语文卷·2018届新疆呼图壁县一中高二下学期期末考试（2017-07） 11页

呼图壁县第一中学2016-2017学年第二学期高二年级 期末语文模块测试卷 ‎ 出卷人：陈 红 审卷人：王春燕 一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1～3题。‎ ‎ “粉丝”这个概念对公众有着天然的吸引力。在现实生活中，普通人不太可能拥有自己的“粉丝”，更多的情况下是别人的“粉丝”。但是，在微博世界中，任何一个普通用户都会有“粉丝”，甚至有大量的“粉丝”。一名微博用户发布的微博信息会被自己的“粉丝”直接看到，也会收到来自“粉丝”的回复与评论，还有可能被“粉丝”转发，这都给了普通用户一种“明星”般的体验。另外，对于那些现实生活中的公众人物而言，他们则需要将自己的知名度以及受关注度继续在微博世界中延展。‎ ‎ 微博“粉丝”具有非专一性。在现实生活中，每个人崇拜或迷恋的对象往往数量不多，但是在微博中，用户常常会成为很多人的“粉丝”。在现实世界中，当A与B两位公众人物之间出现竞争、不和或是对立关系时，A的“粉丝”群体与B的“粉丝”群体的态度、选择往往是泾渭分明的。而在微博世界中，A、B的“粉丝”群体成员则很有可能出于某些原因，同时成为对方偶像的“粉丝”。‎ 微博“粉丝”具有非崇拜性。既然“粉丝”是“迷”的意思，那么一般而言必然带有对对方的崇拜，但是微博“粉丝”在这一点上恰恰不同。在微博上，一位用户成为另一位用户的“粉丝”，或许是出于对对方的崇拜，但也有可能并非如此。登录微博之后，显示出的页面几乎都是你所关注的用户发布的微博信息，因此，如果你想知道某一个人发布的信息，就要首先成为他的“粉丝”，这是由微博自身的特性所决定的。要想知道一个人发布的信息、状态，与对一个人表示崇拜、迷恋之间，还是存在很大区别的。而这两种情况在微博中却天然地合二为一了。概言之，微博“粉丝”的关注行为并不一定出于崇拜心理，有时仅仅出于好奇而已。‎ ‎ 微博“粉丝”对关注对象也具有攻击性。在微博上，不少用户都受到过自己“粉丝”的攻击。心理学家把“攻击性”定义为想要给他人造成伤害的行为倾向。微博“粉丝”呈现出的攻击性，最为特殊的一点就是，其攻击范围有时包括“关注”对象，这是微博“粉丝”与普通“粉丝”之间较为明显的区别。一般而言，“粉丝”是不会对自己的偶像进行指责、攻击的。既然“粉丝”带有“迷恋”的含义，那么他们就不但不会批评偶像的缺点，甚至会对偶像的不足、过失视而不见并加以袒护。但是，微博“粉丝”表现出来的有时就不是单纯的迷恋，有的用户恰恰是为了对一些人进行攻击才对其“关注”‎ ‎，以便在第一时间了解其言行，进而做出快速的指责。从盲目崇拜到盲目攻击，微博“粉丝”群体使我们对“粉丝”的理解多了一层含义。换言之，从微博“粉丝”开始，某个“粉丝”群体内部不再是铁板一块的同一阵营，而开始出现了相互对立的分化。 （摘编自靖鸣、王瑞《微博“粉丝”：虚拟公共领域的舆论新军》）‎ ‎1．下列对于微博“粉丝”特性的表述，不正确的一项是（ ）‎ A．微博“粉丝”对博主发布的信息，往往进行回复、评论或转发，这使得博主得到一种“明星”般的体验，也使“粉丝”自己想扩大知名度的愿望得以实现。‎ B．微博“粉丝”带有一定的攻击性，有的人甚至只是为了对某博主进行攻击，才成为他的“粉丝”，这与“粉丝”一词所带的“迷恋”义是相悖的。‎ C．微博“粉丝”成为某一博主的粉丝后，也可能成为与该博主存在对立关系的其他博主的“粉丝”。他们一般不把自己固定成某一博主的“粉丝”。‎ D．微博“粉丝”虽然叫“粉丝”，但不一定是博主的崇拜者，有些“粉丝”仅仅是因为需要了解某个博主发布的信息、状态，才成为他的“粉丝”。‎ ‎2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）‎ A．微博“粉丝”与现实生活中的“粉丝”，虽然都叫“粉丝”，但内涵不同。微博“粉丝”不一定是微博用户的迷恋者，而现实生活中的则一定是。‎ B．现实生活中的人不可能都有“粉丝”，但微博世界的博主，必定个个有“粉丝”。只要博主发出信息，他的“粉丝”们就能看到并且作出反应。‎ C．微博世界和现实生活中，公众人物拥有粉丝的情况不同。微博世界中，他们即使有对立关系，也可能拥有相同的粉丝，这在现实世界中则不可能。‎ D．现实生活中的“粉丝”一般不会指责、攻击自己的偶像，有的甚至盲目崇拜；而微博“粉丝”，却很有可能站到偶像的对立面，对偶像进行攻击。‎ ‎3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）‎ A．在微博世界，对于博主的崇拜、迷恋和对于博主发布信息的关注可以天然地合二为一。而有时候，成为某人的“粉丝”也是情非所愿，只是为了解其信息。‎ B．微博的普通用户有自己的“粉丝”，甚至大量“粉丝”；现实生活中的公众人物，更可以借助微博延伸其现实世界的人际关系，扩大其知名度和受关注度。‎ C．“粉丝”带有“迷恋”的含义，但微博“粉丝”则不同，他们的关注行为并不一定都是对“偶像”的崇拜，也许还有对“偶像”的批评攻击。‎ D．有的微博“粉丝”‎ 在自己的关注对象发布信息后就快速作出指责，主观上是恶意的，对自己关注的对象不再“迷恋”，从一个极端走到了另一个极端。‎ 二、文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成7～9题。‎ ‎ 活着的手艺 王往 他是一个木匠，是木匠里的天才。很小的时候，他便对木工活感兴趣。曾经，他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。‎ 他会对着一棵树说，这棵树能打一只衣柜，一张桌子，桌面多大，腿多高，他都说了尺寸。过了一年，树的主人真的用这棵树了，说要打一张衣柜，一张桌子。他站起来说，那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。结果，这棵树真的打了一张衣柜，一张桌子，还有两把椅子，木料不多不少。他的眼睛就这样厉害。‎ 长大了，他学了木匠。他的手艺很快超过了师傅。他锯木头，从来不用弹线。木工必用的墨斗，他没有。他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。他的雕刻最能显出他木匠的天才。他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔，一道裂纹让他修饰为鲤鱼划出的水波或是蝴蝶的触须，一个节疤让他修饰为蝴蝶翅膀上的斑纹或是鲤鱼的眼睛。‎ 树，因为木匠死了，木匠又让它以另一种形式活了。‎ 做家具的人家，以请到他为荣。主人看着他背着工具朝着自家走来，就会对着木料说：“他来了，他来了！”是的，他来了，死去的树木就活了。‎ 我在老家的时候，常爱看他做木工活。他疾速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮，他的锯子有力而不屈地穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游弋……他给爱好写作的我以启示：我的语言要像他的斧子，越过浮华和滞涩，直击那“木头”的要害。‎ 但是，这个木匠在我们村里的人缘并不好。村里人叫他懒木匠。他是懒，人家花钱请他做家具，他二话不说；可要请他做一些小活，他不干。比如打个小凳子，打扇猪圈门，装个铁锹柄什么的，他都回答：没空。村里的木匠很多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么就做什么。‎ 有一年，我赶回家恰逢大雨，家里的厕所满了，我要把粪水浇到菜地去。找粪舀，粪舀的柄子坏了，我刚好看见了他。递上一支烟：你忙不忙？不忙，他说。我说，帮我安个粪舀柄子。他说，这个……你自己安，我还有事儿。他烟没点上就走了。村里另一个木匠过来了，说：“你请他？请不动的，我来帮你安上。”这个木匠边给我安着粪舀柄子，边告诉我说，他呀，活该受穷，这些年打工没挣到什么钱，现在工地上的支架、模具都是铁的，窗子是铝合金的，动斧头锯子的活少了，他转了几家工地说我又不是铁匠，干不了。他去路边等活干，让人家找他做木匠活，在路边等，有时一两天也没人找的。”‎ 春节我回去，听人说木匠挣大钱了，两年间就把小瓦房变成了两层小楼。我想他可能改行了。我碰见他时，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。‎ 我恭敬地递给他一支烟问他：在哪打工？‎ 他说：在上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开5 000元工资。‎ 我说：好啊，这个适合你！‎ 他笑笑说：别的不想做。‎ ‎4．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(4分)(　　)‎ ‎ A．小说中的懒木匠从小就对木工活感兴趣，他曾经把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗，他就用这木碗吃饭，表现了他的天赋和自强。‎ ‎ B．“他的眼睛就这样厉害”，是后文“他的手艺很快超过了师傅”的一个重要条件，更为突出的是他的雕刻技艺，他能将木料上的瑕疵变为点睛之笔。‎ ‎ C．后来懒木匠挣大钱了，足见仿古家具店老板的知人善任，懒木匠也找到了自己施展才华的机会，二者相得益彰。‎ ‎ D．小说详细地叙述了懒木匠之“懒”，这也正是小说耐人寻味的地方，同时也是展现懒木匠人物性格的关键之处。‎ ‎ E．这篇小说表面上讲了一个天才型的木匠始终不肯随波逐流的故事，渗透了作者对人生态度的思考，文笔质朴、细腻而诙谐。‎ ‎5．懒木匠的性格有哪些特点？请简要概括。(4分)‎ ‎6. 标题“活着的手艺”有哪些深刻的含义，请结合文本具体分析。（6分）‎ 三、文言文阅读（17分）阅读下面的文言文，完成4—7 题。‎ 石奋传 万石君，名奋，姓石氏。年十五，侍高祖。高祖与语，爱其恭敬，问曰：“若何有？”对曰：“奋独有母，不幸失明。家贫。有姊，能鼓琴。”高祖曰：“若能从我乎？”曰：“愿尽力。”于是高祖召其姊为美人，以奋为中涓，徙其家长安中戚里，以姊为美人故也。其官积功劳至大中大夫。无文学，恭谨无与比。及孝景即位，奋长子建、次子甲、次子乙、次子庆，皆以驯行孝谨，官皆至二千石。于是景帝曰：“石君及四子皆二千石，人臣尊宠乃集其门。”号奋为万石君。‎ 景帝季年，万石君归老于家，以岁时为朝臣。过宫门阙必下车趋，见路马必轼焉。子孙为小吏，来归谒，必朝服见之，不名。子孙有过失，不谯让，为便坐，对案不食。然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪，改之，乃许。上时赐食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。子孙遵教，亦如之。万石君家以孝谨闻乎郡国，虽齐鲁诸儒质行，皆自以为不及也。‎ ‎ 长子建为郎中令，少子庆为内史。建事有可言，屏人恣言，极切；至廷见，如不能言者。是以上乃亲尊礼之。书奏事，事下，建读之，曰：“误书‘马’①者与尾当五，今乃四，不足一。上谴，死矣！”甚惶恐。其为谨慎，虽他皆如是。庆醉归，入外门不下车。万石君闻之，不食。庆恐，肉袒请罪，不许。‎ 举宗及兄建肉袒让曰内史贵人入闾里里中长老皆走匿而内史坐车中自如固当乃谢罢庆。庆为太仆，御出，上问车中几马，庆以策数马毕，举手曰：“六马。”庆于诸子中最为简易矣，然犹如此。为齐相，举齐国皆慕其家行，不言而齐国大治，为立石相祠。 （《汉书·石奋传》）‎ 注：①“马”当时写作“”‎ ‎7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A．举宗及兄建肉袒让/曰/内史贵人/入闾里/里中长老皆走匿/而内史坐车中/自如固当/乃谢罢庆 B．举宗及兄建肉袒/让曰/内史贵人/入闾里/里中长老皆走匿/而内史坐车中自如/固当/乃谢罢庆 C．举宗及兄建肉袒/让曰/内史贵人/入闾里/里中长老皆走匿/而内史坐车中/自如固当/乃谢罢庆 D．举宗及兄建肉袒让/曰/内史贵人/入闾里/里中长老皆走匿/而内史坐车中自如/固当乃谢罢庆 ‎8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A．高祖是庙号，庙号是中国古代帝王死后在太庙里立宣奉祀时追尊的名号，一般认为，庙号起源于商朝，一个皇帝所用庙号只有一个。‎ B．汉朝郡守俸禄为两千石，故称郡守或相当于这一官职的官员称为二千石。石奋和他的四个儿子都官至二千石，故称石奋为万石君。‎ C．稽首，指古代汉族跪拜礼，为九拜中最隆重的一种，常为臣子拜见君父时所用，表现为，跪下并拱手至地，头也至地。‎ D．万石君的次子石庆曾为齐相，这“相”和《张衡传》“永和初，出为河间相”中的“相”为相同职务，是汉朝中央派到封国的行政长官。‎ ‎9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．万石君出身低微，当时家中亲人也只有失明的母亲和姐姐了。但是他凭借性格的恭敬谨严，虽无才能却被高祖信任并官至大中大夫。‎ B．虽归老家居，万石君始终尊重朝廷的威严。回朝参加朝会，经过皇宫的门楼，他一定下车快走，看见皇帝的车驾，一定俯身表示敬意。‎ C．万石君在教育子孙方面注重身教，面对子孙的过失，很少疾言厉色，而是以自己无声的不满或者委婉的批评来引导他们反省改正。‎ D．次子石庆担任太仆，为皇上出行驾车，皇上问拉车的马有几匹，他举着鞭子一匹匹地数后才报数，这是万石君恭谨家风的表现。‎ ‎10．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）‎ ‎ （1）高祖与语，爱其恭敬，问曰：“若何有？”（4分）‎ ‎ （2）然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪，改之，乃许。（4分）‎ 四、诗词鉴赏，阅读下面宋词，完成后面的题。（8分）‎ ‎　　　 满庭芳·夏日溧水无想山作① 周邦彦　　　 ‎ ‎　　　风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新渌溅溅②。凭阑久，黄芦苦竹，拟泛九江船。‎ ‎　　　年年，如社燕③，飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊④前。憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。 ‎ ‎①此词乃作者被外放任溧水县令期间在无想山消夏时所作。②溅溅：流水声。 ③社燕：即燕子，春社时飞来，秋社时飞走。 ④尊，通“樽”，酒杯。‎ ‎11.下列对这首词的理解，不正确的两项是(　　)（4分）‎ A．“风老莺雏”三句，写春末风物，取景典型，饶有特点，给人成熟饱满之感。‎ B．乌鸢乐、溪水喧，作者笔下的景物蕴含活力，呈现出清新、自然、美好之态。‎ C．“且莫思身外，长近尊前”句有暂时抛开个人荣辱，向酒杯中找寻寄托的意味。‎ D．“歌筵畔”三句，写在弦歌与美酒中意欲醉眠，表现出渴望归隐的决绝态度。‎ E．这首词较真实地反映了封建社会里，一个宦途并不得意的知识分子愁苦寂寞的心情。‎ ‎12.下片引入“社燕”，用了什么手法？这样写有何妙处？ （4分）‎ ‎　答：___________________________________________________‎ 五、名句名篇默写 ‎ ‎13.补写出下列句子中的空缺部分。（4分）‎ ‎（1）古诗中许多文质兼美的诗句，仍然活在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“        ，          ”‎ 今人常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。‎ ‎（2）《离骚》（节选）中表明屈原追慕古代圣贤，宁死不失正道的两句是“        ，          ”。    ‎ 六、语言文字运用（18分）‎ ‎14.下列各句中黑体词语的使用，全都正确的一项是（3分）（ ）‎ ‎①使用我厂生产的涂料装饰您的居室，使您蓬荜生辉。‎ ‎②核心技术被别人垄断时，用惯了微软视窗操作系统的国内电脑用户，现在终于体会到了什么叫人为刀俎，我为鱼肉。‎ ‎③他是一位学贯中西、通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。‎ ‎④看一个地方的民风淳朴不淳朴，不用走访太多的人，只要看这个地方的高级官员的作风正不正就能一叶知秋。‎ ‎⑤由梅尔·吉布森执导的《血战钢锯岭》在中国公映5天就取得了4.65亿的票房佳绩，依照目前走势，其票房超过10亿指日可待。‎ ‎⑥在这次举行的法律知识考试中，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。‎ A. ‎①③④　　 　B．①②⑤ C．②④⑤ D．③④⑥‎ ‎15．下列各句中，没有语病的一句是（3分）‎ A．要达到反腐的最终目标，不仅仅需要知难而上的勇气，还需要不为“杂声”所扰，“力度不减、节奏不变”，以及毫不松懈的持之以恒。‎ B．如何才能培养出“大国工匠”？不少职业院校的领导和教师认为，要实现这一目标，就必须重视职业技术教育，促进职教事业的快速发展。‎ C．在“互联网+”“大数据”概念的推动下，腾讯、阿里、百度等相继进军电影领域，一批新的电影企业、电影基金成立，电影市场的蛋糕不断做大。‎ D．今年5月国务院印发了《中国制造2025》，确定了中国汽车产业未来“由大转强”的突破口，将围绕以纯电驱动为中心，研发新能源汽车。‎ ‎16．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（3分）‎ 传承民俗文化， ① 要照搬旧规、模仿古人， ② 要用心体味传统文化的精髓， ③ 他们在现代生活中找到合适的位置和形式，注入新的内涵。 ④ 传统民俗与现代生活相互融合、深入交织， ⑤ 能光大传统文化的魅力， ⑥ 正是传统节日所承载的使命。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 如果 就 替 一旦 那么 因此 B 既 又 使 因为 所以 才 C 不仅 而且 让 只要 就 也 D 不是 而是 为 只有 才 这 ‎17．在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）‎ 对于什么是幸福， ① 。一派叫做“快乐主义”。其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。这一派认为，幸福就是快乐。但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。 ② 。完善主义这一派认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等。这两派有一个共同之处，那就是， ③ ‎ ‎。如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事，生命需要得到满足才是一种快乐。‎ ‎18．下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据材料，完成后面两题。（4分）‎ ‎16个无意义音节回忆百分数 ‎5段传记文回忆百分数 全部时间诵读 ‎35‎ ‎35‎ ‎1/5用于尝试回忆 ‎50‎ ‎37‎ ‎2/5用于尝试回忆 ‎54‎ ‎41‎ ‎3/5用于尝试回忆 ‎57‎ ‎42‎ ‎4/5用于尝试回忆 ‎74‎ ‎42‎ ‎（1）根据表中数据的纵向对比，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即：‎ ‎（2）这份实验材料给我们的启示是：‎ 七、作文（50分）‎ ‎19．阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。‎ ‎ 旅行有两种：一种是只想着直达目的地，一种是把心投入沿途的风景。其实，人生何尝不是如此呢？‎ ‎ 由此，你想到了什么？选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ 高二语文期末答案 ‎1．A（“也使“粉丝”自己想扩大知名度的愿望得以实现”之义本文没有涉及,也不是微博“粉丝”的特性。）‎ ‎2．C（“这在现实世界中则不可能” 绝对化，原文是“往往是泾渭分明的”。）‎ ‎3．D（有的微薄“粉丝”一开始就是为了对一些人进行攻击，所以这些人不是两个极端。）‎ ‎4.BD（A项，“自强”无依据；C项，“仿古家具店老板的知人善任”有些牵强；E项，“细腻而诙谐”错。）‎ ‎5. ①技艺高超；②不惧世俗(坚持不干小活或不随波逐流)；③人生追求坚定。（每点2分，答出两点即可。）‎ ‎6.．①“活着的手艺”指木匠的手艺能够化腐朽为神奇，使死去的树木以另一种形式“活着”。②世上的手艺都有着自己的尊严和生命，我们必须像敬重生命一样敬重“活着的手艺”。③承载着传统文化的古老手艺不会因为时代的发展而失去生存的空间，它还会永远地“活着”。（每点2分，大意对即可；如有其它理解，言之成理亦可。）‎ ‎7．答案：B。解析：举宗及兄建肉袒，让曰：“内史贵人，入闾里，里中长老皆走匿，而内史坐车中自如，固当！”乃谢罢庆 ‎8．答案：A。解析：“一个皇帝所用庙号只有一个”说法错误，有的皇帝有多个庙号。‎ ‎9．答案：A。解析：A项以偏概全，万石君被高祖信任并不断得到升迁，除了自身恭敬，谨严，也与他姐姐成为高祖美人有关。‎ ‎10．答案：（1）高祖和他谈话，喜欢他的恭敬，问他说：“你还有什么人？”。（得分点：“语”、“爱”、“ 若”、宾语前置，各1分，句意1分）‎ ‎（2）然后儿子们互相责备，通过长辈的帮助说情，光着上身坚决地谢罪，改正错误，才答应。（得分点：“因”、“长老”、“肉袒”、 “许”，各1分，句意1分）‎ ‎　　　答案　11.AD ‎　　　12.手法：比喻。‎ ‎　　　妙处：将自己比作来往无定、寄人檐下的社燕，传达出长期宦海漂泊、无从把握自身命运的疲倦感，生动形象，又颇为含蓄。或：借社燕来往无定、寄人檐下等特点，寄托了自己对长期宦海漂泊，无从把握自身命运的疲倦生涯的感慨，形象切合，又颇为含蓄。‎ ‎　　　解析　11.A项，“风老莺雏”三句，写的应该是夏初的风物；D项，“渴望归隐的决绝态度”于文无据。“歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠”‎ 的意思是就在歌舞酒宴的地方，先安放好竹席等卧具，酒醉了可以让我随意安眠。这是一个历经沧桑的人写的词。夏天在他眼里，既美丽又沉静。坎坷的心，眼里有夏天美景，心却依然要寻找清悠之处。心灵的疲惫，需要静谧的空间。人生所有的悲苦，一醉方休。‎ ‎　　　12.此题考查表达技巧。解答时先明确技巧，然后结合诗句内容分析。诗人把自己比作社燕，春来秋去，飘飞流浪在大漠荒原，来寄居在长长的屋檐。以社燕自比，感叹身世飘零、行踪无定的生活。‎ 名篇名句默写（4分）‎ ‎13．（1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ‎  （2）伏清白以死直兮，固前圣之所厚 ‎     ‎ ‎14.C（①蓬荜生辉：使贫贱之家增加光彩。多用于获赠书画、陈设或对客人来访时的一种谦语。用在此处不当。②人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀的权力掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。③一孔之见：从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。是贬义词。④一叶知秋：看到一片树叶落下，便知道秋天要来临了。比喻从事物的某些细微迹象，可以看出整个事物的发展趋向。⑤指日可待：（事情、希望等）不久就可以实现，通常指好的事物或情况。⑥素昧平生：指与人从未见过面。不能指事物。）‎ ‎15.答案：C 。解析：A项成分残缺，“力度不减、节奏不变”后加“的定力”；B项表意不明，“不少职业院校的领导和教师”可以理解为“不少职业院校——的领导和教师”，也可以理解为“职业院校的不少领导和教师”； D项句式杂糅，去掉“围绕”。‎ ‎16．答案：答案：D 。‎ ‎17、①主要有两个派别 ②另一派叫做“完善主义” ③都十分强调精神上的满足（一处1分，两处3分，三处5分）‎ ‎18、（1）用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。‎ ‎（2）背诵材料不能死记硬背，而应该分配更多的时间用于尝试回忆，以提高背诵（或识记）效果。‎ ‎ ‎ ‎【参考译文】‎ 万石君名叫奋，姓石。十五岁时，侍侯高祖。高祖和他谈话，喜欢他的恭敬，问他说：“你还有什么人？”回答说：“‎ 我只有母亲，不幸失明。家里贫穷。还有一个姐姐，擅长弹琴。”高祖说：“你能跟随我吗？”他说：“愿意尽力效劳。”于是高祖召他姐姐来封为美人，让石奋任中涓，把他家迁到长安城里的中戚里，这是因为姐姐做了美人的缘故。他做官靠积累功劳当上了大中大夫。没有文才学问，但恭敬谨严没人能比。到孝景帝即位，石奋的长子石建、二子甲某、三子乙某、四子石庆，都因为品行善良、孝敬父母、办事谨严，做官做到了二千石。于是景帝说：“石君和四个儿子都是二千石官员，作为臣子的尊贵光宠竟然集中在他一家。”称呼石奋为万石君。‎ 孝景帝晚年，万石君回家养老，每年根据定期作为大臣参加朝会。经过皇宫的门楼，万石君一定下车快步走，看见皇帝的车驾，一定俯身按着车前横木表示敬意。他的子孙做小官。回家来进见他，万石君一定穿着朝服来接见，不称呼名字。子孙有错误，不谴责，因此而不坐正座，面对食案而不吃。然后儿子们互相责备，通过长辈的帮助说情，光着上身坚决地谢罪，改正错误，才答应。皇上时常给他家赏赐食物，他一定跪下叩拜俯伏着吃，好像就在皇上眼前，子孙遵循他的教导，也和他一样。万石君一家凭着孝敬谨严而闻名于各郡各国，即使齐、鲁地方那些儒生的虔诚庄重的行为，都自认为比不上他。‎ 长子石建任郎中令，小儿子石庆任内史。石建有事应该向皇帝说，避开别人，畅所欲言，说的恳切，到了朝廷上进见就好像不会说话一样。因此连皇帝也尊重他。上书奏事，奏章经皇帝阅后发回。石建读它，说：“写错了‘马'字下面脚连尾应该五笔，如今只有四笔，少一笔。皇帝会谴责我，我活不成了。”十分害怕。他的谨慎，即使是别的小事也这样。小儿子石庆喝醉了回家，进入外门没有下车。万石君听说了，不吃饭。石庆害怕，光着上身去请罪，没有许可。全族的人和哥哥石建都去衣露体请罪，万石君责备说：“内史是显贵的人，进入乡里，乡里的长辈都走开回避，而内史坐车中很自在，正是理所当然！”于是让石庆走开。石庆任太仆，为皇帝驾车外出，皇上问驾车的马有几匹，石庆用鞭子一匹一匹地把马数完。举起手说：“六匹马”。石庆在儿子中是最简略随便的了，尚且这般谨慎。他任齐国相，全齐国的人都仰慕石庆家的好品德。不发表什么意见，齐国就感化而很太平，给石庆建立生祠。‎