2017-2018学年山东省菏泽市高二上学期期中考试语文试题（B） 14页

‎2017-2018学年山东省菏泽市高二上学期期中考试语文试题（B）‎ 本试卷共150分，考试时间150分钟。‎ 注意事项：‎ ‎1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。‎ ‎2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，用黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ ‎3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 先秦“君子”身份标志向道德内涵的延伸 何李 ‎①“君子”一词具备了多重道德内涵，常与高尚的品德、良好的修养、端正的言行等含义直接相关。而事实上，“君子”最初只用以指代人物的社会地位，并不具备道德素养的要求。‎ ‎② 《说文》释“君”为“尊”，意味着崇高的社会地位。“子”是先秦对男性的称呼。因此，“君子”原指地位尊贵的男子。西周时期的《尚书》中首次提到“君子”，指具有一定政治地位的人。在《易经》和《诗经》里也大量提到“君子”，除少量作为女子对丈夫或情人的称谓外，这一词语主要用以指代奴隶主贵族。‎ ‎③ 然而，因为“君子”往往指身居高位者，所以常与一定的道德素质要求相联系，例如《尚书·无逸》要求君子“无逸”，不能贪图安逸。当然，这种联系是比较松散、不固定的，所以《诗经》中也有不少诗句用“君子”来指称品行恶劣的奴隶主贵族，如《诗经·伐檀》的“彼君子兮，不素食兮”等。‎ ‎④春秋战国时期，“君子”不再单纯作为社会地位的象征，更是德行的体现与表达。尽管“君子”仍用以指代男子的社会地位，但这一用法已逐渐为道德内涵所取代。‎ ‎⑤《论语》中包含了大量对“君子”的描述，分别从仁、义、礼三个方面勾勒出一个体系相对完整的“君子”道德范式。其中，仁是“君子”的信仰。 义代表了“君子”的价值取向。“君子”立身处世的原则在于礼。如《季氏》与《尧曰》反复强调礼是“君子”安身立命的言行规范，因为“不学礼”与“不知礼”，最终都“无以立也”。 相较于《论语》，《墨子》里“君子”的道德标准更近似于零散的“点”‎ 的要求，包含行义、兼爱、无斗等多个方面。在《修身》篇里，墨子指出“君子”必须具备廉洁、道义、仁爱、怜悯这四种品质。此外，“君子”还应该做到兼相爱、交相利、明天志、敬鬼神、弃礼乐等。庄子认为儒家学说中对“君子”的道德要求违背了人的本性，“君子”严格遵守世俗的礼法制度，按照规则处理丧事，意味着失去了人的本真。《在宥》一文里描述了庄子对“君子”的设想：“从容无为而万物炊累焉。”希望君子能够不显露才华与智慧，行事合乎天理，对待外物如同烟尘一般自由自在。这种合于道而不拘于仁义，顺应自然、保全本性的品质，是庄子对“君子”理想人格的最高期待。‎ ‎⑥尽管不同学派对“君子”的认知不尽一致，甚至相互矛盾，但正是因为诸子学说的关注、讨论与阐释，“君子”一词的道德内涵才得以构建完善并最终确立起来。‎ ‎（选自《光明日报》2017年10月23日15版，有删改）‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）‎ A.“君子”一词用以指人物尊贵的社会地位，最早是由《说文》规定的。‎ B.“君子”一词与道德产生联系，起因于人们对承担社会职责者道德品质的要求。‎ C.仁、义、礼分别从信仰、价值取向、处世原则方面为后世君子规定了道德范式。‎ D.相较于儒家、墨家、庄子对于君子理想人格的设想更接近于人们的期待。‎ ‎2.下列对原文论证的输电网杂技，不正确的一项是（3分）‎ A.文章以时间为序，系统阐述了君子地位内涵产生、淡化和道德内涵确立的过程。‎ B.②段紧承前段，引用五经中的内容让人们对“君子”的含义有较清晰的认识。‎ C.文章举《季氏》《尧曰》为例，论证了仁、义、礼是对君子的道德要求。‎ D.文章以大量篇幅比较论述了儒、墨、道三家对君子道德认知的不同标准。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ A.如果没有对人道德品质的要求这一前提，“君子”一词就不会引起如此多的讨论。‎ B.只有做到《尚书·无逸》中的要求，一个人才能在面对君子这一称呼时无愧于心。‎ C.墨子对君子的要求比较零散，没有形成体系，可见墨子对君子的讨论缺乏重点关注。‎ D.“君子”一词道德内涵的形成过程说明观点碰撞有助于人们更清晰地认识问题。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 挽歌 徐建树 老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，绿水就是他的血液。可是现在却不得不离开农村了，而且这一离开就是永远，因为土地被征用了．房子被拆迁了，老牛头将不得不进城和儿子生活在一起，过上一种完全陌生的生活。‎ 老牛头走倒不要紧，哪里的黄土不埋人？问题是家里那些牛怎么办。老牛头一辈子养牛，靠养牛养活了一家人，并送儿子上大学、在城里安家结婚。当听说非搬家不可后老牛头蒙头睡了三天三夜，起床后的第一件事就是卖牛，一头一头油光水滑的牛给人家牵走了，那时刻牛纷纷回过头朝着他哞哞叫，老牛头背过脸去假装看不见，假装那是人家的牛。‎ 可到只剩下最后一头最高最健壮、短短的黑毛如绸缎一样闪光的大黑时，无论人家出多少钱老牛头都不卖了，因为大黑非同寻常，它救过自个儿的命。前年的一场洪水中，是大黑用两只犄角把老牛头拱上了岸。‎ 它是老牛头的救命恩人，也是老牛头对农村的最后一丝依恋，你说他哪舍得把它卖掉？可是不卖不行啊，城里那鸽子笼一样的房子哪能容得下一头牛？‎ 在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后，老牛头一遍遍抚摸着它，终于开口说：“老伙计，大黑……对不起你了……”‎ 老牛头把大黑牵上了集市。这样的一头大黑牛太馋人了，大伙纷纷簇拥过来，价钱出的一个比一个高。老牛头只是不言语，到最后老牛头问人家：“牛卖给你后你怎么对它？”‎ 有人说耕田，老牛头黑了脸；有人说杀了卖肉，被老牛头啐了一脸的唾沫星子……大半天过去了，谁也没能买走大黑。天色渐渐黑下来，他看到还有个人一直没走。‎ 那人老牛头认识，是邻村的一位老哥们儿，也是个常年养牛的。‎ 老牛头问他：“我说老哥，你怎么还不回家？”‎ 那人听了先递根烟给老牛头，点上后叹口气，说：“我养了一辈子牛，从没见过这么好的牛，老哥，你怎么就狠了心卖它呢？”‎ 老牛头正抽烟，一听这话含在嘴里的烟就抖起来了，好半晌才开得了口：“不卖不行啊，房子全拆迁了，没处养它了。你们村子没拆吧？唉，真好啊！”‎ 那人点点头，看着大黑的眼里全是赞叹的神色，又像老牛头一样爱怜地一遍遍抚摸牛，说：“我倒是想买它哩，它要是到我家啊，我天天让它喝最干净的泉水，吃最嫩最香的草，不会让它受一丁点委屈的，可是，我出不起钱啊……”‎ 老牛头大叫起来：“老哥，就冲你这番话，大黑——我送给你，一分钱都不要！我只有一个条件，隔三差五的我从城里回来时，你得让牛跟我做会伴！”‎ 就这么谈成了，真的一分钱不要，老牛头把缰绳交到那邻村的老哥手里后，掉头就走，在夜色里一步也没有回头，任凭大黑一个劲地叫唤，他决不回头！‎ 一晃，一个多月过去了，老牛头从城里回来了，直奔邻村。那老哥正在小溪边为大黑牛冲洗，一个多月不见，大黑的毛发越发乌亮了。‎ 乍见老牛头，那老哥一脸的惊诧，说：“我说，个把月不见，你白是白了，可精气神不那么旺哩。”‎ 老牛头喉头涌动，双眼痴迷地盯着大黑看，说：“老伙计，可想死你了，我夜夜睡不着觉哩……”便伸出手去摸，谁知大黑牛猛地一伸脖子，那双月牙一样的尖角示威似的一扬。‎ 老牛头大惊：“大黑，是我啊，我是老牛头啊！”‎ 可是大黑还是冲他发脾气，一点也不让他亲近。‎ 老牛头终于双手捂脸凄叫起来：“老伙计，连你都不认识我了……这下我真成了孤魂野鬼了！”‎ ‎4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）‎ A.“蒙头睡了三天三夜”的老牛头，虽然内心万分舍不得卖牛，但失去了土地和房子的他别无选择，只能到集市上将一头牛卖掉。‎ B.邻村的“老哥们儿”看中了大黑牛却没有足够的钱来买，他懂得利用老牛头对牛的深厚感情，未花一分钱便将这头好牛领回了家。‎ C.小说通过买牛人又见老牛头时说的话，巧妙地表现出老牛头虽然物质生活更好了，但心理压力却越来越大、精神世界空虚的事实。‎ D.牛不再认老牛头是因为离开时间已久，老牛头的外貌也发生了变化，这也从侧面说明离开乡村的他已经无法再回到熟悉的生活中。‎ ‎5.结合全文，说明标题“挽歌”的含意。（5分）‎ ‎6.小说插叙黑牛救老牛头的情节，这样安排有什么作用？（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 材料一：‎ 据海关统计：2017年前7个月我国对其他金砖国家进出口1.15万亿元人民币，比去年同期增长32.9%，高于同期我国外贸整体增速14.4个百分点，其中出口5865.8亿元，增长28.7%，进口5618.8亿元，增长37.7%；贸易顺差①247亿元，收窄②48.5%。‎ 据介绍，前7个月，我国对俄罗斯进出口3218.8亿元，同比增长32.5%，贸易逆差③‎ ‎2.2亿元；对印度进出口3266.6亿元，增长28.3%，贸易顺差1983亿元；对南非进出口1562.3亿元，增长33.7%，贸易逆差450.1亿元；对巴西进出口3436.9亿元，增长37.7%，贸易逆差1283.5亿元。‎ ‎（摘编自2017年8月31日《人民日报》，记者杜海涛）‎ 材料二：‎ 金砖五国间的生意可以说是一个聚宝盆，2016年这盆里装的就接近3000亿美元，超过了全球80%的国家的GDP。在这中间，中国贡献的份额最多。‎ 中国不仅贡献多，在与其它金砖国家的生意往来上，还得到了不少“小红花”：连续7年获得俄罗斯最佳生意拍档；连续8年坐稳南非贸易头把交椅；连续4年是印度最大生意合作伙伴；2009年首次超过美国，成为巴西最大客户。而中国也确实是金砖国家的大客户，今年上半年就在金砖国家购买了超过700亿美元的商品，同比多了3成。‎ 中国最喜欢买什么？巴西的果仁、俄罗斯的矿物燃料、南非和印度的珍珠、宝石、贵金属。像2016年，光巴西的果实果仁类产品，中国的进口额就高达155亿美元，相当于每个中国人花了75元人民币。‎ 其他金砖国家又最爱哪些Made in china？电机、录音机，电气设备和机电产品排在了他们购物清单的榜首。不过要说哪些中国商品最让他们心心念念？无论是绿茶还是白茶，中国茶成为了金砖国家网民的热门关键词，而旗袍和剪纸也排在了热门搜索的前三位。‎ 未来5年，金砖国家还要继续买买买，像中国，就将进口超过8万亿美元的商品，世界各国都将迎来巨大商机！‎ ‎（摘编自2017年8月28日《扬子晚报》）‎ 材料三：‎ ‎2015-2016年金砖五国进出口统计表 ‎（摘编自2017年9月4日中洁网）‎ 材料四：‎ ‎9月3日至5日，金砖国家领导人厦门会晤成功举行。‎ 十年树木，如今木已挺拔。10年前，金砖合作兴于世界格局深刻调整变革之际，引起了国际社会高度关注。历经国际金融危机等重大调整的考验，金砖国家探索出了一条新兴市场国家和发展中国家团结合作、互利共赢的新路子。10年来，金砖合作从无到有，由浅入深，五国经济总量增长179%，贸易总额增长94%，城镇化人口增长28%，成为促进世界经济增长、推动全球秩序变革、维护国际和平稳定的关键力量。‎ 此次金砖国家领导人厦门会晤，中国邀墨西哥、埃及、泰国、几内亚、塔吉克斯坦等五国领导人参与新兴市场国家与发展中国家对话会，被外界视为金砖朋友圈是否进一步扩大的重要指标。探索“金砖+”的拓展模式，正是此次金砖国家领导人厦门会晤的一大亮点。‎ ‎（摘编自2017年9月7日《中国经济时报》）‎ ‎【注】①顺差：对外贸易上输出超过输入的贸易差额。②收窄：均线收敛。③贸易逆差：亦称“入超”，指一国在一定时期内进口商品总值超过出口商品总值。‎ ‎7.下列关于金砖五国贸易情况的理解，不正确的一项是（3分）‎ A.2017年前7个月，我国对其他金砖国家进出口额比去年同期增幅较大，高于同期我国外贸整体增速。‎ B.在金砖五国2016年的生意中，中国所占的份额最多，接近3000亿美元，超过了全球80%的国家的GDP。‎ C.从2015、2016两年中金砖国家出口额情况看，中国出口贸易总额大于其他金砖四国出口贸易额的总和。‎ D.10年来，金砖五国经济总量和贸易总额迅速，金砖合作组织已成为促进世界经济增长的关键力量。‎ ‎8.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是（5分）‎ A.今年前7个月，我国对金砖四国的进出口排行榜为巴西第一，印度第二，俄罗斯第三，南非第四。其中，前两名进出口额差距不大。‎ B.在贸易往来中，中国一直是其他金砖四国的最大客户，仅2017年上半年，中国就从其他金砖国家购买了超过700亿美元的商品。‎ C.中国最喜欢从其他金砖国家进口的产品，主要有俄罗斯的矿物燃料，南非和印度的珍珠、宝石、贵金属，巴西的果实果仁类产品。‎ D.中国出产的电视、录音机、电气设备和机电产品在其他金砖四国中是抢手货，茶叶、旗袍、剪纸等商品是他们四处寻找的产品。‎ E.从材料三看，在2015年和2016年金砖五国进出口贸易总额中，印度虽然都是名列第二，但与雄居第一名的中国相比，差距很大。‎ ‎9.“金砖机制”有哪些发展趋势？请结合材料四简要概括。（4分）‎ 二、古代诗文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10-13题。‎ 孔琳之，字彦琳，会稽人。祖沈，晋丞相掾。父曌，光禄大夫。‎ 琳之强正有志力，好文义，解音律，能弹棋，妙善草隶。郡命主簿，不就，后辟本国常侍。桓玄辅政为太尉，以为西阁祭酒。玄好人附悦，而琳之不能顺旨，是以不见知，迁楚台员外散骑侍郎。遭母忧，去职。服阕，除司徒左西椽，以父致仕自解。时司马休之为会稽内史，仍以琳之为长史。父忧，去官。服阕，补太尉主薄，尚书左丞，扬州治中从事史，所居著绩。‎ 迁尚书尚书郎，义熙六年，高祖领平西将军，以为长史，大司马琅邪王从事中郎。又除高祖平北、征西长史，迁侍中。宋台初建，除宋国侍中，出为吴兴太守，公事免。‎ 永初二年，为御史中丞。明宪直法，无所屈挠。奏劾尚书令徐羡之曰：“臣闻事上以奉宪为恭临下威严为整然后朝典惟明莅众必肃斯道或替则宪纲其颓。臣以今月七日，预皇太子正会。会毕车去，并猥臣停门待阙。有何人乘马，当臣车前，收捕驱遣命去。何人骂詈收捕，咨审欲录。每有公事，臣常虑有纷纭，语令勿问，而何人独骂不止，臣乃使录。何人不肯下马，连叫大唤，有两威仪走来，击臣收捕。尚书令省事倪宗又牵威仪手力，击臣下人。宗云：‘中丞何得行凶，敢录令公人。凡是中丞收捕，威仪悉皆缚取。’臣敕下人一不得斗，凶势辀张，有顷乃散。又有群人就臣车侧，录收捕樊马子，互行筑马子顿伏，不能还台。臣自录非，本无对校，而宗敢乘势凶恣，篡夺罪身。尚书令臣羡之，与臣列车，纷纭若此，或云羡之不禁，或云羡之禁而不止。纵而不禁，既乖国宪；禁而不止，又不经通。陵犯监司，凶声彰赫，容纵宗等，曾无纠问，亏损国威，无大臣之体，不有准绳，风裁何寄。羡之内居朝右，外司辇毂，位任隆重，百辟所瞻。而不能弘惜朝章，肃是风轨。致使宇下纵肆，凌暴宪司，凶赫之声，起自京邑，所谓己有短垣，而自逾之。又宗为篡夺之主，纵不纠问，二三亏违，宜有裁贬。请免羡之所居官，以公还第。宗等篡夺之愆，已属掌故御史随事检处。”诏曰：“小人难可检御，司空无所问，余如奏。”羡之任居朝端，不欲以犯宪示物。时羡之领扬州刺史，琳之弟璩之为治中，羡之使璩之解释琳之，停寝其事。琳之不许。璩之固陈，琳之谓曰：“我触忤宰相，正当罪止一身尔，汝必不应从坐，何须勤勤邪！”自是百僚震肃莫敢犯禁。高祖甚嘉之，行经兰台，亲加临幸。又领本州大中正，迁祠部尚书。不治产业，家尤贫素。景平元年，卒，时年五十五。追赠太常。‎ ‎（选自宋书列传第十六谢瞻 孔琳之）‎ ‎10.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一句是（3分）‎ A.臣闻事上以奉宪为恭/临下威严为整/然后朝典惟明/莅众必肃/斯道或替/则宪纲其颓 B.臣闻事/上以奉宪为恭临/下威严为整然/后朝典惟明/莅众必肃/斯道或替/则宪纲其颓 C.臣闻事/上以奉宪为恭临/下威严为整/然后朝典惟明/莅众必肃/斯道或替/则宪纲其颓 D.臣闻事上以奉宪为恭/临下威严为整然/后朝典惟明/莅众必肃/斯道或替/则宪纲其颓 ‎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A.“丞相掾”是指丞相府所设的属官，掾是古代属官的统称。‎ B.“致仕”指古代官员正常退休，如果自请退职则称乞骸骨。‎ C.永初，年号。中国封建王朝常以年号纪年，一个皇帝所用年号可能有多个年号。‎ D.追赠，追加赠送之意，多指对因公殉职或对朝廷有贡献的死者在死后赠送财物。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A.孔琳之维护朝法，不畏权势。弹劾权臣徐羡之纵容属下，请求免除徐羡之的官职，以彰显公平。‎ B.徐羡之为政有为，不谟私利。在主簿、尚书左丞、扬州治中从事史任上官绩显著，但不制产业，家里特别贫困。‎ C.孔琳之人格独立，不攀附权贵。权臣桓玄喜欢别人依附，孔琳之不愿讨好他，因此不被赏识。‎ D.孔琳之为官正直，不徇私情。他的弟弟孔璩之是徐羡之属下，徐羡之叫孔璩之去替自己求情，遭到孔琳之拒绝。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）纵而不禁，既乖国宪；禁而不止，又不经通。（5分）‎ ‎（2）我触忤宰相，正当罪止一身尔，汝必不应从坐，何须勤勤邪！（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成14-15题。‎ 暮秋山行 岑参 疲马卧长坂，夕阳下通津。‎ 山风吹空林，飒飒①如有人。‎ 苍旻②霁凉雨，石路无飞尘。‎ 千念集暮节，万籁悲萧辰③。‎ ‎[注]①飒飒（sà）：风声。②旻（mín）：天空。此处指秋季的天。③萧辰：秋季。‎ ‎14.以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（5分）‎ A.首联诗人之所以“卧”，是由于山色幽雅宜人，太阳已经落到水面上。‎ B.颔联通过写“吹空林”“如有人”将幽深静寂的环境十分生动。‎ C.颔联、颈联正如唐代殷璠所说“宜称幽致”，写出了诗人雅致逸兴的心境。‎ D.正是岁暮时节，迎萧瑟秋风，诗人百感交集，而其感情基调是一“悲”字。‎ E.“万籁”表明其声响之多，然而这一切声音只能越发触动诗人悲愁心绪。‎ ‎15.本诗多处运用了衬托手法，请结合诗句任意两处赏析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）韩愈在《早春呈水部张十八员外》（其一）中用“ ， ”两句描写了春天小草在雨水滋润下远看若有若无的景象。‎ ‎（2）庄子《逍遥游》中列举了几种有所待的人和物并予以否定后，在文章最后提出了自己对“逍遥游”最高境界的认识： ， ， 。‎ 三、（20分）‎ ‎17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）‎ ‎①《陈情表》中，李密在谈到自己的幼年遭遇时，谈及自己从小和祖母刘氏茕茕独立，相依为命，感人至深。‎ ‎②东汉马援，从小就胸怀大志，逃亡的生活没有让他消沉，后成为东汉著名的将领，他常对朋友说：“大丈夫要穷当益坚才行。”‎ ‎③《白蛇传》中，许仕林高中状元，拜雷峰塔，救出母亲白素贞，白素贞和许仙在时隔近20年后终于再次萍水相逢。‎ ‎④法国南部城市尼斯发生卡车冲撞人群事件，造成严重伤亡。事后，在场的群众一提起此事件仍然心有余悸。‎ ‎⑤我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。‎ ‎⑥随着新能源汽车的研发和推广，有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后 ‎，不可盲目发展。‎ A.①②⑤ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥‎ ‎18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）‎ A.气象台发布了霾黄色预警信号，预警主城区和开发区大部分将出现重度霾，提醒市民防范。‎ B.生命对每个人来说只有一次，不同的作者用不同的形式表达了对生命不尽相同的感受。‎ C.不论是自然灾害还是责任事故，都不同程度存在主体责任不落实、应急救援能力不强。‎ D.展望未来，山东能否实现更高水平、更可持续的发展，必须以人才集聚、创新发展为支撑。‎ ‎19.下列各句中表达得体的一项是（3分）‎ A.赵瑾瑜、张丽丽是形影不离的好姐妹，连衣着发饰都一样，真是一对情同手足的伉俪。‎ B.大学刚毕业的小王工作找了一大圈，总不满意，经过一番挑选，最后屈尊某快递公司。‎ C.已过不惑之年的李叔喜得千金，高兴得忙里忙外，亲戚朋友们闻讯，纷纷登门道贺。‎ D.最近常有同学发来新的电话号码，有的同学会在信息中说明：本人更换号码，敬请惠存。‎ ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）‎ 食盐与人体健康关系密切。 ① ，我们就会感到全身乏力，头昏、没有食欲，毛发变白；但是， ② ，会造成心烦、口渴、想喝水；长期高盐饮食， ③ ，包括心血管疾病、肝肾脏、骨质疏松、癌症等，增加死亡率。‎ ‎21.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）‎ 有谚语说：“近朱者赤，近墨者黑。”小刚的父母都是大学教授，生活在高级知识分子的家庭里，小刚一定会成为学习的佼佼者：但是高中时，小刚却和社会上一些小混混打得火热，学习上肯定会一落千丈，这样下去，不但大学梦圆不了还会成为社会的选择。‎ ‎①不一定会成为学习的佼佼者。‎ ‎② 。‎ ‎③ 。‎ 四、作文（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）‎ ‎1.老子说：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。‎ ‎2.魏征说：兼听则明，偏信则暗。‎ ‎3.蒲松龄说：有志者二事意成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。‎ ‎4.崔鹤同说：人生是一座富矿，有待于自身去开采。‎ ‎5.孙中山说：不断的奋斗就是走向成功之路。‎ ‎6.鲁迅说：不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。‎ 中国传统文化博大精深、源远流长，无数名言警醒后世、催人奋进。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。‎ 答案：‎ 高二语文试题（B）参考答案 ‎1.B（A.“最早是由《说文》规定的”错。C.这只是《论语》的观点。D.原文没有这种比较）‎ ‎2.C（应该是“论证了君子的处世原则在于礼”）‎ ‎3.C（“缺乏重点关注”错）‎ ‎4.C（A“到集市上将一头头牛卖掉”说法与原文不符合，小说只交代了他到集市上卖掉大黑牛。B“利用老牛头对牛的深厚感情”分析不当，买牛人对牛也同样有感情，并且后来也悉心照料黑牛。D“老牛头的外貌也发生了变化”表述不当）‎ ‎5.明指老牛头失去大黑牛的悲伤之歌（或是对失去有情之物的哀痛之歌），暗指老牛头对失去农村家园的哀伤之歌（或是对渐行渐远的农耕文明而哀婉的歌）。（答出第一个含意2分，答出第二个含意3分）‎ ‎6.①表现人和牛之间的深厚情感，为下文写卖牛的艰难选择作铺垫。②与后文黑牛不认识老牛头形成对比，深化文章的主题，引人深思。（一个要点3分。如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分）‎ ‎7.B（A基本信息在材料一第一段。B“中国所占的份额最多，接近3000亿美元”理解不当，材料二第一段中说，2016年金砖国家贸易额接近3000亿美元，超过了全球80%的国家的GDP。其中，中国所占的份额最多。C基本信息在材料三左图。D主要信息在材料四第二段。）‎ ‎8.AC（B“中国一直是其他金砖四国的最大客户”评价不当，材料二说“2009年首次超过美国，成为巴西最大客户”。D“是他们四处寻找的产品”评分不当，材料二第四段说“而旗袍和剪纸也排在了热门搜索的前三位”‎ ‎，这是的搜索是指网上商品信息搜索，而不是四处寻找。E“都是名列第二”评析不当，由材料三的图表可以看出，2015年和2016年印度的出口额位居第三，进口额位居第二。）‎ ‎9.①推动着金砖国家的经济快速发展，促进世界经济和全球秩序的变革。②金砖国家正探索“金砖+”拓展模式，扩大朋友圈。（4分，答出一个要点给2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。）‎ ‎10.A（“臣闻事上以奉宪为恭，临下以威严为整。然后朝典惟明，莅众必肃。斯道或替，则宪纲其颓。）‎ ‎11.D（追赠，指追封、追晋,多指对因公殉职、阵亡的士兵或对朝廷有贡献的死者，追封官职、勋位)‎ ‎12.A(原文“以公还第”的意思是“以公的身份回归府第”)‎ ‎13.（1）放纵罪人而不禁止，不符合国法，禁止而没有效果又说不通。‎ ‎（“纵”“而”“乖”“经通”各1分，句意通顺1分）‎ ‎（2）我触犯宰相，只不过我一人有害，你绝对不会被我株连，何必这么为人效劳呢？‎ ‎（“忤”“罪”“坐”“勤勤”各一1分，句意通顺1分）‎ ‎14．A C（A并非由于山色幽雅宜人，是由于“疲”。C诗人空虚惆怅的心境）‎ ‎15.①以马的疲卧于山行，衬托了人的倦于奔波。‎ ‎②以风吹空林来表现林的“空”，又以仿佛有人而实则无人来衬托林的“空”，写出了环境的幽深寂静。‎ ‎③颔联、颈联通过景物描写渲染了山间的幽静空寂，衬托出诗人空虚惆怅的心境。（共6分，每点2点）‎ ‎16.（1）天街小雨润如酥草色遥看近却无 ‎（2）至人无己神人无功圣人无名（5分，错一字该句不得分）‎ ‎17.B（茕茕独立：形容一个人无依无靠、孤苦伶仃。用于描述一个人，应该用“相依为命”；萍水相逢：比喻素不相识之人偶然相遇。奉为圭臬，比喻把某些言论或事当成自己的准则。）‎ ‎18．B（A歧义。“主城区和开发区大部分”歧义。Ｃ成分残缺。“存在”缺少宾语中心语。D不合逻辑。前面是“能否”，后边是“聚集”“发展”）‎ ‎19.C（A伉俪指夫妻，也是对别的夫妻的称呼。B屈尊，指降低身份做某事，敬词。D惠存，意思是请保存，多用于赠人照片、书籍等时所题的上款,前面再加“请”不妥）‎ ‎20.①如果我们身体中缺少了盐②一时摄入过重（食用过量）‎ ‎③容易引发多种疾病（6分。每句2分）‎ ‎21．②学习上不一定一落千丈。（2分）‎ ‎③这样下去，大学梦也可能圆了而不会成为社会的渣滓。（3分）‎ ‎22.参照2017年全国高考作文评分标准评分。‎ 文言文参考译文：‎ 孔琳之字颜琳，会稽山阴人。祖父孔沈是晋朝的丞相掾。父亲孔曌，是光禄大夫。‎ 孔琳之刚强正直，有志向有能力，喜爱读书作文，通晓音乐，特别会写草书和隶书。郡里长官任命他当主簿，没有应命，后来他被征用为本国的常侍。桓玄辅佐晋朝官拜太尉，用孔琳之为西阁祭酒。桓玄喜欢别人依附顺从于他，但是孔琳之不能这样，所以不被其赏爱。孔琳之接着升任楚台员外散骑侍郎。遇到母亲去世，离官去职。守孝期满，被任为司徒左西掾。他又因父亲退休而辞去官职。当时司马休之当会稽内史、后将军，仍以孔琳之为长史。孔琳之父亲去世，他又辞官了。守孝期满，补任太尉主簿、尚书左丞、扬州治中从事史，在任上都很称职，成绩显著。‎ 孔琳之迁任尚书吏部郎。义熙六年(410)高祖兼平西将军，用他当长史，又用他当大司马琅笽王的从事中郎，任命他为高祖的平北、征西将军长史，再升他当侍中。宋国刚刚建立。任他为宋国侍中。再出外当吴兴太守。又因公免职。‎ 永初二年(421)，孔琳之当御史中丞。孔琳之通晓法律，执法严明公正。他弹劾尚书令徐羡之说：“我听说臣子侍奉上司以守法为恭敬，而对下人以威严为整齐，然后朝廷法律明白，任事必然严肃。这个规矩一被打乱，那么法制便会崩溃。我在本月七日参加皇太子的正会。参会完了，准备乘车离开，和其他人在门边等待。有一个人乘了一匹马在我的车前逮捕一个人并叫拉了开去。那个人一边骂一边捉人审问加以逮捕。每有公事，我常常担心引起麻烦，叫手下人不要多管。而那个人叫骂不止，我便叫人把他叫来。那人不肯下马，连叫大喊，有两个威仪士兵走来，打我的收逮那人的部下。尚书令省事倪宗又牵威仪士兵的手，打我的部属。倪宗说：‘中丞怎么能行凶，敢抓令公的人。凡是中丞逮捕的，威仪们都可以捆起带走。’‎ 我叫手下人，一点也不要动手，但他们气焰猖獗，好久才散去。又有一群人在我的车旁，逮捕樊马子，又一起按住马子叫他跪在地下，把他带走，不能回到御史台。我想他们抓人是不法的，又没有证据，而倪宗敢凭借权势肆无忌惮，带走有罪的人。尚书令徐羡之和我都乘坐车子。而闹出这样的事，凶气嚣张，有的说是徐羡之不禁止下人，有的说是徐羡之禁止了但没有效果。放纵罪人而不禁止，不符合国法，禁止而没有效果又说不通。罪犯侵犯法官，如此猖獗，容允倪宗等，一点也不纠问，损害国家的权威，不成大臣的体统，不对他加以制裁，法律又有什么地位。徐羡之在朝廷为首要官员，外面管大小事务，位置高重，百姓看着他行事。他却不能守朝廷的法规，严肃风纪，以致使部属放纵，凌辱法官。凶恶的气焰，从京城窜起，真是自己有矮墙而亲自逾越。而倪宗为抢夺的主犯。徐羡之放开不问，对这几种不法行为，应该加以惩罚。我请求免除徐羡之的官职，以公的身份回到自己家里。倪宗等人的抢走犯人的罪行，我已经叫掌故的御史根据实情加以控告。”高祖下诏书说：“小人们难以管制，司空不用牵涉，其余按奏文处理。”徐羡之担任朝廷第一大官，不想让别人看他犯了法。当时徐羡之兼扬州刺史，孔琳之的弟弟孔璩之当他的治中。徐羡之叫孔璩之劝说孔琳之叫他算了。孔琳之不同意。孔璩之坚决要他这样。孔琳之说：“我触犯宰相，只不过我一人有害，你绝对不会被我株连，何必这么为人效劳呢？”于是朝中百官震动，不敢犯法。高祖很称赞他，经过兰台处时亲自看他。孔琳之又兼任本州大中正，再迁祠部尚书。他不经营财物，家中尤其贫困。景平元年(423)，孔琳之去世，享年五十五，被追封为太常。‎ ‎ ‎