安徽省淮北市第一中学2020届5月高三下学期第七次月考语文试题（含答案） 10页

由 扫描全能王 扫描创建 淮 北 中高三 下第七 次考试 语 文 试 题 卷 现 代文 阅读 (36 分 ) ( )论述 类文 本阅读 (本题 共 3 小题 ， 9 分) 阅读 下面 的文 字 ， 完成 1 3 题 习 近 平 总 书记 在敦煌研 究院 的讲话 中深刻指出 ， 研究和 弘扬敦煌 文化 ， 既 要深 入 挖掘 敦 煌文化和 历 史遗 存背后 蕴含 的哲学 思 想 人文精神 价值理 念 道德规范等 ， 推动 中华优秀 传统文化创造 性转化 、 创新性发展 ， 更要掲示 蕴含其中的中华 民族 的文化精神 文化胸怀 和 文化 自信 大量 的各类历史文物遗存 ， 启示 我们去认识敦煌文化 内涵 的博大精深 在相 当长 的历 史 时期 内 ， 佛教在 古代敦煌宗教文化 中始终 占据着主要地位 佛教文化 的昌盛 ， 不仅体现在 中 国大乘佛教的各个主 要思 想宗派 的相互 促进和 发展 ， 传译 抄 写佛经 以及开 窟造像 举 行法 会等正 统的宗教活动 的频繁和 规模 ， 也体现在敦煌古代人民的 日常生活 岁时节庆和 娱乐活 动中所反映的几 乎无 时 、 无 处不在 的佛教文化印迹 同时 ， 道教作为土 生土 长 的中国宗教 ， 也 以它所特有的根深 蒂固的多神崇拜 的思想方法存在于古代敦煌 另外 ， 其他外来宗教如袄 教 摩尼教 、 景教和伊斯兰 教等 ， 也在特定的民族文化圈内畅行其道 敦煌文化这 现 象的 价值在于 不 同文化价值体系 的和睦相处 敦煌文献中还 有大量非汉语文献 ， 许多是 已经消失的 。 死语 言 。 ， 如回鹘文 、 于 阗文和 粟特文等 这些文献对于相关民族的历史文化研 究的价值和意义 自不待言 ， 其与汉文文献 以 及 多种宗教的共处 、 交流本身 ， 展示 了敦煌文化的 自信 自由、 开放和包容并蓄 在这样文 化基础上 的文化昌盛和 博大精深 ， 是文化发展 的必然结果 。 这种文化 昌盛 的因果逻辑 ， 对于 我们今天 的文化建设和 价值取 向， 应该具有很强的启示意义 。 敦煌文学作品可分为两类 ， 类是传世文人诗文的抄本 ， 属传统的文人士大夫的正统文 学作品 类是 以讲经文 、 变文 、 词文 、 话本 、 缘起故事 、 俗赋 、 曲子词 、 白话诗等为代表 的俗文学作品 。 特定意义上 的 。 敦煌文学 。 显然是指敦煌特有的俗文学 ， 它鲜活 、 明快 ， 具 有浓郁的宗教 、 生活气息 。 鸿篇巨制 《维摩诘经讲经文》， 已经孕育了后代章回体 白话小说 的雏形 。 敦煌的文学艺术体现着兼收并蓄、 自信创新的恢弘气度 。 敦煌壁画题材极为丰富 ， 壁画 绘制积极汲取相应时代最先进的绘画技法和理念 ， 于线条和色彩的腾转挪移 中紧扣时代脉搏 ， 深涵经义意蕴 ， 致使画作美不胜收 。 在两晋南北朝至隋唐时代中原画家作品大都失传的今天 ， 敦煌壁画就成为我们认识中古时代中国绘画史的重要依据 。 在南北朝时期 ， 传 自西域的画法 逐渐被中国的画家所吸收 ， 画史记载北齐画家曹仲达画人物衣纹稠叠如出水之状 ， 被称为 · 曹衣出水 。 。 南朝张僧繇曾采用 。 凹凸法 。 在南京 乘寺绘制壁画 。 曹 、 张的画法正是传 自印度和西域的画法 ， 在敦煌早期壁画中十分流行 。 其中展现 的中华民族的文化精神 、 文 化胸怀和文化 自信 ， 为我们铸就中华文化新辉煌提供了丰富的精神支撑 。 (摘编自樊锦诗《保护传承敦煌文化增强中华文化 自信》， 有删改) 1 下列关于原文内容的理解和分析， 正确的 项是 ( ) (3 分) A 佛教在敦煌宗教文化中始终 占据着主要地位， 敦煌古代人民的日常生活深受影响。 B 敦煌文献中的大量非汉语文献， 因为属于 ° 死语言。 ， 对于历史文化研究价值很大 。 c ° 敦煌文学 ° 中的俗文学包括讲经女、 变文、 词文、 话本等多种体裁， 极具研究价值 。 D 曹仲达的 。 曹衣出水 ° 和张僧繇的 ° 凹凸法 。 ， 都属于那时代最先进的绘画技法和理念 。 2 下列对原文论述的相关分析， 不正确的 项是( ) (3 分) A 文章采用了 。 总 分 总 。 的论述结构， 具体分析了敦煌文化中蕴含的精神财富 。 B 文章以习总书记讲话开篇， 同时作为全文的中心观点 ， 既高屋建瓴又提纲挈领 。 由 扫描全能王 扫描创建 C 文章第四段举出 《维摩诘经讲经文》， 旨在论证敦煌文学的兼收井蓄自信创新 ， D 文章基于 。 古为今用 。 的逻辑前提 ， 重点论述 了敦煌文物遗存 、 文献等三 方面 3 根据原文内瓴 下列说法不正确的 项是 ( ) (3 分) A 在古代敦煌 ， 各种宗教都大体和睦相处 ， 表现 了敦煌文化的自信自由、 包容井蓄。 B 敦煌曲子词属于特定意义上的 。 敦煌文学 。 ， 与传统的文人士大夫作品没有关系， C 因为两晋南北朝至 隋唐时代中原画家作品大都失传 ， 敦煌壁画更显珍贵 ， D 我们进行今天的文化建设 ， 应该认真总结发扬古代敦煌的经验 ， 扩大国际文化交流 (二 ) 实用类文本阅读 (本题共 3 小题 ， 12 分) 阅读下面的材料 ， 完成 4 6 题 材料 按照 2 02 0 年实现现行标准下农村贫困人 口 全部脱贫的 目标 ， 中国大力实施精准扶贫 、 精准脱贫基本方略 ， 建立健全脱贫攻坚责任体系 政策体系 投入体系 动员体系 监督体 系和考核体系 ， 取得积极成效 。 同时 ， 中国积极推动减贫南南合作 ， 为全球范围内实现减贫 可 持续发展 目标作出重要贡献 。 2 0 15 年 1 1 月 ， 中国政府发布 く关于打赢脱贫攻坚的决定》， 明确脱贫攻坚总体 目标 各地也相继 出台和完善 。 1+ N ° 的脱贫攻坚系列文件 ， 涉及产业扶贫 、 异地扶贫搬迁 劳务 输 出扶贫 金融扶贫 资产收益扶贫等 。 截至 2 0 18 年底 ， 中国农村贫困人口 从 2 0 15 年底的 5 5 7 5 万人减少至 16 6 0 万人 ， 贫困发生率从 5 7% 下降到 1 7% 贫困地 区农村居 民人均可支 配收入从 2 0 15 年的 76 5 3 元增长到 10 3 7 1 元 。 同时， 贫困地区 力 明显 增强 ， 生态环境明显 改善 ， 民生 问题得到明显改善 四川省乌蒙山片区 材 五位 体 ° 产业扶贫治理模式 内生发展动 (摘编自外交部 《中国落实 20 30 年可持续发展议程进展报告 ( 20 19 彦) 材料二 亿利资源集团在库布其治沙 30 年 ， 投入产业资金 30 0 多亿元 探索出了 《 治沙 、 生态 、 产业 ， 扶贫 。 四轮驱动、 平衡发展的库布其模式 ， 创造出沙漠绿化十生态修复、 生态牧业 、 生态健康 、 生态旅游 、 生态光伏 、 生态工 业 的生态产业体系 。 亿利生态光伏项 目采用 材 治沙十种草十养殖十 发电十扶贫 。 五位 体模式， 实现 " 生态 修复 、 土地增值 光伏产业 、 种养殖产业 、 农牧民脱贫致富。 的五个层级的循环收益 。 通过 土地租用 、 项 目建设期雇工 、 贫困户承包种植养护等方式带领当地人脱贫致富。 新业态快速发展 ， 由 扫描全能王 扫描创建 库 布其 当地 的农牧 民 是 治沙 事业 的参 与者 支持 者 和 受 益 者 亿 科集 团 打 造 的沙 漠 生态产 业 链 ， 让农 牧 民拥有 了 ° 沙地 业 主 产 业 股 东 旅 游 小 老板 民 工 联 ワ 长 产 业 工 人生 态 工 人 新 式农牧 民 7 种 新 身份 每种 新 身份 都能 带 来不 菲的收入 这 些成 功 的做法 既为 中国荒漠化 防 治作 出 了重 要 贡献 也为全 球 生 态治 理 贡献 了 中国智 慧 ° (摘编 自王 文彪 《大漠 奇迹 》， 朱 富乐 《4 6 国记 者 打 卡库布其沙漠探秘 荒漠 化 防 治秘 诀 》) 材料三 毛 里 塔尼亚 伊斯共和 国位于 撒 哈拉沙漠画部 其 中攒 哈拉沙漠 占国土 面积 的 2 / 3 剩余的 1/ 3 土 地也属 于沙漠边缘 的半荒漠地 带 毛塔是联合 国认定 的全球 1 7 个最不发达 国家之 持续 的干 旱使植被 严 重受损 而 入 口 的讯 谏 增长使大部分地 区 贫困化加剧 人们为 了生存 ， 被迫毁 林毁草 过度 开 = 十 地 超载利用牧场 ， 形成 了 。 贫穷加 剧沙漠 化 ， 沙漠化 又 加剧 了贫穷 一 的恶性 循环 荒漠化 已 严 重制约着人 民的生存和发展 毛塔人 口 不 足 4 50 万 ， 贫 困率达 3 1% ， 如 何有 效脱 贫成为 历届毛塔政 府面临的老大难 问题 近 年来 ， 中毛经 贸合作发展 势头迅猛 ， 毛里塔尼亚 对参与 ' 帚 路 ' 国 际合作热情高 涨 2 0 18 年 中非合作论坛 期间 ， 中毛两 国签署合作谅解备忘录 ， 为未来中毛合 作奠定 了基 础 。 (摘编 自孙 红等 问题 》) 材料 四 目前 ， 中国金融科技在各方面都取得 了显 著成绩 ， 为打赢脱贫攻坚战作 出 巨大贡献 以支付为例 ， 我 国充分发挥移动通信 条码识别等技术优势 ， 建成 网络支付资金清算基 础设施 ， 实现 卡基支付向移动支付的转发 ， 形成多层次 广覆盖 的移动支付服 务格局 。 贫困 农户可 以实现快捷 安全 、 高效的支付 ， 大大降低交易成本 在 ° 带 路 ° 沿线国家和地 区 ， 尚有 2 o 亿人没有银行帐户 ， 有贷款需求的人中仅 2 ı% 通过正规金融机构获得贷款 ， 中国的移动支付和金融服务向海外拓展 ， 帮助很多金融欠发达国家直接越过支票 、 信用卡等传统交易阶段 ， 让他们享受到数字时代的红 利 ， 给他们提供了弯道超车的机会 。 (摘编自赵阳 《让 ° 金融科技 。 助力精准扶贫》， 张妮等 《中国移动支付 ， 用暖科技贡献世界》) 4 下列对材料相关内容的理解和分析 ， 不正确的 项是 (3 分 ) A 要打赢脱贫攻坚战， 既要明确总体 目标 ， 建立健全制度体系 ， 也要各地因地施策 ， 形成各具特色的扶贫治理模式。 B 在 ° 五位二体 ' 产业扶贫治理模式中， 政府 、 企业 、 合作社和贫困户都会得到金融机构的支持并要对其作出反馈 C 毛里塔尼亚 伊斯兰共和国严重欠发达 ， 既有自然条件方面的原因 ， 也有人口迅速增长 、 开发无序等社会方面的原因 D 中国的移动支付具有快捷 、 安全 、 方面有技术优势是密切相关的。 5 下列对材料相关内容的分析和评价， 不正确炳 项是 (3 分) A 我国精准扶贫精准脱贫方略成效显著， 截止 20 18 年底， 农村贫困发生率较 20 15 年 下降了4 个百分点 ， 为全球减贫作出了贡献 。 B 多管齐下 、 方式多样的亿利生态光伏项目扶贫模式的采用 ， 不仅帮助当地农牧民脱 氮 还为全球生态治理提供经验 。 う 《毛里塔尼 亚 终于走 出了历史的怪圈》 尤源 等 《毛里 塔 尼亚 的荒漠化 高效等优点 ， 这与我国在移动通信 、 条码识别等 由 扫描全能王 扫描创建 C 无论是 乌蒙山片 区 的产 业扶贫治理 模式 ， 产 企业 和 贫困农户 的参与和合作 D 金融科 技对 打赢脱 贫攻 坚战的贡献 ， 主要体现在移动支付替代 了传统的支付方式 给贫 困农 户带来数字时 代的红 利 ， 6 中国可 以为毛里塔尼 亚 面临的 " 老大难 问题 。 提供哪些 业务方面的书助? 请根据材 料简要 分析 (6 分 ) (三 ) 文学类文本阅读 ( 本题共 3 小题 ， 15 分 ) 阅读 下面的文 字 ， 完成 7 9 题 生 中最高兴的 天 路遥 大年三 十 ， 这是农村 年 度最盛大的节 日 除夕之夜 ， 欢乐的气氛笼罩着我们 的村庄 家家窗前点上 了灯笼 ， 院子里地 上铺上炸得粉碎的红红 绿绿的炮皮 在那 些贴着窗花和对联 的土 窑洞 里 ， 家人 围坐在 起吃 ° 八碗 。 农村人虽然富了 ， 他们 的肠 胃仍需要油水 ， 好 ， 那就尽情地 吃吧 。 拣肥 的吃 ， 放开肚量吃吧 ， 而 今这样好的年头 ， 又 是 自己喂 的猪 ， 不吃做 什么 ! 父 亲吃 了 老碗肥 肉， 用袄袖子抹了抹嘴 ， 然后就心 满意足地拿起旱烟锅 ， 自个儿笑眯 眯地抽起 了烟 。 他舒服地 吐纳着烟雾 ， 对我说 箔 把你那个唱歌匣匣拿出来 ， 咱好好听 听 " 我取 出收录机 ， 放他爱听的韩起祥说书 。 父亲半闭着眼睛 ， 边听 ， 边用手悠闲地捋着下 巴上 的 撮黄 山羊胡子 。 说到热闹处 ， 急促的嗓音和繁密的三 弦 呱哒板声响成 片 ， 好像 把铲子正 在烧红 的铁锅里 飞快地搅动着爆炒的豆 子 父亲情绪高涨 ， 竟也跟 着老韩嚷嚷起 来 ， 手舞足蹈 ， 又 说又唱 我突然冒出了 个新鲜的念头 我为什么不用收录机录下父亲的 段声音呢 ? 父亲显然 对这事发生了极大的兴趣 。 他跃跃欲试 ， 但又有点不好意思 我忍不住笑了 ， 对他说 ° 你 随便说什么都行 。 比如说你这 生中最高兴的 天 。 报头 。 生 中最高兴的 天 ? 哈呀 ， 这怎说哩 好 ， 叫我想 想 ， 噢 ， 对 了 ， 那天 ， 也正 像今天 样 ， 过年哩 我这样说你看行不行 ! 行 ! 虮 那我就再给咱往下说 ° · 提起那年头 ， 真叫人没法说 。 冬天的时候 ， 公社大搞基建 ， 白天大干 ， 晚上夜战 ， 连 轴转到了年底 那天早上我回家时 ， 你们母子几个围坐在炕上哭鼻子哩 。 哭什么 哩 7 那年头 ， 大家都穷得叮当响 ， 过年要甚没甚 咱家里就更别提了 ， 我没回来 ， 连 点肉皮皮都没有 。 当时 ， 我折转身就往县城跑 。 我恨我， 怎么这么无能啊 ! 我当时想 ， 我今天出去就是抢也要 抢回几斤肉来 。 。 《 进 了县城 ， 门市部的门却早已关了。 过年 ， 人家早下班了 。 我长叹了 口气 ， 真想放 开声哭 场 。 不过我来到后门， 听见里面有人咳嗽 我站着 ， 不敢敲门。 过了 会 。 我突然 冒出了个好主意 如果我说我是县委书记的亲戚 ， 他们还敢不卖给我肉吗? 就这样 ， 我硬 着头皮敲开 了门。 门开了 条缝 ， 露出 颗胖头 。 我忙开 口 说自己是县上书记的亲戚 ， 书记 让你们割几斤肉。 胖头起先不相信 。 他打量了我半天 ， 后来大概又有点信了 。 。 · 他说 斤八毛钱 。 我说， 那就割五斤吧 。 我原来只想割二 斤， 够你们母子几个吃二顿 就行了。 可是 ， 个县委书记的亲戚走 回后门， 怎能只割二 斤肉呢? 但那个胖干部还是 显地嘲笑书记 的这个穷酸亲戚 。 他当然没说， 我是从他脸上看出来的。 但不管怎样， 我总算 割到了 块多么肥的刀 口 肉啊 !。 。 在街上 ， 二个叫化子拦住了我的路 。 我 看， 是高家村的高五 ， 穿 件烂棉袄， 和我 块当民工 的。 他老婆有病 ， 本人已经熬得只剩下 把干骨头。 他问我在什么地方割了这么 块好肉? 我给他撒谎说， 是从 个外地人手里买的， 人家早走了。 高五二脸哭相对我说， 直到今早上才向别人央告着借了几个钱， 可现在又连 点肉也买不到了。 他说大人怎样也可 午 还 是库布其模式 ， 要实现 收益都离不开生 由 扫描全能王 扫描创建 此 可娃娃们不行呀 ， 大哭小叫 他瞅 了 眼我手 里提的这块 肉 可怜 巴 巴地 说 能不 能给他分二二点吧 ? 我舍不得这么肥 的肉给他分 ， 就对他 说是这 肉是 高价 买 的 他忙 问多少钱斤 ? 我随 门 说 块六 斤 不料高五 说二块六就 块六 ， 你给我 分上 二 斤 ： 我迟 疑 了二下对他说 ， 那 好 ， 咱 两个 劈 两半 就这样 高五 拿 了二 斤半肉 ， 把 四块钱塞 到我手 里 笑呵呵地走 了， 倒好像是他 占了我 的便宜 好 ， 我来时拿四块钱 ， 现在还 是 四块钱 ， 可手 里却提了二 斤半的 条子肥 肉 这 肉等于是我在路上 白捡的 好运 气 ! ° 裙 我马上到铺子里 给你妈买 了 条新毛 巾 给你们几个娃娃买 几 串鞭炮 还剩 了七毛钱又 买 了几颗洋糖 这 辈子没有哪 天 比这 天再 高兴不过 了 高兴什么哩 ? 高兴你妈和你 吃洋糖 了 " 们几个娃娃过这个年总 算能吃 顿肉了 而且你妈也有 了新头 巾， 你们几个娃娃也能放鞭炮 ， 我 自 啪 。 二下关住 了收录机 ， 什么 话也没说 ， 丢下父亲 ， 心 情沉重地 个人来到 了院子里 此刻 ， 晴朗的夜空星光灿烂 ， 和村中各家窗前摇曳的灯笼相辉映 ， 二片富丽 景 象 远 处传来密集的锣鼓点和 丝 弦声 ， 夹杂着孩子们欢乐 的笑闷声 村庄 正沉 浸在节 日的气氛 中 远远 近近 的爆竹声此起彼伏 ， 空气里弥漫着和 平 的硝烟 此刻这 二切给我 的心 灵带来无 限温馨和慰藉 t相关链接 】 (有删改) 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒 ， 看见豆 般大的黄色 的灯火光 ， 接着又 听得毕毕剥剥的鞭炮 ， 是四叔家正在 ° 祝福 ° 了 知道 已是五更将近时候 我在蒙胧 中 ， 又 隐约听到远处的爆竹声联绵不断 ， 似乎合成 天音响的浓云 ， 夹着团团飞 舞的雪花 ， 拥抱 丁全市镇 。 我在这裏响的拥抱中 ， 也懒散而且 舒适 ， 从 白天 以至初夜的疑虑 ， 全给祝福的空气二扫而空 了， 只觉得天地圣众数享了牲醴和香烟 ， 都殍陘匡Ħ 的在空中蹒跚 ， 豫备给鲁镇的人们以无限的幸福 (摘 自鲁迅 《祝福 》) 7 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏， 不正确的 项是 (3 分) A 小说通过对 比父亲在两个截然不 同的生活年代过年的情形 ， 使读者在平静的叙述中看出人性 日常美的素朴 ， 以及那种无 言的悲剧感和喜刷感 B 小说对父亲听说书的描写极富表现力 ， 用 ° 半闭° 《 捋 ° 等神态动作描写 ， 写出了父亲听书时悠闲自得的样子 C 小说中提到 ° 这怎说哩 " 我这样说你看行不行 ° 。 真叫人没法说 ° ， 生动地塑造了父亲不善言辞的朴素农民形象。 D 小说注重从环境和小人物等方面让读者感受那个时代 。 作者通过收录机 、 肉食门市部等真实描写出特定的时代环境 又通过父亲这个普通的农民展现 了二段极其贫困的艰难岁月 ， 8 本文尾段与鲁迅小说 《祝福》尾段都描写了过年时的庆祝场景 ， 在表达小说的主 旨上各自起到了什么作用 ， 请简要分析 。 (6 分) 9 小说把父亲的叙述作为主体内容， 这样写有什么好处? 请结合全文谈谈你的看法 。(6 分) 二 、 古代诗文阅读 (35 分) ( ) 文言文阅读 (本题共 4 小题 ， 19 分) 王 阮 ， 字南卿 ， 江州人 。 父彦傅， 靖康勤王 ， 有功。 阮少好学， 尚气节 。 常自称将种 ， 见朱熹于考亭， 熹与语 ， 大说之 ， 登隆兴元年进士第 。 ° 当今道在武夷， 子盍往求之? ° 玩 时孝宗初即位， 欲成高宗�之志 ， 首诏经理建业以图进取 ， 而大臣巽侥幸安， 计未决。5 由 扫描全能王 扫描创建 阮试 礼部 ， 对 策 日 临安面湖 背海 膏腴 沃野 足 以休养 生 息 其地利 于你 息 建康 东南 重 镇 ， 控 制长江 呼 之 间 ， 上 下千里 足 以唬姓 吴 楚 其地利 于 进 取 建炎 绍 共同 ， 敬 人乘胜 长驱 直捣 ， 而 我师亦甚惫也 上 皇遵养时日 ， 不 得 与平 ， 乃驻 临 安 所 以为休 息计 电 已三 十年来 ， 阙者全 ， 坏者修 ， 弊者整 ， 废者复 ， 较 以最 皆 ， 倍 万 不 传 主上独见远覧挙両 措诸事业非周 !臌宏力丕足屋也战立文墨量金筮退之理差生 ļ 古 者立 国 ， 必 有所特 谋国之 要 ， 必 负其所恃 夕 地 秦有 函谷 ， 蜀有剑阁 魏有成事 ， 赵 有井陉 ， 燕 有 亀瓠 面吴有长江 ， 皆其所恃以为国也 今 东南王 气 ， 钟在建业 辍而 弗顾 ， 退 守由 琛 之 地 ， 如是而 日 误国 果 得为善谋乎 ? 且 夫战者 以地为本 ， 湖 山回环 ， 就与 乎龙盘虎厢之雄 ? 四期奔弛 ， 就 与乎长 江 之 险 ? 今议者 从 习吴 越之僻固 ， 而不知秣陵之通达 ， 重整么츠し 重 厘金 以宜之 ， 屋墨兰班主重老业 、 傥六飞回煽动 ， 中原在跬步间 ， 况 建康黟 ? 古人有 吉 ' Ť 里 之行 ， 起于 足下 ' ， 人患不为尔 知贡举范成大得而 读之 ， 叹 日 " 是人杰 也 ： ° 调南康都 昌主 簿 ， 以廉声闻 ， 移永州教授 ， 献书橱下 ， 请罢吴 楚牧 马之政 ， 面积 马于 蜀茶马司 ， 以省往来纲驿之费， 凡数千言 绍熙 中 ， 知濠州 ， 请复曹玮方田 ， 修种世衝射法 ， 日讲守备 ， 与边民亲访北境事宜 。 终阮在濠 ， 金不敢南侵 其后改知抚州 。 韩侂 胄宿闻阮扎 豊盘整虬 権浏璽蝨も 查墓室盔童际， 亟不答 ， 私術所亲 日 ' 吾 闻公卿择士 ， 士 亦择公卿 。 刘歆 、 柳宗元失身匪人 ， 为万世笑 今政 自韩 氏出 ， 吾肯 出其门 哉 ? 。 陛对毕 ， 拂衣 出关 侂 胄闻之大怒 ， 批 旨予祠 阮于是归隐庐 山 ， 尽 弃人间事 ， 从容 觞咏而 已 朱熹尝指其才气术略过人 ， 而 留滞不偶云 。 嘉定元年卒 (选 自 《宋史 王 阮传》， 有删节) 【注]�高宗 宋高宗赵构 ， 南宋开 国皇帝 园六飞 此代皇帝 。 10 下列对文中画波浪线部分的断句 ， 正确的 项月 A 主上独见远览/举而措诸事/业非固以临安为不足居也/战守之形既分/进退 之理 异也 8 主上独见远览/举而措诸事/业非固以临安为不足居也/战守之形/既分进退之理/ 异也 C 主上独见远览/举而措诸事业/非固以临安为不足居也/战守之形既分/进退 之理 异也 D 主上独见远 览/举而措诸事业川F固以临安为不足居也/战守之形/既分进退之卫ソ异也 1 1 下列对文 中加点的词语相关内容的解说 ， 不正确 项是 (3 分) ( A 勤王 ， 君王 有难 ， 臣下起兵救援君王 。 这里指北宋靖康之乱时王彦傅曾带兵救援朝廷 B 建业 ， 地名 ， 今南京 。 后文中的 ° 建康 ° 。 秣陵 ° 也都是南京在不同历史时期的称呼 。 C 教授 ， 官职名 ， 是地方教育机构的长官 ， 主要负责科举考试 、 教育内容的设定等事务 。 D 陛对 ， 指古代臣子在殿堂上回答皇帝的咨询或臣子间相互质询 。 陛 ， 古代宫殿的台阶 。 12 下列对原文有关内容的概括和分析 ， 不正确的 项是 (3 分) ( A 王 阮年幼好学， 为人喜爱。 他曾经拜见袁州太守张械 ， 后又到号亭拜谒朱嘉 ， 朱熹和他交 谈后感到非常高兴 。 B 王 阮为官清廉 ， 勇于变革 。 ' 楚 带养马的政策 。 C 王 阮尽忠职守， 不忘备战 。 此不敢向南侵犯 。 D 王 阮崇尚气节 ， 不畏权贵。 他坚持操守， 不肯投身韩侂胄门下， 以免为后人耻笑 ， 最癸 k t 隐庐山 ， 不问世事 。 13 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 。 (10 分) (1)是犹富人之财 ， 不布于通都大邑， 而匣金以守之 ， 愚恐半夜之或失也 。 (4 分) (2 )韩侂胄宿闻阮名， 特命入奏， 将诱 良 夜遣密客诣阮， 阮不答 。 (4 分) 古代皇帝的车驾六马 ， 疾行如飞 ， 常 以 E (3 分) ( U 他任主簿以清廉闻名 ， 做永州教授时为节省费用而改变在吴。 他担任濠州太守时 ， 每天讲授防御 ， 还亲自探访边境， 金人因 由 扫描全能王 扫描创建 ( 二 ) 古代诗歌阅读 (本题共 2 小题 ， り分 ) 阅读下面的诗歌 ， 完成 14 ]5 题 月夜怀故人 寇準 清夜月初满 藓庭吟更幽 梧桐疏影老 ， 蟋蟀乱声秋 旧 国国情何极 ， 空江 思欲流 故人今底处 ， 危坐独舞愁 【注]�旧 国 故乡 14 下列对这首诗的赏析 ， 不正确的 项是 (3 分) ( A 首联通过写 。 清夜 外 。 月 ° 。 藓庭 外 ， 交代 了时间 、 地 点和 自然环境 B 颈联在前两联写景的基础 上 ， 通 过 ° 情何极 " 思欲流 。 进行点题抒怀 。 C 尾联通过对 故人 ° 今底处 。 的发问和作者独处 ° 凝愁 ° 来间接抒情 D 本诗用简练朴实的语 言， 平淡 自然地抒发 了作者月下怀念故人的情感 15 帖 梧桐疏影老 ， 蟋蟀乱声秋 ° 两句十分精妙 ， 请简要赏析 。 (6 分 ) (三 ) 名篇名句默写 (本题共 1 小题 ， 6 分 ) 16 补写出下列句子 中的空缺部分 (6 分 ) ( 1 ) 王 安石 《登飞来峰》中的 ° - 两句 ， 表现 了诗 人在政治上 的高瞻远 瞩 ， 启示人们应 目光长远 ， 放眼大局 (2 ) 白居易 く琵琶行》 中 ° 。 句借江 水寒凉 月色惨 白清冷 之景色 ， 抒发高别之情 ° 。 句 ， 写琵琶女年长色衰 芳华消逝 后 的悲苦遭遇 ， 失意困顿之人也常用这句话来讽刺现实社会的冷漠势利 。 ( 3 ) 《离 骚 》 中屈 原 用 方 圆 不 相 合 来 说 明 自 己 和 世 俗 小 人 不 相 容 的 句 子 是 三 、 语言文字运用 (2 0 分) 阅读下面的文字 ， 完成 17 19 题 。 往常的过年之际 ， 宾朋聚会应接不暇 ， 吃喝宴请 ， 热闹非凡 。 ( )， 为了撑面子 , ， 觉得浪费攀比是情理之事 而今 ， ° 舌尖上 的浪费。 乃至成为声势浩大的 ° 全 民运动 。 ， ° 你 今 日光盘 了吗 。 成为朋友彼此的问候语 ， 勤俭节约的传统美德返璞归真 ， 厉行节约已经成为 每个人的行动准则 。 在 ° 节约光荣， 浪费可耻 。 的社会环境中， 格节约真正地落实于行 ， 从 而月困団在经受着滋养撇 。 新春走亲访友 ， 以往包装精美的高档礼品深受民众的欢迎 ， 而今这样的礼品已经淡出了人们的视野 ， 变得 。 不比价格讲求实惠成为老百姓挑选礼 品的第 标准 ， 。 俭以养德 ， 惜而修国· 的古训 发扬光大 ， 餐桌 ° 瘦身 。 、 餐具 ° 光盘 。 成为大家的 致选择。 勤俭持家 ， ， 传统的节俭美德占据了时代风 尚的主流 。 1? 依次填入文中横线上的词语 ， 全都恰当的 项是 (3 分) A 比阔气 无足轻重 能够 各取所需 B 讲排场 无人问津 能够 物尽其用 物尽其用 各取所需 18 下列填入文中括号内的语句， 衔接最恰当的 项是 A 在世俗的熏陶中， 人们似乎有着功利的思维定式 B 人们似乎有着功利的思维定式， 在世俗的熏陶中 C 似乎在世俗的熏陶中， 有着功利的思维定式的人们 (3 分) C 比阔气 无人问津 得以 讲排场 无足轻重 得以 由 扫描全能王 扫描创建 D 人们似乎有着功利的世俗熏陶中的思维定式 19 文 中画横线的句子有语病 ， 下列修改最恰当的 项是 (3 分 ) A 节约真正地 落实于行 ， 人人才能经受得住 熏陶与滋养 B 人人 只有经受住滋养与熏陶 ， 节约才能真正地落实于行 。 C 人人都在经受着熏陶与滋养 ， 从而将节约真正地落实于行 。 D 节约要真正 地落实于行 ， 人人都必 须经受着滋养与熏陶 。 2 0 在下面 段文字横线处补写恰当的语句 ， 使整段文字语意完整连贯 ， 内容贴切 ， 逻 辑严密 ， 每处 不超过 2 0 个字 (6 分 ) 有环境专家表示 ， 目前超大城市垃圾分类工 作的主要痛点很多。 源头上 ， 居民对垃圾分 类知 晓率高 ， 鱼 ， 处于 。 理 念上认 同 ， 行动上滯后 。 的阶段 。 调査显示 ， 目前 些城市在源 头的垃 圾分类上主 要靠垃圾劝导员、 志愿者和垃圾处理 公司工 作人员进行二 次分拣 ， 鱼， 甚 至存在避开居 民做动员工 作的倾向 。 末端上 ， 曼 。 比如 ， 厨余处理 设施比例远低于厨余垃圾 在生活垃圾中的比例 垃圾焚烧厂规划不合理等 。 而垃圾分类投放 、 收集 、 运输 、 处理 等各 环节 因为监管不力而 出现脱节 、 相互推责现象 ， 更是长期难以解决的问题 。 2 1 现准备编辑我校学生的阅读文集 ， 下列三 篇文章为其中的 个单元 ， 请你撰写 个 · 编写说明 ° ， 阐述把它们放在 起的理 由 不超过 80 个字 。 (5 分) 《孔 乙 己》 《装在套子里 的人》 《祝福》 四 、 写作 (6 0 分) 2 2 阅读下面的材料 ， 根据要求写作 (60 分) 中华 民族 直是 个喜欢热 闹的民族 ， 亲朋好友 ， 大家围坐 一 桌 ， 美酒佳肴 ， 谈笑风生 ， 是表达幸福生活 的重要仪式 。 合餐的饮食文化加深了我们的情谊 ， 却存在着传染病毒细菌的 极大隐患 。 新冠肺炎疫情的爆发 ， 引发关于传统 ° 合餐制 。 。 合食制 。 弊病的讨论 。 不少人 疾呼 ， 有必要 以此次疫情为契机 ， 循序渐进地推行 " 公筷制 。 或 " 分餐制 。 还有专家学者 建议将 ° 公筷制 " 分餐制 ° 纳入公共卫 生管理视野 ， 可仿效厕所革命和垃圾分类革命 ， 在 全国范围内推行 场餐桌革命 。 其实早在 200 3 年 ° 非典 。 疫情之后， 社会就曾兴起分餐热 。 但伴随着 ° 非典 。 的退却 ， 分餐制便鲜有人提及 。 不少专家指出， 。 算上这次疫情， 我们已 经太多次提倡分餐制 ， 又太少去思考为何难落实了。 。 结合 以上材料 ， 请你以 ° 李明。 的身份， 从下列任务中任选 个 ， 完成写作 。 �学校要举办 场演讲会 ， 主题是 《 文明就餐 ， 健康饮食 ° ， 请写 篇演讲稿 ， 表达 你的观 点和思考 。 @ 学校要举办 场辩论会， 辩题是 《 ' 合餐制' 好还是 ·分餐制 · 好? 。 请你选择 个持方 ， 写 篇辩论稿 ， 表达你的立场并反驳对方的立场 。 圆你的家人不理解 ° 为什么 家人也要分餐， 用公筷 。 ， 请你选择 位家人， 就此给他 她写 封信 。 要求 自拟标题 ， 自选角度 ， 确定立意 不要套作 ， 不得抄袭 不得泄露个人信息 不 少于 800 字。 淮北一中高三下第七次考试语文答案 1. 答案：C。A 项，过于绝对，原文表述中有“在相当长的历史时期内”这一重要限定；B 项，强加因果，依照原文， 非汉语文献的研究价值大小与其是否为“死语言”，没有直接明 确的关系；D 项，无中生有，“都属于那时代最先进的 绘画技法和理念”没有明确依据。故 选 C 项。 2.答案：A。本文论述结构属于“总-分”，而非“总-分-总”。 3.答案：B。推断错误，根据原文表述，尽管对敦煌俗文学跟传世文人诗文抄本做了明确区分，但是没有提及两者之间 存没存在关联。 4．B 【解析】B 项，“政府、生产企业、合作社和贫困户都会得到金融机构的支持并要对其作出反馈”错误，根据材料 二的图表可知，政府不需要向金融机构作出反馈，而是金融机构对政府作出反馈。故选 B。 5．D 【解析】D 项，“金融科技对打赢脱贫攻坚战的贡献，主要体现在移动支付替代了传统的支付方式”不全面，材料 四说“中国金融科技在各方面都取得了显著成绩，为打赢脱贫攻坚战作出巨大贡献”，移动支付介绍得多是“以支付为例”， 而不是说贡献主要体现在移动支付上；且“移动支付替代了传统的支付方式”在原文中无据，原文只说“帮助很多金融欠 发达国家直接越过支票、信用卡等传统交易阶段，让他们享受到数字时代的红利”，并没有提到移动支付“替代”传统支 付方式。故选 D。 6．①通过分享荒漠化防治经验，帮助其打造沙漠生态产业链。②通过“一带一路”加大经贸合作力度，帮助其发展经济。 ③提供金融科技服务，帮助其降低交易成本，为其提供弯道超车的机会。（每点 2 分） 【解析】根据材料二“亿利资源集团在库布其治沙 30 年，投入产业资金 300 多亿元、探索出了‘治沙、生态、产业，扶 贫’四轮驱动、平衡发展的库布其模式，创造出沙漠绿化＋生态修复、生态牧业、生态健康、生态旅游、生态光伏、生 态工业的生态产业体系”可见，针对材料三中毛里塔尼亚“持续的干旱使植被严重受损，而人口的迅速增长使大部分地 区贫困化加剧，人们为了生存，被迫毁林毁草，过度开垦土地，超载利用牧场，形成了‘贫穷加剧沙漠化，沙漠化又加 剧了贫穷’的恶性循环。荒漠化已严重制约着人民的生存和发展”情况，可以分享荒漠化防治经验，帮助他们打造沙漠生 态产业链；根据材料三“中毛经贸合作发展势头迅猛，毛里塔尼亚对参与‘一带一路’国际合作热情高涨。2018 年中非合 作论坛期间，中毛两国签署合作谅解备忘彔，为未来中毛合作奠定了基础”可见，能通过一带一路带动毛里塔尼亚经济 发展；根据材料四“中国金融科技在各方面都取得了显著成绩……贫困农户可以实现快捷、安全、高效的支付，大大降 低交易成本”“中国的移动支付和金融服务向海外拓展，帮助很多金融欠发达国家直接越过支票、信用卡等传统交易阶 段，让他们享受到数字时代的红利，给他们提供了弯道超车的机会”可见，能够提供金融科技支持，让他们降低交易成 本，享受数字时代的红利，提供弯道超车的机会。 7．C 【解析】C 项，“真叫人没法说，生动地塑造了父亲不善言辞的朴素农民形象”错误。“真叫人没法说” 是描写过 去日子过度的贫困，而不是为了塑造父亲不善言辞的朴素农民形象。故选 C 项。 8．①《一生中最高兴的一天》：过年景象富丽欢乐有生气，赞美了富裕起来的农村，与过去的贫困形成对比，阐明了 只有真正富裕起来才能避免贫穷所导致的道德失范的主旨。 ②《祝福》：过年景象虽热闹却也沉闷，与祥林嫂的悲剧形成对比，揭示出封建礼教扼杀了死者又麻痹着生者的社会现 实。（每点 3 分） 【解析】此题考查学生对小说环境描写的作用的理解并且还考查了学生教材的理解认识。小说的环境描写有渲染气氛、 刻画人物形象、揭示主题等作用。所以从这几个方面去思考，组织答案即可。 9．①采用第一人称的写法，使故事更具真实性，情境显得更为真切。父亲讲述了自己过去的生活经历，使用第一人称 可以使故事更加真实可信。 ②“父亲”的亲口叙说具有口语化的特点，符合人物身份，能更好地塑造人物形象。父亲的语言是平白如话不加修饰的 口语，娓娓道来，给人以一种亲切、可读的感觉。 ③紧扣题目，详细地叙述了父亲“最高兴的一天”的经历。父亲回忆过去的痛苦生活来说“最高兴的一天”，更能凸显出父 亲的“高兴”。 ④“最高兴的一天”是令人心酸的一天，有助于表现小说的主题。与那个贫穷年代过年对比，改革开放的新时代，带来 了“一家人围坐在一起吃‘八碗’” 过大年三十的幸福生活。（答三点即可，每点 2 分） 【解析】此题考查学生对小说叙述人称的作用的理解。小说采用第一人称叙述，能够给人真实感，能接近与读者的距 离。叙述人称与小说的人物形象、故事情节和主题也有密切关系，要从这三个方面去把握。 10.C(主上独见远览，举而措诸事业，非固以临安为不足居也。战守之形既分，进退之理异也) 11.D(陛对:古代臣子在殿堂上回答皇帝的咨询) 12.B(“为节省费用而改变在吴、楚一带养马的政策”错，他只是上奏朝廷，建议改变政策) 13.(1)这就像富人的钱财，不在四通八达的大城市流通，却用匣子装起来守着，愚蠢地恐怕它半夜可能会丢失一样。 (2)韩侘胄早已听说王阮的名声，特地命他人朝奏事，准备用好的官位诱惑他，深夜派遣密使拜访王阮，王阮没有答应。 王阮，字南卿，江州人。父亲王彦傅，靖康年间起兵救援朝廷，有战功。王阮爱好学习，崇尚气节。经常称自己是将门的后代，能言善辩， 情绪高昂，四周座位上的人没有人能使(他)屈服。他曾经拜见袁州太守张拭，张拭对他说:“现在的大道在武夷山，你为什么不前往寻求它 呢？”王阮到考亭拜谒朱熹，朱熹和他交谈，非常高兴。考中隆兴元年进士。 当时宋孝宗刚登上帝位，想要完成宋高宗的遗志，第一份诏书就是关于经营建业以图有所作为的，但是朝中大臣懦弱，庆幸一时的安定， 大计没能确定。王阮在礼部应试，回答治国策略时说:临安前有湖后有海，土地肥沃，足以使人们生活安定，聚集物力，这地方有利于休养 生息。建康是东南一带的军事要地，控制长江，一呼一吸的工夫，上通下达千里之外，足以雄视吴、楚一带，这地方有利于有一番作为。 建炎、绍兴年间，敌人乘着胜利，长驱直入地进攻，我国的军队又非常疲乏。先皇遵循天时韬晦休养，不与金国媾和，于是驻守临安，这 是用来修生养息的计策。三十年过去了，残缺的已经补全，毁坏的已经整治，弊政已经整顿，荒废的已经恢复，和从前相比较，不止万倍。 当今皇上见识独到，看得长远，提出主张，并运用到国家大事.上，不是坚持认为临安不能居住。作战和防守的形势已经分明，这是进攻、 退守的道理不同。 古时候(国君)建立国家，一定有所依仗，谋划国家的要义，一定依靠他所依仗的地方。秦国有函谷关，蜀国有剑阁，魏国有成皋，赵国有 井陉口，燕国有飞狐陉，而吴国有长江，这都是他们建立国家所依仗的。现在东南一带的帝王之气，聚集在建业，放弃而不顾及，退守到 幽僻深远的地方，像这样却说是谋划国家，果真能是好的谋略吗？况且，作战时把地势作为根本，大湖与高山环绕，哪里比得上建康的雄 伟？怒潮汹涌，哪里比得上长江的险要？如今议论的人熟悉吴、越的幽僻、坚固，却不知道秣陵的通行无阻，这就像富人的钱财，不在四 通八达的大城市流通，却用匣子装起来守着，愚蠢地恐怕它半夜可能会丢失一样。如果皇帝顺势而动，中原就在抬脚之间，何况一个建康 城呢？古代有人说‘千里的远行，从脚下开始，，人们的毛病就是不去做罢了。 主持进士考试的范成大得到了(这篇对策)，读后感叹道:“这是人中豪杰啊!” 调任南康军都昌县主簿，凭借清廉的名声出名，又调任永州教授。上书朝廷，请求停止在吴、楚一带养马的政策，而在蜀地的茶马司集聚 马匹，以节省来往驿站转运货物的费用，(奏章)总共几千字。绍熙年间，担任濠州太守，请求恢复曹玮的屯田守边的制度，实行种世衡教 习射箭的方法，每天讲授防御，和边地百姓一起，亲自探访北方边境的情况。到王阮在濠州太守任上结束，金国人不敢向南侵犯。以后改 任抚州太守。 韩侂胄早已听说王阮的名声，特地命他入朝奏事，准备用好的官位诱惑他，深夜派遣密使拜访王阮，王阮没有答应。王阮暗地里对亲近的 人说“我听说，公卿会挑选士人，士人也可以挑选公卿。刘歆、柳宗元失去操守而成为行为不端的人，被万代所耻笑。如今政令从韩侂胄 那里出来，我愿意投到他的门下吗？”在殿堂上回答皇帝的询问结束，就愤激地出了城关。韩侂胄听说后，非常愤怒，于是代皇帝批阅圣 旨，让王阮领官俸退休。王阮于是到庐山归隐，完全放弃人间世事，悠闲舒适地饮酒赋诗。朱熹曾经惋惜他才华谋略超过一般人，却羁留 乡野，不遇明主。嘉定元年去世。 14．C 【解析】C 项“间接抒情”错，应为直接抒情。 15．①视听结合。光下眼见“梧桐疏影”，耳边不时传来秋天蟋蟀乱鸣的声音，使诗句画面立体可感。②以动衬静。以 蟋蟀声乱衬托周围环境的幽静，同时表现了作者的心绪不宁。③借景抒情。作者将自己对友人的思念之情融入这凄清 之景中，表达因思念而忧伤的情感。（每点 2 分） 16．（1）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （2）别时茫茫江浸月 门前冷落鞍马稀 （3）何方圜之能周兮 夫 孰异道而相安 17．C 【解析】“比”字的浮华程度比“讲”字更重。“无足轻重”指无关紧要；“无人问津”比喻没有人来探问、尝试或购买。 “能够”是表示本身就有能力可以完成；“得以”是通过各方面的努力或者是外界的一些帮助，最终才可以完成。“各取所 需”指各自选取自己所需要的；“物尽其用”指各种东西凡有可用之处，都要尽量利用，指充分利用资源，一点不浪费。 18．A 【解析】本题正确选项是 A 项。B 项、C 项和 D 项都不符合题目要求。紧承前面的语境“吃喝宴请，热闹非凡”， 这些都属于“世俗的熏陶”，排除 B D；“似乎”表示推测，“世俗的熏陶”是现象，“思维定式”是心理，由现象推测心理， “似乎”跟在后面更合适，排除 C。 19．C 【解析】原句有两处先后的逻辑关系的错误，一是先“熏陶”后“滋养”，二是要“经受熏陶与滋养”方可“落实于行”。 同时语段叙述对象要保持一致，而“只有……才……”“必须”等逻辑关系的唯一性在这里并不成立，所以 C 项修改恰当。 20．①但参与率低 ②某些地区动员工作很少做到居民层面 ③分类处理能力不足 （每空 2 分，意思对即可） 【解析】①根据下文“理念上认同，行动上滞后”，此处应为转折关系，突出行动上的表现差距，故填“但参与率低”。② 根据下文的“甚至存在避开居民做动员工作的倾向”可知，此处应该是谈做居民工作的情况，根据前文的“主要靠垃圾劝 导员……”，可知很少做居民工作，故填“某些地区动员工作很少做到居民层面”。③对应上文“源头上，居民……”，此 处谈“末端上”的分类处理情况，结合横线处后面谈的内容，都是分类处理方面存在的问题，故填“分类处理能力不足”。 21．示例：这个单元的选文有深深的时代烙印。对生活在封建重压下知识分子的关怀，对沙俄时代陈腐传统观念的揭 露，对旧时代底层妇女的悲悯，都表现出作家对特定环境下小人物的关注及对社会环境的批判。（5 分，三篇文章各自 的特点 1 分，共 3 分；共同点 2 分。意思对即可，超出字数，整体扣 1 分）