国际上受到欢迎，为合拍片助力。 (选自 2019 年 12 月 12 日《羊城晚报》) 材料三：谈到世界电影票房冠军，也许你脑海里会马上跳出许多美国好莱坞大片，但很 多人不知道的是，中国的国产纪录片已经连续两年蝉联世界纪录电影票房冠军。一是 2017 年 的《二十二》，约为 1.7 亿元人民币；另一个是 2018 年的《厉害了我的国》，票房约为 4.8 亿 元。 据新出炉的《中国纪录片发展研究报告 2019》透露，10 年来，中国纪录片年生产投入和 生产总值均逐年增长，从 2009 年 5 亿元人民币起步，逐步进入高速发展期，产业规模 10 年 间增长了 12 倍。据不完全统计，2018 年中国纪录片生产总投入为 46.02 亿元，同比增长 16.4%； 生产总值为 64.45 亿元，同比增长接近 7%。2009 年以来，中国累计出品纪录电影 286 部，2018 年生产纪录电影 57 部，16 部在院线上映，半数以上为社会现实题材，累计票房 5.26 亿元。 如今，中国纪录片有三大主题称雄，分别是改革开放、历史文化与美食。《舌尖上的中国》 诞生的 2012 年为品牌元年，由此开启了美食纪录片热潮。2018 年，腾讯视频出品的《风味人 间》以矩阵方式进行传播，获得超过 10 亿次点击量。哔哩哔哩播出的《人生一串》也受到年 轻观众的追捧。文化纪录片引发大众关注，《如果国宝会说话》以轻盈的姿势讲述文化积淀深 厚的国宝，贴近时代；《历史那些事》则以另类视角重新诠释历史，既有热赞，也有争议。在 北京师范大学纪录片研究中心主任张同道教授看来，中国纪录片发展是政策、平台与市场合 力的结果。 国产纪录片的发展令人振奋，但同时也要看到，年轻一代的纪录片观看方式已然改变， 网生代正在或将要成为主流受众，互联网思维将影响纪录片的未来。短视频最近两年的爆增 长，令人瞩目。纪录片的文化价值与美学个性，已经受到了很大挑战，如何建设纪录片良性 文化生态成为业内人士的新课题。更重要的是，纪录片常常被看作国家的相册，纪录片代表 中国声音走出去的力度越来越大，将承担更重要的角色，期待纪录片人承担起越来越多的责 任和使命。 (选自 2019 年 11 月 20 日《解放日报》) 1．下列对材料相关内容的理解，正确的一项是( A ) A．纪录片是一种文化折扣率最低、情感投射度最高的文化形式，具有生动直观、真实客 观等特性。 B．主旋律纪录片就是讲述红色经典故事的、传统意义上的重大历史题材、重大革命题材 - 11 - 的纪录片。 C．中国国产纪录片《二十二》和《厉害了我的国》分别获得 2017 年和 2018 年世界电影 票房冠军。 D．当前，纪录片的文化价值与美学个性已经受到短视频很大挑战，纪录片的文化生态也 已经恶化。 【解析】 B 项，“主旋律纪录片就是讲述红色经典故事的、传统意义上的重大历史题材、 重大革命题材的纪录片”理解有误，原文材料二是“主旋律纪录片已经不仅仅是传统意义上 的重大历史题材、重大革命题材的纪录片，而是能够体现出人类命运共同体理念的纪录片”。 C 项，“世界电影票房冠军”错误，原文材料三“中国的国产纪录片已经连续两年蝉联世界纪 录电影票房冠军”，应为“世界纪录电影票房冠军”，选项偷换概念。D 项，“纪录片的文化 生态也已经恶化”无中生有，原文最后一段“纪录片的文化价值与美学个性，已经受到了很 大挑战”只是说“已经受到了很大挑战”，没有说到“文化生态也已经恶化”。 2．根据材料一和材料三，下列说法不正确的一项是( C ) A．专题纪录片《光阴的故事》已成为塑造中国与世界各国之间共同记忆的重要品牌，播 出后广受赞誉。 B．纪实真人秀《功夫学徒》将多元节目元素纳入中国故事的话语架构中，展现了年轻中 国的形象。 C．文化纪录片《如果国宝会说话》以轻盈的姿势讲述文化积淀深厚的国宝，既受到热赞， 也存在争议。 D．纪录片常常被看作国家的相册，是中国声音的代表，所以纪录片人应该承担起越来越 多的责任和使命。 【解析】 C 项，“既受到热赞，存在争议”有误，原文倒数第二段“《历史那些事》则 以另类视角重新诠释历史，既有热赞，也有争议”中“既受到热赞，存在争议”说的是《历 史那些事》，选项说的是“文化纪录片《如果国宝会说话》”，张冠李戴。 3．下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是( B ) A．纪录片《淮海战役启示录》生动诠释了中国共产党人的精神境界和价值追求。 B．纪录片《我们的男孩》从一段六十年的感恩回馈中，娓媚道出中俄两国跨越时空的友 好情谊。 C．纪录片《长江之恋》以田野调查的形式，展现“共抓大保护、不搞大开发”理念下长 江经济带的创新发展。 D．纪录片《思想的田野》直观呈现各地践行近平新时代中国特色社会主义思想的丰富实 践。 【解析】 B 项，《我们的男孩》“道出中俄两国跨越时空的友好情谊”，突破了文化边 界，属于能够体现出人类命运共同体理念的纪录片。 - 12 - 4．材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。 答：__①以设问开篇，引发读者注意。②采用并列式论证结构，层次清晰。③论证中综 合运用了多种论证方法，如例证法、引证法等。__ 【解析】 从论证的结构上，材料二开篇“纪录片如何突破文化的边界，让世界‘读懂 中国’？”，以设问开篇，引发读者注意；又从整体看，材料二分两个分论点“主旋律纪录 片讲好中国故事”和“寻找有‘全球普适性’的故事”回答开篇的问题，采用并列式论证结 构，一目了然，层次清晰。从论证方法看，论证中综合运用了多种论证方法，如列举“《我 们走在大路上》以中国风格、国际视野，通过沉浸式的纪实影像和镌刻新中国时代烙印的人 物故事，直击观众的心灵。它讲述了约 120 个共和国红色经典故事”采用了例证法，引用闫 东的话、帕特里克·霍若的话等用了引证法。 5．中国纪录片应如何向国际社会“讲好中国故事，传播中国声音”？请结合材料谈谈你 的看法。 答：__①以能够体现出人类命运共同体理念的纪录片讲好中国故事。②寻找有“全球普 适性”的故事，让世界“读懂中国”。③将目光投向“一带一路”等人文汇集之地，创新借 鉴其他节目形态，扩展记录边界，展现当代中国的生动故事。__ 【解析】 由材料二开篇“纪录片如何突破文化的边界，让世界‘读懂中国’？”可以 分别找出其两个分论点即两种做法“主旋律纪录片讲好中国故事”和“寻找有‘全球普适 性’的故事”；又“主旋律纪录片已经不仅仅是传统意义上的重大历史题材、重大革命题材 的纪录片，而是能够体现出人类命运共同体理念的纪录片”中概括出“以能够体现出人类命 运共同体理念的纪录片讲好中国故事”，由此整合出两种做法。由材料一最后一段“而是在 中国与世界联系不断深化的时代潮流下，将目光投向‘一带一路’等人文汇集之地，创新借 鉴其他节目形态，扩展记录边界展现当代中国的生动故事”得出第三点做法。 二、阅读下面的文字，完成后面题目。 材料一：目前，短视频超越在线视频而仅次于即时通信。艾瑞咨询发布的《2018 年中国 短视频营销市场研究报告》显示，2018 年短视频营销市场规模达 140.1 亿元，同比增长率达 520.7%，预计 2020 年该市场规模将达 550 亿元。 (摘编自于帆《短视频到底有多“火”？》《中国文化报》) 材料二：庆祝改革开放四十周年短视频征集展示活动以庆祝改革开放 40 周年为主线，以 - 13 - “我家的故事”为主题，包括“幸福是奋斗出来的”“爸妈的青春很精彩”“老物件唤醒一 串怀念”“网聚线上线下正能量”等四个分主题，通过讲述个人奋斗成长经历、讲述家庭幸 福故事、讲述身边发展变化，以小切口反映新时代，从而诠释改革开放 40 年来的伟大成就， 大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。 “庆祝改革开放 40 周年短视频征集展示活动，生动描绘了我国改革开放以来乘风而起、 扶摇直上的宏伟画面，让我们听到了短视频如何与传播正能量和重大主题宣传琴瑟和鸣。” 中国互联网发展基金会理事长马利在讲话中谈到。“窥一斑而知全豹，见一露可映日辉”， 这次活动映射出的是四十年筚路蓝缕的奋斗历程，是四十年波澜壮阔的改革画卷。 中央网信办网络评论工作局局长华清评价，这些作品很精彩、令人振奋，以网民视角挖 掘、发现、展示、传播了改革开放 40 年中“能看见、能接触、能感受、能理解”的发展巨变。 他谈到，本次活动以短视频形式讲述“我家的故事”，为庆祝改革开放 40 周年营造了较好网 上网下舆论氛围，是短视频在正能量传播和重大主题宣传中的有力探索、有效尝试，“用短 视频形式讲好中国故事、传播正能量大有可为”。 (摘编自《用短视频讲好中国故事》，《光明日报》) 材料三：如今，各类短视频应用已融入不少人的日常生活。与此同时，如何有效防沉迷， 成为一项现实课题。据报道，在国家网信办指导下，目前国内已有 21 家主要网络视频平台上 线“青少年防沉迷系统”。 其实，不只是青少年，一些成年人也在低头中“时间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉 不知归路”。短视频何以具有令人沉迷的用户黏性？这背后有着深刻的社会心理机制和传播 机制。研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引。短视频因其较 强的视觉感染力，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求， 而短视频能够实现双重满足。短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；垂直深耕、 算法推荐，实现了精准对接用户需求。可以说，以用户为中心的短视频平台，日渐生成了富 有特点的传播逻辑与生态，占有了大量注意力资源。 “黏屏”现象也映照着短视频的“内容引力”。几十秒的镜头，可仰望浩瀚星空，也可 俯瞰市井烟火；能近距离观察社会肌理，也能深度透视时代精神。点开视频，领略城乡风貌， 了解风土人情，足不出户就能“行万里路”。现实中，一场说走就走的旅行并非易事，但通 过网上“打卡”，可以随时随地满足“在路上”的愿望。与此同时，海量用户的聚合，为人 们提供了个体观察与群体观察的视角。视频的主角，可以是知识精英、“草根网红”，也可 以是外卖小哥、普通工人等人物形象。从这个意义上讲，短视频以参差多态的内容，拓展了 人们认识世界的维度。 作为互联网时代的一种新兴应用场景，短视频正在构成独特的网络景观。截至 2019 年底， 我国短视频用户规模达 6.27 亿，无处不在的传播场景、持续增长的用户规模、超乎想象的惊 人流量，彰显着短视频旺盛的生命力。但也应看到，在“急速生长”的背后，难免存在着种 - 14 - 种乱象：短视频侵权成为知识产权问题的新表现；“移花接木”的剪辑手段制造“拼接真 实”，挑战媒介伦理；未经过滤的劣质内容引发社会担忧……凡此种种，给用户带来困扰， 也不利于短视频行业的健康发展。今天，在 5G、大数据、人工智能等技术的影响下，传播业 态加速迭代、应用场景不断更新，如果疏于治理，短视频平台将面临更多风险挑战。 传播实践证明，以优质内容传递主流价值，是短视频实现高质量发展的重要路径。观察 那些迅速走红的“爆款”，不难发现它们的共同点：以正能量吸引高流量。与社交媒体时代 “负面内容更吸睛”不同，短视频时代更看重“记录美好生活”。点赞风雨中坚守岗位的交 警，记录消防员逆行的“最美背影”，歌唱普通人的亲情与爱情……优质的短视频，往往紧 扣“美好”二字，为网络空间增添亮色。这也启示人们，相信美好、选择美好、呈现美好， 才能多创造高品质原创内容，也才能收获更多用户点赞。 短视频不“短视”，发展才能不“短路”。互联网的“头部效应”不仅意味着传播优势， 也意味着主流平台需要承担更多责任。以内容风控和用户行为引导防止传播失范，用更多优 质内容资源夯基垒台，短视频平台方能实现长远发展，拥抱一个更加可期的未来。 (摘编自荣翌《短视频如何实现长发展》《人民日报》) 6．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( C ) A．从 2016 年到 2020 年中国短视频用户逐年增多，2016 年仅 1.53 亿，2020 年预计达到 7.22 亿人，增长率也逐年攀升。 B．短视频用户的迅猛增加，显示了短视频已全面融入人们的日常生活，但同时也不可避 免地带来让人沉迷其中的弊端。 C．用短视频形式讲好中国故事、传播正能量大有可为，庆祝改革开放四十周年短视频征 集展示活动，就是成功的实例。 D．短视频可以让人领略城乡风貌，了解风土人情，足不出户而“行万里路”，实现了人 们随时随地来场说走就走的旅行的愿望。 【解析】 A 项，“增长率也逐年攀升”错，根据材料一图表可知，增长率在 2018 年达 到最高值以后呈下降趋势。B 项，“全面融入”错误，原文是说“已融入不少人的日常生活”； “不可避免”于文无据。D 项，“实现了人们随时随地来场说走就走的旅行的愿望”曲解文意， 原文说的是“通过网上‘打卡’，可以随时随地满足‘在路上’的愿望”。 7．根据材料二和材料三，下列说法不正确的一项是( D ) A．改革开放四十周年短视频征集展示活动，以小切口反映新时代，诠释改革开放 40 年 来的伟大成就，起到了以小见大的效果。 B．短视频作为一种新兴的网络景观，有着旺盛的生命力，但也应看到，随着传播业态和 应用场景的更新变换，可能面临很多风险挑战。 C．短视频时代看重“记录美好生活”，虽然在短视频快速发展中难免存在乱象，但和“负 面内容更吸睛”的社交媒体时代有了本质不同。 - 15 - D．短视频多创造高品质原创内容来传递主流价值，启示人们相信美好、选择美好、呈现 美好，会受到更多点赞，实现高质量发展。 【解析】 D 项，“启示人们相信美好、选择美好、呈现美好，会受到更多点赞，实现高 质量发展”强加因果，原文是说“以优质内容传递主流价值，是短视频实现高质量发展的重 要路径”。 8．下列说法中，关于材料的论述重点和方法表述不正确的一项是( D ) A．材料一主要从营销市场规模和短视频用户规模介绍了规模程度和发展趋势，运用了列 数字、列图表等方法。 B．材料二重点介绍了庆祝改革开放四十周年短视频征集展示活动，引用权威人士的言论 证明传播正能量和重大主题可行性。 C．材料三后三段主要论述短视频快速发展的同时存在着乱象，列举典型事例，指出短视 频要用更多优质内容充实平台，才可能拥有美好发展未来。 D．材料三主要围绕“如何有效防沉迷”这个论题，分析了短视频快速发展的原因，存在 的问题，并为短视频的健康发展指明了方向。 【解析】 D 项，“主要围绕‘如何有效防沉迷’这个论题”论题错，材料三主要围绕论 题为“短视频如何实现长远发展”。 9．短视频具有较强的用户黏性的原因有哪些？请简要概括说明。 答：__①短视频具有较强的视觉感染力，迎合人所具有的生动性偏好的心理；②短视频 能够满足参与者围观心态和自我表露诉求；③短视频短小便捷的传播形态，适应信息消费场 景的碎片化；④短视频平台垂直深耕，算法推荐，实现了精准对接用户需求；短视频的“内 容引力”满足了人们多样的体验愿望；⑤短视频要提供个体与群体观察的视角，以参差多态 的内容，拓展了人们认识世界的维度。__ 【解析】 短视频具有较强用户黏性的原因，主要在材料三，关键信息有：“人类存在 ‘生动性偏好’，更易被视觉性显著的信息吸引。短视频因其较强的视觉感染力，很容易传 播扩散”“传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足”“短 小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；垂直深耕、算法推荐，实现了精准对接用 户需求”“‘黏屏’现象也映照着短视频的‘内容引力’”。几十秒的镜头，可仰望浩瀚星 空，也可俯瞰市井烟火；能近距离观察社会肌理，也能深度透视“时代精神”“海量用户的 聚合，为人们提供了个体观察与群体观察的视角”“短视频以参差多态的内容，拓展了人们 认识世界的维度”。据此分条表述即可。 10．短视频行业要实现长远发展，短视频平台有着重要的责任，结合材料谈谈短视频平 台具有哪些责任。 答：__①强化社会责任，完善“防沉迷系统”；②短视频平台要加强行业自律，避免作 品侵犯知识产权、违反媒介伦理、过滤劣质内容；③在推出丰富多样的视频内容的同时着重 - 16 - 以优质内容传递主流价值；④短视频平台要内容风控和用户行为引导防止传播失范。__ 【解析】 解答本题，首先要根据题干意思在文中找到“短视频平台责任”相关内容， 关键句主要有：“如何有效防沉迷，成为一项现实课题。据报道，在国家网信办指导下，目 前国内已有 21 家主要网络视频平台上线‘青少年防沉迷系统’”“在‘急速生长’的背后， 难免存在着种种乱象：短视频侵权成为知识产权问题的新表现；‘移花接木’的剪辑手段制 造‘拼接真实’，挑战媒介伦理；未经过滤的劣质内容引发社会担忧”“以优质内容传递主 流价值，是短视频实现高质量发展的重要路径”“以内容风控和用户行为引导防止传播失范， 用更多优质内容资源夯基垒台，短视频平台方能实现长远发展”。据此分条表述即可。