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- 2021-06-08 发布
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2020届一轮复习人教版 名句名篇默写 作业
1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“_________________”,踮起脚极目远望,也“_________________”。
(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“_________________”,而亲近小人,疏远贤臣,“_________________”。
(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“_________________”也是勾起作者故国之思的景象;而“_________________”,则是作者无尽愁绪的形象描绘。
【答案】(1)不如须臾之所学也 不如登高之博见也
(2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也
(3)小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【试题点评】本题考查“名篇名句”的默写能力,采用的仍然是情景式默写题型,选材涉及初中和高中的内容,延续了以往的命题特点。但与2017年相比,分值增加,从命题形式来看,突出考查对名句内涵的理解,而且有考查名句运用能力的倾向。从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。所考的名句,有一定的迷惑性,因此提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆,然后要立足于“写”,避免会背不会写的情况。如本题中“博”容易误写作“搏”,“倾”容易误写作“顷”等。
3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)既见复关, 。(《诗经·卫风·氓》)
(2)故不积跬步, 。(《荀子·劝学》)
(3)今年欢笑复明年, 。(白居易《琵琶行》)
(4) ,不知东西。(杜牧《阿房宫赋》)
(5)沙鸥翔集, 。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)八百里分麾下炙, 。(辛弃疾《破阵子》)
(7)浴乎沂, ,咏而归。(《论语·先进》)
(8) ,辣手著文章。(杨继盛名联)
【答案】 (1)载笑载言 (2)无以至千里 (3)秋月春风等闲度 (4)高低冥迷 (5)锦鳞游泳 (6)五十弦翻塞外声 (7)风乎舞雩 (8)铁肩担道义
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【试题点评】江苏高考卷名句的考查与全国卷不同,全国卷是语境型默写,而江苏卷一直是句子默写,即根据前或后提供的句子写出另外与之相连的句子。从八句的来源来看,有四句出自高中必背的14篇,有二句源自初中课本,有二句源自课外。比如2018年,高中的四句主要源自《诗经》《劝学》《琵琶行》《阿房宫赋》,这四句中有两句源自古文,有两句源自诗歌;初中的二句源自《岳阳楼记》《破阵子》,一句源自古文,一句源自诗词;课外的二句,一源自《论语》,一源自名人对联。
【点睛】常见的名篇名句默写常分为三类,识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写者查字无默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。理解性背诵是基础。要想做对名篇名句情景式默写题,首先要下大功夫苦功夫,把原文要求背诵的段落背会。这是做对这类题的前提条件。否则,要谈默写就是无源之水无本之木,背诵的时候要注意要在理解原文的基础上进行背诵,不要死记硬背。要背得认真,记得准确,不要一知半解,似是而非。把握语境审好题是关键。高考名篇名句情景式默写,考查的的是对文章内容和内涵的理解。因此在默写的时候,要在紧扣文章内容的基础上,把握好情景式默写题。
2.补写出下列句子的空缺部分。
(1)王湾《次北固山下》 中“______,_____。”以小景写大景,互相映衬,写出了江面的开阔。
(2)李白《蜀道难》中说明蜀国不与秦塞通人烟的原因的诗句是_______,________。
(3)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“_____,_____。”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的罪行。
【答案】
(1)潮平两岸阔 风正一帆悬 (2)西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅 (3)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
3.补习出下列句子的空缺部分。
(1)《琵琶行》中描写琵琶女与武陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉场面的的句子是 “___________________,___________________”。
(2)辛弃疾《破阵子》中“ _____________________,_____________________”两句,突出表现了军容的雄壮及将士们战斗情绪的高昂。
(3)王安石《登飞来峰》中通过虚写在高塔上见到辉煌景象来言志的一句是“__________________”,表现诗人在政治上高瞻远瞩,不惧奸邪的勇气和决心的一句是“_____________”。
【答案】
(1)钿头银篦击节碎, 血色罗裙翻酒污。 (2)八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外声 (3)闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼
【解析】
【详解】此题考核识记名篇名句的能力,此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示,填准句子。此题属于理解性默写,注意根据提示选准句子,同时注意“钿”“篦”“炙”的写法。
三练原创
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中,庄子认为宋荣子面对世人的称赞或非难能做到宠辱不惊,是因为他达到了“___________________,________________”的境界。
(2)《蜀道难》中李白从听觉角度生动描写蜀道中水流湍急势猛的诗句是:“__________,___________。”
(3)郦道元在《三峡》中引用渔者歌词渲染三峡秋季凄凉氛围的语句是:“_____________,__________。”
【答案】
(1)定乎内外之分 辩乎荣辱之境 (2)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (3)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
【解析】
【详解】此题考核识记名篇名句的能力,此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示,填准句子。此题属于理解性默写,注意选准句子,不要写错别字。注意“豗”“砯”“壑”“沾裳”的写法。
2.写出下列句子中的空缺部分。
(1)《生于忧患,死于安乐》中,孟子用“____,___” 两句从内外两方面分析了亡国原因。
(2)杜牧写《阿房宫赋>论述六国和秦朝灭亡的原因时说,如果六国当年能善待百姓,“___”:如果秦人能善待六国之人,“________”,又怎么会灭亡呢?
(3)《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的句子是“___,__”。
【答案】
(1)入则无法家拂士 出则无敌国外患者 (2)则足以拒秦 则递三世可至万世而为君 (3)民生各有所乐兮 余独好修以为常
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《春望》中描写明丽春景让花鸟流泪,借以反衬忧国之愁、思乡之苦的两句是:“____________,____________。”
(2)荀子《劝学》中表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升的看法的两句是“____________,____________”。
(3)杜牧《阿房宫赋》中“____________”一句用数字描述了阿房宫建筑面积之大,接着用“____________”极言阿房宫楼阁之高。
【答案】
(1)感时花溅泪 恨别鸟惊心 (2)君子博学而日参省乎已 则知明而行无过矣 (3)覆压三百余里 隔离天日
【解析】
【详解】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。对于语境型默写,考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语:“溅”“博”“参省”“知”“覆压”“隔离”等。
【点睛】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。