2017-2018学年湖南省娄底市高二下学期期末考试语文试题 解析版 21页

‎2018年上学期期末考试试卷高二语文 一、现代文阅读 论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。‎ ‎①散文是一个现代建构，不是自古就有的。中国的文学，本来是一个“文”的传统，到了现代，小说和诗充分完成了现代转型，但是散文的现代性转型还没有完成。‎ ‎②要我看，现代以来最伟大的散文家只有一人，就是鲁迅。在鲁迅的手里，散文真正变成了一个强有力地表达现代人复杂经验的文体，比如他的杂文、他的《野草》。可惜，鲁迅之后几乎是后无来者。‎ ‎③我现在每逢写散文，要给自己立一个规矩，尽量不要带古人腔，甚至不要带文人气——那些在散文传统中深深积淀着的陈陈相因的文人气的东西，那些从古典散文传统中因袭下来的腔调、笔法。每当提笔之前对自己有个建议，要写现代的散文，要让散文表达现代的真实的复杂经验。我们还不习惯在散文中表达这些。我们很容易就被沉重的“文”的传统裹挟，使文章变得优雅、平滑、顺溜、好看，但是，是假的。‎ ‎④散文作为一种认识自我和表达世界的方式，作为一种有意义的文学形式，它的前途就在于完成现代性转型，真正地面对书写的难度。当你有苏东坡等古人附体的时候，书写是没有难度的，但是当你要面对此时此刻的真实感受，在这个感受中确定生活的意义，把它的复杂性写得清澈，这是多么难的一件事，但是就要做。‎ ‎⑤说到底，“文”有两层意思，一个是广大无边的“文”；另一个是这个小小的文学的散文，文学的散文实际上也是广大无边的“文”的一部分。所以文学的散文承担着责任，就是要能够真实地穿透陈陈相因的东西，真实地书写自身、书写这个世界，在这个意义上说，散文是承担着先锋的、探索的责任。在我们的散文中充斥着套话、老调子，我们的那些各种各样的文章，可能同有此病。‎ ‎⑥散文的真理也就是那么两句。第一句，孔子说的“辞达”；第二句叫“惟陈言之务去”。我们不可能做到绝对的“惟陈言之务去”，要害不在于是否是陈言，要害在于我们要做个“新锐作家”。以前别人没有感受到的、没有说过的，“新锐作家”现在要想办法把它说出来，给它形式，给它逻辑，最后把它形成一篇文章。如果能够克服这个难度，你得到的一定是一篇值得写的文章。你不仅得到了一篇文章，你也在这个写的过程中，更有力、更准确、更深入地认识了自己，或者认识了事物。因为，无论是自己还是事物，它的真相其实都是隐藏在你那个说不出来、表达困难的地方，你把它说不出来，那你的道行、眼光和本事就都长了一层。‎ ‎⑦每一个写作者，都应该努力做到“辞达”，努力做到直接地、有力地、清晰地、有逻辑地把自己生命里和世界里那些难以表达的东西表达清楚，这就是现代的散文。‎ ‎（选自李敬泽《面对散文书写的难度》，有删改）‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A. 如果散文是一种强有力地表达现代人复杂经验的文体，那么鲁迅是现代以来唯一最伟大的散文家。‎ B. 真实地书写自身复杂经验、书写这个世界的散文不是自古就有的，它需要进行漫长的现代性转型。‎ C. 作者认为，借鉴古代散文传统的散文就不难写作，独抒性灵、“我手写我心”的现代散文就难写。‎ D. 散文的难度在于逻辑清晰地把作者自己生命里和世界里那些难以表达的东西直接而有力地写清楚。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 最后两段主要运用了引用论证来阐述观点，号召每个写作者都应努力做到“辞达”和“务去陈言”。‎ B. 开头摆出散文尚未完成现代性转型的问题，中间依次分析其原因和病症，最后提出了解决的办法。‎ C. ②至⑤段主要运用了例证、对比论证分析当下散文写作的常见问题，呼吁写真实自然的现代散文。‎ D. 本文重新定义了现代散文，强调散文承担着先锋的、探索的责任，应表达现代的真实的复杂经验。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 如果不扬弃古代散文中“文”的传统，不表达现代人的真切体验，就难以完成散文的现代性转型。‎ B. 因为散文背负着最深厚的“文”的传统，一些散文充斥着套话、老调子，所以散文转型任重道远。‎ C. 作家只有想人所未想、道人所未道，才能够写出一篇好文章，同时也能提升他自己的眼光和修养。‎ D.‎ ‎ 只要散文创作汲取传统中的腔调、笔法和文人气，写得优雅、平滑、顺溜、好看，那就是伪散文。‎ ‎【答案】1. B 2. A 3. D ‎【解析】‎ ‎1. 试题分析：题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。B．说法绝对。原文是：“要我看，现代以来最伟大的散文家只有一人，就是鲁迅。……可惜，鲁迅之后几乎是后无来者。”C．无中生有。原文说的是“当你有苏东坡等古人附体的时候，书写是没有难度的，但是当你要面对此时此刻的真实感受，在这个感受中确定生活的意义，把它的复杂性写得清澈，这是多么难的一件事”。D．偷换概念，选项所言应属于“散文的真理”或“现代的散文”。‎ 点睛：考核对原文内容的理解和分析类试题，注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合，或对文中的句子进行转换，或是改变文中句子之间的关系。‎ ‎2. 试题分析：本题考查的是对原文的论证分析理解类试题，考生要注意从论证方法和论证的观点态度上作答本题。D.曲解文意。原文第⑥段说，“我们不可能做到绝对的‘惟陈言之务去’要害不在于是否是陈言”。‎ ‎3. 试题分析：题干问的是“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”。C.说法绝对。作者是现身说法，谈现代的散文应该怎样来写。原文说，“我现在每逢写散文，要给自己立一个规矩，尽量不要带古人腔，甚至不要带文人气——那些在散文传统中深深积淀着的陈陈相因的文人气的东西，那些从古典散文传统中因袭下来的腔调、笔法”。指出“我们很容易就被沉重的‘文’的传统裹挟，使文章变得优雅、平滑、顺溜、好看，但那是假的”。‎ 文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。‎ 当玫瑰花开的时候 ‎[智利]佩·普拉多 老园丁培育出许多优良品种的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花，在各个不同种类的玫瑰花中进行人工授粉。就这样，他培育出了很多的新品种。这些新品种成了他心爱的宝贝，也引起了那些不肯像蜜蜂那样辛勤劳动的人的妒忌。‎ 他从来没有摘过一朵花送人。因为这一点，他落得了一个自私、讨人厌的名声。有一位美貌的夫人曾来拜访过他。这位夫人离开的时候同样也是两手空空，没有带走一朵花，只是嘴里重复嘟哝着园丁对她说的话。从那时起，人们除了说他自私、讨人厌之外，又把他看成了疯子，谁也不再去理睬他了。‎ ‎“夫人，您真美呀！”园丁对那位美貌的夫人说，“我真乐意把花园里的花全部奉献给您呀！但是，尽管我年岁已这么大了，我依旧不知道采摘下来的玫瑰花，怎样才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花。您在笑我吧？哦！您不要笑话我，我请求您不要笑话我。”‎ 老园丁把这位漂亮的夫人带到了玫瑰花园里，那里盛开着一种奇妙的玫瑰花，艳红的花朵好像是一颗鲜红的心被抛弃在蒺藜之中。‎ ‎“夫人，您看，”园丁一边用他那熟练的布满老茧的手抚摩着花朵，一边说。‎ ‎“我一直观察着玫瑰开花的全部过程。那些红色的花瓣从花萼里长出来，仿佛是一堆小小的篝火喷吐出的红通通的火苗。难道把火苗从篝火中取出来还能继续保持着它那熊熊燃烧的火焰吗？‎ 花萼细嫩，慢慢地从长长的花茎上长了出来，而花朵则出落在花枝上。谁也无法确切地把它们截然分开。长到何时为止算是花萼，又从何时开始算作花朵？我还观察到当玫瑰树根往下伸展开来的时候，枝干就慢慢地变成白色，而它的根因地下渗出的水的作用，又同泥土紧紧地结合起来了。‎ ‎“结果我连一朵玫瑰花该从哪儿开始算起都不知道，那我怎么把它摘下来送给他人？要是硬把它摘下来赠送给别人，那么，夫人，您知道吗？一种断残的东西其生命是十分短暂的。‎ ‎“每年到了10月，那含苞待放的玫瑰花蕾绽开了。我竭力想知道玫瑰是在什么地方开始开花的。我从来也不敢说：‘我的玫瑰树开花了。’而我总是这样欢呼着：大地开花了，妙极啦！‎ ‎“在年轻的时候，我很有钱，身体壮实，人长得漂亮，而且心地善良，为人忠厚。那时曾有四个女人爱我。‎ ‎“第一个女人爱我的钱财。在那个放荡的女人手里，我的财产很快地被挥霍完了。‎ ‎“第二个女人爱我健壮的体格，她要我同我的那些情敌去搏斗，去战胜他们。可是不久，我的精力就随着她的爱情一起枯竭了。‎ ‎“第三个女人爱我英俊的容貌。她无休止地吻我，对我倾吐了许许多多情意缠绵的奉承话。我英俊的容貌随着我的青春一起消逝了，那个女人对我的爱情也就完结了。‎ ‎“第四个女人爱我忠厚善良。她利用我这一点来为她自己谋取利益，最后我终于看出了她的虚伪，就把她抛弃了。‎ ‎“在那个时候，夫人，我就像是一株玫瑰树上的四朵玫瑰花，四个女人，每人摘去了一朵。但是，如果说一株玫瑰树可以迎送100个春天的话，那么一朵玫瑰花只能有一个春天。我那几朵可怜的玫瑰花，就是因此而永远地凋零了。‎ ‎“自此以后，从来没有人在我的花园里拿走过一朵花。我对所有到我这花园的人说：‘你什么时候才能不热衷于那些分割开来的、残缺不全的东西呢？假如你真能把每件事物的底细明确地分清楚，假如你真能弄清玫瑰长到何时算作花萼，又从何时开始算作花朵的话，那么，你就到那玫瑰开花的地方去采摘吧！”‎ ‎（摘选自《世界短篇小说经典全集》，长春出版社）‎ ‎4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 小说开头两段不仅形象地描写老园丁培育出许多优良品质的玫瑰花，也细致地表现了他对玫瑰花的呵护，把花当成是心爱的宝贝。‎ B. 小说写了老园丁的感情生活，但都没有圆满的结局，因为那些女人都只是看中了他的性格或身体的某一方面，并不是真正的爱情。‎ C. 小说的细节描写十分成功，“艳红的花朵好像是一颗鲜红的心被抛弃在蒺藜之中”，暗示了老园丁被四个女人无情抛弃的悲剧命运。‎ D. 老园丁精心培育和呵护玫瑰花的故事令人感动，还揭示出朴素的人生哲理：生命是一个整体，要爱她的全部，而不能只看到她的局部。‎ ‎5. 小说作者在第二段写人们把老园丁“看成是疯子，谁也不再理睬他了”，这有什么好处？请简要说明。‎ ‎6. 小说以“自此以后，从来没有人在我的花园里拿走过一朵花”为结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。‎ ‎【答案】4. C 5. （1）拓宽了小说的视角。从普通人的视角的写老园丁，他们对老园丁所知有限，无法理解他的言行，评价失当。‎ ‎（2）提高阅读作品的兴趣。“疯子”的名声引发阅读者的好奇，能激发起他们阅读下文的兴趣。‎ ‎（3）为下文做铺垫（或和下文形成对比）。表现普通人对老园丁的误解，为下文表现老园丁独特深刻的人生感悟与境界作铺垫（或形成对比）。 ‎ ‎6. （1）结构更加严谨。结尾和上文“他从来没有摘过一朵花送人”相呼应，小说结构严谨。‎ ‎（2）丰富人物形象。老园丁一直坚持对玫瑰花的培育和呵护，从不让人轻易拿走一朵花，以象征的手法歌颂了他的崇高的美德。‎ ‎（3）凸显小说哲理。表达了人们已经认同老园丁的对玫瑰花的态度，不在想方设法自私地去占有她。（或人们已经认同生命是一个整体，要爱她的全部，而不能只看到她的局部）。‎ ‎【解析】‎ ‎4. 试题分析：此题是对文章的综合考查，一般错误的选项的命制都会有明显的漏洞，或文意、或手法。要仔细阅读文章找到这些问题。此题C项“暗示了老园丁被四个女人无情抛弃的悲剧命运。”表述错误，文中没有依据。‎ ‎5. 试题分析：本题考查文章的段落的作用，题干是“小说作者在第二段写人们把老园丁“看成是疯子，谁也不再理睬他了”，这有什么好处？”，首先要明确这一句的内容，然后答作用，段落属于情节，应该找和其它几个方面（环境、人物、主旨、标题）的联系，内容是“老园丁的辛勤无怨无悔及人们对老园丁的不理解，觉得他自私讨人厌甚至把他看作疯子，谁也不再理睬他了”，作用可从内容和结构两方面来答，内容上写出他们对老园丁所知有限，无法理解他的言行，评价失当。设置悬念“疯子”的名声引发阅读者的好奇，能激发起他们阅读下文的兴趣，为下文为下文表现老园丁独特深刻的人生感悟与境界作铺垫，塑造老人“勤劳，专注，执着”的特征，暗示主旨。‎ 点睛：情节段落的作用题的答题方法，情节是全文的主要内容，每一处要注意和环境、标题、人物、主旨有什么关系。主要是开头、中间、结尾的作用，开头主要是统领全文、引起下文、为下文作铺垫，特别注意倒叙，制造悬念，引起读者兴趣（或思考），中间主要是承上启下，结尾主要是照应上文、开头、标题，升华主旨等，还要注意出乎意料之外又在情理之中，小说中的伏笔、照应也是经常考核的内容。‎ ‎6. 试题分析：本题考查文章结尾段落的作用，题干是“小说以“自此以后，从来没有人在我的花园里拿走过一朵花”为结尾，这样处理有怎样的艺术效果？”，解答该题应该找和其它几个方面（环境、人物、主旨、标题）的联系，从情节结构上来看结尾的这段话和上文“他从来没有摘过一朵花送人”呼应使小说结构严谨；老园丁一直坚持对玫瑰花的培育和呵护，从不让人轻易拿走一朵花，老园丁想用人生经历告诉人们“一种断残的东西其生命是十分短暂的”，在没弄清玫瑰“长到何时才算一朵完整而有生命的玫瑰花”的时候，不要去摘一朵玫瑰花的。歌颂了他的崇高的美德，丰富了人物形象；这段话在文章末尾所以应考虑他和主旨的关系。这篇小说的主旨是生命是一个整体，爱一个人或物，要爱他（它）的全部，而不能只看到他（它）的局部；人们爱玫瑰花，就摘下它；人们爱的东西，都会想尽办法去将其“私有化”，看来自私是人类的本性之一，连人类的爱，也会表现出这一本性。而文章末尾说“从来没有人在我的花园里拿走过一朵花”说明人们已经认同老园丁的对玫瑰花的态度，不在想方设法自私地去占有她，凸显了小说的哲理。‎ 实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。‎ 材料一：‎ 如果你没有听说过区块链，至少应该听说过比特币，它是区块链的一个应用。‎ 那什么是区块链呢？其实它是一种特殊的“账本”，这个账本是以分布式的方式存储在整个网络上，通过密码学的原理，保证它不会被篡改，也不会被伪造。区块链的工作原理是这样的：甲需要向乙发起一笔交易，于是甲先发起请求，创建一个新的区块，然后这个区块就会被广播给网络里的所有用户，当所有用户验证同意之后，这个新创建的区块就会被添加到主链上，而在这条链上所有的交易记录都是永久和透明可查的。‎ 区块链的技术应用极其广泛，甚至被很多人称为“下一代互联网”，但是非常复杂，我们只需要知道区块链的三个核心特点：去中心化、公开透明、全程追溯。‎ ‎——搜狐网《当区块链遇上汽车，会发生什么？》‎ 材料二：‎ 区块链技术，被认为是继蒸汽机、电力、互联网之后，下一代颠覆性的核心技术。区块链作为构造信任的机器，将可能彻底改变整个人类社会价值传递的方式。‎ 区块链将如何重新定义世界？‎ 区块链的诞生替代了“第三方机构”避免了因记录不详、信息丢失，而发生的不公正现象。区块链其核心意义和价值在于，人类有史以来第一次能够从技术层面建立信任关系。正是基于此，人类将因此开启从信息传递到价值传递的过程。当价值互联网逐步形成后，区块链的优势——快速、高效、低成本、透明、相对公正等，都将被应用到各个领域，优势也将被放大。届时人们能够在网上像实时聊天传输信息一样即时传递价值，这些价值可以表现为资产、资金、资源等。仅这点，就已经令无数科技企业为之兴奋，腾讯、阿里巴巴、百度、IBM、英特尔、微软等知名企业均已纷纷加入区块链行业。‎ ‎——百家号“媒介360”‎ 材料三 随着比特币大涨，许多人将比特币与区块链混为一谈，但两者之间并不能画等号。‎ 半月谈记者调研发现，围绕区块链技术，业内存在浓重的炒作风气，长此以往并不利于该项技术应用的务实推广。‎ ‎2017年11月13日，港股上市公司坪山茶叶发布公告，将公司原名“坪山茶叶集团有限公司”更改为“区块链集团有限公司”，至今该公司主业仍未明显涉足区块链业务，但股价却有一定幅度上涨。‎ 比特币热炒之下越来越多企业开始“蹭热点”。目前这种疯狂不仅仅局限在将公司名字简单地加上“比特币”或者“区块链”字眼上，只要能与比特币有一点关系，该公司就很可能融到大笔资金并迅速提高价值，这样的不良风气有扩散的迹象。‎ 部分非正统应用“吸金”能量凸显，形成负面示范效应。在区块链现实应用推进艰难的同时，部分虚拟应用却显现出巨大的“吸金”能量。坐不住的区块链研发者也跟进“赚快钱”，进一步影响了现实应用的展开。‎ ‎——新华社《区块链：误解有多少，泡沫就有多大》‎ 材料四：‎ ‎“截至2018年1月初，比特币、以太坊和莱特币等区块链数字资产的总市值已经超越了我国最大的互联网公司腾讯。”谈到今年提案的背景，全国政协委员王鵬杰如是诠释。‎ ‎“但是，由于我国区块链领域发力较晚，目前还存在一些问题：缺乏成熟的自主知识产权和被市场广泛接受的数字资产，长期来看不利于我国金融安全；国内一批互联网企业如迅雷、暴风影音、中网在线等虽然也在积极布局区块链数字资产领城，却因为这种数字资产在法律上的地位并不明晰，导致上述企业不能放开手脚，影响了自身的创新活力；一般消费者对区块链数字资产的认识不足，不能准确认知区块链资产的优劣，容易被不法分子披着‘区块链’外衣进行诈骗，造成严重的经济损失。”‎ 对此，王鹏杰提出开展区块链数字资产项目“核准制”监管，推行个人区块链账户“实名制”认证，做好区块链数字资产投资者教育工作等建议。‎ 还要探索建立国家层面的区块链数字资产交易平台。”王鹏杰建议，在健全国内相关法律法规后，在央行和证监会等部门的统一协作下，成立受监管的、高效廉洁的区块链数字资产交易平台，为企业募资和投资者资产增值提供正规渠道。‎ ‎——“人民政协网”2018.3.3‎ ‎7. 下列对上述材料的理解，不正确的一项是 A. 区块链以分布式的方式存储于整个网络上，密码学原理保证了它不会被篡改和伪造，其交易记录公开透明。‎ B. 现有交易方式中存在的“第三方机构”可能由于记录不详和信息丢失而产生不公正的现象，区块链让人类首次建立起了信任关系。‎ C. 主业未明显涉足区块链业务的“坪山茶叶集团有限公司”更改为“区块链集团有限公司”，反映了区块链领域浓重的炒作风气。‎ D. 区块链数字资产总市值超越腾讯市值，一定程度上反映了王鹏杰关于引导区块链数字资产规范发展及有效监管的提案的必要性。‎ ‎8. 下列对上述材料的分析，正确的两项是 A. 甲向乙发起交易的请求，会创建为区块并广播到网络里的所有用户，经所有用户验证同意后添加到主链，过程中所有用户参与，因而具备“去中心化”的特点。‎ B. 区块链作为新一代颠覆性的核心技术，将消除“第三方机构”可能带来的不公正现象，彻底改变人类社会价值传递的方式。‎ C. 区块链将可能凭借快速、高效、低成本等优势在未来被应用到各个领域，众多科技企业已经敏锐地感知到其中的商机。‎ D. 围绕区块链技术产生的各种炒作，主要是为了在资本市场提升股价或者融资，打压这种不良风气可能会影响企业的创新活力。‎ E. 针对不法分子的诈骗行为，王鹏杰提出了开展区块链数字资产项目监管，推行个人区块链账户认证，做好区块链投资者教育等建议。‎ ‎9. 根据原文，说说在区块链的变革浪潮之下，国家、企业和个人应该如何应对？‎ ‎【答案】7. B 8. AC ‎ ‎9. （1）国家、企业和个人面对区块链的变革浪潮都应该以积极的姿态面对变革，避免落后于时代。（2）国家层面：健全相关法律法规，加强监管，推行认证，做好投资者教育，各部门统一协作，探索建立区块链数字资产交易平台。（3）企业层面：敏锐把握业界信息，杜绝炒作，加强区块链技术应用的务实推广，放开手脚，坚持创新。（4）个人层面：加强对区块链数字资产的认识，准确认知其优劣，在炒作面前保持冷静。‎ ‎【解析】‎ ‎7. 试题分析：本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。要把原文与选项对照，辨明正误。B曲解文意。原文是“人类有史以来第一次能够从技术层面建立信任关系”。‎ ‎8. 试题分析：本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。要把原文与选项对照，辨明正误。B.区块链技术可以实现“相对公正”，并不是能“消除”不公正现象，同时也仅仅是“可能彻底改变人类社会价值传递的方式。D.这种不良风气“不利于该项技术应用的务实推广”，抑制炒作反而可能促进区块链现实应用的展开。E.王鹏杰的建议是针对材料四第二段的所有内容提出的。‎ ‎9. 试题分析：本题考查概括文章内容的能力。这是一道信息筛选的题目，答题时要注意审清题干，然后锁定区域，概括文意作答，此题是综合筛选的题目，要立足原文。注意题干中的“国家、企业和个人应该如何应对”，答题区间主要在材料四中，回答的时候可分点作答。材料四是从我国区块链领域发力较晚，目前还存在一些问题的角度论述了国内的一些企业、个人受此影响的具体表现，那么针对这些问题就要采取相应的对策。如：缺乏成熟的自主知识产权和被市场广泛接受的数字资产，长期来看不利于我国金融安全；国内一批互联网企业如迅雷、暴风影音、中网在线等虽然也在积极布局区块链数字资产领城，却因为这种数字资产在法律上的地位并不明晰，导致上述企业不能放开手脚，影响了自身的创新活力；一般消费者对区块链数字资产的认识不足，不能准确认知区块链资产的优劣，容易被不法分子披着‘区块链’外衣进行诈骗，造成严重的经济损失。还要探索建立国家层面的区块链数字资产交易平台。”王鹏杰建议，在健全国内相关法律法规后，在央行和证监会等部门的统一协作下，成立受监管的、高效廉洁的区块链数字资产交易平台，为企业募资和投资者资产增值提供正规渠道。I扩 根据这些内容可概括为：（1）国家、企业和个人面对区块链的变革浪潮都应该以积极的姿态面对变革，避免落后于时代。（2）国家层面：健全相关法律法规，加强监管，推行认证，做好投资者教育，各部门统一协作，探索建立区块链数字资产交易平台。（3）企业层面：敏锐把握业界信息，杜绝炒作，加强区块链技术应用的务实推广，放开手脚，坚持创新。（4）个人层面：加强对区块链数字资产的认识，准确认知其优劣，在炒作面前保持冷静。‎ 二、古代诗文阅读 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列小题。‎ 殷侑，陈郡人。侑为儿童时，励志力学。及长，通经。贞元末，以《五经》登第，精于历代沿革礼。元和中，累为太常博士。时回纥请和亲，朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使宣谕以侑为副既至虏庭可汗初待汉使盛陈兵甲欲臣汉使而不答拜。侑坚立不动，宣谕毕，可汗责其倨，宣言欲留而不遣。行者皆惧，侑谓虏使曰：“可汗是汉家子婿，欲坐受使臣拜，是可汗失礼，非使臣之倨也。”可汗惮其言，卒不敢逼。迁侑谏议大夫。凡朝廷之得失，悉以陈论。以言激切，出为桂管观察使。入为卫尉卿。文宗初即位，沧州李同捷叛，而王廷凑助逆，欲加兵镇州，诏五品已上都省集议。时上锐于破贼，宰臣莫敢异议。独侑以廷凑再乱河朔，虽附凶徒，未甚彰露，宜且含容，专讨同捷。文宗虽不纳，深所嘉之。大和四年，加检校工部 尚书、沧齐德观察使。时大兵之後，遗骸蔽野，寂无人烟。始至，空城而已。侑攻苦食淡，与士卒同劳苦。周岁之後，流民襁负而归。侑上表请借耕牛三万，以给流民，乃诏度支①赐绫绢五万匹，买牛以给之。数年之後，户口滋饶，仓廪盈积，人皆忘亡。初州兵三万，悉取给于度支。侑一岁而赋入自赡其半，二岁而给用悉周，请罢度支给赐。而劝课多方，民吏胥悦，上表请立德政碑。以功加检校吏部尚书。六年，入为刑部尚书，充郓曹濮观察等使。自元和末，收复师道十二州为三镇。朝廷务安反侧，征赋所入，尽留赡军，不入王府。侑以军赋有余，赋不上供，非法也，乃上表起太和七年，请岁供两税、榷酒等钱十五万贯、粟五万石。开成三年卒，赠司空。‎ ‎（节选自《旧唐书·列传一百一十五》）‎ ‎①度支：官名，掌管全国财富的统计与支调 ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使宣谕/以侑为副/既至虏庭/可汗初待汉使/盛陈兵甲/欲臣汉使而不答拜/‎ B. 朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使/宣谕以侑为副/既至虏庭/可汗初待汉/使盛陈兵甲/欲臣汉使而不答拜/‎ C. 朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使/宣谕以侑为副/既至虏庭/可汗初待汉使/盛陈兵甲/欲臣汉使而不答拜/‎ D. 朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使宜谕/以侑为副/既至虏/庭可汗初待汉/使盛陈兵甲/欲臣汉使而不答拜/‎ ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 贞元：封建王朝用来纪年的名号，文中的元和、太和、开成也都是皇帝年号。‎ B. 五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》等五本儒家经典的合称。‎ C. 工部：古代掌管全国屯田、水利、土木、工程、交通运输、财政收支等。‎ D. 榷酒：也称榷酤，汉以后历代政府实行的酒类专卖制度，用以增加财政收入。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 殷侑少年立志，学有所成。他儿时即立志努力学习，长大后通晓经学，精通历代礼制沿革，后多次升职，任太常博士。‎ B. 殷侑坚守气节，不惧威吓。奉命出使回纥时，面对回纥可汗的盛兵以待和无理要求，他毫不畏惧，最终使可汗害怕，不敢威逼。‎ C. 殷侑体恤民情，颇有政绩。任沧齐德观察使时，当地民生凋敝，他和士卒同甘共苦，竭力恢复民生，数年之后，粮丰仓实，百姓安居乐业。‎ D. 殷侑性格耿直，敢于进谏。文宗时有地方反叛，当时皇上一心想打败叛贼，丞相不敢有异议。殷侑直言进谏，认为应对叛贼宽大为怀。‎ ‎13. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）侑坚立不动，宣谕毕，可汗责其倨，宣言欲留而不遣。‎ ‎（2）朝廷务安反侧，征赋所入，尽留赡军，不入王府。‎ ‎【答案】10. A 11. C 12. D ‎ ‎13. 1）殷侑一直站立着不动，（直到）宣布朝廷的旨意完毕，可汗责备他傲慢，扬言要扣留他而不让他回朝。‎ ‎（2）朝廷致力于安抚不馴服的官兵，所以将赋税的收入，全部留在地方用于供养其军队，也不上交朝廷。‎ ‎【解析】‎ ‎10. 试题分析：此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中“宣谕”是前句的谓语，后面断开；“汉使”一个词语，不要断开。‎ 点睛：文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。‎ ‎11. 试题分析：此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。题中C项，“财政收支”归“户部”管，不属于“工部”。‎ ‎12. 试题分析：这是一道归纳内容要点，概括中心意思的题目，是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。题中C项，“认为应……宽大为怀”理解有误，原文是说殷侑主张对“助逆”的王廷湊宽容，而对李同捷则要专力讨伐。‎ ‎13.‎ ‎ 试题分析：这是一道考核理解并翻译文中句子的题目，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。此题注意，宣谕：宣布朝廷的旨意；倨：傲慢；宣言：扬言；而：连词，表并列；反侧：不馴服的官兵；务安：致力于安抚；赡军：供养其军队。‎ 参考译文：‎ 殷侑，陈郡人。殷侑年幼时，立志努力学习。等到长大成人，通晓经书。贞元末年，凭借精通《五经》科举登第，他精通历代礼制沿革。元和年间，多次升迁后任太常博士。当时回纥请求和亲，朝廷于是命令宗正少卿李孝诚奉命出使宣布朝廷的旨意，让殷侑任副职。到达回纥的朝堂后，可汗起初接待殷侑一行唐朝使者时，摆出了大量手持兵器的士兵，还要唐朝使者向他称臣而且他也不予答拜。殷侑一直站立着不动，（直到）宣布朝廷的旨意完毕，可汗责备他傲慢，扬言要扣留他而不让他回朝。同行的人都很恐惧，殷侑对回纥的使者说：“可汗是我们唐朝的女婿，要坐着接受唐朝使臣的礼拜，是可汗失礼，而不是我们使臣傲慢。”可汗畏惧他的直言，最终不敢胁迫。后来殷侑升任谏议大夫。凡是有关朝廷的得失，他全都加以陈述论奏，（终）因言辞激烈切直，而被调出京城任桂管观察使。（后又）召入任卫尉卿。‎ 文宗即位不久，沧州李同捷叛乱，而王廷凑也帮助叛逆者，打算派兵攻打镇州，（文宗）下诏叫五品以上官员到都省共同商议对策。当时皇上坚决要打败叛贼，宰相不敢有异议，唯独殷侑认为王廷凑在河朔再次叛乱，虽然他依附凶恶之徒，但仍没有明显的表露，朝廷应暂且容忍，专一讨伐李同捷。文宗虽未采纳殷侑的建议，但是还很赞赏他。太和四年，加授他检校工部尚书、沧齐德观察使。当时大的战乱之后，遗弃的尸骸遍野，荒寂没有人烟。殷侑刚到任，只有一座空城而已。殷侑过艰苦的生活，吃清淡的食物，和士卒同劳共苦。一年以后，流民们用襁褓背负婴孩返回。殷侑上表请求借贷耕牛三万头，来提供给流民，于是皇帝下诏度支赐给他绫绢五万匹，用来购买耕牛供给流民。数年之后，这一带人口增长，粮食还有了盈余，人们也都不再逃亡了。当初，这里有州兵三万，全部靠度支供应给养。殷侑治理一年而赋税的收入就能自己供应给养的一半，两年后给养费用全部自给自足，（殷侑）请求度支停止供给。殷侑还多方面鼓励百姓耕地种田，当地的百姓和官吏都很高兴，上表请求为他立德政碑。因功加授检校吏部尚书。‎ 六年，殷侑被召入授任刑部尚书，充任郓曹濮观察使。自从元和末年以来，朝廷收复了李师道十二州，又将其分为三个潘镇。因朝廷致力于安抚不驯服的官兵，所以将赋税的收入，全部留在地方用于供养其军队，连一贯钱一尺帛，也不上交朝廷。殷侑认为除军需之外财物有多余，却仍不上交赋税，那就是非法行为，于是上表请求自太和七年起，每年向上交纳两税、榷酒等钱十五万贯、粟米五万石。开成三年（殷侑）去世，（朝廷）追赠他司空的官衔。‎ 古代诗歌阅读 阅读下面这首诗，完成下列小题 寄隐居士 先生骨相不封侯，卜居但得林塘幽。‎ 家藏玉唾②几千卷，手校韦编三十秋。‎ 相知四海就青眼，高卧一庵今白头。‎ 襄阳者旧节独苦，只有庞公④不入州。‎ ‎【注】①谢逸：字无逸，屡举进士不第，隐居乡间，博学工文辞。②玉睡：珍贵的书籍。③襄阳者旧，泛指襄阳的隐士。④庞公：庞德公，后汉襄阳人，居魄山南，未曾入城市。‎ ‎14. 以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是 A. 本诗开篇便写出了先生因自己“薄禄相”而未被封候，无奈之下，只得选择隐居山林，语句中隐隐透露出作者些许不得志的情味。‎ B. 本诗第二联描绘精致，对仗谨严，特别是数词的选用，很具代表性，体现先生藏书之富、研学之久，突出其隐居生活的鲜明特征。‎ C. 本诗第三联告诉我们，虽然先生四海之内不乏相知之辈，但他们境界追求大多不会像先生一样，他们没有选择“高卧一庵”的生活。‎ D. 本诗语言朴素，表达简妙，写先生隐居，又不拘泥，有联想，有拓展，表面上“寄隐居士”，其实，也寄寓了作者自己的心志。‎ E. 本诗结尾两句描述了襄阳隐土的节操志向，他们为了高尚的品节志向苦苦坚守，庞德公是他们中的典型代表。‎ ‎15. 作者对先生隐居山林后的哪些表现怀有钦佩之情?请结合全诗加以概括分析。‎ ‎【答案】14. AE 15. （1)潜心治学，勤奋不辍。先生每天在幽居诵读诗书，亲手勘校达三十年之久。‎ ‎（2）甘于孤寂，坚贞不移。四海知交先生很少垂青，知音极少，他甘愿高卧山林，任己头白，保持高洁。‎ ‎（3）不慕名利，心志恒定。作者把先生比况成庞德公，说他不会像某些襄阳高士一样表面苦守气节，实则借此洁名钧誉，要入世求得显达，而会一直远离世俗，归隐山林，坚守节操，做一个不慕名利、心志恒定的真正隐士。‎ ‎【解析】‎ ‎14. 试题分析：本题主要考查对本诗的理解和分析。A项，“先生因自己“薄禄相”而未被封侯”‎ 错，“先生骨相不封侯”的意思应是“先生自以为本无封侯的骨相，所以无志于封侯，也不羡慕封侯”，故也不存在“无奈”之说。E项，襄阳隐士是借隐居之名，猎取名望，而非“为了高尚的品节志向苦苦坚守”，只有先生独如庞公，清操自励，始终不入州门。‎ 名句名篇默写 ‎16. 补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）在岑参的《白雪歌送武判官归京》中，“_______，______”两句诗使用互文的手法，以将士们的感受侧面描写了边地天气的苦寒。‎ ‎（2）韩愈《师说》中表述师生关系的句子“_____，______”与荀子在《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点是一致的。‎ ‎（3）在《离骚》中，屈原面对国君昏庸，奸侫当道，小人竞相取悦于人的社会现实以这一句“_________”来表达自己的烦闷失意。‎ ‎【答案】 (1). 将军角弓不得控 (2). 都护铁衣冷难着 (3). 是故弟子不必不如师 (4). 师不必贤于弟子 (5). 忳郁邑余侘傺兮 ‎【解析】试题分析：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“着”“忳”“邑”“侘傺”理解字义去记忆。‎ 三、语言文字运用 ‎17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ‎①考前的一个月不是学习的终点，而是终点前的冲刺，许多同学余勇可贾，应抓住这段时间，奋力拼搏。‎ ‎②现实生活中，我们]应该尽量打破“亡羊补牢：”的思维定式，对待工作既不凑合也不麻痹，恪尽职守，力求做到曲突徙薪。‎ ‎③北京对“大城市病”开出深度调理药方，从改变产业结构、能源结构、出行结构等入手，对污染排放釜底抽薪。‎ ‎④《水浒传》中，施耐庵用传神的文笔，把武松、鲁智深等草莽英雄沧海橫流的本色揭示得淋漓尽致，武松、鲁智深等人物形象也因此深入人心。‎ ‎⑤“一带一路”是中华民族复兴的地缘大战略，各地各部门需要用全局观念和系统思维谋划改革，切不可目无全牛，否则改革之路会越走越窄。‎ ‎⑥成功必须经历风雨，投人能一步踏上最高层。霍金的人生可谓五风十雨，但经历苦难的他终获成功。‎ A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥‎ ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：本题主要考查成语的正确运用。‎ 余勇可贾：比喻剩下的勇气和力量很足，还有勇气可以使出来。‎ 曲突徙薪：比喻消除可能导致事故的因素，防患于未然。‎ 釜底抽薪：比喻从根本上解决问题，也指暗中进行破坏。‎ 沧海橫流：海水四处奔流。比喻政治混乱,社会动荡。适用对象不当。‎ 目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步。望文生义。‎ 五风十雨：形容风调雨顺。不合语境。‎ 点睛：正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。‎ ‎18. 下列各句中，没有语病的一项是 A. 通过中国航天科技集团公司准确实施10次轨道调整，使得之前发射异常的中星9A卫星成功运行于预定的轨道。‎ B. 被喻为“象牙塔”的大学校园，往往被视作思想净土和道德高地，同时也承载了教书育人的重大责任，它对人们充满了深切期待。‎ C. 4月6日，中美两国元首举行会晤，双方高度评价中美关系取得的历史性进展，同意在新起点上推动中美关系取得更大发展，更好惠及两国人民和各国人民。‎ D.‎ ‎ 电影《七月与安生》中的两个女主人公七月与安生尽管天各一方，但纯真美好的友情无时无刻不萦绕在两人的心中。‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，成分残缺，缺主语，去掉“通过”。B项，语序不当，主客颠倒，改为“人们对它充满深切期待”。D项，语序不当，“电影《七月与安生》中的两个女主人公七月与安生尽管天各一方”关联词语位置不当，前后句主语不一致，关联词“尽管”应放到句子开头。‎ ‎19. 下列提示语，表达得体的一句是 A. 校内自行车停放处：车有车位，停放依规，如若乱停乱放，一律放气处置。‎ B. 某高中学校学生宿舍提示语：养成按时作息的习惯提高整理内务的档次。‎ C. 废品投放箱旁边的告事牌：物以类分，精准投放，胡乱投放者，不可交也。‎ D. 餐厅墙壁警示标语：节约水，节约饭，文明卫生亦好汉，脏话污物靠边站。‎ ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：题干要求选出“下列提示语，表达得体的一句”，这是考查语言表达的得体性。考生应关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。A项，“一律放气处置”行为粗暴，有失得体。C项，“胡乱投放者，不可交也”言之过重，有失文明得体。D项，“脏话污物”字眼出现在餐厅，不得体。所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。‎ ‎20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ ‎_________，左半球感受并控制右边的身体，右半球感受并控制左边的身体。但左右脑并非我们想象得那么独立：曾有这样一个实验，先举起左手不停画圆圈，再举起右手不停画正方形，双手同时进行， _______‎ 为什么几乎没有人能完成？因为大脑左右两边的机能相连，而这个动作让大脑两边下了不同的指令， ________，扰乱了另一边的运动讯息。‎ ‎【答案】 (1). ①大脑两半球（在机能上）确实有分工 (2). ②（结果是）几乎没有人能完成 (3). ③大脑一边的运动讯息 ‎21. 下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。‎ 有心理专家分析，人们在微信朋友圈里展示的“自己”，其实是心中希望实现的理想状态，而实际生活中的“自己”，则有可能是“平凡、简单、朴素、实在”的路人。因此，朋友圈越“晒”什么，就一定表明自己内心越“缺乏”什么，习惯“炫富、秀幸福”的人，他的现实生活和“朋友圈生活”一定存在巨大反差；相反，那些从不发朋友圈的人，一定拥有着精神富足，生活幸福，低调而充实的人生。‎ ‎①朋友圈越“晒”什么，不一定就表明自己内心越“缺乏”什么。‎ ‎②__________。‎ ‎③__________。‎ ‎【答案】 (1). ②习惯“炫富、秀幸福”的人，他的现实生活和“朋友画生活”不一定存在巨大反差。 (2). ③那些从不发朋友圈的人，不一定拥有着精神富足，生活幸福，低调而充实的人生。‎ ‎【解析】试题分析：题干要求“参照①的方式，说明另外两处问题”，这是考查学生的语言表达能力。题干明确说明“有三处推断存在问题”，故应圈出语段中语言表达过于绝对化的句子，要特别关注“一定”“必定”“只有……才”“只要……就”等词语。如“朋友圈越‘晒’什么，就一定表明自己内心越‘缺乏’什么”“习惯‘炫富、秀幸福’的人，他的现实生活和‘朋友圈生活’一定存在巨大反差”“相反，那些从不发朋友圈的人，一定拥有着精神富足，生活幸福，低调而充实的人生”，这三个句子中都有“一定”这一词语，这就导致语言表达过于绝对化。再看改句，“朋友圈越‘晒’什么，不一定就表明自己内心越‘缺乏’什么”，这一句用“不一定”替换“一定”，考生可以仿照这种方式，把另外两个句子中的“一定”换成“不一定”。‎ 四、写作 ‎22. 阅读下面材料，根据要求完成作文。‎ 生命，可不可以像植物一样生长？ 静静的，在永恒的自己的角落。根，深深扎进土壤，和大自然融为一体。需要一点阳光，让自己舒展；需要一点水，让自己温润；需要一点风，让自己摇曳。除此之外，不需要更多。熬过寒冷的冬天之后，在春日里静静地，向上生长。你不知道，它怎么就发芽了、叶绿了；你不知道，它怎么就添了新枝、多了旁系。它也不声张，不喧嚣，只静静等你自己发现。‎ 请根据你对上述材料的理解和感悟，结合你的生活体验和思考，写一篇不少于800字的文章。文体不限，诗歌除外。‎ ‎【答案】静待花开 时光不语，静待花开。心境平和，淡泊流年。时世沧桑，四季流转，站在红尘里回望，不悲亦不喜。浅浅一笑，心自悠然。浮华尘世，一念放下，万般自在，心动则物动，心静则物静。‎ ‎——题记 春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春的遐想，更喜欢春天的故事。‎ 小区的楼道里有一盆叫不上名字的花，很小很平凡，它就静静地藏在角落里，无人知道。‎ 很长一点时间里，我明天放学都会路过它的身旁，却又从看见过它。‎ 直到有一天，偶然之间，却发现它竟然在这柔和的春天里，抽出绿枝，吐出嫩芽，长出了一个个小小的花苞，嫩嫩的，带着一点粉粉的颜色，在这柔和的三月里，它不负春光，自己努力地生长着。‎ 每天都在它的身边路过，每一次都会轻轻地回头看它一眼，看着它一点点地长大，每一天都会有新的变化，看，今天它又抽出一根嫩芽，又长了一个花苞，又开了一朵花，还是那样粉粉地，然却未有一点的枯燥和乏味。就静待花开，慢慢的看着它成长。‎ 在这里看着它一点点长大，由一个个小小的花苞，慢慢地，一点点长大，像是一位天真烂漫的小姑娘，长成一位亭亭玉立的少女，还真有点吾家少女初长成的感觉。‎ 它在明艳的三月春光里，在小小的角落里，无人问津，可它却不受世间得到约束，不平庸自满，而是努力的开出一朵朵的小花，让全世界去关注它，让大家都知道，它，不做这池中之物，即使做不了天上的飞龙，但它依旧要努力，绝对不会在没有努力之前就放弃，毕竟，生命是无比的珍贵，即使落红成泥，但也要努力拼搏，即使，它做不到最好。‎ 它一天天的长大，花朵也越来越多，有更多的人去注意了它，去拿手机拍照，留下它最美的瞬间。即使它花期很短，但它却有坚韧的性格，有奋发向上的品质。如果等到某一天，它的花期过了，变的不再那样娇艳，但它拿坚韧的性格，会让它化作泥土，成为明年春天的养料，让明年的花开的更加艳丽。‎ 三月，是它的花期，在这最美的三月里，遇见了最美的它，我，无怨无悔！‎ ‎【解析】试题分析：本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文。首先分析材料，“生命，可不可以像植物一样生长？ 静静的，在永恒的自己的角落。根，深深扎进土壤，和大自然融为一体。需要一点阳光，让自己舒展；需要一点水，让自己温润；需要一点风，让自己摇曳。除此之外，不需要更多。熬过寒冷的冬天之后，在春日里静静地，向上生长。你不知道，它怎么就发芽了、叶绿了；你不知道，它怎么就添了新枝、多了旁系。它也不声张，不喧嚣，只静静等你自己发现”，这段材料运用比拟手法，借助奇特的想象，昭示了个体生命生长的一种形式、一种姿态——像植物一样静静地生长，在这一过程中，“深深扎根”，脚踏实地；在这一过程中，仅需要“一点阳光”“一点水”“一点风”，不求索取，却能够“舒展”“温润”“摇曳”，努力绽放生命的活力；在这一过程中，“熬过寒冷的冬天”“在春日静静向上生长”，不声张，不喧嚣，积蓄力量，坚信希望。审题时，必须吃透材料意蕴，明确立意角度。其实，材料理解难度不大，只要与“生命”“生长”有关，体现其“静静”的特性，即为切合题意。‎ 可从以下几个方面去立意：‎ ‎（1）不事张扬，立足于自己的天地里扎根，生长；‎ ‎（2）不求索取，所需无多，努力绽放生命的活力；‎ ‎（3）不惧困难，积蓄力量，相信雨后定然有彩虹。‎ ‎ ‎ ‎ ‎