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- 2021-06-08 发布
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20172018学年度第一学期2016级11月份检测
高二语文试卷
(考试时间:120分钟 满分:160分)
组卷人:蔡荣刚 时间:2017年12月2日
一、语言文字运用(30分)【来源:全,品…中&高*考+网】
1.下列各组词语中,字形和加点字的注音全都正确的一项是(3分)( ▲ )
A.嗟悼 日薄西山 谂知(rěn) 疾风劲草(jìng)
B.修茸 弥足珍贵 红缯(céng) 酩酊大醉(mǐng)
C.整饬 蝇头微利 栏楯(shǔn) 长歌当哭(dàng)
D.委蛇 阴谋鬼计 坳堂(ào) 呱呱而泣(guā)
2.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( ▲ )
我们习惯于追求园艺之美、几何之美,或古典式的小桥流水之诗情画意。这些美,作为设计师的追求也都 。而本设计所要表现的美是野草之美, 之美,是那些被遗忘、被 、被践踏的自然之物的美。
A.无可厚非 平庸 忽视 B.无可厚非 平常 鄙视
C.无可非议 平常 忽视 D.无可非议 平庸 鄙视
3.下列各句中,没有语病的一项是(3分)( ▲ )
A.笛声作为听觉意象,能引发诗人的联想,在诗人审美情感的兴起和升华中起到激发、催化作用,从而增强诗歌的表达手段和艺术效果。
B.地方行政部门这种怕麻烦、不担当的姿态,不仅会影响地方经济健康发展,而且会破坏当地企业正常的经营环境。
C.印度电影《摔跤吧,爸爸》在国内取得高票房的原因,是由于影片中表现出的东方式的情感和价值观,拉近了与中国观众的距离。
D.45年前,“东方红一号”的成功发射,打破了超级大国对航天技术的垄断,显示了中国人民勇攀高峰的决心,奠定了中国在国际上的地位。
4.下面一段话中没有运用到的修辞手法是(3分)( ▲ )
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
A.反复 B.设问 C.对偶 D.对比
5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( ▲ )
王羲之不会想到,他的《兰亭序》,居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动,贯穿了其后1600多年的漫长岁月。几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。 , , , , , 。
①永和九年暮春之初的那个晴日,就这样在历史的长河中被放大了
②一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去,转眼就没了踪影
③面对着这些接力似的摹本,我们已无法辨识究竟哪一张更接近它原初的形迹
④它容纳了一千多年的风雨岁月,变得浩荡无边
⑤但那条河仍在,带着酒香,流淌到我的面前
⑥但这已经不重要了
A.③⑥①④②⑤ B.③⑤①⑥②④ C.①②⑥③⑤④ D.①⑥③②④⑤
6.下面几个等式是某班墙壁上励志宣传栏材料,为它配置解说不准确一项是(3分)( ▲ )
①(1+0.01)365=37.8 ②(1+0.01+0.01)365=1377.4
③(1﹣0.01)365=0.03 ④(1﹣0.01﹣0.01)365=0.0006。
A.等式①②告诉我们:每天只比你努力一点的人,其实已经超你很远
B.等式③④告诉我们:每天你比别人怠惰一点,其实已远远落后别人
C.等式①③告诉我们:每日比别人进步多一点或少一点,你的人生将不相同
D.等式②④告诉我们:每日多进一步可致千里,每日多退一点可致深渊
7.下列文学文化常识中,有错误的一项是(3分)( ▲ )
A.元曲剧本一般为每本四折一楔子,角色有末、旦、净、丑等,由曲、白、科三部分组成。
B.司马迁,字子长,中国古代伟大的史学家、文学家、思想家,他的最大贡献是创作了《史记》。该书记载了上自传说中的皇帝时代,下至光武皇帝刘秀太初四年共三千多年的历史。
C.《史记》是我国第一部纪传体通史,其中分本纪、列传、世家、表、书。
D.《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》被称作莎士比亚的“四大悲剧"。
8.下列各项中加点词意义相同的一项是 (3分)( ▲ )
A.司马氏去周适晋 而子迁适使反【来源:全,品…中&高*考+网】
B.泽流罔极 罔疏则兽失
C.孙子膑脚,而论兵法 每与臣论此事
D.卒三岁而迁为太史令 年六十二,永和四年卒
9.下列各项中文言句式与其他三项不同的一项是(3分)( ▲ )
A.高祖,沛丰邑中阳里人 B.此非儿女子所知也
C.楚与诸侯之慕从者数万人 D.怀王者,吾家项梁所立耳
10.下列句子全都表现高祖与众不同的一组是(3分)( ▲ )
①常有大度,不事家人生产作业 ②武负、王媪见其上常有龙,怪之 ③喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!” ④高祖为亭长,素易诸吏,乃给为谒曰“贺钱万”,实不持一钱 ⑤刘季固多大言,少成事 ⑥吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之
A.①③④⑥ B.②③④⑤
C.②③⑤⑥ D.①③④⑤
二、课内文言文阅读(18分)
阅读下面的语段,完成11~14题。
于是论次其文。七年而太史公遭李陵之祸,幽於缧绁。乃喟然而叹曰:“是余之罪也夫!是余之罪也夫!身毁不用矣。”退而深惟曰:“夫《诗》《书》隐约者,欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里,演《周易》;孔子厄陈蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,而论兵法;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道也,故述往事,思来者。”于是卒述陶唐以来,至于麟止,自黄帝始。
11. 下列各句中加点字的解释正确的一项是 (3分)( ▲ )
A.于是论次其文 次:顺序 B.孔子厄陈蔡 厄:遭受困厄
C.厥有国语 厥:他 D.退而深惟曰 深惟:著述
12.对下列句子中加点词的用法判断正确的一项是(3分)( ▲ )
①乃喟然而叹曰 ②孙子膑脚,而论兵法
③是余之罪也夫 ④夫《诗》《书》隐约者
A.两个“而”不同,两个“夫”也不同 B.两个“而”相同,两个“夫”不同
C.两个“而”不同,两个“夫”相同 D.两个“而”相同,两个“夫”也相同
13. 下列对此段内容分析和概括不正确的一项是(3分)( ▲ )
A.司马迁的感叹表明,他对自己在武帝面前为李陵辩护一事深感后悔。
B.“身毁不用”的叹息表明,司马迁在遭祸前,还有著述以外的志向。
C.昔圣先贤发愤著述的故事,给了司马迁以巨大的精神动力。
D.司马迁列举古圣先贤的事迹,也从一个侧面表明了他想像古圣先贤一样创立不朽业绩。
14、用现代汉语翻译文中画线的句子。(9分)
(1)夫《诗》《书》隐约者,欲遂其志之思也。 (3分)
译文:_____________________ ▲________________________________
(2)《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。 (3分)
译文:_____________________ ▲_________________________________
(3)于是卒述陶唐以来,至于麟止,自黄帝始。 (3分)
译文:_____________________ ▲_________________________________
三、名篇名句(10分)
15.补写出下列名句名篇的空缺部分。
(1) ▲ ,晚有儿息。 (李密《陈情表》)
(2) ▲ ,量这些大小车儿如何载得起? (王实甫《长亭送别》)
(3)左丘失明, ▲ 。 (司马迁《报任安书》)
(4) ▲ ,蟪蛄不知春秋。 (庄子《逍遥游》)
(5) ▲ ,此亦飞之至也。 (庄子《逍遥游》)
(6)夫运筹策帷帐之中, ▲ 。 (司马迁《高祖本纪》)
(7) ▲ ,秋水共长天一色。 (王勃《滕王阁序》)
(8) ▲ ,差以千里。 (司马迁《太史公自序》)
(9)大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡, ▲ 。(司马迁《高祖本纪》)
(10)往者不可谏, ▲ 。 《论语·微子》【来源:全,品…中&高*考+网】
四、现代文阅读(20分)
阅读下面的文章,完成16—20题。
不 识
张晓风
①家人至亲,我们自以为极亲极爱了解的,其实我们所知道的也只是肤表的事件而不是刻骨的感觉。父亲的追思会上,我问弟弟:“追诉平生,就由你来吧,你是儿子。”弟弟沉吟了一下,说:“我可以,不过我觉得你知道的事情更多些,有些事情,我们小的没赶上。”然而,我真的知道父亲吗?我们曾认识过父亲吗?我愕然不知怎么回答。
②读完徐州城里的第七师范的附小,父亲打算读第七师范,家人带他去见一位堂叔,目的是借钱。堂叔站起身来,从一把旧铜壶里掏出二十一块银元。堂叔的那二十一块银元改变了父亲的一生。我很想追上前去看一看那堂叔看着他的怜爱眼神。他必是族人中最聪明的孩子,堂叔才慨然答应借钱的吧!听说小学时代,他每天上学都不从市内走路,嫌人车杂沓。他宁可绕着古城周围的城墙走,他一面走,一面大声背书。那意气飞扬的男孩,天下好像没有可以难倒他的事。然而,我真认识那孩子吗?那个捧着二十一块银元来向这个世界打天下的孩子。我平生读书不过只求缘尽兴而已,我大概不能懂得那一心苦读求上进的人,那孩子,我不能算是深识他。
③“台湾出的东西,就是没老家的好!”父亲总爱这么感叹。我有点反感,他为什么一定要坚持老家的东西比这里好呢?他离开老家都已经这么多年了。“老家没有的就不说了,咱说有的,譬如这香椿。”
他指着院子里的香椿树,台湾的,“长这么细细小小一株。在我们老家,那可是和榕树一样的大树啊!而且台湾是热带,一年到头都能长新芽,那芽也就不嫩了。在我们老家,只有春天才冒得出新芽来,忽然一下,所有的嫩芽全冒出来了,又厚又多汁,大小小孩全来采呀,采下来用盐一揉,放在格架上晾,那架子上腌出来的卤汁就呼噜——呼噜——地一直流,下面就用盆接着,好运卤汁下起面来,好运个香呀——”
④我吃过韩国进口的盐腌香椿芽,从它的形貌看来,揣想它未腌之前一定也极肥厚,故乡的香椿芽想来也是如此。但父亲形容香椿在腌制的过程中意会“呼噜——呼噜——”流汁,我被他言语中的象声词所惊动。那香椿树竟在我心里成为一座地标,我每次都循着那株香椿树去寻找父亲的故乡。但我真的明白那棵树吗?
⑤父亲晚年,我推轮椅带他上南京中山陵,只因他曾跟我说过:“总理下葬的时候,我是军校学生,上面在我们中间选了些人去抬棺材,我被选上了……”他对总理一心崇敬——这一点,恐怕我也无法十分了然。我当然也同意孙中山是可敬佩的,但恐怕未必那么百分之百的心悦诚服。“我们,好运个时候……读了总理的书……觉得他讲的才是真有道理……”能有一人令你死心塌地,生死追随,父亲应该是幸福的——而这种幸福,我并不能体会。
⑥年轻时的父亲,有一次去打猎。一枪射出,一只小鸟应声而落,他捡起一看,小鸟已肚破肠流,他手里提着那温暖的肉体,看着那腹腔之内一一俱全的五脏,忽然决定终其一生不再射猎。父亲在同事间并不是一个好相处的人,听母亲说有人给他起个外号叫“杠子手”,意思是耿直不圆转,他听了也不气,只笑笑说“山难改,性难移”,从来不悄于改正。然而在那个清晨,在树林里,对一只小鸟,他却生慈柔之心,誓言从此不射猎。父亲的性格如铁如砧,却也如风如水——我何尝真正了解过他?
⑦《红楼梦》第一百二十回,贾政眼看着光头赤脚披红斗篷的定玉向他拜了四拜,转身而去,消失在茫茫雪原里,说:“竟哄了老太太十九年,如今叫我才明白——”贾府上下数百人,谁又曾明白宝玉呢?家人之间,亦未必真能互相解读吧?
⑧
我于我父亲,想来也是如此无知无识。他的悲喜、他的起落、他的得意与哀伤、他的憾恨与自足,我哪能老能一一探知、一一感同身受呢?蒲公英的散蓬能叙述花托吗?不,它只知道自己在一阵风后身不由己地和花托相失相散了,它只记得叶嫩花初之际,被轻轻托住的安全的感觉。它只知道,后来,就一切都散了,胜利的也许是生命本身,草原上的某处,会有新的蒲公英冒出来。我终于明白,我还是不能明白父亲。至亲如父女,也只能如此。
⑨我觉得痛,却亦转觉释然,为我本来就无能认识的生命,为我本来就无能认识的死亡,以及不曾真正认识的父亲。原来没有谁可以彻骨认识谁,原来,我也只是如此无知无识。 (有删改)
16、文中叙写了父亲的哪些形象特点?请简要概括。(4分)
▲ ▲ 。
17、第③段中画线句写故乡的香椿芽,请分析它的表达特色和作用(6分)
▲ ▲ 。
18、文章第⑦段加入《红楼梦》中的一段叙写,从全文结构看有什么作用?(4分)
▲ ▲ 。
19、 文中写了大量对父亲的回忆,为何以“不识”为题?请简要分析。(6分)
▲ ▲ 。
▲ ▲ 。
五、论述类文本(12分)
阅读下面的文章,完成20—21题。
好生活是一个文化问题
很长一段时间以来,我们对于“好”的理解主要集中在环保、低耗、节能等方面,节能、低碳、绿色、宜居等已经被确立为社会发展的重要考核指标。这当然都是必要的,但还不够,因为这些指标基本上还是着眼于经济。经济的增长不是“好”的全部含义,在经济增长“好”的背后还有一个更加根本性的标准,这就是“好生活”、“好社会”。“好生活”、“好社会”是一个综合的指标,它当然应该包括好的经济增长,还应该包括:好(合理)的政治体制、好(优良)的道德环境、好(正确)的价值观和世界观、好(和谐)的人际关系和好(愉快)的心情等。【来源:全,品…中&高*考+网】
因此,“好生活”问题不是单纯的经济问题,它实际上是一个文化问题。一个时代的公共文化是这个时代的公众对“好生活”的认识。
由于经济理性属于工具理性,它关心的核心问题是效益,因此它无法回答何谓“好生活”的问题。或者说,它对“好生活”的理解只是停留在物质计量、工具理性的层次,无法进入实质理性、价值理性的层次。从这个层次理解和判断一个社会的发展模式,很难对其好坏作出实质性的价值判断。比如,一种以牺牲环境、浪费资源、漠视代际正义为代价的发展模式究竟是好还是不好?享乐主义者就可能认为,以牺牲环境和资源为代价的发展模式是好的,因为它能够让你迅速致富,在很短的时间内尽情地消费、挥霍、享乐,至于子孙后代则不在考虑之列。只有当你对这个世界的持久存在和后代的福祉抱有深切的关怀,当你觉得在身体享乐之上还有更高的“好生活”的标准时,你才会警惕和批判断子绝孙式的发展模式。
至于正义、公平等,更是一个文化的问题。以牺牲公平和正义为代价的发展模式是不好的,是因为我们认为人不是动物,不能把金银珠宝装饰的笼子当作自由的天空,把奢侈的物质享受当作幸福的全部。人要活得像一个人,要有人的尊严,而奢侈品无法给你这样的尊严。这就要有合理的政治制度、民主和法制,能够保障公民的权利。
可见,发展模式之争的实质是文化之争、价值观念之争、不同的“好主活”理念之争。转变经济发展方式、使经济“又好又快”发展,表明我们认识到了原先的“发展就是一切”、“GDP挂帅”的发展模式是有问题的,这种发展模式背后的“好生活”理念有问题。因此,只有解决了这个问题,才能进而解决我们应该选择何种发展模式的问题。
20、请简要归纳文章第一段的论述层次。(6分)
▲ ▲ 。
▲ ▲ 。
21、为什么说“好生活”是一个文化问题?(6分)
▲ ▲ 。
▲ ▲ 。
六、作文(70分)
23、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
人对外部世界应当尽力而为,只有在竭尽所能之后,才沉静接受人力所无法改变的部分。
﹣﹣冯友兰
要求:不要脱离材料内容及含意的范围作文;选好角度,确定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人信息。
20172018学年度第一学期2016级11月份检测
高二语文试卷答案
一、语言文字运用(30分)
1.(3分)C(A谂知shěn,B茸-葺 ,红缯zēng D鬼-诡,呱呱而泣gū)
2.(3分)B (无可非议:没有什么可以指责的,表示做得妥当。无可厚非:不能过分责备,指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。平常:经常发生或出现的。平庸:寻常而不突出。鄙视:轻视,看不起。忽视:不重视,不注意)
3.(3分)D(A项,“增强”与“手段”搭配不当;B项“不仅……而且”递进不当;C项,句式杂糅。)
4.(3分)B
5.(3分)A
6.(3分)C(通过观察可知这几个等式中相同的内容是:365、1、0.01;由此可以想象365代表一年的天数,1代表着一天,+代表这一天努力程度,﹣代表不付出或懒惰;理解等式中的这些因素,就可以具体分析每个等式的寓意;①(1+0.01)365=37.8;根据以上对等几种因素的分析可知每天比原地不懂得努力一点,就会超出很远;②(1+0.01+0.01)365=1377.4;根据以上分析等式的因素可知,在付出努力的基础上再努力一点点,就会进步更大;③(1﹣0.01)365=0.03;根据以上分析等式的因素可知,每日退步一点,就会退步很多;④(1﹣0.01﹣0.01)365=0.0006;根据以上分析等式的因素可知,每日退步一点的基础上在退步一点,就会退步很多;通过以上分析可知等式①②每天只比你努力一点的人,其实已经超你很远;等式③④告诉我们:每天你比别人怠惰一点,其实已远远落后别人;等式②④告诉我们:每日多进一步可致千里,每日多退一点可致深渊;等式①③告诉我们:每日比别人进步多一点或少一点,你的进步或后退不相同;故选C)
7、(3分)B(下至汉武帝太初四年)【来源:全,品…中&高*考+网】
8、答案 D 解析 A项分别为“到,去”,“恰逢”;B项分别为“无,没有”“网”;C项分别为“著述”“谈论”;D项均为“死”。
9、答案 C,解析 C项为定语后置句,其他三项为判断句。
10、答案 A 解析 ⑤是萧何讽刺刘邦的话。
二、文言文阅读(18分)
11.答案 B 解析 A项应为“编排,整理”;C项应为“才,乃”;D项应为“深思”。
12.答案 A 解析 “而”分别为①表修饰,②表顺承;“夫”分别为①表感叹语气,④句首发语词。
13.答案 A 解析 司马迁的感叹是对自己遭受不幸的慨叹,由此展开下文中的古人励志。
14.答案 (1)《诗经》《尚书》含义隐奥而言辞简约,是作者出于想表达他们心志的一种考虑。(3分) (2)《诗经》三百篇,大多是圣人贤士发泄愤懑而创作的。(3分)
(3)于是最终记述了陶唐以来的历史,直到武帝获白麟铸黄金为麟趾的那一年,而从黄帝开始。(3分)
三、名句名篇默写(10分)
15.⑴门衰祚薄 ⑵遍人间烦恼填胸臆 ⑶厥有《国语》 ⑷朝菌不知晦朔 ⑸决胜于千里之外 ⑹泠然善也 ⑺落霞与孤鹜齐飞 ⑻失之毫厘 (9)安得猛士兮守四方 (10)来者犹可追
四、现代文阅读:文学类文本(20分)
16.勤奋上进,怀念故土,忠于信仰,耿直执拗,心怀慈悲。(每点1分,答出4点即可)
17.用白描手法,从视觉、听觉、嗅觉多角度描写;用夸张的修辞手法(拟声词),写香椿腌制时的情形,语言表达形象生动富有韵味。(4分)表达了父亲对故乡的深切怀念,也使人物形象更亲切有趣。(2分)
18.以宝玉离开时贾政的感叹,点出家人之间也不能互相解读的共通这处(1分);与上文几处“我”未真正了解父亲的感叹相照应,与下文对自己于父亲事实上“无知无识”的抒怀相呼应。(3分)
19.“不识”作为行文的主线(或“线索”)贯穿全文,引起读者的思考;(2分)对父亲的回忆由“不识”贯穿,是逐步理解父亲,对父亲的情感加深的过程;(2分)即使是至亲,我们知道的是事件而不是感觉,无法感同身受,因此是无知无识。这是生命传承中也无法突破的隔膜。(2分)
四、现代文阅读:论述类文本(12分)
20.(6分) 首先,指出人们对“好”的考核指标理解。然后,分析这些指标只着眼于经济的增长,而忽视了“好生活”、“好社会”的根本性标准。最后,阐述“好生活”、“好社会”的具体内涵。
21.(6分)(1)从物质层面来说,人不是动物,不能只满足于生存;(2)从精神层面来说,人的生活要有尊严;(3)从社会层面来说,好生活还要有作为人的权利的保障。
五、作文(70分)
22、建议切入分为48分。
【分析】本材料是句哲理性的句子,但理解起来很简单,核心就是“尽力而为”,只有尽力了,才无悔.所以,立意可以是:尽力了才无悔.
【解答】尽力而为,不留遗憾尽力而为,是一种固执的坚持;尽力而为,是对自己的严格要求;尽力而为,是对梦想的坚定承诺.我愿我的人生,尽力而为,不留遗憾.很多人说,我是一个很偏执的人.记得初一,只因老师说我的字写得不够整齐,我没有任何犹豫得开始练字.也还记得是高一时,因为物理老师一句“学不会就放弃吧!”我又尽全力去研究讨厌的物理题.
一个人独自攀登是很艰难的事情,很多次,心里都会响起放弃的声音.看到旁人不理解与不相信的眼光,我也曾想过放弃了,想过将不足放过,但幸运的是,我用毅力坚持下来了.
是的,我就是这么固执的人.只要是我认定、我喜欢的事,我都会以生命的全部热情去完成.我不需要顾忌别人的讽刺或鼓励,因为这件事,是我认定的,是我的目标或理想.我愿意为我所爱所信的事情倾注全部心血,也坚信,只要想做,海阔天空的世界不存在不可能!
难道我们一定要到年老发白之际才感叹遗憾么?花到堪折直须折,在我们一生之中最有勇气最无顾虑时,何不为自己的梦想而放手一搏?成或败也许未知,但我们已经为此而尽力奋斗过.在这过程中,我们的生命已经闪耀着璀璨的光芒,与成败相比,尽力而为后不留遗憾的未来更值得我们为之拼搏!
我有一个热爱英语和日语的同学,她将来的梦想是考上北外.每天早上听着她优美的朗诵声,我丝毫不怀疑她将来的成功.我钦佩她为自己的梦想而努力,更佩服她的坚持与毅力.我相信,她的未来不会有遗憾.
所以,如果你想成为作家,就尽情地写作;如果你想成为歌手,就尽情高歌.生命中没有什么不可能也没有什么做不到.请不要考虑到别人对你能力的看法,因为你就是你自己,要相信,我的未来我做主!
面对他人怀疑的目光,我们微笑着说:“我能行”!面对自己的自卑和胆怯,我们要目光坚定地说:“我可以”!在我们为梦想尽力而为时,成败早已如云烟般消散.无论胜败,都比因自己退缩而碌碌无为悔恨终生好得多.
尽力而为,不留遗憾!