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  • 2021-06-07 发布

2018届高三一轮复习图文转换学案(2)

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专题06 图文转换 易错点1 框架图—文字转换 ‎ ‎ ‎1.下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎【错因分析】这类题考查的是语言表达简明、连贯、准确和图文转换的能力。解答题目时,要注意题干的要求和提示。比如本题题干明确指出,这是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,要求考生把这个构思写成一段话。考生不能盲目下笔;此外,还要注意字数要求,如果超过字数要求,就说明语言组织不够得当、准确,这也是要扣分的。‎ ‎【参考答案】“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。‎ 作答此类试题,要避开的误区有:‎ 一、信息归结多余或无中生有。‎ 二、信息遗漏或缺失。学生在读图时不细心,不全面,结果顾此失彼,造成信息缺失或遗漏,使得答案要点不全面。‎ 三、信息推断错误。‎ 四、答案表述罗嗦,条理混乱。图文转换题型最难最关键的就是怎样选用语言来组织答案。学生往往不注意题目要求,或一五一十地把图表内容说明出来,其中夹杂很多数据,语言不简练,思路不清晰;或过于笼统,不得要领甚至不着边际,但前者情况较普遍。‎ ‎1.下面是某中学“汉服成人礼”中“及笄礼”准备工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。‎ ‎                                                                                                                                                                               ‎ ‎                                                                                                                                                                               ‎ ‎                                                                                                                                                                               ‎ ‎                                                                                                                                                                               ‎ 言准确、连贯、简洁,不超过100字。‎ ‎【答案】及笄礼准备工作首先需要落实参加礼仪的人员,包括主人,笄者、正宾以及若干观礼者。并另设一名赞者协助正宾。人员确定后,要选好场地。随后准备好及笄所需要的服饰、礼器以及相应的音乐曲目。‎ ‎ 框架图的图文转换,一定要细心观察框架图的构成要素,看清它由几部分组成,先后顺序是什么,分清先后主次,然后明确流程图的主题,陈述时注意衔接词。 ‎ 作答框架图类图文转换题,要记住以下答题口诀:‎ 识图表,源信息——分层次,找关联——作归纳,精表达。‎ 对于框架图而言,首先要把握其结构,分清这幅框架图主要由几个层次组成,每个层次又包含哪些内容,分清这些之后,可以按照由上往下的顺序逐层介绍。‎ 答题的关键在于:‎ ‎1.看清楚题目要求,明确陈述对象是什么,比如典例的陈述对象是“中国梦演讲赛”。‎ ‎2.把握概念间的关系:方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节,不能遗漏。带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向,横线上的词语,属于概念间产生关系的方式,起过渡和连贯作用。‎ ‎3.分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。‎ 易错点2 图表—文字转换 ‎ ‎ ‎2.下面是对上世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,根据要求答题。‎ 类 别 身高(平均)‎ 体重(平均)‎ 身体机能综合素质(基数为100)‎ ‎70年代 ‎155.5厘米 ‎41.3公斤 ‎99.04‎ ‎80年代 ‎158.6厘米 ‎42.1公斤 ‎97.37‎ ‎90年代 ‎160.6厘米 ‎46.5公斤 ‎90.86‎ ‎(1)透过上表,可以得出一个结论:                                ‎ ‎(2)根据你的生活认识,简要说说出现这一现象的原因(不超过20字)。‎ ‎                                                                ‎ ‎【错因分析】分析表格要注意表头,然后进行横向和纵向的比较。有时还要注意极值和变化趋势。此题首先需要通过纵向、横向对比得出结论,然后需要针对结论,联系生活实际,阐明原因。考虑好这几个方面,离答案就很近了,否则就容易偏离正确答案。‎ ‎【参考答案】(1)80后、90后中学生,平均身高、体重都较70后增加了,但身体机能综合素质却下降了。(意思相近即可)‎ ‎(2)生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。(其他理由言之成理酌情给分)‎ 作答这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。‎ ‎(1)要通过整体阅读,搜索有效信息。对于表格,考生要兼顾表格中的比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点等相关要素;对于坐标曲线图,考生要抓住曲线变化的规律;对于柱状、饼式图,考生要抓住各要素的比例分配及变化情况;对于生产流程图,考生要抓住事理的时空、逻辑顺序等。‎ ‎(2)重视数据变化。考生要重视图表中的数据变化,数据的变化往往说明了某个问题,而这可能正是这个材料的重要之处。‎ ‎(3)要综合分析三个角度,即横向角度、纵向角度、斜向角度的数据(主要是数据变化)。‎ ‎(4)注意图表细节。图表中的一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”等。‎ ‎2.阅读下面的调查统计表,根据其中反映的情况,回答下面的问题(不得出现数字)。‎ 晚间10点档最受欢迎的五类电视节目数据统计表 影视 科普 体育 新闻 综艺 播出比重 ‎19.5%‎ ‎14.6%‎ ‎13.7%‎ ‎15.5%‎ ‎9.7%‎ 收视比重 ‎21.5%‎ ‎8.5%‎ ‎15.1%‎ ‎19.7%‎ ‎23.4%‎ ‎(1)比较五类电视节目的播出和收视比重数据,你可以得出什么结论?‎ ‎(2)这些结论反映了什么社会现象?你对此做何评价? ‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎【答案】(1)科普与综艺类节目播出与收视比重相差悬殊。影视、体育等休闲类节目播出与收视比重相对均衡。(2)整个社会比较浮躁,重视娱乐化轻松化。大家不喜欢严肃具有思考性的节目,可以倡导观众关注实事热点,不要过于追求娱乐化。‎ ‎“表文转换”就是要求考生具备对图表的理解概括能力,能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来。说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力。表文转换题中的“表”一般包括四种类型:表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。‎ 命题方式主要有填充式和结论式,分别要求考生给图表加标题、解说图表内容、针对图表做出合理的分析得出正确结论,有的还要分析得出的的结果所代表的意义。一般为主观表达题,体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度比较高。试题选材的应用性、生活性越来越强,呈现出综合考查的趋势。‎ 技巧归纳:‎ ‎1.熟悉高考,掌握规律。‎ 历年高考的“表文转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。‎ ‎2.关注社会,多观察勤思考。‎ 这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与社会现实结合紧密,所以平时复习中应广泛关注社会现实,勤于思考,注意积累,增加储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己的语言表达的能力。‎ ‎3.掌握表文转换类题目答题技巧:‎ ‎(1)注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向,通过整体阅读,搜索有效信息,找出关键词。‎ ‎(2)重视数据变化。正确处理图表中的相关数据,通过恰当的运算,找到数据之间的关联,要特别重视数据变化的细节,注意数据纵横变化。‎ ‎(3)注意图表细节。图表中的些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”或图象中的细微之处,标题和文字等。‎ ‎(4)把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。如“直接表述图表信息”,题干中往往有这样的一些标志性词语:“用文字表述出来”、“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息。而对图表信息推断总结,题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。‎ 易错点3 徽标—文字转换 ‎ ‎ ‎3.下图为中国农业银行的标志,请分点指出该标志的寓意。要求语言简明,逻辑清楚。不超过150字。‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎【错因分析】这是一道图文转换题,考的是内容。对于图文,要宏观把握其外形特点,说明画面内容时,画面中的要素要全,不能偏颇或漏掉。此外,一定不能忽视字数的要求,否则答案就会有失偏颇,从而失分。可以将答案先写在草稿纸上,确定语言简明、逻辑清楚、字数符合要求了,然后往答题纸上誊写。‎ ‎【参考答案】中国农业银行标志图外圆内方,酷似古代圆形方孔钱,钱币代表着银行。标志的中心由麦穗构成,麦穗的中部为“田”字,寓意农业,构成农业银行的名称要素。标志外圆内方,象征着资金流动的循环和银行经营规范化,推动农村发展。麦穗芒刺指向上方,使外圆开口,给人以突破感,象征中国农业银行事业不断开拓前进。‎ 作答此类试题的基本要求:准确有序。‎ ‎(1)准确,依据题干对内容等方面要求进行表述,切忌生拉硬拽;‎ ‎(2)有序,说明画面要有整体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次;揭示寓意由表及里,在字数不超的前提下力求全面。‎ ‎3.下面是“防灾减灾日”标识的入围设计方案,请写出该标识中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85 个字。‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎【答案】标识的构图要素有:爱心、家园和两只手组成的“5.12”,寓意在灾害面前,我们用双手(手携手),用爱心(同心协力)去防灾减灾,建设我们的美好家园。‎ 徽标,即徽记、标志,指任何被设计成图形的视觉展示,如各类组织的会徽、企业商标等。它一般采用变形和象征的手法表达固定的意义和内涵。徽标的特点是寓意于形、言简义丰。因此解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质。‎ 分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意,构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容,重点注意徽标中的一些抽象变形的图案,时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形;分析寓意要结合徽标的名称分析,然后分析寓意。‎ 该考点题型有客观选择题和主观表达题两种,一般要求考生揭示徽标寓意、描述徽标构成元素,结合徽标写文段。体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度较高,呈现出综合考查的趋势。‎ ‎1.熟悉高考,掌握规律。‎ 历年高考的“徽标转换”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。‎ ‎2.关注社会,多思勤练,掌握方法。‎ 这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与现实结合紧密,复习中应注意关注国内国际各类有影响的活动,勤于思考,增加材料储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己分析和表达能力。‎ ‎3.掌握徽标转换类题目答题步骤:‎ ‎(1)细读题干抓主体。‎ ‎(2)观察表象,抓住特点。有序观察不遗漏,包括徽标上面的文字和符号,尤其注意中英文字母的大小写,首字母缩写和变体。‎ ‎(3)由此及彼,展开联想。‎ 联想的多个角度:‎ ‎①主题。‎ 徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现,图形和颜色也会为主题服务。‎ ‎②文字。‎ a.汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”,北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”,中国探月工程标志里有个汉字“月”。‎ b.阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”,还有一个隐含的“6”,就是6片竹叶。‎ c.英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。d.汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”,实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”;中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CJR”。‎ e.汉字的分与合。如中国公民道德标志里,总体是个“公”字,分开看,上面是“人”字,下面是“心”字形,说明公德心体现人内在的素养。 ‎ ‎③图形。‎ a.图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中,那只手掌又像一条河流,象征滴水成河。其实那滴水也可以解释为像眼泪,如果不节约用水,我们的最后一滴水,就是自己的眼泪。‎ b.图形的分与合。比如中国环境标志的外围是十个环,但不能孤立去看这些环,还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。‎ c.图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间,总体是朵花,而阴处是三个“女”字的旋转重叠,阳处是三个“W”,而“W”是英语“Woman”的首写字母。‎ ‎④图与文的结合。‎ 比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状;中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印,表达登月的目的;中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首写字母“CJR”组成轮椅形状;中国环境标志则是由“环”形想到环境、环保。‎ ‎⑤颜色。‎ 高考试卷虽然是黑白的,但颜色在题干中会有提示,所以还是要注意。‎ ‎(4)分析寓意。结合原形探寓意,结合徽标所属行业特点、职能和主办地地域特点来思考创作者的愿望及创作意图。比如典例中中国农业银行的标识。‎ ‎(5)文质兼美写答案。解说徽标要依一定顺序,如空间顺序、逻辑顺序;语言表述要准确规范得体。‎ 易错点4 漫画—文字转换 ‎ ‎ ‎4.阅读下面的图画,根据要求回答问题。‎ ‎ ‎ ‎(1)读了这幅图画,你从中获得怎样的启示? ‎ ‎(2)给图画拟一个标题。(不超过6个字)‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎【错因分析】没有全面分析图画,没有联系生活实际。‎ ‎【参考答案】(1)有些担子是生活的必需,唯有坚持背负才能最终到达彼岸;如果投机取巧地欺骗生活,终将要被生活遗弃。(意思对即可,其他言之成理亦可)‎ ‎(2)背负/ 懂得背负/ 捷径/ 人生没有捷径……(意思对即可,其他言之成理亦可)‎ 揭示寓意,此类题目解答时要认真看图,画面中的要素要全面把握,题目、图画、解释文字,不能偏颇或漏掉,包括人物的神情,也是重点。分析时要联系现实,分析画面背后的内涵。典例中人物在行路过程中缩小自己的十字架,获得了暂时的轻松;结果却过不了生命中遇到的鸿沟。在把握构图的基础上,联系生活实际,其寓意便不难得出了。‎ ‎4.仔细阅读下面这幅漫画,描述漫画内容,并谈谈漫画所反映的社会现象。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ ‎【解析】本题考查图文转换的能力。解答此类题,关键是要准确把握画面中的各个要素。漫画中的行人一边过马路一边低头玩手机,眼睛一直盯着手机屏幕,而行驶的车辆面对“低头族”唯恐避之不及。漫画反映的社会现象,表面上是行人边走路边玩手机会影响交通,实质上反映了一些“低头族”对交通安全带来的隐患。将以上分析进行整合即可,注意字数的限制。‎ ‎【答案】漫画中一个玩手机的行人,眼睛盯着手机屏幕,横穿马路,根本不顾及路况,而行驶的车辆被吓得小心避让。漫画反映了“低头族”玩手机,安全隐患令人担忧的现象。‎ ‎“画文转换”指的是按要求将画面内容转换成文字。这类题目从选材来看,包括图片和漫画两种形式,图片一般是关于某一内容的照片,漫画多从生活现象和政治事件中取材,通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。高考命题主要考查概括画面的内容,揭示画面寓意、拟标题、谈看法、描写画面、根据画面写对联等。‎ 本考点题型一般为主观表达题,分别要求考生描述画面、揭示寓意、根据画面内容谈看法、依据画面内容写文字等。体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”“扩展语句”等考点结合起来考查的特点,综合程度越来越高。试题选材的应用性、生活性越来越强,呈现出综合考查的趋势。‎ 对于图形寓意,总体思路:多角度联想,按要求答题。‎ ‎1.熟悉高考,掌握规律。‎ 历年高考的“漫画类图文转换”试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。‎ ‎2.关注社会,多思勤练,掌握方法。‎ 这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力,与社会现实结合紧密,所以平时复习中应广泛关注社会现实,勤于思考,注意积累,增加材料储备,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己的语言表达的能力。‎ ‎3.掌握画文转换类题目答题技巧:‎ ‎(1)画面描述题 ‎①仔细观察整体画面:要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等 。 ‎ ‎②抓住特征客观描述画面:抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。‎ ‎③注意说明的顺序:对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。‎ ‎(2)揭示寓意题 ‎①细看画面构成,明确画面指向。‎ ‎②找准讽刺、颂扬的对象。(有标题的,一般多是标题) ‎ ‎③联系现实,运用联想想象,揭示本质。(画面——社会生活,物——人,人——一类人)‎ ‎④表达要简洁明了,含义要囊括所有画面,可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意谓语中心词。‎ ‎(3)拟写标题 ‎①要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。‎ ‎②可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。‎ ‎③拟题可直接以讽刺主体命名。‎ ‎(4)编拟公益广告 ‎①内容上:指向明确,用语恰当。‎ ‎②表现形式上: 多用修辞,简洁押韵。‎ 三年真题 ‎1.【2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。‎ ‎(1)请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎(2)结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。‎ ‎                                            ‎ ‎                                            ‎ ‎【答案】(1)例:2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏;‎ ‎2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。‎ ‎(2)内容 表达 ‎(2)本题题目是“结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文”。这是考查考生的表达能力。写作时注意针对2016年人们旅游的关注点来写天津的旅游特色,语言要简明,表达要有条理。同时注意字数要求。‎ ‎2.【2017年高考江苏卷】下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是( )‎ A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。‎ B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。‎ C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。‎ D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。‎ ‎【答案】D ‎【解析】题干要求选出“下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项”。首先观察漫画的内容,从图上来看,两个人物正向小船走去,船上的人正撑起长篙准备开船,树上一只鸟儿正对着人物离开的方向啼叫。A项,“小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶”,从图中看不出“小梅”“白马嘶”等内容;B项,“门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼”,图上根本没有“桥”,且“归来”说反了,应是离开;C项,“学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝”,偏离了画面的主题。故选D项。‎ ‎3.【2016年高考新课标Ⅲ卷】下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。‎ ‎4.【2015年高考浙江卷】阅读下面的图表,根据要求完成题目。‎ ‎(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎(2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎【答案】(1)示例:2013-2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较 ‎(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读。‎ ‎5.【2015年高考湖北卷】南水北调中线干线工程输水路线,源起湖北丹江口水库,终至北京、天津。请依据右图,用一段文字描述该干线工程的输水路线。‎ 要求:①包含图示总干渠经过地;②不少于5 个动词;③语言表达准确、简明、连贯;④不超过80 字。‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎【答案】示例:一渠清泉,源自丹江口水库,从南阳上郑州,穿越黄河,过焦作,出安阳,入河北邯郸,经邢台,走石家庄,分流东至天津,北达北京。源源南水北流去,绵绵千里饮甘泉。‎ ‎6.【2015年高考新课标Ⅰ卷】下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎【答案】示例:该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。‎ ‎7.【2015年高考江苏卷】下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是( )‎ A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。‎ B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。‎ C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。‎ D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。‎ ‎【答案】D ‎ ‎【解析】“象征着我国飞速发展的文化产业”不当。“四鸟绕日”金饰2001年出土于四川成都金沙遗址,画面是四只神鸟围绕着太阳飞行,专家也将其命名为“太阳神鸟”。这是本世纪中国考古的一个重大发现。国家文物局‎2005年8月16日正式宣布采用金沙“太阳神鸟”金饰图案作为“中国文化遗产标志”。既是文化遗产标志,可知,不会象征“飞速发展的文化产业”。‎ ‎8.【2015年高考天津卷】下列三幅劝阻吸烟的手势图,你认为哪一幅最好?请结合图像说明理由。要求70字左右。‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎【答案】喜欢第二幅,“不可以”从受众客观感受出发,明确禁止吸烟者的行为,警示效果明显。第一幅“我介意”以个人不适体验来引起吸烟者的自觉行为克制,太过委婉,不易起到提醒作用;第三幅则太过强硬,让人不乐于接受。‎ ‎【解析】结合图像解说,理由充分,语意通畅即可。比如,我觉得第一幅比较好。比较含蓄,委婉地劝阻。第二三幅稍感强硬,让人不可接受。‎ 两年模拟 ‎1.下图是某医院的“就诊流程图”,请把这个就诊流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎【答案】病人在门诊挂号,经医生检查、诊断后,需要住院的,拿医生开的住院单去挂号收费处缴费住院;不需要住院的,拿医生开的处方去缴费取药后离院,如需输液,就到急诊科输液后离院。‎ ‎2.下面是某中学高二年级“红色照金——研学活动”的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎【答案】研学活动要求高二年级全体师生参加,活动组织管理由高二年级组承担,负责联系车辆、安排午餐、组织返回等事项。研学管理由各班班主任负责,包括参观拍照、开展拓展活动、撰写观后感。‎ ‎3.阅读下面一段新闻报道,请你站在不同人物身份的角度思考,归纳出一个观点,并写出一个可以进行研究的问题。要求观点鲜明,表述简洁,语言连贯。 ‎ 调查选项 调查结果 大学生人数所占比例 生活用品 名牌衣服、手机、电脑、MP4‎ ‎70%‎ 日常活动 生日会、老乡会、欢送会、庆祝会 ‎95%‎ 月费用 ‎2000元 ‎65%‎ 年费用 ‎40000元 ‎58%‎ ‎(1)如果站在教育工作者的角度,观点是_______________ ,可以进行研究的问题是_______________ 。 ‎ ‎(2)如果站在一位商人的角度,观点是_______________ ,可以进行研究的问题是_______________ 。‎ ‎【答案】(1)大学生个人消费过高 如何引导大学生合理消费 ‎(2)大学生已成为庞大的消费群体 怎样到大学里去寻找餐饮、服装、高科技电子产品等行业的巨大商机 ‎4.阅读下面的文字及表格,完成题目。‎ 近日,记者对北京楼盘命名从音节角度进行了调查,调查情况见下表:‎ 北京楼盘命名音节数量一览表 音节数量 楼盘名称举例 数量 比例(%)‎ 二音节 悦园、高巢、观缘、品阁、海棠、龙邸、康郡 ‎17‎ ‎1.68‎ 三音节 精萃园、上林溪、荣上居、汇福轩、国悦府 ‎199‎ ‎19.68‎ 四音节 麓景嘉园、颐和山庄、宜品上层、青年公寓 ‎508‎ ‎50.25‎ 五音节 凤凰岭公寓、百旺茉莉园、中景理想家、万泽御河湾 ‎137‎ ‎13.55‎ 六音节 永泰园新地标、中海枫涟山庄、世纪城时雨园 ‎96‎ ‎9.50‎ 七音节 亿城红树洲别墅、恒盛波尔多小镇、新世界太华公寓 ‎28‎ ‎2.77‎ 八音节 北京奥林匹克花园、龙湖香堤漫步公寓 ‎11‎ ‎1.09‎ ‎【注】音节是语音的基本结构单位,在汉语中,一个音节基本对应一个汉字。‎ ‎(1)请代记者写出调查结论:___________________________________________(15字以内)‎ ‎(2)请从语言表达效果的角度分析北京楼盘如此命名的两个原因:‎ ‎①____________________________________________________________________________‎ ‎②___________________________________________________________________________ ‎ ‎【答案】(1)调查结论:北京楼盘以四音节名称为主导。‎ ‎(2)原因:①四音节名称匀称、整齐,读起来琅琅上口。‎ ‎②四音节名称短小精悍,又足以容纳要传达的信息,便于宣传。‎ ‎5.下图是第14次全国成年国民阅读调查报告中各类传统与新兴媒介阅读时长对比图,请根据图表提供的信息写出调查结论。要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎【答案】我国成年国民接触新兴媒介的时长整体上有不同程度的提升,手机接触时长增长显著;传统媒介中,我国成年国民人均阅读图书时间最长,但纸质报刊阅读时长均有不同程度下降。‎ ‎【解析】本题考查图文转换的能力。观察图表要仔细比对数据变化,从中发现数据中反映的信息。从图表变化来看,成年国民在手机接触时长(方面)增长迅猛;相比之下,传统阅读则稍有下降,尤其是报纸和期刊。‎ ‎6.下面是2017年在天津举行的第十三届全运会会徽(注:整体是海兰色,顶端是火红色),请写出该会徽“Tianjin”和“2017中国•天津”以外的构图要素及其寓意。要求语言简明,语句通顺,不超过150字。‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎【答案】示例:书法风格写的“津”字体现了中国传统文化的底蕴。倾斜角度立体感的白光给人以运动感。‎ 张开双臂的“津”字寓意喜迎八方来宾,体现出天津盛世同心、开放包容的内涵。火炬顶端的红色火焰代表着激情热烈,象征着光明、团结、友谊与和平。体现全运会“全运惠民健康中国”的主题。‎ 会徽的主色调为蓝色,象征着天津的母亲河——海河,具有鲜明的天津风格。同时也体现了顽强拼搏、勇攀高峰的体育精神。 ‎ ‎7.下边是文化部发布的“中国文化志愿者”标识,该标识作为中国文化志愿者的统一标识广泛应用于各类文化志愿服务活动。请写出除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100字。‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎【答案】标识整体造型是一朵盛开的花朵,由5个变形的“文”字相互连接构成,融合了汉字、心形和中国结等元素,寓意文化志愿者心手相连,传播中华民族优秀文化,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。‎ ‎8.下图是“中国青年报”微信公众号6月9日发的题为“温暖!当940万高考生挥别中学时代,向您致敬,学生背后的老师们!感谢您陪我这一程”的文章的配图,请仔细观察,对画面进行描写,并运用排比的修辞手法表达对老师的谢意或敬意。要求:感情真挚,语言得体,不超过80字。‎ ‎(图为高考考点门口,老师们为考生送考)‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎【答案】老师温暖的拥抱给予我们力量。生活中,您给我们关怀;课堂上,您给我们思想;阳光下,您给我们力量。老师,感谢您一路陪伴!‎ ‎9.阅读下面的漫画,简要说明漫画的内容,并概括其寓意。‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎                                                                                                                                                                              ‎ ‎【答案】(1)内容:怒气冲冲的母亲手拿棍子追赶孩子,边追边喊:“别跑,你停下来,我就不揍你!”孩子听了母亲的话停了下来,却遭到追赶过来的母亲的毒打,被打的孩子高喊“妈妈大骗子,妈妈大骗子……”。 ‎ ‎(2)寓意:家长对孩子要谨守诺言,不能对孩子言而无信。‎ ‎10.阅读下边这幅漫画,对它的理解不正确的一项是( )‎ A.似乎得到了安逸,但失去的却是自由。‎ B.己所不欲,勿施于人。‎ C.心有多大,世界就有多大。‎ D.真正的关爱就是对天性的尊重。‎ ‎【答案】C ‎【解析】本题考查图文转换的能力。题干中关键词“对它的理解不正确的一项”。图文转换的题型主要以下几种:描述内容,拟标题,品寓意。本题要求的是品寓意。考生解答此题,抓住“貌似林间自在啼”与画面中“处在笼中”的对比品读寓意“心有多大,世界就有多大”。‎ ‎________________________________________________________________________________________‎ 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