陕西省澄城县城关中学2018-2019学年高二第一次月考语文试卷 13页

城关中学高二第一次月考语文试题 一、现代文阅读（20分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成下列1—3小题。‎ 孔子创立的儒学，虽然没有忽视人与自然关系的统一，也涉及到老庄“道法自然”的哲理；但更注重现实与期待未来，寻求人与人和人与社会的和谐之道。从汉唐两千余年以来，凡是太平之世，都是儒学盛行之时。因此，有人说，孔子创立的儒学，可以称为是一种盛世之学。儒学所涉的主要内容，简要而言就是隆礼、重仁和尚中道三项论题。 ‎ ‎“隆礼”就是郑重地遵循礼法。礼教不是孔子的创造，是先民的文化积淀。最早形成于文明社会敬天祭祀祖先中，西周时周公制礼作乐，至东周春秋末，社会动荡不安，出现“礼崩乐坏”的社会无序状态，故孔子倡导“复礼”。“不知礼，无以立也”，“三十而立”。孔子认为“知礼”是立足于社会的根本，礼治是社会结构的保证，只有礼治，才能规范人与人和人与社会关系的基本秩序。这充分说明礼制就是社会制度，而礼治则是解决社会矛盾的根据与法则，可见孔子论礼与其政教是合一的，故又有礼教的说法。这种思想对规范汉唐以来的社会形态、促进社会有序发展，曾产生过积极影响，至今仍有借鉴意义。 ‎ ‎“重仁”就是主张人应有仁的品格。孔子认为仁的含义，就是人与人之间具有本能的相互扶持的意义。只有这样，人类社会才能得以形成，所以他说“仁者，爱人”。孟子提出“仁政”的主张，从而说明孔子的仁德，就是“大同社会”的理想信念，这成为自古以来人们追求社会和谐的美好蓝图。 ‎ ‎“尚中道”的辨证思想，是孔子对自古便会避免困穷，天禄便会长存的。春秋时代，百家争鸣，集中于一个“治”字，老子倡“守中”，即以柔用中；韩非则倡“法治”，主张以强用中。孔子认为“中行”者最佳，其次是“狂者”、“狷者”。社会中之三种人即左中右者，持中者为最佳。同时，孔子认为事物在发展中又有中庸、过、不及三种形态，而中庸为最佳。而中道是和，和即事物矛盾之对立统一状态，他表示事物之质的规定性，因此持中的要义，就是要执持事物之质，这也就是“和为贵”之义。‎ 总之，孔子一生做出总结古学、兴办私学和创立儒学三件伟业，他的隆礼、重仁和尚中道的核心思想，均含有积极意义和现代价值，并为国内外有识之士瞩目。1988年一位诺贝尔奖获得者曾说：“人类如果想要在21世纪继续生存发展下去，必须汲取中国孔子思想中的智慧。”这种认识无疑是很有道理的。‎ ‎1.下列对孔子儒学思想理解正确的一项是（　 ）‎ A．孔子创立的儒学是在古代哲学思想的基础上形成和发展起来的，有继承也有否定，忽视了“道法自然”的哲理思想。‎ B．孔子在其儒学创立中创建了隆礼、重仁和尚中道三项论题，深化完善了中国古代哲学思想。‎ C．孔子创立的儒学，自汉唐两千余年以来，凡是太平之世，都是儒学盛行之时。因此，有人说儒学是一种盛世之学。‎ D．孔子创立的儒学，汲取了老庄等哲学思想的智慧，同时又更加注重现实与期待未来，寻求人与人和人与社会的和谐之道，受到人们的尊崇。‎ ‎2． 下列对孔子儒学内容理解正确的一项是（　 ）‎ A．孔子所推崇的“礼教”是西周时周公所创造的，孔子认为“知礼”是立足于社会的根本，礼治是社会结构的保证，“不知礼，无以立也”。‎ B．“重仁”就是主张人应有仁的品格。所以孔子倡导“仁者，爱人”，他的“仁政”主张，为我们构建了一幅“大同社会”的美好蓝图。‎ C．“尚中道”的辩证思想，是孔子对自古以来“允执阙中”的发展。早在春秋时代，唐尧就曾对舜说，若执中即信守中道，四海之内便会避免困穷，天禄便会长存的。‎ D．中道思想是先哲所遗留的。以后不同流派又不断充实和发展，孔子认为中道是和，提出“和为贵”的思想。‎ ‎3、下列对原文信息的提取表述正确的一项是（ 　）‎ A．孔子礼教体现了孔子论礼与其政教的合一。历史证明这是规范人与人和人与社会关系秩序的唯一保证。在汉唐以来的社会演变中始终起着积极作用。‎ B．中道思想体现了古代先哲的思想智慧，孔子认为在社会“左中右”三种人中，“中庸”之人为最佳，“过与不及”这两种人不能体现“和为贵”的哲学内涵。‎ C．有人认为，人类如果想要在21世纪继续生存发展下去，就必须向人们贯彻中国孔子全部的哲学思想。‎ D．孔子的儒学思想很好地体现了以人为本的哲学理念，与其他哲学有着很大的不同，在中国文明发展史上，曾经发挥过积极的作用，今天仍会有它可借鉴的现实价值。‎ ‎（二）实用类文本阅读（11分）‎ 阅读下面文字，完成4—6题。‎ ‎ 【材料一】中国多地近日遭遇严重雾霾天气，影响百姓的出行与健康，引发媒体、网友密切关注。最新消息显示，中央气象台1月12日18时发布大雾黄色预警，12﹣13日京津地区、河北东部和南部、山东西部、河南东部、苏皖北部、四川盆地、重庆西部、湖北东部、湖南东北部和南部、贵州西部和南部、云南东南部、广西北部等地有能见度不足1000米的雾，部分地区能见度不足200米。‎ ‎ 据报道，部分地区城市空气重度污染，PM2． 5监测指数接近或达到顶峰数值。12日北京PM2． 5指数濒临“爆表”，空气质量持续六级严重污染。上午9时的北京空气质量监测数据显示，北京几乎所有区域仍被意味着最严重污染的“深褐色”覆盖，PM2． 5指数最高站点为456。‎ ‎ ‎ ‎ 除北京外，河北、天津、山东、湖北、河南等地高速公路、机场处于封闭状态，旅客出行受到不同程度的影响。‎ ‎ 专家建议市民朋友尽量选择室内活动，尤其是老人、儿重、呼吸系统疾病和心血管系统疾病患者，尽量缩短外出时间，室外停留时做好自身防护，不要做呼吸量较大的剧烈运动。‎ ‎（节选自“中兴网”）‎ ‎ 【材料二】自1月4日以来，河北省几乎天天都是雾霾天气，成为不折不扣的“雾霾之月”。为此，记者采访了省气象局气象服务首席专家。‎ ‎ 据专家介绍，从几次明显的大范围雾霾天气分析，都和大气环流的调整有关。大气环流由前期的经向型转为纬向型环流，冷空气势力明显减弱。本来在“三九”、“四九”受冷气团控制的我国中东部地区（包括河北省），被变性的大陆高压控制，加上气温缓慢回升，近地面湿度增大，导致隆冬季节出现大范围雾霾天气。‎ 对于河北省包括石家庄在内的中南部地区居民来说，冬季雾霾频发几乎已经习已为常。在1月份河北省发生的几次能见度小于50米的强浓雾，几乎都出现在石家庄、邯郸等中南部县市。究其原因，这与石家庄，邢台、邯郸、衡水等县市位于太行山东麓平原地区这一特殊地理位置有着重要的关系。受西部的太行山脉影响，风速在到达河北省中南部地区后减小，容易出现静稳和逆温天气，使大气垂直层结构稳定，不利于污染物水平和垂直扩散。‎ ‎ 河北省1月份雾霾天气频发除了与冷空气弱，风速小有关外，前期降雪多引发近地层空气湿度大也成为原因之一。受降雪影响，连日来，河北省中南部地区空气相对湿度都在80%以上，受夜间辐射降温影响，导致近地面大气中的水汽趋于饱和，最终使水汽凝结而形成雾霾。‎ ‎（节选自《燕赵晚报》） ‎ ‎【材料三】到底是什么原因造成了1月份我国中东部多次严重的空气污染？中国气象局组织召开雾霾天气成因分析与预报技术研讨会，邀请大气和环境相关领域的专家对有关问题进行了深入分析和讨论。‎ 参加研讨会的专家认为，静稳天气和污染排放是雾霾形成和持续的重要因素。由于在一段时期内大范围的气溶胶（污染物）的排放变化不会很大，雾霾天气的形成和变化主要受到气象条件的控制。今年1月出现了近年来少有的有利于形成雾霾的气象条件，与前期最大的不同是中纬度地区环流经向度小，这使得此期间北方冷空气强度变弱，南方暖湿气流相对较强，大气静稳且相对湿度较高。‎ 专家指出，我国气溶胶浓度水平在世界范围内是较高的，仅次于南亚城市，远高于欧洲、美洲的城市。气溶胶粒子不仅对形成霾有贡献，还作为凝结核参与到了雾的形成过程中，因此，人类活动产生的气溶胶粒子对雾和霾的形成都有极大影响，‎ 大气物理学家、中国科学院院士周秀骥强调，不能把1月份的雾霾事件简单归结于全球气候变暖。雾霾形成，气象是一个条件，但更重要的是大气污染总体在加剧。1月份的雾霾天气过程警示我们，大气污染已经到了危险的极值，加强节能减排的研究、加强环境污染治理，到了刻不容缓的地步。‎ ‎（节选自“人民网”）‎ ‎ 【相关链接】‎ 气溶胶是悬浮在空气中的液态或固态微粒，含有各种微量金属、无机氧化物、硫酸盐、硝酸盐和含氧有机化合物等。它们可以来自被风扬起的灰尘、海水蒸发而成的盐粒、火山爆发的散落物以及森林燃烧的烟尘等天然源，也可以来自化石和非化石燃料的燃烧、交通运输以及各种工业排放的烟尘等人为源。‎ ‎4、下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是（ ）（3分）‎ A．材料一着重报道了我国多地雾霾天气的严重状况，连百姓的出行和健康都受到影响，甚至正常的户外活动都不能开展。‎ B．材料一中，作者以北京为例，说明部分地区城市空气重度污染，PM2.5监测指数接近或达到顶峰数值。‎ C．材料二和材料三都着重分析了雾霾的成因，但两则材料关注的地区范围不同，专家的观点也大相径庭。‎ D．三则材料虽然来源不一，报道的角度内容也各不相同，但都关注了“雾霾”问题，都能引起民众对防霾治霾的重视。‎ ‎5、下列针对上述材料的分析，较为合理的二项是（ ）（ ） (4分)‎ A．雾霾会导致能见度降低，交通受限，影响出行；还会危害身体健康，特别是对老人、儿童、呼吸系统疾病和心血管系统疾病患者。‎ B．由于太行山脉阻滞了西北风，因而风速减小，不利于污染物扩散，这导致河北省1月份能见度小于50米的强浓雾都出现在南部县市。‎ C．导致1月4日以来河北省几乎天天都是雾霾天气的原因是冷空气势力减弱和气温回升造成的近地面湿度增大。‎ D．雾霾天气的形成和变化主要受到气象条件的控制，一旦出现有利于形成雾霾的气象条件，雾霾就会形成和持续。‎ E．大气污染既有天然源，也有人为源，其中，人类活动产生的大气气溶胶粒子对雾和霾的形成都有极大影响。因此，雾霾治理，当务之急是加强人为污染物排放的研究和治理。‎ ‎6、阅读材料二和材料三，简要概括雾霾形成的原因。请根据材料三，从个人和社会的角度分别提一条防霾治霾建议。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、古诗文阅读（39分）‎ ‎（一）文言文阅读（20分）‎ 阅读下面的文言文,完成第7~10题。‎ 孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮,从者病,莫能兴,孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见，曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”‎ 子贡色作。孔子曰：“赐，尔以予为多学而识之者与？”曰：“然。非与①？”孔子曰：“非也。予一以贯之②。”‎ 孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“《诗》云：‘匪兕匪虎，率③彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？”‎ 子路出，子贡入见。孔子曰：“赐，《诗》云：‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子贡曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉？”孔子曰：“赐，良农能稼而不能为穑④，良工能巧而不能为顺。君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐，而志不远矣！”‎ 子贡出，颜回入见。孔子曰：“回，《诗》云：‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，不容何病？不容然后见君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病？不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉？颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰⑤。”‎ 于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子，然后得免。 ‎ ‎（选自《史记·孔子世家》）‎ ‎【注释】①非与：难道不是吗？ ②一以贯之：意思是做人坚守一个根本的原则。‎ ‎③率：行走。 ④稼：种庄稼。穑：收庄稼。 ⑤宰：家臣，总管。‎ ‎7、对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是 （3分）（ ）‎ A．楚救陈，军于城父 军：驻扎 B．则陈、蔡用事大夫危矣 用事：当权 C．君子亦有穷乎 穷：困厄 D．夫子推而行之，不容何病 病：痛苦 ‎8、下列各组加点词语的意义和用法完全相同的一项是 （3分）（ ）‎ A．君子能修其道 其“恕”乎 B．于是乃相与发徒役围孔子于野 必以长安君为质，兵乃出 C．赐，而志不远矣 滔滔者天下皆是也，而谁与易之 D．人之不我信也 虽欲从之，末由也矣 ‎9、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的—项是 （3分）（ ）‎ A．陈国、蔡国大夫的所作所为都违背孔子的心意，且孔子又是贤人，因而当得知楚昭王要派人聘请孔子时，他们考虑到孔子入楚对己不利，就共同调发役徒将孔子围困在野外。‎ B．孔子一行被困在陈国时，粮食断绝。随从一一饿倒，生命危在旦夕，就连被孔子称为最勇敢的子路这时也沉不住气了。而孔子临危不忘义，处变而不惊，用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解。‎ C．子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的回答，虽然角度不同，但都对孔夫子之道表示质疑，表现了二人“穷”境之中的信仰危机，所以遭到了孔子的批评。‎ D．颜回认为正确的主张不被别人采纳，自己仍坚持下去，这才显出君子的修养。颜回对孔子的回答，做到审时度势而又笃信其道坚守操行，正符合孔子“一以贯之”的思想。孔子听了颜回的议论感到欣慰，许诺将来让颜回拥有许多财产，自己愿给他当管家。‎ ‎10、请把下面两个句子翻译成现代汉语。（11分）‎ ‎①夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。（5分）‎ 翻译： ‎ ‎②吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。（6分）‎ 翻译： ‎ ‎（二）阅读下面这首宋诗，完成11、12题。（10分) ‎ 野泊对月有感①‎ 周莘 可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。‎ 斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。‎ 酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。‎ 欲问行朝②旧消息，眼中盗贼尚纵横。‎ 注：本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②行朝，指朝廷迁移不定。‎ ‎11、对本诗的分析概括不怡当的两项是（4分）（ ）（ ）‎ A、本诗是一首七言律诗。律诗是一种诗歌体裁，盛行于唐代，属于古体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。‎ B、首联承题，上句切合题目“野泊对月”的内容，下句点明了“野泊”之因：“逋逃”指逃难在外，漂泊无家，故有“野泊”之说。‎ C、后人评周莘此诗“最近杜味”。如本诗颔联与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联都使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。‎ D、诗歌颔联上句写动景，下句写静景。诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜，耳畔传来岳阳城凄凉的角声。虚实结合，渲染了空茫凄凉的意境。‎ E、颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅，浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容，与尾联共同表现了“野泊”时所思、所感、所痛。‎ ‎12、诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。（6分）‎ 答： ‎ ‎（三）名篇名句默写（每空1分，共9分）‎ ‎13、补写下面句子空缺的部分。‎ ‎（1）子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利， ， 。”‎ ‎（2）子曰：“人而无信，不知其可也。 ， ，其何以行之哉？”‎ ‎（3）子曰：“ ， ，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”‎ ‎（4）子曰：“ ， 。举一隅不以三隅反，则不复也。”‎ ‎ (5) 子曰：“岁寒， 。”‎ 三、语言文字应用 (11分)‎ ‎14、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分) （ ）‎ 史事实已经证明，欧阳修的“忧劳可以兴国，逸豫可以亡 身”实属不刊之论，难道你就不能从历史事实中吸取教训?‎ ‎②南唐后主李煜和宋徽宗赵佶确属真正的文艺范儿，不仅才情过人，而且成就显著。这两个文艺范儿当皇帝没出息，实在是因为历 史造化弄人的安排。‎ ‎③在里约奥运会上，中国女排时隔十二年重登奥运之巅，再现努力拼搏、绝不言弃的女排精神，令国人激情澎湃，大跌眼镜。‎ ‎④他且以为这是在天下后世的面前，表现他自己一条最好的捷径，又何敢巧立名目迷误来学呢。‎ ‎⑤美韩双方最终决定在韩国部署“萨德”反导系统。这一举动无疑是以邻为壑，为东北亚安全投下深重的阴云。‎ ‎⑥近日，世界自然保护联盟宣布将大熊猫的受威胁程度从濒危变为易危。中国国家林业局回应称，将大熊猫保护等级降低为时过早，我们依然要居安思危。‎ A.①③⑥ B.②④⑤ C.②③⑥ D.①④⑤‎ ‎15、下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）‎ A．在谈到文学作品影视化时，周大新表示，作家把作品改编成电影电视，应该持支持的态度，但是绝不能为改编而写作，更不能只是粗制滥造一些大家看完就忘记了的作品。‎ B．受台风“海马”影响，粤、闽、赣3省部分地区受灾。据统计，广东省农作物受灾面积近18万公顷，大约有170万人受灾，倒塌房屋456间，直接经济损失35.11亿元。‎ C．10月23日，“纪念红军长征胜利80周年美术作品创作展”在国家博物馆开幕，展览展出了《十送红军》等由中央美院等单位最新创作的12幅宏幅巨制及部分写生稿。‎ D．主办方表示，本届冬博会将免费开放，观众只要在网上注册就可以免费进入，体验式的展览，让更多人感受冰雪运动的乐趣，从而提升冰雪项目的普及，助力北京冬奥会。‎ ‎16、在下面一段文字横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过13个字。(5分)‎ 柠檬是世界上最有药用价值的水果之一，它富含维生素C、糖类、钙、磷、铁、维生素B1、维生素B2。烟酸、奎宁酸、柠檬酸、苹果酸、橙皮苷、柚皮苷、香豆精、高量钾元素和低量钠元素等，① 。维生素C能维持人体各种组织和细胞间质的生成，并保持它们正常的生理机能。人体内的母质、粘合和成胶质等，② 。当维生素C缺少了，细胞之间的间质一一胶状物也就跟着变少。这样，细胞组织就会变脆，失去抵抗外力的能力，人体就容易出现坏血症；③ _，如预防感冒刺激造血和抗癌等作用。‎ 四、写作（50分）‎ ‎17、阅读下面的材料,根据要求作文。‎ 交警大队民警在人民西路路口执勤时，发现一汽车驾驶人涉嫌酒驾，当民警进行酒精测试时，该驾驶人的母亲跪在道路中间为儿子求情，要求民警对其儿子免于处罚。当时正值上班高峰，路上来往车辆较多，车速较快，为保障该车驾驶人及其母的安全，尽量避免围观群众产生误解，民警也跪下来向其母耐心解释酒驾行为对驾驶人和其他交通参与者的危害。‎ 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟，不要套作，不得抄袭。‎ 第一次月考试题答案 一、 现代文阅读 （一） 一般论述类文阅读（9分）‎ ‎ 1、 D 2、 D 3、 D 解析：1、 D项由第一自然段可知，是对该段主要信息的概括。A项主要信息在第一段，正确的信息是孔子创立的儒学“也涉及到老庄‘道法自然’的哲理”，并没有忽视该哲学思想。B项“隆礼、重仁和尚中道”等内容，不是孔子所创建的，“隆礼”是先民的文化积淀，文中也明确表示不是孔子所创造的，“尚中道”也是先哲遗留的闪光思想，尧舜时期就已存在，故该项错。C项的表述只是一种现象，并没有体现儒学思想的内涵，答非所问，故该项错。‎ ‎2、该题信息涉及到第二、第三、第四三个自然段，涵盖了孔子儒学的内容。D项见第四自然段，是孔子对中道思想的理解。A项信息在第二段，礼教是先民的文化积淀，最早形成于文明社会敬天祭祀祖先中，到了西周的周公才编制礼乐，故该项中说“‘礼教’是西周时周公所创造的”错。B项信息在第三段，“仁政”的主张是孟子提出的，张冠李戴。C项信息在第四自然段，该项中前提条件错，唐尧舜时期不是春秋时代，故该项错。‎ ‎3、 D项信息涉及到全文，是对文中主要信息的正确概括。A项信息在第二段，“唯一保证”错误；“始终起着积极作用”错误，原文是说“曾产生过积极作用”，故该项错。B项信息在第四段，“中庸、过、不及”是指事物发展的三种形态，不是指人，故该项错。C项信息在最后一段，“贯彻中国孔子全部的哲学思想”错误，原文只是说要“汲取中国孔子思想中的智慧”，而不是全部的哲学思想，扩大了范围，是对文中信息的错误理解。‎ ‎（二）实用类文本阅读（11分）‎ ‎4、 B 解析：（1）A项“正常的户外活动都不能开展”错，材料一最后一段中专家建议“尽量少”和“做好防护”．C项两则材料中专家的观点大同小异．D项“报道的角度、内容也各不相同”有误，材料二和材料三都侧重分析了雾霾的成因．‎ ‎5、A E 解析：B项错在“都出现在南部县市”，材料二第一段是“几乎”；C项原因分析不全面，材料二第三段是“河北省1月份雾霾天气频发除了与冷空气弱、风速小有关外，前期降雪多引发近地层空气湿度大也成为原因之一”．D项在一段时期内大范围的气溶胶（污染物）的排放变化不会很大的情况下，雾霾天气的形成和变化才主要受到气象条件的控制，要形成雾霾，单有气象条件是不够的．故选AE．‎ ‎6、 ①雾霾的成因：气象条件；地理条件；污染物排放．②建议：就个人而言，在日常生活中要努力节能减排，践行低碳生活．就社会而言，要加强节能减排的研究，加强环境污染的治理．‎ 解析：本题考查学生理解文章内容要点的基本能力．解答此类题目需要学生准确细致把握材料的主要内容，从材料中的关键语句进行具体分析，找出侧重点进行重点把握．问题在分析时候需要从雾霾形成的原因等角度进行具体分析，主要是气象条件，地理条件以及废气污染排放等方面．建议从个人角度进行分析，如使用低碳节能的材料，加强环境整治等工作．‎ 二、古诗文阅读 ‎（一）文言文阅读（20分，选择题每小题3分，翻译题11分。）‎ 参考答案：‎ ‎7、D（根据语境可推断出应为“担心，忧虑”）‎ ‎8、C（C项都是代词，通“尔”，“你，你的”。A项前一个“其”是代词，后一个“其”是副词，表揣测语气，“大概”。B项前表顺承连词“就”；后副词，表条件“才”。D项前为助词，用宾语前置的标志；后为代词，可译为“他”）‎ ‎9、D（后半句是对原文“使尔多财，吾为尔宰”的误解，其中“使”是“假使”的意思。‎ ‎10、①老师的学说已经宏大美好却不被采用，这是当权者的耻辱。（“修”“用”“丑”）（5分）‎ ‎②我不和这天下众生在一起又和谁在一起呢？如果天下政治清明有德政，我就不会参与到变革中了。（“之徒”、“谁与”“与易”）（6分）‎ ‎【参考翻译】‎ 孔子迁居到蔡国的第三年，吴国军队攻伐陈国。楚国出兵援救陈国，驻扎在城父。听说孔子在陈国、蔡国之间，楚昭王派人聘请孔子。孔子准备前往拜见回礼，陈国、蔡国的大大谋划说：“孔子是个贤人，他所讥刺抨击的都切中诸侯的弊病。如今他长久滞留在陈国、蔡国之间，众大夫所作所为都违背仲尼的心意。如今楚国是大国，派人前来聘请孔子，倘若孔子在楚国被起用，我们这些在陈国、蔡国主事的大夫就危险了。”于是就共同调发役使将孔子围困在野外。孔子没法行路，断绝了粮食。随从的弟子疲惫不堪，饿得站不起来。但孔子仍讲习诵读，演奏歌唱，传授诗书礼乐毫不间断。子路很生气，来见孔子说：“君子也有穷困吗？” 孔子说：“君子能固守穷困而不动摇，小人穷困就胡作非为了。”‎ 子贡怒气发作。孔子说：“赐（子贡名端木赐，字子贡）啊，你以为我是个博学强识的人吗？”子贡说：“是。难道不是吗？” 孔子说：“不是啊。我是用一个思想贯串于全部学说。”‎ 孔子知道弟子们有怨怒之心，就召见子路而询问道：“《诗》中说：‘不是犀牛也不是老虎，却疲于奔帑在空旷的原野。’我们的学说难道有不对的地方吗？我们为什么沦落到这个地步？”子路说：“猜想我们还没有达到“仁”吧！所以别人不信任我们。猜想我们还没有达到‘智’吧！所以别人不实行我们的学说。” 孔子说：“有这些缘由吗！仲由（子路名仲由勺字子路），我打比方给你听，假如仁者就必定受到信任，那怎么还会有伯夷、叔齐？假如智者就必定能行得通，那怎么还会有王子比干？”‎ 子路出去，子贡进来见面。孔子说：“赐啊，《诗》中说：‘不是犀牛也不是老虎，却疲于奔命在空旷的原野。’我们的学说难道有不对的地方吗？我们为什么沦落到这个地步？”子贡说：“老师的学说极其宏大。所以天下没有国家能容得下您。老师是否可以稍微降低一点标准呢？”孔子说：“赐，优秀的农夫善于播种耕耘却不能保证获得好收成，优秀的工匠擅长工艺技巧却不能迎合所有人的要求。君子能够修明自己的学说，用法度来规范国家，用道统来治理臣民，但不能保证被世道所容忍。如今你不修明你奉行的学说却去追求被世人收容。赐，你的志向太不远大了！”‎ 子贡出去，颜回入门进见。孔子说：“回啊，《诗》中说：‘不是犀牛也不是老虎，却疲于奔命在空旷的原野。’我们的学说难道有不对的地方吗？我们为什么沦落到这个地步？”颜回说：“老师的学说极其宏大，所以天下没有国家能够容纳。即使如此，老师推广而实行它，不被容纳怕什么？正是不被容纳，然后才现出君子本色！老师的学说不修明，这是我们的耻辱。老师的学说已经宏大美好而不被采用，这是当权者的耻辱。不被容纳怕什么？不被容纳然后才现出君子本色！”孔子高兴地笑道：“有道理啊，颜家的孩子！假使你拥有许多财产，我给你当管家。”‎ 于是孔子派子贡到达楚国。楚昭王派兵迎接孔子，孔子然后得以脱身。‎ （一） 古代诗歌鉴赏（10分）‎ ‎11、A、D(选对一项2分，两项4分。)‎ 解析： A、律诗是近体诗，律师是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁，属于近代诗歌的一种，因格律要求非常严格而得名；D、上句写静景，下句写动景，视听结合，写“野泊”所见之景象。都是眼前景的描写，虚实结合的手法解读有误。‎ ‎12、（6分）①漂泊思归之情。(1分)“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑，(1分)“归心”则透露了诗人的思归之情。(1分)②忧国伤时之情。(1分)“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切，(1分)“眼中盗贼尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。(1分)(意思对即可)‎ 解析：本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。首联承题，写“野泊”之因。“逋逃”‎ 指逃难在外，漂泊无家，故有“野泊”。颔联为“野泊”之境。见星斗横斜、洞庭茫茫，听角声凄凄，皆扣“野泊”，景中见情。颈联和尾联为“野泊”之情，写“野泊"时所思、所感、所痛。将“野泊”的原因由个人遭际引向国家战乱这一深层根源“客泪、归心”两词可以看出作者漂泊思归之情。从注解可知，行朝，指朝廷迁移不定。“欲问行朝旧消息”表现了诗人对朝廷的关切，“盗贼尚纵横” 写出遍地兵荒马乱的景象。所以诗歌中表达作者的忧国伤时之情。‎ 译文：可惜江中的明月在战乱中仍然明亮，它应该还了解为逃避战乱而客居他乡的病人的情感。天上参横斗转，地上茫茫洞庭，凄凉的角声隔断了岳阳城。酒 杯中再落上漂泊他乡的游子眼泪，思乡之愁溅起，洞庭湖中浪涛卷着归心暗暗吃惊。想问问迁移不定的朝廷的消息，但是那些盗贼仍然横行在中原故土。‎ ‎（三）名句默写（每空1分，共9分）‎ ‎13、（1）欲速则不达，见小利则大事不成 （2）大车无輗，小车无軏 ‎（3）饭疏食饮水，曲肱而枕之 （4）不愤不启。不悱不发 ‎（5）然后知松柏之后凋也 三、语言文字应用（共14分，选择题每小题3分，17题5分。）‎ ‎14、C (①不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。②造化弄人：指命运作弄人。不合语境，此处适用“阴差阳错”。③大跌眼镜：指对出乎意料的结果或不可思议的事物感到非常惊讶。不合语境。④巧立名目：原指在规定的项目之外，用奸巧的手法另设种种名目，向老百姓收取钱财。后泛指变着法儿达到某种不正当的目的。⑤以邻为壑：拿邻国当作大水坑，把本国洪水排泄到那里去，比喻把灾祸推给别人。⑥居安思危：处在安定的环境而想到可能会出现的危难。大熊猫此时还未处于安全环境，不合语境)‎ ‎15．B．（A．成分残缺，残缺介词。应在“把作品改编成电影电视”前加“对于”。C．语序不当，应改为“由中央美院等单位最新创作的《十送红军》等12宏幅巨制及部分写生稿”。D．搭配不当，“提升”与“普及”动宾搭配不当，应改为“推动普及”。）‎ ‎16、①对人体十分有益 ②都需要维生素C来保护 ③它还有更多用途 试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。可根据语段内容及上下文具体语境分析作答。第一空由下文的功能可知，应从对人体的益处角度组织答案；第二空后面的标点符号及人体的需要可知，此处应从对维生素C的需要角度来组织答案；第三空，由后面的预防感冒等可知，它还有更多的用途，以此作为答案即可。‎ 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ 四、作文（50分）【题目阐释】‎ 这则材料，是叙事类材料作文，属于复杂类材料。人物不再是单一的，而是有多个。主要有：一是涉嫌酒驾的司机；二是涉嫌酒驾司机的母亲；三是交警大队民警。对应的事件主要有：一是驾驶人涉嫌酒驾；二是酒驾司机母亲跪下来为儿子求情；三是交警大队民警为保障交通安全，跪下来向酒驾司机母亲解释酒驾危害。因此，立意时可以从以上三个角度展开。‎ ‎1．从酒驾司机的角度。汽车司机要遵守交通规则，不能漠视自己的生命。据此可以立意：要遵纪守法；要珍爱生命等等。‎ ‎2．从酒驾司机母亲的角度。父母关爱子女天经地义，但是要有尺度，要有分寸，没有尺度、没有分寸的爱，那是溺爱、糊涂的爱。据此可以立意：爱要恰当；拒绝溺爱等等。‎ ‎3．从交警大队民警的角度。民警出于对对方的尊重，温情执法，用尊重、人情感化对方。还可以进一步思考，这位民警面对突发情况，忠于职守，不惜降膝，晓之以理，动之以情。如果方法粗暴，执意罚款，不仅不利于事情的处理，而且还有可能激化矛盾，或者带来更为严重的后果。据此可以立意：尊重对方就是尊重自己；人情执法；智慧执法等等。‎