高考语文真题汇编分类2014年考点1 字音 11页

‎ ‎ 考点1 字音 一、选择题 ‎1.(2014·山东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是　(　　)‎ A.湛蓝/斟酌　崛起/倔脾气　提防/醍醐灌顶 B.跻身/犄角　女红/彩虹桥　沟壑/豁然开朗 C.毛坯/胚芽　蒜薹/跆拳道　拙劣/咄咄逼人 D.劲敌/浸渍　咆哮/酵母菌　着陆/着手成春 ‎【解析】选A。本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。重点考查多音字、形近字、形声字的字音。A项,分别读zhàn/zhēn,jué/juè,dī/tí;B项,分别读jī/jī,ɡōnɡ/hónɡ,hè/huò;C项,分别读pī/pēi,tái/tái,zhuō/duō;D项,分别读jìnɡ/jìn,xiào/jiào,zhuó/zhuó。‎ ‎2.(2014·广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是　(　　)‎ A.驰骋/聘请　饶恕/夙愿　塞翁失马/敷衍塞责 B.瑕疵/遐想 遏止/摇曳 是否/臧否 C.诽谤/磅礴 洗涤/嫡亲 累积/劳累 D.渗透/掺杂 俯仰/辅导 屡见不鲜/鲜为人知 ‎【解析】选A。本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力,重点考查了形近字、音近字、多音字。A项依次读为chěnɡ/pìn、shù/sù、sài/sè;B项依次读为xiá/xiá、è/yè、fǒu/pǐ;C项依次读为bànɡ/pánɡ、dí/dí、lěi/lèi;D项依次读为shèn/chān、fǔ/fǔ、xiān/xiǎn。‎ ‎3.(2014·安徽卷)下面词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是(3分)‎ ‎　(　　)‎ - 11 -‎ ‎ ‎ A.蓓蕾/烘焙　拾级/拾麦穗　箪食壶浆/殚精竭虑 B.倚重/旖旎　禅趣/口头禅　卷帙浩繁/秩序井然 C.毗邻/聆听　包扎/扎辫子　济世安民/光风霁月 D.翡翠/斐然　开拓/拓荒者　物产丰饶/百折不挠 ‎【解析】选B。本题考查对于现代汉语字音的认识,重点考查多音字、形近字、形声字的字音。A.拾级(shè)/拾麦穗(shí),B.毗邻(lín)/聆听(línɡ),D.物产丰饶(ráo)/百折不挠(náo)。‎ ‎4.(2014·浙江卷)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是　(　　)‎ A.摭(zhí)拾 哄(hōnɡ)笑 擎(qín)天柱 钻(zuān)木取火 B.屏(bǐnɡ)息 包扎(zhā)‎ 夹(jiā)克衫 言之凿(záo)凿 C.孱(càn)弱 牌坊(fānɡ)‎ 干(ɡàn)细胞 铩(shā)羽而归 D.吟哦(é) 皲(jūn)裂 胳(ɡā)肢窝 蜚(fēi)声中外 ‎【解析】选D。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,重点考查多音字、形近字、形声字的字音。A项“擎天柱”中“擎”应读qínɡ;B项“包扎”中“扎”应读zā;C项“孱弱”中“孱”应读chán。‎ ‎5.(2014·天津卷)下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是　(　　)‎ A.缜(zhěn)密 商榷(què)‎ 和(huò)稀泥 揆情度(duó)理 - 11 -‎ ‎ ‎ B.取缔(tì) 木讷(nè)‎ 档(dànɡ)案袋 疾风劲(jìn)草 C.栖(qī)息 挟(xiá)持 白炽(chì)灯 戎马倥偬(zǒnɡ)‎ D.葳蕤(ruí) 豢(huàn)养 软着(zhuó)陆 扣人心弦(xuán)‎ ‎【解析】选A。本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力。本题重点考查多音字、易混字和难读字。B项,“取缔”的“缔”应读dì;“疾风劲草”的“劲”应读jìnɡ。C项,“挟持”的“挟”应读xié。D项,“扣人心弦”的“弦”应读xián。‎ ‎6.(2014·江西卷)下列词语中,加点的字的读音全都正确的一组是　(　　)‎ A.翌(yì)日 贲(bēn)张 黑魆(yuè) 魆 沆瀣(xiè)一气 B.倜(tì)傥 和(huó)面 角(jiǎo)斗士 莞(wǎn)尔一笑 C.魑(chī)魅 伛偻(lǚ)‎ 入场券(quàn) 心广体胖(pànɡ)‎ D.笑靥(yè) 圭臬(niè)‎ 打擂(lèi)台 绿(lù)林好汉 ‎【解析】选D。本题考查对字音的识记能力,重点考查形声字、多音字和难读字。A项,“黑魆魆”中“魆”应读xū;B项,“角斗士”中“角”应读jué;C项,“心广体胖”中“胖”应读pá - 11 -‎ ‎ ‎ n。所选择的词绝大部分来自教材,还有一部分是生活中常读错的字,充分体现了高考“回归教材与生活”的基本理念。‎ ‎7.(2014·湖北卷)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是　(　　)‎ A.笑靥(yè) 盥(ɡuàn)洗 粗犷(ɡuǎnɡ) 蓦(mù)然回首 B.书箧(qiè) 装帧(zhēn) 碑帖(tiè) 博闻强识(zhì)‎ C.敷(fū)粉 脂(zhǐ)肪 烙(lào)印 刀耕火种(zhònɡ)‎ D.采撷(jié) 竹笋(sǔn) 咋(zé)舌 拈(niān)轻怕重 ‎【解析】选B。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。重点考查多音字、形似字、音近字、形声字。A项,“蓦”读mò;C项,“脂”读zhī;D项,“撷”读xié。‎ ‎8.(2014·大纲版全国卷)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是　(　　)‎ A.龃龉(yǔ) 系鞋带(xì)‎ 舐犊情深(shì) 曲意逢迎(qū)‎ B.倜傥(tǎnɡ) 纤维素(xiān)‎ 羽扇纶巾(ɡuān) 针砭时弊(biān)‎ C.感喟(kuì) 揭疮疤(chuānɡ)‎ 按捺不住(nài) 大相径庭(jìnɡ)‎ D.霰弹(xiàn) 涮羊肉(shuàn)‎ 以儆效尤(jǐnɡ) 纵横捭阖(bì)‎ ‎【解析】选B。本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。重点考查多音字、形近字、形声字的字音。A项“系”应读“jì”;C项“捺”应读“nà”;D项“捭”应读“bǎi”。‎ ‎9.(2014·四川卷)下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是　(　　)‎ - 11 -‎ ‎ ‎ A.眼睑(jiǎn) 哺育(bǔ) 扎辫子(zā) 亘古未有(ɡèn)‎ B.嫩绿(nèn) 铲除(chǎn) 紧箍咒(kū) 一蹴而就(cù)‎ C.抽噎(yē) 迸裂(bènɡ) 户口簿(bù) 不屈不挠(láo)‎ D.愤懑(mèn) 要挟(xiá) 绊脚石(bàn) 恃才傲物(shì)‎ ‎【解析】选A。本题考查对现代汉语普通话字音的识记能力。B项,“箍”读ɡū;C项,“挠”读náo;D项,“挟”读xié。‎ ‎10.(2014·重庆卷)下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是 ‎ (　　)‎ A.屋檐下 绿草如茵 刀把子bà 相机行事xiànɡ ‎ B.势利眼 卑躬屈膝 撒大网 sǎ 博闻强识zhì C.一溜烟 通货膨胀 狙击手jū 蓦然回首mù D.辨证法 中流砥柱 沏茶喝qī 杀一儆百jǐnɡ ‎【解析】选A。本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。B项,“撒大网”中的“撒”应读sā;C项,“蓦然回首”中的“蓦”应读mò;D项,“辨证法”中的“辨”应为“辩”。‎ 二、综合题 ‎（一）(2014·福建卷)阅读下面的文字,完成1～3题。(6分)‎ 二十四节气令我们惊叹和叫绝的,　　　　　,　　　　　,　　　　　‎ - 11 -‎ ‎ ‎ ‎。这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲,也感到惭愧。‎ ‎“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以暇想:在远方那一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳　　　(chǎnɡ)开了各自的门户。‎ ‎①仿佛为了响应这一富于“革命”意味,②天,豁然晴朗了。③整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。小麦己经返青,望着满眼绒绒的新绿,你会感到,绿色自身也有生命。在沟堑和道路两旁,青草破土而出,连片的草色十分醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽,杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。‎ ‎1.依次填入第一段横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)　(　　)‎ ‎①还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称 ‎②它们体现了汉语的简约性与表意美 ‎③除了与物候、时令的奇异吻合与准确对应 A.①③②　　B.②①③　　C.③①②　　D.③②①‎ ‎【解析】选C。本题从排序的角度考查语言表达连贯的能力。解答本题首先着眼于考虑句与句之间的逻辑关系,③句中“除了”与①句中“还有”,两个连词构成连贯的前后关系,②句是对上面两句的总结,故排在最后。‎ ‎2.阅读第二段,完成后面的题目。(2分)‎ ‎(1)文中有一个错别字,请指出并加以改正。(1分)‎ 答:  ‎ ‎(2)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(1分)‎ 答:  ‎ ‎【解析】本题考查识记并正确书写常用汉字的能力,‎ - 11 -‎ ‎ ‎ 重点考查同音易混字的辨析及书写。‎ 答案:(1)“暇”改为“遐”　(2)敞 ‎【评分标准】(1)找出并修改正确1分。(2)书写正确1分。‎ ‎3.第三段中①～③的文字(加“　　”)有一处语病,请写出序号并加以修改。(2分)‎ ‎(1)有语病的一处的序号:　　　　(1分)‎ ‎(2)修改: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　(1分)‎ ‎【解析】本题考查辨析并修改病句的能力,①句宾语残缺。‎ 答案:(1)①　(2)在“意味”后加“的节气”(其他答案,合乎语法、语境即可。)‎ ‎【评分标准】(1)找出1分。(2)修改正确1分。‎ ‎（二）‎ ‎　　家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔(　　)、深(　　)众望而为家族其他成员所宗仰追慕,其懿行(　　)言便成为家风之源,再经过家族子孙代代接力式的(　　)守祖训,流风余韵,绵延不绝,就形成了一个家族鲜明的家风。‎ ‎1.(2014·湖南卷)下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全都正确的一组是　(　　)‎ A.萃　孚fóu　佳　恪ɡé　　B.粹　负fú　佳　恪kè C.粹　负fù　嘉　恪ɡé D.萃　孚fú　嘉　恪kè ‎【解析】选D - 11 -‎ ‎ ‎ ‎。本题考查现代汉语常用字的字音、字形。解答此题要结合词语意义及语境准确辨明字音、字形。“萃”“佳”容易误写,“孚”要根据语境判断,“恪”的读音要准确记忆。‎ ‎2.(2014·湖南卷)将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处,选项是 ‎　(　　)‎ A.家风是一个影响力和美誉度都好的家族必备的要素,也是一个家族最为宝贵的精神财富。‎ B.家风即便是一个家族最为宝贵的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。‎ C.家风是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素,也是一个家族最为宝贵的精神财富。‎ D.家风是最为宝贵的一个家族的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。‎ ‎【解析】选C。本题考查辨析并修改病句。A项搭配不当,“影响力”不能与“好”搭配;B项关联词“即便”用错,导致语意不连贯,且语序不当,应该按由实到虚的顺序,先“必备的要素”再“精神财富”;D项语序不当,应该把“最为宝贵的”放在“一个家族”的后面且删掉第二个“的”,再按由实到虚排序。‎ ‎（三）(2014·北京卷)阅读下面的文字,完成1～4题。‎ ‎“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔(rěn)冬祥”,六言联“冬尽 梅花点点, □□□□□□”。春联寓意吉祥,言简意赅(ɡāi),深受人们喜爱。‎ 春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,‎ - 11 -‎ ‎ ‎ 如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑　甲　(题写/题签)的楹(yínɡ)联等。对联的撰写,往往注重其　乙　(蕴涵/内涵)与品位。尤其是名联佳对,文辞讲究,意蕴丰富,　丙　(吟咏/涵泳)起来锒锒上口,齿颊留香。对联或镌(jùn)刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。‎ ‎1.文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分)　(　　)‎ A.秋稔(rěn)冬祥 意蕴 B.楹(yínɡ)联 齿颊留香 C.言简意赅(ɡāi) 撰写 D.镌(jùn)刻 锒锒上口 ‎【解析】选D。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和字形的能力。D项,“镌刻”中的“镌”应读“juān”,“锒锒上口”应为“朗朗上口”。‎ ‎2.在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是(2分)　(　　)‎ A.万户杨柳依依 B.千家喜气洋洋 C.春回爆竹声声 D.春来微风缕缕 ‎【解析】选C。本题考查对联的相关知识。上联中有“冬尽”一词,表明时令,A、B两项不符合要求,再根据对联“仄起平收”的要求,“声”是平音,而“缕”是仄音,D项不符合要求。C项在内容上能够照应“过年”,词性、结构、平仄合适。‎ ‎3.在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是(2分)　(　　)‎ A.题写 内涵 吟咏 B.题签 内涵 涵泳 C.题写 蕴涵 涵泳 D.题签 蕴涵 吟咏 - 11 -‎ ‎ ‎ ‎【解析】选A。本题考查正确使用词语的能力。“题写”指书写。“题签”原指题写书签(贴在线装书书皮上写着书名的纸条或绢条),现也指题写书名;指题写的签或书名,此处为楹联,故用“题写”。“蕴涵”有两个义项:①动词,包含;②动词,表示判断中前后两个命题间存在的某一种条件关系,两者均不能与“品味”并列。而“内涵”有表示人或者事物内在的涵养的义项,符合题意。“吟咏”表示有节奏有韵调地诵读诗文。“涵泳”表示浸润,沉浸;深入领会。这里用“吟咏”合适。‎ ‎【方法技巧】解答近义词语辨析题,既要辨清词语的区别所在,又要把握语境的需求指向。其中对近义词语的辨析,往往会从意义、色彩和用法等方面入手。从意义方面辨析,需关注词义程度的轻重、词义的侧重、词义的范围大小和词义适用的对象,比如“题签”原指题写书签(贴在线装书书皮上写着书名的纸条或绢条),现也指题写书名;指题写的签或书名,不能用于对联的书写;从色彩方面辨析,需注意词语感情色彩和语体色彩的不同,比如“沟通”是指人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈,略带褒义,而“勾通”意为暗中串通,勾结,是贬义词;从用法方面辨析,需注意词语的搭配习惯和词语的语法功能,比如“吟咏”多表示有节奏有韵调地诵读诗文,可与“朗朗上口”搭配。‎ ‎4.下列关于“对联”的表述,正确的一项是(2分)　(　　)‎ A.字数限于四言和六言　　B.上下联讲究对仗和押韵 C.只适合在喜庆场合张贴 D.常常与书法艺术相结合 ‎【解析】选D。本题考查对对联知识的了解。材料只是以四言联和六言联为例,但对联并非限于四言和六言,A项错;材料只提到“上下联必须构成对仗”,并未强调押韵,故B项错;除了春联,还有婚联、寿联和挽联,C项错;据原文“对联或镌刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品”可知,D项正确。‎ - 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