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- 2021-06-07 发布
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南宁三中 2017~2018学年度上学期高二期末考试
语文试题
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面文字,完成1~3题。
美国著名媒体文化研究者和批评家尼尔·波兹曼,曾大声疾呼要对电视保持警惕,倘若他看到今天的媒体变迁状况,或许会将矛头调转,指向比电视更小的屏幕——以智能手机为代表的移动终端。而他所担忧的过分依赖技术来追求最高效率对文化积淀的侵蚀,用于阐释眼下人们的文化生活方式会更恰如其分。
科学技术的发展使智能手机成为了人们获取信息和消费文化的主要载体,我们的文化生活方式也随之发生了改变。微博,在生活节奏极快的现代社会,已成为人们在无数个碎片化的闲暇时间里获取信息和表达自我最便捷的方式。正是在微博热的“点化”下,一系列以“微”著称的文化消费形式应运而生——字数不超过140字的微小说、对话不超过140字的微访谈、时间不超过300秒的微电影……在拥有无限空间和容量的数字化世界里,它们如无数个碎片向我们袭来,充塞着所有时间。
“微博了一年,没怎么看电视,把放那儿的时间变成了刷屏,觉得时间被浪费,其实是换了个地方挥霍而已。”电影导演何平在自己微博上抒发的这番感慨,正好说出了我们面对“微”文化时隐约的焦虑。
1971年,经济学家赫伯特·西蒙对现代人的注意力匮乏症做出了最好的诊断:信息消耗的是接收者的注意力,信息的聚敛必然意味着注意力匮乏。在海量的“微”文化产品面前,人们的种种欲罢不能,恰好印证了这个观点——在适应了140个字的阅读之后,许多人很难再捡起一部几百页的书本;在习惯了不超过几百秒的电影之后,要在影院里看一场两三个小时的电影会变得如坐针毡。当我们的时间和注意力被多如牛毛的“微”文化产品肢解时,读一本书、看一部电影、欣赏一场演出,甚至直面内心的冥想与沉思,都变成了奢侈的事。
“微”文化产品的另一个副作用是逻辑思维的“被碎片化”导致的思维能力弱化。虽然文化产品的思想文化含量并非取决于其规模或篇幅的大小,但以“微”文化产品如此“迷你”
的体量,要承载起丰富的文化内涵和精神力量却几乎是不可能的。当我们陶醉于它带来的短暂快感时,很难再就某一人、某一事进行一探到底的研究和追问。于是,完整的、有纵深感的知识体系也就难以形成,系统的、层层递进的逻辑思维也便搁于浅滩。对于一个国家或者民族来说,这样的文化产品即使再多,也只是如细沙堆积。而探求与追问精神的缺失,则会最终将我们引入迷失自我的无限苍茫。
上世纪早期,英国文学家奥尔德斯·赫胥黎在其著作《重访美丽新世界》里表示了担忧:“真理淹没于无聊烦琐的世事,人们毁于他们热爱的东西。”这则来自上个世纪的箴言,对今天的我们来说有着别样的意义。在碎片化的时间里,用“微”文化消费代替“无所事事”固然是种进步,但如果它变成阻碍文化发展和社会进步的桎梏,则应引起我们的反思。从“没有时间”到“更没有时间”,从“碎片化”到“被碎片化”,这是一个颇有些尴尬的冷笑话。
(选自《人民日报》,有删改)
1.下列符合原文所说的“‘微’文化”的一项是( )(3分)
A.字数较少的文字作品,如书本里字数不超过140字的微小说、不超过140字的小故事等。
B.时间较短的音像作品,如手机里时间不超过300秒的微电影、手机电话中的音乐彩铃等。
C.字数较少的新闻作品,如电视中对话不超过140字的微访谈、只有半个小时的新闻联播等。
D.篇幅较短的宣传作品,如墙上只有24字的宣传标语、电视中插播的十几秒的商品广告等。
2. 下列关于“‘微’文化产品带来的副作用”的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)
A.“微”文化的产生和流行,导致人们的生活节奏加快,时间被肢解成无数个碎片。
B.当我们的时间和注意力被海量的“微”文化产品肢解时,我们很难直面内心的冥想与沉思。
C.“微”文化产品使人的逻辑思维“被碎片化”,从而导致思维能力弱化。
D.在“微”文化产品流行的时代,很难形成完整的、有纵深感的知识体系。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.尼尔·波兹曼曾疾呼要对电视保持警惕,是因为他担心过分依赖技术来追求效率会对文化积淀产生负面影响。
B.导演何平感慨玩微博与看电视一样都是浪费时间,他说出了我们面对“微”文化时的焦虑。
C.“微”文化产品的日益堆积,最终会使我们,乃至一个国家、一个民族走向迷失。
D.在碎片化的时间里,用“微”文化消费代替“无所事事”,虽存在着一些问题,但它依然是种进步。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
死 鸟
冯骥才
天津卫的人好戏谑,故而人多有外号。凡有外号,必有一个好笑的故事,比方贺道台这个各色①的雅号——死鸟。
贺道台相貌普通,赛②个猪崽。但真人不露相,能耐暗中藏。他的能耐有两样,一是伺候头儿,一是伺候鸟。伺候上司的事是挺特别的一功。整天跟在上司的屁股后边,跟慢跟紧全都不成。跟得太慢,遇事上不去,叫上司着急;跟得太紧,弄不好一脚踩在上司的后脚跟上,反而惹恼了上司。而且光是赛条小狗那样跟在后边也不成,还得善于察言观色,摸透上司脾气,知道嘛时候该说嘛,嘛时候不该说嘛;挨训时俯首贴耳,挨骂时点头称是。你要是耐不住性子,皱眉撇嘴,露出烦恼,那就官儿不是愈做愈大,而是愈做愈小——就这种不是人干的事,贺道台却得心应手,做得从容自然。
伺候鸟的事是另外一功。别以为把鸟关在笼子里,放点米,给点虫,再加点水,就能又蹦又跳。一种鸟有一种鸟的习惯,差一点就闭眼戗毛,耷拉翅膀;一只鸟有一只鸟的性子,不依着它就不唱不叫,动也不动,活的赛死的差不多。人说贺道台上辈子准是鸟儿。他对鸟儿们的事全懂,无论嘛鸟,经他那双小胖手一摆弄,毛儿鲜亮,活蹦乱跳,嗓子个个赛得过在天福茶园里那个唱落子的一毛旦。
过年立夏转天,在常关做事的一位林先生,带给他一只八哥。这八哥个大肚圆,腿粗爪硬,通身乌黑,嘴儿金黄;叫起来,站在大街上也听得清清楚楚。贺道台心里欢喜说:“公鸡的嗓门也没它大。”林先生笑道:“就是学人说话还差点。它总不好好学,怎么教也不会,可有时不留神的话,却给他学去了。不过,到您手里一调理,保准有出息。”贺道台也笑了,说道:“过三个月,我叫它能说快板书。”
然而,这八哥好比烈马,贺道台用尽法子,它也学不会。贺道台骂它一句:“笨鸟。”第二天它却叫了一天“笨鸟”。叫它停嘴,它偏不停,吵得午觉也没法睡。贺道台用罩子把笼子严严实实罩了多半天,它才不叫。到了傍晚,太太怕把它闷死,把罩子摘去,它一露面,竟对太太说:“太太起痱子了吧?”
把太太吓了一跳。再一想,这不是前几天老爷对她说的话吗,不留神竟给它学去了。逗得太太格格地笑半天。贺道台听说后,也给逗得咧嘴直笑。
太太说:“没想到这坏东西竟这么聪明。”
自此,贺道台分外仔细照料它。日子一长,它倒是学会了几句什么“给大人请安”、“您走好了”之类的话,只是不好好说。可是,它抽冷子蹦出几句“起痱子”那类的话,反倒把客人逗得哈哈大笑。
九月初九那天,津门百姓照例都去登阁,俗称九九登高。这天直隶总督裕禄也来到了玉皇阁,兴致非常好,一口气直爬到顶上的清虚阁。随同来的文武官员全都跑前跑后,哄他高兴,贺道台自然也在其中。从阁上下来,贺道台便说,自己的家就在不远,希望大人赏脸,到他家去坐坐。裕大人平日决不肯屈尊到属下家中作客,但今日兴致高,竟答应了。其余官员跟随左右,骑龙驾虎一般去了。
贺道台的八哥笼子就挂在客厅窗前,裕大人一进门,它就叫:“给大人请安。”声音嘹亮,一直送进裕禄的耳朵里。
裕大人愈发兴高采烈,说道:“这东西竟然比人还灵。”
贺道台应声便说:“还不是因为大人来了。平时怎么叫它说,它也不肯说。”
待端茶上来,八哥忽又叫道:“这茶是明前茶。”
裕大人一怔,扭头对那笼子里的八哥说:“这是你的错了。现在什么时候了,哪还有明前茶?”
上司打趣,下司拾笑。笑声灌满客厅,并一齐讪笑八哥是个傻瓜。
知府笑道:“想必贺大人总喝好茶,它把茶名全记住了!”
裕禄笑道:“有什么好茶,也请裕禄我尝尝。”
大家又笑起来。但八哥听到了“裕禄”两字,忽然翅膀一抖,跟着全身黑毛全竖了起来,好赛发怒,声音又高又亮地叫道:“裕禄那王八蛋!”
满厅的人全怔往。就在惊呆的一刻,这八哥又说一遍:“裕禄那王八蛋!”说得又清楚又干脆。裕禄忽地手一甩,把桌上的茶碗全抽在地上,怒喝一声:“太放肆了!”
贺道台慌忙趴在地上,声音抖得快听不见:“这不是我教给它的——”话到这里,不觉卡住了。这话,不正是他每每在裕禄那里受了窝囊气后回来说的吗?怎么偏偏给它记住了?他浑身全是凉气。等他明白过来,裕禄和众官员已经离去。他突然跳起来,朝那八哥冲去,一边吼着:“你毁了我!我撕了你,你这死鸟!”
他两手抓着笼子一扯,用力太大,笼子扯散,鸟飞出来,一把没有抓住。这八哥穿窗飞出,落在树上。居然把贺道台刚刚说的这话学会了,朝他叫道:“死鸟!
”
贺道台叫仆人们用杆子打,用砖头砍,爬上树抓,八哥在树顶上来回蹦了一会儿,还不住地叫:“死鸟!死鸟!死鸟!”最后才挥翅飞去,很快就无影无踪了。
自此,贺道台就得了“死鸟”的外号。而且人们传这外号的时候,还总附带着这个故事。
(有删改)
【注】①各色:方言,特别,与众不同。②赛:天津方言,像。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.贺道台是一位聪明能干、小心谨慎的官员,最后却被他精心调教的八哥出卖了真实隐秘的内心,他的结局,引发了作者的同情与惋惜。
B.文中八哥飞上树顶却未马上逃走,而是大叫了几声“死鸟”才挥翅飞去,这一情节的安排,加强了小说的讽刺效果。
C.结尾八哥“裕禄那王八蛋”的惊人之语,让贺道台平日小心谨慎的努力化为乌有,这一情节的反转,颇具欧·亨利式结尾的特色。
D.本文在短小中开掘深蕴,以小见大,以微知著,揭露了官场的潜规则,也讽刺了官场中那些阿谀奉承、阳奉阴违的油滑官吏。
5.本文的语言颇具特色,请结合文本加以赏析。(5分)
6.本文以“死鸟”为题,试结合文本分析作者的用意。(6分)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一:
人工智能发展日新月异,AI领域人才需求激增。2017年前10个月内,AI人才需求量已经达到2016年的近两倍,2015年的5.3倍,人才需求直线上升,年复合增长率超200%。
我国人工智能人才缺口在100万以上,AI人才十分抢手,但企业对其要求也高于一般职位。AI企业招聘的职位中,有52.8%的职位要求求职者至少为硕士,比互联行业均值高出40个百分点。调查显示,该领域的求职者,有55.4%的人学历为硕士及以上,远高于其他任何行业。博士学历人员占比达到7.6%,是互联行业均值的3倍,高学历已成为进入AI领域的先决条件。技能方面,2017年求职的人工智能人才中,有68%的人至少掌握3种技能,较2015年增加了10个百分点,平均期望月薪为2.32万元,环比增长6.2%,而企业提供的平均月薪2.58万,自动驾驶以4.14
万元的平均招聘月薪一枝独秀,语音识别和自然语言处理排在二三位。
(资料来源于《2017全球人工智能人才白皮书》有删改)
材料二:
AI产业发展状况
(资料iMedia Research;中国人工智能学会;罗兰贝格分析)
材料三:
在今年的“ 两会”上,“人工智能”第一次出现在政府工作报告中。随后,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》提出,到2020年我国人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步;到2025年人工智能基础理论实现重大突破,部分技术与应用达到世界领先水平,人工智能成为带动我国产业升级和经济转型的主要动力;到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心。同时规划也前瞻布局新一代人工智能重大科技项目,力争到2030年中国人工智能产业竞争力达到国际领先水平,人工智能核心产业规模超过1万亿元,带动相关产业规模超过10万亿元。
(资料凤凰IDC今日头条)
材料四:
图灵奖得主、美国国家工程院院士、中国科学院外籍院士约翰·E·霍普克洛夫特(John E.Hopcroft)12月1日在北京参加“全球思想盛筵—人工智能与人类文明”大会时表示,人工智能让体力和智力工作都变得自动化了。随着近年人工智能技术的发展,人工智能已经从全球各地的实验室,走进了千家万户。在他看来,人工智能在全球范围内产生革命性的影响并且根本改变人们的工作和生活,只是时间问题,“
人工智能的确是下一次工业革命的推力,它会改变我们的生活和相关的生活方式。”
他称,人工智能革命背后的驱动力,是深度学习。人工智能技术每隔一个周期就会有新的突破。目前,受到机器人冲击最大的,是以劳力为主的装配工人、操作员、流水线工人等。和蓝领丢掉饭碗有所不同的是,未来取代白领工作的机器人并不需要实体,很可能只是服务器里的程序,只存在科技公司的数据云里。“人工智能让体力和智力工作都变得自动化了。换句话说,机器人不只是在取代蓝领,也在取代白领。”
(资料中国新闻)
【相关链接】人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
7.下列对材料相关内容的表述,不正确的一项是( )(3分)
A.我国AI人才缺口巨大,但企业并没有因此降低对AI人才的要求。AI企业招聘时,五成以上的职位要求求职者至少为硕士。
B.在国内,计算机视觉、服务机器人和语言及自然语言处理方向的AI企业在全国所有AI企业中所占的比例超过一半。
C.人工智能技术每隔一个周期就会有新的突破,未来取代白领工作的很可能只是服务器里的程序,而不是实体机器人。
D.《新一代人工智能发展规划》提出,到2030年我国人工智能产业竞争力达到国际领先水平,人工智能产业规模超过1万亿元。
8.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的两项是( )( )(5分)
A.国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确了我国新一代人工智能发展的战略目标,这说明我国已经从国家层面上开始重视“人工智能”。
B.北上深能为AI企业提供良好的发展环境,计算机视觉、服务机器人和语言及自然语言处理方向的AI企业大多集中在这里。
C.我国AI人才需求激增,相关企业不得不为该领域的求职人员提供更高的薪资,2017年自动驾驶平均招聘月薪位居第一。
D.随着人工智能技术的发展,一些行业的蓝领和白领可能会丢掉饭碗。未来,蓝领受到机器人的冲击要比白领要大。
E.约翰·E·霍普克洛夫特认为,人工智能让体力和智力工作都变得自动化了,作为下一次工业革命的推力,它将改变我们的生活和相关的生活方式。
9.
依据上述材料,指出目前我国人工智能发展过程中存在的问题并针对存在问题提出合理化建议。(4分)
二、古代诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
王结,字仪伯,易州定兴人。结生而聪颖,读书数行俱下,终身不忘。尝从太史董朴受经,年二十余,游京师,上执政书,陈时政八事,宰相不能尽用之。时仁宗在潜邸,或荐结充宿卫,乃集历代君臣行事善恶可为鉴戒者,日陈于前,仁宗嘉纳焉。大德十一年,以结为典牧太监,近侍以俳优进,结言:“昔唐庄宗好此,卒致祸败,殿下方育德春宫,视听宜谨。”仁宗优纳之。
出为顺德路总管,教民务农兴学、孝亲弟长、戢奸禁暴。属邑巨鹿沙河有唐魏征、宋璟墓,乃祠二公于学,表其言论风旨,以厉多士。改东昌路,境有黄河故道,而会通堤遏其下流,夏月潦水,坏民麦禾。结疏为斗门以泄之,民获耕治之利。至治二年,参议中书省事。时拜住为丞相结言为相之道当正己以正君正君以正天下除恶不可犹豫犹豫恐生它变服用不可奢僭奢僭则害及于身丞相是其言。未几,除吏部尚书,荐名士宋本、韩镛等十余人。
泰定元年春,廷试进士,以结充读卷官。迁集贤侍读学士、中奉大夫。是岁,诏结知经筵,扈从上都。结援引古训,证时政之失,冀帝有所感悟。中宫闻之,亦召结等进讲,结以故事辞。
元统元年,中宫命僧尼于慈福殿作佛事,已而殿灾,结言僧尼亵渎,当坐罪。左丞相疾革,家人请释重囚禳之,结极陈其不可。先时,有罪者,北人则徙广海,南人则徙辽东,去家万里,往往道死。结请更其法,移乡者止千里外,改过听还其乡,因著为令。至元元年,诏复入翰林,养疾不能应诏。二年正月二十八日卒,年六十有二。
(节选自《元史•列传六十五》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.时拜住为丞相/结言为相之道/当正己以正君/正君以正天下/除恶不可犹豫/犹豫恐生/它变服用/不可奢僭/奢僭则害及于身/丞相是其言/
B.时拜住为丞相/结言为相之道/当正己以正君/正君以正天下/除恶不可犹豫/犹豫恐生/它变服用/不可奢僭/奢僭则害/及于身丞相是其言/
C.时拜住为丞相/结言/为相之道当正己/以正君/正君以正天下/除恶不可犹豫/犹豫恐生它变/服用不可奢僭/奢僭则害/及于身丞相是其言/
D.时拜住为丞相/结言/为相之道/当正己以正君/正君以正天下/除恶不可犹豫/犹豫恐生它变/服用不可奢僭/奢僭则害及于身/丞相是其言/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.太史,官职名。史官之长,秦称太史令,汉属太常,魏晋以后太史仅掌管推算历法。
B.俳优,古代以乐舞谐戏为业的艺人,其表演以科诨为特色,兼音乐、戏剧、歌舞。
C.廷试,又称殿试,科举制度中皇帝对会试录取的举人在殿廷上亲发策问的考试。
D.中宫,秦汉以后王后演变成皇后,则用来称皇后居住的宫室,或称皇后本身。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.王结自幼聪颖,过目不忘。他曾跟随太史董朴学习经书。二十多岁时,游学京师时,向宰相尚书陈述了有关时政的八件事务,但未被全部采用。
B.王结借古讽今,直言劝谏。大德十一年担任典牧太监时,曾经劝谏仁宗莫学当年唐庄宗宠幸艺人而招来祸败,宜视听谨慎,仁宗高兴地接受了意见。
C.王结为官注重教化,为民解忧。在学校修魏征、宋璟墓二公祠,表彰他们的言论风度,以此劝勉士人。在东昌路时疏通会通堤河道,使百姓获耕种之利。
D.王结为官公正,为人宽厚。元统元年,僧尼受命在慈福殿做佛事,不久殿中起火,王结说僧尼虽轻慢,但可以免罪;还请求更改关于流放囚犯的法令。
13. 把下列的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)或荐结充宿卫,乃集历代君臣行事善恶可为鉴戒者,日陈于前,仁宗嘉纳焉。
(2)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(苏洵《六国论》)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。
莎 衣①
杨朴
软绿柔蓝著胜衣,倚船吟钓正相宜。
蒹葭影里和烟卧,菡萏香中带雨披。
狂脱酒家春醉后,乱堆渔舍晚晴时。
直饶②紫绶金章③贵,未肯轻轻博换伊。
注:①莎衣:即蓑衣。②直饶:犹纵使,即使。③紫绶金章:绶,系印环的丝带。金章,金质的官印。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )( )(5分)
A.“软绿柔蓝”写出了蓑衣的特点。“绿”“蓝”写色彩鲜明,“软”“柔”点明质地轻柔。
B.“倚船吟钓正相宜”,意思是在船上,一边吟诗一边钓鱼,正是最合适的搭配。
C.颔联中“蒹葭”指芦苇,“菡萏”指荷花,从视觉和嗅觉的角度描写了一幅雨中美景图。
D.颈联写醉后和晴时脱蓑衣的情形,表现出诗人无拘无束、洒脱不羁的个性。
E.尾联“未肯轻轻博换伊”的“伊”指的是 “紫绶金章”,表现了诗人视官爵如敝屣的思想。
15.诗歌尾联运用了哪些表现手法?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,7分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《蜀相》中,直抒胸臆,以“ , ”抒发了诗人对诸葛亮的深切缅怀和对他事业未竟的痛惜心情。
(2)张若虚《春江花月夜》中的“ , ”两句,写出月光的清澈无边,也暗含鱼雁不能传信之意。
(3)杜牧《阿房宫赋》中,写秦人把剽掠而来的珍宝视为铁锅、石块等随意丢弃、奢靡浪费的句子是: , , 。
三、语言文字运用(18分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )(3分)
①建成富强民主文明和谐美丽的家园,人人置身于海晏河清、朗朗乾坤的社会环境中,该有怎样的美妙!
②电子支付逐渐成为潮流,现金社会的发展已到顶点,无现金社会即将到来,纸币可能成为明日黄花。
③2017年的楼市调控,一直在持续进行中。“银十”传统楼市销售旺季过半,全国楼市依然不瘟不火。
④高考结束后,一些经济方面存在困难的考生虽然经过社会爱心人士的捐助解决了学费问题,但他们目无全牛,缺少人生的总体规划,这难免会给今后的学习生活带来困扰。
⑤《朗读者》,一档开播即火的节目,再次让董卿炙手可热,这个端庄大气、满腹诗书的女子已圈粉无数。
⑥个别干部走访慰问群众不过是“走秀”而已,这种蜻蜓点水式的慰问不仅不能送去党的温暖,反而让群众寒心。
A.①④⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑥
18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.为了逃一张130元的门票,人和老虎最终都死了,而这却并未结束,两种不同的死亡,迅速在上掀起了“挺人派”和 “挺虎派”对立的热浪。
B.《国家宝藏》将千千万万观众的目光吸引到神秘的文物领域,不仅向社会大众普及文物知识,而且让悠久灿烂的中华文明浸润了观众心灵。
C.号贩子拿到专家号后,转手就以1500-2000元的价格高价卖出,每个专家号的利润高达上千元以上。
D.“人与生物圈”国家委员会将以此为契机,明确发展方向,推广“人与生物圈”的核心理念和生物多样性、文化多样性的保护。
19.请选出下面各情境中说话得体的一项是( )(3分)
A.萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好的管教吧!”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。(小说《天龙八部》第四十一回)
B.“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。”(某电视节目评价汉献帝)
C.本人昨日不慎于食堂丢失路遥所著《平凡的世界》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)
D.这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的,依照法律规定,应认定无效。(某律师向法庭呈送的上诉状)
20.对下列各句按文言句式特点归类正确的一项是( )(3分)
①而刀刃若新发于硎 ②盛以锦囊 ③君何以知燕王
④凡长安豪富人为观游及卖果者 ⑤洎牧以谗诛 ⑥而为秦人积威之所劫
⑦故不我若也 ⑧汉骑追者数千人 ⑨使负栋之柱,多于南亩之农夫
A.①⑨/②③/④⑧/⑤⑥/⑦ B.①⑨/②③⑤/④⑥/⑦/⑧
C.①②⑨/③⑦/④⑧/⑤⑥ D.①②⑨/③⑤/④⑥/⑦⑧
21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
遗传和环境不能完全解释天才。① ,至于能否拿这笔本钱去做出生意来,则所谓“神而明之,存乎其人”。有些人天资颇高却成就平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意;也有些人天资并不特异而成就斐然,② 。这中间的差别就在努力与否了。③ ,但是能发明创造者却大半是下过死功夫的。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。(60分)
“如果你一直向上看,你就觉得自己在下面;如果你一直向下看,你就觉得自己在上面。”
要求:选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
高二期考语文试题参考答案
1.B (“微”文化产生是由于“科学技术的发展使智能手机成为了人们获取信息和消费文化的主要载体”,并且“在拥有无限空间和容量的数字化世界里,向我们袭来” A项,“书本”不是以“智能手机”为载体,也不是“数字化”;C项,“电视”不是以智能手机为载体,“半个小时”不能体现“微型”;D项中“墙上的宣传标语、电视中插播的商品广告”并不是以智能手机为载体。)
2.A(“因微文化的产生和流行导致人们的生活节奏加快”于文无据,原文只是说“我们的文化生活方式也随之发生了改变”)
3.C (C项条件遗漏,“探求与追问精神的缺失”才是使人迷失的关键。)
4.A(本文旨在揭露官场的潜规则,讽刺官场中那些阿谀奉承、唯唯诺诺、阳奉阴违的油滑官吏,讽刺性较强,叙述多调侃的口吻,非同情与惋惜的基调。因此,A错,B、D正确。C项中的“欧·亨利式结尾”,赏析正确。“欧·亨利式结尾”通常指文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,既在意料之外,又在情理之中)
5.①有方言特色,富有地域色彩。如“各色”“赛”“嘛时候该说嘛”等词句,极具天津方言的特色。
②半文半白。既有典雅的文言词句,又有说故事的口语化特点,颇具古典传奇色彩,富有话本文学旨趣。(只答语言口语化,或语言典雅的,并分析正确,可给2分 )
③幽默诙谐。对贺道台伺候上司的能耐,以戏谑的口吻娓娓道来,诙谐有趣。
④鲜活生动。“个大肚圆,腿粗爪硬”生动地写出八哥的健壮;“翅膀一抖”“黑毛全竖”写出八哥模拟贺道台生气时的情状,活灵活现。
(答对1点给2分,答对两点给5分。有其他观点,言之有理的,可酌情给分。)
6.①从标题特点来看,以对八哥的昵称和咒骂为题,设置了悬念,引起读者兴趣;
②从主题来看,该题一语双关,既指贺道台对八哥的昵称和咒骂,也指那些以贺道台为代表的表面对上司阿谀奉承实则阳奉阴违的官员,更能凸显主题;
③从情节来看,“死鸟”是贯穿全文的线索,使文章浑然一体,结构更为完整严谨;
④从语言来看,以咒骂之语“死鸟”为题,语言诙谐幽默,既有地方特色,又具讽刺效果。
(每点2分,答对3点给6分。每一小点当中,观点1分,恰当的分析(或艺术效果)1分。
7.D(D项说法与原文有区别,材料三中原文为“力争到2030年中国人工智能产业竞争力达到国际领先水平”,只是“力争”)
8.A E(B项,材料二中,“计算机视觉、服务机器人和自然语言处理方向的领域,虽然占了绝大部分,但其AI企业未必就集中在北上深”;C项,“我国Al人才需求激增,相关企业不得不为该领域的求职人员提供更高的薪资”分析错误,企业提高薪资,主要原因是对求职人员要求更高;D项,缺乏依据,原文“目前,受到机器人冲击最大的,是以劳力为主的装配工人、操作员、流水线工人等”,说的是“目前”不是“未来”。)
9.(1)存在问题:人才缺口巨大;产业分布和区域发展不均衡.
(2)相关建议:大力培养AI人才,为企业发展提供人才保障。促进产业均衡发展,力求区域平衡发展。加强国家层面的引导,健全政策机制,完善配套设施,优化发展环境。
10.D(断句的前提是疏通大意,然后利用句中人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构等断句)
11.C(“会试录取的举人”错,应为“贡士”)
12.D(“结言僧尼亵渎,当坐罪”,王结说,僧尼轻慢应当判罪。)
13.(1)有人举荐王结为太子(或仁宗)宿卫,他于是就收集历代君臣好坏能成为历史教训的往事,每天呈送太子(或仁宗)阅读,仁宗赞许并采纳。(“或”1分;“荐结充宿卫”1分;“乃集历代君臣行事善恶可为鉴戒者”,定语后置,1分;“日陈于前”,1分;“仁宗嘉纳焉”,1分)
(2)假如我们凭仗着这样大的国家,而追随六国灭亡的前例,这就是又在六国之下了。( “苟”译为“如果”,1分;“以天下之大”,1分;“故事”古今异义词,译为“旧事、前例”,1分;“是”指示代词,这,1分;句意连贯1分)
14.B E(B项意思是穿着蓑衣来吟诗或者钓鱼,是最合适的,最洒脱自在。这是一首咏物诗,紧紧围绕“蓑衣”来写;E项,伊”指的是蓑衣,在文中代指隐居生活)
15.①象征。以“紫绶金章”象征荣华富贵,以“莎衣”象征平淡自由的隐居生活。
②对比(或衬托),诗人将“紫绶金章”和“莎衣”对比,莫说紫绶金章多么高贵,也不肯轻易将蓑衣与之交换,表达出对渔人生活的喜爱;
③托物言志。诗人改变了自楚辞《渔父》以来一贯咏渔翁的写法,不着力于"人"而专意于"衣",借对蓑衣的喜爱,表达了对亲近自然、洒脱自在的隐居生活的向往。
诗意理解:无论穿著什么样的衣裳,都比不上柔软绿草织成的蓑衣,它跟斜倚篷船吟诗垂钓的生活,实在是最最相宜。夏日在清凉的芦苇影中,和衣睡在迷离的暮烟里,又在幽雅的荷花香气中,绵绵细雨下披着我的蓑衣。春天在酒家痛饮,狂醉后才将蓑衣脱下去,当黄昏雨过天晴,就把它随便堆放在渔舍里。尽管紫色绶带黄金印章极其尊贵,我也不肯轻易拿蓑衣去换取。
16.(1)出师未捷身先死 长使英雄泪满襟。(2)鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
(3)鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤。
17.C(①海晏河清:晏,平静。黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。含褒义,该句使用正确。②明日黄花:比喻过时或无意义的事物。该句使用恰当。③不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促,恰到好处。也可指表演既不沉闷,也不火爆。“不瘟不火”用于戏曲表演,注意与“不温不火”的区别。④目无全牛:眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。现在一般指技艺达到极其纯熟的程度,达到得心应手的境界。⑤炙手可热:手一靠近就感觉很烫。比喻气焰盛、权势大。该句褒贬错用。⑥蜻蜓点水:指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅、不深入。“蜻蜓点水”和“走马观花”都可比喻工作或体验生活很不深入,常可通用。但“蜻蜓点水”偏重在“点”,指做事一掠而过、不深入、不坚持;“走马观花”偏重在“观看”。)
18.B (A项,主语“人和老虎”与“逃一张130元的门票”搭配不当;C项,语意重复,可去掉“上千元”中的“上”或“千元以上”中的“以上”;D项,搭配不当。“推广”和“保护”不搭配,可以在“生物多样性”前加“促进”。)
19.A (B项“忝列”改为“名列”,“忝列”是一个谦词,评说别人则有贬抑的意味,与语境不合。C项“璧还”是敬语,指原璧退还。用于归还原物或推辞谢绝赠品,与语境不合。D项“忽悠”改为“欺骗”,“忽悠”属于方言口语,司法文书要使用正规的书面语。)
20.C ( ①②⑨是状语后置句;③⑦是宾语前置句;④⑧是定语后置句;⑤⑥是被动句)
21.(1)它们对于人只是一种本钱(只答“它们只是一种本钱”也可)
(2)他们好比拿小本钱而做出大生意
(3)只有死功夫固然不能发明创造(答“努力不一定就能发明创造”之类的,也可。)
第①空注意前文“遗传和环境”后文的“这笔本钱”,此空应该填写“它们对于人只是一种本钱”;第②空注意前面的分号,前后句子有对应关系。与“他们好比有大本钱而没有做出大生意”相应,此句应为“他们好比拿小本钱而做出大生意”;第③空注意后文“能发明创造者却大半是下过死功夫”,前面的“但是”意味着意义的转折,所填的内容和后面的句意相反,应为“能发明创造者却大半是下过死功夫”。
22.【立意分析】
表层含义:“向上看”即仰视或抬头,“向下看”即俯视或低头;“在下面”即位置在下面,“在上面”即位置在上面。
深层含义:“向上看”可以理解为“目标远大”“积极的人生态度”,“在下面”就可以理解为“看到不足和差距”,从而有一种向上的动力;“向上看”也可以理解为“
目标不切实际”“好高骛远”“喜欢攀比”,“在下面”就可以理解为“很渺小”“不如别人”,从而失去生活的信心。“向下看”可以理解为“关注那些生活艰难却不失信心和勇气的人们”,“在上面”可以理解为“自己还是幸福的”,从而获得信心和勇气;“向下看”可以理解为“只看到那些不如自己的人”,“在上面”也可以理解为“自负、高高在上”,从而止步不前。
明确含义后,可以选择第一句立意,可以选择第二句立意,也可以二者兼之,综合考量。
参考译文
王结字仪伯,是易州定兴人。自幼聪颖,读书一目数行,终身不忘。曾随太史董朴学习经书。他二十多岁时,游学京师,上奏陈述八件时政事,但宰相未全部采用。当时仁宗还是在太子府时(或者尚未即位),有人举荐王结为(或者充任)太子宿卫,他于是就收集历代君臣好坏能成为历史教训的往事,每天呈送太子阅读,仁宗赞许并采纳。大德十一年(1307),任命王结为东宫典牧太监,官阶太中大夫。当时亲近的侍从可以引艺人入宫,王结说:“从前唐庄宗爱好这个,最终招来灾祸而失败,殿下正当在春宫育德养性,视听应谨慎为要。”仁宗高兴地听取了他的意见。
仁宗即位,王结升为集贤直学士。出任顺德路总管,勤于农事,兴办学校,孝顺父母、爱护兄弟,禁止邪恶暴虐。属县巨鹿沙河有唐朝魏征、宋璟的坟墓,于是在学校为二公立祠,表彰他们的言论风度,以劝勉更多的士人。后来调他到扬州,又调宁国,因为他的堂弟王绅任江东廉访司佥事,(他为了避嫌)推辞不赴任。改任东昌路,境内有黄河旧道,可是会通堤阻止下流,夏季水涝,冲坏百姓的麦禾,王结疏导闸门,使水泄出,百姓获得耕种之利。
至治二年,(王结)参议中书省事。当时拜住任丞相,王结说:“做丞相的方法应该先正己才能正君,正君才能正天下;消除邪恶不能犹豫,犹豫就会出现别的变故;衣食住行不能奢侈,奢侈就会危害自身。”丞相认为说得有理。不久,授吏部尚书,他举荐宋本、韩镛等十多人。泰定元年春天,在朝堂上选拔进士,(皇帝)让王结担任做阅卷官。迁职集贤侍读学士、中奉大夫。这年皇帝下诏让王结知经筵,随帝到上都。王结援引古训,证明时政的错误,希望帝能有所感悟。皇后听说后,也下诏让王结为皇帝讲解诗书文史,王结借故推辞。
元统元年,皇后命僧尼在慈福殿做佛事,不久殿遭火灾,王结说僧尼轻慢该判罪。左丞相病情危急,他的家人请求释放重囚来为他消灾,王结极力说不可。从前有罪的北方人流放到广海,南方人流放到辽东,离家万里,往往死于路途。王结请求更改法令,(被流放的人)只流放千里之外,能改过的让他们回乡,于是写成法令成为定制。至元元年,再诏入翰林,因病不能应诏。二年正月二十八日卒,享年六十二岁。